我的职业是父亲家长会发言稿（精选4篇）
尊敬的姜老师，各授课老师，家长们：
您们好！
感谢姜老师给我这个机会，让我在这次家长会上和家长们一起交流，我甚感荣幸，因为孩子，我们才走到了一起，感谢五零九班的老师和同学们，他们让女儿在五零九班感受到家的温暧，也感谢女儿，没有她，我也不会站在这里。
近几年来，随着学校和家长们对教育的重视，每个人都己经明白教育不完全是学校的事，也不完全是老师的事，更需要我们家长们的配合，也渐渐从心里接受了一个新的名词：家庭教育，而且家庭教育也是和学校教育，社会教育组成一个有机的整体，它们相互支持，相互补充，家庭教育也在越来越发挥着重要的作用。孩子不管是在学校，还是不在学校，在家里的时间远远多于在学校的时间，都在直接和间接地接受父母的影响，我观察了一些现象：家庭教育好的，或者父母对孩子的教育挺重视的，孩子们在学校的表现都不错，反之，孩子们发展可能有一些滞后。
每个孩子都是一个不同的个体，教育的方法也是因人而异，但只是要适合孩子的，就是好的，我在陪孩子这十年当中，有一些感触，也积累了一些经验，还吸起了一些教训，我把我写的很多育儿的文章放在网络上，有些网友戏言说我的职业是父亲，我很喜欢这个称号，我深感父亲不是随便就能当好的，我也尽最大努力做好这个角色，尽量给孩子树立一些榜样。我在这里结合一些具体的情况谈一下我对孩子的教育。
首先，家长一定要对孩子的情况有一个了解，制定一个计划，和孩子一起去执行。这个计划一定要让自己和孩子都能接受为宜。我的长期计划就是七年后的高考，中期计划就是四年后的中考，短期计划就是小学五六年级。当然每个计划要实现的目标不同，过程也不相同。在女儿上小学前，我计划让女儿四年读完小学，前两年读完前三年，后完后三年，我们也是这样做的，但现在计划有些放缓，但我们还是尽力去完成。孩子们有了目标以后，也就多了一份责任心和紧迫感，也就更有了学习的动力。
其次，现在很多孩子不喜欢语文，特别是男孩子，我觉得语文是各科中的重中之重，是基础中的基础，学好了语文，对各科都有很大的帮助，因为理解能力加强了，思维也增强了不少。女儿也是挺喜欢语文的，她从伢伢学语开始，接触的最多的是语文，语文也是我们的母语，其实并不是上语文课上我们才是学习语文，我们平时的阅读，平时的与人交流，平时我们从生活中看到的，平时到大自然中去看到的，听到的感受到的，都是和语文有关，如果我们有兴趣，把这些变成文字，这些就是语文了。我们要在生活中和课本中多发现一些语文的元素，让孩子们用心感受，并爱上语文。我发现一些女孩语文不错，男孩子相对欠缺些。这些和阅读有关。
再次，我想说一下阅读。阅读是至关重要的，从某种意义上来说，阅读能力就是学习能力。阅读不管是对孩子的学习，还是对孩子成人以后的生活都是非常重要的。不喜欢阅读的孩子能把学习搞好是不可想象的。我女儿在幼儿园就己经可以无障碍阅读，进入小学后她已经开始有选择情阅读了，现在她己经开始追求阅读的广度和深度了，她到现在已经读过几百册图书了。我家里的书也很多，大部分书女儿都读过，我去哪里，最喜欢逛新华书店了，特别喜欢带女女去新华书店，以前在温州，图书城里的管理员和女儿都很熟了，现在时间少了，但还是一个月带女儿去一两次西区新华书店，遇到好的书，我都会买过来，即使孩子现在不看，也许过一段时间会看的，也可能过一两年会看的，我觉得藏书比藏钱有意义得多，那些藏钱的人一定听了不高兴了，吃不到葡萄说葡酸，我就是这种心态的，因为没有钱可藏，所以只好退而求其次了。
另外，我觉得阅读和写作是连在一起的，阅读是贮存，写作是运用，只是脑子里贮藏的东西多了，才可以大量地运用，相对写作也能促进阅读。你脑里里没东西可用了，你还不想办法去多贮存一些东西。我女儿是进入一年级的第一天开始写日记的，那时候完全是记流水帐，但记了几个月以后，他能把句子写顺了，文章写顺了，一年过来，她也能写出一些好的句子，好的段落，有时也能写出一些文采来，后来，她渐渐从写实开始写虚，写自己的想象，写自己的创造，女儿写日记尽管付出一些时间，我我觉得都是值得的，因为她通过记录知道她这些年时怎么过来的，也懂得了日积月累，什么叫坚持不懈。有一年看春节晚会，女儿说，能不能今天日记不写？我说习惯不能断的，要写，写完了再看，女儿只好去房间写了。慢慢的，写作渐渐变成女儿的一变责任，一种必须要完成的事。因为女儿写日记，所以女儿很少做其他的孩子组词和造句的作业，因为我觉得这些在小学的时候就不应该是她的问题，那些抄写，默写也没有多大必要的，因为小学里很绝大多数词语她在日记里都用过。另外，一遇到考试的时候，我对她说：“考试要求写的那些作文，你平时都有写过的，只果你把记忆的大门打开，回忆一下，把你以前写的东西写出来就好的，因为我我觉得考试写作文的时间是有限的，写一篇好作文也是不容易的。
根据孩子的自身情况，适当地制定孩子的学习计划。如果孩子基础好，接受能力强，可以适当地超前学习。不懂怎么办？我一直和女儿说，如果把那些知识比作敌人的话，我们要战略上藐视敌人，战术上重视敌人，就是相信它们不会难倒自己的，一定能跨过它们的，涉及到每一个知识点，每一道题的时候，我们一定要认真对待。学习如同潜水一样，在岸上我们根本不知道水深水浅，只有深入到水里去，才能感到水底也是一个精彩的世界，那些水里的风景也变得生动起来。女儿一开始也有畏难情况的，但在我的鼓励和帮助下，也觉得也就那么回事，也不会非常难，自己很多题都会做的。暑假的时候女儿就己经接触五下的一些题目了，这个学期她一边做五上的，一边做数学和英语的六上的，效果也还算不错的。
考试就是平时学习习惯和学习态度的反映，试想如果平时作业都做不好，考试如何能考好？我一再强调孩子们会做的题目一定要做对，不会做的题目一定要弄懂，弄不懂的题目一定要请教老师和同学，切不可敷衍了事。杭州有个高考状员的做法很值得借鉴，他把平时作业当作考试一样认真，任何一个细节都不放过，他把考试当作平时作业一样放松，所有的错误和平时可能出现的错误都在平时的作业中被扼杀了，考试当然能考得好，我也想让女儿做到这样，她有朝这方面做过，但做得不够彻底。
作为父母，我们在孩子的学习中到底扮演什么样的角色呢？有些家长和孩子是分离的，对孩子的学习一概不管，有些因为自身的文化素质不高，也管不了孩子的学习。他们充当的是保姆的角色，做好孩子的后勤保障工作。有些父母和孩子们讲一个个知识点，解一个个题目，这些父母顶多做的是教练的工作；但也有些父母，在每件事情上给孩子做好一个个好的榜样，他们也能不够地提高自己，在孩子需要时，他们也能提供力提能及地帮助，帮助孩子解决成长道路的疑惑，随时掌握孩子成长的方向，也能和孩子如同朋友一般的交流，这样的父母也就是孩子成长中的导师，也是孩子心灵相通的朋友，我现在也在不断的充实和提高自己，希望做这种导师型的家长。
现在每个孩子都是聪明的，只是父母足够用心，孩子都能培养得好的，孩子就是自己的一面镜子，从这面镜子里我们可以看出我们自己是否投入了足够的精力，用了多少心思，你们如果像经营自己的事业一样经营自己的孩子，我想即使孩子成不了优秀的人才，也能成就最好的自己的，也会让孩子以后的人生过得足够精彩的。
我的发言到此为止，谢谢大家了。
尊敬的各位老师、家长朋友们，大家好：
我是一（1）班学生王俊杰的父亲。今天我能代表家长发言感到非常荣幸， 首先非常感谢班主任王老师给我这么一个发言的机会，与大家在一起探讨教育孩子的问题。
对于孩子的教育，我也没啥好的经验，但我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的耐心教育和细心引导。
首先应该让孩子养成良好的习惯，学会做“人”。
“好习惯养成应从娃娃抓起”。孩子，尤其是七八岁的孩子，好习惯的养成很重要。比如随地吐痰、随处乱扔纸屑；孩子写错别字，写出的字东倒西歪；书包里杂乱无章，书和作业本折角破损，书和作业本、学习用具啥的乱丢乱放，这些都不是好习惯。作为家长，我们应该及时提醒孩子注意，并监督孩子用行动落实，这个岁数的孩子还不懂这些点点滴滴对以后有什么影响，也没有坚持好习惯的自觉性，所以对孩子的提醒和监督还应该持之以恒的坚持，每天检查、整改、鼓励。慢慢的，时间长了，就养成好的习惯了。我对孩子的学习成绩看的不是那么重，我认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯和态度，一次两次成绩好不好代表不了什么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力--养成好习惯。
人在一生中，工作、环境总在变化，接触的人也总在变化，“人”却是一生都要做的，教孩子做人，要从培养孩子待人诚实，处事踏实这些诚实品格开始。父母是孩子的一面镜子，作为孩子的第一任老师，父母对孩子的教育有着不可估量的影响。俗话说：身教重于言教。我们的一言一行都有着很大的作用：父母在家里成天骂骂咧咧，孩子不可能不爱骂人；父母成天玩牌打麻将，孩子很小也就能学会…在家里我经常告诉他：你要尽自己的能力帮助别的同学，要帮老师作一些力所能及的事，对人有礼貌，团结同学，不和同学打架，做一名好学生。在学习方面，我在希望他好好学习的同时，也不非要他怎么样，我们都乐意自己的孩子学习好，将来能成才，但每个人有每个人的路，他们长大以后会从事各行各业，不见得非得考大学这一条路，所以不必给孩子上增加过大的压力。在家里，我很少以父亲的身份命令他，尽量和他平等的谈话，听听他的心里话。因为只有了解了孩子的，才能知道他在想什么，这样我们就可以正确地引导他们，在学习和生活中，肯定孩子的长处，找出并改正他的缺点，使孩子能够更好地全面发展。
我们每一个孩子都是聪明的，伶俐的，他们各有各的潜能，各有各的特长，也各有各的缺点，我们应该对自己的孩子充分了解，针对他们的'习惯来引导他们。王俊杰很大的缺点就是爱玩、依赖性太强，在家业的时候，写一会儿，就玩一会儿，而且总是问，这个怎么做，那个咋做，自己不动脑筋，以前我没有注意到这点，就直接告诉他答案，他也没有注意检查写完的作业的习惯，总是或多或少地出现一些简单的错误，认识到这一点，我改变了方法，及时提醒他，要好好业，不能边写边玩，他问问题时，也不直接告诉他答案，而是让他先自己想一想，或者我们一块想，我想一个答案，也让他想一个答案，也经常提醒他自己检查一下自己的作业，是不是做得对，是不是都做完了，渐渐地也看到了一些效果，看到了一些进步。
再一个要让孩子学会孝顺，懂得感恩。
这一点我觉得对孩子以后的成长和生活，也很重要。王俊杰从小就很懂事，比如有吃的知道给他姐留一点，也知道给父母先尝一口，这一点就很难得。现在的孩子少，都很娇惯，父母对孩子多好，孩子也不领情，觉得都是天经地义的。抓住这些点滴小事，做得对，就鼓励他，做得不对，就明确告诉他不应该这样。告诉孩子怎样对待身边的每一个人：要学会感恩，感谢老师每天教给我们知识，感谢奶奶天天接送上学，感谢父母的关心和照顾。孩子现在可能还不懂这些，但我们大人要引导他们有这个意识，这样孩子才会越来越懂事，才能向正确的方向发展。
不知不觉，上一年级快一年了，孩子认识的字越来越多，有时还会冒出一些出人意料的文绉绉的词来，也会看墙上的表几点了，孩子一天天在进步，看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的认真教育，我们的孩子们一定会健康地成长，他们将来必定会成为我们的骄傲。
最后，我祝愿老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，能享受孩子们成长的幸福与快乐。
谢谢大家！
尊敬的老师、家长、同学们：
大家好。
我是爸爸，在xx中学教学多年，担任班主任工作多年，首先非常感谢学校给我们了这样的一个学习交流的机会。对于崔原皓在一初的学习，我一直都比较满意，这次期中考试，成绩更好一些，我特别高兴，班主任王老师安排我发言，我深感荣兴。我经常听孩子说班主任王老师每天早读课上都到班级里看看纪律怎么样，有没有以迟到的等，真的很辛苦，我也经常听他说他的任课老师是多么优秀，在此对王老师及9.1班的其它任课老师表示衷心的感谢。
关于孩子的教育问题，大家有大家的方法，有些甚至做得很。下面就崔教育问题，我谈谈我的做法与体会，与大家交流。
1、培养良好的学习习惯：关于学习，我的认识与体会是学习是一项复杂的活动，培养良好的学习习惯对于学习至关重要，可以这样说，孩子有了良好的习惯，孩子的成绩就有了保证，即便不很突出但绝对也差不了。良好的学习习惯包括课前认真预习(自学)、上课要认真听讲、课下认真做作业、遇到问题要勤于思考深入思考的习惯，不明白的问题要善于问老师问同学的习惯，先完成作业娱乐的习惯等。在这方面，崔原皓基本上都做到了，我认为比较不错。怎样培养学习习惯?就是多了解、多督促、多引导、要坚持。举例：在上小学的时候，家里有电脑，他也很想玩，但给他讲明，他是学生，学习是最重要的，不能想玩电脑就玩电脑，于是规定在周一到周五上课期间电脑碰也不要碰，星期天，也告诉他只有做完了作业再玩才玩的开心痛快，并告诉他为了他的身体健康，电脑不能玩的时间太长，要适可而止。
2、要多和孩子沟通交流：其实这一点很重要，沟通的重要意义在于对孩子、对学习、对班级等各方面都会有一个全面的了解，只有有了了解才能更好地对孩子进行教育。我很经常地在吃饭的时候和孩子沟通，利用可以利用的时间和孩子谈话并针对所了解的内容适当地时行鼓励与正确引导。沟通的内容很多：有学习问题、表现情况、同学相处的情况、班级情况、任课教师情况等很多。例如他经常给我说，他的班主任王老师每天早上上晨读前就到班级了解学生的到校情况及学习情况，对同学们要求很严，经常找一些同学谈话，我听了之后对班主任王老师很感激也很感动，对孩子有这么一位责任心的优秀的班主任感到很放心，在此对王老师再次表示感谢。他常给我提起他的一些同学，如李古月、陈洪溪、董肖桧、武宜敏、李培志、李建伟、王贵凤、苇庆梅、张迪一、张蒙蒙等很多优秀的同学经常一起玩的同学。
3、注重品德教育。有句话是这样说的：有德无才是次品，有才无德是危险品，无才无德是废品，有才有德是精品。教育孩子就是要先教育他做个好人。我经常地给他说要尊师守纪，要团结同学，同学之间要相互帮助。他作为班长，对于班级内的问题，能处理的就处理，不能处理的要及时告诉班主任，对于学习上，只要有学生问，就要给同学们认直地讲，直到讲清楚为止。告诉他好的正确的事情需要做就努力去做并把它做好，不好的不正确的事情就坚决不做。在这方面，我曾经给他说过这样的一句话：在学校你违犯了纪律，老师怎么批评我都坚决支持。
4、安全健康教育：这也是家长们必须要做的一项工作，注意交通安全，上要适度并且要经过允许，外出玩耍不能太晚，如果时间长要给我说明白，平时要注重加强体育锻炼等，总得来说孩子的活动要在家长的掌控之中，正确地时行指导教育。
5、要给孩子一定的民主与生活空间
各位家长，不知你是否了解自己的孩子，当你和孩子换个角色，你可能就能够理解了，到了初中阶段，孩子长大了，一方面独立意识增强，既有自己的主见，这时对于他的正确的想法要给予肯定与支持。另一方面自我意识增强，遇到问题要不要一味的批评或打自己的孩子，要摆实事讲道理，以理服人，这个过程中家长与孩子是平等的，我基本上就是按照这个原则时行的。第三方面：有自己的隐私与一片天地，在表现正常的情况下他一片自由的天地，想出去玩会儿行，想和谁玩也都行，只是干什么要跟父母说一声。
孩子的教育是一项复杂重要而艰巨的工作，建议各位家长朋友们再忙也不要耽误了孩子的教育并积极配合学校的教育工作。我常给我的学生家长说，如果你为了挣更多的钱而耽误了孩子的教育，这个损失是无法用金钱来恒量的;给孩子最好的财富是给他最好的教育，让他成为德才兼备的优秀人才，这是一辈子的财富。我的孩子素质不错，但大家的孩子其实也都很聪明，如
果同学们能够把这良好的素质运用到学习上去，再加上我们学校老师们的努力和各位家长的努力，绝大部分都能取得令人非常满意的成绩。
我今天所说的内容纯属个人见解，大家认为正确的可以借鉴，不正确的请各位批评指正，借此，我也给我的孩子说一句话：我相信你是很棒的，我和你母亲为你自豪!最后，祝愿9.1班的全体同学在王主任的教育下在明年的中考中都能取得非常优异的成绩，祝各位家长身体健康，工作顺利，祝全体老师工作顺利笑口常开。
谢谢大家。
尊敬的各位老师、家长朋友们，大家好：
作为孩子的父亲第一次参加家长会，这次家长会让我受益匪浅，跨世界老师言语中更多的侧重了孩子的素质教育，体现了现在教育体制。作为家长，我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子，让儿子更加健康的成长。这次家长会的学习，让我深深感觉到幼儿园老师对每个孩子的关心远远超过家长对孩子的关心。我庆幸遇上了如此认真负责的老师，费尽心思，一心想把孩子培养成人、成才，不让一个孩子掉队。在此我深表谢意。
通过学习我认识到以下三点：
一、家长的一言一行直接影响到孩子的成长，所以影响孩子心灵的话千万不能说，做人是孩子的立身之本，要想孩子成才，就得先教孩子做人。
二、“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会增加许多弯路和挫折，作为家长应以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
三、为培养孩子的自信心，应多支持，多鼓励，不要过度的关注“成绩”，好与坏，要关注他的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己的孩子笨，不要把自己的孩子与别人的孩子比较。要经常与孩子交流、玩耍，让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐的成长。
作为父母应该明确自己的责任和义务，懂得孩子的心，努力在上引导、学习上辅导、心理上疏导、来促进孩子的成长和进步，做一个称职的家长。
在进入xx幼儿园三个多月来，适应的很快，进步很大。感谢的是各位老师对每一位孩子的爱心、耐心和责任心。孩子的生活起居、自理能力、社交能力还有性格和良好习惯的形成方面，老师给予了细致入微的照顾和耐心的引导，老师的辛勤付出在孩子的身上得以体现。
1.爱上幼儿园：刚开始有哭闹、分离焦虑、回家后不愿意提及幼儿园的事等这些情绪，到现在开开心心的去幼儿园，而且每天回来都会跟父母分享在幼儿园里的一些开心事，还时不时的哼着在幼儿园学的歌曲，看到现在的状态，作为孩子的父母真的非常欣慰。
2.自理能力变强：现在吃饭、上厕所、穿鞋等一些力所能及的事情都是自己做，在家吃饭时帮助拿碗发筷子、还会主动帮妈妈扫地、拖地。
3.学会了分享：以前不太愿意跟别人分享，但是现在他喜欢的食物和玩具他都会主动分享给别的小朋友，每次看到孩子的这种成长，心里真的是无比的开心。
4.孩子性格的变化：以前脾气急，稍有不如意就哭闹，但是现在遇到问题知道哭闹解决不了，会跟爸爸妈妈商量了，比之前更有耐心了。
礼貌礼仪和胆量方面：以前有些怕生，有见到生人会躲的现象，但是现在会主动的和别人礼貌的打招呼，谢谢、不客气等一些礼貌用语都很自然的说出来，俨然一副小绅士的样子。
一点一滴的进步，跟幼儿园的教育模式是分不开的，我们知道xx幼儿园是蒙氏教育，蒙氏教育的首要目标是致力于培养人格健全的孩子，人格健全关系到孩子的身心健康，着重培养孩子的智慧、品德、行为习惯、待人处世、社会交往、对自己的控制等方面。我认为一个人的性格会影响他的一生，能不能融入这个社会，能不能在这个社会里面平衡自己的心态，获取幸福感，我认为跟性格心态是有很大关系的，而3到7岁正是性格形成的关键期，这个阶段对孩子的引导非常重要，我希望我的孩子成长为一个心智健全的人，能够有良好的行为习惯和社交能力，能够得到幸福，这跟蒙氏教育的目标是一致的，我认为一个人的成功并不仅仅是读了多少书，拿到多高的学历，更重要的是在各种生存状态下都能自我调整，积极应对，从容自信，平衡内心，这样的能力我想应该是从小去培养的，我希望我的孩子拥有幸福快乐的一生，所以我选择蒙氏教育，信任蒙氏教育。
最后，我相信在幼儿园老师和父母的共同努力下会健康快乐的成长，再次感谢各位老师。