六一畅想国旗下的讲话稿(13篇)

六一畅想国旗下的讲话稿(通用13篇)

六一畅想国旗下的讲话稿 篇1

我已经学了将近2年声乐,专修音乐的声乐教师说:“恩,冉梦莹的乐感不错,嗓音也比较亮,今后能够往歌唱方面发展!”我当时听了美滋滋的。于是,我想当歌手的梦想渐渐在我心头滋生。

我的父母对我的梦想并无太大的意见,只要我不耽误我的学习,就能让我不间断的学习声乐。

有的时候,我觉得我的梦想是虚无的,是遥不可及的。当我站在比赛的舞台上,我的歌声得到了评委、观众的认可,异常是上次获得“未来之星”青少年儿童才艺邀请赛中获得声乐类银奖时,我觉得我的梦似乎离我近在咫尺。那时,我暗暗下定决心必须要实现我的梦想,站在更大的舞台上,给更多的人们带来欢乐。

我的梦想伴随我成长,我的梦想在我的心底扎了根,我的梦想,我正在向你迈步,总有一天,你会不再是梦,而是现实。“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟;我的未来不是梦。我的心跟着期望在动……”又在我的耳边想起……

六一畅想国旗下的讲话稿 篇2

亲爱的同学们,大家早上好。我是八五班的。很荣幸代表八(5)班全体同学发言!今天我将站在国旗着飘扬的五星红旗讲述一个深刻的主题-----责任。

万棵小草的责任是尽情释放无尽的生命力,为春天增一丝绿意。棵棵大树的责任是努力扩张自己的枝叶,为夏天送去一片绿荫。片片稻谷的责任是谦虚地弯下腰杆,为秋天带来丰收的喜悦!在生活的大舞台上,每个人以不同的角色出现,每个角色又以不同的责任而存。世间万物,皆有责任。

在祖国的危难时刻,鲁迅先生放弃了从事已久的医学,挺身而出,担起了挽救祖国的责任------中华人民的思想救济。“天下兴亡,匹夫有责”是鲁迅先生的写照!

面对敌人的严刑拷打,夏明翰在生与死的存亡之间毅然选择了死,他忍着痛,守口如瓶,丝毫不透露半点情报,留下了“杀了夏明翰,还有后来人。”的佳句。

在滚滚流动的历史车轮里,范仲淹用他毕生的心血诠释了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

无论是鲁迅,是夏明翰,还是范仲淹,天下之兴亡,国家之兴盛,子民之安乐,他们早已当作了自己责无旁贷的重任。

我们,既不是英雄,也不是伟人。但是我们应当有英雄的那份赤诚去行动,应当有伟人的那份魄力,去为自己负责,为他人负责,为社会负责。

为社会负责是一种行动,也是一种道德。在社会这个大集体中,我们所要做的是关爱弱势群体,让他们感受到生活的温暖。我们也更要节约资源,不乱扔纸屑。俗话说“一个人的举止决定着一个人的素养”举止文明是我们对社会的一种责任,也是我们道德的一种体现。

为他人负责即是关爱他人,关心他人,爱他人。佛说:“佛可拥有世间所有爱,唯独不能拥有爱情,而我们,拥有世间万千情种,为何要吝啬自己的情感,为何要吝啬自己的爱?让我们敞开胸怀,用博大宽广的情怀去关爱他人!爱他人,也是一种修行!

为自己负责。在漫漫的人生旅途中,我们会遇到困难,也会一味的消沉过,但是,我们是否会认为这样终不是办法?所以,我们要勇度难关,奋力拼搏。我们应当坚信:在大的困难又能怎样,周围还有许许多多的朋友帮助我们,替我们分忧解难。这时拨开云雾的我们将会发现“天空依然晴朗,太阳依旧灿烂。”

为学习负责。作为中学生的我们,在学习方面要做到自觉,自律,自省。每天要自我反省,“我今天学到了什么?”“我今天按时完成作业了吗?”“我今天作业完成的效率高吗?速度快吗?”如果对于这些问题,你的答案总是肯定的话,那么你已经做到了对学习负责。

在我们八(5)班,就有许多对学习负责的同学,例如我们班的王冬苗,在学习上,她容不下丝毫马虎。我们班的解佳翰,上课积极举手,积极发言,积极思考,他的这种精神值得我们学习。我们班的吴虞,回答问题的同学中的身影总少不了他。我们班的聂秀萍,课余时间里,总能看到她在教室里做作业的身影。我们班的冷昱葳,在课堂上,他积极回答老师提出的问题,蒲松龄曾说过:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”冷昱葳同学正是应了这句话,在学习上他为自己定下目标,并自觉为之奋斗。还有我们班的樊蓝格,秦雨夏,刘舒文,周宣佑等同学,他们都是我们学习的好榜样。

在我们八(五)班,不仅仅有同学为自己的学习负责,老师也尽职尽责。例如,我们班的英语老师王老师,课堂内,她用心教我们知识,课余时间里王老师挤出她仅有的休息时间,用来辅导我们。还有我们的数学老师何老师,不管当天是不是何老师值日,她都会来到我们班辅导我们解决数学上的一些拔高难题。还有我们的班主任杨老师,课堂里,她以她风趣的语言和教学方式,让我们深刻的记住一些知识点,生活中,杨老师悉心的关心我们。杨老师不仅对我们的学习负责,也对我们的生活负责。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”荆轲带走了那份悲壮的历史,却带不走那份赤诚与忠心。

“生当做人杰,死亦为鬼雄。”项羽奏响了霸王别姬的千古悲歌,却带不走那份血性与柔情!

他们终以高度的责任心去顽强的生存,实现真正的生命意义!

同学们!失败的叹息不该属于我们,心灵的创伤不该属于我们,悔恨的泪水不该属于我们!未来靠我们自己把握,生活中没有旁观者,让我们为自己负责!

规则是一个容器,我们只需做水。责任是一朵花,我们只需用实际行动去灌溉它!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

六一畅想国旗下的讲话稿 篇3

老师们、同学们:

上午好!今天,我讲话的题目是:做一个有道德的人。

道德是社会生活中人们相处的行为标准和规范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有价值,社会才会更加和谐。

学校是读书学习的地方,更是培养道德、提升个人修养的地方;学校的德育工作就是要培养同学们高尚的道德品质,为人生奠基、为将来踏上社会作好准备。大家既要胸怀大志,又要脚踏实地,从身边的一点一滴做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

我们每个同学应该做到:“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”。意大利但丁曾说过这样一句话:一个知识不健全的人可以用道德来补救;而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。我们今天暂且不论道德和知识谁更重要,但我相信,我们的祖国和民族最需要的道师道德高尚的知识者。道德是一个人终生也上不完的人生之课。做一个有道德的人,应从身边小事做起。关心别人,体谅别人,谦让和爱护他人。

学校是我们学习知识的地方,更是我们培养德性、修身养性的地方。孔子说:天下有道,且不与易也。大到天下,小到个人,追求理想的人格,受辱而不失大礼,极力做一个有道德修养的人。同学们,想要成为一名道德高尚的中学生,我认为首先从根本的小事做起。比如说,在家里给劳累了一天的爸爸妈妈泡上一杯热茶,晚饭后主动收拾碗筷,在学校里我们弯腰捡起一片废纸屑,见到老师主动问好,不小心与同学发生小的碰撞时,主动道歉,乘车时主动给老弱病残让座,说文明的话,做文明的事。我相信,只要我们能够够从这些小事做起,那么我们没做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

六一畅想国旗下的讲话稿 篇4

前些年,曾经有个小学生在写作文时说,自己的梦想是长大了当贪官,一度引起社会热议。近年来,随着反_力度的不断加大,怀着长大当贪官梦想的孩子少了,但在实际工作生活中,对_怀着复杂心情的人依然不少很多人说起老虎苍蝇往往咬牙切齿,但真碰上自己要办事,却依然习惯于托关系、走_、送礼、塞_。

对于这种_亚文化产生的危害,,没有背景的再有本事也没有机会,就会严重影响社会公平正义。这种情况如不纠正,能形成人才辈出、人尽其才的生动局面吗?这个社会还能有发展活力吗?我们党和国家还能生机勃勃向前发展吗?

俗话说得好,一个巴掌拍不响。如果权钱交易成了社会的潜规则,用_打点、摆平一切成了周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨,那么_的土壤就难以根除,清正廉洁的社会风气就难以形成。

然而,不容忽视的是,社会风气的改变并非一朝一夕可以做到。冰冻三尺非一日之寒,传统文化中,千里为官只为财朝中有人好做官一人得道,鸡犬_等_亚文化已绵延数千年。人情社会里,所谓有关系走遍天下,没关系寸步难行办事先送礼,平事先拿钱不看僧面看佛面,不看情面看钱面等观念仍颇有市场。在有的学校,连小学生竞选班干部都知道要给同学老师送礼拉票。因此,要抵制_亚文化的侵蚀,彻底扭转社会风气,需要从每个人做起,特别是需要8700多万党员主动带头向_亚文化说不。

每名党员在入党宣誓时,都曾承诺对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,也就是说,入党就意味着党员要将党和人民的利益放在个人利益之上,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作贡献。因此,作为党员就不能将自己混同于普通群众,在遇到_亚文化对个人利益带来的挑战与考验时,应当主动抵制_,不为人情关系所累,拒绝随波逐流、为虎作伥,为广大群众作出榜样。

眼下,两学一做学习教育已在全体党员中启动,要求广大党员坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。在复杂的社会生态里,是做一匹易受浸染的白布,还是做一块能够净化水质的明矾,是每个人都要面临的选择;对于一名共产党员来说,要求就更高一筹。愿广大党员以两学一做为契机,时刻严格要求自己,带头向_亚文化说不,驱散_亚文化的阴霾。

六一畅想国旗下的讲话稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自315班的章凡,今天我国旗下讲话的题目是“珍惜时间,学会学习”。

时间如白马过隙,我们的生命正处于春日,红花飘落一瓣就减却一分春色,更何况万点春红都被春风吹赶,不犹想起时光已逝,怎能不愁煞人也!所以,卡来尔激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”中国古人更给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的名言:“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”珍惜时间的人“留下串串果实”,使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。因此,我们应该学会做时间的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。

从现实来说,初一,是与时间适应的日子,从小学的三门变成初中的七门学科,学业负担增大,我们首先要适应的就是学会分配时间,养成良好的学习习惯。初二,是与时间相处的日子,我们已经掌握了高效的学习方法,面对8门课的学习,我们应该可以从容不迫。做一些课外活动,已是绰绰有余。到了初三,就是与时间赛跑的日子,我们背起沉重的行囊,向理想的终点,急速奔跑。直至把初中生活画上圆满的句号。

随着课程的深入,对我们的学习效率有了新要求,不管是上课、自习还是做作业我们都要高度集中注意力,排除干扰。掌握好的学习方法,我们可以从以下几个步骤入手:第一要抓好课前预习。我国古代军事家孙子有一句名言:“知己知彼,百战不殆”预习就是 "知己知彼"的准备工作。第二要掌握正确的听讲方法。处理好听讲与作笔记的关系,重视课堂讨论,不断提高课堂学习效果。第三要学会科学地思考问题,重理解,要及时弄清教材思路和教师讲课的条理,敢于发表自己的见解,善于多角度验证答案; 最后我们还要及时做好各种标记、批语,有选择地记好笔记。只有这样,我们才能成为学习的主人。

人生的船只掌握早我们自己手里,驶向何方,只有自己才知晓,其他人根本无法左右。所以我们现在应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,勤奋努力, 为自己以后的学习打下坚实的基础.唯有把握时间,努力学习,才会在短暂的生命中找到永恒!同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋努力学习吧!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

六一畅想国旗下的讲话稿 篇6

老师们,同学们,上午好:

今天是4月21日,明天就是“世界地球日”。人类历史上的第一个“地球日”,是1970年的今天由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生——丹尼斯·海斯在校园发起和组织的,如今他被誉为地球日之父。

有同学认为,关心地球环境是大人们的事,或者说这是环保部门的事,与我们无关。其实不然,下面我以我们生活中的必需文具──纸,为例,说明节约用纸、合理用纸与保护地球环境的关系。

一张纸从何而来?造纸的原材料主要是由树皮等植物的纤维“变”来的。一棵树往往需要长几年、几十年才能被人类利用。而人类有时却很无情,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,被运往造纸厂,变成了一张张纸。纸给人类的生活带来了许多方便,但同时,人类对纸张的过度使用也给森林资源造成了极大的不良影响。大家知道,大面积的森林可以涵养水源,防止水士流失,净化空气,森林是制造氧气的“工厂”,森林能够吸收有害物质,森林能够保持水土。可见,节约每一张纸,对保护地球环境至关重要。

同学们,你们想一想,平时你们有没有节约用纸、合理用纸?有没有将垃圾分类,并送到可回收的垃圾箱里?还有哪些行为规范是你做得不够的?你有没有做到节约用水?是不是常喝不健康的瓶装饮料?“良好的习惯和修养是人的第二身份”,良好的习惯是保护地球环境的重要保障。

我想对大家说:只要大家都多尽一份心,多出一点心力,世界就能变得更美好!就从今年世界地球日开始吧!我们从‘地球日’出发,将今天作为我们关注生态环境、养成良好行为习惯、投身生态建设的新起点!养成时时刻刻从每一桩小事做起,养成爱护、保护环境的习惯,“不随地吐痰,不乱扔纸屑,不攀折花木,不浪费粮食”,“不浪费纸张,弯弯腰,捡起一个洁净的世界”。相信你们一定会做得更好!

六一畅想国旗下的讲话稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,防震减灾》20xx年5月12日大地震,一瞬时,山崩地裂,家园损毁,生命消逝。熟悉而温暖的家园被撕裂成山般的废墟,天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年,鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开,还有许许多多的梦想,被残忍无情地摧毁掩埋

20xx年,每年的5月12日被设为全国“防震减灾日” 。“防震减灾日”的设立,既是纪念四川汶川大地震故去的人们,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识,普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能,最大限度地减轻自然灾害的损失。

我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯的隐患,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,因此,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,作为中学生,我们要珍爱生命,最大限度保护自己,就要学习防震减灾知识和避灾自救技能,那么,我们学生在地震发生时要注意哪些呢?

首先最重要的就是要镇静,任何突发应急事件不要慌乱。

如果正在上课时发生了地震,靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部;远离窗户,以防玻璃碎片伤人。 在走廊或楼梯上同学,应找墙角蹲下,保护好头部,远离墙上悬挂的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。

如果在操场等户外,绝对不能跑进建筑物中避险,也不要在广告牌下、篮球架下等危险地方停留,尽量向空旷的地方集中。 用毛巾、衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力,不要大喊求救,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

当然,人的一生遇到大的灾难的几率是小的,我们更加要注意小的安全问题,提高防范意识,

第一 体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

第二.上下楼梯靠右行,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏事件的发生。 第三、在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,解决不了的矛盾,一定要寻求老师的帮助解决。

第四、现在春夏交替季节,温差大,同时也是病菌滋生的季节,教室、宿舍要多通风,注意个人卫生,停止传染病的发生。更不要私自下河游泳。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,珍爱生命,努力增强自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到警钟长鸣!

我的演讲完毕,谢谢大家!

六一畅想国旗下的讲话稿 篇8

老师们、小朋友们,大家早上好!

在这鲜花烂漫,绿草如茵、阳光明媚、鸟语花香初夏时节,我们即将迎来盛大的节日——六一国际儿童节,这是全世界少年儿童共同期待的日子。

六一,一个闪烁童星充满关爱的日子;六一,一个孕育理想充满希望的日子;火红的六月,向我们健步走来;绚丽的六月,充满希望,承载着欢乐与期待。

六月的阳光格外艳丽,天空格外蓝,花儿格外香,笑声格外甜,歌声洒满了整个校园。因为六月一日是小朋友们共同的节日,在此,祝小朋友节日快乐,茁壮成长!

今天的我们多么幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大,享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长,感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里,我们在思索,我们在立志,好好学习,天天向上,做建设祖国的栋梁。有一首歌唱道:六一的歌儿是甜甜的,六一的花儿是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。

亲爱的小朋友们,为了使你们能够健康成长,拥有一个多彩的童年,我园举行热烈而又隆重的庆祝活动,老师为了让你们过一个愉快的节日做着各种各样的准备,本周双休日我们有丰富多彩、精彩纷呈的的节目表演,展示艺术成果。老师发现,为了庆祝“六一”,参加演出的小朋友都能刻苦训练,坚持不懈,积极参加训练。更值得一提的是我们的老师,她们不仅专门抽时间指导我们,在下面还忙着准备美丽服装。不管多么的劳累,在讲台上依然显得是那么有精神……希望你们能够出色表演,尽情的玩、尽情的跳,同时把你们的快乐与大家一起分享。相信我们的孩子们能在盛唐这片施展才华,张扬个性的天空中越飞越高。

小朋友们是不是曾经遐想过:在“六一”那一天,太阳为你们升起,白云为你们漂浮,你们将把风筝放飞蓝天。在“六一”那一天,几个小伙伴和家长去郊外野餐,倾听大自然的声音,在大自然中自制美餐,风餐露宿。在“六一”那一天,所有的公园免费向儿童开放,让你们像鸟儿一样尽情地玩耍,自由地飞翔。在“六一”那一天,鸟儿为你们歌唱,蝴蝶为你们飞舞。在“六一”那一天,小溪为你们流淌,你们将在溪流中尽情地嬉戏。在“六一”那一天,到处都是为你们这些天真的孩子准备的“六一”礼物……

小朋友们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是你们最高兴的日子。因为:你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,更是社会的希望。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。

最后,真诚的祝愿:“六一”节快乐,亲爱的孩子们!

六一畅想国旗下的讲话稿 篇9

老师们,同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《自觉遵守常规,培养良好习惯》。

一位哲学家说过:要想做好一件事,先从培养良好的行为习惯开始吧。叶圣陶先生也说:坏习惯,就像疾病一样,使人受害终身。

同学们,我们是否养成了良好的习惯呢?大家可以看到,在我们的身边,还有一些同学随手在校园里扔废纸、零食袋等杂物;课间活动的时候,一些同学大喊大叫,追追赶赶;一些同学进出教室、上下楼梯你争我抢;上课开小差、随便讲话等等。这些坏习惯、坏现象、坏毛病,影响到同学们的健康成长,还损害了班级形象和学校的荣誉。我们应该把这些坏习惯、坏毛病、坏现象统统抛弃。

习惯不是由遗传得来的,它是在后天的生活环境中习得的。从生理机制来讲,习惯又是一种后天获得的条件反射。如果对习惯的这一特征缺乏认识,往往会把一个人的好习惯或坏习惯归为先天的、遗传得来的,这在实践中就会步入误区,从而忽视教育影响的作用。了解到习惯的后天性特征,可以使人有意识、有目的地进行良好习惯的训练,防止并克服不良习惯的形成,充分发挥主体的能动作用。

事实上,良好的行为习惯也是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。著名教育家曼恩有这样一句名言:习惯仿佛一根绳,我们每天给它缠上一股新绳索,要不了多久,它就会变得牢不可破。因此,要养成良好的习惯,必须从现在做起,从自己做起,从点点滴滴做起,

习惯总是表现于一个人的行为中,而且是比较稳定和自动的。但习惯形成和表现于行为也受着一个人诸多因素(如一个人的理念、能力、智慧、性格等因素)的影响。而一个人一旦形成了一种良好的习惯,这种习惯的深化和整合又能促进其健康人格的形成。如一个人形成了不论做什么事情事先总是习惯于要认真地制定计划,并听取有关人士的意见,这就是一个人的责任心的体现。而责任心是属于健康人格的,是它的一个组成部分,责任心这种人格特质在有的人身上可以表现得很强,在有的人身上则表现得不强,因此,对高中生培养良好的习惯,尤其是智慧性习惯和社会公德性习惯,应该是有利于健康人格的形成的。

良好的习惯是走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明接力棒。

同学们,老师们,古希腊哲学家亚里斯多德说过:所谓习惯指的不是一次表现,而是经常出现的行为,我们反复做怎样的事,就会变成怎样的人。人的习惯不是与生俱来的,而是通过后天的环境影响和教育,反复强化形成的。我们中学生正处在身心成长发育时期,具有较大的可塑性,我们要利用这一时机,通过自觉的训练,改掉不良行为,养成良好习惯。文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

六一畅想国旗下的讲话稿 篇10

老师们、同学们:

早上好,我今天讲话的主题是《早恋—美丽的错误》。

花季雨季的少男少少女随着生理的日渐成熟,异性间的吸引力迅速上升,往往不由自主地对异性产生兴趣、好感和爱慕。正所谓“哪个妙龄女子不怀春,哪个少年男子不钟情”。

现在中学生早恋现象屡见不鲜。据调查,初中生早恋率为8%,然而,通过早恋而真正结婚的却寥寥无几,为什么?因为他们的爱是不考虑家庭、金钱、义务等一系列责任问题,因为年轻,没有能力去承受那一份过于沉重的感情。

学生的任务是学习,处于早恋的男女们,把精力和时间耗化在胡思乱想中。上课时,想入非非,时常神游,作美丽的白日梦,更有甚者,大批少男少女干脆逃课去追求所谓的浪漫。他们忽视了自己在学校的任务,忘却了父母的嘱托和老师的教导,为了朦胧的爱而荒废学业。有的人自我标榜“爱情事业双丰收”。可是他们的学习成绩却是班上最后几名。没有为学业作投资,事业怎会成功呢?没有面包,玫瑰再多也不能吃,早恋的人搞错了末学业和爱情的位置。现在的你,能够许你爱的那个他/她一个幸福美好的未来吗?

还有就是青少年的恋爱对象难以专一,时常是表面化、理想化、绝对化。喜欢一个人,往往是因为“对方长得漂亮”、“酷”、“帅”, “幽默风趣”,“有共同爱好”等,却很少从品行、修养、理想等方向做考虑,这是十分幼稚的心态。一旦分手,众叛亲离,伤心不已。

同学们,年轻是资本,可千万别拿青春赌明天,用理智的头脑做明智的选择,多学点知识来充实,把那一份爱意收藏在心里,为你和你所爱的那个他/她一个美好的未来。奋斗吧。

朋友们!记住,早恋是一枚青涩果,请别乱摘。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。好好珍惜学习时光吧。

我的讲话完毕,谢谢大家。

六一畅想国旗下的讲话稿 篇11

各位老师 同学:

你们好!

今天我演讲的主题是热爱集体,热爱附中。一说到这个主题,我想很多同学都会觉得它很陈旧。这么说吧,热爱集体的确是个旧的主题,但它绝对不会过时。可以毫不夸张的说,这是个永恒的主题。

当然,既然说它陈旧,就是说很早就被提了出来。至于具体什么时候,我想大概可以追溯到原始人集体追赶野兽的时候吧。而既然很早就被提了出来,且现在还在不停的说,就证明热爱集体的确在人类的发展中起到了巨大作用。

说到这里,有的同学可能觉得很虚,就是说热爱集体这四个字感觉很大,很空,的确,它虽然不停的在说,然而似乎并没有,或者说很少真正融入我们的思想。我们很少有人能真的发字内心的理解“热爱集体”这四个字的含义。注意,这不是一般的“爱”,而是“热爱”,所谓“热爱”,是要有一种狂热在里面。

当然,这么说是苛刻了些。因为,我觉得,热爱集体,我们大家已经落实到了行动。其实道理很简单,就是点点滴滴的行为,为班里拿块抹布,捡起校园里的纸屑,认真唱国歌,甚至仔细的做一次值日,在车棚里谦让一下,都是热爱集体的表现。我们都做到了,而且做的很好。

其实对于我们而言,对集体的热爱就表现为这些不经意的行为。我们可能并没有意识到这么做的实质,只是很自然的就这么做了。所以,其实热爱集体是我们的本性。这么说来,有的同学可能会很吃惊,原来自己已经为集体做了不少的事情,原来自己这么热爱自己的集体。

当然,也会有同学说,从文艺复兴起就提出人文主义啦,我们要“以人为本”,且不说这里的“人”究竟是不是单指个人,就算是吧,比如你获了个竞赛奖,当然是你个人获得的,别人介绍时肯定不会说“某某”获了什么什么奖,谁认识你呀,当然是说交大附中,某年级某班某某同学,所以无形中这为集体增了光,也是热爱集体的表现。

在此,请允许我代表高二年级全体同学,欢迎新高一和初一的学弟学妹们,一起加入到热爱交大附中,这个3800人的大集体的行列中。让我们一起,在点点滴滴的行为中,为附中增光,为附中自豪。交大附中,这个我们共同学习和生活的大集体,她像我们的母亲一样,哺育我们成长,就让我们用真挚的感情来爱护她吧!

今天,我站在这里,不是想对大家说,我们要热爱集体,而是想说,我们热爱我们的集体,尤其是我们亲爱的母校,我们做的很好,并且,我们要一直这样做下去!

六一畅想国旗下的讲话稿 篇12

各位老师、同学,大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是《关心集体学会互助合作》。曾经在《动物世界》上看到过这样惊心动魄的场景。黄昏时候,洪水如暴虐的猛兽般撕开了江堤。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来,当它越来越近时才看清,是一个足球大小的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧抱在一起,随波漂流,只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪冲掉,像铁器上的油漆片被剥离开去。终于,蚁球靠岸了,它们一层层散开并迅速地冲上堤岸,胜利登陆了。但是水中仍留下了不少的蚁球,那是最英勇的牺牲者,它们再也爬不上来了。可他们的尸体仍然紧紧的抱在一起。

这些我们从没看在眼里,放在心头的小小生灵,竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。那么作为人类的我们,听了这个故事又作何感想呢?同学们,我们学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。

一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。值得庆幸的是我们大多数同学都是关心集体的,只有少部分同学不顾集体利益、任意妄为。比如,打扫时应付了事,边扫边玩,早读课上了大半会儿才慢吞吞提着扫帚进班级;眼保健操不做或睁着眼睛做;还有随地乱扔纸屑、在过道肆意打闹等等。这些都是会损害班集体的名誉和形象的。那么如何让我们的班集体更加和谐,健康的发展呢?最重要的一点,就是学会互助合作。在学校里,在集体中,我们应该团结友爱、互相帮助。如果光想着自己,自私自利,我们就会失去所有的朋友,我们身处的集体也会日渐萎靡。

如果每位同学都能做到关心自己的班集体,懂得互助合作,愿意为集体做事,那么,我们白米小学就会因你而谱写出更新的篇章!

谢谢大家!

六一畅想国旗下的讲话稿 篇13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是六O一班的蔡文婷,今天,我向大家演讲的题目是《六一畅想》。

再过一天,就是“六一”儿童节了,那是个充满幻想的日子,那是个令世界少年儿童欢欣鼓舞的日子。可是,回想起往年的“六一”节,不是父母带我们去逛公园,去吃“肯德基”、“麦当劳”,就是去商场购物,或参加学校举行的“六一”节晚会,游园活动……全都是按照成年人的思维方式制造隆重的节日气氛,却忽视了我们的个性,我们的心愿,爸爸、妈妈、老师、阿姨们,请松开你们的手吧,放飞笼中可怜的小鸟,让我们也在无边无际的蓝天中自由地翱翔吧!又一个盼望已久的“六一”节就要到了,她穿着五彩的霞衣,手捧着鲜花,沐浴着六月的风,踩踏着六月的雨,轻轻地,悄悄地向我们走来了。我不禁陷入了美妙的遐想之中,构思着一幅幅属于我们自己的节日图画。

我期望在“六一”那一天,所有的公园免费向儿童开放,让我们像鸟儿一样尽情地玩耍,自由地飞翔。我期望在“六一”那一天,几个小伙伴去郊外野餐,倾听大自然的声音,在大自然中自制美餐,风餐露宿。我期望在“六一”那一天,老师不布置一点儿作业,让我们呼吸一下轻松的空气,家长不再给我们补课,让我们做一回自己的主人。

我期望在“六一”那一天,设置无批评日,所有的大人和颜悦色地跟我们讲话。我期望在“六一”那一天,太阳为我们升起,白云为我们漂浮,我们将把风筝放飞蓝天。

我期望在“六一”那一天,小溪为我们流淌,我们将在溪流中尽情地嬉戏。我期望在“六一”那一天,鸟儿为我们歌唱,蝴蝶为我们飞舞,我们将采集昆虫标本,继而探索大自然的奥妙。

我期望在“六一”那一天,到处都是为我们这些天真的孩子准备的“六一”礼物…… “六一”节那天,我们会相聚一堂,一起表演,一起欣赏节目,一起玩有趣的游戏,大家有说有笑,就算是往日被风吹散的沙子,这时也会随着笑声聚集起来,从此大家都会和睦相处。

“六一”那天,夜晚的星空会十分美丽,天上闪烁着一颗颗亮晶晶的星星,它们 好像也在为我们庆贺,也在为我们表演,从它那闪烁的节奏中,我仿佛听到它们正在异中同声地说:“六一”节快乐,亲爱的朋友们!也许你还没有想好,也许你已整装待发。

可是我又在想:其实,最有意义的“六一”倒不如这样度过,几个同学组成一个学雷锋小组,到烈、军属、孤寡老人家里去帮点小忙。打扫打扫卫生,收拾收拾物品,陪孤寡老人聊聊天,散散步,让他们在儿童节里也感受一下我们的快乐;或者我们三五成群,在这一天返回校园,拿起抹布,配好消毒液,对校园进行一次彻底的消毒,以防可怕的“非典”卷土重来。当夕阳西下的时候,我们挥手告别孤寡老人或离开校园,我们会深深地感到这一天过得是多么有意义啊!

一键复制全文保存为WORD
相关文章