关于售后发言稿(推荐三篇)

关于售后发言稿(通用3篇)

关于售后发言稿 篇1

七月的定边,本是天高云舒,莺歌燕舞,万物苍翠,欣欣向荣的季节!然而今年,定边的七月却是夏雷振聋发聩,暴雨倾泄如注!特大的洪水,咆哮如雷般地奔涌而来!陕北告急!定边告急!……陕西省定边险情不断!

山体滑坡,窑洞垮塌,美丽的定边瞬间满目苍夷,勤劳的人们刹时流离失所!定边失去了往日的风华,人民告别了温暖的窑洞。留下的只是到处的垮塌,居住的变成单薄的帐篷。黑云像幽灵一样在定边的上空徘徊,苍天无眼!

但是!疯狂的暴雨并没有冲淡定边人的感情!定边人团结互助,要自己撑起一片艳阳天!

有些时候我们总是显得很渺小,不管你承认不承认。

有些时候我们不得不慑服于某种力量,不管你愿意不愿意。

而有些时候我们又不能不奋起较量!不管最后的辉煌会属于谁。

当我们把鲜艳的旗帜插在每一个出现险情的地方的时候,

当我们的员工冒着狂风暴雨,坚定向前的时候

我们所感觉到的,并不是末日即将来临的恐惧和黯淡。

因为人间有情

有一团火,在我们心中燃烧!

有一种光,在我们眼前闪烁!

这火,这光,来自防汛指挥部那彻夜不眠的灯光,来自亲人们的眼泪和公仆们布满血丝的眼睛,来自定边人们相互搀扶,紧紧相握的那宽厚的手臂

这火,这光,来自那一对对奔向险区的步履,一双双分发着救济粮的温暖的手

这火,这光,来自为了救人而壮烈牺牲人民警察,也来自下岗工人、大学生、个体老板们那搏风挡雨身影

看啊,那是辉煌

一种在无灾的日子里难得一见的辉煌!

一种压倒一切狂风恶浪的辉煌!

不管你是谁,只要你此时敢于挺身而出,就有资格为这辉煌而骄傲!就是具备这种辉煌的英雄!也许蔽日的风尘曾经迷蒙你的视线,也许你曾背朝太阳行走,两眼只顾盯着自我的影子,但当灾难来临的时候,你突然心明眼亮,正直无私!也许你曾伤害过不该伤害的人们,也许你曾在善与恶的交叉路口踯躅不前,但当灾难来临的时候,你突然是非分明,充满爱心!

看啊,那是辉煌

一种驱散愁云惨雾的辉煌!

一种展现人性精华的辉煌!

真的,你再看看那些泪水涟涟无家可归的灾民们吧――当这辉煌照

向他们破碎的生活的时候,当他们摆脱雨水的冲刷走进明亮的帐篷

的时候,那一对对泪眼里同样闪射出一种异样的光芒!也许,那眼神里所包容的――

曾经是绝望,如今变成了希望;

曾经是冷漠,如今变成了热烈;

曾经是猜忌,如今变成了信赖;

曾经是怨怒,如今变成了感戴!

看啊,那是辉煌

一种推倒隔阂之墙的辉煌!

一种弥合感情裂缝的辉煌!

这时候一切的政令突然变得畅通无阻,

这时候一切的人际关系都变得水乳交融,

这时候一切的眼睛都没有阴影而充满阳光

这时候一切的心都不再狭隘而充满真诚和爱,

这时候一切的人都用不着互相提防而亲如一家;

因为人间有情!

我们有理由相信

头顶的黑云终会被冲散

刺耳的雷鸣必将被代替

我们有理由相信

倒塌的窑洞还会重新矗立

断掉的道路也能再次畅通

定边的九月必定会天高云淡,遍地金黄

如果你想知道这个理由

那便是人间有情!

关于售后发言稿 篇2

同志们、老师们:

今天,我们在这里举行隆重仪式,培训和欢送20__学年度的支教教师,会后,大家将正式奔赴全县各受援的农村中小学。在此,我代表局党组,局行政,向大家表示崇高的敬意和衷心的感谢! 支教工作开展以来,我县广大支教教师的积极奉献,促进了各受援学校的发展,取得了显著的成效,支教工作能否再创佳绩,希望寄托在你们身上,借此机会,我对大家提三点希望。

一、珍惜机会,全方位锻炼提高自己

支教是个大舞台,是大家施展才华、开拓创新、丰富阅历、增长才干、积累经验的大好机遇。希望大家一定要带着强烈的责任去工作,把支教作为一次考验,虚心向当地教师学习,安心工作,尽快融入新的环境,在支教的同时,不断地完善自我,努力提高自己的教育教学的工作能力,以优良的素质、过硬的作风、出色的业绩,树立我们支教教师的良好形象。

二、不辱使命,全面完成各项工作任务

这次受援的学校,特别是部分村小的基础仍还比较薄弱,教育教学质量仍还有待大幅提升,受援学校的师生和家长们对我们的期望很高。因此,大家要深刻认识到,此次受教育局的委派去支教,你们不仅代表个人,更代表着教育局的形象,要在工作中发扬不怕苦、不怕累的优良作风,脚踏实地,创造性地开展教育教学工作,理清自己的工作思路,制定切实可行的工作计划,加大工作力度,充分发挥自己各方面的优势,抓住受援学校最迫切、最现实、最关心的问题,多上好课,多教好书,尽快赢得受援学校广大师生和家长们的信任,主动争取他们的支持和帮助,以良好的工作表现打开新的工作局面,向当地群众和家长交上一份满意的答卷。

三、强化领导,全力确保支教工作圆满成功

无论是派出学校,还是受援学校务必高度重视这项工作。县教育局将加大宣传力度,在《永兴教育》开辟专栏“支教岁月”,希望大家踊跃投稿,展示支教教师风采。各个学校要确保支教经费,要从物质、待遇等各个方面对支教教师厚爱一份、高看一等,关心和顾照好支教教师,使支教教师能派得下、留得住、教得好。各派出学校和受援学校不仅要从工作上对支教工作者予以大力支持和配合,让我们广大支教工作者安心支教、快乐支教、光荣支教。

同志们,振兴永兴的教育在于我们广大教师,振兴永兴农村小学的教育更是我们广大教育工作者义不容辞的责任。支教是光荣的,支教是崇高的,支教是神圣的,历史会永远铭记你们。我们相信,在永兴教育发展的新篇章上,必将留下我们广大支教工作者浓墨重彩的一笔,必将留下我们支教工作绚丽多彩的一页。

最后,衷心祝愿同志们在新的工作岗位上,身体健康,工作顺利,建功立业,载誉而归!

谢谢大家!

关于售后发言稿 篇3

今天在我们个体协会x年的总结会上,我被荣幸地推荐到主席台上作汇报发言,对此我表示十分激动,感谢领导给了我这么个机会,感谢各位领导多年来对我们的关心指导,感谢个体协会对我们个体户的支持,感谢社会各阶层人士对我们的照顾,感谢我们的家人对我们的支撑。

一年来,我在日常经营中,能够遵纪守法,公平买卖,诚信服务。所以赢得了一批基本客户,使我的小店生意蒸蒸日上。经过多年来的不断摸索,我有如下几点体会:

一,个体户是社会发展的需要,也是合法的纳税人

作为个体户的我,对此有太多的感受。改革的大潮必然要冲击旧的不适合社会发展的生产关系。在冲刷下来的各种关系中,人的生存是第一位的。国家鼓励自谋出路,开拓新的就业机会,个体户就是这种社会的需求产物,也是社会发展的必然产物。

对于我们这些个体户经营者来说,既找到了一席生存发展的道路,也承受了一定的社会偏见。有相当一部分人对我们有各种看法,他们认为我们是被社会淘汰的对象,是活该!由于有这种偏见,所以他们就认为:我们的经营是把最差的东西推销给消费者,赚取不义之财。事实果真如此吗?非也!

我们这些合法经营者都知道遵纪守法的重要性,也知道诚信经营是我们的生存之本,我们有什么理由不去做好我们的经营活动呢?再说,我们的进货渠道都是从大型批发市场里批发来的商品,那里难道全是假货和劣货吗?所以持这种偏见和不负责任讲话的人,本身心态就很成问题,是心态不健康的人。

当然也有一些不好的人做了违法的活动,但是那些人不代表我们大多数守法的个体户。

其次,我们经营也是对社会需求的一种补充。

在座的各位朋友,总是起早摸黑地辛勤工作,为了什么呢?首先是我们自己要养活自己,养活家人。其次是为社会生活提供了方便。

例如:夏天卖西瓜,我们往往是:吃喝买卖在街头,凉席一条睡路头。为市民提供了清凉解渴的西瓜。如果我们的西瓜质量不好,谁愿意来买呀?一年四季的瓜果,摆在市民的面前的总是新鲜的,这就是生活的需要。在那些黑夜里,灯光明亮的除了超市外,就要数我们水果摊的个体户了,我们是给大上海增光添彩啊。

再则,我们是合法的纳税人,是改革开放的铺路石。

我们个体户中有许多过去都在国营企业里工作的。但是市场是不以人们意志为转移的,随着国家产业政策的调整,我们失去了原来的工作。多亏我们党有了好政策,让我们又重新找回了劳动的机会。现在我们的劳动,不仅得到政府的大力扶植,而且我们的队伍在不断扩大,我们不仅是自食其力的劳动者,更是为国家税收创利的纳税人。从这一点上来说,我们又走在了依法纳税的前头,做了改革的铺路石。我们为自己的劳动而成为纳税人而骄傲。

二,诚信经营是生存之本

在我们的经营活动中,经常会碰到各种各样的矛盾。例如有的商品明明没有质量问题,可是客人用了后不喜欢,为了达到要退货的目的,往往找各种理由,甚至无理取闹。对于这样的事情,大超市可以无条件退货,而对于我们小本经营的,往往就只能自己“吃进”了,为什么我们总要“甘愿吃亏”呢?我想是不是有下列这些原因:

1,为了保住自己苦心经营的声誉。大家都明白,如果为了区区几元钱或者几十元钱的生意同顾客理论,就会引来不明真相人的介入,把小矛盾扩大化,其结果是得不偿失的。所以商家往往是退一步,吃小亏占了大便宜,旁观者会赞叹经营者宽厚待人。

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