一分钟感恩演讲稿范文(合集3篇)

一分钟感恩演讲稿范文(精选3篇)

一分钟感恩演讲稿范文 篇1

朋友们:

大家好!

相信大家都一定看过一则公益广告,一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后,还为婆婆打好洗脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时,自己也打好了洗脚水,一簸一簸的端到妈妈的面前说:“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动,也让人深省,我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母的鞋码?这些看似很微不足到的事,却表现这我们是否对父母有一份孝心。

说起来也真够惭愧的,以上的问题,我基本上都不能回答。其实现在像我一样的人还真不少,母亲节父亲节,父母的生日早已被各种各样的洋节,众多同学的生日所掩盖了。爸爸妈妈每天在外忙碌的工作,已经很累了,回到家难道不想休息吗?想,但是下班后还要绞尽脑汁的为我们想着,做着我们喜欢吃的饭菜,每年的生日爸爸妈妈都为我们过,但是我们长这么大有几次是为父母过生日。更可悲的是,有的老人养育了一辈子的儿女,到头来只是孤零零的一个人,每个周末,儿女都会因为各种各样的应酬不回家探望,每个生日都会因为事业繁忙礼物到而人不到。那些自作聪明的儿女们以为给父母买套大的房子,装上最好的家用电器,那就是对父母最好的报答。然而,父母们对那些高档的产品毫无兴趣,面对那些物质上的孝敬,父母们只能长叹:“都忙啊!”对于老年人来说,物质上的需求都是次要的,而精神上的满足才是最重要的。为什么那些忙碌的儿女们就不能抽空陪陪父母?工作固然重要,但养育了我们的父母更重要,他们年轻时为我们能有好的生活奔波劳碌,而到老来,一个电话还让他们守着预备的好的一桌饭菜无奈的叹气。

中国古代自有忠孝难两全的说法,但不是也有许多像岳飞,木兰一样的杰出代表做到了忠孝两全吗?试问他们没有对父母的孝心为前提,又何来对国家的忠诚,又怎么会成为一代爱国志士,巾帼英雄呢?曾参以孝为一切道德的根本与总和,以孝统帅一切伦理道德。认为孝不只是个人行为和治理家庭的准绳,也是治国平天下的基本纲领,是天经地义、永恒普遍的基本原则。与如今科技进步发达的社会相比,似乎古代人们对“孝”的理解更为深刻。为了增强现代学生的孝道观,中国科技大学的以为老师还特意为大家布置了一项特殊的“寒假作业”,那就是让同学们回家为父母洗脚,但是能完成“作业”的同学却很少,大多数人都会觉得很奇怪,有些不好意思,觉得似乎太形式化了。不错,它的确是一种形式,但它是种可以衡量我们给予父母的爱是不是也像父母给予我们的爱那么多的一种形式。其实我们完全可以为父母洗脚,那并没有什么不好意思;我们可以为他们过生日,即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭,即使没有大鱼大肉;我们也可以了解父母的鞋码,为他们买双鞋子,即使它不是名牌。这些平凡的事,当我们真正用心去作了以后就能体验到它的不平凡了。

忠孝两全,以孝为先。现在的人们总是对国家有着这样那样的抱负,但是却很少对父母尽孝,对父母之孝是对国家之忠的根本,没有实现对父母的孝道就很难完成自己的理想抱负。我们也会有为人父母的一天,我们不希望自己孤度终老,那么从现在起,关心自己的父母,尽可能的为他们多做些事,做好下一代最好的老师。

谢谢大家,我的演讲完毕。

一分钟感恩演讲稿范文 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

大镜子里一大一小的两个身影在认真地排练。下个月我们班的节目《读唐诗》合唱中,我是要跳一段舞蹈做点缀的,但是凌老师却有小宝宝,所以不能来上班,我们的节目怎么办呢?昨天,妈妈接到凌老师的电话,让我去她家,她亲自教我。

凌老师和我一起坐在地上,只见凌老师慢慢地把手抬起,绕过头顶,向后延伸、拉长。我跟着凌老师的动作,身体慢慢往后倾。当我的`动作做得不到位时,凌老师站起来,拉着我的小手,一个动作一个动作地教我。

镜子里,我看到凌老师疲惫的样子,心里真难过:我怎么就这么笨呢?我怎么做起来不美呢?要让凌老师这么辛苦。我随着音乐舞动时,凌老师微皱眉头,手捧着肚子,坐到了墙角的椅子上。我看得出神了,竟忘了后面的动作,凌老师轻轻地说:“专注点,小家伙!”我不好意思地吐吐舌头,说:“知道了。”凌老师又说:“你们班这些小家伙就是不让我省心,不知道节目准备得怎么样。”我心想:凌老师真认真啊,人在家里心却在学校里。还记得每次暑假,凌老师总是把我们合唱团的主力队员叫到学校,给我们辅导声乐。没有空调的音乐教室中,我们汗流浃背,但是看着凌老师认真的模样,我们谁都不叫苦叫累。

走出凌老师家,也近10点,瑟瑟的秋风中,我没有感觉到一丝寒冷,因为有凌老师的引领让我走上了一条热爱艺术的道路,让我在艺术的舞台上,一次又一次自信地绽放自我。

一分钟感恩演讲稿范文 篇3

敬爱的爸爸:

您好!

爸爸,您知道吗?有时你那不经意的一句话,一个动作,一个眼神……

都会像一根根针一样,深深的刺痛了我的心!

常常说我丑的人是谁?常说我只有一身的缺点而没有任何优点的人是谁?常常看不起我的人又是谁?一个轻而易举的事情,我做到了,是谁又用着一种讽刺的语言来说我聪明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,让我失去了太多太多努力上进的动力、信心和勇气。这些我都忍着,但这些人为的因素像一个千斤的担子,压得我喘不过气来……

我知道,你所做的一切都是为我好,这是一种父爱,可惜,你爱我的方式与轨道偏离了。如果你总是把对事物的强加于我,而完全不顾我的感受,不尊重我,完全忽视了我的权利,那只能导致我越来越激烈的叛逆!

爸爸,家长在教育态度上,要坚持尊重、信任、理解三条原则。其中,尊重我们是最基本的原则,不关我们怎样,被尊重是我们与生俱来而不可剥夺的权利,我们成绩好也罢,成绩坏也罢,你们家长都应该给以尊重、信任、理解,这样的爱才有力量,才能使我们的新得到舒展,这样才能使我们得到努力上进的动力、信心和勇气。

爸爸,你从不信任我:一次,我在报纸上看到几十所品牌大学的录取分数线,于是,我对你那么有信心地说:“我要努力考上一所品牌大学,妈妈还说,只要你努力,最低也是复旦!”而你的回答却让人出人意料——“你总分能达到400分,我就觉得很欣慰了,一所品牌大学最低也要580,你行吗?”

我明白的这句话的含义,你是想用激将法把我考上大学的决心给激出来,但是,你错了!这句话只能让我丧失靠上大学的信心,让我明白了考大学并不是象想象中的那么简单,何况是品牌,这谈何容易。

教育学、心理学研究表明,人的潜能充其量开发不足10%,每一个孩子,哪怕是残障孩子都具有巨大的发展潜能,在具有无限可能性面前,家长最要做的是对自己的孩子充满信心,要为自己所创造的生命而自豪!

爸爸,你作为一个父亲,就一定要对自己的孩子充满信心,坚信只要是生命就能绽放出灿烂的花朵。而你要做的就是耐心的帮助我们挖掘出那闪烁着独特的潜质,让它成为成为打开我们生命潜能的今钥匙!

爸爸,就拿手机这件事来说吧:我两次把手机给锁住了,而这些并非都是我故意的,这是因为处在我们这个年龄阶层的孩子都会有一种好奇心理。

其实密植要好好地回顾一下你自己所曾走过的成长之路,就不难发现,成长并非是一个天天向上的过程,即使是成年人,也不可避免重复犯些同样的错误,那何况未成年人呢?而你,却一直在那骂我蠢,骂我笨。让我的自尊心受到了极大的伤害,但我还是强忍着,没让眼泪掉下来!

爸爸,一个尊重、信任、理解、关爱孩子的家长,一个能用微笑和鼓励去照亮孩子生命历程的家长,是我们孩子心中永远靠得住的大山,我们会以拥有这样的大山而产生一种安全感,才会对自己产生力量,自信、勇敢的走上自己的人生道路。

如果你要培养一个出色的孩子,你不但要对你自己的孩子充满信心,更要对你自己充满信心,你要努力进取,同时也要心平气和,这样,生命才能和谐,才能不段升华,一个真正接纳自己,身心和谐的家长,就能不段进步,就能给孩子一个最好的学习环境。

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