校园安全广播稿怎么写（通用3篇）
同学们：
在校园里，你们是否经常看到这样的情景：
楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;课间活动时，几追逐打闹、横冲直撞，根本不去顾及身边的同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望;操场边，有的同学违反活动要求，竟然在双杠上行走。
每 当看到这样的情景，我的心就紧张得嘭嘭直跳。不知这些同学有没有想到这样的行为可能导致的后果呢?扶手上滑了下来，只要稍有不慎，就会跌落，导致骨折、脑 震荡;在课间活动期间飞奔追逐的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流;在双杠上行走，脚下轻轻一滑，后果简直不堪设想;栏杆上的同学也许根本没有想到导 致的恶果可能是终身残疾、甚至丧失生命。
同学们，人的生命是最宝贵的。凤凰卫视的著名主持人刘海若，去年在一次意外的车祸中受重伤，后来 经过专家们不遗余力的救治和家人精心入微的护理，今年春节前才苏醒过来。苏醒过来的刘海若面对记者的采访深有感触地说："生命真的很可贵，生命一定要珍 惜。"这句话是一个与死神打了个照面的刘海若对人们的告诫，值得我们时刻铭记在心。
人的生命也是脆弱的，生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回，对此我有很多的话想和大家说说。
一、珍爱生命 善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城。
安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校 园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、吸毒危害、性侵犯、艾滋病 等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中学生非正常死亡：中学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死 亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前，中学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生 命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预 防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点 麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲 安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
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一、课间活动应当注意什么？
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
（一）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
（二）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
（三）活动的方式要简便易行，如做做操、望望远处等。
（四）活动要注意安全，不要疯赶打闹，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
二、上体育课应注意哪些安全事项？
体育课是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有区别。
（一）短跑的项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技中，思想上毫无戒备，一旦相互绞倒，就可能严重受伤。
（二）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的`起跳板上，起跳后腰落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。
（三）在进行投掷训练时，如投铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。
（四）在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节和后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，是身体受伤。
（五）在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
（六）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作使要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
（七）参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
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同学们：你们知道全国小学生“安全教育日”吗?
有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”。 “安全教育日”每年确定一个主题，今年全国中小学生的“安全教育日”主题确定为“强化安全意识，提高避险能力”。
说到交通安全，是一个沉重而又永恒的主题，中国每年因交通事故死亡人数居世界第一，均超过10万人，这是个什么概念呢?打个比方，平均每5分钟就有一人丧生车轮，每一分钟都会有一人因为交通事故而伤残，每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。围绕“增强交通安全意识，提高自我保护能力”这一主题，学校向全体师生再次发出倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。
3、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路。
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出，停车时离校门要远一些。
同学们，交通安全是关系到我们每一个人生命的大事，因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你，为了他，为了大家，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。