一年级课前演讲稿(热门23篇)

一年级课前演讲稿(精选23篇)

一年级课前演讲稿 篇1

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”如果说三国是一段不得不读、扑朔迷离的历史,那么曹操则是一位不得不提、褒贬不一的人物。

“宁教我负天下人,休教天下人负我。”因为多疑,误杀了吕伯奢一家九口。因为多疑,赤壁大战前,周瑜使反间计,令曹操疑心大起,立斩蔡、张二将,导致赤壁之战大败。因为多疑,曹操率大军与刘备军队隔汉水对峙,因刘备一方将士夜夜击鼓鸣炮,竟使其怀疑诸葛亮可能有诡计,马上将部队后撤三十里。因为多疑,他以为华佗为其治病是替关羽报仇,一代名医因此死得不明不白。

多疑而不明断,一意孤行,害人害己,真是应了诸葛亮那句话:多疑多败。

然而,不要忘了,曹操生在一个群雄并起的乱世。战争中的多疑,可以看作谨慎,更是一种无奈。面对像刘关张三兄弟的生死同心,想来曹操从内心而言也是羡慕的吧。作为一代枭雄,面对战火纷飞,群雄并起,如果没有曹操多疑的性子,何以步步为营,成就霸业?所谓成也多疑败也多疑,多疑让曹操赢得了许多,也失去了许多。

曹操残忍,却并不暴虐;冷酷,却并非无情。郭嘉英年早逝,曹操悲痛得死去活来。陈宫死后,曹操赡养其老母……他的残忍和冷酷并非本性,若他不残忍,别人就要对他残忍;他不冷酷,就战胜不了一个又一个凶险的敌人。他面对的,是你死我活的战争。

曹操虽然多疑、奸诈、残忍,但可以肯定的是,他是一位能臣,一位有着雄心抱负的明主。

曹操用人唯才,打破世族门第观念。“青青子衿,悠悠我心。”曹操爱才,他明明知道关羽不会背弃刘备,却不忍杀之,亲送关羽千里走单骑,任他过五关斩六将;他可以让赵子龙在军队中七进七出;他可以重金厚待曾经写过讨贼檄文辱骂自己的陈琳。正因如此,其手下将领文臣无论是桀骜不驯,还是倔强执着,甚至是奸诈狡猾,都无不心悦诚服于曹操之下,物尽其用,人尽其才。

曹操有才。他精于兵法,着有《孙子略解》、《兵书接要》……他擅长诗词歌赋,留下《短歌行》、《观沧海》等千古名篇……“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”“山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。”若不是心怀壮志、才华超群,又怎能写出如此气魄雄伟、慷慨悲凉的文字?

难怪世人言曹孟德乃“治世之能臣,乱世之奸雄”。

“一统天下”是曹操的雄心壮志,“挟天子以令诸侯”,“使天下无有孤,不知当几人称帝,几人称王”。这些看似过分的做法和孤傲自夸之语,饱含着曹操一生的梦想与霸气。然而,事与愿违,曹操最终还是没来得及实现自己一生的宏愿,他不得不带着遗憾离开……

曹操的路,是自己走出来的,更是时代将他推向了最前线。

孙权评价曹操:“其惟杀伐小为过差,离间人骨肉以为酷耳,御将自古少有。”

裴松之评价曹操:“历观古今书籍所载,贪残虐烈无道之臣,于操为甚。”

唐太宗说曹操:“临危制变,料敌设奇,一将之智有余,万乘之才不足。”

鲁迅说:“曹操至少是—个英雄。”

毛泽东说:“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。”

有些人厌恶曹操,厌恶曹操的多疑奸诈,厌恶曹操的残忍狂妄……

有些人喜欢曹操,喜欢曹操不拘世俗的真性情,喜欢曹操不惧失败的真豪情……。

金无足赤,人无完人,或许对与错已经不重要了。“唯大英雄能本色,是真名士自风流。”历史长流中,纷纷扰扰只是沧海一粟,曹操却用他匆匆一生,画出了惊鸿一笔。

一年级课前演讲稿 篇2

每个人的心中都有一个梦,或大或小,或远或近。上至国家领导人,下至平民百姓,中国13亿人口就有13亿个梦想。

那梦想又是什么呢?在卖火柴小女孩的眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的臂膀;在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样沉甸甸。”梦想就是这样,因人而异,不管是大是小,但对于做梦者来说都一样美好。

爷爷出生在建国初期,刚刚经历了战争的新中国,还处在恢复重建的困难时期。大家平时穿的是缝缝补补的旧衣服,吃的是包谷饭掺野菜。温饱都成问题的时候,爷爷的梦想很简单,只要吃得饱穿得暖。

爷爷从小父母离异,七岁那年,他的父亲也就是我的曾祖父再婚了。后妈怎比亲妈,他开始学着自己洗衣做饭,上山找柴火,下地种菜苗,摔倒了,爬起来,受伤了,含着泪水往肚里咽。那时候,他心里也有一个梦,那就是快点长大,长成一个男子汉,一个可以独当一面的男子汉。

人生如船,梦想是帆,只要梦想之帆还在,船就一定能靠岸。从温饱到走向小康的路上,爷爷也迎来了他的新生活。八十年代初期,因为改革开放,中国大地百家争鸣,处处开花,一片欣欣向荣。也就在这个时候,我的爸爸出生了。爸爸的到来,给爷爷带来了新的希望。他对爸爸,那是宠着、爱着,无微不至。小时候的爸爸成绩优异,那是爷爷最大的骄傲。让爸爸读好书,就是爷爷最大的梦想。但对于家境并不富裕的爷爷来说,要供爸爸读完大学,他只能不停地加班熬夜,甚至四处奔走借钱。因为他心里有一个信念,一定要给爸爸一个好的将来。

爸爸毕业了,爷爷也老了。头发花白的他,心里却是满满的自豪。两年后,我出生了,爷爷更是喜不胜收。为了更好地照顾我,不爱出远门的爷爷,在临海一待就是五六年,家里的菜啊,地啦,对他来说已经都不重要了。这时候,爷爷觉得儿孙绕膝就是他最大的梦想!

20xx年,举世瞩目的北京奥运会圆满落幕。当全国人民都在举杯庆祝中国高居金牌榜第一的时候,爷爷也有属于他自己的骄傲。爸爸从一家小公司辗转到了核电站工作,妈妈也从学校调进了教育局。爷爷是看在眼里,乐在心里。爷爷的心情越来越好了,过去的不幸遭遇,再次从他的口中说出的时候,竟然是那样的轻描淡写。

老家的房子焕然一新,城市拔地而起的高楼大厦里也有我们的家了,爷爷终于可以享享清福了。他常说感谢共产党,让他的生活变得有滋有味了。也不知啥时候起,爷爷也悄悄融入到健身的人流中了。每天晚饭后,在村子的公园里,他用手握着方向盘一样的铁环,双脚在圆铁板上左右扭动,脸上乐呵呵的。

偶然一次家庭聚餐,爷爷说村子里的谁谁谁都坐上飞机去北京旅游了。爷爷说这话的时候,眼里满是羡慕。在座的人都听得出来,爷爷也想出去旅游了。后来,爸爸妈妈告诉我一定要满足爷爷这个梦想,就是在今年的暑期,带上爷爷奶奶,一起腾云驾雾去旅游。

爷爷的梦,很小很小,但谁能说爷爷的梦不是梦呢?有梦就有希望,有希望就有明天!这一个个小小的梦,支撑着爷爷从困难中走出来了,从痛苦中熬过来了。我相信,爷爷还会继续编织他的梦,这些梦将伴随爷爷走完他的一生。

一年级课前演讲稿 篇3

一场大雨过后,河面上的小桥被大水冲垮了。河这边的小动物们想到对岸的树林里去采果子,对岸的小动物们想到这边的草地上玩耍,可是没有了桥,过不了岸,怎么办好呢?小猴子看到河对岸长颈鹿阿姨长长的脖子,又看了看身边大象的长鼻子,灵机一动,想出办法来了。它请长颈鹿阿姨伸出又细又长的脖子,又请大象伯伯伸出鼻子,搭在一起,刚好成了一座弯弯的桥。小动物们轻轻地从这座桥上走过,向长颈鹿和大象表示感谢,长颈鹿和大象异口同声地说:“还是谢谢聪明的小猴子吧,是它想出这个好办法啊!”

一年级课前演讲稿 篇4

打开尘封的书柜,一股熟悉的气息扑面而来,翻开早已泛黄的书页,情绪也随这书上那一行行黑色的字忽起忽落……

贫瘠厚重的黄土高原上曾经有这样一群苦难的人,他们机械式地生活,小心翼翼地生活着。今天一个政策可以塑造他们,明天一个决定也能够摧毁他们。幸运的人抓住一根救命稻草,也只能提心吊胆的生活着,不敢有一丝作为。他们朴实平凡的就像脚下的土地、风中的尘埃,他们消化着红豆角角老南瓜的身体里蕴藏着无穷无尽的力量。但他们守旧、落后、困倦、贫穷,就像烟波浩渺的海绵上随波逐流的船只,没有方向,没有出路,人生只能任由命运摆布。这种无助的感觉就如同青藤扎根在心里,越揪越紧,以致让人窒息。

但是,同样在这块苦难贫穷的黄土地上,也涌现出许多让我震撼的人,拥有雄心壮志的孙少平,吃苦耐劳的孙少安,善解人意的田福年,善良多才的田晓霞。其中孙少平的人生经历深深的烙刻在我的身上,时常让我潸然泪下。他对苦难有着深刻的认识,对生活有着透彻的理解,对精神世界有着高度的追求。他有铮铮铁骨,有巨大的勇气,有强大的精神力量。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”,他经历的是艰苦卓绝的奋斗人生,然而在痛苦与磨砺中,他形成了一种对苦难的骄傲感和崇高感。

书上是这样描述的“……是的,他是在社会的最底层挣扎,为了几个钱而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作谋生、活命……他现在到很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼,他相信,自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜,肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’……”

这是一种怎样的认识啊。每当我们遇到困难、经历挫折的时候——也许这种困难与挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一,简直是微不足道,但我们从不曾有过这样的认识?就算哪天放学老师布置了较多的作业,亦或是天气有些闷热而等不到车,更甚者只要稍微有些不顺心不如意,我们就会表现出许多的怨天尤人。难道这些也算得上苦难吗?

自从读了《平凡的世界》,我就读懂了“苦难的哲学”。苦难也是人生的老师。如果不是苦难,孙少平不会成为刚强铁汉;如果不是苦难,孙兰香就不会出类拔萃;如果不是苦难,田润叶不会重新燃起生活的勇气;如果不是苦难,故事里所有让我牵挂让我揪心的人们都不会有我期望的美好结局。

同样书上的“……我们出生于贫穷的农民家庭——永远不要鄙薄我们的出身,它给我们带来的好处将是我们一生受用不尽;但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来,从意识上彻底背叛农民的狭隘性,追求更高的生活意义……”这句话也深深刺痛着我的心。

身为乡村农民后代的我们,总是为了没有舒适的生活而自怨自艾,总是为了没有光辉的前程而悲伤叹息。我想说,请不要在为自己的普通而低沉,不要再为自己的平凡而失落,只要不懈的与命运抗争、与生命搏斗,只要不断的明确目标、坚定方向、执着追求、顽强奋斗,就能谱写出与众不同的“平凡”的史诗!相反,那种迷失在平凡的生活之中,眼前熟悉了平淡,思想上甘于平庸,生活上安于现状的人,才是真正的平凡,就不配拥有不平凡的人生。幸福之花要用辛勤的汗水来浇灌,美好的前程要靠自己的努力来实现。我恍然大悟,原来这就是奋斗的意义。

平凡的世界里,蒸腾着不平凡的人生!这是一部用生命谱写成的史诗,在亘古的大地和苍茫的宇宙间,仿佛有一种不平凡的声音在回荡。就像萨迦格言所说“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样,即使再平凡的人也可以书写出荡气回肠的生活,即使作为一个平凡人,也会有平凡人的人生幸福之所在。

一年级课前演讲稿 篇5

让,是一种文明,是一种道德,是一种文化。翘首回顾中华五千年的历史长河,“让”随处可见。“让”已流入中国人的血液,注入中国人的骨髓。“让”,虽只见于细微之处,却营造了一片充满阳光的天空。

在公共汽车上,年轻人起身让座给老人、小孩、妇女。一个渺小的动作,却深深注入每个人的瞳孔,激荡着每个人的心灵。阳光透过窗口柔和地射进来,多么和谐呀!

田间的小路,狭窄而又曲折地伸向远方。一山难容二虎,一条小路难容二人,一人站在旁边的田梗上,等待着另一人的走过。一个轻轻的迈步,方便了他人,快乐了自己,阳光普照大地,照出了人的心灵,照出了人的美德。

“让”,有时可以制造一份惊喜,一份美好。

今天你或许给某人让了座,你会觉得今天的旭日东升格外美丽,今日的风格外凉爽,今日的鲜花开得格外烂漫。——“让”,制造了惊喜。

母亲让出了自己的青春,自己的岁月,自己的全部,换来了子女的平安,子女的青春,子女的幸福。——“让”,制造了美好。

“让”使白云显得格外飘逸,敞开一片充满阳光的天空。“让”的过程如品茶,越品越香浓;“让”的形式如喝白开水,越饮越单纯;“让”的结果如蜂蜜,一直甜到脚底。

让鼠标脱离指尖,你会发现原来书海里也有宝库;让忧郁的心远离,你会发现原来生活如此美妙;让飘荡的心回归,你会发现原来学习如此有趣。

其“让”也,足以显才,足以博赞,足以炼情。让出一种风度,一种品味,一种人格。“让”可使扭曲的心灵回归到正确的轨道,“让”可使今日的辉煌为明日的发展打下基础,“让”可使阴暗的天空充满阳光并发出迷人的色彩。

你让,我让,大家让,这样就能营造出“我让人人,人人让我”的和谐社会氛围。没有“让”的日子犹如没有阳光的日子。没有一只鸟的树林不成树林,没有一滴水的江河不成江河,没有一点“让”的社会不成社会。

一年级课前演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

我给大家讲一个关于希看的种子的故事。

在列宁格勒市中心,有一个科学研究所。研究所里建有一个巨大的仓库,这里保存各种食粮种子。1942年,当德国人围住列宁格勒时,这个城市开始上演人间悲剧:不计其数的人开始被饿死,人们千方百计寻觅食品。有些市民不惜穿越德军的封闭线跑到郊外,寻觅树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。但他们经常有往无回,成为德国纳粹子弹的牺牲品。饥饿让人变得疯狂。很多人看上了研究所中的那些食粮种子。这多是当时列宁格勒城中唯一储备大量食粮的地方。

驻守的军队来了,可是科学家说,这是种子,是苏维埃将来的希看。驻守部队撤退了。

前线浴血奋战的将军也来过,他要求把食粮全部交给军队,但科学家说,这是种子,不能吃掉。将军大发雷霆,但科学家告知他:当我们打退了德国人,农民们可以用这些种子过上幸福的生活。将军听完,向科学家敬礼,然后带领兵士离开了。

几个月后,人们发现看管仓库的科学家饿死在粮堆旁。列宁格勒的那座粮仓,成为世界食粮史上的一个奇迹。战争已摧毁了一切,但列宁格勒却保住了珍贵的食粮品种。现在我们不知道那位科学家叫甚么名字,但他的那句希看的种子的名言,成为列宁格勒这家研究所的代名词。

故事讲到这里,相信很多同学已被深深地感动了,为饿死在粮堆旁的科学家,为保护着希看、阐释着希看、留下希看的科学家。

是啊!面对至死仍报希看的这样的人,我们除感动,还能有甚么?战争能摧毁一切,却尽对摧毁不了希看。

是的,具有希看,一定会具有未来。

谢谢大家。

一年级课前演讲稿 篇7

春天来了,苹果树长出了嫩绿的叶子。可爱的小兔正站在苹果树旁让爸爸量身高呢!兔爸爸用钉子给它在树上做了一个记号,代表它的身高。

日子一天天地过去了,转眼间冬天不期而至。天空飘起了雪花,冻得连雪娃娃也戴上了帽子,围上了围巾。而苹果树呢?虽然它的叶子都掉光了,但它还在寒风中勇敢地挺立着。

到了第二年秋天,苹果树结了许多又大又红的苹果。小兔又来到了苹果树下,量起了身高。“咦,怎么回事?上次做的记号,怎么在我头顶了?我到底是长高了,还是矮了呢?”小兔不解地问。兔爸爸听了,哈哈大笑起来:“傻孩子,你在长高,树也在长高呀,只不过它比你长得快。”

听了爸爸的话,小兔恍然大悟,也呵呵地笑了起来。

一年级课前演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们。大家下午好!我是来……五月新郑,大地飞歌,在这个柳絮飞舞、阳光明媚的日子。我们欢聚在这里,共同分享读书的快乐,我很高兴,今天,我为大家分享的作文的题目《什么是真正的美丽》。

人在追求成功的同时,往往追求美丽,什么是真正的美丽呢?一篇《跨越百年的美丽》让我懂得了什么是真正的美丽。

这篇文章主要写了:居里夫人和她的丈夫皮埃尔弄到了一吨可能含镭的矿渣,然后在化验室里一锅一锅地进行提炼,经过三年零九个月,他们终于在成吨的矿渣找到0。1克镭,而居里夫人的丈夫皮埃尔不幸早逝,居里夫人美丽的容貌也在渐渐的隐退,而且,居里夫人一生也得到了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖,居里夫人看这些财势如粪土,是唯一一个没有被盛名宠坏的人。

从这篇文章中体会到:什么样的美丽才能永恒?居里夫人的事迹告诉我们,永恒的美可能是俏丽的容颜,可能是成功的光环,也可能是心灵和人格。居里夫人曾说过:“我们要有恒心,尤其要有自信心。”在居里夫人生活的掠影中,永恒的美对居里夫人来说,是对科学梦想的追求和不懈努力,更是在荣誉面前的淡定和从容,这是科学精神和人格魅力的完美结合,就像一朵永不凋谢的花,开在我们每个人的心里,散发着永久的芳香。

居里夫人,犹如一座美丽的灯塔,照亮了我的人生之路。到我们走进知识的殿堂,生活的海洋。

阅读,就如同踏上了人生的旅程;阅读,就如同走进时空的隧道;阅读;为我们开启智慧的天窗;阅读;让我们沐浴心灵的雨露和阳光;阅读;引我们步入生活的殿堂,知识的海洋。在阅读中,在书香中,我体会到了:一则小故事蕴含着深刻的道理;一段小经理浓缩着生命的真谛;一段平凡的对话印证伟大的心灵;一组生活的特写造就瞬间的永恒。阅读是一种享受、一种情怀、一种幸福、一种智慧,更是一种快乐。我的演讲到此结束,希望大家多提宝贵意见,谢谢大家!

一年级课前演讲稿 篇9

假如爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么?文学家莫言一语中的,手机的广泛应用,深刻地影响着人们的交往方式、思想感情和观念 意识,手机改变了人们的生活节奏,一切变得快速而又便捷。人们不用再鸿雁传书,有了手机,问候便在顷刻之间到达;人们不用再案牍劳形,有了手机,汗牛充栋只是字典中的故事;人们不用再千里相聚,有了手机,彼此间的交流便在朋友圈中流淌。生活如此便捷,如同快餐般迅速满足需求。可是在果腹后,人们的内心是不是有些怅然若失?是的,手机带给我们便捷,可是我们失去了对生活的享受。

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有客不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”赵师秀的《约客》是千百年前的闲适生活,如今的我们,在行色匆匆中,早已忽略了身边的风景,只专注于屏幕的方寸之间,任凭时光流转,夏秋冬春,已然无福亦无心享受这有张有弛的慢生活。如果我们是赵师秀,在等待的时候根本不会注意到梅子黄时雨。蛙声遍雨中,只会专注于微信、微博的刷新、留言,或者恐怕早已一通电话过去质问对方的爽约。现代生活容不得等待,更体会不到等待时的一 点点期盼、一阵阵焦急和那一丝丝失落。快节奏的生活让我们迅速得偿所望,却最终留给我们荒芜的内心。

还记得余光中的《催魂铃》吗?那精确而间歇的发作,那一叠连声的催促,凡有耳神经的人,没有谁不悚然惊魂,一跃而起的。它高亢而密集,锲而不舍,就像一排排嚣张的惊叹号一样,滔滔向我们卷来,摄人心魄。我们就如同《摩登时代》中的卓别林一样,被机器控制,成了机器的奴隶。人被自己发明的东西所奴役,这便是“异化”。我们发明了机器、工具,我们又常常被他们所束缚,迷失了内心。

不禁怀想那个浪漫的雪夜,绿蚁新醅,红泥炉火,“晚来天欲雪,能饮一杯无”道出了思念旧人之意。淡淡的感伤在天晚欲雪的等候中弥散……倘若那个时候有手机,刘十九定会飞速赶来,那份经由等候而更显珍贵的诚恳亲切也终将大打折扣了。

于夜深人静之时,扪心自问,我们为何生活得如此仓促?在这样的节奏中我们幸福吗?有人说因为有了手机,手机改变了生活。我想说,因为人的欲求而创造了手机,因为人的欲求又改变了生活。手机只是依托的形式,人们相互竞争构成的社会,社会中追名逐利的风气,风气里的急功近利,让我们已经不再有时间和 精力去享受一场精神的盛宴,是我们改变了自己的生活方式,践踏了自己的灵魂和内心。

梭罗在《瓦尔登湖》中写道“我步入丛林,吸取生命中所有的精华。把非生命的一切都击溃,以免当我生命终结,发现自己从没有活过。”把非生命的一切都击溃,等我们迷失了,我们才开始了解自己真正所需。放下手机,生命充满了劳绩,但还应诗意地栖居于这块土地上。

一年级课前演讲稿 篇10

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

洪水未到先筑堤,豺狼未来先磨刀。

一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:“天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!”野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道:“森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲

磨牙呢?”野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有

一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。”

这个故事告诉我们:做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。“书到用时方恨少”,平常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会,然而当升迁机会来临时,再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力

我的演讲到此结束,谢谢大家!

一年级课前演讲稿 篇11

我的爷爷73岁了,最喜爱看电视。

早上还没到6点,就听到了电视台早晨6:00播放的《海峡两岸》,非把我吵醒不可。

晚上写完作业后,想放松一下看看电视,我对爷爷说:“爷爷,爷爷可以给我看一看吗?”

“去!去!去!快玩你的去玩变形金刚,别打扰我的‘国家大事’。”

我只好回房去玩变形金刚了。

到了广告时间,我又去对爷爷说:“爷爷,爷爷,这下可以给我看了吧?”

爷爷对我说:“去!去!去!下面还有我最喜爱看的《走遍天下》呢!”

这就是我的电视迷爷爷。

你喜欢吗?

一年级课前演讲稿 篇12

宽容,自古以来就是圣人君子倍受推崇的美德。

曹孟德说过:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”今有云:“进一步,冤家路窄;退一步,海阔天空。”《论语》中也有“夫子温良恭俭让”的字眼。宽容,在中国源远流长,为中国五千年文化中的瑰宝,也是德高望重的君子必有的修养。

什么是宽容?宽容一个人,在他做错了的时候,不能压抑着满腔的怒火,等到他走了再爆发;也不可以表面装得漫不经心,暗地里却实施报复。这都是君子所不齿的。真正的宽容,是在心平气和的心情下,原宥别人的过错。这才是真正的宽容。

宽容可以使人弃恶从善。佛家流传着这样一个故事:一个穷困潦倒的小偷趁老和尚打坐的时候窃取了寺庙的香油钱,被老和尚当场抓住。老和尚并没有报官,而是让他向菩萨磕头。他说道:“你拿走了菩萨的香油钱,难道不需要向菩萨磕几个头吗?”那位梁上君子羞愧万分,感激涕零,于是刻苦修行,终于成为一代高僧。

自然,他偷走香油钱,便是犯了法。老和尚原本可以上报官府,拿回香油钱,可是他并没有这么做。他不但没有惩罚他,反而把钱给了他。老和尚用自己的善行感化了他,这不是比惩罚他更好吗?试想,如果把他送往官府,他又如何成为一代高僧呢?宽容的魅力就在于此。它可以使人弃恶从善。

如果不懂得宽容,那么就会使恶人更恶。20xx年12月24日晚上,江苏南京,一位迷恋网络游戏的少年不满父亲的劝解,挥刀相向,后又怕母亲发觉,连杀其母,扬长而去,后被警方依法逮捕。这一起惨绝人寰的家庭悲剧令我们深思:是什么令这位少年丧失人性,弑父杀母而毫无同情之心呢?

在看守所里,这位少年透露了一个信息。当初,他迷恋网络游戏不可自拔,于是逃课去网吧打游戏。学校、家长屡次规劝,他置若罔闻,毫不理睬。有一天,这位少年的父亲发现他在家里又开始玩游戏了,便大声斥责他,强行关闭了游戏窗口。他这时候正玩到兴头上,游戏突然被关闭,他一时火起,失去理智,于是杀了父亲。事后,他也后悔不已,但是为时已晚,等待他的只能是冰冷的铁窗、无奈的高墙和穿胸而过的子弹了。在这个平安夜里,一个家庭就破灭了。

站在父亲的角度上看,那位少年的父亲如果懂得宽容自己的孩子,平静地劝告孩子,晓之以理,动之以情,又何至遭来杀身之祸呢?站在孩子的角度上看,就算做错事的是他的父亲,他要是懂得宽容,那他又何至于弑父杀母,以至于家破人亡呢?(更何况还是孩子做错了。)

遗憾的是,现在不懂得宽容,为一件鸡毛蒜皮的小事就吵得不可开交的人不在少数。可怕啊!可怜啊!可悲啊!可恨啊!如果这个世界上每个人的胸腔里都有一颗宽容的爱心,那么这个世界就会少了很多悲剧,少了很多坏人,而多了很多感人的事,多了很多善人了吧!

一年级课前演讲稿 篇13

亲爱的朋友们:

我首先想请问你们一个问题:在你们心中,什么是最伟大的?我想,答案一定是两个字——祖国。那这伟大的祖国是怎么来的呢?是用一个个革命烈士的鲜血和生命换来的,我们能眼睁睁的看着我们的祖国被别人欺压吗?不,不能。我们一定要把我们的祖国发扬光大!

20xx年7月13日,我们的中国申奥成功了。这是全国人民共同支持的胜利。世界上应该不可能再找到第二个像中国一样,有百分之九十五的人支持申奥,有那么多的人参与申奥,有那么多的人盼望申奥成功啊!

在中国的正确领导下,我国在祖国统一大业上也取得了举世瞩目的成功,成功实现了香港和澳门的平稳回归。

……

长江、黄河是我们沸腾的血液;千万座耸入云端的山脉,是我们不屈的盘骨;无际的肥田沃土是我们宽阔的胸膛;无边的森林草地是我们乌黑的头发;祖国的每个部分,都嵌在了我们的身上,更深深地嵌在我们的心上。我们是祖国的骄傲,是祖国的明天,是花朵。我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志,品学兼优的少先队员,努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的革命事业接班人。把我们的国家发扬光大,把祖国建设得更加美丽,把我们的生活变得更加美好!

从现在开始,我们一定要好好学习,把我们的祖国建设的更加美好,让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立在首位!让我们胸前戴红领巾骄傲、自豪的迎风飘扬吧!

一年级课前演讲稿 篇14

你看,那位和蔼可亲的漂亮女士就是我的妈妈。

妈妈总是无微不至地关心我。因为我睡觉不老实。妈妈经常半夜起来给我盖被子。有一次,我正沉浸在睡梦中。妈妈轻轻地开门进来。见我被子没盖好,她轻轻地将被子给我盖上。正巧,我从睡梦中醒来了。看见妈妈正坐在一旁深情地注视着我。见我醒了。她轻轻地拍着我说:“睡吧!孩子。”我慢慢地闭上眼睛,心中暗暗地为妈妈的关爱而感动着。

我多么想对妈妈说:“妈妈,你犹如夜空中的繁星,照亮着我那前方的路!”

“妈妈,我爱你。”

一年级课前演讲稿 篇15

秋夜的一阵狂热,总想向着有冰雪的地方扑去,在那里享受凉爽的感觉。好朋友难分难舍,从不同的地方相聚一堂,为了梦想而甘心奋斗,为了美好的将来而勤劳努力。都是经不起天气的摧残,于是向山边走去。

贞丰这个城市,夜色真美。走啊走,聊啊聊,我们欢天喜地,甜蜜至极。走到山边,夜晚的天空看着有些发黄,月儿虽然明朗但还是看不清黑夜的路。一步一步,走到那个去过的小河,在那停留,游泳清爽一番自己。

我很恨自己,不能够像他们一样大胆。他们很大胆地往水里跳,而我没胆,不敢?因为我本身连游泳都不会。真是无奈,难道“游泳”于我就那样的难?十六七个春秋,总算也走过了,跳水下河的经历也有过许多,只是我人大了就渐渐地开始怕了。背负了“旱鸭”这个高贵而优雅的称呼,任凭别人怎样的鄙视。不想贫官戴高帽,但这根本就由不得自己,这是许多年人们对不会游泳人的称呼。他们怕死?他们胆小,他们不愿意与水开玩笑?我承认是我无能,我胆小,我怕死,我也过于不敢与水下赌注。不会游泳,总不会用自己的生命轻而易举与水赌一把,不想输,也不想赢!

他们都跳下去了,脱得光溜溜的。我,一个“旱鸭”?独自在岸上苦苦冥思,在等待脑子空白了才脱下衣物试着站在浅水处搓洗。很扫兴,为何不敢?连自己的拖鞋漂走了也不敢去捞拾,水深处或许会捉弄人,或许那就是“旱鸭”去向的终点?不敢走去。他们鼓励我自己去捞拾,他们宁愿看着我守护我,绝不会让我有危险。是我的胆小,是我不愿自己去,丧失了他们对我的看法和信心。他们的那句话:听得好多,自己的事情都不努力去做!我不想这是句玩笑话,可时间就这样的擦肩而过,拖鞋漂到何处连自己都无从所知,只能独自心伤。穿一只鞋?那倒不如不穿,剩下的一只也丢弃在了水中。穿好衣物,赤着脚在黑夜的路上试探着前进,即使夜路再坎坷,我也要自己走过,走到一个平整的地方。受尽的煎熬,就像是红军长征年代的军人,穿这草鞋在雪地了徐徐向前。赤脚,向前,向前,走在了灯红酒绿的夜下,赏析着我乞丐似的所看到的异样的风景。一切无声,不顾及自己什么面子,叫他们在这样的夜下,这样的情景下为我拍照,留下我赤脚的记忆。那拍下来的,是那个不会游泳的我?是那个站在水中都会将自己拖鞋丢弃的我?那就是赤着脚游荡在大街的我?

心伤,留下了记忆。一个人走,走在屋里我用水使劲清洗了在大街游荡过的脚上的灰尘和踩出的印迹,让一切清清白白。不想恨谁,该恨的是自己。只想默默无语,只想忘记。是的,想忘记的却难忘记,脑子里却越清晰。

赤裸裸的露出了脚,游荡在大街。带来了更多的人对我的另眼相看,也带来了灵感,让我写下这篇不叫文章的笔迹。

一年级课前演讲稿 篇16

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《传承雷锋精神》。

雷锋做的是比让何人做的都要多。

雷锋一次外出,从沈阳到山东。为了赶早车冒着大雨到火车站。突然看到一位大娘背着一位小男孩,手里牵着一位小女孩,正冒着大雨赶去火车站。雷锋看到了赶紧把雨衣脱下来,披在大娘身上,把自己大贴身毛衣披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火车站,雷锋赶紧找了一个座位给这位大娘,自己却站着。雷锋对大娘说:“您去哪。”“我去吉林,找丈夫和儿子。”雷锋看了地址,自己也不知道,就把自己的钱给大娘。“小伙子你住在哪,叫什么名字?”“我是解放军,住在中国。”

还有一次区里要捐款,被雷锋听到了赶紧把自己的存款200元捐给区里。同志不好意思收下,只要一半就行了。雷锋就找借口说:“捐给辽阳一半那里发生了洪水。”同志无法拒绝雷锋的一片情谊,就只好收下了。

让我们把雷锋精神一直传递下去吧!

一年级课前演讲稿 篇17

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲题目是《断箭》。

不相信自己的意志,永远也做不成将军。 春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:"这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。"

那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙. 果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。 一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。 我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。

结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。 拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:"不相信自己的意志,永远也做不成将军。" 把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上......

温馨提示:自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

一年级课前演讲稿 篇18

在一个小村边,有一片郁郁葱葱的森林。里面有一个美丽的王国,一群机灵活泼的小精灵就住在那里,它们一直辛勤地为村里的人们服务着。

金精灵,它让人们每天都生活在充满金色光芒的快乐世界里;木精灵,它为人们提供了各种木材,让人们有舒适的房子住,有用餐的桌子和椅子;水精灵,它让人们每天都可以喝到甘甜、滋润的雨露;火精灵,它让人们能够吃上煮熟的鲜美食物;土精灵,它让人们有了一片片土地,这样,人们就可以靠种田来维持生活。

就这样,人们一直在精灵的给予中快乐地生活着。

可是,有一天,精灵国王突然召唤了所有小精灵,语重心长地对它们说:“孩儿们,我们精灵,一直以来为人类做了不少的贡献。可是人类却恩将仇报,要毁掉这个森林!”这时,水精灵问:“父王,人类为什么要这么做啊?”国王长叹一口气,说:“哎!他们嫌我们给的田地不够,所以要砍掉这个森林的树,扩大他们的土地。”火精灵生气的说:“总有一天,人类会后悔的!”于是,他们商量了片刻后,便决定明天就开始搬家,到别处的森林栖身。

在小精灵们走了后,人们立刻就开始了砍伐树木的行动。

过了一天、两天、三天……

经过人们不休不止的工作,树木很快就被砍伐光了。接着,人们就利用这些树木,盖成了一座座房子,在里面住了下来。

可是,几天过后,人们发现他们做错了。自从没了小精灵们,人们的生活已经没了快乐,没了健康。以前,小精灵们在时,他们的天空是光明的,是明亮的,可是现在没了小精灵们,他们的天空就变得暗淡无光;以前,小精灵们在时,他们饮用的是雨露,可是现在没了小精灵们,他们就只好喝肮脏的河水;以前,小精灵们在时,他们可以吃到煮熟的鲜美食物,可是现在没了小精灵们,他们只好吃生的食物。

人们很想挽回这件事。可是,小精灵们都已经走了,树也已经被砍了,还有什么办法呢?

于是,人们决定,派出一个人去找小精灵们。这时,一个叫乐乐的小男孩自告奋勇地说:“大家让我去吧!”可是,人们却有点不相信这个小男孩乐乐的能力。就在人们争论时,乐乐的妈妈说了一句话:“我想……小精灵会相信乐乐的。”村长也说:“那么,就让乐乐去吧,我们应该相信他。”经过村长一说,人们也就答应了下来,并让小男孩第二天出发。

小男孩出发了,他每天以从家里带来的饼充饥,以天上下的雨水解渴。他每天早早的起来,去一个个森林里寻找小精灵。终于,小男孩找到小精灵们……

小精灵们问:“你是谁呀?”小男孩说明了自己的身份后,用恳求的语气对小精灵们说:“小精灵们,你们愿不愿意和我回小村子呢?”小精灵们说:“那你们是不是要改掉贪婪的习惯呢?”小男孩赶紧说:“当然、当然!可是……”“可是什么呀?”小精灵们问。小男孩的脸刷地红了起来,说:“可是森林已经被我们破坏掉了。”这时,精灵国王不知从那里走了出来,和蔼说:“没关系,我会用魔法把森林恢复成原状的。”小男孩激动地跳起来说:“真是太好了,那么我们现在就走吧。”“嗯”小精灵们欢快地回答。

人们得知小精灵们已经回来了,高兴得不得了。村长说:“这次,真要谢谢乐乐呀!”人们也随口附道:“对啊!”

小精灵们回来了,全村上下到处都是一派欢乐的样子。他们对小精灵们和精灵国王说:“对不起,当初如果不是我们,森林就不会变成这个样子。”精灵国王说:“没事,我们会理解你们的。”说罢,精灵国王便把森林恢复成原来郁郁葱葱的样子,说:“让大家一起来保护村庄,环保森林吧!”“嗯”人们喊道。

就这样,人们又和精灵们像以前一样幸福、健康、快乐地相处了。

一年级课前演讲稿 篇19

尊敬的校长,各位老师以及亲爱的同学们:

大家好!

一直以来,人们都在争论:读书与运动到底哪个重要?今天就让我来和大家一起谈谈这个话题.

读书与运动其实相辅相成,现代人在这方面都给予重视.读书让我们增长知识,了解人处世的道理,是我们的人生更充实.有了知识,我们就能更有效地为社会民众贡献力量.

运动使我们有强健的体魄,平衡身心发展,进而加强丰富的生命力.运动是我们的思维更灵敏,研究学问时,能力也会增强.

试想,体质哀弱的书呆子,必然无法成就大业.反之,一个只注重运动的人而不喜欢读书的人,光有强健的体魄,在学识上却交白卷,往后的岁月也碌碌无为,无法与时代并进.

我们并重读书与运动,才能自强自立,实现国富民强的宏愿.因此,同学们努力读书的同时,也花一些时间运动吧!

谢谢.

一年级课前演讲稿 篇20

想去踏青,静待花开……

一刻也不能等,山茶花开了,春意未浓的那天。

整个冬天的孕育,终于挣脱了束缚尽情的绽放,没有成片成簇,也不是高大成树。在墙角,在路边,在被掩盖的地方,一切不起眼的位置,这就是山茶选择的生活。

一朵,两朵,一朵,两朵……山茶花是这般一朵一朵开花的,稀稀疏疏的盛开让人误以为是凋谢完毕后顽强的那几朵。毕竟是开在春天之前的花,多少会引来行人的目光,但那时候,山茶花绝对是凭她烂漫的美被赞赏。无限延长的花期,也让山茶直到最后一刻都在努力释放着活力。

与山茶不同的是,白玉兰偏偏是长成高大的树,花开的时候树枝被覆盖了。花瓣厚实硕大,白到无暇,丝毫不逊于玉的温婉纯洁,朵朵精致的别在高高的枝桠上。有些白玉兰生在湖边,生在湖边的则不同了,多是两朵成伴,犹如姐妹花,可望而不可及在招展在僻静的湖水上空,宛若仙人居住在仙境,不为行人欣喜的欢呼惊动,默默的保持自己独有的姿态。

白玉兰最壮观的不只是盛开的时候,就连她的凋落也是令人叹为观止的。那番满地都是白玉花瓣的情景让人的心都沉静下来,凋落的花瓣依旧保持着生命的容颜,没有伤痕,没有疲倦,直到最后一刻都是美的。

树上花在盛开,树下落花一片,伴随不断飘落的白的玉,面对这样的画面,是怎样的让人找不准感情定位?看一场白玉兰的凋落才可谓看过花落,才可谓看到了真正落花的恬美,谁不为这样一场平静淡定的落花而震撼?

踏青吧,春天来了……

走出户外,迎面扑来春天的气息,彻彻底底感觉到新的气象。

桃树还没有长出叶子,却早早的将花绽放。她的特别在于她的开花生来就是为了结果,小小的花朵最终会产生如此巨大的魔力。桃花的美并不长久,但在开花的几天里也美到极致,很快就会凋谢,为了实现生命中注定的神圣使命。

桃花雨下过,过不了几天,就会结出小小的桃的雏形,新生命在延续。桃花之所以会结果,因为她是有花蕊的。

踏青,就不要错过花的季节……

樱花,迟迟未开,是她在等待我的脚步还是我在等待她的盛开?梦里你的烂漫已深深的刻在我的心间,我用尽了一个春天的时间在期待,期待一场与你的相见,设想过千种万种的相见呀!

就在某个不经意的黄昏,又经过你的身边,这一次你却给了我无比的惊喜。邂逅了一场樱花盛开的华美,让我为之震惊的美丽,没有早一步,也没有晚一步,就在那个铭记的黄昏。

用一次轮回的时间,穿越了万千的洪荒,于这里,遇见一场华丽的表演。又将会有多少次,我会看你盛开,看你凋落,依旧轻叹着花一样的少年,花一样的青春,花一样的岁月如歌。

校园的花儿千姿百态,我正是一个爱花的人,是何种机缘巧合,我们要在这里契合?

花开,便有神奇的魔力,心底泛起的涟漪只因你的绝美。在这里,将有多少个春天我们还在一起?有多少个夏天,伴着别离?有多少个季节,我们彼此不忘?

只有敏感的人才能感受到季节变换带来的心理变化,那柔软微弱的变化!而我,正是在这种微妙的感动中,与学校的深情再也无法割舍。

时值一个毕业、分别的季节,一次次的看人挥帽、微笑,谁知道镜头背后又有多少难舍难分的情节?曾经的记忆就像呼啸的列车飞驰而过,你们,莘莘学子,就要踏上另外一班车。曾经多么希望,皮箱只装着自己的灵魂,而此刻,喜怒哀乐,你带走的是什么?

挥手回首间,似乎昨天站在离别的路口,今天就要一个人走。四年若浮生恍然如梦轻逝,用站在路边挥手的刹那问候已经逝去的青春或即将展开的青春!

花儿将年年不息,如花的学子们来了走了,你们才是最美的风景。未来多少年,我们学校的花儿将开遍祖国乃至世界的每一个角落,开在每一个需要我们的地方,生生不息!为了更高的梦,飞吧!但有谁会忘,那个共同的记忆!

花又开好了……

踏青,归来,遍地,花开!

一年级课前演讲稿 篇21

从前有一只狼,它杀了很多羊,羊村被杀散了,狼族就把他继承为狼王。但是,羊们恨它,因为,它杀了很多羊。

这天,羊村村民带着火药,冲向狼族。狼王气愤地说:“咱们跟它拼了。”狼群杀了一条血路。羊村村长一看事不好,马上叫羊村村民撤退。

狼王说:“我待不下了,要找人去前沿战线,可找谁呢?”它去狗村想找狗去为狼族当间谍,可看见小狗跟小兔子正在交朋友。它又去牛村,可看见牛儿正在和小羊聊天。它想到了一个办法,就是假装要和小羊交朋友,可是在夜里暗杀小羊,它为它自己聪明的头脑而骄傲。它先去了羊村村长那里,获得了羊村村长的同意。它早晨装成非常跟小羊和好的样子,在夜里它又暗杀小羊,几天的时间羊村少了很多羊。羊村村长觉得不对劲,派一只羊在夜里寻找杀死小羊的凶手,几天的时间它就查出是狼王杀死了小羊,羊村村长派了很多羊去抓捕狼王,好不容易才抓回来。羊村村长给狼王注射了“转心”药水,在羊族的团结下,终于打败了狼族,但没有把它们全部杀死,因为它们不想让狼灭亡。

一年级课前演讲稿 篇22

“时间是构成一个人生命的材料。”每一个人的生命是有限的,属于一个人的时间也是有限的。如若一个人的生命到了人生的末路,那么他生活的时间也就结束了。可见人与时间有着密切的联系。在大千世界的所有批评家中,最伟大、最正确、最天才的是“时间”,而“世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。杨树枯了,有再青的时候;百花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再飞来的时候;然而,一个人的生命窒息了,却没有再复活的机会。正如有这样一句话:“花有重开日,人无再少年。”时间也是如此,它一步一步、一程一程,决不辍步、永不返回。古往今来,有不少人惋惜,时间易逝,于是感叹“时间之快,人生行乐需及时”“黄河之水天上来,奔流到海不复回……”的确,时间的流速真令人难以估测,无法形容。那么,一个人怎样才能在有生之年的时间内生活得更有意义,作出应有的贡献呢?这就是应该珍惜属于自己短暂的时间。古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点,多做几番事业。

一个人珍惜时间,就是爱护他自己的生命。自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。大发明家爱迪生,平均三天就有一项发明,正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究,单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多个实验。伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“哪里是天才,我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为我们留下了六百多万字的精神财富,正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。世界无产阶级的革命导师马克思,临死前还争分夺秒地写《资本论》。这些事例都生动他说明了:一个人要想在有生之年作点贡献,就必须爱惜时间。莎士比亚的名言:“放弃时间的人,时间也会放弃他”“时间会冲破青年人的华丽精致,它会把平行线刻上美人的额角;它会吃掉稀世之珍,天生丽质,什么都逃不过它横扫的镰刀。”这也有力地说明了,要想取得成就,是不能不珍惜时间的。意大利的杰出的画家达·芬奇说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长明。”列夫·托尔斯泰的格言“你没有有效地使用而放过的那点时间,是永远不能返回的”。还有人间过达尔文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答说:“我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样一些名言、格言、活语又怎能不是深切地告诉人们:有作为、有成就的许许多多的人们,他们无不是因爱惜时间而得到成果的,他们用珍惜时间的妙法度过了他们青春的岁月。可是,在现在我们中总还有少数人,不能吸取前人惜秒的教训,他们对时间很不珍惜,庸庸碌碌,无所作为;他们把今天所要干的事放在明天去干,生在蹉跎岁月,一点也不感到虚度年华而悔恨,也不为碌碌无为而羞耻;他们或勾引他人,到处“流浪”,浪费别人的时间,更没想到:“耽误别人的时间等于谋财害命”的道理;他们或是白天痛玩,晚上开夜车,这样不仅谈不上珍惜时间,反倒影响了人的身心健康。时间如流水,稍纵即逝;生命像激光,一晃而过。

巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到:一个人即使是有两次生命,这对于我们青年来说也是不够的。董必武同志给《中学生》的诗句:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻,古人云此足可惜,吾辈更应惜秒阴。”都是提示了我们应珍惜时间。今天在我们前进的大道上,还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧,要搬掉这两座山,就应加快时间的步伐,要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳,并把姗姗迟来的“未来”扶上马背,让它插上翅膀,四蹄生风,来到我们的脚下吧!你要相信,未来姗姗迟来,现在箭一般地飞逝,过去的永远静立不动。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间对于每个人来说都是平等的,它不因你是勤奋者而多给,也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内,不同思想的人会得到不同的结果。我们是21世纪的青年,难道还不如古人吗?我们有理想、有信心,要努力学习科学文化知识,要为四个现代化献出火红的青春,那就应更加珍惜时间,因为时间是构成一个人生命的材料。

一年级课前演讲稿 篇23

敬爱的老师、同学们:

大家好!我给大家演讲的题目是“树远大理想,展少年风采”

理想是风,吹动姗然落下的风筝;理想是水,滋润生机勃勃的万物;理想是梦,梦的源头来自我们心中。我们正处于少年,理想是我们成功的起点,有了理想,便有了风采。水的理想是大海;花的理想是吐艳;树的理想是长翠;灯的理想是放光;我们的理想是栋梁!在少年的世界里:沙粒是珍珠,石头是黄金,树木是翡翠……

同学们,我们是华夏子孙,是龙的传人,是中国人,是祖国的希望!让我们拥抱理想,自由翱翔。我们每个人都是一束阳光,合起来就是一个太阳,一个春天;我们每个人都是一片花瓣,合起来一束花,就是一片花海;我们每人都是一滴水,合起来就是一条河,就是一片汪洋。我们要奋发向上、励志图强。今天我们是祖国的希望,明天我们是祖国的栋梁!

祝大家理想成为现实,未来成为现在,我相信大家会飞得更高、飞的最美!

谢谢大家!!

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