红领巾广播站广播稿集合（精选22篇）
同学们，你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人，一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌和英雄吧？让我告诉你，实现这个愿望的窍门，就是学好文化，掌握现代科学知识。
英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。
假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。
同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登，攀登！
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家中午好！今天是月日星期三,人和学校红领巾广播台第次播音现在开始！男：我是主持人。
女：我是主持人。
男：本次播音我们为大家准备了三个栏目《校内外新闻》、《人与自然》、《民乐欣赏》。女：首先我们来看看《校内外新闻》。
男：4月2日，G20伦敦峰会召开，峰会设定了5个议题，提升信心刺激经济,反对保护主义,增加对发展中国家的援助,改革国际金融体系和机构,加强国际金融监管。
女：上周星期二和星期三，我们观看了安全教育主题影片。
男：上周星期五，我校成功举行了地震灾害疏散演练。
女：在今天的《人与自然》栏目里我们来谈谈环境保护的重要性
有一天，我看到了这样一则公益广告——
“吱、吱、吱------”，五棵苍翠挺拔的大树矗立在大地上，万物充满了生机，鸟儿们在枝头欢唱跳舞，和蔼的太阳公公把明媚的阳光洒向大地，勾勒出一幅快乐和谐的画面。然而，好景不长，随着伐木机的转动，这些枝叶茂盛的大树，只剩下最后一棵了！那些动物们死的死，伤的伤，云朵抱着太阳也逃之夭夭，留下的只是一只可怜的小鸟------
看着这则广告，我浮想联翩。显然，这则广告告诉大家要保护森林，保护生态平衡，因
合：红领巾广播站现在开始广播。
男：各位老师，各位同学，大家早上好！我是五2班邬张静 。
女：我是五2班李依佳 。本期红领巾广播的主题是《保护环境，从我做起》。 男：同学们，优美和谐的自然环境，为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。 女：“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽。
男：“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽。
女：“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹。 男：“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲。
女：“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑澜。
男：碧海蓝天，看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。
女：清晨，观赏大海分娩太阳；夜晚，清数广宇闪烁星辰。
男：雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢。
女：喂蚂蚁美餐，浇花草甘露。问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。 男：同学们，美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。
女：同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活、学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来快乐，带来幸福！
男：可是我们生活的地球，美好的环境正在遭受破坏。
女：你知道吗？人们享受现代科技带来的便捷、舒适的同时，却忽略了身边的环境，不曾觉察，它们正在渐渐地恶化。
男：近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。
女：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞。
男：空中烟囱林立，浓烟滚滚；河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆，人为地破坏环境，无异于自掘坟墓。
女：早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，
地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。
男：这惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。
合：我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢？
男：在校园里，我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑，美化我们的校园。不过，我们仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子。
男：每当我们看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候； 女：每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候，我们有没有想过它有多么的痛苦？
男：每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。
女：每当我们看见教室的桌子脏了的时候。
男：每当我们看见教室的地面脏了的时候。我们有没有想过你还能安心的学习吗？
男：今天我们捡起了一枚电池，就是清理了一处隐患。
女：今天，我们拾起了一个垃圾袋，就是洁净了一寸土地。
男：今天，我们发起了一份倡议，就是让更多的人加入环保的行列。
合：让我们共同努力，使天空更蓝，草地更绿，河水更清，共建我们的美丽家园！
男：同学们，我们只有一个地球，让我们从身边的点点滴滴的小事做起！
女：因为有了我们的参与，青山格外葱茏。
男：因为有了我们的行动,绿水格外清澈。
女：因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!
合：让我们携起手来，为我们的家园缔造一个更加美好的明天吧！
女：请大家爱护我们的环境，保护我们的环境。
合：为此我们五（2）班发出倡议。
（主持人每人一句）
1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。
2.请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们周围的空气里充满细菌。
3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。
4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。
5.在校园交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。 女：保护校园环境，人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的校园，为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧！
世界环保组织也向全世界发出号召，确定了许多有意义的日子。
世界水日：
1993年联合国大会通过决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。
世界气象日：
1960年，世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”，以提高公众对气象问题的关注。
地球日：每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的这一天，世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。
世界无烟日：
1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。
世界环境日：
1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性
世界防治荒漠化和干旱日：
世界人口日：
1987年7月11日，以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志，世界人口突破50亿。1990年，联合国把每年的7月11日定为“世界人口日”。
世界动物日：
意大利传教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他，人们把10月4日定为“世界动物日”。
世界粮食日：
全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起，每年的10月6日被定为“世界粮食日”。
回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到环保了吗？历史和现实告诉我们：一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有保护生态，参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。
参与环保,从我做起，就要从思想上崇尚环保，以参与环保为荣、破坏生态为耻，抛弃“家大业大，破坏点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的破坏，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。参与环保，从我做起，就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中，我们是创业者，奋斗者，而不是享乐者，逍遥者，我们要舍得吃大苦、耐大劳，把保护环境当成战胜困难的助推器，把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保，从我做起，就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力，发展才是硬道理。每个人都来献计献策，围绕生产和管理的薄弱环节，进行技术革新和技术创造。参与环保，从我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人，都应抓住点滴时间，只要付出辛勤的劳动，就一定会找到参与环保的途径。现在，我惊喜地发现，长明灯熄灭了；电脑几天不关消失了；没有人随地吐痰了；复印纸的背面又在废物利用了，污水横流越来越少了，树木砍伐越来越少了...
现在我也终于明白：参与环保，我的责任。一切，都是那么的值得！浏阳市教育局局长陈耀文说过：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好；不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，从自身岗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。
是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋润一寸土地！
男：本期红领巾广播到此结束，谢谢收听！
男：敬爱的教师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人。
女：我是主持人。
男：中国是礼貌古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不细心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应当讲礼貌，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。
男：对长辈，对教师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮忙时，要说“请”，别人帮忙了自我时，要说“多谢”，当别人感激你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，
女：当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不能够说脏话。
男：可是，有些同学是怎样做的呢
女：在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气。明明是自我不对，却不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自我表示歉意时，更是得理不让人。
男：学校办公室是教师工作、学习和课余休息的地方，学生不应当随便进入。如果有事必须要进入办公室，应当先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
女：可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅仅随随便便进出办公室，大声喧哗，还影响了教师办公，这样真是太不礼貌了。
男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么，很容易使人对你产生厌恶的感觉，如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨教师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益匪浅，别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮忙你，信任你，对你的成长有很大的帮忙。
女：一齐来收听一首歌曲，我们接下来继续收听。
女：礼貌要怎样培养呢我们应当在日常生活中，加强学习，努力提高自我的文化水平，增强自我的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不细心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之，我们要注意养成礼貌待人的好习惯。
男：因为不礼貌发生了许多事，所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。
男：我要奉劝那些不讲礼貌，不懂礼貌的同学，改掉自我的坏毛病。期望经过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的礼貌少年吧!
女：下头，我们一齐来学习一下小学生日常行为规范的部分资料。
男：待人有礼貌，说话礼貌，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息
女：虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
男：衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自我能做的事自我做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
女：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
女：我们本次广播又要和大家说再见了，多谢大家!
郑：总有一种声音让您温暖，总有一种声音让您回味。
谢：我们把真诚融入电波，我们把真情化成祝福。
方：亲爱的老师、同学们，大家中午好！
李：伴着五月的花香，新一期的红领巾广播又如约和大家见面了。
郑：今天由我们304班为大家播音，我是小主持人郑伊柠
谢：我是小主持人谢思彤
方：我是小主持人方姜翊
李：我是小主持人李响今天广播的栏目有：《新闻袋袋裤》、《佳作欣赏》、《英语园地》、《思维体操》
郑：你的事，我的事，大家的事。校园新闻，尽在《新闻袋袋裤》。上周，学校举行了经典诵读大赛，同学们精心准备，团结合作，全新演绎了《三字经》、《百家姓》、《千字文》等耳熟能详的国学经典，还选取了富有感召力的现代诗进行创造表演。
谢：紧张的期中检测已经落下了帷幕。同学们，正所谓：一份耕耘，一分收获。优异的成绩见证了同学们的不懈努力，不尽人意的分数暴露了我们学习中的弱点和缺点。接下来的时间，我们只有找出不足，改正缺点，勤奋学习，才能超越自己，赢得胜利。一起加油吧！
方：漂亮的操场已经初具规模了，相信同学们也和我一样，期待在新操场上锻炼和游戏。但是，在新操场完全建成之前，请你不要在那里面嬉戏，既不安全也会伤害到稚嫩的草坪。
李：同学们，你知道5月12日是什么日子么？（停顿）是的，每年五月的第二个星期日就是母亲节了。这一天你打算用什么方法感恩母亲呢？（停顿）我想，一束鲜花不如一句感谢和一个拥抱、一份礼物不如一个个实际的行动，分担家务不让妈妈操劳，自己照顾自己不让妈妈操心，努力学习以更优秀的自己回报妈妈。同学们，你想好怎么做了吗？
郑：美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原。在今天的《佳作欣赏》栏目里，我们想跟大家分享几篇来自304班同学的文章。
李：ABC，又到了《英语园地》时间了，我都迫不及待地想学新的英语歌曲呢，有请Miss Xia吧。
……
郑：“思维体操，让脑袋也会蹦蹦跳跳。”有请嘉宾主持203班同学出题吧！
……
谢：时间过得真快，转眼又该说再见了。同学们，老师们，感谢你们的收听！本次播音到此结束！下星期同一时间再见哦！
（音乐《校园的早晨》）
甲：亲爱的同学们，淅淅沥沥的春雨向我们告知，春天来了！
乙：每周一播的红领巾广播又和大家见面了！
甲：希望每位收听我们广播的老师和同学，记住我们广播的时间：每周二早操结束以后开始播音。
乙：愿大家能准时收听我们的节目。
甲：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们共同走进今天的
合：高寨子镇中心小学红领巾广播！ （音乐）
甲：我是来自六一中队的李文希。
乙：我是来自六二中队的曾静雯。
甲：在今天的节目中，我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。
乙：主要内容有：一、为了保证学生的安全，防止拥挤造成不安全事件，学校决定实行错时放学，希望任课教师及相关班级根据通知做好安排。
甲：二、学校决定在学生中开展“做文明学生，创和谐校园”活动，并于本周星期五举行以“做文明学生，创和谐校园”为主题的学生演讲活动，希望各班做好准备。预祝大家能取得优异成绩。
乙：三、学校决定于下周举行广播体操比赛，希望各个班级认真练习，展示班级风采！（音乐）
甲：下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。
乙：五年级（2）班黄义虎来稿。题目为：《下雪了》。
甲：今天又下雪了，那雪可真密啊！密得像沙漠里漫天飞舞的沙子！那雪又像柳絮；像可爱的雪精灵！
早晨，我从甜蜜的睡梦中醒过来，看见了从窗外射进的光线，要比往日格外的亮些。我很快的反应过来：下雪了！我迫不及待的穿好衣服，走出门外。
门一打开，我被眼前的景色迷住了！啊！太美了！好像走进了另一个世界！那褐色的大地已被雪精灵变成了一个银装素裹的世界。这雪景好像一块巨大的磁石吸引着我，我情不自禁的轻步向前走去。
我漫步在一片松树林里的小道上，为眼前的一切惊呆了！那昔日铺满树叶，长着杂草的小道，已被纯洁可爱的雪精灵铺成了银路。这时我向四周张望了一下，那松树层层叠叠的枝桠也盖上了厚厚的雪做的棉被。那松树还时不时的抖动着宽大的.手臂。它这一抖，树上纷纷落下洁白的雪花，那落下的雪花有些恰好掉在我的头上，我希望那是赐予我的银色的皇冠。雪地里有时还出现一些小脚印。不用说，那一定是小动物们在观赏这美丽的雪景时留下的。
不知不觉中，雪更大了，风也开始展示着自己的力量，把这些松树们吹得晃来晃去。风雪交加，使人难以忍受，也使我不得不离开。
最后，我依依不舍的，转身向家的方向走去。（音乐）
乙：最后，为大家播出的是《队员心语》栏目。
甲：五年级（2）班郭欣来稿。
乙：这几天，我发现了一些不好的现象：每当老师站在教室门口时，教室里总是吵闹声一片；当老师站在讲台上给我们讲课时，总有同学在下面做小动作，不认真听讲；当老师生病仍在上课时，我们大多数同学却视而不见…….同学们，我们不是要争做文明小学生吗？红领巾广播站广播稿
那我们就从这一件件小事做起：上课铃响，快进教室；准备书本，唱唱歌曲；迎接老师，专心听讲；课后作业，认真完成；老师父母，都是长辈；关心他人，关爱自己；文明学生，从我做起。同学们，行动起来吧！养成良好习惯，争做文明学生！
甲：同学们，以上就是今天节目的所有内容，感谢大家的收听！
乙：也感谢五年级（2）班黄义虎同学及郭欣同学的来稿！
甲：希望同学们积极投稿。
乙：本次节目到此结束。
合：谢谢大家！（音乐）
甲：迈进今天的会场
我们的心潮激荡
乙：迈进今天的会场
我们的心儿飞翔
甲：为什么心潮这样激荡
合：因为在这里教坛群英汇聚
乙：为什么心儿这样飞翔
合：因为在我们又迎来了教师的节日
第38个 教——师——节
甲：让我们高举右手
合：向耕耘在教育战线上的各位老师
向一贯支持、关心教育事业的各位领导、
各界人士
致以少先队员崇高的敬意（行队礼）
甲：如果说一个“家”
就是一个幸福的港湾
那么我就是
——港湾中即将远航的白帆
合：老师，你就像高高的灯塔
指引着我们奋勇向前
乙：如果说我们是祖国的明天的希望
那么老师就是
——播撒希望的耕耘者
合：老师，你就像阳光雨露
滋润着我们茁壮成长
甲：当我们开始学习1+1时
合：是你微笑着把学习的道理讲给我们
让我们在知识的海洋里像鱼儿一样畅游
乙：当我们遇到困难时
合：是你用鼓励的目光注视着我们
告诉我们战胜困难才是强者
乙：当我们犯了错误时
合：又是你，不厌其烦给我们讲做人的道理
拂去我们心灵的灰尘
甲：多少次，你拖着病困的身子
走到讲台前
乙：多少回，你放弃了自己的一切
把错题一遍遍纠正
男合：当我们获得荣誉时
是谁最高兴
——是你，我亲爱的老师
女合：当我们受到批评时
是谁最难过
——也是你，我亲爱的老师
甲：噢，亲爱的老师
如果说人间有一种爱最无私
——那就是你对我们的爱
乙：如果说人间有一种爱无需回报
——那就是你给我们的爱
甲乙：你给予我们的是那么多
可你都从不索取什么
合：你用歌声、用微笑
编织着美丽的彩虹
你用衷情、用智慧
编织着人类的文明
甲乙：当我们在人生的跑道勇猛冲刺的时候
甲：我们看到了，看到了
你泪光闪闪的双眼
乙：我们听到了，听到了
你心灵声声的呼唤
甲：你们所做的一切
都是为我们能成为顶天立地的人
乙：你们所付出的一切
都是为圆中华民族的强国之梦
合：你们的英名将永远镌刻在共和国的丰碑上
你们的精神将激励着一代又一代汉中儿女
甲：当欢快的锣鼓即将敲响
乙：当庆祝的礼花即将绽放
甲：看——
甲乙：大江南北千万只手举过头顶，
秦巴汉水百万双手捧着鲜花。
听——
甲乙：海角天涯，高唱着同一首歌；
文川武乡，激荡着同一句话：
合：感谢你们支撑着汉中的教育大厦
感谢你们为建设绿色汉中所做的贡献
感谢你们为二十一世纪的汉中托起希望
让我们从内心祝福你
亲爱的老师，您辛苦了！
亲爱的老师，您永远年轻。
（行队礼）
开始曲：《中国少年先锋队队歌》
女：当灿烂的阳光温暖整个校园，红领巾正迎风飘扬，
男：在这春光明媚的季节。
女：在这温暖的季节。
男：红领巾广播站又和大家见面了。
女：尊敬的老师，亲爱的同学们大家好。
男：我是申宁
女：我是 袁亦樊
男：首先请同学们跟我学习《毛家店镇小学生文明行为细则》的第四、五条。
四、课间文明
1、做好下节课的课前准备，主动喝水上厕所。
2、上下楼梯靠右行，轻声慢步互相礼让。
3、文明游戏讲安全，定地点、定内容，不追跑、不打闹，做事讲话声音轻。
4、到专用教室、操场上课，课桌椅复位，横平竖直一条线。课间排好队，安静有序提前到达上课地点。
5、做到在校不携带零食,不吃零食。
6、进出教室、办公室，轻轻敲门喊“报告”，同意后方可进入，并随手轻轻关门。
五、就餐文明
1、队伍齐。到就餐时间，在老师或同学带领下有秩序地前往学校食堂，行进中做到队伍整齐，不吵闹，不奔跑。遇到其他班级的队伍要主动止步让行。
2、讲秩序。听从食堂工作人员指挥，主动排队打饭，互相谦让，爱护小同学。
3、声音静。在吃饭时，要保持安静，不要与同桌及周围同学说话。
4、吃得净。吃饭要细嚼慢咽，不挑食、不偏食，不将饭粒、残渣等弄到桌上和地上。
5、收拾净。在用完餐后，把桌子上的杂物随餐具带走，将餐桌收拾干净。在教室用餐的同学将课桌教室走廊打扫干净。
男： 接下来请同学们了解我校的“规范办学行为，切实减轻学生课业负担”方面的知识。
1、一、二年级不留书面家庭作业，中高年级学生每天书面家庭作业总量控制在1小时以内；
2、科学安排时间，保证每天睡眠时间不少于9小时，早上不要过早起床，每天早上7：30前不要到校；
3、不参加任何形式的补课；
4、每天坚持体育锻炼一小时以上等等。
女：下面请同学们欣赏学生作品
《第一次烙饼》六年一班投稿
《如何防止被坏人拐骗》五年一班投稿
《为什么榕树长着板状根》四年一班投稿
《过年真好》三年一班投稿
《新学期寄语 》三年三班投稿
男：公布第四周文明礼仪之星名单：一年二班王瑜、四年二班肖扬、二年一班吴卓、三年三班张美玉、一年一班陈洋、三年一班王鹏月、六年一班孙鸿鹏
男 ：亲爱的老师、同学们，本次红领巾广播就要结束了，
女：谢谢您的收听，让我们期待下次与你们相逢！
合：再见！
（眭）：在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听这期的红领巾广播。
（王）：我是主持人
（眭）：我是主持人
（王）：下面的栏目是《健康小常识》
（眭）：预防外感。春季气温不稳，风雨多变，体弱者要注意保暖防风寒，多食醋、蒜之类有助于预防外感。过敏体质者要注意避开花粉等过敏原，外出最好戴口罩。春季谨防五种疾病
（王）：增强体质。主要是多参加户外体力活动，包括各种体育锻炼和体力劳动，增强机体免疫力。可根据自己的爱好，参加跑步、打球、做操、打太极拳、郊游等。
（眭）：调节情绪。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的饮食，诸如绿茶、咖啡、香蕉、巧克力等，这些食品能兴奋神经系统，消除疲劳，防止“春困”和情绪低沉。另外，处事不要过激，力求心平气和，情绪安定。养鱼、赏花、垂钓等都可调节情绪，怡情养性。
（王）：采取必要防治措施。在天气多变时，可在医生指导下对一些慢性
病进行预防性治疗。接种有关预防传染病的疫苗，不要随便出入公共场所。一旦发生有关病情，要尽早到医院妥善查治
（眭）：时间过得真快，转眼已进入了本学期的第十周，这意味着期中考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果学校将于下周组织期中考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足，离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的.方法迎接期中考试。”
一、首先要正确认识复习、考试的意义。
二、要用科学的方法去迎接挑战。
（王）：校运动会就要举行了，你训练的怎样了？
（眭）：我报名参加了200米、垒球两个项目，我这段时间训练可认真了，利用了体育课、大课间、放学后的时间，我觉得练了一段时间，自己的成绩有进步了。
（眭）：那我祝你在运动会上取得好的成绩。也祝全校的运动员在运动会上发扬拼搏精神，赛出成绩，赛出风格，为班级争光！
（王）下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《青鸟》，《青鸟》讲述了一个叫蒂蒂的男孩和一个叫咪蒂的女孩寻找一只青鸟的故事：在一个平安夜的晚上，一个仙女来找蒂蒂和咪蒂，派他们去寻找青鸟，仙女变出了火先生、水姑娘、牛奶小姐、面包先生、糖果先生、蒂鲁和蒂鲁勒来陪伴他们的行程，他们去了回忆国、夜宫、墓地和森林，但是每次都失败了，当他们发现这只是一个梦的时候，就感觉到自己其实已经是生活在最幸福的家庭里，而自己所养的那只鸽子就是他们寻觅已久的青鸟。这个故事告诉我们：幸福的生活不应该只追求物质上的幸福，应善于发现生活中乐趣，从而找到心中的幸福。
合：今天的红领巾广播就到这里，谢谢大家收听。
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们
合：大家好！
女：秋天，到处都是金黄的灿烂，那童话一样的金树，哗啦啦地拍动着它的枝叶。
男：秋天，不仅代表着萧索与孤寂，还代表着丰收与喜悦。
女：是呀！在这金秋十月里，也迎来了我们红领巾广播站的《习作欣赏》栏目的开播。
男：我是播音员
女：我是播音员
男：郭艺林我们《习作欣赏》栏目的主要内容是什么呢？
女：我们《习作欣赏》栏目呀！主要是为大家朗读同学们写的优秀作文。
男：哦！我明白了，那今天我们要和大家分享的是怎样的美文呢？
女：今天呀！我先要和大家分享一首词
男：一首词？
女：对呀！你听：
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处，
争渡、争渡。惊起一滩鸥鹭
男：好美的词呀！我知道，是李清照的《如梦令》
女：对，李清照是我国宋代著名的女词人
男：李清照在文学领域里取得了多方面的成就。在同代人中，她的诗歌、散文和词都能高标一帜、卓尔不凡。而她毕生用力最勤，成就最高影响最大的则是词的创作。她的词作在艺术上达到了炉火纯青的境界，在词坛中独树一帜，形成了自己独特的艺术风格
女：是呀！特别是她把“语尽而意不尽，意尽而情不尽”的婉约风格发展到了顶峰，以致赢得了婉约派词人“宗主”的地位，成为婉约派代表人物之一。
男：她也被称为“宋代最伟大的一位女词人，也是中国文学史上最伟大的一位女词人”，有“千古第一才女”之美誉。
女：下面就让我们一起分享一篇关于李清照《如梦令》的扩写吧！
男：夕阳渐沉渐远，眼前的这一池的莲花。在夕阳里也显得越发的妩媚。红的更红，粉的更粉，白的却略带着羞涩。溪边的亭子沉寂在夕阳里，越发的沉静了。
女：不远处，偶尔几只小鸟掠过，急匆匆的，怕是要赶着回家的吧！倒是几只蜻蜓不缓不慢，忽高忽低的飞着，时而驻足在那朵白莲，时而亲吻那朵粉莲。
男：此刻的我静静的倚着亭栏，望着这夕阳，望着这一池的莲花，如梦如幻。一时间竟分不清是天上还是人间，忘我的沉醉在这一静谧的美景里。夕阳在山的那边竟也恋恋不舍最后的回头一颦。而我也忘了回家的时间。
女：踏上来时的小舟，轻轻划着，水面上的波纹顿时四下里溢开，一波接着一波直到那如玉的莲叶，这莲叶也随之摇曳开来，朵朵莲花也不甘寂寞，或抿着嘴，或笑开着花。清香也随之蔓延开来。不知不觉小船也醉了，随着花香进入更深的花中。我也越发更是醉了，竟然怎么也找不到来时的路了。我使劲的划着小船，莲叶也更活波起来，莲花看着很窘的我，笑的也更妩媚起来。
男：扑棱棱，突然莲花深处一群鸥鹭惊起，直飞这已暮的空中，惊叫声划破这满池的寂静。
女：哈哈哈！就连着鸥鹭也是在笑我玩兴浓，找不到回家的路吧！
男：好美的文章呀！真是如梦如幻，清新自然，让人仿佛置身其中！
女：是呀！今天我们的播音也在这如梦如幻美文中要和大家说再见了
男：谢谢收听
合：下周三再见
（珍）师恩难忘，您用生命的真情将知识点亮；
（孔）师情绵长，用知识的力量指引幸福的方向；
（洁）师爱激荡，呐喊激励着心灵最深处的理想。
（琦）在这个特殊的节日我们欢聚一堂，
请允许我们为您献上最美的诗行，
（合）祝您节日快乐，桃李芬芳！
教师节朗诵稿
（琦）在无数平凡和不平凡的职业中
我拥有宝石般闪亮的职业——我是一名教师！
（稚）在无数奉献和进取的篇章中
我拥有金子般闪亮的一页——我是一名教师！
（洁）说起我们的岗位,
是那么普通,又是何等的不寻常———
（珍）这里，不是汽笛悠扬的海港，
却见成群的海燕展翅翱翔；
（孔）这里,不是钻机隆隆的矿山，
却储存着祖国最珍贵的宝藏；
（罗）有多少破土的新苗
在这里化作了金稻、青稞、红高粱！
（琦）多少红枫，多少绿柳，多少白杨，
在这里长成了顶天立地的栋梁！
（合）孕育成功，托起希望
让童年拥有了飞天的梦想；
三尺讲台，粉笔课堂
千里之行都从这里启航！
（洁）谈起我们的职业，
是多么平凡，又是何等的高尚……
（稚）我们不是医学家，
却抚平了多少孩子，心灵深处的创伤！
（孔）我们不是设计师，
却架设了多少，通往真理的桥梁；
（珍）我们不是水手长，
却带领孩子们，征服了多少惊涛骇浪；
（孔、洁、琦）我们的事业，珍藏着亿万人，深情的希望；
（罗、珍、稚）我们的青春，在未来的岁月中，加倍地延长；
（合）我们用心血和汗水，为祖国换来
满园的春色和遍野的花香…
（琦）看吧!
在充满生机的天衢东校园里，
孩子们充分体验着高效课堂、合作学习的快乐时光。
（稚）在这一教育思想引领下，
孩子的生命抛洒出花的芬芳。
（孔、洁、琦）我们用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；
（罗、珍、稚）在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。
（琦）希望在前，梦想不远
让我们用勤劳和汗水去追逐明天
（合）不管前路多艰难，
只要坚持不懈、勇往直前
我们就会前程无界，阔路无边！
（稚）总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，
就让清辉不老的月光刻下此时的誓言，
（合）用我们的智慧和责任心，编织属于自己的花篮。
（罗）为了天衢东更快更好地发展，让我们一起
（合）向着明天，向着太阳，向着辉煌，一往无前！
书是我们的精神家园。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读
书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。
人生的快乐在于不断的追求，独立于天地、自然之间，徜徉与书的海洋，独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐。同学们，让我们与书为伴吧，在知识的海洋中畅游，让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧，做一个快乐的读书人！
怎么变成一个不易害羞的人？
合：亲爱的同学们：
女：xx小学红领巾广播站，倾听你的声音，诉说你的心声
男：大家好，我是
女：我是，今天是3月15日，是国际消费者权益日。今天我们就给大家讲讲有关国际消费者权益的知识吧。
男：1962年3月15日，美国前总统约翰.肯尼迪在美国国会发表了《关于保护消费者利益的总统特别咨文》，首次提出了著名的消费者的"四项权利"，即：有权获得安全保障；有权获得正确资料；有权自由决定选择；有权提出消费意见。肯尼迪提出这这四项权利，以后逐渐为世界各国消费者组织所公认，并作为最基本的工作目标。
女：1983年，国际消费者联盟组织确定每年的3月15日为"国际消费者权益日"。从1983年以来，每年的3月15日，全球各地的消费者组织都要举行大规模的活动，集中宣传消费者的权利，显示消费者的强大力量。我国自1987年开始，每年的3月15日，中国消费者协会及地方各级协会也都要联合各有关部门共同举办大规模的宣传活动。
男：20__年3.15国际消费者权益日主题是“消费与责任”。“消费与责任”的涵义是：保护消费者的合法权益，是全社会的共同责任，社会各有关方面应共同努力，做好消费维权工作，改善消费环境，促进经济社会又好又快发展。
女：我们都很喜欢这个节日，我们是消费者，我们为自己喜爱的商品付了钱，当然应当享有消费的权利。首先我们要了解一些必要的小常识，希望对大家在购买食品时有所帮助：（1）食品包装一定要具有标识，产品标识可以用文字、符号、数字、图案以及其他说明物等表示。产品标识应当清晰、牢固，易于识别。
男：（2）产品标识应当有产品名称、生产者的名称和地址、生产日期(限期使用的产品应当标明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法应当符合国家标准规定或者采用“年、月、日”表示。
女：（3）实行生产许可证管理的产品(例如大米、面粉、酱油、食醋、植物油)，其包装上应当标明有效的生产许可证编号和标记。以上五类食品的外包装上如果没有大写英文字母"QS"(意思是质量安全)，请同学们告诉家长不要购买。
男：平时如果买到不合格的怎样维护自己的权利？你首先要跟生产厂家联系，让他们赔偿自己的损失，他若不听，可根据消费者权益保护法去消费者协会寻求帮助！我国工商局消费者申诉举报中心的电话号码是“12315”，记住，是“12315”。
男女：最后我们呼吁大家：要买食品尽量去超市，千万不要去买路边摊和无证小店的东西，记住这个和我们的健康密切相关的问题。今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，再见！
今天，我们先给大家讲一个故事，故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》，是说中国古代一个皇帝要选一个继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。这个故事告诉我们，诚实是非常高尚的品质。
同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成为一个高尚的诚信人。
做一个快乐的读书人。
节目主持人：（甲）（乙）
播出时间：20xx年5月23日星期一
第一环节：开场白
甲：让心情繁茂出一片没有风的森林
乙：让声音清澈成一片没有雨的晴天
甲：让我们的广播和你一道成长
乙：关注自己，关爱红领巾广播
甲：大家早上好，我是今天的主播：
乙：我是今天的主播：
乙：今天是20xx年5月23日星期一。欢迎大家收听今天的校园广播。甲：下面请欣赏每周一歌《同一首歌》（播放《同一首歌》）
第二环节：
我是好少年乙：亲爱的同学们，今天这一板块的主题是“我是好少年”。要想成为一名好少年我们该怎么行动呢？在此我们发出倡议：全体同学从自身做起，从身边的具体小事做起，养成良好的习惯，当好未来的小主人。下面给大家带来的是小学生文明礼仪知识。
甲：与人交往，称呼在先。正确地称呼别人，是对别人的尊重之一。小学生应该怎样准确地使用称谓呢？
（1）对于年龄和自己相仿以及比自己小的同学、同辈，可以直呼其名。
（2）对于比自己大的女性同辈，应该叫姐姐；男性则叫哥哥。
（3）对爸爸妈妈的朋友，女性应该叫“阿姨”；对于比家长年龄小的男性应该叫“叔叔”，年龄大的则叫“伯伯”。
（4）爷爷奶奶辈的老年人，女性统称为“奶奶”，男性统称为“爷爷”。
（5）省略姓，而仅仅叫别人的名字，是非常亲切的一种称呼。比如同学张金津，叫他“金津”；邻居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”；妈妈的同事于小宁，称呼她“小宁阿姨”。
乙：小学生常用的礼貌用语有哪些？
1
（1）问候语。与人见面打招呼，要说一些问候的话语。通常可以说：“您好”。还有比如“早上好”，“晚上好”和“老师好”等。
（2）迎送语。比如，“欢迎”，“欢迎您下次再来”和“再见”等等。
（3）致谢语。当我们得到别人的礼物、帮助和服务之后，都要对别人说“谢谢”。同学们在演讲和发言结束之后，也应该说声“谢谢大家”。
（4）道歉语。敢于道歉，敢于说“对不起”是一个人心胸坦荡，明白事理的表现。常用的道歉语有：“对不起”，“抱歉”，“给您添麻烦了”等等。
（5）应答语。比如，“没关系”，“不客气”等等。
（6）“请”。最后，把“请”字单独请出来。请大家对别人说话的时候，多把请字放在前面。
甲：小学生在和别人交谈时要注意哪些问题？
（1）要大方地与别人打招呼以及介绍自己，不要扭扭捏捏、躲躲闪闪。
（2）交谈是相互的，不要只想着要自己说，而要给对方说话的机会。
（3）在别人讲话的时候，要用关注的目光注视对方，不要随便插话，也不要经常打断别人。
（4）说话时，眼睛请不要左顾右盼和东张西望，而是要认真地凝视对方的眼睛。如果觉得看着眼睛有些害怕或紧张的话，可以看着对方的眉间。
（5）说话的时候，不要随便发怒；不要伤害对方的心灵，更加不能口出恶言、说粗话脏话。
（6）要使用低声，让自己的小伙伴听见就可以了。
（7）说双方都感兴趣的话题，这是交际中的金钥匙。
乙：什么是小学生的相处之道？
（1）不要用自己拥有的东西去和别人没有的东西相比。
（2）不要拉帮结派，不要欺负别的小朋友。
（3）不要抢夺别人的东西，不要强占物品，要学会和别人一起分享。
（4）要勇于承认自己的错误，不要吝啬说“对不起”。
（5）要信守自己的承诺，一旦答应了别人的事情，就一定要做到。如果尽力了也做不到，要带着礼物向别人道歉。
（6）在递接物品的时候，要使用双手。在招待别人用茶的时候，要一手扶着杯把，一手托着杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在递送笔、刀等尖利器物的时候，要将尖端指向自己，而不是朝着对方。
（7）尊重别人的秘密，不要翻看别人的东西。
甲：小学生应该如何礼貌和正确地使用电话？
（1）电话应该在电话铃响两声之后接听，拿起听筒面带微笑地说：“喂，您好！”然后等对方讲话。
（2）讲电话的时候，应该吐字清晰、声音洪亮、速度适中，但不能大声吵嚷。在讲电话的时候，不要吃东西。别人在讲电话的时候，自己不要大声说话。
（3）不要在不合适的时候打电话，比如吃饭的时候，睡觉的时候。不要在早晨7:00之前与晚上9：00之后打别人的电话。
（4）讲电话的时候要使用礼貌用语。比如，“您好，我想找某某某。”挂断电话之前，要说“再见”。如果对方是自己的长辈，那么要让长辈先挂断电话。
乙：（5）不要在别人的家里随便使用电话。如果确实有需要，那么要先征得主人的同意。而且，通电话的时间要越短越好。
（6）不打恶作剧电话，也不打骚扰电话。
（7）要知道在何时、何因之下应该拨打“119”，“110”和“120”等紧急电话。
（8）在教室、电影院和图书馆等场所要把手机关掉。如果知道会有电话进来，那么请把电话调至无声档。
（9）要知道自己家的电话以及父母的移动电话，以便在需要的时候告诉别人。
（10）即使是和与自己看不到的人通话，也要面带微笑，就像是在面对着他们一样。
第三环节：结束语
甲：亲爱的同学们，我们又不知不觉的来到了今天广播的尾声
乙：我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
甲：谢谢大家今天的收听，我们下周同一时间再见！
甲:敬爱的教师，亲爱的同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!
乙:我是主持人。
甲:我是主持人。
乙:这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。
甲:我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，所以也使我们的身心存在了一些问题，今日我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
乙:(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不必须拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。所以，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
甲:(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等进取情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不一样，适当地控制自我的情绪。
乙:(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到简便;对于学习资料往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的'困难;学习效率高。
甲:(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自我同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自我的参照点，对自我的认识开始表现出客观性。
乙:(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的本事，自我的日常生活事务能由自我来料理，能适应不一样环境下的社会生活，乐于与同学、教师交往，让自我融入团体生活中，自觉用社会规范来约束自我，使自我的行为贴合社会的要求，而不是以自我为中心，把自我孤立起来，与周围的人群格格不入。
甲:(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，可是度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。
乙:对照刚才的标准同学们能够自我检测一下，下头我们进行一个心理小测验，请看题:
《当别人得第一》
在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。教师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎样做
(1)很生气，不再理小博。
(2)逢人就说小博的坏话。
(3)大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。
(4)虚心向他学习。
(5)如果他有困难，真诚地帮忙他。
甲:(1)(2)，这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应当，这样做损害了他人的利益。
选(3)(4)(5)，这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会提高更快，人缘更好。
乙:有了好心境生活才会欢乐，学习才会有提高，那《如何坚持良好的情绪》呢今日我们交大家几招:
(1)不对自我过分苛求。有些人把自我的抱负定得过高，根本无本事到达，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自我的目标和要求定在自我的本事范围内，自然就会心境舒畅了。
甲:(2)对他人期望不要太高。许多人把期望寄托在他人身上，若对方达不到自我的要求，便会大失所望，其实每个人都有自我的优点和缺点，何必要别人迎合自我的要求呢
乙:(3)疏导自我的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
甲:(4)偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自我的烦恼。
乙:(5)暂时回避。在遇到挫折时，应当暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
甲:(6)找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心境就会顿感舒畅。
乙:(7)为别人做些事。帮忙别人不单是使自我忘却烦恼，并且还能够确定自我的价值，更能够获得珍贵的友谊。
甲:我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有欢乐的心境呢试试下头的方法吧:
1早上起来第一件事，告诉自我:“今日我很欢乐。”然后，对着镜子笑一笑。
2经常回忆过去完美的时光，比如，过生日的欢乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3经常默念自我的优点。
4看一些趣味的笑话。
乙:心境不好的时候，我们能够:
1听一首优美的曲子，或者唱歌。
2去跑步、爬山，或者打球。
3打扫自我的房间或书桌。
4找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他(她)。
5将一个笑话给别人听。
6把不欢乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法把它们记在你的小本子上。
甲:时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，多谢大家的收听。
乙:我们下期再见!
合：雏鹰展翅任翱翔，柳小伴我共成长。
乙：老师们，同学们，大家好。欢迎收听本期红领巾广播。我是 甲：我是，祝大家早间愉快！
乙：也许，一缕阳光，一滴泉水，一点空气，一片土壤，一阵春风，就可以让我们拥有精彩的人生。满世界去寻找还不如蓦然回首：看看拥有什么，看看需要什么。
甲：寻找一缕阳光，给亲情、友情以温暖。李密辞官不就，为的是给祖母能安度晚年，为的是给亲情温暖。正是因为他寻找的是“孝”这缕阳光，李密才被举荐，才被世人赞许。而患难之际，若给朋友一缕阳光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播阳光的天使。当然，自己身处困境，也会有人直接或间接地给你的心灵撒上那缕阳光。
乙：寻找一滴泉水，给恒心、毅力以动力。为事，为人，贵在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功亏一篑者，就是在这“九十”的地方缺少了恒心和毅力的动力。如果能及时地给其动力，败于“九十”的人也就能成大事了。磨铁杵的老太太给疏于学习的少年李白的心灵撒上了一点泉水，成就了一代诗仙;而那滴泉水的缺失，却使方仲永这一神童失了灵气，最终文才平平。
甲：寻找一点空气，给青春、健康以活力。繁重的学习压力，激烈的升学竞争，家长的殷切希望，使我们本该拥有的健康、青春大打折扣。其实，高中，这只是人生的开始，一个美好人生的开始，所以，我们需要给自己、给家人的健康与青春增加活力。如果那健康与青春是个“1”，那么人生其它的寻找都应以此为前提，都是“1”后面加更多的“0”。
乙：寻找一片土壤，给美德、情操以滋养。在这方面，中国传统文化是十分注重的，儒释道无不以此作为立家之本。缺少了她，再辉煌的人生也不会精彩;缺少了她，再富裕的人生也是贫乏的。生活中，学术上造诣很高的人很多，而能称为大师的人却很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可数。北大季羡林先生在我的脑海里，就不仅仅是一个学术大师的形象，还是一位“给新生看行李“的老者，一位美德和情操的导师。
甲：一阵春风，人生泛起层层涟漪。在阳光的普照下，在泉水的补给下人生有多少不精彩。
乙：要拥有精彩的人生，其实不必四处寻找。她也许就在你的后花园，也许就是一缕阳光，也许就是一滴泉水
甲：说到这里，我们本次广播又要和大家说再见了。
合：老师们，同学们，本次播音到此结束。谢谢大家的收听!
(音乐《校园早晨》)
a:亲爱的同学们，落下的春雨告诉我们，春天来了！
b:周一播出的红领巾又遇见大家了！
答:希望每一位听我们播音的老师同学记住我们播音的时间:每周二晨练后开始播音。
我希望每个人都能准时收听我们的节目。
答:用心感受，用心倾听。让我们一起走进今天的世界
组合:高寨子镇中心小学红领巾直播！(音乐)
我是61中队的李文喜。
我是62中队的曾文婧。
答:在今天的节目中，我们首先播放“校园直播车”栏目。
b:主要内容如下:第一，为了保证学生安全，防止拥挤造成的不安全事件，学校决定在错误的时间离校，希望老师和相关班级按照通知做好安排。
答:二。学校决定在学生中开展“做文明学生，创建和谐校园”活动，并于本周五举办了以“做文明学生，创建和谐校园”为主题的学生演讲活动。希望所有的课都准备好。祝大家成绩优异。
第三，学校决定下周举行广播体操比赛。希望各班认真练习，展现自己的班风！(音乐)
今天又下雪了。多厚的雪啊！密度就像沙漠里漫天飞舞的沙子！雪像柳絮；像可爱的雪精灵！
第二天早上，我从甜美的睡眠中醒来，看到窗外的光线，比以前更亮了。我反应很快:下雪了！我迫不及待地穿好衣服走出门去。
门一开，我就被眼前的景象迷住了！啊！太美了！就像走进了另一个世界！棕色的土地被雪精灵改造成了一个被银色包裹的世界。这雪景就像一块巨大的磁铁吸引着我，我情不自禁地向前走。
我正沿着松林中的一条小路走着，被眼前的一切惊呆了！覆盖着树叶和杂草的旧小径被纯洁可爱的雪精灵铺成了银色的道路。这时，我环顾四周，松树的树枝上盖着厚厚的雪做的被子。松树不时摇动它宽大的手臂。当它摇晃时，白色的雪花落在树上。一些飘落的雪花碰巧落在我的头上。希望是给我的银冠。有时候雪地上有一些小脚印。不用说，一定是小动物在看这美丽的雪景时留下的。
不知不觉中，雪越下越大，风开始显示它的力量，把这些松树吹向四周。风雪难忍，逼着我离开。
最后，我不情愿地转身向家走去。(音乐)
b:这几天我发现了一些不好的现象:每当老师站在教室门口，教室里总是很吵；老师站在讲台上给我们讲课的时候，总有学生在下面搞小动作，不认真听讲；当老师生病还在上课的时候，我们大多数同学都视而不见......同学们，我们不是努力做文明小学生吗？红领巾电台播出稿
那我们就从这个小东西开始:铃声一响，快进教室；准备书籍，唱歌；遇到老师，用心听讲；课后作业，认真完成；老师和家长都是长辈；关爱他人，关爱自己；文明学生，从我做起。男孩女孩们，行动起来！养成良好习惯，努力做文明学生！
学生们，这就是今天节目的全部内容。感谢大家的倾听！
我希望学生们积极贡献。
这个节目到此结束。
Co:谢谢大家！(音乐)
大家好，这里是红领巾广播站“美文欣赏”。我是主播
乙：我是
甲：杨柳枯了，有再青的时候。
桃花谢了，有再开的时候。
燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
它给勤奋者留下智慧和力量，
它给懒惰者留下空虚和懊悔。
甲：它是组成生命的材料，
它是衡量重量的标准，
它就是时间!
乙：中国台湾作家林清玄的《和时间赛跑》送给大家。
甲：同学们，你们明白其中的深意了么？时间是那样吝音，又是那样公平，就请从现在开始做时间的主人吧！
乙：今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番伟大
的事业，总得在青年时代开始。本期节目收到了于老师的来稿，字字珠玑，句句经典。请欣赏《无题》
甲：莎士比亚说：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。”请听六年二班薛思彤的来稿《有一年的六月叫离别》。甲：有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音。
乙：有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮。
甲：美文如画，诵读如歌，节目的最后把一曲《明日歌》送给大家。
甲：一支粉笔、点播知识王国的迷津
三尺教鞭、指点通向梦想的道路
乙：一块黑板、记下教师无限深情
七尺讲台、辉映着教师的艰辛
甲：今日是第38个教师节、您的.学生最想对您说的就是
教师您辛苦了！
器乐：童年
乙：当我第一次翻开书本、削第一支铅笔
听第一个故事、唱第一首歌
甲：是一支烛光摇缀于我们小小的课桌
乙：我们是您辛勤撒播的花种
今日盛开再次回到您的花圃
甲：请全体教师到台前来、回收您的果实
（队员献花）
乙：烛光啊！您为我们的民族
奉献出一代又一代缤纷的花朵
甲：您含辛茹苦、咀嚼清贫
呕心沥血去喂养漫漫春色
乙：祝教师年轻
甲：在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴（红河谷）
乙：你看那边师生同台别有一番情趣
甲：掬一脉书香、你从那条学校小路走来
走进那块青春的芳草地
乙：你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光
又躬身为他们浇水锄草
甲：您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实
乙：今日是教师的节日、我们要做最听话的学生
祝教师节日欢乐
红领巾广播站第一周广播稿
一、开场
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
甲、乙：红领巾广播站又准时和大家见面了!
甲、丙：我们是今天的主持人 。
乙、丁：我们是今天的主持人 。
甲：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
甲：带走一片笑容，永远与我们同行。
乙：我激动，我们再次在红领巾广播站相遇。
甲：我高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。
乙：同学们，四月是个春暖花开的季节，可你还知道四月是个什么月吗?告诉你吧，四月是全国卫生月。因为卫生工作关系到每一个人，所以请大家在日常工作、学习生活中积极主动做好卫生工作，保持良好正确的卫生习惯，促进健康成长。
甲：本期的红领巾广播有三个方面的内容：一是《保护环境，从我做起》，二是《养成良好卫生习惯》，三是《爱心点歌台》
二、保护环境，从我做起
乙：首先，我们为大家准备的是《保护环境，从我做起》。(停顿)同学们都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，学校是我们的家园。翠绿的草地，青葱的大树，宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
甲：可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不，不是，这是从我们同学手中扔出来的。
只要你停留片刻，注意一下我们身边的同学，我们可以看到他们经常到小摊上买东西，边走边吃，吃完后就把包装袋随手一扔，原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。学校楼梯上、教室走廊中，我们看到一个个零食包装袋。为什么会这样呢，我沉思了很久，原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够，作为虹二小的一份子，我们必须爱护我们的校园，让我们的家园更加整洁。
乙：那么我们应该怎样做呢?请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带任何零食进教室，不乱扔一张纸屑，不乱扔一个果皮，把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中，而不是乱扔地下或扔窗外，随手捡起一切有碍于我们校容校貌的垃圾。
除此之外，平时我们做值日的时候，认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每天要把本班公共区打扫干净，特别注意要把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同保持，再加上班主任老师及时督查。我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。我相信有我们大家共同的努力，我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的'校园。
甲:亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，让文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中!
甲：接下来让我们漫步在音乐的天堂。下面请听一首好听的歌曲轻松一下吧。(放音乐)
三、养成良好卫生习惯
丙：接着是我佳琪和育健为大家带来的《养成良好卫生习惯》板块。(停顿)一只木桶盛水的多少，取决于最短的木板，而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙，而坏的习惯是通向失败的敞开的门。
丁：让我们拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，一切都基于良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了问题的要害。
丙：对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯，是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来，改掉我们身上一些不好的习惯，虽然有点难，但是，我们却必须做。
丁：就让我们先来听听要养成哪些饮食好习惯吧!
丙：生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不注意饮食卫生，就会“病从口入”，引起食物中毒，影响身体健康，甚至会危及生命安全。特别是在集体环境中生活的同学们，更应注意防止食物中毒。
要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下几点：
1、个人卫生。养成饭前、便后洗手的卫生习惯，吃食品最好不要用手直接拿，要垫一个干净的食品袋或用你自己的餐具。
2、饮食卫生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮再食用。选择食品时一定要新鲜、干净。春天气候干燥，一定要喝开水，或凉开水。最好不要到没有卫生合格证、经营许可证的个体摊点购买食品，以防上当受骗引起食物中毒。
听我说了这么多，大家一定有了很大的收获吧
丁：我们也奉劝那些不讲卫生的同学，改掉自己的坏毛病。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!
四、爱心点歌台
甲：一首好歌，就是一道温暖的阳光，照耀我们的童年;
乙：一首名曲，就是一阵和煦的春风，吹开我们的心扉。
甲：又到了爱心点歌时间了，让咱们赶紧为大家传达祝福吧!
乙：好的!今天的第一份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送给( )班的( )，祝你
甲：今天的第二份祝福是由( )班的( )送出的。一首《 》送给( )班的( )，祝你
丙：朋友们,音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就让你进入心境如梦的境界。
丁：我们校园音乐栏目将成为您为老师、朋友的点歌台，当然您还可以通过这里聆听到您最想听到的音乐，爱心点歌台时刻欢迎您的参与!
五、结束语
甲：朋友们，时间过的可真快，又到了跟大家说再见的时候了。
丙：希望广播站能得到同学们更多的支持
甲：也希望广播站能更好地为大家服务。
丙：相信在我们的共同努力下，广播站会越办越好。
甲丙：亲爱的朋友们，今天的播音至此结束，感谢您收听，再见
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：亲爱的老师、同学们!
合：大家中午好!
乙：伴随着熟悉的音乐，我们红领巾广播又如约而至了。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
在红领巾广播前，播送一则招领启事：本周星期三下午放学后，五(2)班三名没有留名的女同学在操场拾到几元硬币，如有同学丢失，请赶紧到少先队大队部领取。在此我们向这三名同学表示感谢，希望全体同学都能向他们学习，多做好人好事，助人为乐。
甲：今天为大家准备的栏目有校园直通车、校园七彩树栏目，希望大家喜欢!亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么日子吗?一年一度的植树节活动又开始了，你们行动起来了吗?你们知道为什么要设立植树节吗?首先是校园直通车，请听二(3)班陈X雯同学推荐的何涛同学的投稿——《3·12植树节》。
乙：植树造林是如此的重要，让我们赶快行动起来吧!本周学校开展了“设计护绿提示语”和“光盘”行动。同学们平时一定注意到了花圃里的环保标语吧!如果让你来设计保护环境、爱护花草树木的标语，你会怎么写呢?赶快动笔写好交给班主任吧，少先队将会评选优秀标语并颁发奖状哦!关于“光盘”行动，就是在我们用餐时，不浪费饭菜，将盘里的饭菜都吃光，做到不浪费，低碳生活，用实际行动节约资源，保护环境。
甲：接下来是校园七彩树栏目。一夜春风吹绿的大地，小草从土里钻出来，树木也开始发芽，快乐的小伙伴们也坐不住了，都出来活动活动胫骨。下面请听五(2)班姚X鑫同学的作文——《放飞梦想》。
乙：自从开展“学雷锋活动月”以来，在我们身边涌现出了许多小雷锋，也许是他们一件很小的事打动了你，也许他们做了一件对大家有益的事，但无论怎样，只要我们都怀有一颗感恩的心，善待身边的人，帮助需要帮助的人，那就是学雷锋，就是做好事。下面请听三(3)班邢X婷同学的作文——《我们班的小雷锋》。
甲：雷锋离我们并不遥远，其实他就在我们身边，下面请听六(1)班唐伟萍同学的作文——《雷锋就在我们中间》，听她介绍一下身边的活雷锋。
乙：学雷锋活动可以轰轰烈烈，也可以在细小处体现。下面请听六(1)班孙X娟同学的作文——《雷锋就在我们中间》。
甲：三月里的节日活动丰富多彩，在少先队大队部的倡导下，我们懂得了助人为乐的意义，知道了感恩母亲的伟大。还记得上周学校给大家布置了几个为妈妈庆祝“三八”妇女节的任务，同学们行动起来了吗?下面请听四(1)班陈X奕同学的作文——《我的妈妈》。
乙：妈妈为我们付出了这么多的辛劳，是妈妈带我们来到这个世界，正是妈妈的养育，我们在茁壮成长，让我们为妈妈做些力所能及的事情，减轻妈妈的烦恼吧!下面请听五(3)班倪X丹同学的作文——《三八妇女节》。
甲：从小到大都是妈妈给我们洗脚，你有没有为妈妈洗过脚呢?下面请听六(3)班陈X露同学的作文——《我给妈妈洗脚》。
乙：不要小看洗脚是小事，从中我们可以体会妈妈的辛劳，当然也能够表达对妈妈的爱和感恩。下面请听六(2)班卞X琴同学的作文——《我为妈妈洗脚》。
甲：人的一生离不开父母的养育、老师的教导和朋友的帮助，当然，最重要的还是我们自己要追求上进和努力学习，做最好的自己吧，相信自己!下面请听四(2)班陈X玥同学的作文——《我喜欢自己的N个理由》。
乙：敬爱的老师们!
甲：亲爱的同学们!
乙：快乐的时光总是那么短暂，转眼又到了红领巾广播和大家说再见的时候了。
甲：感谢大家的收听! 我们下周同一时间再见!别忘了投稿哦!