国旗下讲话稿文明校园（精选33篇）
老师们、同学们：
早上好!
中国自古以来就被称为“文明古国”，“礼仪之邦”，千百年来的文化传承至今，作为炎黄子孙，我们就应该发扬光大这种精神。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去，文明礼仪注重平时，从小培养，形成良好的习惯。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的零食袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知要养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信，经过我们的同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
我们播下一个动作，就收获一个习惯;播下一个习惯，就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。
著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
老师们，同学们：
走进校园，细心的同学会发现我们的学校越来越美丽：南教学楼一楼的走廊焕然一新布置成了科技文化长廊，校园内随处可见绽放的鲜花…可是我们美丽的校园却出现了不和谐的画面：新喷绘的文化墙上有随意刻画的痕迹，一片片花瓣被人为的洒落在操场上，公共场所大声的喧哗声……同学们，请扪心自问，这些不文明的举止我们是不是也有过，是不是也曾漠不关心的走过，路过…….
我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，文明是我们的传统美德。作为当代少年儿童，我们应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统。
校园文明，从我做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，爱护公物，不随意乱刻乱画；不随意乱丢乱扔，多弯腰捡起一片纸屑；不浪费水资源，多拧紧一个水龙头；不践踏花草，多保护环境；不讲脏话，多说“您好、谢谢、对不起”；不自私自利，多伸援助之手……文明是由微小的细节构成的，正是这些细节，才无时不刻不体现文明的内涵，正是这些看似平凡的小事，折射出文明的光辉！
校园文明，从我做起，希望同学们能抛掉陋习，养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。愿同学们都能争做文明标兵，奏响校园文明的乐章！
同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,
具备礼仪修养是做人的基本要求.文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨.
走进校园,环顾四周.
洁净的校园一尘不染,整整齐齐;
红花绿草,鸟语花香;
朗朗书声,清脆悦耳.
置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快.
走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;
你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;
你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景.
看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱.他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯.
看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让.他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度.
看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;
看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;
今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责;
争做文明学生，人人有份。
祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是213班的毛钶。今天我演讲的题目是：文明校园从我做起。
孔子曾言：“不学礼，何以立。”所谓礼即文明。文明于我们而言并不遥远，是面对老师时一声真切的问好，是顺手拾起的一片纸屑，是朋友交谈中一声礼貌的用语。
现如今恩施正在实施六城同创工程，其中之一就是建设文明城市。校园文明最能反映一个城市的文明。如果我们连文明校园都做不到，又谈何文明城市呢？
当下不文明之风充斥在我们周围，乱扔垃圾，出口成脏，随意插队，目无尊长等数不胜数。面对这样的现象，我不禁感到了疑惑。中华民族号称礼仪之邦，但我们作为炎黄子孙，早已将这些礼仪置之不顾。
校园里随处可见的垃圾，却无人肯弯腰拾起。草地上标语醒目的写着“请勿践踏草坪”，却无人在意。餐厅里张贴着“请自觉排队”却无人遵守。
文明，并不是宣传栏上那几句空泛的口号，作文纸上那些空洞的言论。文明，因该是更多的体现在我们的日常生活中。
歌德说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”爱美之心人皆有之，但要使自己变得真正美丽，并不是从浅层的五官看出的。如果我们能做到“仁义礼智信，温良恭俭让”相信到那时，无须经过修饰我们就能成为一个真正美丽的人！
想要做到文明校园，首先应从自我做起，从自身的小事做起。讲文明语言，做文明学生。不说脏话，遵守校纪。不旷课迟到，不随意早退。在校期间不化妆，不佩戴首饰，不穿奇装异服。爱护公共设施，不乱涂乱画。尊敬师长，主动向老师问好。不进网吧，科学上网。注意卫生，勤俭节约。不浪费食物，不随意插队。
以上的每一条，对我们来说都并非难事。但能够全部做到的，不过寥寥几人而已。文明并非一朝一夕的养成，而应是一种深入骨髓的'习惯。如果我们每个人都能做到并坚持，相信在不远的将来文明才会真正进入校园。
“温者貌和，良者心善，恭者内肃，俭乃节约，让即谦逊。”同学们让我们携起手来，扬起文明之帆，承载礼仪之风，让文明之花开遍校园！
谢谢大家，我的演讲完毕。
老师们，同学们，大家早上好!
在刚刚过去的12月4日，是第十个“全国法制宣传日”，我今天要讲题目是 ：从小遵纪守法，共建安全文明校园。
对于一所学校来说，同学们的安全、健康、快乐就是社会和谐的一个缩影。
亲爱的同学们，你们知道你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶最惦记你们什么吗?那就是你们是不是很安全，是不是过得快乐，是不是很文明，是不是很健康。作为你们的老师，站在庄严的国旗下，我要告诉同学们的是：从小遵纪守法，做到安全、文明、健康，你们才会拥有真正的快乐。
从小遵纪守法，就要明白尊重生命、尊重他人权益是多么重要，不要因为个人的利益和喜好去侵害别人的权利，一个人快乐不是真正的快乐，快乐要与人共享。
为了孩子们有一个快乐温馨的学习环境，在安全舒适的空间里安安心心成长，在这里，我要向大家提出以下要求：
1、下课期间，同学们要告别不文明、不安全行为。要知道，在教室、走廊、过道、楼梯上追打就是不文明的行为，更重要的是，这样的行为严重的影响着自己和他人的安全。一旦摔倒在地，总是会造成一些不必要的伤害。
2、大课间活动到操场的时候，在下楼梯时，一定做到保持安静、有序，靠右行，服从指挥，一旦发现前面有拥挤的情况，我们要立即停止前进，并耐心等待。曾经，一所小学发生了严重的踩踏事件，事发当天，孩子们从楼上冲下准备做课间操，在二楼至一楼左侧楼梯口处，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脱，蹲下身子提鞋时，后面的孩子蜂拥而来，造成踩踏事件发生，当时正在这里值班的老师准备奋力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面发生的事情，还在继续拥挤，因此造成比较多的人员在这次事件中受伤。这件事实告诉我们，公共场合遵守秩序，不拥挤、不起哄、不随便凑热闹，安全有序是多么重要。
同学们，安全无小事，文明伴我行，你的文明不仅是你的进步，也更会给别人带来快乐。希望大家做一个安全小卫生，让我们的校园更安全、更文明、更和谐、更快乐!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
亲爱的老师，同学们：
早上好，今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。近年来，我们钦小无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子——“一年更比一年高”。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为钦村小学的一份子，谁又能不为此自豪和欢呼呢？
但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出钦村小学高大、美丽的形象。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况？校园又会是怎么样的景象呢？
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢？
因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。同学们，让我们立即行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己，你一定行！
各位老师、同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是《文明校园，从我做起》。
记得曾有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是文明。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
学校是育人的摇篮，我们在学校里的一言一行直接折射出学校的文明程度。而所有的文明都是由一个个细节构成的。反思我们的行为，文明离我们还有一段距离，如在校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋，有的同学在走廊上追逐打闹，还有少数同学相互之间讲脏话等等。这些不文明言行，损害了我们的心灵，毁坏了学校的形象。
我们是祖国的未来，需要学习和继承的东西很多。如果我们不在此时培养文明礼仪，那即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于已于社会又有何用呢？因此，我们必须身体力行，做到以下两点：首先，必须明白自己的仪表要符合学校的要求和学生的身份，保持大方、得体的举止。第二，要养成良好的习惯，管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰，见到教师同学时主动问声好；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏草坪。
同学们，菁菁校园，礼仪为本；莘莘学子，道德当先。文明道德需要有你我的共同努力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园更加和谐美丽，我们的精神家园更加绚丽温馨。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
校园安全，我们防范。校园卫生，我们维护。校园秩序，我们监督。我们是行走在校园中的小卫士。我们是行为规范示范的小主人。我们是少先队旗下闪亮的小标兵。我们携手，让文明的英华园更加平安美丽。 在第14周值岗过程中，我们认真检查、记录并总结，将发现的问题与大家进行交流，希望我们全体同学都能及时弥补不足，以更好的面貌面对每一天的学习和生活。
餐厅方面：问题比较集中的还是剩饭现象。有的同学在盛饭的时候要很多，可又吃不了，就只能倒掉。有个别同学每次就餐都存在这样的现象，餐厅检查小组的同学对这样的行为进行了制止并告知了所在班级的班主任，周五的时候进步非常明显。在此再次呼吁全体同学，要爱惜粮食，吃多少盛多少，不够时再去盛，将“光盘行动“坚持下去。我们要将“节约”两字永远放在心底，并践行在行动上。不仅要节约粮食，还要节水、节电、节约学习用具，让勤俭节约的优秀品质在我们身上扎根。 楼道纪律方面：在本周，我们加强了教学楼内的纪律安全的督察力度。班主任老师们也在班级内加强了纪律安全的教育，楼道里安静很多，课间大声喧哗的声音也小了很多。督察小组同学发现这样一个现象：有个别同学在楼道里快跑的同学，一看到督查小组的同学或执勤的老师不等提醒就会马上停下脚步。这表明同学们很清楚纪律要求，但就是不能做到自觉。二楼督察小组同学发现二年级班内的纪律委员在这方面发挥了很大的作用，杨西林、冯涛、黄是雅、郝琪、黄若伊、曹梓茗几位同学，每个课间都会非常认真地监督本班同学在班级和楼道的纪律情况并记录下来交给班主任，及时的督促和提醒很好地规范了本班同学的言行，其他班级可以适当借鉴。
同学们，我们要谨记：教学楼内不追跑、不喧哗，上下楼梯靠右行，关注安全，警钟长鸣。 教室卫生方面：每到大课间，各个班级的班主任老师都会在教室内指导同学们做好班级卫生。督查小组同学发现，大课间做完卫生后教室里非常整洁，但过一段时间，有的教室地面或垃圾桶旁又会出现小纸片。在此提醒全体同学，整洁的教室环境不仅要创设，更好维护。六年级的大哥哥大姐姐在这方面做得非常好，他们会随时收拾、整理教室，教室环境保持得非常整洁，我们要向他们学习，珍惜自己的劳动成果，时时处处维护教室环境，让清新整洁的环境与我们时刻相伴。督查小组还想提醒大家，每天都要整理一下自己的书桌，将书记和课本有序摆放，不用的纸张及时清理。各班窗台上的绿植如果出现了枯黄的叶子也要及时清理，注意好这些细节问题，我们会拥有更清新整洁的教室环境。 楼道卫生方面：各班负责楼道卫生的同学每天都会认真清扫，但还要做得更细致一些，如暖气片中有小废纸、墙围边小沿处有灰尘，都要彻底打扫干净。墙壁上的瓷砖每天要用干净的抹布擦净，如果抹布没有洗干净，擦后就会留下污渍，请负责楼道卫生的同学们关注这些问题。
室外卫生方面：督查小组同学发现，上午检查时卫生区捡得很干净，但到了下午又出现了零星的废纸或塑料袋袋。请负责室外卫生区的同学上下午大课间都到本班卫生区内转一转，发现垃圾及时清捡。同时也呼吁全体同学，看到垃圾弯腰捡起，共同维护整洁的校园环境。
同学们，让我们弥补不足，从点滴做起，自我约束，相互监督，不断进步。争做文明的小使者，争做环保小卫士，传递更多的爱和友谊，温馨整洁的校园环境需要你、需要我、需要我们大家共同努力!让我们一起加油吧!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是。今天我讲话的题目是《文明校园》
时间又到了三月。在这个月份，温暖的春风吹遍了神州大地，也吹暖了我们通钢三中的校园。在这里，领导、老师们为我们创造了一个温馨，幽静的学习环境，也给我们营造了一个良好的文化氛围，为同学们创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在知识的殿堂中，同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现。我们不难看到，清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，面包纸;在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学却左顾右盼，窃窃私语。
以上这种种现象，不仅严重地违反了中学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，更代表着未来祖国的形象。
还记得伟大的无产阶级革命家周恩来，早在中学时代就立下“为中华之崛起”的宏伟志向。如果我们连这小小的校规校纪都不能遵守，何以报答我们的父母，何以报效祖国，何以肩负起祖国未来的重任，何以让世人对我们中国人刮目相看。
所以亲爱的同学们，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，重塑我们三中学生的形象，让文明之花开遍校园。
大家早上好!今天，我演讲的题目是《携手共建文明校园》。
在中国台湾一年级小入学时，进入校门第一眼就看见四个大字“礼、义、廉、耻”。这是全中国台湾统一使用的校训。民国二十三年的新生活运动，确立了“礼、义、廉、耻”国之四维的地位，并重新解释为“礼是规规矩矩的态度，义是正正当#当的行为，廉是清清楚楚的辨别，耻是切切实实的觉悟”。
如果说中华五千载浩瀚文明是车轮，在人类历史上留下不可磨灭的辄印，那么无疑，礼是那转动不息的车轴，推动着华夏文明的延续。自古我国便被成作“礼仪之邦”，讲求礼义廉耻，孝悌忠信。孔子云：‘不学礼，无以立’。简单的六个字便道出了中国文化的精髓：知礼。它的光泽在20__余年后的今天依然夺目!那么究竟何为文明礼仪?
简单的来说，文明礼仪是一种律己、敬人的行为规范它不仅仅是一种品质，一种修养，更是一个人道德素质的重要标志。而要做到讲文明礼仪，首先要做到的是尊重他人。
有一次，列宁同志下楼时，在狭窄的过道上碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工见是列宁，就要退回去让路，列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧”。然后，列宁紧靠着墙，让女工先上楼。列宁侧过是半个身位，可他展现的是对他人的尊重，对文明礼仪的践行。明代大学者王守仁说过：“知是行之始，行是知之成”。惟有真正做到了，才是“行动上的巨人”，才会受到人们的尊敬。而不文明也是国耻。还记得那则报道，国庆节后的天安门广场，40万平方米的广场上，竟有60万块口香糖的残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成强烈反差。可见，文明礼仪也体现在细节上，它有时是一声“老师好”中涌动的阵阵暖流，是“对不起”与“没关系”碰撞的奇妙火花，是同学互帮互助时一抹友谊的阳光，是伴随着最后一个人离开时熄灭荧光灯，是随手捡起校园的纸屑，无数个文明礼仪的细节汇聚成奔涌的文明长河，也反映了一个学生应具有的良好文明习惯。我们只有从自己做起，从现在做起，从小事做起，点燃心中的文明之火，才能成为一个有涵养的人，才能让文明、和谐之风充满校园。
让我们携起手来，共建一个文明、和谐、温馨的平安校园!
面对冉冉升起的五星红旗，我有许多话要对大家说，有许多担心此刻出现在脑海：一些白色垃圾跟随我们来到校园散步，果皮纸屑在楼梯上下跳跃，空间不大的走廊上你推我挤，同学之间出口成“脏”；翻栏杆，越围墙，课桌椅上做文章；教室的长明灯，厕所的长流水，这种种现象正与那条我们熟识而又被我们所忽视的道德底线相背离，那么我们忽视的道德底线究竟是什么呢？对，就是“文明”。
文明是什么？文明是一种尊重，文明是一种修养，文明是一种品质，或许同学们还会说：文明是见到老师的一个问好；是上下楼梯的互相谦让；是别人帮助了你时，你真诚的一声“谢谢”；是与人交往时的诚实守信……细细品味，确实不无道理。
我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，文明是我们的传统美德。文明是我们国家进步的象征。一个国家的文明程度，直接关系到它在激烈竞争的国际舞台上的地位。
文明对一个学校来说，同样具有十分重要而深远的意义。它就好象一面镜子，展示着学校的容貌，可以这样讲，一个优秀的的学校必然是一个文明的学校，也只有一个文明的学校，才可以算得上是一个优秀的学校。学校作为培养祖国栋梁之材的基地，更是社会主义精神文明建设的重要阵地。
学校的校风校貌与每一个学生的行为表现息息相关，如果我们养成了文明的行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。明是非方能塑品行，知荣辱方能创和谐。
校园文明，从自我做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起，不随意仍废弃物，多弯腰捡起一片纸屑；不浪费水资源，多拧紧一个水龙头；不践踏花草，多保护环境；不讲脏话，多说“您好、谢谢、对不起”；不自私自利，多伸援助之手……沙不积无以成高塔，水不积无以成江河，正是这些看似平凡的小事，折射出文明的光辉！
校园文明，从我做起，希望我们能抛掉坏毛病，养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。文明湖畔育文明，愿我们都能争做文明标兵，奏响校园文明的乐章！
敬爱的老师,亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《文明校园，从我做起》。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会文明，而我们的校园 有时也会出现一些不好的现象，例如：一些墙周围有果皮、纸屑;在校园草丛中，有许多包装袋。为了走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和小花为我们装点校园，因此，我们要做到以下几点：
一、不乱丢果皮、不随地吐痰、不在墙角上留脚印……要主动清理地面和墙壁上的污迹;
二、不践踏草坪，不摘花摇树。小草也有生命，需要我们大家的爱护。
三、加强思想品德教育，主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
还有安全，只有保证我们的生命和生活的安全，一切才能有意义，安全问题关系到我们每一位同学的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航，在这里，我要向全体师生发出倡议：
一、做课间操和放学上下楼梯时一定要排好队靠右走，不能拥挤。
二、上体育课时，如果需要体育器材，要先检查器材是否安全，才能使用。
三、不到小摊购买食物，不吃不干净的食物，进校后不得随意乱出校门。
四、干完值日，要把卫生工具摆好，以防绊倒其他同学。
安全的这根弦决不能松驰。
另外，红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，每一个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。所以我们一定要每天佩带红领巾，让红领巾在我们胸前绽放它那原有的光彩!同学们，让我们共同努力吧!
各位同学，老师：
大家早上好！
今天阳光明媚，秋风送爽。如同这初升的太阳，怀着对新生活的憧憬，我们又迎来了新的一天，新的一周。新一周的学习生活是新鲜的、充实的、勤奋的、美好的。首先我祝愿大家新一周文明进取，快乐学习，健康成长。
新学期开学以来，全校师生在精神面貌上有新的变化、在学习生活上有新的形象，在教育教学上取得新的业绩。
同学们，水龙头未关，水流哗哗的声音，你听见过吗？纸屑被风吹的、嗖嗖的声音，你听见过吗？是的，我们都听到过。可是，听到的时候，我们关掉或捡起了吗？
一叶、一花、一世界； 一言、一行、一文明。
在我们美丽的校园里，怎样让文明之花处处绽放呢？
文明的学生，一定是爱学习的人。当我们在书海泛舟时，不禁发现书是那么得美。作为学生，勤学好问、大胆创新、认真读书、完成作业，都是我们爱学习的表现。
文明的学生，一定是守纪律的人。校规校纪、班规班纪不是形同摆设的条框。规矩是无形的老师，只要我们心里有它，它就能时刻站在我们身边，规范我们的品行和道德。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。一句“老师好”、“老师再见”，平凡朴实、却情真意切；一句“谢谢”、“对不起”，随口而出、却传递美好。讲礼貌，使人有亲和力，讲礼貌的人彬彬有礼。
文明的学生，一定是有爱、有责任心的人。一个班级、一个团体，我们有责任维护它的荣誉。同学相聚是一种缘分，我们应该把爱相互传递，对别人表示关心和善意，这比任何礼物都有意义。善良的心也是快乐之源，能使周围的一切生机盎然，青春的我们激情无限，让我们带着爱和责任携手向前。
文明之风正在盛行! 文明之花正在绽放! 让我们与文明携手，一起创造更加文明的校园！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
今天我与大家交流的题目是“文明之花”。
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变得不平凡，是什么让普通人变得不普通，又是什么让人养成良好习惯呢？是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开放。那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好学生呢？
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生对公交车上站立的老人置之不理，认为让座是可耻的；还有的中学生在高谈阔论的时候时不时的冒出一句粗话；还有的中学生因为一些鸡毛蒜皮的小事就大动干戈，恶语相向等。这些不文明的现象严重影响了学校形象和社会秩序。到现在，还有的同学会说：“区区小事，何足挂齿？”可你知道吗？“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴小事做起，养成文明的好习惯，才能成为一名文明好学生。
一个文明好学生，在家里孝敬父母，热爱劳动；在学校互帮互助，勤俭节约。在公共场所，更是懂得爱护公物，遵守秩序。只有这样，每时每刻提醒自己，约束自己，这样，才能做一名文明好学生。
文明就像一阵风，轻轻吹走那些不良行为；
文明就像一堵墙，挡住骂人的嘴和打人的手；
文明还是一个垃圾桶，将一切坏习惯统统丢掉；
文明更像一个美丽的天使，她飞到哪里，就会把幸福快乐传递到哪里！
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做文明好学生，让我们携起手来，带着文明之花，一起开放在祖国肥沃的土地上！
我的完毕，谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
今天国旗下讲话的主题是：争做文明学生，共建文明校园。文明是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀。我们的校园有许多文明现象：清晨能看到同学们擦拭垃圾箱的身影，爱心环保公司的成员们主动地收集易拉罐、饮料瓶、废纸盒，低视生给全盲生打饭，聋生给盲生让路……在这块美丽的校园里，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。比如：草丛中，经常会出现同学们扔下的碎纸、包装袋；课间总有少数同学在高声喧哗，追逐打闹；少数同学讲粗话，脏话，争吵，打架。这些不文明现象只是发生在极少数同学的身上，但却破坏了学校整体的和谐氛围。为了让文明之风吹遍校园的每个角落，我在这里给大家提几点建议，希望大家去思考、去行动。
一是说话得体，语言文明。
有时一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人们之间的距离，一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一个“不要紧”等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来，让“请、您好、谢谢、别客气、对不起、没关系、请原谅、再见”这些词语成为我们的日常用语，让我们美丽的校园里杜绝粗话脏话，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放！
二是仪表大方，举止文明。
我们要讲究个人卫生，衣着整洁，面容干净，头发整齐，朴素大方，美观得体，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。
三是互敬互让，团结友爱。
人与人之间既要自尊自重，又要互尊、互爱、互信。
美丽的校园需要大家的努力，让我们携起手来，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响你身边的每一个人！谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我讲话的主题是《让我们共建文明校园》。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞倒对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
我们中华民族素来是文明礼仪之邦。温文尔雅，落落大方、见义勇为、谦恭礼让，这都是华夏儿女代代相传的美德。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。传承中华民族的优良传统是我们的历史使命，讲文明树新风更是当代学生义不容辞的责任。
但同学们并没有牢记。也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾丢在草丛中；作业没有做完或者不会做时直接抄他人的作业。这些都是不文明的行为，你是否有呢？
同学们让我们行动起来吧，从小事做起，从身边做起，做个文明人。
首先要做到仪表整洁，衣服要干净得体，上学要穿校服。校服不可乱涂乱画。
其次要做到讲文明，有礼貌。要经常使用礼貌用语。说话时态度要诚恳、亲切。走路时，除了注意体态、姿势之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互相问好。
在公共场所，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮。
同学们，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们三明市实验小学的每一名学生都成为文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
老师们、同学们：大家好! 今天国旗下讲话的题目是《牵手文明，共建美丽校园》。
文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?
我们小学生要衣着整洁，身穿校服，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、进入学校要走直线拐直角，见老师和客人要主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。 一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。
同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出宁阳县第二小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。
让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是：做文明学生，创和谐校园。
人生，因什么而精彩?答案有很多，但有一个答案一定正确人生因文明而精彩!
文明是我们素质的前沿。拥有文明，我们就拥有了世界上最宝贵的财富。无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，就是拥有文明。日本曾成功举办一次亚运会，当运动会闭幕式结束时，全场散去，人们发现六万人的体育场竟没有一张废纸。因为全国上下讲文明，为自己的国家赢来媒体的赞叹。我们五千年的礼仪之邦，又该如何走在文明的前沿呢?
校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。当我们把文化知识的学习放在首位时不要忽略了社会道德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们有效学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好的行为习惯，就会扰乱了整个学校的学习环境。相反，如果人人都养成了文明的行为习惯，学习环境就是有序的、良好的。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优秀的学习成绩。
我们在学习文化知识的同时也要注意自己素质的养成和提高。一个懂文明讲礼貌的谦谦君子，然后才是才子，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一位可以更好发挥自己才能的有用之才。
学会求知，学会共处，学会做人。
同学们，用我们的口，礼貌的问好，打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静，有序，有着良好人文环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞。同学们，春光无限好，行动趁此时!
争做文明人，应是我们大家永远的呼唤，一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们美丽的三中处处开满文明之花!祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用人才!
谢谢大家!
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《爱护公物，从我做起》。
中国是世界文明古国，自古以来就是礼仪之邦，长期积淀的传统美德形成了我们特有的道德观念。"爱护公物光荣，破坏公物可耻"的观念深入人心。
目前正在学校学习的同学们，是未来的国之栋梁，更应遵守社会公德，发扬爱护公物的传统美德。人无德不立，国无德不兴，公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴亡盛衰。
公民是否爱护公共设施反映了一个民族的素质，反映了一个国家的文明程度。对于一个学校来说，公共设施的爱护状况反映了一个学校校风的好坏，同样也反映了同学们的道德素质的高低。同学们都听过"一屋不扫，何以扫天下"，讲的就是要想成大事，必先做好小事，从自身做起，从身边做起。我们外高的所有设施，都是我们教育教学所必需，是我们大家共同拥有，共同享用，要靠我们大家共同维护。因此，我们必须做到：爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折；爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处；爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
古人云："勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，播下一个动作，便收获一个习惯，播下一个习惯，便收获一个品格，希望同学们人人都做爱护公物的有心人，从身边做起，从小事做起，养成爱护公物的好习惯，用心去爱护公物，让爱护公物真正成为一种意识，一种美德！
我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。爱护公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让外高在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉！
谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们：
上午好！我是高一（5）班万金。今天我讲话的题目是《让文明礼仪常驻校园》。
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在，灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。
然而我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、操场上、树丛中，食品袋、餐巾纸隐约可见，洁白的墙壁上留下串串不和谐的脚印，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；就餐时大声讲话；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有的同学用小刀在课桌上刻画、在墙壁上乱画，在洁净的墙壁上涂鸦，甚至故意损坏学校的公共财物（例如故意损坏课桌椅、男厕所设施损坏严重，消防栓的玻璃换了又换等等），有的女同学涂指甲、穿耳洞、染头发，穿奇装异服，男同学留长发……这一切破坏了校园的文明，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远！
文明和谐的`校园，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解；文明和谐的校园，就是当你走进教室时，把关着的门轻轻地推开；当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；文明和谐的校园，就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起；当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐校园的要素。做好这些，不需要智慧，不需要勇气，不需要体力，不需要钱财，它唯一需要的，就是你要有心。
一个马蹄钉决定一匹战马的脚的好坏，一匹战马的脚决定一匹战马的好坏；一匹战马决定一支军队的好坏，一支军队决定一个国家的命运。我们作为一名七中人，是外界看待七中的窗口，我们的一言一行都代表学校，为此我们应要谨言慎行，规范自身的行为，树立一个良好、健康向上的中学生形象。
播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。同学们，我们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，为打造校园美好的面貌，我们将进一步规范我们的言行和举止，让文明礼仪之花永驻校园。
首先带给大家一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案 今天我讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。 文明由细节构成。她在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹-事，上下楼梯靠右行;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。
人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。可见，文明礼仪小事不校这个道理虽然浅显，但要真正做好，持之以恒，却不容易。反思我们同学们的所作所为，离文明还有一段距离。在我们身边，在一小部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、操场上、树丛中食品袋、餐巾纸隐约可见，洁白的墙壁上留下串串不和谐的脚樱甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;集会时低声讲话;还有部分同学出口成赃，甚至故意损坏学校的公共财物，有的同学用小刀在课桌上刻画、在墙壁上乱画。最近还发现楼上的同学往楼下扔矿泉水瓶、垃圾倒水的现象。 在此我建议同学们从以下几方面做起，摒弃身上的种种不文明的现象，养成良好的文明礼仪习惯，做一个自尊自爱、真诚友善、品德高尚、勤奋学习、文明上进的中学生。 首先：要做到举止端庄，言行文明。
我们要着装得体，符合学生身份，体现出篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。要把您好、请、谢谢、对不起、没关系常挂嘴上。见到老师和同学要主动问好。 其次：讲究卫生，保护环境。学校是我们共同的家，如今的校园树木苍翠，绿草如茵，建筑与绿地相映成趣，置身于美丽的校园中，同学们都会感到非常舒心惬意。所以让我们赶快行动起来，自觉改正乱丢杂物的不良习惯，做到“垃圾不落地，校园更美丽”，用我们的实际行动净化校园、美化环境。 第三：爱护公物，节约资源。就让我们从身边的每一件小事做起，节约一张纸、一度电、一滴水……不积细流，无以成江河。因此，我们应努力培养节俭的习惯，你将会受益一生。 俗话说：播种行为收获习惯 播种习惯收获性格 播种性格收获命运。
同学们，你们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，创建文明校园、争做文明学生!
各位同学、老师：
大家好!
我是来自~~班的~~，今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。
那么文明是什么?是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明的人，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，下课不会大声喧哗影响别人的学习与休息，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长，关爱同学，关心身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
文明其实是由细节构成的，虽然看起来简单，但是做起来很难。反思我们平日的所作所为，会发现文明离我们还有一段距离。在我们身边，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了文明习惯的养成，社会公德的培养，而这些被忽略的恰恰能从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。同学们，播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，我们千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、文明、美好的校园。
恰同学少年，风华正茂，我们满怀憧憬，我们充满激情，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
我今天演讲的题目是争做文明学生。
我们泽雅一小在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在一小的学习殿堂中，同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸;在整洁的校园里，有我们同学丢的'纸屑，塑料袋;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们泽雅一小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的村居，影响自己周围的街道，为我们泽雅一小创建市文明学校尽自
今天，我演讲的题目是《校园文明礼仪》。
很高兴今天能站在这里，我我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长…”今天我来说一说校园礼仪!
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢?
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步倘佯的时候，你是否感觉到清洁工阿姨的艰辛?我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，而全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫。同学们，美丽的校园美不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!
文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
尊敬的老师，亲爱的同学们 ：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是“争创文明校园 争做文明禹娃”。文明，是老生常谈的话题了，关于“什么叫文明”这个问题，我相信，很多人都会有很好的答案。
“是路上相遇时的微笑，是同学之间的热情帮助，是与人相处时的诚信友善，是见到老师时亲切的问好，是不小心伤害对方时的一声‘对不起’，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到乱扔垃圾时的主动制止……”，不错，这都是校园文明。尚美少年理应如此，尚美校园必是文明校园。但是，一块块的美玉中仍然有一点点的瑕疵，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校园内、楼梯上，教室里总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的大声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。还有校园欺凌现象依然存在，高年级同学欺负低年级等等。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
今天讲“文明”这个话题，还有一个很重要的原因要告诉大家，自去年开始，教育部和中央文明办就同时发文，全国各地都在开展文明校园的创建活动，就是要通过文明校园创建活动，以立德树人为根本，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。所以，文明校园的创建与我们每个人都息息相关。1106班的班主任梁老师这样解释文明校园，他说，“从大处着眼，校园方能充盈流动的文明气韵;从小处着手，校园方能拥有自然的文明雅行;文明，回归到人的身上;校园，才是最有力量的生命场。”
因此，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从弯腰捡一片垃圾做起，从彼此宽容和理解做起，养成良好的文明习惯。于是，我们有理由相信，我们一定会营造出一个更加宁静、有序、尚美、文明的校园。
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我们的学校，我们的家——丹徒区辛丰中学，近年来，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个整洁而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在辛中的殿堂中，同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的.同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，课间串年级、串班级，以大欺小，为鸡毛蒜皮的小事争吵、打架，搞不团结；有少数同学不注意自己个人形象，穿奇装异服，男生留长发，女生戴耳坠、留指甲；见了老师不问好，对教师的批评教育置若罔闻、不理不睬，甚至顶撞。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们辛中的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的社区，影响自己周围的街道，为我们创建文明优秀乡镇尽自己的微薄之力。
每天做好每一件小事，规范我们每个人的细小的行为，那我们的校园、我们的家园就会更美丽、更美好。
把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。今天我把青岛海尔集团总裁张瑞敏先生的这两句话送给全校师生作为本周国旗下讲话的结束语。
谢谢大家！
各位老师、同学们：
上午好，“孟母三迁”的故事我们都知道，它是一个环境育人道理的反例，说明了环境对育人有重要作用。孟子是圣人，他的成长也受环境的制约，何况我们这些凡人?所以，作为学校，没有理由不高度重视人育环境这项工作。
四月，是我校校园文化活动月。校园文化，就是校园育人环境的总和，是指校园中的物质文化和精神文化。物质文化包括环境、设施，如一个学校的绿化、亮化、净化，建筑的精致，设计、布局的和谐美以及现代化的教学手段等，它是校园文化的基础，有招商局的重学传统和开发区的强大支持，在这方面我们会达到一流的水准。精神文化包括师生活动的准则，即制度，和学校的校风、教风、学风等，它集中反映学校的个性和精神面貌，是校园文化的灵魂。一所学校的未来，主要取决于师生的精神状态，即工作、学习、生活的内在自觉程度。优秀的校园文化，具有催人奋发向上，积极进取的教育力量。所以我们附中人都要自觉意识到“我即文化”，“我即环境”，人人做好人育环境的工作，人人分享环境育人的成果。
上周召开的班主任会，对教室文化和宿舍文化建设进行了动员，本周我们要做好策划，精心实施。教室文化建设要突出对学生高尚情操的熏陶，激励学生勤奋学习，励志成才;突出班级精神的塑造，引导学生自律助人，和谐发展，崇尚荣誉等。在教室可以有名人名言标语，学习园地，文化长廊，班级建设等园地。宿舍文化可侧重展示内务管理，团结和睦，阳刚、高雅、有格调，有品位的文化。在此，针对目前宿舍管理中的突出问题，学校出台新的制度，本周开始将把定期检查和不定期抽查相结合，男、女生宿舍排名最后一名，且差距较大，又无有效措施整改的，初中的，学生集体取消寄宿资格，高中的，班级宿舍得分为零分。宿舍检查，严格按照《五星级文明宿舍评比办法》。同学们，这次活动，学校将推出男、女生“最具文化氛围宿舍”各3个，“宿舍文化建设优胜班”3个，各年段推出“教室文化建设优胜班”3个。在班级文化建设的同时，学校将采取各方面的举措，有力地推动我校校园文化建设跨上一个新台阶。
面对一流的崭新雅致的校园，宽敞明亮的教室，舒适方便的宿舍，同学们，反思自己，我们是否有过随意乱扔饮料瓶、小食品包装袋、废纸片?按照学校的要求不带零食和外卖到教学区和运动区?是否有过在教学区大声喧哗，甚至怪声尖叫，追逐打闹?是否有过以大欺小，倚强凌弱，甚至纠集社会上一些小混混欺负同学?是否有过有意破坏公物?也许是在不经意或不以为然间，但我们不能任由不良习惯与定势去左右我们的行为，使我们的校园变为一般意义上甚至更糟糕的学习和生活环境。我们必须昂首挺胸，齐心协力，通过不断改造我们的思想，约束自己的行为，修炼自身的涵养，创造出一流的校园文化，建设文明学校。
最后，愿每一位师生都成为学校一流校园文化的积极创建者，相信我们的生活会因此而更精致，生命会因此而更精彩!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自3班的王斯萱，今天我讲话的主题是：行为规范教育—“让文明常驻校园”。
不知大家可曾听过这样一句格言：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋，如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛!
的确是这样，因为文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，它是我们成为一个有道德的人和一个对社会、自然有用的人的准则和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道，那就是我们生活中最常见的点点滴滴：将地面的垃圾捡起来，爱护公共财物，自觉排队，不大声喧哗，见到长辈主动问好……，文明就在我们身边，一句问候，一个微笑，一个“请”或“让”的动作都是文明的表现。
我们生活在美丽的栖凤，大家都想要一个舒适的学习和生活环境。但就是我们身边个别同学的不文明行为习惯，给我们的生活带来了困扰。校园里，那一片片被随手乱丢的纸屑和垃圾;教室里，有的同学经常把桌椅撞得七歪八扭;寝室里，本来入睡的孩子突然被一声尖叫惊醒;食堂里，那被挑拣出来倒进桶里的饭菜;还有那无人售货亭中被乱拿的物品;最让我们伤心的就是同学之间因为一点小事斤斤计较，讲粗话，一言不合甚至拳脚相加。
我们来到学校，不仅要学习一些科学文化知识，更重要的是要从小养成良好的行为习惯，学会做人的道理。这不仅是学校老师、父母对我们的要求，更是社会对我们的要求。不管以后从事什么职业，我们首先应该做一个堂堂正正、懂文明礼仪的人，成为一个身心和谐发展的人!
文明，有时很简单，有时又只差一步，这一步该如何去迈?相信大家都已明白。就让我们从现在开始，用文明的举止，文明的行为，铸就栖凤一道亮丽的风景;从小用良好的行为习惯，铸就自己一生的光彩!
我的讲话完毕，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是“文明校园，从我做起” 。
记得有人说过：人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我要成为怎样的人。一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
中华民族是世界公认的文明礼仪之邦。温文儒雅，谦恭礼让，落落大方是代代相传的传统美德。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是社会主义核心价值观的明确的要求，是我市构建文明卫生城市的需要，是当代中学生义不容辞的责任!
荀子说：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明不仅是一个国家千百年来积淀成的文化底蕴，更应该是每个人行为的体现。我们二中学子身为同龄人中的佼佼者，更应该明白“人无礼不立”的道理。当你收回一句溜到嘴边的脏话，当你宁肯绕远而不从学校植物园穿过，当你抓住风中一片翻飞的纸片，当你认真的拧上水龙头……你已经行走在了春天里，播下了文明的种子，来日必将绽放灿烂的文明之花。
心灵越高贵，姿态越低微。我们每个人要自觉检视自己的行为，是否符合文明人的标准。当你自诩为一个品学兼优的青年，你的身后是否有你扔下的垃圾?当你自诩为高素质的名校学生，你是否把纸团像抛篮球一样扔到了垃圾桶外面?当你自诩为文质彬彬的绅士或优雅娴静的淑女，你又是否用不雅的言语宣泄情绪?很多时候文明在我们口中，但没在心上;在书本里，但没在行动中。我们需要真正继承先哲传递给我们的文明的智慧。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们的一举一动，将潜移默化的影响到我们的人生走向，决定着我们将拥有什么样的品格，成为什么样的人。所以，拥有知识和技能还远远不够，我们要做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，要成为一个身心和谐发展的现代文明人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
养成良好的文明习惯，做文明中学生，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是要学习应先学做人， 学做文明人，做社会主义核心价值观的践行者，做文明校园的建设者。
文明是巍巍雪山，圣洁庄严;文明是涓涓细流，泽润心田。
同学们，请从现在开始，文明我们的行为，和谐我们的校园。让文明礼仪之花在二中校园处处盛开。 我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的和谐校园!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的主题是“让文明礼仪之花在校园处处盛开”
一个学校只有学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出校园优良的学习氛围，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那即使拥有了丰富的科学文化知识于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂礼仪，讲礼貌的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最宝贵的精神财富。
一位名人曾说：“德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。”无数事例表明，走向事业的辉煌，开创成功人生的关键是高尚，代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长曾在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重，也是对自己的尊重。杰佛莱斯曾经说过，我们播下一个动作，便收获一个习惯，播下一个习惯，便收获一个品格。文明并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都渗透文明的本质。文明是同学生病时的一句慰问，是大方地借给别人那半块橡皮，文明是楼梯中给老师的一次让路，是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你愿意去做，文明是一件极为简单、快乐的事。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。清洁环境，文明校园，从我做起，从一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我的演讲完毕，谢谢大家！
亲爱的同学、老师：大家好!
今天我讲话的主题是：做文明学生，创和谐校园。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看到我们这么美丽的校园中随处丢弃的饮料瓶、面巾纸、包装袋，听到某些同学口中吐出的脏活，怎能不教人痛心疾首呢?这与中学生的身份相称吗?
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的作用：一是追求个人道德完美，一是维护社会利益，公共秩序。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语时刻在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会乱扔垃圾，不会乱涂乱画，更不会随地吐痰、浪费水电等。他会劝阻、制止破坏行为。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片、杂物等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导。
那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐，因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨文明，打造和谐的文化氛围。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向、当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明、表现文明、实践文明，做文明学生，创和谐校园。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是，今天国旗下讲话的主题是《遵规守纪，从己做起》。
我国是四大文明古国之一，文明风尚源远流长。文明是什么？文明，是同学有困难时你的热情帮助、是平时与人相处中的亲切、是自觉将垃圾放入垃圾箱、是不讲脏话粗话、是举止得当，等等。总之，文明是一种修养、一种习惯。具备文明行为，是我们每个人应当推崇的言行。秉承文明的首要前提却是要遵规守纪。
国不可无法，家不可无规，校不可无纪。以遵规守纪为荣，以违规乱纪为耻。作为中学生，我们要遵规守纪，严以律己，努力成长为一名具备现代文明的小公民。
遵规守纪，是源自心田的甘泉。停滞流动，会让我们的良知黯然失色，汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。今天的浦外东校，文明礼仪之风劲吹，但也有小部分同学的言行需要改变。如：集队时吵闹无序；食堂就餐时高声喧哗；集体活动时我行我素；课间休息时奔跑吵闹；同学交往中言行粗鲁。如此种种，与校规校纪的要求背道而驰，为大多数同学所讨厌。
俗语云：没有规矩，不成方圆。在学校里，我们要遵守规则，保证秩序，要做到诚信待人，热爱劳动，要保持仪表整洁，礼貌文明，要团结同学，尊敬老师。在社会上要遵守公德，营造和谐。如：要不闯红灯，不乱穿马路，也不随地吐痰，公共场所不大声喧哗等。这些都是同学们力所能及做得到的事情，只要有态度、肯坚持，文明品质你一样可以拥有。
一次的放松和一时的懈怠，看似无足轻重。但若一次次的积累，就会演变成"恶习"难改，文明也会离你越来越远。为了杜绝这种可能，我们应该树立正确的荣辱观，严格要求自己，从己做起，从小事做起，争做遵规守纪的中学生。
同学们，"恰少年佳期，风华正茂。"让我们一起传承文明、告别陋习，一起践行文明，明礼修身！
来吧！浦外东校的小伙伴们，让我们一起遵规守纪、勤奋学习，争取更大的进步吧！
今天的演讲结束，谢谢大家！
尊敬的老师老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的内容是《让我们共建文明校园》。
文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?
我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式，最为庄严，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出南湖小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。我们是南湖小学的学子，我们要做行为文明的学生，我们要做精神富有的学生。
让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
谢谢大家!