环保创新中文演讲稿(汇编三篇)

环保创新中文演讲稿(通用3篇)

环保创新中文演讲稿 篇1

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我是广东省廉江市一小五(8)班的一名同学,我叫吴佩蓉。现在科技已经很发达了,创造了许许多多令我们的生活更方便的东西,例如:电脑、太阳能热水器……但大家有没有想过,由于工厂不断地增加,那些工厂排出的污气、污水严重地污染了环境,使空气变得不清新了;河里的鱼虾全被污水中的有毒物质给毒死了,到河边上还可以看见大量的翻肚皮的死鱼,路人走过时不得不捂住鼻子。

见到街上的树木都变,根上还有被砍过的痕迹。清洁工阿姨刚扫干净的街道上有出现了一层厚厚的灰尘。前几天新闻还说某些地区还遭受洪水、风沙的袭击呢!这就说明了人类现在正忙着砍伐树木,把我们的“守护神”给一棵棵地砍掉了。我曾在报纸上看过一条新闻:中国在206个国家中,环保能力排在131位。131,这是个多么落后的数字啊!我倡议大家在每年的植树节里带动大家到山上植树,来保护我们的国家。因为每片叶子都能释放出我们人类所需要的氧气,让我们能够在美好的世界上幸福地生活着。

让我们向世界呼吁:“保护环境,从我做起,保护环境,刻不容缓。”正所谓“拾起一片垃圾,留下一方洁净”,让我们共同来保护自己的家园吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

环保创新中文演讲稿 篇2

老师们,同学们大家好。我是八年级12班的胡子乔。我演讲的题目是:保护环境,从我做起。

为了响应政府切实改善人居环境、容貌秩序和发展环境,开展“城乡环境综合治理”活动的号召,我校积极参与建设清洁、整齐、优美的校园环境。我们也应当加入到这个活动中去。因为没有什么可以比在干净、舒适的环境中学习更令人愉快。

为美化我们的校园环境,我们应从小事做起,从自己不乱扔垃圾到制止别人的不文明行为,就是一个循序渐进的过程,我们应在自己做事的同时,为他人着想。学校是大家共同的家,同学们都要在这里度过人生中最灿烂的三年,我相信没人愿意待在堆满垃圾的教室里学习,行走在放满单车的过道。但在我们校园内仍能看到有一步之遥的垃圾桶边有纸屑,在厕所门口的瓷砖上有乱涂乱画的笔迹,在校门外有乱停乱放的自行车。每当放学的时候,总能看见同学们兴高采烈的奔向校外销售小食品的摊点,且不谈当时那混乱的场景是多么影响市容市貌,就说大家离开后那满地的狼藉,就足令我们深思。请同学们想想,有多少人担心过食品是否卫生、安全,又有多少人随手将废弃物扔进了垃圾桶?

“一屋不扫,何以扫天下”,我们作为祖国未来的建设者,更应该从小事做起,从自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行车有序的放进车棚、有序的上下楼梯、擦掉墙上涂鸦、放学后不去购买无证摊点的食品……

同学们,就让我们从现在起检视自己的不文明行为,培养良好的文明素养、卫生习惯,用自己的一份努力使我们的城市更加干净、美好。

我的演讲完毕,谢谢大家。

环保创新中文演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是慈溪市第二实验小学四(2)中队的楼晨,今天我演讲的内容是“保护环境,人人有责”。

关于环境的演讲稿5篇关于环境的演讲稿5篇记得我刚上一年级的时候,班主任毛老师就让我们用废旧的材料做服装,让废物变宝。当时我们还小,对这个概念不是很理解,在老师和家长的帮助下,我们都穿上了自己做的环保服装上台表演了,而且表演很成功。从那以后,在我脑海里留下了深刻的印象,这些原本丢弃的废物,还会影响我们的生存环境,但通过我们勤劳的双手,智慧的大脑,这些废旧的东西又可以再次利用了,何乐而不为呢?

身为学生的我们应从自己做起,从身边的小事做起,保护环保,爱护我们共同的家园。校园,是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每个同学的学习和生活,每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。校园环境的好坏是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。

着眼于我们身边,当我们发现地上有垃圾时,应该及时将它捡起,文明地扔进垃圾箱,而不是忽略它的存在或者将垃圾踢到不显眼的某个角落;我们还应该时刻保持桌椅的干净整齐,将桌子摆放到正确位置上,而不是随意排列,看之任之;包括教室里各种物品摆放不齐,都直接影响环境。

我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的家园。积土成山,滴水成川。保护环境,人人有责。

谢谢大家!

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