今天，农业局组织全体干部认真学习了市委书记邓保生同志在近期全市县级以上主要领导干部学习贯彻xx届五中全会精神专题研讨班上的重要讲话，金霄局长围绕邓保生的讲话结合我局干部当前的思想动态作了深透分析，要求全体干部认真学习讲话全文，用心体会和思想，并运用到工作实际中去。以下是我的几点体会：
一、弘扬井冈山精神，坚定追求理想的步伐
实事求是、敢闯新路是兴业之本。事实证明，一切从实际出发，解放思想、开拓进取，事业发展才会有活力、有动力。只有把思想认识统一到五大发展理念上来，自觉把新发展理念作为指挥棒用好，才能变中求新、变中求进、变中突破，奋力闯出新常态下的发展新路。
艰苦奋斗是成事之基，依靠群众是力量之源。领导干部作为人民勤务员，更要尚俭戒奢、廉洁奉公，逢事想在前面、干在实处，才能在关键时刻冲得出、顶得上、担得起，带领群众干一番事业。新形势下，广大干部认真践行党的宗旨，努力提高宣传群众、组织群众、服务群众的能力和水平，实实在在帮群众解难题、为群众增福祉、让群众享公平，就能进一步赢得群众信任，汇聚起改革发展的强大力量。
因此，作为一名领导干部，必须牢记井冈山精神，聚笃行之力、尽为民之责，无愧历史、无愧人民，为实现中华民族的伟大复兴贡献一己之力。
二、创新农业发展理念，加快农业供给侧改革
创新发展是第一动力，只有依靠体制创新，才能破解谁来种地、地怎么种、新农村谁来建的现实难题，激活农业农村发展活力。
过去五年，农村改革发展的取得了成绩，为我们战胜各种困难和风险增添了底气，为“”规划圆满收官作出重要贡献，也为“十三五”时期顺利开局奠定坚实基础。但形势向好，尤需谨慎。必须清醒看到，农业还是国民经济改革发展的短腿，农村还是全面建成小康社会的短板，在经济发展新常态下，农业农村发展正面临一系列新挑战。在农业稳定发展背后，资源和环境双重约束趋紧；在农民持续增收背后，外出就业压力增大，务工收入增长放缓。破解发展中的难题，必须牢固树立短板意识，坚持问题导向，按照创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，大力推进农业现代化。
推进农业现代化，出路在深化改革。当前农业面临的诸多矛盾和难题，突出表现在结构方面，主要是在供给侧。加强农业供给侧结构性改革，是今后一个时期的重要任务。推进农业结构性改革，必须守住国家粮食安全底线，树立大农业、大食物观念，着力去库存、降成本、补短板，优化农业产业结构，真正形成结构更合理、保障更有力的农产品有效供给，实现农产品供需平衡由低水平向高水平跃升。
今年是“十三五”时期开局之年，我们要把思想认识统一到中央的决策部署上来，埋头苦干，奋发有为，用发展新理念引领农业现代化，争取农业结构性改革取得实质性进展，续写“三农”发展新辉煌，为夺取全面小康社会决胜阶段的伟大胜利作出新贡献。
三、加强学习，提升境界，做好本职工作
作为一名农业执法工作者，我始终把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界，不断增强学习的自觉性、主动性。积极参加各种政治理论学习，通过不断加强学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，进一步坚定信仰，树立科学的世界观、人生观和价值观。工作中，牢固树立服务三农意识，认真学习业务知识和技能，努力通过学习来指导工作；加强对有关法律法规的学习，努力提高自身的执法水平，真正做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，文明执法，树立农业执法人员的良好形象。
必须认识到，农业是基础产业，农业现代化关系全面建成小康社会的实现。要从生态等多个环节着手，促进农业发展方式转型、推进农业现代化。现代农业发展是一个整体，一个产业链，不是一句话、一个措施就能解决的，需要在各个环节上予以设计。农资供应、生产指导、产后农产品加工和市场服务等环节必须环环相扣。农业发展要实现全面转型，应该从各个环节来入手求突破、抓成效。我县农业改革与发展应首先破解以下难题：一是以经济发展理念为引领，以农产品精深加工和休闲旅游农业产业发展为载体，寻求新型农业发展的突破口。构筑开放型农业发展平台，建立农产品加工园区，发展农业休闲园区。围绕立足于农业、服务于城市和生产、生态、观赏、品尝、休闲、养老、养生、文化等功能相结合的要求，建立一批功能全、档次高、设施齐、内容多的农业休闲园，不断提升园区的水平和档次。既让市民在周末体验农耕文化，有休闲娱乐的好去处，成为旅游的亮点，又增加了农民的收入。二是发展“六次产业”，构建新型农业经营主体实现农业生态发展理念。铜鼓县休闲旅游农业的发展应紧紧围绕县委、县政府提出的“生态立县，旅游兴县”的战略目标，进一步健全休闲旅游农业发展支撑体系，优化产业结构，完善要素配置，提升服务质量，增强休闲旅游核心竞争力。三是积极创新，实现农业生产方式由传统农业向现代农业转型。农业现代化不仅关系到农民的生活，而且与每个人的生活息息相关，是全面建成小康社会的关键一环，相信在“十三五”规划的指导下我县农业能够保持可持续发展，农业现代化能够取得明显进展。
身为一名农业工作者，我应该立足岗位实际，认真履行岗位职责，扎实开展工作。执法为民，服务三农，创新理念，破解难题，抓好分管的农业执法、安全生产和农业开放型经济工作。
我们学校学习了洛阳市陈雪枫书记讲话。通过学习，我对学校安全有了更系统的认识，更深刻体会到学校安全时时刻刻不能掉以轻心，校园安全时时刻刻不能忘。
校园的安全是实行教育教学的保障，没有安全的保障，就没有办法实行教育教学。所以，我们要尽自己所能保障学生的安全。
保障学生的安全可以从以下几个途径实施：
首先，教育学生自我防范，多渠道宣传安全知识。
“授人以鱼不如授之与渔”。提高学生自我安全防护能力尤为重要。学生自我安全防护内容有：防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防自然灾害（雷电、大风、暴雨等）、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。 以上内容可以通过加强遵纪守法教育，张贴安全教育宣传标语，发放宣传手册，利用周一国旗下讲话，广播、黑板报、墙报、课堂教学、班会集体活动等对学生进行安全知识宣传，使学生清楚地认识到“人人懂安全，个个讲安全”的思想教育。
二、充分发挥家校合一的安全教育作用
在家父母是学生的监护人，在校教师承担了儿童的监护人角色。因此，安全教育还需与家长加强联系，积极引导学生家长加强对学生安全知识教育，充分利用校讯通宣传安全公约，让安全教育家喻户晓，进入千家万户。做到教师与家长相互沟通，避免一些事故发生，增强彼此间树立“珍惜生命，安全第一”的共教意识。
三、加强班级安全教育意识
l、在班级中设立安全委员，随时发现班中的不安全因素，善于观察同学的细致变化，及时提醒老师给予这些同学更多的关心与帮助。
2、充分利用相关的安全日组织学生观看安全教育录像，举行专题讲座和“争当安全文明卫士”演讲比赛，结合实际培养自救能力和处理问题能力的安全演练，提高学生的防范意识。
3、制订行之有效的安全合约，使学生有章可循。
4、做好季节性常发的安全事故防范教育，如：夏季的游泳，秋季的防火，寒暑两假的交通安全等。
四、做好学生心理辅导，抵制不良的安全因素
安全的隐患无处不在，无时不发生，尤其是学生因心理问题引发的安全危机已屡见不鲜，我们应对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解。对有缺点错误的学生，要满腔热情地做好他们的思想转化工作，不歧视。对于个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压制的办法，严禁体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严的行为。对单亲家庭子女、经济困难家庭子女等特殊学生群体以及学习困难学生予以关怀，有针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力，并创造条件，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助。
只要我们通过多方面安全教育活动，学生才有可能掌握必要的安全常识，提高安全防范意识，处理突发事件自我保护技巧和自护自救能力，养成良好的品质和生活习惯，避免和减少意外伤害事故的发生，创建一个平安、健康、文明、和谐的学生成长环境。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论上，我们对学校的安全工作理解了。实践中，也给我们提供了很好的例子。接下来最重要的是要看我们的行动了，行动比语言更有力”。
今天，我又一次学习了陈雪枫书记在教师节发表的重要讲话。在这次讲话中陈雪枫书记强调，要切实增强加快发展教育事业的责任感、紧迫感，积极营造支持教育事业发展的社会环境，扎实推进教育事业跨越式发展，为经济社会发展提供坚强的人才保证和智力支撑。
通过学习，我进一步认识到了作为一线教师的神圣使命。国家的未来靠孩子们，孩子们的未来靠教育，靠我们这些坚守在教育第一线的教师，我们是任重而道远啊！要想教育好孩子们，师德是非常重要的。教育是一种润物无声的渐染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造……教师潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。要想实现自己的价值，没有耕耘是万万不行的。俗话说：“爱”是最好的催化剂，首先我们要爱学生，把学生当做自己的孩子发自内心的去爱他们，与成绩无关；其次“严”，“严师出高徒”这句话自古流传，自然有它的道理，一味的爱可能让学生们走向另一个极端；再次“学”，教师要不断的学习，增长自己的知识储备，一个无能的老师无法得到孩子们的认可，“活到老，学到老”的教师方能为师。我相信，一个老师做到了这些，他一定会是一个好老师，他的人生才有了价值。
在第30个教师节即将来临之际，陈雪枫书记做了重要讲话，充分体现了对教育事业的高度重视和对广大教师和教育工作者的亲切关怀，肯定了教育的重要地位和教师对教育事业所做出的巨大贡献，并从多个方面对广大教师和教育工作者巨大的鼓舞和鞭策。
陈雪枫书记的讲话充分体现了对我市教育事业的高度重视，和对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷切期望。
努力做一名充满责任与爱的教师。作为一名教师，强烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心，敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感，是从事教育工作不可或缺的。作为一名教师，我们要敬业、勤业、创业、乐业，“静下心来教书，潜下心来育人”，担负起民族振兴、国家富强的历史责任。
首先，要做到爱岗敬业，关爱学生。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，忠诚党的教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业，要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
其次，要刻苦钻研、严谨笃学。不断学习，充实自己，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。
再者，要勇于创新、奋发进取。更新教育观念，改革教学方法，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
最后，要淡泊名利、志存高远。要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
幼儿处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经验了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无穷的爱，否则就不轻易走进孩子的心里，更不要说用爱的法则往教育，感化他们了。
每年新生进学的时候我都向家长先容老师的工作是非常琐碎和单调的，这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。
假如没有爱心，幼教工作可能根本不能干下往。幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较强的综合艺术素质，包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力，包括穿着，怎么样穿着得体，让小朋友喜欢又符合教师的身份，这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要，要有较强的沟通能力，幼教是家长和孩子之间的桥梁，对小朋友说话要简练，听得懂同时留意层次性。对家长的建议要有指导意义，对孩子的评价措辞要正确、委婉。
作为幼儿教师，我以为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，由于人的成长过程实际上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和尊重是贯串教育始终的，肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展，对他们的自然发展表示尊重，为他们的发展提供适宜的精神与物质环境。
幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出现在幼儿眼前的真实题目情景使他们不断调动和运用已有的经验，并在不断地面临挑战和解决题目的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了；让环境题目化———让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单，实在对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为教师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决题目，进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中往。 幼儿教师不像很多人想象的那样，只要会唱歌舞蹈就可以了，作为幼教必须要有事业心、爱心、责任心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，老师和孩子之间是同等的，作为教师应给予孩子更多的爱，关注每一个孩子，发现他们身上的闪光点。