【一】
各位同学：坚持励志名言
你们好！祝贺你们顺利完成小学六年的学习生活步入初中的大门。我是你们的班主任(周丽娟，)，即将和同学们共同度过三年的初中学习生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了，已经成为懂事情，守纪律，有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。此刻，你们每一个人都站在同一零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘，我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样，不仅仅知识程度加深加宽，而且学习方式也更趋向自主和自觉化。变从前的“要我学”为“我要学”。同时，同学们不好有任何担心害怕，只要记住“听话、学习、创新”六字要诀，那么，你会在初中时期过得十分充实而愉快，从而成为一生中最值得回忆的日子。
20xx年的8月25日，26位个性鲜明、活泼上进、充满朝气的同学为了共同的愿望，走到一齐来，组成一个新的群众。为了共同的理想，让我们同舟共济，携手度过即将开始三年完美的中学时光。在这三年里，期望同学们：
【二】
亲爱的同学们：
你们好！欢迎大家来到哈尔滨市第109中学，新的学校，新的学期，新的期望，新的起点，在这充满期望的季节里，你们来到了我们可爱的校园，今后的四年，愿大家在温暖的大家庭里互助互爱、发奋奋斗，经历风雨、沐浴阳光。老师用真诚的爱与你们的心灵对话，发奋营造一个有利于你们个性发展的班级环境，让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。
“一年之际在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才会在秋天结出累累硕果。初中生活刚刚开始，老师坚信同学们必须会满怀信心走向成功。明天，明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗？
新学期，在那里老师向大家提出如下要求：
1。上课要踊跃，但不是随便
学习要求大家用心、主动地参与学习，老师只是起辅助作用。要求大家在课堂上勤于思考，敢于提问，勇于回答。只要你想的，即使错了，也要勇敢的讲出来，和老师同学交流、探讨。但是，课堂是严肃的，我们要遵守课堂纪律，如果让我发现谁在课堂上捣乱，严惩不贷。
2。午修教室要持续绝对的安静
自修是一堂特殊的课，是让在学校里自修的。我知道每个人学习时，都需要一个相对安静的环境，因此在午修我要求大家持续绝对的安静，不做与学习无关的事。进行高速阅读。
3。按时、认真地完成作业：如果字写的不好的同学，从此刻开始给我发奋地练字。
4。有问题就问。人无完人，不管是谁，都会有问题的，有了问题，必须要向老师、同学请教，即使这个问题十分的简单。“不懂装懂是饭桶”，不好害怕，也不好不好意思，每个老师都会尽力地帮忙大家。
5、同学之间要团结互助，热爱群众
一个班级，一个群众，它的团队精神是十分重要的，我也想我们班有一个良好的团队精神。一个群众需要大家互相谦让，互相迁就。
6、遵守学校纪律、卫生、安全、学习等所有需要规范的常规，注意校服、校徽、红领巾的穿戴，为我们班夺取学校“流动红旗”而发奋。加油，正因你们又长大了一岁了，坚信你们能做得更棒！要记住幸运的机会总是留给给早就准备好的人哦！
同学们，一个人的一生中只有三天：昨日，这天和明天。昨日已经过去，永不复返；明天还没来，遥不可及；只有这天你们在一齐，但很快也会过去，因此我们要发奋把握这天，做好这天的每一件事，这样成功就属于我们。
期望在这所学校，每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获！让那里成为大家的家园、学园、乐园！
【三】
尊敬的各位学员：大家早上好！
十分欢迎各位学员来参加由深圳市统计信息培训中心举办的《20xx年统计人员继续教育培训》，我也很开心与大家相识。我叫，是这个班的班主任。在接下来的培训当中我将和大家共同度过，在这期间如果您有任何需要帮忙的地方能够随时找我，我必须会竭尽全力帮忙您！
在我国经济社会进入了全面发展的新时期，统计工作也进入了一个新的重要发展阶段。作为统计人，我们肩负的职责也越来越大。因此，加强统计人员的继续教育培训，是时代的需要，是统计事业发展的需要，也是我们统计人提高自身素质的需要。请大家必须要珍惜这次学习和交流的机会。
为了保证培训顺利开展，请大家遵守以下课堂公约。
第一，请您遵守上课时刻，此次培训为期1天半，上课时刻为上午9:00-12:00下午14:00-17:00。第二天上午课程结束之后我们会安排随堂考核。
第二、请带手机的学员将手机调至静音或震动状态。
第三，提问或离开请示意，以示您对老师和其他学员的尊重。
认真学习你我他，良好环境靠大家，期望我们大家共同遵守以上公约。请大家掌声透过！
在我们这天的课堂上，十分荣幸地有请到来自统计信息培训中心的专业老师----xx老师，陈老师曾任教于深圳成教学院，参与全国第六次人口普查两员培训担任培训老师，有丰富的理论知识和实战经验，讲课灵活生动，深受学员好评。接下来，让我们用最诚挚最热烈的掌声有请xx老师开始这天的课程！