中学生国旗下的讲话稿范文（精选31篇）
积极心理学之父马丁·塞利格曼博士的研究表明：投入是幸福的5个关键因素之一，国旗下讲话稿初中。他认为投入就是全身心沉浸在一项活动中，兴致勃勃，乐此不疲，忘物忘时忘我。人在投入的状态中，更容易把自己的才能和优势发挥到极致，也更容易收获充实感和幸福感。
清代文学家蒲松龄说："性痴，则其志凝。故书痴者文必工，艺痴者技必良。"综观古今中外有所建树的成功人士，无不是对工作、对事业倾心投入的结果。
法国作家莫泊桑在少年时代有一天跟舅父去拜访著名作家福楼拜。舅父想推荐福楼拜做莫泊桑的文学导师。可是，莫泊桑却骄傲地问福楼拜究竟会些什么？福楼拜笑了笑说："我每天上午用四个小时来读书写作，下午用四个小时来读书写作，晚上，我还会用四个小时来读书写作。"机灵的莫泊桑恍然大悟，下定决心拜福楼拜为师，一心一意地全身心投入读书写作，终成一代文学大师。
4月14日篮球飞侠科比，以单场60分的告别之战，华丽谢幕。科比是NBA最好的得分手之一，突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟，同时科比的组织能力也很出众，曾帮助洛杉矶湖人队拿下5次NBA总冠军，是NBA历史上最伟大的球员之一。有记者问科比成功的秘诀是什么，科比反问道："你知道洛杉矶早晨四点的样子吗？"记者摇头。科比说："我知道每天洛杉矶早晨四点的样子。"原来，每天早晨四点，当大多数人都还在睡梦中时，他已出现在湖人队训练房了。
凡是成就一番事业的人都具有工作投入这一优秀品质。哪怕自身条件并不优秀，但工作的投入可以弥补先天的不足，完全可以创造出一个个令人叹为观止的奇迹。
18个世界冠军、乒乓球大满贯得主邓亚萍从小身材矮小，被很多人认为潜质差，不适宜这一运动。但邓亚萍坚定自己决心，苦练球技，心无旁骛，十来年的专注投入，风雨无阻。终于成为了中国乒乓球史上的一座很难逾越的高峰。
世界上没有免费的午餐。纵观古今，放眼中外，任何真正意义上的成功，都与专注和投入有关，都源于痴迷忘我的辛勤付出。投入才能凝神聚力，投入才能攻艰克难，投入才能想方设法，投入才能精进提高，投入才能激发生命的无限潜能。
学习是一项复杂的智力活动，在学习的过程中特别需要我们全神贯注，真正投入其中，参与其中。但凡在学习上成绩优秀的同学，都是非常投入的同学，他们能耐得住寂寞，禁得住诱惑，潜心贯注，发愤忘食，在学习上不断精进。而学习上落后的同学大都是心猿意马，得过且过，浮于表面，流于形式，致使自己成绩落后，能力平庸。
眼下，正是中考前最关键冲刺阶段，初三的全体师生正投入到紧张的复习备考中。在刚刚结束的二模考试中，涌现出了许多因学习更加投入而进步明显的学生。九（3）的贺**同学由以前的班级中下游水平一跃成为班级第2名，九（2）班王由年级八十多名进步到年级41名，九（1）班的刘**同学比一模进步了43名。望全体初三同学在剩下的九天时间里，更加专注，更加高效，将每一分的投入都化为考场上的从容和成绩。望全体凤凰师生投入工作，投入学习，不敷衍，不苟且，不浮躁，去享受投入所带来的幸福感、充实感和成就感！
也许你想成为一名医生，救死扶伤;也许你想成为一名教师，播桃种李;也许你想成为一名警察，惩恶扬善……而我，却只想快快长大，做一个能够帮忙父母排忧解难的乖女儿。
差不多每一天还刚蒙蒙亮，妈妈就起床了。起床后，她那双手就开始忙碌起来了，挑水，淘米，做饭，切菜，烧菜……每一样活都离不开这双手，这双勤劳的手。而我却还在被窝里，沉浸在美梦中。
冬天来了，这是最难熬的，冰天雪地，风轻轻吹过脸就如刀割一般。清晨，我朦朦胧胧听见“唰唰……”的声音，这声音十分有节奏。睁开睡得惺忪的眼，环顾四周，咦?到处漆黑一片，还没天亮呢!这声音是从何而来呀?想起床探个明白，可外面实在太冷，露在外边的脸就能感觉到这一点，我缩了缩头。算了，管它三七二十一，继续睡……又一觉醒来，“唰唰”声还在，这时天才蒙蒙亮，我慢吞吞地不情愿地从被窝里钻出来，伸了个懒腰，捂了捂手，好想再睡。但还是坚持起床了。
我把自我“武装”得暖暖的，出了房门，来到门口，空气中弥漫着冷雾。我远远朦胧的看见一个熟悉的身影，走进一看，原先是妈妈在水缸边刷洗着衣服。我明白了，前面那“唰唰唰”的响声，正是妈妈在洗衣服呢!妈妈啊妈妈，那水是多么地寒冷刺骨呀!而您，您却毫不犹豫地将那双已布满老茧的手直往冰水里放。妈妈感觉到了声响，回过头见我起床了，向我微微一笑：“快进屋去，外面冷!”我摇摇头，一声不吭。妈妈的手已通红，能够清晰地看到已有裂缝了，我的心似乎也一下子裂开了，好痛，好痛!我再也无法抑制我的感情，一下扑入妈妈温暖的怀抱哭着说：“妈妈，让女儿来洗吧，您进屋歇会!”妈妈却说：“你还这么小，连衣服也揉不动，别傻了!”我的心突然感觉像铅块那样沉重，就那么堕着，堕着……
我暗暗对自我说：“我要长大，我要快快长大，我要替妈妈干活，让她那双干裂红肿的手休息一会，幸福一会。”
对!我要长大，我要让那双勤劳的手快欢乐乐地休息!
各位老师，各位同学：
早上好！
今天国旗下讲话的主题是“学会合作”！
有这样一则寓言：一商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。驴对马说：你帮我分担一点吧，我累得快不行了。马不理睬。驴终于累死了。主人就把驴身上的货物卸到了马的身上。马的教训很显然地告诉我们一个道理：合作很重要。我们想一想，如果当初马答应了驴的请求，结果还会是这样吗？其实很多时候，帮助别人就是帮助自己，学会合作也会给自己带来收获。个人是小，合作是金。
什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。每一个人的生存发展都离不开合作。我们呱呱坠地之后，有父母亲人精心的呵护关爱，有同伴的提携帮助，有师长的教育引领，有社会大家庭的保障与支持。没有人与人的合作，我们每个个体的生存与成长就无从谈起。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记祝
怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
学校提倡我们学会合作，因为合作才能共赢，团结才有力量。学习上，老师们把班里的同学划分成若干个学习小组，成绩好的同学帮助成绩相对弱一些的同学，让同学们在“比、学、赶、帮、超”的氛围中共同提高。校园里丰富多彩的活动也处处体现着“合作、共赢”的思想。大家可曾记得：拔河比赛中，正是大家发挥了“人心齐，泰山移”的团队精神，才取得了一场场的胜利；大合唱比赛中，没有班里每一名同学激情的演唱和全心的付出就不会有集体的辉煌；在刚刚结束的趣味运动会上，集体接力项目中如果有一名同学没有尽力就会影响班级整体的成绩。当我们因为集体的荣誉而欢呼雀跃时，我们是否想到：这便是团结、合作的结果！
是的，一滴水是微小的，可是把它汇到大海里便有了波涛汹涌、潮起潮落；一堆沙子是松散的，可是把它和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚硬。
随着时代的发展，未来的社会中合作必然成为人类生活、生存的最基本形式。联合国教科文组织也把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。对一个学生来说，学会合作，就必须接受老师科学的指导和同学善意的帮助，就必须把自己融入班级和学校的大集体当中去，就必须与他人建立起和睦相处的融洽关系。
合作，是我们人生中的一把钥匙。学会合作，我们才能开启友谊、智慧和成功的大门。老师们，同学们，让我们携起手来，从现在做起，一次游戏，一次班队活动，一次卫生打扫，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作，让团结合作在我们古老的校园里奏出美好的新篇章。
谢谢大家！
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!如果我问你：祖国时时刻刻都在你心里吗?你们肯定会回答：是。是的祖国时时刻刻，无时不刻都在我们心中。
瞧!那是中国五千年的传统文化，那是历史悠久的古老建筑，这些让我自豪!但这些光辉的历史后面，有着无数人的鲜血和汗水。“我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。”为什么会有这么多的战争呢?就是因为那些侵略者看中了中国这块宝地。“九·一八事变、南京大屠杀、不平等条约……那一件件令我们刻骨铭心的事件!令我们悲愤!
“啊!是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。”那一个个历史的伟人，在我们心中永驻。
“为中华之崛起而读书。”这句话已深深刻在我的心中，我正是用这句话来鞭策自我。从今往后，我们要发奋图强，让中国在世界上驻足!将中国以前承受的灾难改写成如今的辉煌!
让先辈们以前憧憬的变成现实。“让先辈的英灵自豪的惊叹：啊!这就是我的中华!”
我是中国人，我爱中国!
多谢大家!
各位老师、各位同学：
大家上午好！我是102班班长，很高兴能在国旗下讲话。我今天讲话的题目是《谈谈我做班长的心得》。
八年级开学初，我们班竞选班干，我得到班上同学的信任和老师的认可，当上了班长，走上了这个既光荣又艰辛的岗位。我想一班之长，就如同群龙之首，是带领班级进步的领军人物。我常常问自己：我能履行好班长的职责吗？我能当好班长吗？因为当班长的压力的确很大，我怕干不好会让同学们失望。后来班主任何老师对我说，管理班级要有一个正确的心态，要有大局意识，要注意方法。一番谈话以后，我不再担心了。目前在我班正实施着两种方案。
方案一：国有国法，家有家规。“没有规矩，不成方圆。”我们班必然要有班规，我和其他班干一起进行讨论，并听取部分同学的意见，出台系列班规。比如，同学中有违规违纪行为的，就按班规来惩罚，先警告，再处罚。班规不止一些惩罚性条例，还有表扬条例。学习方面做得好的，在某些方面表现出色的，都加以表扬。目的是让同学们向他们学习，提高班级的积极性，整个班级便有了动力，这样长期下来，一个好的班风就形成了。
方案二：我们班每天中午都会开一个会。会议内容有：前一天班级情况汇报，班级的卫生情况、纪律情况通报，昨日之星的评选，一些好的学习方法的推介，等等。这些都是由当日主持人提前整理好、准备好。每周五都会召开一个总结会，由我对一周的情况做一个总结，指出一周以来存在的问题，提出改进的意见。时间长了，良好的习惯就养成了。有了基本的自觉性，班级管理就不会太困难了，我当班长就更有信心了。
我当了班长，就意味着我的身上多了一份责任，这份责任给我带来了一定的压力。因为班级的荣誉，需要我带领大家去争取，我不努力，我做的不称职，就会影响班级前进的动力，影响班级整体的荣誉。
当班长很辛苦，每天要管理很多的班级事务，自己还要学习，成绩还不能不好。有时候我想，既然老师和同学们都相信我，我就不能辜负他们的信任。当我们班级在上一学年被评为安庆市先进班集体时，我笑了。这是老师、班干部和全体同学共同努力的结果，我感到自豪，我没有辜负大家对我的信任。
当班长，让我提高了许多。我的责任意识提高了，我的管理能力提高了，我的学习成绩提高了，我甚至感到我的道德水平也在一天天得到提高。班长这个职位提高了我，促进了我的成长进步，我一定努力当好班长，忠实履行我的职责！
谢谢大家！
我的人生好象一条小河，一条无止境的小河，我就像一只小船，而小河曲曲折折，暗伏许多急流险滩。
去年的五一爸爸妈妈带我去玩漂流我们坐船上，手里拿着竹竿，顺水漂流而下。那里的水时而深，时而浅，时而急，时而缓。在水流川急的时候，船会碰到河中间的石头，所以，就会翻船。过了一会儿，我们家的船就翻了，这时看看别人，只否在这儿翻船，但人数很少，渐渐的我发现，翻不翻船，最重要的是看你的浆掌握的好不好。他就好比人生的道路。
自从上初中以来，我不只一次二次的翻船，而是经常性的，一次次的翻船，一次次的失败，使我觉得自我前面的道路一片黑暗，我不在对自我抱有多大的期望，不在对自我抱有多大的信心，试图想放弃自我，直到有一次，我改变了自我的看法。
那是一个星期一的午时，一向写作文不好的我，突然被教师表扬，激动的我就好像天上掉金子般的好事。我得意的几乎忘了自我，就回家的路上，都手舞足蹈。从那天起，我更加认真写作文。
平日，我总认为自我很笨很笨，就一道简单的数学题都做不出来，我狂想，自我如果有数学家和作家的脑子多好，可是，我发现自我只要静静地坐下来，慢慢地仔细地想，认认真真的算，就必须能算出来。原先我不是想像中的那么笨。
我是一只小船，行驶在一条小河上，我要掌握自我的方向，摆渡好自我的人生道路!
老师、同学们：
作为一名中学生，我们要时刻注重自己的言行规范。因为您的一言一行代表着你的素质高低，代表着你在人家心目中的形象与地位，所以它是非常的重要。
古人云：“没有规矩，不成方圆。”这是中华民族千百年来一直秉承并不断发扬光大的真理。一个国家，因为有了各项法律法规才安定团结，和谐向上；一个社会，因为有了各项道德规范才井然有序；一个学校，因为有了严明纪律才能保障每个同学们的利益，才能形成良好校风、学风。
我们作为二十一世纪的中学生，在学校不仅要学习科学文化知识，而且要遵守校内外的各项规章制度，约束我们的行为，努力做一个文明的现代公民。试想，一个社会如果没有了行为规范，就会陷入毫无秩序的混乱当中，更谈不上经济发展、繁荣昌盛；一个学校如果没有了中学生行为规范、校纪校规，也将陷入无序的混乱当中，更谈不上良好的校风、学风的形成。这些规定，使我们行为的依据，也是衡量我们行为的准则。
在我们学校的每个班级的教室里都张贴有《中小学生守则》、《中学生行为规范》与《班级公约》，可是能够真正按照这些规定去实践，去遵守的又有几个人呢？作为一个中学生，不仅学习成绩要好，更重要的是品德与素质修养要高。我们学校大力推广素质教育，校园环境如此美丽，但有些不和谐的现象时时在校园中发生：有些同学公然在校内打架斗殴，毫不顾忌后果；有些同学在校园内抽烟，丝毫不考虑自己行为的影响；有些同学不按时完成作业，甚至在考场作弊，一味地自欺欺人……。这些行为与我们的年龄、身份乃至我们所处的校园环境格格不入！我们应摒弃这些不良行为，为创建和谐校园增添色彩。有些同学会有这样的想法，一、两次不遵守规定没有什么。这种想法是极端错误的。如果人人都是这种态度，从小处看，影响到班级、学校的正常秩序；从大处看，可能影响到一个民族、一个国家的发展壮大。
有了规则，才有我们有序的生活，才有我们无尽的自由与快乐，因此规则的存在必要的。同学们，不要把哪些行为规范当作是繁文缛节，也绝不是一种束缚，用我们最自然的心灵去接受、去遵守它们，让这些行为规范融入到我们的生活中去，用自己的实际行动为创建和谐校园、和谐社会贡献我们的力量与智慧吧！
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家上午好！
我是xx班班长，很高兴能在国旗下讲话。我今天讲话的题目是《谈谈我做班长的心得》。
八年级开学初，我们班竞选班干，我得到班上同学的信任和老师的认可，当上了班长，走上了这个既光荣又艰辛的岗位。我想一班之长，就如同群龙之首，是带领班级进步的领军人物。我常常问自己：我能履行好班长的职责吗？我能当好班长吗？因为当班长的压力的确很大，我怕干不好会让同学们失望。后来班主任何老师对我说，管理班级要有一个正确的心态，要有大局意识，要注意方法。一番谈话以后，我不再担心了。目前在我班正实施着两种方案。
方案一：国有国法，家有家规。“没有规矩，不成方圆。”我们班必然要有班规，我和其他班干一起进行讨论，并听取部分同学的意见，出台系列班规。比如，同学中有违规违纪行为的，就按班规来惩罚，先警告，再处罚。班规不止一些惩罚性条例，还有表扬条例。学习方面做得好的，在某些方面表现出色的，都加以表扬。目的是让同学们向他们学习，提高班级的积极性，整个班级便有了动力，这样长期下来，一个好的班风就形成了。
方案二：我们班每天中午都会开一个会。会议内容有：前一天班级情况汇报，班级的卫生情况、纪律情况通报，昨日之星的评选，一些好的学习方法的推介，等等。这些都是由当日主持人提前整理好、准备好。每周五都会召开一个总结会，由我对一周的情况做一个总结，指出一周以来存在的问题，提出改进的意见。时间长了，良好的习惯就养成了。有了基本的自觉性，班级管理就不会太困难了，我当班长就更有信心了。
我当了班长，就意味着我的身上多了一份责任，这份责任给我带来了一定的压力。因为班级的荣誉，需要我带领大家去争取，我不努力， 我做的不称职，就会影响班级前进的动力，影响班级整体的荣誉。
当班长很辛苦，每天要管理很多的班级事务，自己还要学习，成绩还不能不好。有时候我想，既然老师和同学们都相信我，我就不能辜负他们的信任。当我们班级在上一学年被评为安庆市先进班集体时，我笑了。这是老师、班干部和全体同学共同努力的结果，我感到自豪，我没有辜负大家对我的信任。
当班长，让我提高了许多。我的责任意识提高了，我的管理能力提高了，我的学习成绩提高了，我甚至感到我的道德水平也在一天天得到提高。班长这个职位提高了我，促进了我的成长进步，我一定努力当好班长，忠实履行我的职责！
谢谢大家！
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家好！
我是来自初二（5）班的。今天我在国旗下讲话的题目是《与祖国共奋进》。
又是一个金色的十月，又是一个装满收获的季节。在经历数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高
高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱！
20__年10月1日，我们伟大的祖国迎来了60华诞的光辉日子。嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。当各个徒步方队以整齐的军姿、豪迈的步伐通过天安门广场时，当各个机械化方队以威武雄壮的队形展现在长安街时，当空中梯队划过长空时，当人们欢呼、跳跃时，你知道这背后有多少艰辛，有多少感人的故事吗？7—9月是北京最热的季节，受阅训练就是在这个季节正式展开。预报气温在37、38度，机场水泥跑道上的温度则在46度左右，全体受阅人员就在这种严酷的环境下，进行着一丝不苟的队列训练，每一个动作都要经过千百次的演练，一练就是几个小时。车辆训练，驾驶员竟是在50多度高温的坦克、装甲车、自行火炮车中完成训练任务。将士们晒得象一座座黑铁塔，却始终没有一个人打退堂鼓。为什么？因为他们是军人！他们身上体现的是军人的崇高品质：为祖国贡献自己全部力量！与祖国共奋进！今天，我们在美好的环境中幸福地成长。学习中，难免遇到困难、挫折，是一心想着逃避还是勇敢地面对？想想受阅将士的辛苦，想想我们的祖国60年来的艰辛，想想我们的父母、老师对我们的期望，我们还有什么理由停滞不前呢？山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。学会把困难当成砂纸，我们才能让自己越磨越精致！向坚强的受阅将士看齐，我们才能为祖国的明天负责！
同学们，让我们一起努力，带着祖国60年来不变的奋斗精神，一起用绚丽的色彩装点我们的未来。
当硬币落地，发出清脆的声音，小海弯下腰，伸手捡起来昏黄的路灯下，硬币折射出暗淡的光，小海两手夹起它凑近嘴前，嘴唇微微一动，轻轻地吻了吻，然后放进口袋向家的方向走去。
这枚硬币是小海最好的朋友，它见证了小海经历的风风雨雨每当小海遇到一些难以决定的事，都是由它代劳来决定，小海对它的信任，远远胜过老天，所以，小海看它的目光总是虔诚的
这个炎热的夏天，这个多雨的夏季，对小海来说是残酷的，他最终没有收到高中的录取通知书，他苦恼懊丧极了那夜，他在昏暗的路灯下独自徘徊，任泪水无声地流淌他不敢回家，不敢应对苍老的父亲他孤独地望着那弯弯的月牙儿，徘徊了一夜他迷惘了，他甚至把自我当成敌人罪人，不住地责备自我：为什么当初不听父亲的劝告，把时间浪费在网吧迪厅他好恨，恨自我不成器昨夜父亲的话又萦绕在他的耳畔，让他的心更加不安起来：孩子，爸爸永远相信你是好样的我就是砸锅卖铁也要供你念书，没什么也不能没有文化啊他无法决定是否回家，只好让硬币代劳。
那天，爸爸出门筹钱去了，小海很无聊，走出门去想透透气街上车水马龙，热闹非凡，然而小海却仿佛什么都没有看到什么都没有听到;他所看到的只是渺茫的前途，听到的只是石投井底那毫无期望的扑通声。
突然，小海好像想到了什么是它，那枚硬币，他的好兄弟!他仿佛一尊复活的雕像，急忙把手伸进口袋，一阵翻找之后，那枚光亮的硬币静静地躺在他的手心，他把期望完全寄托在硬币身上：正面，继续上学;反面，出门打工他用尽全身力气使劲一抛，嗡它翻转着，把烈日的毒光反射成一道道刺眼的光柱小海目不转睛地盯着它，看着它静静地下落，心却跳得厉害。
当硬币应声落地，正好撞在马路牙子上，然后一向向前滚去，小海紧跟着跑了几步，它却扑通一声掉进了下水道小海简直崩溃了，他两手捂着耳朵啊地怒吼着，他已经顾不上行人异样的目光，一下子蹲坐在地上，泪水不住地涌出来为什么我的命运如此坎坷?为什么受伤的总是我?难道连它也不帮我了?他迷惑了。
无聊望见了犹豫，到达梦想不太易当这歌声从路边的小店里飘来时，小海的心猛地一震，他慢慢地抬起头，注视着湛蓝的天空，只想靠两手向梦想挥手他明白了，应对挫折的漩涡，仅有自我才能摆渡自我于是，他一下子跳了起来，朝着家的方向跑去。
小鸟感激大树给予它一个温馨的小窝;花儿感激滋润它的一滴滴雨露;小草感激春日里的阳光送给它的一丝明媚。我要感激我的妈妈给我的一切。
妈妈将我生下来，给我关心，给我好的学习环境、生活条件。可谁明白在这优越的条件后，妈妈付出了多少的努力和心血。
在寒冷的冬夜，我吃过可口的饭菜，洗漱后便在温暖的被窝里早早进入了梦乡。可是妈妈在干什么呢?正在冰冷刺骨的冷水中洗碗，还要佝偻着身子扫地、拖地。把一切打点好以后，才安心的睡觉，而这时已是深夜了;在炎热的酷暑夏夜，我在凉爽的空调房中抱着西瓜，玩着电脑，妈妈却依然在外面辛苦劳累地干活，汗珠渗透了她的衣服、额头……
妈妈从未向我索取过什么，却心甘情愿的总是为我付出。她的爱就像是春日里温暖的太阳、和煦的春风，夏日的甘霖、清凉的雨露，一点一滴洒落在我的心坎儿里，为我带来依靠。
从幼苗长成参天大树，从雏鹰变成展翅雄鹰，从茧蛹蜕为美丽蝴蝶，母亲用尽多少的辛勤劳动将汗水与泪水挥洒其间。从何处说起，如何去感恩她、回报她?此刻我们长大了，也应当懂事了，适当地帮母亲分担些劳累的家务，在母亲累了一天时，递上一双拖鞋和一杯热茶，亲口对母亲说一句：妈妈，我爱您!感激有您一路的陪伴。用我们的心和行动表达对母亲的爱，让自我不辜负母亲为我们流下的汗水与泪水!
永远记住，母亲是我们的亲人，也是最值得感恩的人。大声告诉她：“多谢您，妈妈。正是因为有您的养育，我才能辛福欢乐、茁壮地成长。多谢您给予我的爱，我永远爱您!”
同学们，老师们：
早上好!
党的提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。今天，我就来讲讲“自由、平等、公正和法治”。
民主法治、公平正义和自由平等，是人类共同追求的理想和目标。在不同国家、不同民族、不同历史发展阶段，其内涵、形式、途径都不尽相同。
民主是人类文明进步的成果，是时代的潮流和社会发展的必然趋势。民主是对权力的监督和制约。宪法和法律是神圣的、至高无上的，具有任何人必须严格遵守的不可侵犯的力量，是执政和治国的基石。维护国家法制的统一、尊严、权威，坚持司法独立和公正，是依法执政、依法治国的根本要求。
公平正义是社会主义制度的首要价值。要满足人们日益增长的物质、文化和精神需求，保障每个公民的自由平等和发展权利，让每个人生活得有乐趣、有尊严、有安全感。
自由平等是对每个人人格和权利的尊重。人生而平等，每个人在尊严和权利方面都是平等的，享有与生俱来的不可剥夺的生命、健康、自由和财产权利。每位同学要爱惜生命，不仅仅是自己的，还有他人的。
今天我们要培养和重塑民族的道德理性，就必须汲取传统文化的精神营养，倡导心存敬畏、行已知耻、诚实守信的社会道德观，对社会要有奉献精神，对他人要有责任感，对弱者要有同情心，养成情操高尚的人格。
我们常常用“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”来表达自己对自由的向往。然而，你们可曾知道，鸟和鱼也不是不受任何限制的。鱼儿离不开水，可水又有深有浅，有寒有暖，热带鱼就不能自由的生活在北冰洋。鸟儿离不开天空，可天空有碧空如洗的晴朗天气，也有暴风骤雨风雨交加的日子，鸟儿也不可能在什么天气都能飞翔。很多人认为鱼和鸟是那么的自由自在，对他们羡慕至极。而实际上鱼和鸟的自由也是有条件的，也就是说任何事物都不存在什么“绝对自由”。
我国是一个法制社会，要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲：我还小呢，法律会保护我!是的，法律保护我们健康成长，而不是保护我们违法犯罪的!由于一些未成年人没有加强法律知识的学习，不知法、不懂法，导致近年来我国未成年人犯罪呈上升趋势。
在我们的校园内，同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在校园里嬉戏追逐，上下楼时互相打闹，有的同学在运动时因不注意自我保护而受伤;有的同学仍然把贵重物品或尖利的刀片带到学校来，更有甚者，因为一点矛盾纠集不良少年打群架。在这里我要提醒我们的同学要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识的同时尤其不能触碰法律的底线，害人害己。
目前，社会上还存在着违法犯罪现象，同学们因安全防范意识和社会实践经验的缺乏，在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的，更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的言行，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
其实，法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。
国有国法，校也有校规。我们常常讲要遵纪守法，可见，遵纪是守法的基础。每位同学从认真听课做起，从保证每一节课纪律开始，从独立完成作业，杜绝抄袭作业开始，做一个守纪的好学生。
不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
我的演讲完毕，谢谢大家!
朋友们，当你们在家里等待家人平安归来时，你们可曾想过，这得益于谁？当你们走在和谐的大街上时，你们可否知道，和谐的来源？当你们无拘无束的成长时，你们可曾留心过，是谁给了你们这一切？是“法”。
是的，社会需要和谐。而和谐，因法制而存在。
对于“法制社会”这个名词相信大家已经不陌生了。近几年来，我国开始加大了建设“法制社会”的力度。例如：在小区街道随处都可以看到“扬正气，促和谐，树新风。”的宣传标语，而大家是否真正做到这些了呢？
对于法制，每个人都有自己的见解。大部分人觉得这个社会没有了法制便会一团乱，可大家没有注意到的是在社会的每一个角落，都有非法制的行为：在公交车上有人为老弱病残让座，大街上有人随手捡起地上的垃圾，等待中，有人为赶时间的人让出机会。
可还有一种人，他们总是乘“法律”的“虚”而入，在社会中留下他们的恶名，这种人，为了换取一时的利益而宁愿遭到万人的唾弃，所以，法制对于他们来说，是一种相对抗的正义的力量。
有了法制，才有了和谐；有了和谐，才有了美好。
窗户里，妻子等待丈夫归来的.灯光；寒风里，军人冒雪维护国家的安全；公园里，老人相濡以沫的背影。这一切的一切，难道都不足以让你为之动容吗？
著名作家郑渊洁在一篇文章的最后一句写道：生活在法治国家真幸福！！！所以社会因法制而精彩。
我今天的演讲到此结束，谢谢！
时届清明，日暖风熏，翠柏凝春，更显得郁郁葱葱。这天我们怀着无比崇敬的情绪，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，表达我们的思念之情，告慰他们的在天之灵。
忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，多少优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，为了实现最广大人民群众的根本利益，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了完美的生活和发展环境。
看今朝，我们继承他们的遗愿，在“三个代表”重要思想指导下，认真贯彻落实国家省市新时期的工作方针，大力弘扬“拼搏进取，奋力赶超”新时代的县精神，坚持一手抓改革，一手抓发展，千方百计克服困难、启动投资、开拓市场，在广大干部群众的齐心协力和共同努力下，全县经济发展的形势出现了长足的发展。实现国内生产总值亿元，增长%;财政收入实现亿元，增长%，农民人均收入元，增长%，各项事业呈现出良好的发展态势。
展望未来，建设富裕型小康社会任重而道远，我们务必以革命先烈为实现共产主义远大梦想不畏艰难、勇于献身的革命精神鼓舞斗志;以他们为了民族的独立解放前仆后继、不怕牺牲的进取精神坚定信心;以他们为了实现广大人民的根本利益不求索取、一心为民的奉献精神勤政为民。时刻铭记自我肩负着的历史使命，牢牢记住“两个务必”，勇于接过社会主义革命和现代化建设的接力棒，继承革命先烈的光辉遗志，发扬光大革命传统，精诚团结，开拓创新，为我县的现代化建设做出用心贡献。
青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
苏格拉底曾说过：“患难及困苦是磨练人格的最高学府”。是啊！挑战自己，才能战胜困难。
记得从前，我背书的时候，都是先看一遍资料，心想：天啊！要背的东西那么多，算了，教师又不检查背诵，我干脆不背。
第二天教师突然检查背诵，糟了，我不会背，就在班里跟着乱念，可是最终还是逃不出教师的手掌心，我不一会就被抓住了。教师把我狠狠地批评了一顿，让我十分羞愧，我决定今晚必须好好背，证明给教师看，我还是好学生。
晚上，我把作业写完后，就开始背诵。读了很多遍，还是不会背，我痛苦地喊着，“背诵好难啊！”只见《语文》书在一旁狞笑着，好像在说：“想打败我，没那么容易。”
这让我十分悔恨，不就是一个背诵，还怕我背不出来。我信心十足的读了十遍，背不出来，没关系，我再读多十遍，就这样读，不知不觉就记住了。我又背了十遍，突然全会背了。晚上我又复习了一遍，第二天早上，我大声背诵，教师看了也很高兴。最终战胜自己，得到胜利了。
背诵的关过了，我又想起自己还有一个缺点，那就是上课不举手发言。这个缺点教师说了我很多次了，但我就是改可是来，刚好这节是语文课，我必须好好表现。当教师提出一个问题，我会答，可是我的手就是不争气，举不起来。我眼睁睁地看着我会答的问题一个一个都被其他爱发言的同学答了，这节却没答半个。这节课都快上完了，我干脆不答好了，下节课再答。
可是我又想明日复明日，明日何其多，一拖再拖，不行，这时教师又提出了一个问题，教室里鸦雀无声，我的心在怦怦地跳，不停地呼唤许婷婷，快举手啊！表现自己的机会来了，我的手慢慢的举起来。可是，教师说：“王子杰，你来回答这个问题。”看着同桌王子杰站起发言。我非常失望，都怪自己手不争气，举不起，这次的'挑战自己，失败了。
虽然挑战自己的过程中，有失败也有成功，但失败我会再次去挑战。人生最困难的就是挑战自己，仅有挑战自己，挑战极限，才能超越平凡，成就辉煌。
老师，同学们：
我是来自初二（5）班的黎彦珍。今天我在国旗下讲话的题目是《与祖国共奋进》。
又是一个金色的十月，又是一个装满收获的季节。在经历数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高
高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱！
20__年10月1日，我们伟大的祖国迎来了60华诞的光辉日子。嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。当各个徒步方队以整齐的军姿、豪迈的步伐通过天安门广场时，当各个机械化方队以威武雄壮的队形展现在长安街时，当空中梯队划过长空时，当人们欢呼、跳跃时，你知道这背后有多少艰辛，有多少感人的故事吗？7—9月是北京最热的季节，受阅训练就是在这个季节正式展开。预报气温在37、38度，机场水泥跑道上的温度则在46度左右，全体受阅人员就在这种严酷的环境下，进行着一丝不苟的队列训练，每一个动作都要经过千百次的演练，一练就是几个小时。车辆训练，驾驶员竟是在50多度高温的坦克、装甲车、自行火炮车中完成训练任务。将士们晒得象一座座黑铁塔，却始终没有一个人打退堂鼓。为什么？因为他们是军人！他们身上体现的是军人的崇高品质：为祖国贡献自己全部力量！与祖国共奋进！今天，我们在美好的环境中幸福地成长。学习中，难免遇到困难、挫折，是一心想着逃避还是勇敢地面对？想想受阅将士的辛苦，想想我们的祖国60年来的艰辛，想想我们的父母、老师对我们的期望，我们还有什么理由停滞不前呢？山没有悬崖峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。学会把困难当成砂纸，我们才能让自己越磨越精致！向坚强的受阅将士看齐，我们才能为祖国的明天负责！
同学们，让我们一起努力，带着祖国60年来不变的奋斗精神，一起用绚丽的色彩装点我们的未来，
我的梦想是当一个篮球运动员。因为，我十分喜欢打篮球，一到下课时间，我就抱着篮球出去了。再说，我的技术也不错。
在奥运会上，我看中国队就是不如美国队，刚抢到篮板，又被詹姆斯他们抢走了。此刻国际上也认为，美国是篮球最厉害的国家。我就不相信，难道美国人是打篮球的天才?我就不信，难道中国会不如美国?
所以，我想成为一个篮球运动员，带领着中国队打败美国队，让中国也成为一个篮球强国。我还要打进NBA，成为第二个“乔丹”。
可是有梦想，就得有行动，不然，你的梦想过10年也不可能实现。
要想打篮球，个子必须高点，扣篮要扣得进，所以，我要多吃饭，少吃一些零食。早晨还要起来跑步。我还要利用课余时间去打篮球，有时，还要买一些关于篮球的书，看看詹姆斯是怎样训练的，我也模仿他练习。
当然，我也要好好学习。
“梦想是一盏夜明灯，能让你在黑暗的境地中看到期望之火。”我会为自我的梦想而努力奋斗的。
尊敬的：
朋友们，当你们在家里等待家人平安归来时，你们可曾想过，这得益于谁？当你们走在和谐的大街上时，你们可否知道，和谐的来源？当你们无拘无束的成长时，你们可曾留心过，是谁给了你们这一切？是“法”。
是的，社会需要和谐。而和谐，因法制而存在。
对于“法制社会”这个名词相信大家已经不陌生了。近几年来，我国开始加大了建设“法制社会”的力度。例如：在小区街道随处都可以看到“扬正气，促和谐，树新风。”的宣传标语，而大家是否真正做到这些了呢？
对于法制，每个人都有自己的见解。大部分人觉得这个社会没有了法制便会一团乱，可大家没有注意到的是在社会的每一个角落，都有非法制的行为：在公交车上有人为老弱病残让座，大街上有人随手捡起地上的垃圾，等待中，有人为赶时间的.人让出机会。
可还有一种人，他们总是乘“法律”的“虚”而入，在社会中留下他们的恶名，这种人，为了换取一时的利益而宁愿遭到万人的唾弃，所以，法制对于他们来说，是一种相对抗的正义的力量。
有了法制，才有了和谐；有了和谐，才有了美好。
窗户里，妻子等待丈夫归来的灯光；寒风里，军人冒雪维护国家的安全；公园里，老人相濡以沫的背影。这一切的一切，难道都不足以让你为之动容吗？
著名作家郑渊洁在一篇文章的最后一句写道：生活在法治国家真幸福！所以社会因法制而精彩。
我今天的演讲到此结束，谢谢！
敬爱的教师、亲爱的同学：
大家好!今日我演讲的题目是《祖国在我心》。
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴寓着期望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚定、更加铿镪、更加豪迈。民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡。
回眸历史，“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。可是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎样了?东方巨人，你为什么不怒吼?“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。”自力更生，内强国力;五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗最终在联合国庄严升起。
展望未来，中华民族“上下而求索”……道路是曲折的，但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后，党带领中国人民改革开放，在总设计师邓小平的领导下，“改革东风送残冬，对外开放春意浓。”经济特区、沿海明珠;863计划、一国两制;留学热潮、冰雪长城。这一切无不在昭示着：中国的无限发展生机和活力。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。坚持对外开放，与时俱进谱新篇：浦东崛起，港澳回归;北京申奥成功，“神舟”号遨游太空;上海举行APEC会议，中国经济顺利入世。这一切无不在昭示着：中国巨龙的飞速发展和不断强大。
历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强;未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今日我们是祖国的期望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。
我的演讲完了，多谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
早上好！
今天国旗下讲话的主题是“学会合作”！
有这样一则寓言：一商人赶着驮了货物的一头驴和一匹马在沙漠中行走。驴对马说：你帮我分担一点吧，我累得快不行了。马不理睬。驴终于累死了。主人就把驴身上的货物卸到了马的身上。马的教训很显然地告诉我们一个道理：合作很重要。我们想一想，如果当初马答应了驴的请求，结果还会是这样吗？其实很多时候，帮助别人就是帮助自己，学会合作也会给自己带来收获。个人是小，合作是金。
什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。每一个人的生存发展都离不开合作。我们呱呱坠地之后，有父母亲人精心的呵护关爱，有同伴的提携帮助，有师长的教育引领，有社会大家庭的保障与支持。没有人与人的合作，我们每个个体的生存与成长就无从谈起。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记祝
怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
学校提倡我们学会合作，因为合作才能共赢，团结才有力量。学习上，老师们把班里的同学划分成若干个学习小组，成绩好的同学帮助成绩相对弱一些的同学，让同学们在“比、学、赶、帮、超”的氛围中共同提高。校园里丰富多彩的活动也处处体现着“合作、共赢”的思想。大家可曾记得：拔河比赛中，正是大家发挥了“人心齐，泰山移”的团队精神，才取得了一场场的胜利；大合唱比赛中，没有班里每一名同学激情的演唱和全心的付出就不会有集体的辉煌；在刚刚结束的趣味运动会上，集体接力项目中如果有一名同学没有尽力就会影响班级整体的成绩。当我们因为集体的荣誉而欢呼雀跃时，我们是否想到：这便是团结、合作的结果！
是的，一滴水是微小的，可是把它汇到大海里便有了波涛汹涌、潮起潮落；一堆沙子是松散的，可是把它和水泥、石子、水混合后，就会比花岗岩还坚硬。
随着时代的发展，未来的社会中合作必然成为人类生活、生存的最基本形式。联合国教科文组织也把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。对一个学生来说，学会合作，就必须接受老师科学的指导和同学善意的帮助，就必须把自己融入班级和学校的大集体当中去，就必须与他人建立起和睦相处的融洽关系。
合作，是我们人生中的一把钥匙。学会合作，我们才能开启友谊、智慧和成功的大门。老师们，同学们，让我们携起手来，从现在做起，一次游戏，一次班队活动，一次卫生打扫，一次创造发明，让我们尝试着学会与他人合作，让团结合作在我们古老的校园里奏出美好的新篇章。
地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重与人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震与自救、互救的方法。
我们要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等，也能够预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。
当地震发生时，房屋倒塌后所构成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。异常是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都能够避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们必须用科学的方法来保护好自我与家园，共同防止灾害的发生。
今日是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情景教师已经一遍又一遍地交代了我们每一个同学。“地震来了”广播中传来教师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每一个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，教师则在一旁有条不紊地维
我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都明白在地震来到时，人人都明白如何保护自我，减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人，让我们每个人都有防震意识。
我们是祖国的建设者、保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂!
年轻没有失败
老师们，同学们：大家早上好!
今天我演讲的题目是《年轻没有失败》
就像一个人离不开自己的影子一样，成功也总甩不开失败。尽管人们千方百计地摆脱，然而失败仍然萦绕在每个人身边。或许是生活上的不如意，或许是学习上的困难，或许是运动场上的泪水。然而对于我们——如同旭日朝阳般升起的初中生来说，失败只是迟到的成功。
如今求学就业的压力越来越大，那沉闷的空气，令我们快要窒息，那单调的生活夺走了我们脸上灿烂的笑容。当你为前方的艰险而苦恼彷徨时，不妨抽出几分钟，静静地闭上眼睛，仰起脸，感受天空中洒下的阳光，让它渗透你的每一寸肌肤。你会感到有一股炽热的血液在你体内沸腾，有一种似火的激情在痛快地燃烧，有一缕阳光般的暖流将你受伤的心抚慰。而这，正是你所拥有的绚丽的青春。当你因繁忙的学习而劳累时，它会化为细雨，令你重新焕发活力;当你为过去的失败而悔恨时，它会化为光明，照亮前方的希望;当你面对挫折时，它将化为利剑，为你劈荆斩棘。他就像那天空中的阳光，每天都照耀着大地，当你把它忘记时，他就会用那无与伦比的光辉和灿烂告诉你：年轻没有失败。
所以，请不要为昨日的失败而踌躇，为前方的困难而畏惧。面对挫折，年轻的我们越挫越勇;面对困难，年轻的我们无所畏惧。让我们振臂高呼：年轻的我们没有失败。
谢谢大家!我的演讲到此结束
x月x日，学校操场上的风轻轻地吹，拂过了我的心房。感恩中国，感恩学校，感恩教师，更要感恩父母!听有声音了，那便是“感恩我们在行动”开始了!是我们教导主任首先讲了观会的要求，并介绍了此次演讲的人。让我们怀着一颗感恩的心，静静的倾听。告诉我们，在她第一次上台演讲时，心里想的不是别的，是大家都需要“我”。
伴随着美妙的音乐，x教师深情讲起了感恩。首先我们要感激的是父母：懂得去孝敬父母，因为他们不仅仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自我的父母都不爱，又怎样可能爱同学、爱社会。其次是感激教师：懂得去尊敬师长，因为教师不仅仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是教师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心，这份工作不是能用金钱来衡量的，选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有教师呢?再次，感激关心、帮忙过我们的同学和他人，因为他们不仅仅在我们的人生旅途中陪伴着自我度过了多少个春夏秋冬，更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。
俗话说：“谁言寸草心，报的三春晖、”“滴水之恩，当以涌泉相报”知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有职责把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为行动吧。让我们回报父母：多回家看看年迈的父母，帮他们捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主动做一些家务;让我们回报社会：做好自我应当做的事，为礼貌社会尽一份力，让我们知恩、感恩、报恩吧;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮忙他人。拥有一颗感恩的心。我们就会勤奋学习，真爱自我。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐的拥有幸福。
人际和谐应从学会感恩开始，将感恩理念大胆引入学校德育，开展感恩教育和活动，让学生常感父母养育之恩;感师长教导之恩，感同学帮忙之恩;感党和国家关怀之恩;常怀报效党和国家之心，报效父母之心，报效师长和同学之心。有利于学生的思想转化，有利于调动学生的学习进取性，有利于健康心理、人格的构成，有利于团体主义精神的培养，有利于和谐班级和谐学校的建设。试想，一个怀着感恩理念的学生，感受到父母节衣缩食，含辛茹苦供养自我读书学技术，为的是让他成为有用的人过上幸福生活时，他能不努力学习，以优越的成绩报效父母吗?一个怀有感恩理念的学生，一旦感受到教师呕心沥血教育他成长时，能不刻苦钻研，力求以最好的成绩回报教师吗?所以我们懂得感恩，我们拥有幸福。
记得有一首小诗写得很好：“感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人，因为他塑造了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你独立，凡事感激，学会感激，感激一切是你成长的人。”
在这次活动中，让我们明白了许多，知恩者，幸福!感恩者，欢乐!报恩者，成功!在生活中，我们要学会感恩于心，报恩于行，让感恩的种子在每一颗心中扎根，让我们的世界充满爱的旋律吧!
老师们、同学们：
我今天演讲题目是《请关注你的心理健康》。
心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。
现代社会，竞争激烈，学习或工作负担重，生活节奏日益加快，人际关系复杂。越来越多的人由此产生了心理问题，心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微，有的人程度严重，学生中有，教师里也有。在我们的周围，有的人脾气暴燥，常常无端发火，因琐碎小事甚至与人争吵;有的人感到孤独寂寞，意志消沉，整天无所事事，迷恋网吧，厌学情绪严重;有的人自卑，心理脆弱，总觉得自己不如别人;有的人目空一切，惟我独尊，对人苛刻，认为别人都不如他，对于别人善意的批评和劝告拒不接受。
所有这些都与人的心理是否健康密切相关。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负;大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐，社会的安定。
那我们怎样才能拥有健康的心理?
首先，要正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生，要正确面对挫折或失败，再漫长的路总有尽头，再绝望的事总有希望，要相信失败是成功之母，饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。
其次，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐;把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告;与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常真诚地对人微笑，真诚地微笑充满着你的自信，表示着你的礼貌和对别人尊重。
老师们、同学们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康的校园、和谐的校园。
老师、同学们：
大家好！
作为一名中学生，我们要时刻注重自己的言行规范。因为您的一言一行代表着你的素质高低，代表着你在人家心目中的形象与地位，所以它是非常的重要。
古人云：“没有规矩，不成方圆。”这是中华民族千百年来一直秉承并不断发扬光大的真理。一个国家，因为有了各项法律法规才安定团结，和谐向上；一个社会，因为有了各项道德规范才井然有序；一个学校，因为有了严明纪律才能保障每个同学们的利益，才能形成良好校风、学风。
我们作为二十一世纪的中学生，在学校不仅要学习科学文化知识，而且要遵守校内外的各项规章制度，约束我们的行为，努力做一个文明的现代公民。试想，一个社会如果没有了行为规范，就会陷入毫无秩序的混乱当中，更谈不上经济发展、繁荣昌盛；一个学校如果没有了中学生行为规范、校纪校规，也将陷入无序的混乱当中，更谈不上良好的校风、学风的形成。这些规定，使我们行为的依据，也是衡量我们行为的准则。
在我们学校的每个班级的教室里都张贴有《中小学生守则》、《中学生行为规范》与《班级公约》，可是能够真正按照这些规定去实践，去遵守的又有几个人呢？作为一个中学生，不仅学习成绩要好，更重要的是品德与素质修养要高。我们学校大力推广素质教育，校园环境如此美丽，但有些不和谐的现象时时在校园中发生：有些同学公然在校内打架斗殴，毫不顾忌后果；有些同学在校园内抽烟，丝毫不考虑自己行为的影响；有些同学不按时完成作业，甚至在考场作弊，一味地自欺欺人……这些行为与我们的年龄、身份乃至我们所处的校园环境格格不入！我们应摒弃这些不良行为，为创建和谐校园增添色彩。有些同学会有这样的想法，一、两次不遵守规定没有什么。这种想法是极端错误的。如果人人都是这种态度，从小处看，影响到班级、学校的正常秩序；从大处看，可能影响到一个民族、一个国家的发展壮大。
有了规则，才有我们有序的生活，才有我们无尽的自由与快乐，因此规则的存在必要的。同学们，不要把哪些行为规范当作是繁文缛节，也绝不是一种束缚，用我们最自然的心灵去接受、去遵守它们，让这些行为规范融入到我们的生活中去，用自己的实际行动为创建和谐校园、和谐社会贡献我们的力量与智慧吧！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是九(1)班胡丹彤，我今天国旗下讲话的题目是《讲究卫生，预防疾病》。
当下进入秋冬季节，气候比较干燥，早晚温差大，学校是人员比较集中的场所，极易诱发各类传染病，对同学们的身心健康构成威胁。秋冬季节常见的传染病主要有呼吸道传染病、肠道传染病和虫媒传染病。为了有效预防疾病，同学们需做好以下预防措施：
(一)保持良好的个人卫生习惯，饭前便后要洗手，不喝生水，不吃不洁净的食物，不用污浊的毛巾擦手，把好病从口入关，勤换洗衣物。
(二)养成良好的生活习惯，饮食均衡，作息规律，保证充足的睡眠。眼下正是运动锻炼的大好时机，大家应积极参加体育锻炼，多到室外呼吸新鲜空气，要注意根据天气变化增减衣服，合理安排运动量。坚持上好早操、做好课间操，认真上好体育课。
(三)注意饮食，多喝水，保持体内水分;多吃瓜果蔬菜，补充水分和维生素及矿物质等营养成分。多运动，促进血液循环;不吃生冷、变质的食物。
(四)注意环境卫生，创造整洁、干净的校园环境。学校一直非常重视环境卫生工作，每天都安排专人组织打扫、检查校园卫生，经过大家的努力已经取得了一定的成效。但是环境卫生的保持还需进一步加强。如：不要随意乱扔废纸、乱丢食品包装袋、不随地吐痰等，看见地上有垃圾我们弯弯腰、动动手、捡一捡。用我们的举手之劳，创造整洁的校园环境。教室内要每天通风换气，避免细菌滋生。
(五)尽量不去空气流通不畅、人口密集的公共场所。在学校如果出现不适症状，要及时报告老师，及时去医院就诊，避免病情延误导致更严重的疾病。如果确诊得了传染病，要注意请假隔离，以免发生二次传染。
老师们、同学们，健康是一个人最大的财富，是幸福的基础。让我们携起手来为拥有一个健康的体魄，干净的环境而努力。最后，衷心祝愿每一名同学健康、快乐成长!
人人都有自我的个性，有的个性是天生的，有的个性可能是长时间培养出来的……例如：他很倔强，而她乐观。个性有许许多多，而我的个性就是——热心乐观。
有一次，妈妈叫我带上伞，我也就听从了。可来到学校，天空还是一片蔚蓝，同学们在路上依然有说有笑，哪儿来的雨呢我的好朋友，也是同伴同学，突然拍我肩膀，把我吓个半死，她却一脸开心，“喂”她又跑到我旁边来了，笑道：“这大晴天的带什么伞，你看，天上的云还到处飘呢!不会下雨的!”我只能苦笑，因为我也想明白为什么啊。“还是快进教室吧，都快上课了!”我看着手表惊讶地说。“啊那快点吧!”她急急忙忙地拉着我跑。上完第一节课，她又跑过来，说：“外面下雨了，这么多同学带伞了，是不是看了天气预报了，我该怎样办”“你别急，放学后我帮你!”我连忙说。只听她传来一声：“多谢”。
放学了，当真下雨了!出了教室，我等着她，跟她随口编了个理由，对她说：“我记得我带了两把伞，这把给你用吧!”“你人真是太好了，明天还给你吧!”她说。我跟她打完招呼，看到她走后，我放心的冒雨回家，虽然淋感冒了，但我依然很开心，因为赠人玫瑰，手有余香。帮忙别人，欢乐自我。
还有一次，刚上完课间操，教师对大家说：“数学考试要开始里!”同学们一个个都面呈土色，仅有少数同学冷静对待，丝毫不松懈。而我，说不上紧张，也说不上冷静，有一点忐忑，卷子发上来的时候，我的心十分紧张，看了一下题目，大部分都不难，内心松了一口气，做了大概十多分钟，突然，一个纸团飞了过来，我打开一看，里面写着：能够借我一支笔吗我才做了几道题，笔没墨了，求求你!于是，我叫同学帮忙传给他了一支笔，他对我笑了笑，赶紧之后答题，我也冲他笑了笑。
在生活中，个性可能会成为你受人所爱的原因，也有可能成为你不讨人喜欢的原因，一切都有你自我决定。
而我在帮忙别人的过程中收获了欢乐，也交到了更多朋友，所以我以后仍然会坚持多帮忙别人，做个热心乐观的人!
人生之路崎岖不平，遇到挫折亦是常事，但只要我们持着乐观的心态，就能度过难关。心有多大，视野就有多开阔。
第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室里那一扇一尺见方的窗户。每一天早上他们都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞翔。半年后，前者因忧郁而死在狱中，后者却坚强地活了下来，直到获救。后者正是因为有着乐观的心态，怀着对完美世界的向往的信念，坚强地活了下来。应对如此艰难的处境，后者的乐观使他看到的是窗外的蓝天而不是窗前的铁丝网和高墙，让他拥有了进取的心态。
“冬天已经到了，春天还会远吗”一个聪明、智慧，有着远大梦想的年轻人，却逃可是命运的安排，病魔把他固定在了轮椅上。不能说话，肌肉萎缩，连翻书都要借助机器，但他没有失去梦想，他迎接挫折，把它当做挑战。他认为他和正常人一样，因为他活着，还有始终思考运行的大脑。我感叹，一个怎样的人才能有如此乐观的心态他身残志坚，提出的科学问题是如此的深奥，他击败了挫折，命运给了他一地的碎玻璃，他却将其拼成了一个光芒四射的琉璃盏。挫折使他更加坚强。遭受挫折是人生中的常态，应对挫折我们是站起来，还是倒下去挫折能够毁掉一个人，也能够成全一个人，挫折就像失手打破的琉璃盏，残忍而美丽。当你拥有乐观的心态时，烦恼和挫折将成为你人生阶梯上的绊脚石，跨越它，你将变得勇敢坚强，在以后的日子里不会怕任何艰难险阻，你的人生将更加灿烂辉煌。
当我们遇到困难时，乐观进取的心态将助我们走向成功的彼岸，悲观消极的心态将使我们走进低谷，远离成功。若我们时刻坚持乐观的心态，我们将会变得坚强，更会成长，世界在我们眼中将会变得更加完美。
在逆境中，最可贵的是乐观，唯有乐观坚强，才能不断成长，才能在痛苦中不失前进的勇气，坚持乐观，立于不败之地!
走出门，就与微风撞了满怀，风中带着秋意。啊!早晨好清爽。
我漫步在山上的小树林中，不禁张开双臂，贪婪地吮吸着这片清新的空气，带着泥土芳香的空气，感受这林中的清新。
“沙沙沙，沙沙沙，”调皮的风娃娃一大清早就和绿叶上的露珠嬉戏了。瞧，它们玩的太激烈了，让露珠从这么高的树上掉下来，我想它们的屁股必须摔疼了吧!有的落在我的脚上、裤腿上、头上，还有幸在我身上跳起蹦蹦床。
我蹲在地上，目不转睛地看着青青绿草上的露珠儿。那一颗颗晶莹剔透的，悠闲地躺在绿叶那温暖的怀抱里，像一位位可爱的小娃娃被妈妈细心呵护着，使我也不禁放慢脚步，生怕吵醒这熟睡的孩子;快瞧，这边的露珠，一颗颗晶莹剔透，像一位位娇滴滴的小姑娘害羞地低着头，还时不时眨着迷人的大眼睛，可爱极了!充满活力的露珠，还没玩够，又当起表演家，快看露珠以轻盈的身姿为我，这个唯一的观众表演节目，我不禁为它们鼓起掌，它们也闪着大眼睛感激我。捧起一滴露珠，我看到它蕴含强烈的活力。捡起一片绿叶，细看它的身姿，极细极细的血管，清清楚楚的显露出来，我看见它拥有的生命力。嗅林中空气，我感受到大自然的芬芳清香。
悄悄地，阳光像一把利剑穿透树叶间的缝隙，撒下星星点点的金光。绿叶在阳光的照耀下，在碧天的映衬下显得格外苍翠欲滴。这清新的绿色流露着一股生命力，绿得透明，绿得耀眼。
绿叶，露珠，生命……
尊敬的各位老师，亲爱的'各位同学：
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的主题是：感念师恩。
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一个极具纪念意义的节日，那就是九月十日----教师节。
同学们，教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在美佛儿教坛的全体老师致以最美好地祝福！祝愿我们的老师身体健康，青春永驻！
“感恩”,是一种生活态度是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”.教师。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，无不浸透了老师们的心血与汗水，每一份成功，无不来源于老师们的栽培与辛苦。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人；老师像慈爱的母亲，用温暖的臂膀拥抱着我们；老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们；老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。
我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。名师李镇西说过一句话：“让人们因我的存在而感到幸福”，那么在9月10日，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候，或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流；还可以撰写广播稿，我们校广播站将为你传达对老师的祝福，等等。不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福！
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定！
当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课；在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为，无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重！做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！
老师们、同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，迎来了新的征程，我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步！祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康！预祝全体老师教师节快乐！我的演讲完毕，谢谢大家！
各位老师、同学们：
你们好！
稿地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重与人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震与自救、互救的方法。
我们要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等，也能够预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。
当地震发生时，房屋倒塌后所构成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。异常是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都能够避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们必须用科学的方法来保护好自我与家园，共同防止灾害的发生。
今日是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情景教师已经一遍又一遍地交代了我们每一个同学。“地震来了”广播中传来教师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每一个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，教师则在一旁有条不紊地维
我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的'知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都明白在地震来到时，人人都明白如何保护自我，减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人，让我们每个人都有防震意识。
我们是祖国的建设者、保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂!