信仰成就力量演讲稿（精选3篇）
是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样!
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心!
学会宽容吧!做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和谐美。
曾经有一位领导人说过，有了信仰就有了力量。我可能无法企及他的高度但我欣赏他的这句话，有了信仰，就有了力量。信仰，让我们坚定，让我们执着，让我们可以从容的面对，坚定地前行。
什么才应该是我们的信仰?这是一个很严肃的命题，也许在每个人心里都有着不同的答案。对我个人而言，我是一个土生土长的五莲人，我在这里出生，在这里长大，在这里蹒跚学步，在这里走向成熟。也许在别人眼中她没江浙的美景南方的富庶，但我依然深爱着脚下的这片热土，这片养育我的土地。我只是一个普普通通的山城女子，我没有花木兰的胆魄和胸怀，但是我愿意尽我绵薄之力，为建设更加美好的五莲而奋斗，这就是我的信仰。
执行力、创新力与公信力，在我心中绝不是一句简单的口号，而是一种态度，一种精神，一种雷厉风行积极向上的精神面貌。不穿军装的战士马凤志，就是贯彻三力建设的好榜样。虽然从部队转业已经10多年，但马凤志至今依然保持着军人作风。特别是面对假冒伪劣产品，他就像是一个冲锋在前、英勇无畏的战士。他每年在外办案时间平均在120天左右，不仅家里的事照顾不上，本人也是常年带病坚持工作，在行政执法岗位上无私奉献，恪尽职守，无怨无悔，以实际行动履行了一个行政执法人员的神圣职责，谱写了一曲荡气回肠的共产党员之歌。
理想和目标的实现最终要靠执行者付诸实际的行动。执行犹如打仗，给你充足枪和子弹，没有执行力的士兵只能失败;执行犹如拳击，五指不握紧如何发力击倒对方。执行——没有任何借口。借口只能让我们暂时逃避困难和责任，但其代价却是沉重的。优秀的人从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力想办法解决问题，出色完成任务。
“拒绝借口”是追求完美执行的有力保障，我们要牢记责任，奉行职业准则，培养不达目的不罢休的毅力。因为工作是没有任何借口的，失败是没有任何借口的，人生更是没有任何借口。
思想是行动的先导，解放思想，开拓创新是做好一切工作的原动力。墨守成规走不出新路，循规蹈矩干不成事业。创新，是一种弥足珍贵的品质。思想解放实际上是对事业的责任心，对人民群众的使命感是对事业、对工作、对群众态度问题，是个思想境界问题，解决的是“想不想干事”的问题。创新有风险，不干事，就没有过失，事干得越多，过失可能越多。宽容失误，包容失败，坚决不允许在细枝末节上纠缠不休，坚决不允许在无谓的争论中停滞不前，要努力营造鼓励创新、宽容过失的社会环境。
公信力就是威信，就是形象。人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。公信力是政府能否执政兴民的重要晴雨表。威信从哪里来?靠上级封不出来，靠权力压不出来，靠宣传吹不出来，靠耍小聪明骗不出来，靠的是加强自身修养、多为老百姓办事。要提升公信力，就要站得直、坐得稳、行得正，切实做到以德树威、以信取威、以能立威、以廉生威。
在以后的工作和生活中，我将把执行力、创新力、公信力的建设要求时时牢记于心、践行于工作中的点点滴滴,将自身的成长融入到五莲发展的宏伟大潮中，我愿做一株盛开的杜鹃花，哪怕身影娇小也要把我的家乡映衬的更加美丽。我相信，在县委县政府解放思想、创新突破的正确思想引领下，在五莲人民挖山不止、奋斗不息的辛勤耕耘下，五莲的明天会更美好。
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好!今天我演讲的题目是《信仰成就力量》
人!总是要有信仰的。信仰是什么?信仰是人生的动力，是坚持不懈的斗志，是重头再来的勇气。有了信仰，才会出现“杀了夏明翰，还有后来人”式的英雄儿女;有了信仰，才会出现感动中国十大人物;有了信仰,教师才会执着而专一。那么信仰到底是什么呢?是坚定的信念，勇敢的面对、执着的坚守。让我们一起来熟悉一下身边的学生吧。
她、梅傲雪，聋二班学生，她父亲是一名聋哑人，母亲轻度智障,生活在父母离异，由爷爷奶奶陪伴长大的环境里，尽管命运多舛，可她却是那么阳光，那么优秀。瞧瞧，她快活得像只精灵，她的舞姿多优美呀!每年的文艺汇演都少不了她的身影，她跳着，跳着，跳上了国际大舞台。她的手多小多巧啊!一幅幅精美的钻石绣、十字绣、布贴画、一朵朵漂亮的丝网花，一个个小巧的串珠作品，都是这双小手的杰作。她读书读得多认真，发音多清晰，多有感情啊。不久前，她又荣获了我校首届中华读书演讲比赛一等奖。是什么让命运多舛的她一路前行?是“我不比健全人差”的坚定信念，是“别人行，我也行”的坚持努力。
他，汪小天，阳光班的学生，中度智障，常常词不达意、听不懂话，衣冠不整。任何人一看，便知他异于常人，出现在任何别的场合,他都属于被嫌弃、被鄙视的对象。可就是这样的他，却是我校的体育之星。他一拿起羽毛球拍来就如鱼得水、挥洒自如，一踢起足球来就生龙活虎、有板有眼。他努力锻炼、勇往直前，终于取得了羽毛球残奥会银牌和足球比赛
团体第二名的好成绩。就是这样的现状，他却从来不轻易放弃自己，课堂上努力学认字,课后学洗车、扎拖把,是什么让他进步?是“我也有用”的坚定信念，是一次、百次、千次的反复训练。
她、刘友晶，先天盲人，爸爸、妈妈、她一家三口都生活在黑暗的世界里。可他们却是那么勇敢、那么坚强、那么乐观。她的学习成绩堪比同龄人。她的钢琴弹奏得如行云流水，她的歌声是那么清纯、甜美，给人以美的享受。就在特校这个小小的天地里，她每天坚持在操场上走步、在律动室练琴，在播音室播音，她的优秀让我的女儿都自叹不如，望尘莫及。是什么让她如此优秀?是“一定要幸福”的坚定信念支撑着她，是“努力就会有回报”的信仰鼓励着她，不断前行。
让我们再熟悉一下身边的同事吧。他们有的已年近退休，有的青春靓丽、风华正茂，有的刚从普校调进来，但只要一登上特校的讲台，便全身心投入特教事业，努力工作，不断进取，尽己所能，让每一个残疾学生成人、成才。他们当孩子们的老师、保姆、妈妈。生活上，无微不至的关心;学习上，耐心、细致地教育;活动中，教给学生谋生本领、立足技能;利用一切时间和机会解决他们的思想疙瘩，让他们快乐生活、健康成长。残缺天地、真情世界。他们爱岗敬业、爱生如子、乐于奉献。他们是名副其实的最美松滋人。是什么让他们日复一日、年复一年的面对清贫而没有回报的工作?努力搭建残疾孩子和社会沟通的桥梁，把爱的种子播种到荒芜的心田呢?是他们心中共同的信仰----爱能够创造奇迹。
是啊，相信岁月，相信爱的播种!相信在经历了未来的风风雨雨和岁月沉淀之后，所有的阴霾终将会被明媚的春光所替代!不要去思考苦不
苦、值不值，选择了就义无返顾,，要做就做得精彩，要嫁就嫁给幸福。下面我来和大家分享一首美国诗人艾米莉〃迪金森的诗
《假如我能使一颗心》。
假如我能使一颗心免于忧伤
我就没有虚度此生
假如我能使痛苦的生命有所慰藉
在酸辛中获得温情
或是让一只昏厥的知更鸟
重新回到窗中
我就没有虚度此生
是啊，老师们，我们没有虚度光阴，我们的工作是重要的，是有意义的。让我们把岁月书写成激情的诗行，把信仰化作前进的力量克难奋进吧!相信爱能够创造奇迹，相信你、我携手，一定会给孩子们一个幸福的明天，会特校一个美好的未来!
最后衷心地祝各位领导老师时时处处生活在爱的包围中，用心中的信仰书写人生的辉煌!
谢谢大家!