关于老教师教师节发言稿(精选3篇)
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
早上好!
去年教师节的升旗仪式上,是我们的老教师站在这儿谈谈他们从教40年的心声。记得老师们说,在他们的教师生涯中,最深刻的体会就是一名教师必须时时刻刻约束自己。我们的老教师们,他们以教书育人的人本精神,精益求精的治学精神,扎实奉献的敬业精神,和终身从教的献身精神,托起了我们的学校,创造了民立的辉煌。我是学校教师队伍中年轻的一员。三年前从大学毕业,带着紧张与兴奋踏上三尺讲台。
短短几年,从懵懵懂懂的学生变为教书育人的老师,无论在心理上还是言行上,我们这些年轻教师都经历了巨大的改变,因为我们不再是单纯的对自己负责,或对某件事情负责,而是要对一群少年的成长施加影响担负责任。正像前辈们说的那样,必须时时刻刻约束自己。
在学校和老师们的关心帮助下,我们顺利的完成了角色转换,更从中感受到了百年老校深厚的历史积淀和勤奋、严谨、求实、创新的办学传统,感受到了老师们爱岗、敬业、乐教、善教的师德修养和亲切氛围,感受到了学生蓬勃的活力、出色的能力和无限的潜力。作为一名青年教师,我热爱这个职业,也热爱这所即将跨过百年的学校。但当我面对学生和家长的信赖,面对未来教育的挑战,面对新学校新百年的期待,倍感责任的重大和压力的沉重。
我想,会有许多青年教师和我一样,时常自问:今天我做了些什么?学到了什么?尽心尽力了吗?因为学校不仅仅是教师谋职求生,学生读书上课的`地方,更应该是我们师生共同成长,实现人生价值和生命梦想的家园。
我们青年教师阅历不深经验不足,时常会有这样那样的疏漏。但年轻也是我们的财富。在教师节即将来临之际,在百年校庆即将拉开帷幕之时,我想代表所有的青年教师们向全校师生作出承诺:我们会用心感受,虚心求教,做孜孜不倦的学习者;我们会以身立教,为人师表,做崇高师德的力行者;我们会开拓创新,追求卓越,做教育改革的实践者;我们会育人育心,满腔赤忱,做教育事业的奉献者。相信百年老校将在我们的共同同努力下,成为一位有着丰厚积淀、优良品性和蓬勃朝气、辉煌未来的百岁青年。
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
有一个日子我们不会忽略————九月十日教师节。教师节选在了秋天,我想,大概是因为秋天代表了严肃、神圣、奉献与深度。
记得有这样一个故事。一个上山下乡的知青,到大西北的一个农场中学教书。那里的艰苦不说也知。连幼小的女儿都被太阳晒的象个煤球,小小的手掌上长满了老茧。条件苦吗?苦!生活难吗?难!直到终于有一天可以调回城市了,他却义无返顾地把机会放弃了。因为,他一心爱上了那里的教育事业。他说:“这里的生活虽然艰苦,但大西北的孩子也应该有老师,老师讲的不就是奉献吗?”。于是,他留了下来,扎根在了这艰苦的土地。而他的女儿,也立志要考兰州师大,立志要回到大西北去做一名教师。是什么驱使他们这样做呢?我想到了泰戈尔的一句诗:“我的心,在你的眼里找到了天空”。是的,老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!为了这神圣,他们甘愿奉献这一生。
有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。
当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬服;当老师带着成熟的自信来到我们身边,帮助关怀我们时,我们内心充满了信服。我们常常会为了老师一句赞美的话而激动不已,于是坚定决心,股足勇气,义无返顾地向前。
从入学至今,我已有了十年的求学生涯,这十年中的每一个坎坷,每一次成功,无一不伴着老师细心的教导和悉心的帮助。回想起老师说过的每一句话,无一不让我感到熟稔而亲切,而我的心,也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空!
各位老师、同志们:
作为一名幼儿教师,我的工作平淡琐碎,在平凡的工作中我和孩子的故事串联成我成长的足迹,一边盛载着孩子的童年,一边流逝着我的岁月,就像两条紧紧跟随的平行线伴着我共同成长,在我的生涯里庆幸着拥有孩子的童年,正是孩子的纯真涤荡着我的灵魂,也是孩子们的笑脸让我感受到了希望和欢乐。
十九岁,我怀着喜悦的心情跨进了小金星的大门,这一刻,我就发誓,我要成为一位受孩子爱戴的好老师。
二十岁,我和孩子们一起在嘉裕度过快乐的三年幼儿园生活,送走第一届毕业生,我舍不得孩子们,但我更希望宝贝们能够有更美好的未来。
在康桥的两年,我看到孩子们的进步,我也看到了家长们对我工作的支持。
在我们的园歌中有这么一句“我的老师像妈妈,老师爱我我爱他”。是呀,一句“Anna妈咪”足以让我倍受感动,在康桥的活动中,也让我作为老师成长了不少,在活动中感受到了作为老师工作的神圣。
还记得11月24日这一天——感恩节,我园进行了一次生动、活泼、富有教育意义的情感教育——“感恩你我,真情成长”感恩节的活动。孩子们都有他们自己想感谢的人,感谢自己的爸爸、妈妈的养育之恩,感谢老师培育之恩。
在活动中,一曲伴有手语动作的《感恩的心》由孩子们稚嫩的声音唱出,每一个孩子都是那么认真,那么投入,我们和爸爸妈妈们也一起用手语唱出了感恩的心,爸爸妈妈感动着、感动着孩子们的进步、感动着孩子们成长的点滴。
在《让爱住我家》的音乐中,我们的宝贝们用他们的行动见证了对爸爸妈妈的爱,让爱住你家,让爱住我家,让爱住在我们每一个康桥宝贝和康桥老师的家。
Anna也感动着、激动的泪水在眼眶里流淌、初为人母、更能感受到为人母的不易、作为老师,更加能感受到每一位爸爸妈妈的不易、“谁言寸草心、报得三春晖!”这些都是中华民族自古以来弘扬“感恩”的佳句,借此感恩的节日,Anna也很想对自己的爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我永远爱您!谢谢你们的养育之恩、女儿永远是你们的贴心小棉袄!女儿也一定会做个受孩子爱戴的好老师!”
在以后的日子中,Anna也会把感恩的教育带给自己的宝宝,让宝宝永远拥有一颗感恩的心!
活动中,我们同样让孩子们体会了爸爸妈妈的养育、老师的培育。孩子们的爱心与情感得到了爱的升华!
我们要学会感恩,感谢给了我们生命的爸爸妈妈!培育我们成为一名合格的幼儿老师。我们要学会感恩,感谢给了我们知识和本领的老师!教育我们成为一名合格的幼儿教师我们要学会感恩,感谢给了我们快乐的小伙伴和同事!是你们让我成为一名合格的幼儿教师。