小学五年级国旗下演讲稿(汇编四篇)

小学五年级国旗下演讲稿(通用4篇)

小学五年级国旗下演讲稿 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!

在新学期的开学升旗仪式上,首先请允许我向刚安排到我们学校的新老师、新同学表示最热烈的欢送!

过去的一学年,我们学校在全体师生的共同努力下,学校各方面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩,学校的面貌焕然一新。

刚刚过去的这个暑假,虽然酷热,但确实令人感到愉快、难忘而有意义。同学们在假期中合理的休息、愉快的活动、刻苦的学习,努力做到寒假中学校的要求;在老师和家长的帮助下,大家踊跃开展丰富多彩的有益的活动;到外地开拓视野,增长知识;还不断的学习课外书籍等等,这一切真让人感到快乐!

现在,同学们面对徐徐升起的五星红旗,你们在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时展的、能为社会作出奉献的合格人才呢?在这里,我代表学校向同学们提出新学期的希望和要求:

首先,要学会做人。同学们要按照小学生守那么,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,要学会学习。同学们在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质。掌握根本的生活技能,培养安康的审美情趣,开展特长,为将来的开展打下良好的根底。学习成绩到达“更高、更好、更上一层楼”。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

第五,要讲卫生、讲文明。爱我校园从我做起,坚持每天清扫卫生,保持校园的清洁,做到不丢果皮纸屑,不随地吐痰,不买零食,保护学校的花草树木,营造一个整洁、舒适、美丽的校园。第六、在平安方面,一定要遵守学校的平安公约,听从老师及管理人员指挥,上楼下楼、出操、课间活动都要把平安放在第一位,绝不开展危险性游戏。不乘无牌无证、超载的车辆,未满12周岁的学生不得过骑自行车,要注意交通平安,遵守交通规那么,不得在公路上乱跑,不准擅自到河里游泳,不准玩火、玩电等。保证高快乐兴上学,平平安安回家。

今天,我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的'精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学年你们进入了一个非常关键的学习阶段,我们希望你们能找准方向,增强信心,做好大哥哥,大姐姐,发扬成绩,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为我们学校争光!

我提议:让我们以热烈的掌声给予毕业班的同学以最大的鼓励!下面,我再向同学们提出四个小小的问题,请大家好好想想,自己给自己一个答案:

第一,这学期,你的奋斗目标是什么?第二,这学期,你想获得的进步是什么?

第三,这学期,你想向身边的同学学习哪些长处?第四,这学期,你准备怎样让自己更快乐?

亲爱的各位老师:“舟大者任重,马骏者远驰”。选择了这个职业,也就意味着你同时也选择了作为教师可能要承受的清贫、委屈、不如意,但既然选择了远方,就让我们一起同舟共济、风雨兼程!在新学年里我们继续以提升教育教学质量为中心,大力开展“课堂效益年”和“校园文化年”活动。

亲爱的同学们:千里之行,始于足下。有理想才会有奋斗的目标,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在起,从开学的第一天开始,踏踏实实地学习,一步一步地前进,这才是迈向成功的唯一阶梯。

小学五年级国旗下演讲稿 篇2

各位老师、同学们:

大家好!

农历五月初五,中国的传统节日——端午节。人们会通过赛龙舟、包粽子等形式来纪念一颗不朽的灵魂——屈原。

据《史记》“屈原贾生列传”记载,屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。在流放中,他写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身亡,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

屈原死后,楚国百姓非常哀痛,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的身体。有的渔夫拿出饭团、鸡蛋等食物丢进江里,希望鱼龙虾蟹吃饱,不会去咬屈大夫的身体。有的拿来一坛雄黄酒倒进江里,希望晕倒蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成为棕子。

郭沫若评价屈原为“伟大的爱国诗人”。他开浪漫主义诗歌之先河,创立了“与天地兮同寿,与日月兮同光”的楚辞文体;发明了“惟草木之落兮,怕美人之迟暮”的香草美人传统。他奔流肆意的想象,源源不绝的才情,似河流汇聚成海一般,浩瀚无垠。我国文史上最长的抒情诗——《离骚》,就是他集毕生心血所成的作品。

屈原死了已有2300年了,今天我们来纪念他,主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格。屈原作为一个改革家,他的政治理念,他的改革期望,都因当时客观残酷的社会条件而失败了。但作为一个伟大的爱国者、思想家和文学家,他却成功了。“举世皆浊我独清,举世皆醉我独醒”是他的气节,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是他的伟岸。他如菊的淡雅,如莲的圣洁,强大的精神力量,为后人颂扬,激励感染了无数中华儿女前行的脚步!

屈原的伟大,不仅是他刻骨铭心的诗句,更是他矢志不移的爱国精神,不与奸佞小人同流合污的高风亮节。五千年中华文明史少不了屈原,灿烂的中国文学史少不了屈原。

屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁,他永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!

小学五年级国旗下演讲稿 篇3

亲爱的老师们,可爱的同学们:

大家好!我们是五(5)中队的代表,今天我们演讲的主题是:“你我心中有标准,快乐和谐永相伴。”

文明礼仪是我们学习、生活的`根底,是我们安康成长的肩膀。我们要学习做人,学做文明人,学做社会人。文明校园,文明社会,从我做起,从每一件小事做起。下面让我们一起学习“什么是正确的站姿?走路的姿势又是怎样的?

正确站姿:从正面看:鼻子、下巴、胸骨、肚脐应连成一条直线,左右对称,双脚受力平衡。从侧面看:头部、肩部与髋部要保持在一条直线上,重心放在脚掌及脚跟上。抬头挺胸、直起躯干。

谨记秘诀:双脚平均分摊重量、脚踏实地、缩小腹、收下巴。同学们,在答复以下问题和升国旗的时候要做到哦!

走路时的姿势:走路时只要依照正确的站立姿势,保持头、肩与髋在同一垂直平面,微微用力收小腹,目视前方让双手自然下垂摆动就是良好的步行姿势。走路时如果能保持上述方式,你会感到:脚更轻松了、腰更有力了、背更直挺了,精神状态也随之昂扬。同学们,在教室、走廊、操场上我们能做到吗?

如何才是文明走路?我们不乘坐不合格的交通工具,不闯红灯,不翻越隔离栏,过马路走人行横道,不践踏草坪,上下楼梯靠右行,不在校园、马路等公共场合追逐打闹,在公众场合自觉排队等。有人说:车让人,让出一份文明;人让车,让出一份平安;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份和谐。没有文明走路,会影响和谐社会的构建。它是一种修养,文明在我脚下,文明要从我做起、从走路做起。

同学们,让我们牢记这首文明儿歌吧:楼道窄,楼道宽,请你不要随便穿。追跑打闹路就窄,有序行走路就宽。上下楼,靠右走,不跳阶,不追逐,平安行走记心头。要上操,排队走,快静齐,共遵守。你我心中有标准,快乐和谐永相伴。谢谢大家,我们的演讲完毕。

小学五年级国旗下演讲稿 篇4

各位老师、各位同学:

早上好!

寒风料峭,冬意浓浓,圣诞老人还没来得及把他的长祙收起,我们的耳畔又即将传来元旦的声声脚步。今天迎着黎明的晨光,我们会聚在国旗下,即将走过的,祈盼新年的到来。为此,向全体老师和同学们表示新年的祝福!愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。

回首xx年,我们每个人都不免心潮澎湃,感慨万千。20xx年是全体师生同舟共济的一年,是艰辛奋斗的一年,是团结拼搏的一年!这一年,我校在开展中求生存,实现了各项工作的突破。同学们在各级竞赛活动中获得不少的佳绩。饮水思源,学校成绩的取得凝结着全校师生的汗水。

每年的1月1日为元旦,是新年的开始。为了迎接新年的到来,人们通过各种方式方法来表示。为了表达追求美好、幸福生活的愿望,憧景、向往更加美好的生活。各地人们都会举行不同的庆祝活动。各个国家由于其历史、文化、宗教信仰、民族习惯不同,也都有自己不同的庆祝元旦的习俗。

一些德国人元旦有个习惯——爬高,选又直又高的`树,小伙子顺着树干比赛爬高,以示步步高升。意大利的一些地方元旦前夜午夜时,人们要把屋里的一些破旧不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出门外砸碎,以示除旧迎新。

在瑞士,有元旦健身的习惯,他们有的成群结队去爬山,站在山顶面对冰天雪地,大声歌唱美好的生活;有的在山林中沿着长长的雪道滑雪,仿佛在寻找幸福之路;有的举行踩高跷比赛,男女老幼齐上阵,互祝身体安康。以健身来迎接新一年的到来。

同学们,你们又准备怎样来庆祝呢?有的同学说,我们把教室清扫的干干净净来迎接新年,有的同学还准备把教室布置的漂亮点,而且学校为了庆祝元旦还为同学们安排了文艺汇演,我们各班同学更是加紧排练,到时为师生们献上多姿多彩的表演。

总之同学们,你们可以动起脑筋来,想一想做一做,让我们一起过一个安乐祥和的新年,好吗?同时我也祝愿大家在新的一年里成绩进步,身体安康,祝老师们家庭幸福,永远快乐,让我们把热烈的掌声送给我们的老师和自己!

我的讲话到此完毕,谢谢!

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