尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
周末我阅读了一本好书，那就是“文明美德，伴我成长”，看完后，最让我难忘的是《老师，你好》这一课。文中讲了三个故事。
最让我感动的故事是：为了表达对教练的感谢，蔡力把获得的金牌献给了他的教练。
最让我感伤的故事是：汶川大地震中，为了保护学生而英勇献身的老师们。
最让我信服的故事是：国家领导人江，他在白忙之中还专程到费城去看望他的老师。
读完之后，我知道了老师是天底下最神圣的职业，他培养着祖国的花朵，为花朵遮风挡雨，给花朵一片爱的海洋。
我永远也忘不了老师对我的关爱，对我的呵护。
有一次，放暑假，我感觉腿疼，爸爸妈妈带我到医院做了检查，检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上，不能走路，要静养。
开学的日子一天天的逼近了，怎么办呢，不去上学会耽误课程，去上学吧，难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况，老师说：“让他来吧，我保证不会让他走一步路。”就这样，我到学校上课了，每天下课，老师总要走到我的位置上来关切的问我：“赵宇航，想喝水吗?想上厕所吗?”老师脸上那亲切的表情，让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样，老师一天天的这样关心着我，照顾着我。后来，在父母和老师的精心照顾下，我的病终于治好了。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它就在日常的点点滴滴：课堂上，你的专心听课，这便是感恩;下课后，遇见老师一声礼貌的问候，也是感恩!用优异的成绩，用你的进步，更是对老师的感恩。
我的演讲完毕，谢谢大家!
世间万物，期间相辅相成，方显其伟大。人间世事，给予与收获并存，方有和谐。给予时收获快乐，收获时勿忘感恩。
乌鸦反哺，是对父母的感恩;藤绕枯枝，是对支持者的感恩;悬崖之树，是对生命的感恩。他们收获了爱与支持，得到了利与生命。他们也并没有忘记感恩。
收获是以自我为中心，自我的圈子是很小的，快乐也是独自一人。而给予却是以他人为中心，而“他人”的圈子是浩瀚的。数百年前，梁惠王便知“独乐乐不若与众乐乐”的道理，何况我们现代人呢?
拥有一颗感恩的心，方能在社会中游刃有余。以前歌手们上台便说：“我来了”。这不是以自我为中心吗?这便是索取，索取观众们的关注，索取观众们的呼声。可现在，随着演绎事业的发展和竞争，他们也学会了感恩，完成了由“我来了”到“谢谢，你们来了”的蜕变。尽管只是一个字的改变，却引起了由以自我为中心到以他人为中心的变化，由索取到奉献的变化。也因为他们没有忘记感恩，他们收获了更多的掌声。
诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后己的精神不正是对刘备三顾茅庐的感恩吗?才高八斗的他对他的“伯乐”精心尽力，绝无二心。满溢忠情的《出师表》又有谁能不为之动容呢?他怀着感恩的心辅佐朝政，令历朝历代敬佩不已。
对生育我们的父母难道不应怀着感恩的心吗?抚育了我们十几年毫无怨言，在紧张的高三生活中，他们把我们生活的各方面都安排妥当，让我们可以全身心的投入到学习中。学会感恩吧，在感恩中，你将感受到快乐!
古人的智慧给我们留下了财富，当我们看到雕琢精美的画壁神彩俱全的绘画，形态各异的陶器，我们会感叹。当我们看到蒙娜丽莎那迷人的一笑时，我们会感叹。那断臂得到的维纳斯，那不全的《红楼梦》，那“爱”，“二”不分的史湘云，虽不完美，却仍使我们感叹。在我们感叹的同时，我们不也应该感恩吗?感恩他们的智慧和才华。
勿忘感恩，无论何时何地，哪怕是一抔泥土，一缕清泉，我们都要怀着感恩之心去珍惜，只有心怀感恩之人，才是心存大爱之辈。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
你说：“成长路上，也许你不能成为耀眼的明星;也许你不能做出惊天动地的大事;也许你能力有限，不能力挽狂澜，成为中流砥柱;但是只要你努力发光就好。”这句话使我有了前进的动力，让我不再怨天尤人地屈服于命运的安排，不再浑浑噩噩地虚度年华。与你相逢，与你相处，与你邂逅让我尝到了如清泉一样甘甜的幸福。
与你相逢
清晨，小鸟在枝头鸣叫着，似乎只有最欢快的叫声才足以表达它们对春天的喜爱之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室里等着你的到来，在这之前我不止一次的猜想过你的样子。既期待又紧张，咚、东、东，你踏着轻快的步伐走进了教室。披着头发，穿着花边裙子的你，在我眼里是那样的温柔而美丽，慈祥而和蔼可亲。这样的你，这样深沉儒雅，才华横溢的你，从我遇见你的这一刻起，我的文学之路就被你点亮了。
与你相处
凝望里，你被望成千翼之鸟;聆听里，你被听成千孔之笛。是你带我走进了五彩缤纷，充满未知的文学世界，让我原本只有黑白的世界里，增添了彩虹般的颜色。记得你说：“学习有时候不在于智力而在于毅力。”也曾记得你说：“一个人，要是能够有所期待就能全力以赴。”更记得你说过：“我们要像瓦一样，不经烈火焚烧，成不了风雪中的强者，要学会战胜困难，要学会先苦后甜。”那坚定而又满怀期待的声音，我从不敢忘记。
讲堂上你孜孜不倦的教诲，讲堂下你如父母一般的关怀，校园里你无微不至的照顾都是那样的让人迷恋。如果说幸福是一种主观的感受，对于生病的人来说，健康就是一种幸福;对于离别的人而言，团聚是一种幸福;而对于我而言作为你的学生就是我的幸福。
感谢有你
有你的时光短暂的就像是睡了一觉。就在这梦里，你让梦的精灵寄于我一场美梦，在梦里我学会了很多很多。就像你说的：“你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能预知未来，但你可以把握今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽心;你不能决定生命的长度，但你可以拓展它的宽度。”我会坚强，我会努力，我会认真向上。这样的你，这样的循循善诱，这样的润物无声，让我被幸福环绕。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
我常常在校园中看到这样的情景，许多同学的父母在凛冽的寒风中默默等待着未下课的儿女，给他们送来防寒的衣物，送来遮风挡雨的伞，送来温暖可口的饭菜。而我们有些同学只知道尽情享用，连一句感谢的话都没有;有些同学对老师长年累月的付出不知感恩，却对老师一次真诚的教诲耿耿于怀;有些同学对班集体无微不至的照顾不知感恩，还认为班集体与他无关。
这些现象的背后，都是因为感恩心的缺失。其实，感恩是一种千古流传的美德。
卢梭曾经说过一句话：“没有感恩就没有真正的美德。”是的，感恩是一种美德，在竞争日益激烈的现代社会，我们仅有一点成绩，仅有一点才能是远远不够的。只有我们具备了感恩的品德，才能拥有和谐生活，拥有光明与前途。
《三国演义》中，诸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始终充溢着两个字——感恩。孔明的一生可谓战果累累：火烧新野，火烧博望坡，巧借东南风，三气周公瑾，夺西川平南蛮七擒孟获，六出祁山，最终病死于五丈原。而他的所作所为，从始至终只为了一个原因，那就是——酬三顾之恩。真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。
学会感恩，感谢生活给你的赠予，你才会拥有一个积极的人生观，健康的心态。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要学会给予分享，互爱互助。给予越多，生活才更丰富，奉献越多，生命才更有意义。常怀感恩之心，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩会使你对生活，对一切美好的事物充满信念，从而被美好的事物所包围。
同学们，感恩是一束金色的阳光，它能融化冰雪。让我们学会感恩吧，感恩身边的一切。让温暖的阳光照耀在我们大家的心底。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放，尽管在我身边，飞舞漫天的雪，渐渐溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，赐予我这一方净土，赐予我心里的晴空，清丽，柔和，宁静，温暖，我才能在风雪漫天里微笑着，体味冬天的春光。人，要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。爸爸，您是女儿心中那座安全而温暖的靠山，累了的时候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是女儿心中辽阔海洋的彼岸;在岸的那头等待女儿的归来。爸爸，您是女儿心中的太阳，那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……妈妈，是您怀胎十月，把我带到这个五彩缤纷的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少次，帮我换尿布，多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子，多少个炎热的夏日里，是您把扇轻摇，为我赶走蚊子……妈妈，谢谢您，感谢您容忍、包容了女儿的一切。回想以前的任性，我羞愧万分，那一幕幕的往事涌现脑海，推开记忆的大门，我的思绪飘然回到了从前……所以，我励志要做一个感恩人!报效父母，报效祖国，报效所有关心过过我的人--我的父母，老师乃至朋友!
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔，风雨中仍固守成法那三尺讲台。一天天，一年年，我们在校园里茁壮成长，从懵懂孩童到青春飞扬，是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里;是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。老师，作为你们的学生是我们三生修来的福，你们的点滴关爱，我们铭记在心，永世难忘!
我感恩我的朋友，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩……很多人……
感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩，让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白……感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，……感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是来自x年级x班的，今天我带来的演讲主题是：感恩教育
这个世界上有太多值得去感恩的事了，感恩抚育我们长大的父母，感恩孜孜不倦的老师，感恩同甘共苦的伙伴，感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质，使我们变得以自我为中心，让我们忽略了一直站在我们身旁的人，忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。
现在很多人尽情地过着愚人节、圣诞节，却有几个人真正的过过感恩节?他们视今天的幸福为理所当然，却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人，那么就请你暂停一下匆忙的脚步，好好看看曾经走过的路认真想想该去如何面对那些帮助过我们的人，才能无愧于心。
在我们生活中那些看似不起眼的细节里，处处都藏着值得我们感恩的情愫，清晨，太阳从东边冉冉升起，开启了新的一天。天刚破晓，炉灶和锅碗就忙活起来，餐桌上温馨的早餐是妈妈送给我们的馈赠;旭日东升，我们踏进了xx小学的校园，浓浓的书香气息扑面而来，琅琅的读书声、优良的学习环境是学校给予我们的馈赠;晨曦透过窗户，洒在每一个人的面颊上，粉笔在黑板上摩擦的声音在耳边回荡，知识是孜孜不倦的老师们给予我们的馈赠;正午，艳阳高照，饥肠辘辘的同学们向食堂纷至沓来，每天中午的一顿饱餐是各个窗口为我们打饭的叔叔阿姨们，在厨房瞻前顾后的厨师们给予我们的馈赠;傍晚夕阳西下，我们可以安全、无忧无虑的走出校门是认真尽责的保安叔叔给我们的馈赠;太阳落下，新的一天还会接踵而至，我们将受到更多的馈赠，但在接受馈赠的同时，我们也应该给予他人馈赠，以表达我们的感恩之心：课间，在走廊上看见零食袋，弯腰伸手捡起垃圾是我们给学校的馈赠;上课时，不开小差是我们给老师的馈赠;中午，吃饭时，稍加小心，不把汤汁溅落在餐桌上是我们对食堂叔叔阿姨的馈赠……生活中值得感恩的事太多太多，我们应该从身边做起，拥有一颗感恩的心，生活就会处处充满阳光。只要去发掘，事事可感恩，时时有感恩。
人世间只有真情能够永恒，学会感恩，心怀感恩、诚信互助，拥有一颗感恩之心，就拥有了一颗包容天下的心，不管外界环境如何，都让我们坚定自己的信念。用最纯洁的心灵净化另一颗心灵，用更加积极的人生态度来面对这个世界。让我们一起携手，一起为失落的人带来爱的力量!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
伯纳曾经说过：“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把他点燃，并努力的传递给下一代。因为别人的爱，我们幸福的生活，因为别人的爱，我们感恩，因为别人的爱，我们要爱别人，因为别人的爱，我们要承担生活的责任。”
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。世间万物，莫不存感恩于心中。
感恩，就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。
曾经感动过亿万中国人的洪战辉说：“对一个人来说，选择责任、选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的”。换句话说，责任为之重要，而感恩为之不可缺少。感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任是催促我们向上的动力。在感恩的心情中，我们将成为更健康、更完整、更完美的人。
我想，责任就像肩上的担子，而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着，责任并不是那么好挑起的，而感恩或许也会成为另一种负担，让人负重前行。
有爱就有感动，感动是一种责任。让我们每一个人都会学感恩。感恩是对爱的追求，对善的坚守;在爱与善之间，我们应该以感恩的心，去实践自己的责任。同时这一种感恩与责任是对生命的尊重，也是对责任的最完美诠释。
谁言寸草心，报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们，是谁含辛茹苦的把我们养大。是谁以身作则的教诲我们做人，又是谁看着我们健康的成长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。乌鸦反哺，恨不能尽其意;羔羊跪乳，悔不能释其情。有着一颗感恩的心的人，从来感叹自己可以回报的太少，从不抱怨别人获取的比自己的多。对于父母的爱，我们唯一能做的，就是尽自己的所能来报答，唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。孟宗为了感恩母亲，可以哭竹，庾黔为了感恩父亲，可以尝秽。无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理：感恩，就是我们承担起回馈父母的责任。
投之以桃，报之以李。中国人的精神中，对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。因此，我们滴水之恩，当涌泉相报。因此，我们才会饮水思源。“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。这些都告诉我们有一个道理：感恩，其实就是让我们承担起回馈社会的责任。
让我们抓住生命的每一分每一秒，做好自己，满载着一个感恩的心，承担起对自己对他人的责任。
谢谢大家!
尊敬的各位评委老师们，亲爱的同学们：
大家下 午好!
我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛
从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。
我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。
我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢? 这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗?”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么?他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”
感恩是小德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。
我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情.友情.爱情....
用一颗感恩的心去生活，开心的时候，是我们善待生活的回报;生气时，是培养我们耐性的时机;伤心时，是天将降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福时，是对我们泰然处世的微笑。这样，即使身处乱世，又有什么可以影响我们平静的心绪呢?
正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”
同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，知恩不报的不和谐
画面必将一去不复返，世界必然会变得温暖与美好。
同学们，行动起来吧!用一颗感恩的心去生活，用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份
绵薄之力。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：让我们怀着一颗感恩的心。
俗话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这正是形容老师具有无私奉献、诲人不倦和默默无闻的精神!
我们要感恩师长。老师像园丁，辛勤地为我们松土、浇水、施肥;老师像春雨，点点滴滴地滋润了我们;老师像人类灵魂的工程师，为我们搭建一座成功的桥梁;老师像阳光，照耀了我们;老师像......
老师为了我们呕心沥血，为了批改我们的作业而常常熬到深夜，为了我们的进步而嘶哑了嗓子。老师的教诲之恩应当铭记在心!
就连名人也很敬重自己的老师呢!
孔子有七十二位著名的弟子，子贡便是其中之一。有位鲁国的大夫当面贬低孔子，抬高子贡，子贡当即与其争辩。孔子死后，他住在孔子墓旁，为老师守墓六年。
宋代抗金英雄岳飞幼年丧父，家境贫寒，无钱上学。周侗老师喜欢这个勤奋好学的孩子，就免费教岳飞如何做人，如何树立目标和如何射箭。
周老师去世后，他每年初一、十五无论身在何处，远在他乡，必定会去祭拜老师。每次拿起老师送他的300斤大弓，射三箭才离去。
我们也要感恩父母。他们辛辛苦苦地把我们养大，劳累了一天，回家还要给我们做饭。他们挣得血汗钱几乎都花在了我们身上，而他们却省吃节俭。为了让我们有个健康的身体，他们想尽法子又是给我们买这又是买那。
而我们呢，就知道衣来伸手，饭来张口，稍有不顺心的事就把它们当成出气筒。一有伤心的事就对他们又吵又叫。家长给我们报补习班就是想让自己学到更多知识，这是为了我们好。他们对我们唠唠叨叨是想为了促进我们学习，这也是为了我们好。他们为我们买那么多书是让我们增长知识、开阔视野，这还是为了我们好。他们的所作所为都是为了我们好!我们要报答父母的养育之恩。
我们也要感恩同学。郁闷的时候向谁倾吐心事?是同学。是谁在遇到困难的时候帮助了自己?是同学。是谁在遇到心情不好的时候安慰自己?是同学。同学们要搞好关系。请感恩同学吧!感恩那些曾经帮助过我们的同学吧!
我们要好好学习，天天向上，保持身体健康，远离体弱多病。长大后报效祖国。是同学给了我们前进的动力，是老师给了我们知识，给了我们做人的方法，是父母给了我们一个充满爱意又温暖的家。感恩是一个人必须拥有的美德，我们必须珍惜感恩。所以，请感恩同学，感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过自己的人吧!
我的演讲到此结束
谢谢大家!
做为90后的我，先问大家一个问题，请问你会感恩吗?今天，我想和大家分享一下我的生活感悟――学会感恩。
我想先感谢我的爸爸妈妈，因为身体发肤取之父母，是他们给予我生命;接着我要感谢我的师长，因为他们授予我知识，让我认识到了大千世界的精彩;还有我要感谢我敬爱的祖国，因为它赋予了我生存的权利，我也要感谢明媚的阳光，感谢广阔的大地，感谢所有的动植物，因为没有父母的精心养育，没有师长的谆谆教导，没有国家时刻的爱护，没有大众的助益，没有阳光和动植物，我何能喘息生存于天地之间?
古人云：”滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是一种生活态度，只有拥有了一颗感恩的心，你才会觉得这个社会，这个世界是充满希望，充满爱的。羔羊跪乳，乌鸦反哺，就是在动物界尚且知道感恩，更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，多一分欣赏。
学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩不仅仅是美德，感恩是一个人之所以为人的基本条件!我敢说，一个不会感恩，不会心怀感恩的人，一定不是一个健全的人!每次自己陷入困境，都会有一双手来拉自己一把。手多了我也模糊了，只记的人们的脸上都有一个共性，那就是无私和博大。感恩是生活中最大的智慧，时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，甘愿正直而坦然地面对;组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲;当他人困难的时候，甘愿不讲利益提供帮助。有了生命，我们才有可能拥有一切;心存感恩，方能感知生活施予我们的恩泽，方能感知这个世界充满爱心。
学会感恩，这是社会对我们的要求，这也是将有助于我们好的品格的形成，学会感恩，将会使我们一生受益。
让我怎样感谢你，亲爱的散文吧。我是来自荒野里的一颗枯萎的小草，是你像一缕春风吹拂溶化了覆盖小草的冰雪，使我枯草发芽。感谢你给了我一个梦想温馨的家。你像一位慈祥的母亲，拥抱着四面八方归来的游子，牵着漂泊已久我那梦想的手，引领着我走进了向往已久文学的殿堂。尽管我是一个刚刚学走路的娃娃，脚步是那样歪歪扭扭不稳，是你扶着我给我以信心和力量。
自从我走进了这可爱的家，每日打开电脑，我就会被那些散发幽幽清香飘逸的文字，所沉醉。尽情遨游在诗情画意的文学海洋里，那来自虚拟中天南海北的祝福和问候，似一朵朵浪花，在我心海里翻腾跳跃，又恰似温暖的春风吹开了我梦想的花朵。
在这里我认识了众多才华横溢的朋友，他们的才华令我折服。我认识第一位朋友的是，充满田园风情的农民诗人汉茂油桃。我很喜欢他的诗，朴实无华感情真挚，浓郁的乡土气息。构思巧妙新颖要数的是一滴水、伊若雪、紫依、张继。如荷清香飘逸的文字是荷塘月色、潇湘涟漪、红尘有爱、紫鸢。感人情深的唯美的文字是雨后彩虹、喜闻乐见。富有哲理性写人写物的高手涵予、紫色旋律、痴情的忧伤跃然纸上、爱的痴情才子是华丽的木偶、如行云流水。诗韵流淌的写作高手是玉兰、青花瓷、恋菊诗人、旭明、竺雨然。还有写作风格独特是康有山、旭帆、喜公等特别是平易近人，文采飞扬，心地善良离开散文吧的冰格格。一直是我的期盼，我期盼着她早日回到散文吧。
亲爱的散文吧，你是我们众多网友可爱的家。在这里彼此间感受到文字传递的友谊。没有高低贵贱之分，在这里都可以，畅所欲言，抒发自己的喜怒哀乐。这里的每一篇文章，像一朵朵绽放的花朵，给我芬芳，给我欣喜。今生于这些可爱的朋友的相识，是我的幸运。在这文字大家庭里，让我感动万分的还有可亲可爱可敬的编辑们。你们默默为这个大家庭，每一个成员辛勤的付出，让我铭记在心，我以平淡朴实无华的文字，诉说出我对你们，发自肺腑的感激之言。亲爱的编辑们，你们辛苦了，半年来与你们朝夕相处，是你们幸苦为我，审核每一篇咿呀学语，刚刚起步的粗浅之作。并尽努力让其发表。我衷心的感谢你们，感谢散文吧所有的朋友。是你们给我梦想的种子，一片肥沃的土地，并让它生根发芽开花。是你们托起我，心空梦想的太阳，你们在我每篇文章末的签名，让我永远的记住了你们。你们是可爱的伊若雪、紫依、红尘有爱、若浅墨、晨暮随心、紫鸢，感谢你们祝福你们!你们的名字，总是让我感到是那么亲切。
让我以一颗感恩的心化作朵朵洁白的莲花送予你们和散文吧的众多兄弟姐妹们，幸福着你们的幸福快乐着你们的快乐，朵朵莲花包含着我纯真的情意和祝愿。
“土地失去水分会变成沙漠，心没有感激滋养会变得荒芜”一位长者说过这句话。长大了，我留意到一个现象，花朵离开了树木，它们很无情的离开，但是我又发现，它们落下，并不是无情，而是化成养料是树木生长得更好。这便是“落花不是无情物，化作春泥更护花”这是落花为了感谢树木的滋养、培育而回报的。
我们要想一想父母养大我们的历程：1-2岁，多病，妈妈爸爸四处奔波，汗水和焦急的眼泪融为一体;5岁，因顽皮、不听爸妈规劝，执着玩火，不幸一个小火球落到手上，手被灼伤，母亲耐心细致的帮我消毒、包扎;9岁，期末考试宣告失败，沮丧回家后，经父母的墩墩教诲、循循劝诱，充实自信心;12岁，一场“水豆”并落到我身上，父亲四处寻医，母亲则对我细心照顾等。可见，父母养大我们是这么得不容易。
世界上没有一种给予是理所当然的。可是世界上却有一种给予是理所当然的，那就是父爱和母爱，他们不需要我们的回报。父母把全部希望对寄托在我们身上。可以这样说，如果当他们什么也没有了，我们则就是他们的精神支柱。虽然他们不需要我们的回报，我们也要懂得感激父母，因为他们的爱深沉无私。为了感激父母，我想借此向他们便打我内心的感激之情。
“敬爱的父母，你们尽心尽力的抚养了我整整十多年了，这是十多年里，我也渐渐长大了，可是同时我也看见你们渐渐衰老了。爸爸时常腰疼，不断的体力活让你的脊梁受不住了，妈妈的头上不停地冒出白花，生活的愁苦让你劳精费神。爸爸妈妈你们老了!这是因为我的缘故。再往后的日子里，我会懂事的，让你们不再那么劳累。”
全天下的子女，是时候感激父母了。
多一份感激，多一份情。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
走过多少夏秋，到了懵懂青春的年纪。是否留意过，身后曲折小路上的许多脚印，从未抹去?
感谢我的母亲，怀胎十月，一朝分娩，她是怎样小心翼翼地度过这十月?是否一次又一次地隔着皮肉抚摸腹中小小的我?师父感恩上帝给她一个完整的小幸福?
“孩子，你要记住，这个世界不属于你一个人，但你拥有自己的世界，那就是你的心。”
“你是想让这个世界黑暗，还是充满光明呢?”浅浅的阳光反射到妈妈脸上，像极了童话里美丽的精灵。
我感谢母亲，将我带来这个世界，做我的启蒙老师，为我之乐而笑，为我之泣而忧。
她是这条小路上第一个深重脚印。
感谢我的父亲。他永远是站在我背后的影子，似乎从未教育过我什么，但我知道，他的付出从不比任何一个人少。父亲总是出现在我人生的拐角处，每当我陷入迷途，孤独无助之时，只要转过这个弯道，总能看见一个令人心安的影子，那人准是父亲。我可以毫无顾忌地扑进他怀里，大声地笑，放肆地哭，将一切情绪都在他怀里宣泄，即使他无言，仅仅轻抚我的背脊，我的心却会因这一下下温暖的接触渐渐回暖，充满再战的力量。
父亲瘦瘦高高的，抱着并不能填满两臂，我却觉得格外有安全感，那个怀抱永远是还浪中最亮的灯塔，我给予他绝对的信任，因为那是父亲，只属于我的父亲。
她是这条小路上最大的脚印。
我还感谢我的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。一个良师，足以改变一个人的一生，我的国文老师，改变了我。
她给我的第一印象是不算好的，粗暴、凶恶、不修边幅，一头乱蓬蓬的短发是她的绝对标签。现在，她在我眼里却变成了严格、果决、随性、不拘小节的人，怎么看都是可爱的。
的确是可爱。她从不在意外表的细节，那副大框的黑边眼镜，都是随心情而戴，空余时，也会上个淡妆，但你可别指望能发现她做什么事的规律。上课写板书，粉笔向来都是拿起哪根是哪根，从不费时去坚持找一种粉笔。她的作文评语也向来字数不多，却一针见血，直戳要害……
她是这条小路上最特别的脚印。
我更感谢我的伙伴们。他们是与我一起并肩作战的战友，陪伴我从一只青蚕慢慢蜕变成蝴蝶，我翅膀上的每一抹磷粉，每一片花纹，都是他们的足迹。这条人生之路，由我独自行走。但我知道，身后的你们，从未远去。
感恩这个让我降临的世界，感谢时光，让我邂逅你们。
曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着微风，还有缕缕暗香飘过。
——题记
上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。
人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。
没有阳光，就没有日子的温馨;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有生命;没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。
衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。
投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。
学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。
人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，学着去感恩。让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。
尊敬的老师，同学们，大家好!
感恩，富有深刻含义的两个字。
以前我并不知感恩，但从我读了一个故事后，我明白了。
在一所小镇的学校有个非常不起眼的男生，从小父母离异，生活在单亲家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元钱是他的伙食费，衣服没人洗，很脏，身体同样也很脏，但是教他们语文课的班主任老师，总是在每天放学后，不经意的拉一下他那脏兮兮的手，他在心底里说要感恩。
有一次老师在圣诞节让孩子们在黑板上画自己感觉最好的礼物。
老师选中了小男孩，大家都猜想他会画什么，有的说是火鸡，有的说是蛋糕……，没想到的是小男孩却在黑板上画了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的讨论起来，有的说这是老师的手，因为她用这只手教给我们知识;有的说这是农夫的手，他用这只手喂养火鸡，但是只有老师知道小男孩的用意上。
从那以后我知道了感恩，感恩，二心，心连心形成感恩。
谢谢!