学习中层危机感受(合集5篇)

学习中层危机感受(精选5篇)

学习中层危机感受 篇1

本阶段通过学习余世维主讲的《中层危机》,学习了中层管理人员基本素质及能力要求、执行高层指令的方法、对企业链支持、对自己与下属人员的提升等方面的内容。感悟和心得颇多,下面从中层管理者的作用及辅导下属这两个方面谈谈心得体会

一、中层管理者的作用

根据中层管理者的在管理链中所处的位置,主要是起到两个作用,首先是要执行上级下达的各项指令,因为上级指令是方向性,中层管理人员要将其具体化、方案化后,布置、督导下属人员完成;其次另一个不可忽视的作用是要推动基层的工作,要通过“听、问、说、做”去落实基层的各项工作,深入基层的好处有利于发现问题,解决问题,就如培训中说到的“贴近现场,才能更了解情况。”

二、辅导下属

辅导及培训下属,是每一位中层管理者的职责之一,这也有利于人才队伍的梯队建设,我认为可以从以下几个方面着手此项工作:

1、明确辅导的目的。

辅导或培训下属人员,根本目的在于使其具备能力从事本职工作,服务好客人;但每个员工所处的阶段不同,培训前要充分做好培训需求分析,了解他们处于哪一个具体的能力阶段,是必备能力阶段?还是储备能力阶段?亦或是进阶能力阶段?这样,培训才能因人而异,因材施教,培训内容可以根据不同而情况设计,增加培训的实用性和针对性。

2、采用多种辅导手段,珍惜每一个辅导机会实施辅导行为。

制定培训计划实施专门的培训计划,好像看起来才是真正的辅导,但是实际上工作中的跟进和督导、点评也是很好的辅导手段,比如:指出工作中的偏差,及时纠正;观察工作的过程,指出技巧点,通过多次辅导,让其逐步达到流程及标准。培训后的实际督导跟进是辅导下属的一个很重要的方法。

3、兼顾业务知识、技能、外语、态度到品格的全面辅导内容。

对能力不足的人员加以辅导,目的在于扩张他的眼界,即提高他的制高点,这样才能培养他全面思考的思维习惯,能周全考虑的处理问题,我们辅导的结果应该是具有专业知识、娴熟技能、良好服务意识,具备职业道德,能独立思维的人才,而不是只会照葫芦画瓢的人。为此,在辅导和培训的过程中,要在业务和技能培训的同时,兼顾外语、态度、服务意识、职业道德及品格的培训,注意分析曾发生的案例来增加他们处理问题的能力,促使其能力得到全面锻炼和提高。

学习中层危机感受 篇2

没有谁生来就是英雄,在充满竞争、日新月异的今天,做一个优秀的中层管理者其实是需要付出千般辛苦、历经万般磨练的。余世维博士的《中层危机》以其通俗易懂的语言、生动诙谐的案例向我们阐述了何谓“中层”。中层是企业发展规划和当前工作任务贯彻实施的组织者与执行者,起着承上启下的作用。一个企业做得是否成功,除高层决策者的英明外,中层起着至关重要的作用。

中层更重要的是要去看、去想、去听、去问、去做高层和基层没有做到的事

中层不是传声筒,不是简单地把高层的话传达给基层就万事大吉,他需要不断地思考分析、交流沟通、把握内涵、明确目标后,才能把决策与指示下达给基层,从而协调、指导基层共同推进任务目标的达成。

工作当中不难发现,高层和基层的沟通会相对较少。通常,高层在对基层员工的沟通时,分析业态多,提要求多,直接下达具体工作指令少。相对于基层,中层和高层接触多。而作为承上启下的中层管理者,必须把高层和基层员工未及讲清楚的话,对员工必须明确的目标要求向基层贯彻到位,说清楚明白。然后,督促贯彻执行并保证时间和质量,这才是合格的中层管理者。

中层必须具备监督能力和指导能力

在职场中,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任。作为一名中层管理者,辅导及培训下属就是责任之一。

《中层危机》告诉我们,基层能力不足,中层是要负责任的。真正有能力的中层往往不是看自己做得如何优秀,而是要看搭班子带团队的能力。“火车跑得快,全靠车头带”,作为一个团队领头羊的中层,要以身作则,做基层的表率,要求员工做到的,自己首先就要做到;要清楚自己的定位,职责范围内的事情,必须搞懂搞清楚,有思路、有观点、有办法、有见解,这样,才能对下属进行有效的指导。

所谓辅导,不是中层代替下属完成工作,而是要辅导下属的技能。我们的员工缺少更多的是技能而不是理论,不要一提“辅导”就满脑子什么EMBA、进修班之类。所谓辅导,就是员工什么地方做得不对,就要提出方法,做出示范,告诉他们做什么和怎么做。监督他们把事情做好。一个员工如果没有经历陪同作业、紧密监督或亲自示范,他是难以保持高效率的工作状态的。

中层要懂得向下属示威和示弱

有时,我们会发现有一些员工,缺乏工作激情和创新精神,究其原因,是因为他们没有成就感,他们觉得自己在这个团队中并不重要。所以,我们的中层,要学会站在员工之后,把舞台让出来,让员工去尽情表现。试想,医院里拿手术刀的有几个是院长?药店里抓药的有几个是总经理?超市里结账的有几个是店长?

当工作有困难或错误的时候,员工往往会六神无主、紧张不安。这个时候,往往是经理站在员工前面,替他们担当责任。做中层管理者,要自信,要有魄力,要有担当责任的勇气。示弱,是你站在你的员工身后,支持你的员工,把光环让与你的员工;示威,是挺直肩膀,遇见问题时敢于担当,有自信,不推诿。

中层管理者的扶植

很多人都觉得,要做管理干部就必须自己努力。这在道理上没有什么不对。但事实上,如果公司不做人才培养,员工很难成为合格的职业经理人。很多人觉得,一个人正因为具备做管理干部的条件才成为管理层成员的。然而,事实上不称职的经理人是存在的,我们要对中层能力不足的部分尽速弥补。

中层管理者首先需要提高自己的岗位能力,脚踏实地,不要好高鹜远。我们需要研究战略,但首先要运用好战术,有时候我们学得太高深,其实所用甚浅,比起急于求成,我们更需要务实的精神。

对能力不足的中层管理者进行扶植,目的在于培养其专业的知识技能、良好的服务意识、独立创新的思维,而不是照葫芦画瓢。为此,对中层的扶植,要在业务和管理水平两手抓的同时,兼顾品格、态度的扶植,促使其练就一身真功夫,为领导减压,做基层员工的后盾,自觉履行责任,这样,我们的事业才会得到有力、有序、有效地推进。

学习中层危机感受 篇3

中层是企业的核心人才库,是企业得以生生不息的新源泉,是企业能否稳步、快速发展的中坚力量,所以企业要发展、企业要壮大,全方面的提升企业中层管理者的综合素质,解决中层带来的危机势在必行。

通过对《中层危机》的学习,感受颇深。如果能适时地解决企业中层危机所带来的种种问题,这又何尝不是企业发展的一个契机呢?

下面我就把我在学习过程中所领会到的和在课后所思考的与公司领导一起分享,最终的目的就是希望公司能更好、更快的发展。

一、作为中层要弄清楚自己在公司所处的位置,或者是给自己的定位,作为中层就承担了三种角色,在领导面前你是下属,在下属面前你是领导,在平行部门面前你是同事。

首先,你应该做一个负责任的下属,一个合格的执行者,而不是一个完全的执行者,做任何事情都要站在上级的角度去看待和分析问题,并用恰当的方法去解决问题,而不能只是顾及自己部门或个人利益,而把公司利益、集体利益抛到脑后;同时要清楚你的权限所能达到的范围,不要在你的权职范围外做事,遇到特殊情况要特殊处理。

其次,面对你的下属,中层不只是推动基层所希望的事,不仅仅是正确的、及时地传达公司高层的精神,你必须以身作则、身体力行,在做好自己工作的同时,要切实为了下属的发展做出自己的贡献,为公司的人才培养做出努力;要深入基层,了解基层的所做所想,做到工作上严格要求,生活上细心关怀,并站在公司的角度、立场,去指导、协调、帮助员工更好的为公司服务。

最后,在与其他平行部门同事之间,要避免部门之间的明争暗斗、相互拆台,更不能背后给别人穿小鞋,那样势必会导致公司管理的混乱,工作效率的低下,所以要从思想上改变自己的观念,并树立为公司服务的意识,树立我为别的部门服务的意识,在日常的工作当中用服务意识严格要求我们自己,只有这样才能最大限度的减少自己部门与其他部门之间的矛盾,减少擦火花的几率,才能共同促进工作的改进。

但总的来说,作为中层你应该注意多与人沟通,对上级部门要学会的请示,和其他平行部门要经常协调、沟通、“主动链接”,对下属要多关心、多鼓励、多帮助,做到和谐互助,共同发展、进步。

二、作为中层,要有意识的提升和强化自我素质和综合能力,自身素质、能力低下,不但会影响公司的整体战斗力,同时也影响自我的业绩和发展,于公于私都不利。

1、作为中层管理者,要经常不断的进行批评与自我批评,并不断学习提高。素质不提高、修养不提高、服务企业和其他部门的意识不强、责任意识不强的中层,一定会跟不上企业发展的步伐,迟早会被企业发展的势头所淹没。

2、要做到以厂为家、以厂为荣,也就是人们常说的主人翁意识。我们要清楚,我们都是这个家庭中的一员,全厂工作是一盘棋,我们要团结、要互助,更要强化我们主人翁责任感和使命感,将企业的全部当成我们自己的全部,将同事的问题和困难当作自己的困难和问题,团结互助共创和谐、健康、稳定、发展的企业。

3、要了解公司各个环节部门的职能、工作范围,避免越权安排工作和实际操作所带来的矛盾和摩擦;学习并掌握生产工艺、流程,贴近现场;熟悉公司的各种规章制度、考核制度,做到心中有数。

4、要切实加强自身的协调、沟通能力,主动与其他部门链接,确保工作流程的顺利畅通。

三、作为公司高层,尽量营造一个能提高中层管理能力的环境,采取一定的措施去强化中层管理人员的素质和综合能力,最终拥为己用。

1、积极营造乐于奉献、互助互爱的文化氛围。作为企业高层,需要多方面来营造属于我们自己的企业文化,这对员工的言行举止都有着很大的影响,只有我们员工的行为意识加强了,养成乐于助人、乐于奉献、先人后己的意识,公司才能拥有积极向上发展的动力。

2、我们需要建立健全自己的用人制度,提拔和重用那些公司紧缺的人才和综合能力、素质强的员工,而不是唯亲是用,唯近是用;同时要进行一定的人才储备,并建立实行“优胜劣汰”的人才聘用机制,而不是让能力和素质低下的人滥竽充数。这样势必会使公司的中层队伍鱼目混珠,从而影响企业的长久发展计划。

3、全面实行绩效及综合能力考核,这样就避免了做多做少、做好做坏,最后没有什么差异。首先要各个部门合理的安排阶段性或年度工作计划和目标,并配以监督机制,消除无差别工作绩效,良好的竞争机制和积极向上的工作氛围,让榜样的力量去触动和激发能力和素质低下者,同时也使得企业在员工的不断竞争中得以更好更快的发展。

4、公司要统一标准,对于公司定下的规章制度、标准,任何人都不能例外,要不折不扣的执行,不管你是高层、中层还是基层,在制度面前人人平等。军队之所以称之为军队,之所以有那么强大的战斗力,关键就在于它的高度统一。

5、企业高层要适时的协调、缓和平行部门间的工作和矛盾,而不是一味地迁就,片面地相信一个部门或某个人的意见,这样只会使矛盾不断加深,影响企业整体工作的进度;只有让部门和谐互助起来,才能达到公司与个人的“双赢”。

只有树干强壮,才能有整棵大树的枝繁叶茂,才能抵御狂风暴雨的洗礼。对于我们公司来说也是一样,好的中层就是我们企业良好、健康发展的润滑剂和原动力。

解决中层危机将是我们企业得以不断寻求发展的一个契机。

学习中层危机感受 篇4

学习matlab是听说它是一个功能强大的数学软件,但是正被微积分的计算缠身,听说有一个高级的计算器当然高兴,以后可以偷懒了,当然现在不能偷懒。听说关于自动化的计算特别复杂,如果有一种软件能帮忙解题,那是一种极大的解脱,有益于缩短研究时间。目前我只知道有三种数学软件,都是国外的,没有国内的,差距挺大的。matlab学起来挺顺手的,比C语言简单。但是深入学习的时候却困难重重,因为很多知识都没有学习,就算知道那些函数,也没有什么用处。老师布置的作业难度大,写一篇实验,大一什么都不会,写一篇这种论文谈何容易。最多也就会一些数值计算、符号计算、简单绘图,根本不会什么实验。

学习matlab体会最多的是这个软件的功能强大,好多数学题都被轻易的解出。但是有一点遗憾,不知是我不会用,还是它没个功能,已知空间的电荷分布,求空间的电场分布。其中电场分布是无法用函数表达式表示。我知道计算机肯定可以实现,但是这个软件能不能实现就不知道了,我看过许多资料,但是在这方面没有提到相关信息。

总之,这个软件功能强大,不知什么时候国内才有类似的软件。

学习中层危机感受 篇5

昨天下午,我有幸作为岗头村民代表之一,随考察团外出考察学习古城与社区建设。全村将近四百名村民在村支书张志尧带领下,分乘八辆豪华大巴浩浩荡荡出发了。

第一站参观“天下第一庄”(乾隆皇帝赐)台儿庄运河古城,城内大多是明清时期青砖泥瓦的复古建筑,有参将署、拐角楼、吴家票号、万家大院等,沿河商铺林立,古色古香;绿化颇具江南水乡特色,小桥流水,亭台楼榭,花草丛林,美不胜收。晚间在霓虹灯映衬下的古城夜景更让人心醉神迷、流连忘返,仿佛置身于灯红酒绿、歌舞升平的古朝盛世。

农家小院里的旅馆陈设,散发出淡淡的江南檀木的清香,甜甜的睡梦中还在欣赏繁华街景。今天早饭后,分别参观台儿庄大战纪念馆、张汪镇大宗村新农村建设、洪绪镇幸福龙庄社区、西岗镇驻地社区、级索镇驻地社区、滨湖镇观湖社区,最后回到出发点--滨湖镇政府第三会议室观看“滕州古城”建设宣传片,听张书记对我们岗头村即将进行的拆迁、古城与社区建设的部署和激情演讲。村民们热情澎湃、群情激昂,深情地憧憬着我们美好的前景,我们有充分的理由和自信期待着不久的将来的幸福生活。

这次村民外出考察,是村委、镇党委政府付出了十几万的代价,用心可谓良苦,是想让村民走出去看一看,开阔眼界,解放思想,也是我们“滕州古城”(滕州微山湖湿地红荷风景区综合体项目)即将拉开大幕前的思想总动员。麦收后七月中旬,中心街以南民房就要拆迁,第一批古城建设项目和农民公寓同时开工。参与考察的村民代表皆欢欣鼓舞,期盼着奠基的礼炮响起,我没有听到一句反话、怪话,看来这一次的大代价的活动是值得的。

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