国旗下的讲话演讲稿小学冬季【精选22篇】

国旗下的讲话演讲稿小学冬季(精选22篇)

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇1

同学们、老师们:

又是一个十二月九日,每年的这一天,我们青年学生,都要追忆起一九三五年的十二月九日。这一天,一群热血沸腾的爱国青年学生,为了挽救中华民族于危亡之中,面对反动派的屠刀,冒着枪林弹雨,英勇地冲上街头,发出了“停止内战,一致抗日”的正义呼声。正是这些青年学生的爱国行动,掀起了全民抗战的高潮。

今天,我们又在这里聚会,通过演讲比赛、运动会等形式,隆重而简朴地纪念69年前这一伟大的爱国运动。

纪念一二.九,就是要学习和发扬一二.九爱国精神。今天,我们的祖国已经不再是六十多年前那样积贫积弱、任人宰割。我们已经理直气壮地收回了香港和澳门,我们还成功地申办了20xx年奥运会,并如愿以偿地加入了世界贸易组织,神州五号已经成功实现载人航天,全世界正瞩目中国。但是,我们的国家还称不上强大。美国导弹袭击我驻南斯拉夫大使馆,美国飞机撞毁我军用飞机,日本势力妄图美化侵略,歪曲历史,这一系列事实一再提醒我们,一二.九爱国精神不能忘记。

我国已经成功地加入了世界贸易组织,从此,国门大开,中国将完全溶入世界。中国,成为全世界的中国,全世界,也成为中国的全世界。外国的人才、管理,外国的金融、保险,外国的企业、服务,甚至外国的农民,都将陆续地进入中国。我们的竞争,将不只是国内的竞争,还将同世界先进发达国家竞争,我们要和他们争知识、争人才、争工作、争饭碗。当然,我们的人才,我们的产品,我们企业,我们的技术,我们的农民,也可以进入世界上其它国家,去争他们的工作,争他们的饭碗。这,就看我们技术是不是比他们更先进,我们的知识是不是比他们更丰富,我们的人才是不是比他们更高级,我们的管理是不是比他们更科学。而我们青年同学们,当你们长大成人的时候,当你们成为一个工人、一个农民、一个教师、一个军人、一个学者的时候,正是世界竞争最激烈的时候。同学们,你们是否已经准备好了呢,你们是否正在刻苦学习、抓紧锻炼呢?你们是否已经立下了志向,学好本领,为将来投身于竞争的洪流下下坚实的基础?

我们今天纪念一二.九运动,就是要发扬一二.九学生热爱祖国、顽强拼搏、勇于竞争的精神,把这种精神用到我们的学习上,用到我们的锻炼中,使自己成为对祖国的有用人才,为国家明天的竞争出一份力,发一份光,为自己明天的竞争打下一个基础,积蓄一份力量。

同学们!你们准备好了吗?

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:上午好!

今天,国旗下讲话的题目是“爱惜粮食,文明用餐”。说到爱惜粮食,相信很多同学就会想起一首古诗: “锄禾日当午,汗滴和下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦” 这就是李绅的《悯农》,他告诉我们粮食来之不易,我们要倍加珍惜。今天,老师也想把两位名人节约粮食的故事说给大家听。

第一位说的是传奇皇帝朱元璋,这位布衣天子在打江山和坐江山时,规定自家的餐桌上每日上的是三菜一汤再加一碗白米饭。就是在他生日的晚宴上,其岳母自作主张多加了几道菜,也得到他的批评,席间小孩洒了几粒米,他瞪着眼睛,自己以身作则夹起掉了的米粒,并吃掉。他说:“一粥一饭当思来之不易。”

第二位是一代伟人我们警爱的周。周向来饮食清淡,每餐一荤一素,吃剩的饭菜,要留到下餐再吃,从不浪费一米,一片菜叶。吃完饭,总会夹起一片菜叶把碗底一抹,把饭汤吃干净,最后才把菜叶吃掉。吃饭时,偶尔掉在桌上一颗饭粒,马上拾起来吃掉。

但是,看看我们食堂的餐厅里,各种浪费粮食的现象依然比比皆是。有的同学很是挑食,饭菜吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜是自己不喜欢吃的!还有同学甚至有的菜一口都每吃。浪费现象触目惊心。有人统计每年宁波餐桌上倒掉的饭菜浪费值10亿元。而与之鲜明对比的是,最新报告显示,全球每6秒钟就有一名儿童因饥饿死去。同学们,勤俭节约是中华民族的传统美德,再说,我们的同学正是长身体的时候,更要注重合理的的营养吸收。那就从今天开始,做一名爱惜粮食、节约粮食的好学生吧!学校会对各班浪费情况进行评比。

另外,在文明就餐上老师还要提醒大家几点:

1、安静

包括进餐厅,排队领饭、汤,就餐过程不说笑,餐具轻摆放,吃好后安静离开。

2、有秩序

排队进餐厅,管理的老师同学要严格要求。对纪律不好的班级和同学要求整顿好再进入。

3、卫生

保持桌面整洁。不把食品带出食堂。食堂边的楼梯经常有饭菜,校园也时常有果皮。

上周,学校对小干部进行了培训,希望积极发挥管理、督促作用。班主任老师要每天下班级了解学生就餐情况,每桌指定管理小干部,经常听取小干部汇报,班级开展评比活动。同学也积极监督检举。学校也每天安排人员进行检查记录。每星期进行一次统计,学期评比。

最后,希望我们全体同学能共同努力做到“节约粮食,文明就餐”。

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇3

在我们的生活中,父母为我们日夜操劳着,而当我们一天天地长大的时候,父母却在一天天地老去,他们的背影时常出此刻我们的眼中。那次,父亲为我匆忙赶路的背影,令我感到惭愧而又感动。

那是一个阴雨绵绵的日子,乌云笼罩着大地,风呼呼地吹着,雨点淅淅沥沥地从天空中飘落。当我起床时,父亲早已踏上了去上班的公交车。我吃完早饭,便去上学了。

到了学校,我打开书包,开始找昨日晚上做的数学试卷。一遍,两遍,三遍……我翻了一遍又一遍,把书包翻了个底朝天,可是连试卷的影子也没看见。我急得如同热锅上的蚂蚁。忽然,我想到了打电话。我急匆匆地来到电话机旁,我想:奶奶没有手机,妈妈、爷爷都在嵊州,只能打给爸爸,但爸爸工作还很忙的,可是,不打电话的话,那么,如果今日教师要讲试卷的话,我该怎样办呢。只能打给爸爸了。于是,我拨通了爸爸的电话。当我把这件事同爸爸说完时,爸爸说:“我此刻有事,走不开,午时,如果有空的话,我回家一趟,把试卷给你送过去。”我便回到了教室。

上午的数学课,金教师说,午时的数学课,他再来讲试卷。午时最终一节课才是数学课,我想:爸爸应当能够送到的。时间一分一秒地过去,雨越下越大,风越刮越猛。很快,午时第二节课也下课了,立刻就是数学课了。可是,爸爸却迟迟没有出现。我心急如焚,有点开始怪罪爸爸了。又过了一分钟,两分钟,三分钟……只剩最终一分钟了!可爸爸还是没有出现。上课铃声响了,我紧张极了。可过了许久,金教师也没有出现,倪教师走进来,说,金教师不在,这节课上语文课。我舒了一口气,可仍在怪罪爸爸。这时,雨停了,太阳出来了。

下课了,一个熟悉而又苍老的身影出此刻我的面前。啊,是爸爸!他全身都被雨淋得湿透了,头发在夕阳的照耀下闪着银白的光……他从手中的塑料袋里拿出了那张试卷——试卷一点都没有湿,我接过了试卷。他说:“上午有事走不开,此刻给你送来了,对不起。”我沉默了……

他见我不说话,便转过身,向校门口走去。我望着他已不再年轻的背影渐渐模糊在夕阳的余晖里,我不禁惭愧地流下了眼泪……

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇4

老师同学们:大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:学会宽容、善待他人!

什么是宽容?宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。古今中外,这样的事例比比皆是:中国历史上有个叫蔺相如的大臣,由于他护驾有功,所以官职一路上升,这引起了大将廉颇的嫉妒与不满,便于蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,于是“负荆请罪”,从此二人联手,一起为赵国效命。所以说,学会宽容,与人于己都有益处。

同学们在一起读书是一种缘分;在一起游戏是一种快乐;在一起生活是一种幸福。人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的,人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学。同学情谊值得我们去珍惜,同学之间难免有一些磕磕碰碰,自己的牙齿还有咬到舌头的时候呢,怎么办?学会宽容,培养起严于律己、宽以待人的心胸:当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。学会宽容,人与人之间便会多几分理解,多几分感激;学会宽容,人世间便会多几分温暖,多几分关爱。每个人都会有不如意,每个人都会有不顺心的时候,无论你面临怎样的困难,遇到怎样的摩擦,请别忘了:学会宽容、善待他人。。

最后,请我用一首小诗来结束今天的讲话,同时也把这首小诗送给所有的老师和同学们:土地宽容了种子,便拥有了收获;大海宽容了江河,便拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,便拥有了神采;人生宽容了遗憾,便拥有了未来。

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇5

什么是善待呢?查查字典我们就能够明白,是友好的对待,也能够说是宽容,学会善待他人。那我们就来说说宽容,宽容是一种理解、体谅、尊重他人的品性修养,宽容是一种豁达的、进取健康的人生态度。善待他人就是要宽容他人、原谅他人的错误。当然,这种原谅也并不是毫无原则的。

那我们又为什么要善待他人呢?这样做又有什么好处呢?屠格涅夫说:不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。谁能说自我是不配、不需要宽容的呢?可见宽容别人既是宽容自我啊!下头我就来讲个故事,说说善待他人的好处。

春秋宋国国相子罕,为人宽厚,他家的南邻是一家鞋匠,其住宅的墙弯弯曲曲地伸到他的厅堂,子罕原想令其搬家。可是这家人在此干鞋匠多年,一迁走,买鞋的老客户就找不到新地址,鞋匠一家也就无法生活。子罕于心不忍,只好委屈自我。子罕家的西邻地势高,积水不停地流过他的屋房,既潮湿又不美观,童仆愤愤不平,子罕也不让计较。子罕的君子气度远播于外,楚国想攻宋,一听子罕的宽厚仁慈,于是放弃了这个念头。

宽容能征服人心,获得他人的敬重和爱戴。这就是善待他人的好处,仅因为子罕的宽容,仅因为他的善待,竟平息了一场战争,可见善待他人的力量有多大!

或许你此刻会问,那么我们该如何去做到这点呢?下头我们就来说一说。善待他人首先就要做到宽容、原谅他人的过错,不斤斤计较,谅解他人的难处,多关心他人。其次,把别人当作自我,像关爱自我,保护自我一样去关爱他人。给予他人多一点的帮忙关怀,少一点冷言冷语,我想再冷漠无情的人也会动心的。做到了这些,我想就很不错了。

每个人都期望别人能够善待自我,不仅仅你需要,其他人也是一样,所以最好的方法就是自我先善待他人,再得到他人的善待。愿我们每个人都能够得到他人的善待,那么,这个世界将会是多么完美!

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇6

老师们、同学们:

早上好! 校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

第一,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备、包括课桌椅,还有教室的角角落落进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向教务处汇报,防患于未然。

第二,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

第三,要注意交通安全。同学们一定要严格遵守交通规则,特别是在马路上,车速比较快,走路、骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。乘车的同学要等车停稳了再上下车、不能跟着汽车跑,另外,放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要把车停在校门口而影响同学们进出,停车时离校门要远一些。

第四、我想提醒大家的是要预防食物中毒。春天到来,气温渐高,食物中毒事件开始增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,不要在街头小摊上买东西吃。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。

老师们,同学们,让我们共同努力“加强安全管理,共建和谐校园”。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天我国旗下讲话的题目是《预防冬季传染病》。冬季是传染病的高发期,例如流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、肺结核等。学校人群集中,是疾病容易发生传播的地方。

这些传染病的传播途径都是通过空气经呼吸道传染的。所以我们必须认真做好以下几点预防工作。

1.最有效的办法就是净化室内环境、保持空气清新、保证室内的温度与湿度。应每天定时开窗户适度通风,保持空气流通,让阳光射入室内。对于肠道传染病要注意环境卫生(包括食品、餐具卫生)和个人卫生(主要是手的清洗和消毒)。

2.加强自我保护意识。讲究个人卫生,做好个人防护。尽量少去人群集中的公共场所,尤其是免疫功能低下者及有慢性基础病者。避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人;在公共场所时,注意与他人的隔离(避免近距离接触)及自身的防护;要根据天气变化增减衣服;节假日娱乐要适度,不能暴饮暴食;及时发现和隔离病人。

3. 要加强锻炼,增强体质,避免或减少患冬季呼吸道疾病的机会。干燥的冷空气降低了呼吸道的抵抗力,极易使人发生上呼吸道感染,故冬季的重点是预防支气管炎,感冒或流行性感冒等。我们该应注意保持良好的个人卫生习惯,因此要注意个人卫生,要勤洗手。我们还应注意均衡饮食,少吃辛辣食物,多吃清淡、易消化和富含维生素的水果蔬菜,适当补充维生素c,多饮水。

4.要注意预防胃肠道疾病。冬天早晚温差较大,冷空气活动频繁,气温骤然变冷,人体受到冷空气刺激后,胃酸分泌大量增加,胃肠发生痉挛性收缩,抵抗力随之降低导致胃炎、十二指肠溃疡的发病和原有的溃疡病的复发。预防的方法是我们要注意保暖,生活要有规律。

5.注意预防皮肤病。冬季天气寒冷、干燥,人的手、脚、耳朵等血液循环较弱的部位容易被冻伤或长冻疮。保温防寒,尤其是做好皮肤裸露部位的保暖措施;避免使用劣质护肤品;穿着尽量柔软,冬季应尽可能地选用纯棉、真丝之类不易产生静电的衣物做内衣等;加强皮肤锻炼,例如坚持洗冷水脸,冷水擦身等;同时还需注重食物保健。

6.注意预防口角炎。冬季空气干燥,如果用舌头去舔,唾液在干燥空气下立刻蒸发,从而越舔越干,口角干裂,口腔中的细菌乘机侵入口角,引发炎症,另外,冬季进食中新鲜蔬菜减少,造成维生素b2缺乏而诱发口角炎。

最后,希望大家都能保持健康、愉快的身心。全心全意的投入到学习生活中。

我的讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

当你在郊外踏青时,如果你用心倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的鸣叫,泉水的呜咽,山风的呼啸„„这一切,会让你寻找到内心深处最美丽的真实。当你与朋友聊天时,如果你用心去倾听好朋友的一个善意的提醒,一句严厉的批评,将使你改正错误不至偏离原来的目标。当你与父母谈心时,如果你用心去听父母的一次唠叨,一次对话,你将会明白,生活之中处处充满关爱,使你在爱的润泽下健康成长……倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

好的倾听者,用耳听内容,用心“听”情感。在课堂上,我们需要学会倾听。学会倾听要用“五心”,即倾听时做到:一要专心,无论是听老师讲课,还是听同学发言,要用眼睛看着讲课的老师或发言的同学,让他知道你在认真地听,尊重地听,而且听清老师或发言同学说的每一句话,脑子里不想其他事。二要耐心,在上课时,不随便插嘴,要听完别人的话,如果要发表自己的见解,一定等别人说完后才能大声发表。三要细心,当别人的发言有错时,要评价同学的发言,评价时做到不重复他人的意见,自己的意见要建立在他人发言的基础上或者提出新颖的想法。四要虚心,当别人提出与自己不同的意见时,要能虚心接受,边听边修正自己的观点;五要用心,在听取他人意见时不能盲从,要有选择地接受,做到“说”、“听”、“思”并重,相互促进。如果我们保持“经常听、耐心听、仔细听、善于听”的心态,就能进入“学会倾听”的最高境界。

学会倾听,你学习的经验会更多一些,所以,会少走一些弯路; 学会倾听,你身边的朋友会更多一些,所以,会获得更多快乐

学会倾听是一种美德,一种修养,一种气度。

播下一个习惯,收获一种性格,播下一个性格,收获一种命运,播下一个命运,收获一种人生。倾听具有一种神奇的力量,它可以让人获得智慧和尊重。同学们,请让学会倾听成为你的一种良好习惯吧,你会收获到意想不到的成功与快乐!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇9

今天我要讲的题目是《助人为乐》。“助人为乐”这个词想必对大家并不陌生吧?在电视、报纸上它无处不在。它承载了我们华夏民族的美德。那么,怎样才算是真正的助人为乐呢?那就是从我们身边点滴的小事做起。在别人遇到困难的时候,我们应该伸出援助之手;在别人身处低谷的时候,我们应该建起友谊的阶梯;在别人绝望的时候,我们应该点亮希望的火苗。

在我们身边就有这样的好榜样,他就是我们石柱县大歇镇人民政府退休干部王光林。生于1933年,现已有80岁的高龄,王爷爷是一个非常随和、慈爱的人,他总是在别人最需要的时候给予最真切的帮助,也正是这样王光林老人在黄山村以至大歇镇都是出了名的“老好人”。

王光林说:“在工作上我退休了,但我共产党员的身份永不退休,共产党员的义务永不退休,我将一如既往,为群众工作、为我镇的建设奉献余热,做出应有的贡献。”他的豁达与坦然,那种与世无争,默默奉献的精神,那种永葆共产党员先进性的特质。无不令人感动万分!

年过古稀的他本该安享晚年,可他一天也没闲着,而是时时刻刻关注着本村、本镇的发展,把自己学习的相关政策法规,用通俗易懂的语言向附近的居民做宣传。以自己的一言一行践行着一个普通老党员的优秀品质。

当看到许多小学生在黄山入口的河沟里喝水的时候。他看在眼里,急在心里,担心孩子饮用了不卫生的水影响身体健康。后来经过多方了解得知这些学生都是大歇小学放学回家的孩子。家住黄山沟相对于镇上的孩子,他们上学要走更远的路,而且家境贫寒买水成为一种奢侈。随着天气转暖,气温逐渐升高,饮水却成为学生的一个实际难题,王光林二话没说,用自己微薄的收入去买了一个饮茶桶,在必经路段免费提供茶水给放学回家的学生或群众饮用。这样一做就坚持到了现在。在学生中于是就有了这么一个和蔼可亲的“王爷爷”。

王光林不仅是学生中和蔼可亲的王爷爷,同样是群众中的乐于奉献的“王师傅”。黄山村的双河段村道路因处于村级交通要道,生活、建筑垃圾比较多,部分路段的边沟堵塞相当严重,为了及时清除垃圾,保证畅通,作为老干部的他经常带头清理沿路的白色污染,并积极向上级请示要做好此路段的道路整修,因考虑年老行动不便,上级迟迟没有明确的答复。王光林就一点点的把自己力所能及的路段进行了清理和整治。过路的群众问他:“王师傅,您都退休了还来干这些干嘛,自己好好得去享受生活吧!”可是他全然不顾,几年来,义务清理公路边沟累计近50公里,整修破损路面近7公里。

他人老心不老,不愿空享清闲,除自己每天花时间学习外,还要到处去走走、转转,看见什么不顺眼的事要说,发现什么不好的情况及时上报村干部,他非常珍爱现在的生活。

王光林老人从实际出发,从自身做起,从身边小事做起,他这些闪光点看得见,摸得着。这些看似平凡的举动,虽不惊天动地,却感动着无数人。在他那里,我们看到了一名普通共产党员的那颗无私无畏的心。也许他没有轰轰烈烈的壮举,但他努力奉献着,从不诉苦更不怕难,更不给组织添麻烦,体现了一名老共产党员的忠诚之心。

想想,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助呢?肯定会的。同样,当别人身陷困难时我们也要助人一臂之力。没有人富有的可以不要别人的帮助,也没有人穷的不能给别人帮助,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,我相信我们每个人都能在帮助别人的同时享受到快乐。伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀吧!

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

在这风和日丽的日子里,我很荣幸能参加学校举行的“热爱劳动从我做起”主题活动。我谨代表六(6)班为大家发言——《热爱劳动,从我做起》。

劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动,也就没有我们现在缤纷的世界。大诗人荷马曾说过:“劳动是人类的命运。”的确如此,正因为有了劳动这项与生俱来的技能,我们人类才能区别于其他动物,成为地球之王。劳动是神圣的,它创造了我们的物质文明,也构筑了我们的精神世界;它贯穿了中国的上下五千年,也见证了世界文明的兴衰起伏。劳动支撑了我们的灵魂,如果没有劳动,人类就不可能有丰沛的情感和丰富的想像,产生不了思想的火花。可以说,没有劳动就没有现在的人类。

劳动没有高低贵贱之分。劳动者可以是工地上的农民工,他们衣着寒酸、朴实厚道,也许就是我们的父母家人,为了给我们创造更好的学习条件,背井离乡奔波于全国各地打工;劳动者可以是普通的环卫工人,为了城市的清洁美丽,无论严寒酷暑、风吹雨打,都在自己的岗位上勤勤恳恳做着最脏最累的活;劳动者还可以是老师,他们日复一日、年复一年地站在三尺讲台上,只为把自己所有的知识传授给学生们,把学生送到知识海洋的彼岸,而自己甘愿做一个永远守望的老船夫。工人、农民、警察、科学家……还有许许多多各行各业的劳动者,正是有了他们的劳动,我们的世界才会如此美好!

劳动永远不可替代。在当今时代,随着科技的进步,劳动在人们心中的地位正逐渐下降。运算可以交给计算机、生产可以交给机器人、出行可以交给无人驾驶汽车、做手术也可以由机械臂代劳……大家似乎觉得科技可以接管我们的社会,劳动可以被越来越多的人工智能和机械化作业取代。但是,人类文明无论走得有多远,都不能忘记自己的初心—劳动。我们一但失去了最基本的劳动技能,就如同断了翅膀的鸟儿,永远也飞不起来了。

同学们,我们青少年作为新时代的主人,不应忘记初心,忘记出发的地方。人类文明始于劳动,也会顺着劳动的道路,继续绵延下去。让我们一代又一代人通过辛勤地劳动创造更加美好光明的世界!

初心不改,劳动依旧。热爱劳动,从我做起!

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇11

尊敬的老师:

李~老师是我的班主任,她像慈母一样爱着我们。

李~老师今年20多岁,常常穿着带花的连衣裙,显得很美丽。一头乌黑的秀发,弯弯的眉毛,一双湖水般清澈明亮的眼睛,这目光给了我爱,给了我鼓励,给了我自信,偶尔也会有一些血丝。我想那一定是为我们备课背到很晚的缘故吧!老师的脸上常常挂着微笑。红红的嘴一笑就露出整齐洁白的牙齿。老师有一双爱我们的手。当这双手拉着我小手的时候,我感到了妈妈一样的爱。当这双手竖起大拇指的时候,我感到了自豪。老师有时嗓音也会沙哑。

有一次,我生病了,一连一个月都没有上学。那天我来到学校,,刚好看到了李老师,她问我:“你的病情怎么样了?”我说还好吧,老师您的身体怎么样了?老师和蔼地说:“我的身体怎么样你不用了解,我最关注的是你的身体!”说完她走进教室。我想用行动来回报她。上课了,我专心致志的听老师讲课,不敢落掉一个字。下课了,同学们热心地为我补课。这时我看到李老师的嘴角上挂着微笑。我想老师我会报答您的。还有一次,我在上课的时候突然觉得头疼,我找到老师,老师摸摸我的额头,原来我微微有些发烧。老师说:“走,我把你送到家。”说完她背着我向外走去。这时外面还下着鹅毛大雪,老师把她的棉袄脱下来为我穿上,我的眼泪在眼眶里打转。

想着想着,我耳边又响起那首熟悉的诗。一阵粉笔的细末,一场无声的瑞雪,雪啊,滋润了生机勃发的田野,求知的心田上,幼芽在节节长高,雪下,孕育着一个丰收的季节。我们的李老师也像诗里说的那样,像慈母一样爱我们。

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇12

家风是什么?顾名思义,家风就是一个家庭的风气。有的家庭勤劳,有的家庭孝顺,有的家庭守信……

我们的家风是“爱心传家远,读书继世长”。

从我的太姥姥开始,就一直行善。记得爸爸讲,太姥姥有一个邻居,是个孤寡老太太,常年有病,没有劳动能力,靠拾麦穗,捡花生过活。太姥姥长年周济她,经常送给她几个饼子、馒头。其实,太姥姥和太姥爷也已经八十多岁了,比那个老太太年长很多,家境也很贫困,手头十分拮据。后来那位孤寡老太太跌断胳膊,生活不能自理,太姥姥就每天去给她做饭,太姥爷帮她打水,直到老太太去世。老太太感激不尽,说来世做亲姐妹。

人人都能行善,但太姥姥和太姥爷行善的对象都是穷苦弱小,这就很不容易。爸爸深受太姥姥的影响,继承了行善的家风。在村里、学校,无论谁有什么困难,爸爸不分高低贵贱,有求必应,从不求报酬。他说,做件好事并不难,难的是为弱势群体做好事。

记得,那年国家要给予代课教师一定的补偿,代课教师找正式在岗教师办理工作证明。昔日生活清苦的教师爸爸一下子变得抢手,许多人找到家里,爸爸不分昼夜,废寝忘食给几十人写证明材料。有的人错了改,改了错,反复好几遍,人家不好意思,爸爸不厌其烦,还安慰人家说“没事,没事,做教师不容易,做代课教师更不容易,这是个好事!”。

爸爸做班主任,最反感的就是只看成绩不看人品。他常说“千教万教教人做人。教出的都是好人,社会就好了!”有人说,“像你这样做老师,什么人都有求必应,显得什么事都很容易,有啥意思?”爸爸知道话中的意思。可爸爸恰恰相反,他知道自己出身不易,越是穷苦孩子越加看护。人家便说爸爸,“你out了!”爸爸不以为然,有点像独战大风车的堂吉诃德,其实他渴望的是人人平等啊。我家并不宽裕,但爸爸仍然想方设法资助一些家有困难的学生,叫他们来我家吃饭,送给他们书本、衣物等。爸爸的学校有一个孤儿,跟着爷爷生活,爸爸便经常把自己的一些衣服拿去给那个孩子。他也教导他班里的学生行善,不欺负小同学,让学生在学校率先成立了志愿者小组,日行一善,并在历届学生中坚持下来。他的学生,很多都拥有一颗助人为乐的心,主动为一年级新生拿书包,雨天帮别的班抢搬桌子等。他们班里还有个“爱心百宝箱”,里面有创可贴,感冒药,方便面,纱布,卫生纸,大多是爸爸从自己家里拿的,他的学生也有自愿拿来的。学生有什么需要帮助的都可以去拿,拿了还要补上,方便他人使用。

受爸爸影响,我立志做一个小小志愿者。每次我的同桌有题不会的时候,我都会主动去帮助他,慢慢给他讲清思路。别人忘拿东西的时候,我就借给他们。星期天,节假日,我跟爸爸、妈妈去家乡的沙岭做“环卫志愿者”,植树、捡垃圾袋,挂自制鸟巢等,呼吸新鲜空气,还做了好事,不亦乐乎?

我的太姥姥,不但教导我们行善,还要求我们好好读书。听爸爸讲,太姥姥的祖上,在明清时期出了好几位读书人,都很有出息,是当地的望族,后来家道中落。也许正因如此,太姥姥十分重视文化。她家里虽然贫困,还是东凑西借供给一大帮儿女、还有外甥——我的爸爸上学。太姥姥认不了几个字,看见有字的小纸片她都好好保存起来,让别人看看是不是有用,不识字太憋屈人了。她嘱咐爸爸看完的书先放着,不要扔了,经常念念。爸爸从小就刻苦读书,不论到哪里,都带着书包。他为买书,省吃俭用,把外婆给的零花钱攒起来,步行好几十里地去新河,灰埠等小镇,顶着盛夏烈日去买心爱的《儿童文学》。爸爸从小学一年级到师范,所有的课本、练习本、课外书都完好无缺,捆绑整齐,听来让人叹服。可惜,后来这批书都被他的继母当破烂卖掉了。爸爸很伤心,为此还写了一篇《祭书》,里面写道“哀哉吾书,痛哉吾书!吾失吾书,如丧至亲。哀痛不已,无处可寄。窗外秋雨轻洒,似乎低诉我缠绵柔长的悲绪,沉沉的烟雾埋藏了往事所有的记忆。天阴雨湿,依稀听见书魂怨哭,其声啾啾。”可见爸爸失书之痛!

一番心痛之后,爸爸买书、读书、藏书依旧。他的座右铭是:此刻读书你将圆梦,此刻打盹你将做梦。家里的床、桌、椅子、窗台、茶几、更不用说书架上,都是书,书灾泛滥。妈妈有时烦,他却说:“书是圣洁之物!”而今,他外出旅行第一要事输书店。旅行归来,他连件背心都不舍得买,我知道,他的背心早成蜂窝状了,若是买日用品他算计再算计,每次却抱回一大堆书,他说,凡事不可贪,唯独买书不可不贪。真得让人佩服!

爸爸参加了市级读书沙龙,成为学校的读书带头人,每天坚持写教学反思。人家去玩乐,他就享受读书。爸爸最喜欢夜读。他说“窗明几净,沏一杯清茶,半卧于沙发之上,随意拿一本喜欢的书,读至忘情或击掌称妙,或拍案惊奇,或扼腕叹息,不知老之将至。倘若雪夜,知己三两人,或坐或依热乎乎的火炕头儿,把读几本好书,对一片万里寒光,说一夕闲话,忘怀得失,不亦乐乎?”弄得我也挺眼馋读书的,读书真这么享受?因此,我从小也学他的样儿,睡前就抓来一本书读,读着读着就睡着了,搞笑的是,我读的都是《阿衰》,《马小跳》之类的小书,后来渐渐读起了《格林童话》、《窗边的小豆豆》等。就是这些书,也让我有所收获,比如:我写的《学雷锋,做个有道德的人》,获得读书教育活动征文比赛一等奖。在班里我的成绩优异,每年我都被评为“莱州市级优秀学生干部”。“近朱者赤,近墨者黑”,家有大小俩书虫,久而久之,妈妈也被“蛀”了。曾几何时,夜黑如漆,妈妈、爸爸、我簇拥灯下,或诗词或歌赋,朗诵和吟,其乐融融。通过读书,爸爸更加坚定了爱才是世界的终极真理的认识。他告诉我们,一个爱字,便足够了,自己活,也让别人活,我们最需要正是这个啊!他认为心地真实善良,愿意捐赠的学生才是好学生。读书要学会捐赠,这又是爸爸读书的特点。

爸爸不仅读书,还试着写“书”,辛勤笔耕,他有多篇文章发表在省市级正式刊物,每次投稿成功,他都美一番。他的《给教师的建议》100条读后心得也已编辑成册,参加莱州市“百千万工程”读书行动比赛,荣获一等奖,他以爱治班,班风正气,成绩优异,许多后进生重获信心,广受家长和老师的好评,前年被评为“市级优秀班主任”。他辅导的学生也多次获奖,他辅导了一个学生叫杨文婷,一次一口气捧回了三个一等奖。这件事,让爸爸得意许久,比他自己获奖都高兴,我很纳闷,他说:“君子有三乐,得天下英才而教育之,一大乐也”。爸爸告诉我要学“东方的居里夫人”——吴剑雄,好好读书,长大了到大海的那一边看一看。

这就是我们的家风,读好书,做好人,渊源流长。

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇13

今天是12月13日,今天是一个特殊的日子。

20__年2月正在举行的十二届全国人大会第七次会议通过了两项草案,决定将9月3号定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13号设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

请大家了解这段历史

发生在20世纪30年代的南京大屠杀,是日本侵略军一手制造的骇人听闻的血腥惨案。它被称为是现代文明史上最黑暗的一页,现代史上破天荒的残暴记录.南京大屠杀充分暴露出日本军国主义者的野蛮和凶残,也反映出中华民族遭受帝国主义欺凌和宰割的深重苦难。1937年12月13日,日本侵略军在占领上海、苏州、杭州等地之后,又攻陷南京。在南京城里,杀人成性的日本侵略者,对中国人民进行了惨无人道的血腥大屠杀。他们首先对已经失去战斗力的中国守军成批成批地进行枪杀,接着在全城进行疯狂的大搜捕,枪杀了无数手无寸铁的无辜百姓。杀人杀红了眼的日本侵略者,甚至冲进国际委员会为救助难民而申请划定的安全区,对包括妇女、儿童在内的难民进行残忍杀戮。

日本侵略者的杀人手段惨绝人寰,令人发指。他们把大批大批的俘虏和难民集中到一起,或用刺刀乱捅,或用机枪扫射,或赶进土坑活埋,或用汽油浇淋后焚烧丧心病狂的侵略者,还把残杀中国人当作取乐消遣。他们把汽油浇在被害者身上,再开枪射击,使之中弹着火遍体燃烧,被害者痛苦奔窜,而那些杀人狂则在一旁哈哈大笑,以为娱乐。他们还有的则先将难民的眼珠挖掉,或割掉耳朵,然后再将之击毙。他们甚至把中国人当作活靶子进行射击和刺杀演练。在这场大屠杀中,日本侵略者们居然举行所谓斩杀百人竞赛,以杀人多寡来决定比赛胜负。有两个日军侵略者分别连续枪杀了105人和106人,另一个日军头目,一个人就杀了300多人。此外,日本侵略者所到之处,兽性大发,疯狂、迫害中国妇女,有的日军将被他们后受害者剖腹,或用刺刀捅死。连老弱病残者,甚至婴幼儿他们也不放过,疯狂的杀戮,使南京城里尸横遍地,街道上无法通行。

据1946年远东国际法庭不完全统计,六周内,中国军民被集体射杀、火烧、活埋达19万人,零星屠杀15万人,被杀害者人数达30万人以上。

今天,国家领导人将在南京参加南京大屠杀死难者国家公祭,为死难者默哀。

我们启德中学的学生都要铭记这段历史,现在,让我们为死难者默哀一分钟,请全体肃立。默哀!

我们不能忘记历史,二战已经过去那么多年了,历史对于日本军国主义发动侵略战争的罪行早有定论,但如今日本有些人至今仍然要为历史翻案,仍然要去参拜靖国神社,去膜拜那些二战甲级战犯的幽灵。

我们铭记历史,不是为了延续仇恨。只有铭记历史,才能吸取历史教训;只有铭记历史,才能珍视来之不易的和平与安宁;只有铭记历史,才能开创一个更美好的未来。

我们铭记历史,要用实际行动,好好学习,为我们中华民族的伟大复兴贡献出我们应有的力量。

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇14

老师们,同学们,大家好:

今天我演讲的题目是——论长跑锻炼的好处。

寒冷冬季,北风萧瑟,清冷街头,稀疏人迹,抬头看空荡荡的枝头,一股莫名的伤感由然而生,枯黄的干叶在寒风中打着旋飞舞落下,似翩翩的舞者,只留下孤单的枝头在冷清的季节打颤发抖。

清晨,闹钟在狂震,此刻你是否有种把它摔下去的冲动?科天的被窝真诱人,真想温暖还可能继续停留。所以面对一次次的冬季长跑锻炼,你退缩了,你愉懒了,你逃避了。孰不知你逃开的,不仅是跑步训练,还有关于你毅力的磨练,体格的锻炼。

让我们来听听专家怎么向我们阐述健身长跑的'好处吧!

有关专家表示,长跑可提高呼吸系统和心血管系统机能,科学实践证实,较长时间有节奏的深长呼吸,能使人体呼吸大量的氧气,吸收氧气超过平时的7—8倍就可以抑制人体癌细胞的生长和繁殖。其次长跑锻炼还改善了民肌供氧状态,加快了心肌代谢,同时还使心肌股纤维变粗,心收缩力加强,从而提高了心脏工作能力。

更重要的是,长跑能陶冶人的性格,锻炼吃苦耐劳,战胜困难的意志。

有关资料还显示,长跑能健脑,冬季气温较低,在冷风晨雾中长跑,会刺激机体保护性反应,血液循环加快,脑部血液流量加速,调节大脑体温中枢功能,从而供给大脑更多养分,提高学习效益,还对大脑记忆功能有增进作用,而且长跑使人情绪乐观饱满,有助于增进食欲,加强消化功能,促进营养吸收。

同学们,听了以上这些,你还是否打算在以后的晨练长跑中偷懒逃跑呢?

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇15

自信的定义是什么?我希望拥有自信,可是,这些自信从哪里来的呢?是从心底里,从心中所发出的自信。

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。

曾几何时,刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威风,随生雄心万丈的自信:“大丈夫当如此也”,“彼可取而代也”。于是,汉高祖立千秋帝王大业,楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信,他发出了“天生我才必有用,千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的浩叹,便有壮丽辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信,放弃家人为他选定的职业,毅然走上创作道路,终有惊天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人毛泽东更自信,他高唱“自信人生二百年,会当击水三千里”、“数风流人物,还看今朝”,万水千山,披荆斩棘,铸造了共和国的辉煌,带来了亿万人民的幸福……

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能拥有自信吗?是要等价交换吗?可是,我该怎么样才能做到呢?

我要自信,自信就像风帆一样,而我就是扬帆的人,我要扬起自信的风帆。

我曾经很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

可是,当我们失败的时候,我很自然地就会有一种失落感。我仿佛觉得自信不再呆在我的身边了,因为我已经失去了自信了。

这是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那种气势了。

有了自信,中华民族便有了无数追求成功的动人的故事:“头悬梁,锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信,一双脚便能穷尽大漠沙海,脚下就飘起“丝绸之路”,身后就有“丝路花雨”;有了自信,一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌,筑起葛洲坝“截断巫山云雨”,托起“神州号”飞船遨游神秘的天宇。

在大波涛汹涌的人生大海中,遇到这么多的风浪是难免。可是,有时我也会想:我已经很自信很努力地去做一件事了。可是,为什么灾难都要降临在我的身上呢?为什么连让我拥有自信的机会也不给?

我要扬起自信的风帆,我要带领身边的人走出失落。

我明白这也许很难做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成这件事。所以谁也没有能力去阻止。

有自信就有力量,有自信就一定可以去为自己的梦想而努力,并且实现。

所以自信还是再次地降临到我的身上,它给予我力量。同时,我也要用自信去创造成功。 我不相信命运是注定的,我相信只要有自信的风帆,我就能为成功而扬帆。

我要把自己从命运中解放出来,即使遇到无数的挫折与失败,但我仍然能站起来,这就是自信。

因为自信,所以我不相信命运。

因为自信,所以我相信自己能成功。

因为自信,所以我要努力奔向成功。

自信吧,朋友!有了自信,才会拥有自我,才会拥有成功,才会拥有辉煌灿烂的人生!

自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时,毛泽东坚信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”,毛泽东充满自信的名言,将永远激励我们前进。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇16

今天,我想和大家谈一谈“自理、自立、自信、自强”这四个词语的话题。

现代的世界是复杂的,要想在这个世界上立足,必须学会自理。所谓自理,就是自己承担,自己料理。我们在生活中,在学习中,都要自理。只有自理,才能自立。自立,就是不依赖别人,靠自己的劳动去生活。当我们长大以后,不能总是依靠父母,要自立谋生,如果不能自立,那将会被这个飞速发展的社会淘汰。自信,是每人必备的一种信念,相信自己。人生,会有许多坎坷,困难重重,要想突破它,必须要有自信心。一旦自信战胜了胆怯,首先克服了心理上的压力,然后征服物质上的困难。可见,自信,是多么重要呀!只有拥有自信,才能让我们自强。什么是自强呢?顾名思义,自强就是自己努力向上。时代在发展,社会在进步,要想跑在最前面,就要努力,就要自强,成为强者。

现在,绝大多数家长十分溺爱孩子。爱子之心我们能理解。但是,过度的溺爱就会使孩子的交往、交谈、心理承受能力下降。如果有一天,家长都不在,就他自己一个人,他将怎么办?打电话让家长从十万八千里赶过来?如果孩子顺顺利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很难再爬起来了。有时,同学们好心好意地来帮大人们打扫、做家务,可是,父母总是以相同的话回答他们:“我知道你是个乖孩子,不过做家务这事向来都是由大人来做的,小孩子最重要的就是好好学习,这些事你不用管!”于是他渐渐的知道了,家务不是他干的,也就对家务失去了热心。越来越依靠父母,自己能做的事情也要父母的帮助之下才能完成。遇到困难的时候,也许我们想自己爬起来,也许我们爬不起来,家长们都会第一时间跑过来,帮助我们站起,重新扶起我们。也许自己想爬起来的孩子很不高兴,说自己可以爬起来,可是,家长却总是这句话:“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也许爬不起来的孩子知道了,我不起来也没有关系,总是有人来帮助我的。之后会越来越依靠家长、缺乏独立性。最终,他又怎能够走出一条属于自己的路呢?

像我刚才说的情况,在同学们中十分普遍,久而久之,他就不能自理,那就不能自立,不能自立,就缺乏自信心,谈何自强?我的孩子,从小学二年级开始,从不接送,自己的事自己干,在家里,我们规定,必须帮家长做力所能及的事,家务上我们分工明确,各人做个人该做的事,孩子的学习,交友,动向我们掌握方向,不强求让她做什么。我们家长希望她学会自理,自立,自强,自信。因为我知道,每个孩子都是父母眼中的宝贝,但在别人眼中,却是普通的一员,因此,我希望,通过我们的引导,等她成人以后,能自己撑起一片天。在我们班,还有像李钱媛,何朋桀,张子威,周家的,冯鸿黎,刘新月,彭建林等自理能力强,生活习惯好的学习榜样,我希望每个孩子都要勇于担当,你们在成长,父母在慢慢变老,父母不可能照顾我们一辈子,我们要学会自强自立。

现在,我送给大家一句话:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干;”

最后,愿我校在今年的中考中再创辉煌,愿大家在新的一年中顺风顺水,事事如意!

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇17

人生这一条路上,每个人都会犯错,犯了错误没关系,只要改正还是个好孩子,我是个5年级的孩子,也犯过错误,下头我和大家谈谈我应对错误的态度吧!!!

在一个星期六的午时,爸爸妈妈都出去了,我独自一人在家,心想:“今日最终能够好好的吃一顿啦!!”我便去厨柜拿了一大堆零食放在桌子上,桌子上还有个玻璃水杯,我正打开薯片的时候,手腕不细心碰到了水杯,只听“咣”的一声,杯子碎了,我吓的直发抖,“怎样办?”我心里不停的闪着这个问号。

于是,我决定将碎片放到一个塑料袋里,并藏在柜子的角落里。

爸爸妈妈回来了,我心中的石头悬了起来,忐忑不安,谁知妈妈一回来就让我倒水给她喝,我明白杯子不在,就对妈妈说:“我---没---找到---水杯”

于是,妈妈第二天又买了个杯子,于是我决定向妈妈承认错误,妈妈并没有批评我,而是对我说:“犯了错误不要紧,只要勇于承认错误就原谅你了,否测会一错再错,错上加错!”“明白啦,妈妈!”我心中的石头最终落了地。

对这件事我有了一个沉痛的教训——永远不要在紧张的时候处理任何事情。

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇18

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天国旗下讲话的题目是《爱国要从爱校做起》。

我们中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。在历史发展的曲折过程中,爱国,是一个神圣的字眼。

我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们要继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的`话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近我们生活的行动。~~县解放路小学为我们提供了优良的学习环境,学校老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为解小的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护解小的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护解小的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使~~县解放路小学成为名副其实的学习乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱解小的同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!同学们我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量。

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了~~县解放路小学的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,争取做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的“四有”新人!

我的讲话完毕,谢谢大家!

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇19

老师们、同学们早上好:

今天我国旗下讲话的题目是身边的感动。

在生活中,时常出现这样的场景:走出校门,常听到这样的评价:__中学蛮好,孩子放在__,也一样能学好!比到实验学校去读书,要省不少钱呢!有学生家长在说,更有旁人在提醒着;外出开会,常有同行问我:“你们__中学一直这么优秀,有什么经验啊”,嘴上说,“没什么,都差不多,”,其实心里已经充满了骄傲与自豪!静心想想:为什么我们__中学会有这么多赞语!想着,想着,脑海中不断涌现的是一个个熟悉的身影,一幕幕动人的场景,将我深深地感动。

最让我感动的是我们学校的班主任,他们爱生如子,真抓实干,忘我工作。总能看到班主任那忙碌的身影,或埋头于案桌,或穿梭于教室,或在学生耳边谆谆教导,或与任课老师探讨,或与家长交流为了学生的成长,他们总是那么地投入!__老师目光长远,时刻关注着每位学生的变化与发展,从不放弃一个学生,也从不放纵一个学生,因材施教,循循善诱---她的学生走得再远,也不忘记送来问候,那匆匆的脚步,那灿烂的笑容,是她的生动写照;__老师,已有47岁,却仍焕发着青春的活力,经典语录,典型活动,真是不少!还总能与学生同甘共苦,学生进步时,喜形于色,分享成功;学生遇到困难时,她比学生更着急,为学生想办法;从不嫌弃后进生,反而给他们以特别的爱,学生说:许老师,能做你的学生是一种幸福!陈晓娥老师坚守“不误人子弟,对得起自己的良好”的信念,尽自己所能,不让学生偷懒,促学生的成长。__老师身肩重任,管理有法,智慧育人,前不久生病住院,还未痊愈,却又忙碌在岗位上了!班主任的操劳、两个班的数学,__老师,已有了33岁的白发。像__、__、__、__那样的班干任在__中学还有很多-----缪艳老师、蒋晓菊老师、朱丽华老师、刘建英老师、朱秋菊老师等等,真是举不胜举。他们每天早出晚归,尽心尽职,全身心地投入到工作中,他们爱生如子,爱校如家,无怨无悔,那早已成了寨中一道亮丽的风景线!她们都是敬业乐业的典范!是我学习的榜样!

在我们学校,最让我自豪的是有一支善良朴实、团结互助、勤奋踏实、积极进取的教师队伍。各位行政以身作则,率先示范,务实管理;老教师们都能模范地遵守学校的规章制度,认真上好每一堂课,为了更好地教育教学,去努力学习先进教育手段,他们克服困难,虚心向年轻人求教,如今也能比较熟练地掌握的课件操作,视频的展示!英语组钱文栋老师说:和王老师共事数年,亲眼所见她的孜孜以求,钻研教材教法,看她的备课、练习册、试卷,结构严谨,语言规范、圈点勾划、学生错题归纳、教学细节关注、林林总总,“认真细致”的程度,让我震撼!年轻老师教学上有了分歧,总是说问王老师去!她总是和颜悦色、娓娓道来,倾覆相授。这就是我们学校老教师的缩影!他们为年轻人作出了榜样。老教师们常说:我们学校的青年教师也特别关心、帮助同事,有人生病,只要打个招呼,从不推辞,也不计较报酬。记得英语组内一位老师眼睛动手术,需要休息一个月,钱老师毫无怨言,三个班的英语,每天除了备课、上课,还要批改默写、作业,课后还要进班辅导。我们看到他特忙,想帮着批阅部分作业,他说:“不用,我年轻,有的是精力,再说了,自己批改,还能更清楚学生存在的问题。”其实,像钱老师这样的年轻教师、像王玉英那样的老教师,在我们__中学,不是个案,而是群体;像他们那样互帮互助的场景随处可见。能与他们同事,我很幸福!有这么一支优秀的团队,那是__中学的福气!

这一桩桩,一件件,点点滴滴;确是一个个动人的故事,一道道美丽的风景-----还有很多很多,时常让我感慨,使人动容!在__中学工作已有25年,感觉很幸福,因为在我身边,拥有这样一群平凡而又善良、敬业而又乐业的同事们,大家互相关心,互相帮助,共同成长。春风化雨,润物无声,老师们的行动不知不觉中也影响和感染着学生,唤起了学生向善向上的力量,不断迈开前进的步伐!收获着成长的快乐。

我们学校,生活着一群可爱的学生,他们善良朴实,遵规守纪,不断努力,追求进步。听听下面几位同学的故事,相信你会有所启发。

九1班的刘明辰是一位品学兼优的学生,班内曾有2位同学因受伤而行动不便,他主动照顾他们,坚持先打饭送饭在教室,然后自己再回到食堂用餐;因长年进行乒乓球训练和比赛,经常会缺课,但他从未因此而影响学习,有时甚至趁比赛休息间隙,到汽车上做作业。他深感:只有主动学习,方能保持优秀!八1班的沈锦添,自进入初二后,深感学习难度加大了,来不得半点松懈,于是上课时特别专注,作业从不马虎,疑问从不放过,这是他进步的奥秘。 八2班李彬同学是一个特别懂事的孩子,自己的学习从不让父母担心,总能体谅父母,主动分担家务,每天晚饭后,坚持洗碗、擦桌子、扫地;去年妈妈过生日时,还和姐姐一起用平时攒下的零花钱悄悄地给妈妈买了一件衣服,妈妈高兴了好几天!提起九4班的刘松同学,老师和同学都说,他人品极好!在一个周六的下午,他上街玩,在一个商店门口发现了一只钱包,打开一看,里面有大量的钞票和一张身份证。他决定在商店门口等失主。10分钟过去了,失主没有来,1个小时过去了,失主还没有来。不知过了多久,失主仍没有出现,正当他打算将钱包送到派出所时,一个声音从旁边传来,“师傅,你有没有见到一个黑色的钱包?”他循声望去,原来是一个满脸写着着急的男士在问讯,听到这儿,他打开钱包,拿出身份证,进行比对----完全符合。然后快步迎上去,经过一番核实,将钱包还给了失主。他在商店门口苦等了一个多小时,但他觉得很快乐!不知大家是否还记得本学期秋季运动会上一场精彩的较量:在初一女子1500米比赛中,七5班的黄琳书、七2班的赵醒醒、七3班的王琪在比赛中,你追我,我追你,谁都不甘落后,尤其在最后的300米中,三位女生都奋力冲刺,运动场上的身影不断交替,吸引了运动场上的老师和同学都为他们呐喊、加油!最终虽然名次不一,但是她们名次不一,但在所有人的心中,都是第一名。这种奋力拚搏,永不服输的精神值得我们学习,发扬------

榜样就在身边,这样的学生,每个班级都有,不是个体,而是一群。如果你平时留心观察,你会像老师一样,收获很多---

生活在__中学,我们常常会被这些平凡朴实的故事所打动!走出__中学的老师和同学,也还惦记着母校!外出活动时,如果遇见已经调出我们学校的老师,如贾秋燕、杨玉洁她们,不经意地交流中感受到她们对母校的留恋,一些中途回老家读书的学生还时常跟我们的班主任联系,述说他们的苦恼;走出寨中的学生,每逢假期,总有不少学生,来看望我们老师-----,我想:这就是__中学的魅力吧!

在“勤实”文化的浸润和熏陶下,一群可爱的教师和学生,默默耕耘,脚踏实地,在平凡中续写着寨中一个又一个的辉煌!

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇20

亲爱的老师们、小朋友们:你们好!

今天,我们国旗下讲话的题目是《我爱祖国妈妈》。再过两天,也就是10月1号,你们知道是什么节日吗?对了,是一年一度的国庆节。国庆节就是我们祖国的节日。

有一首歌中唱到“花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,我们的妈妈是中国”。大家知道我们的祖国妈妈的全称叫什么呢?

我知道(高举手)! “中华人民共和国”小朋友一起说一遍。(等待一会儿)

你们知道我们祖国的首都在什么地方吗?(北京)

北京有许多有名的建筑,有长城、天安门、故宫、天坛……

还有颐和园,人民英雄纪念碑,人民大会堂等等。

我们的祖国美丽富饶,非常强大,是世界上人口最多的国家,有56个民族,其中汉族是人口最多的民族。

我们小朋友就是汉族人。

我们和祖国有着密不可分的关系,面对着迎风飘扬的五星红旗,我们爱祖国就要从爱学习做起,用心学习本领;

我们要从爱身边的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手;

我们要从爱幼儿园,爱家,爱我们的环境做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸。

鸟儿爱蓝天,鱼儿爱江河,蚯蚓爱泥土,蜜蜂爱花朵,我们好孩子,从小爱祖国。

我们的妈妈是中国,我们都是中国人,所以我们要爱自己的祖国,长大之后,为了祖国的繁荣富强作贡献,报答我们伟大的祖国!

今天的国旗下讲话到此结束!谢谢大家!

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇21

各位老师,同学们:

大家好!今天是五月四日是五四运动91周年纪念日。

1920xx年4月底,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说,全国一致的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢,全国学生有了一致的联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严,文字上与思想上都得到了解放,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

90年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应得到弘扬。

中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。抚今追昔,我们更应该发扬光大“五四”精神,深刻反省“五四”历程。继往开来,依然任重道远。

这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样:“革命尚未成功,同志仍需努力!”让我们一起努力!为建设祖国贡献自己的一份力量!

国旗下的讲话演讲稿小学冬季 篇22

成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地”。奥利森·马登也说过这样一句耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的成功密绝,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”

自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有成功的一半”。

国内外多少著名的科学家、发明家,哪一位不是对自己所要攻克的项目作出充分信心呢?一次又一次地失败只会激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有效的动力。空有满腹的自信,那只能说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。

网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看”。这句话听起来有点过火,但事实上,如果仅有自信的话确实是十分危险的。

同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够得,自信应该与努力有机的结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有 一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学的分数挺高,有得分数却是羞于见人的,这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试;但由于平时知识的积累不一样,后果自然就截然不同。

所以说,我们做人,就应该先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它最大的力量。

一键复制全文保存为WORD
相关文章