语文课前演讲讲什么(热门12篇)

语文课演讲什么(精选12篇)

语文课前演讲讲什么 篇1

乡里举办书画作品大赛老钱的一幅书法作品被评为了一等奖,这下,引起轩然大波了,老钱的书法水平,那可是一瓶子不满、半瓶子晃荡,怎么会得一等奖?言下之意,老钱的这幅获奖作品,并不是他写的,说不定是请哪个名家写的呢。

消息传到评委们的耳朵里,他们把老钱喊过去,委婉地转述了“流言蜚语”。老钱听后,委屈地说:“评委老师们,这幅作品真是我自己写的,不过,那是我在梦游时写的,现在我醒着,根本就没有这么高的水平。”

评委们你看看我,我看看你,没人相信。老钱急了,发誓说:“如果骗你们,我就不得好死。当时,我正在做梦,梦到西门庆和潘金莲坐到一块石头上谈情说爱,我一时气愤,下床来到写字台前,挥笔而就,才有了这幅书法作品:一石二鸟。”西门庆和潘金莲这一对狗男女,不就是“鸟人”吗?评委们“哈哈”大笑,其中一个说:“要不这样,你吃下几粒安眠药,说不定真的会梦游呢,到时候就一清二白了。”老钱为了替自己洗清冤屈,咬了咬牙答应了,于是,大家准备好笔墨纸砚,并摆了一张小床。

老钱吃了安眠药,果真睡着了,而且真的梦游了,只见他下床后来到桌子前,拿起毛笔,“刷刷”几笔,一幅书法作品一气呵成。大家凑近一看,还是那四个大字:一石二鸟,评委们把这幅作品和老钱原先的那幅仔细比较了一下,全心服口服了。

可新的疑问来了:原来那幅作品,是老钱梦到西门庆和潘金莲坐到一块石头上,这才有了“一石二鸟”,那么老钱这次书写一石二鸟,又是梦见了什么呢?大家赶紧把老钱喊醒,问他作品的由来,老钱迷迷糊糊地醒来,看着屋里的人开始数数,这一数不打紧,除了老钱,屋里正好有十二个人,这不正是一石(十)二鸟吗?

语文课前演讲讲什么 篇2

成长,是一列永不停息的列车,带着轰鸣的汽笛,驶向望不到头的远方。在这漫长的旅途中,总有几个人点亮天空,总有几句话,装饰生活;也总有细节湿润我心,幻化为了我心中的甘露……

我们相遇,你的话温暖我心

我们相遇在一个炎热的夏日,当时一群女孩子围在我的身旁,不停地指责我弄丢了那个粉红的皮球。一张张小脸涨得通红,咄咄逼人的怒气,让我不安地撕扯着衣角。

这时,原本一直沉默的你,竟站了出来,用一本正经的语调向她们宣告:“不许欺负她,我们是朋友!”说罢,你胖乎乎的小手拉着我肥嘟嘟的小手,昂着骄傲的下巴,傲然而去。

你的那句“我们是朋友”一直刻在我心。从那时起,我们两个的灵魂好似相遇了,成为了一对分不开的好友。那时我年龄尚小,可那句话温暖并湿润了我那幼小的心。每每忆起,只觉美好。

我们相识,你的笑感染我心

随着年龄的增长,我们的关系更加亲密了。我们常常在一起学习,也经常在一起游戏。有时候,两人都不说话,只是彼此微笑,阳光轻轻洒在你的身上,你的身影是那么的美。有时,你谈到激动时双手都会兴奋地摆动。阳光下,你纤细的手指幻化为了一只蝴蝶,我轻唤你“兰儿”,你笑的更甜了。

你的笑永远灿烂,这笑容感化了我些许冷傲的心。有时,我会拉着你的手一句话不说地走遍整个校园,每每回眸,你依旧笑的甜腻,一次又一次地湿润了我的内心。兰儿,是你点亮了我寂寞的童年,你真的是我的一位不可多得的挚友。

我们分离,你的思念敲打我心

小学六年的时间很短,谈笑间,竟到了说再见的时候。你挥手向我告别,调皮地叫道:“不要太想我喽!”转身却看见你闪烁的泪水。

终于到了到了分别的时候,我们终于走向了不同的学校。你的泪水滴在我心上,我心已湿。

后来,你写了一封长信,信中多次提及对我的思念,我将信中最后一句话刻在心中:“谢谢你爱我!”那封信让我湿润了眼睛,更湿了心。

兰儿,你的思念敲打着我的心,因为我在这里同样念着你啊!

我们走过了童年的岁月,经历了相遇相知再到相离的童话。这过程中,你一直感染着我,像甘露一般滋润着我的心。风雨旅途,还好有你!

语文课前演讲讲什么 篇3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

下面我给大家讲一个故事:

浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”

黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!

谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

语文课前演讲讲什么 篇4

我是一名15岁的初中学生,在我生活的这20xx年里,我几乎每天呆在一个牢笼里,它是一个很大的集体,它是像皇帝管百官那么复杂,它本是一个学习的地方,可是在我眼中变成了邪恶,攀比,虚荣的根本源头,它就是学校。

在学校这个大集体里,我并没有感受到温暖,我只明白了一句话:落后就要遭受排挤。我学习不好,遭受排挤,于是我与其他学习不好的人同流合污,勾心斗角,与之攀比,为了面子不得不做一些不是人做的事,活的像狗一样,这就是学校。

学校本是教书育人的地方,可是我慢慢的发现,学校是一个大集体,管理的好了,它就是一个学习成长的地方,可是管理的不好了,它就变成了一个社会,这个社会就是一个邪恶的,充满恶势力,充满暴力,充满虚荣的地方。

是啊,那么多人有很多都在学习,都学得很好,甚至还有考上清华北大的。我不反驳这句话,但是家长们啊,老师们啊,你们屈指算算,全校每届学生人数少的500多人,多的700多人,他们中间有多少人学习好?又有多少人学习不好?有多少人考上所谓很厉害的清华北大?又有多少人落榜生涯?举个例子,去年我们县最好的高中考上19清华大学生,没有考上的人有多少呢——上千人!其中学习不好的大约就占了一半。这人数和全国的人数比起来是很大的差距,但是让我看来这小小的数字就可以看出来我们的社会是有问题的!假如这上千人就组成了中国,大家可想而知,这是差距多大。一个国家就君王有能力就可以了吗?答案当然是不可以,一个国家的稳定靠的是一群有才有能之士辅佐君王,这样一个国家才能稳稳地站住脚跟。如果重兵压境,那么国家派不出一个有用之人,难道这时候要让君王面敌厮杀?

哎,也说得太长远了,说实话,学校是一个大集体,它就像一个社会。总而言之,若一个学校管理的好了,那么它的内部安定和谐,是长久学习之地,若它管理不好,学校的社会风气磅礴壮大,那么它就会祸害很多人,它就会变成一个充满恶势力,充满邪知识的地方,对国家不安,对社会不安。

这20xx年来我在学校眼睁睁的看着我踏入的每一个校园都是充满利益诱惑,学生都贪图享受,自娱自乐,所有人都在攀比,为了面子,为了虚荣在勾心斗角,在那数千人中只为自己能够让别人的怕自己,而放弃学习。

我已经厌烦了学校这种风气,我本想离开学校这个黑色牢笼而去社会上闯荡一番,这也是被迫无奈,如果能有机会学习我也不想这样浪荡。

有幸听说现在有私塾制教育,举个例子来说就是像古代一样在家里学习,请一个导师,到了国家举行科举考试的时候与他人一同去考试。我现在就在是像这样一样上学,天天呆在家里,有老师来给我上课,我也有更多的时间去学习我喜欢的东西,如音乐,舞蹈等等课外的技能,我每天不再像坐在学校里那么瞌睡,因为我可以省出2个多小时时间睡觉,学习成绩也一步一步上升,每天还能空出3个小时时间练琴,学校的知识我同样掌握,也不被外界影响,也不会有老师天天叫家长,我慢慢地就开始出色了。

我曾经甚至想过,将来有条件我的孩子也一定要从一小开始就不去学校学习,用私塾制教育方式,不让他像我一样走弯路,不让他在精神上受一点点折磨。但是仔细想想我又错了,他不去学校他就不能与外界接触,他就不懂得在社会上怎么生存,也许在以后他受一点点挫折就会被击败,这也是私塾制教育的一大缺陷。私塾制教育因为不接触人,不被外界影响,所以学习安静和谐,时间充足,稍稍努力自然慢慢地就优秀起来,但是如果一个人他从小就这样受教育,那么他在人际关系上一定不会说,不懂得处事,不懂察言观色,这样下去他会遭受到很多打击,因为从小就生活在家庭的保护中,从来没与外界接触,那么他就变得不可一击。

说实话,中国的教育的确有缺陷。学校是个好地方,它能让我们在一个大集体小社会中成长,遭受苦难,慢慢磨练,快乐学习,但是现在的学校,也不如此,学校的社会风气太重,很多学生已无法快乐成长,无法快乐学习。正确的成长是该有的,不正确的成长是应该被抹杀的,可是学校却恰恰相反。私塾制教育好啊,它是一个能让人快乐学习的好方式,但是我也想过,如果一个人从小就受这样的教育,那么他将不会成长,他永远融入不到大社会中去。

学校教育与新式私塾教育,方式方法恰恰相反,我们是不是该思考一下,怎样能够让两者融入一起。我希望在将来我的孩子出生时,它的学校是纯洁的,充满光明的,里面的学生都快乐活泼,充满智慧,每天快乐的学习,在集体学习中成长,互帮互助。

语文课前演讲讲什么 篇5

自然的声音,是一卷绮丽的画轴。或清新如幽兰,或浓郁如油画,或明媚如阳光。

——题记

声音一:溪声潺潺,小提琴般明快

在宁静的山谷里漫步,入目全是一片苍翠疏密的叶子,清风一拦,飘忽得眼前所有的绿都在轻轻晃动。在这极富韵律感的绿色的雀跃中,我毫无目的地闲散地走着。分花拂柳的心情也没有,只静静地在一片耀目的绿色中开出一条小路。

忽地,淙淙的流水声悄然传来,混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿,组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声,来到这清澈的小溪边。

溪水一汪如明镜,晶莹清澈无杂质。仿佛是一块浑然天成的璞玉般,溪水静静地流淌着,流着流着,仿佛流进了我的心里,冲刷走了心里所有的忧愁烦闷。

倒映在泛着细小涟漪的溪水上的,是我眉头紧蹙的脸。因为考试没考好而心情不佳的我,在这个中秋三天小假期里心情堵塞郁闷,无奈之下才到森林里踏青游玩,想像柳宗元一样寄情于山水中排遣心中的愁烦苦闷。然而却如一块大石压在心头般沉甸甸地,令人喘不过气来。

我郁闷至极地蹲在溪水边,伸出双手掬起一捧清澈甘甜的溪流,触手时只感觉一片温润。我微微一怔,好奇地把双手托得高高的,在高处把水流倒进溪中。溅起一串玉珠般的水纹,伴随着清脆无比的“滴滴答答”的声音。小提琴般音质清丽,让人顿觉悠扬。烦闷心事一扫而光。

我弯了弯唇角,忽然感觉舒服了许多。

声音二:风声沙沙,低音贝司般浑厚

林子里静静地刮着风,我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋的天气有些凉意,微风轻轻摇曳着树梢,带起一阵簌簌的轻响。沙沙地,却奇异地好听。仿佛带了丝迷人的醉意。

微风轻轻地吹拂着,撩动树上的绿叶,相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响,有些沙哑,有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音,厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起,融汇成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。

林子里出奇地安静,因而这不知疲倦的乐音便成了唯一的亮点。仿佛模糊了时间般,我就一直倚在树干边,聆听着平日里淹没在喧嚣浮华的都市里的最自然的声音。几天前的考试似乎已经被我抛却在脑后——至少,此刻的我,是宁静而放松的;至少,我现在并没有在为那一摞尚未完成的假期作业而焦头烂额,烦恼重重。

声音三:鸟鸣啾啾,长笛般清丽

走出树林时,已经是晌午。我长长地吁了口气,准备拔腿回家好好犒劳一下一上午什么都没吃的自己。

此刻的环境不同于林子里万籁俱寂的安静,隐约可以听到远处马路上汽车鸣笛声、小贩叫卖声,以及都市里特有的喧闹声。

啾。啾啾。

蓦地,极其轻微的鸟鸣声并不强烈却清晰地传入了我的耳朵,柔柔的声响却很清脆,仿佛初升的朝阳那般蕴满活力。我愣了愣,发现声音的来源是树桠上的鸟窝。刚刚出生不久的雏鸟正唧唧喳喳地探出身子张望着外面的世界。而那微弱的鸟鸣声在这个僻静的地方显得格外清楚,一下一下,清丽的音质仿若长笛一般和谐清脆。那里面,包含着生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……是最朴拙无华的声音。

原本急于回家的我仿佛突然间明白了什么——考试成绩不好有什么关系?还有下一次。作业太多有什么关系?我还有大把的时间。最重要的是,我还可以拼搏努力,为自己的前途奋斗,这比什么都重要。

我微微笑着抬头——此时的阳光光华流转,柔和的光线并不刺眼,但是明媚的气息照的我心里暖暖的。

我往家中走去,耳畔似乎依然盘旋着那些明快、浑厚、清丽的声音,渐渐地,交汇成,大自然的声音。

自然的声音,并不复杂,只要用心去领略,就能感受到它最美的一面。

语文课前演讲讲什么 篇6

不知道你有没有一套叫做《智慧背囊》的书啊?上面有好多故事呢,对于写高考作文有很大的帮助。或者可以参考卡耐基的故事集,也教人很多的道理。我从网上节选几个给你,自己挑选喜欢的吧。

我建议你买来看哦!

一粒沙子就是一个世界,一滴露珠能够反映出太阳的光辉。请你走近《智慧背囊》,她为你开启智慧的天窗。一则小故事蕴含着大道理,一段小经历浓缩着生命的真谛。请你走近《智慧背囊》,她让你感受心灵的阳光。一段平凡的对话意味着伟大,一组生活的特写造就了永恒。请你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。

短孝灵动、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活泼、真挚、真情、直爽,是《智慧背囊》的感怀。走近心灵,请倾听心灵的跳动;走近情感,请感觉情感的炽热;走近尊严,请体验尊严的高贵;走近宽容,请体会宽容的博大。

关注小草,请体味小草的执著;关注小鱼,请体悟小鱼的呼喊;关注生命,请咀嚼生命的坎坷;关注历史,请思考历史的静默。走近《智慧背囊》,就如同走进人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走进时空的隧道。

佛家讲:一叶一菩提。农夫讲:一花一世界。但愿这叶这花,这草这树,给你送去心的度量,美的向往。

智慧背囊(第一辑)[主编:王玉强出版社:南方出版社]

1、打破信念障碍

数千年来,人类便一直认为要四分钟内跑完一英里是件不可能的事,不过在一四年,罗杰?班尼斯特就打破了这个信念障碍。

他之能创造这项佳绩,一来得归功于体能上的苦练,二来是得力于精神上的突破。

在此之前他曾经在脑海中多次模拟以四分钟时间跑完一英里,长久下来便形成极为强烈的信念,因而对神经系统有如下了一道绝对命令,必须全力完成这项使命,果然他做到了大家都认为不可能的事。

谁也没想到班尼斯特的破纪录,却给其他的运动员带来无比的影响,在此之前没有一个人打破四分钟跑完一英里的纪录,可是在随后的一年里竟然有三十七个人进榜,而再后面的一年里更高达三百人之多。

之所以会有这个现象,乃是他的成就提供了其他人一个新的依据,大家所认为的“不可能”实际上是可能的。

人们常常会对自己本身或自己的能力产生“自我设限”的信念,其中的原因可能是因为过去曾经失败过,因而对于未来也不敢寄望会有成功的一日,也有可能是没有一个活生生的具体目标,对于愿望能否实现心存疑虑。长久下来他们便开始学得务实,而终于平庸。

[轻轻地告诉你]:

在学生们都很努力但是却无法取得明显进展的时候,教师可集中力量帮助其中一名学生取得突破。一个人的突破往往会带动一大批人,榜样的力量是无穷的。

在一个班级里,教师往往无法顾及到全体,班级里总有极个别优秀的学生,也会有一些不上进的学生,沉者自沉,浮者自浮,而更广大的是中间一批不沉不浮可沉可浮的学生。这批学生有向上的愿望,但离那些班级里的顶尖高手有较多距离,无法望其项背。反而若是他们之中有一人取得成功,对其他人的促进作用将会是巨大的,大家必将群起而效仿之。如此,教师的工作便可产生牵一发而动全身之效果。

语文课前演讲讲什么 篇7

有两个人,一个叫全无知,一个叫都不懂。他们只想碰巧赚大钱,就合伙开了一爿药店,叫万全药店,开张那天,全无知和都不懂三更天就起床了。

爆竹一放,两个人都在柜台内等着生意,等到太阳丈把高,却不见一个人影,心里很着急,不停地唉声叹气。

好半天,才见一个人,拿着一折红纸向药店奔来。全无知和都不懂一齐站了起来,问道:"客家,你买什么药?"

来人说:"两个老板,不抓药,我是赶来贺喜的。"

他们接过贺信,觉得也算吉利,便高高兴兴地请来人到里面去坐。

来人连连推辞说:"我姓陈,是个皮匠,过去我一直在这爿药店门口做手艺,今后还请两位老板多关照。"

都不懂、全不知齐声答应。陈皮匠道了谢,走了。

陈皮匠一走,又有一个人向药店走来。这人真是来买药的。

都不懂、全无知笑睑相迎,问:"客家想买什么药?"

那人说:"我想买两个铜板的银翘。"

他们一听都傻了眼,银翘是什么药呀?只好请客人稍等一下。让他们到里面商量一下,商量结果,只好叫都不懂的儿子拿二两银子。到铜匠店里浇铸成银球。

客人等了好一会儿,都不懂的儿子拿着银球回来。

都不懂一面把银球放在戥子上称了称,一面对客人说:"两个铜板买二两银球,快拿去吧。"

客人拿着"药"高高兴兴回去了。客人刚走,全无知叹了口气,说;

:"第一笔生意就亏大本。倒霉啊!"

都不懂说:"别着气,大生意还在后头哩。”

果然,又有个买药的进了药店月以把三个铜板往柜台上一放,说:"买白芨。"

都不懂、全无知也不知道什么白芨,还以为是白鸡。连忙着人到街上去买只白鸡。

白鸡买回来,都不懂就交给客人说:"三个铜板一只白鸡,快拿回去吧。"

客人莫名其妙,说:"这是白芨吗?"

全无知说:"这怎么不是白鸡!刚才尾巴上有一根黑毛都被我拔掉了。"

客人心想:三个铜板买一只鸡,倒也便宜。也不再争辩,便回去了。

客人一走,轮到都不懂叹气了,他说:"客人怎么专买这些东西。真倒霉啊!"

全无知反过来安慰道:"别着气,大生意还在后头哩。”

果然,又有了一笔大生意。一个客人把一把铜板往柜台上一放,说:"买附子。"

都不懂、全无知一听,简直呆了:"他要买父子!"

二人慌忙地跑到里面商量。全无知说:"他要买父子,只有你和你儿子去了。我只有女儿和老婆,人家不会要的吧。"

话没说完,外面又有人喊起来:"店老板,买砂仁噢!"

都不懂一听,忙说:"听,人家又要买三人了。这个只有你和你老婆、女儿去了。"

都不懂的儿子,全不知的老婆、女儿一听,全都号啕大哭起来:"我们不去,我们不去。”

门口的陈皮匠听到哭声,以为是吵架,急冲冲跑到药店里面。

都不懂、全无知一把鼻涕、一把眼泪地把事情说了一遍,陈皮匠一听,连忙向外奔去,说道:"我也不能在这儿做生意了,如果人家要陈皮,怕连我也要当药卖了。”

语文课前演讲讲什么 篇8

很久不去盐渎公园游玩了,听说那里的荷花正在盛开,非常令我神往,令我欣然。

一个夏日炎炎的星期天,我终于和爸爸一起去了盐渎公园,一睹花中仙子——荷花的风采。到了公园,我们穿过丛林,迫不急待地直奔荷花池。还没有到那,先迎面扑来了一阵清香,接着我们走到一个碧波连天的荷塘边,只见一朵朵淡粉色的荷花,像一位位穿着华丽衣服的少女,亭亭玉立。它们头上戴着黄色的莲蓬,可好看了。它们各有各的风采,有的荷花半开着,像一位害羞的小姑娘露出半张脸;有的全开了,露出金黄的花蕊,好像小朋友的脸蛋。不一会儿,风婆婆飞了过来,对这些荷花仙子说:“荷花仙子们,跳舞的时间到啦!”说完,所有的荷花都好像听懂了风婆婆说的话,扭起了婀娜多姿的身躯,它是那么柔软,那么和谐,那么自如,那么有韵味!每片荷叶都是绿油油的,你挤我,我挤你,有些荷花被其他的姐妹们挤到角落里去了。一阵风雨过后,更是另一翻景象,荷叶上的水珠,晶莹剔透,银光闪闪,非常美丽。荷叶们也在迎合着荷花在跳舞,就像台上表演着雨伞舞,这些“雨伞”时刻保护着荷花妹妹,尽量不使荷花妹妹遭到强烈阳光的暴晒。

荷花能够“出淤泥而不染”,蜻蜓羡慕它们,对它们一见钟情,停在荷叶上,这让我想起了这样的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,多么有诗情画意呀!令我回味无穷。每到秋收季节,妈妈总要带我挎上个篮子坐到小木船上,我们轻轻荡起双桨,去摘几个新鲜莲子,那种融于自然与收获的感觉真是美好极了。

相传以前,越国被吴国打败了,越王便把西施送给了吴王,想让他对越国放松警惕。不久,吴国真的被越国占领了。越王又把西施接回宫中,因为皇后很妒嫉西施,所以派人把西施推下了池塘。如果你在荷花上看到一个美女,那一定就是西施了,所以后来人们称荷花为花中仙子。

荷花它似乎不需要人们付出什么,但贡献给人类的,却是营养价值极高的莲子。这种精神多么可贵啊!我们人人都应向它学习,学习它那无私奉献的精神,相信我们的社会能变得更加和谐美好。

语文课前演讲讲什么 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

“没有共产党就没有新中国”,每当听到这熟悉的的旋律,我的心中就有一些微微的激动,如今我们就像温室里的花儿,幸福的生活着,但又能有几个人想到,如今的幸福生活是从何而来的呢?

八十年前,在苦难深重的中国,一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党,八十六年的风雨历程,八十六年的光辉灿烂,使我们的党成为中国先进的工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

我们把党比作母亲,她用乳汁哺育我们长大;她把幸福留给我们,把苦难留给自己。未了新中国的解放,为了能让老百姓过上好日子,有那么多的党的优秀儿女,他们不惜抛头颅洒热血。献出自己宝贵的生命。这种默默无闻的,无私奉献的精神,不正是中国共产党的的精神的浓缩吗?共和国的旗帜,少先队员的红领巾正是因为有了他们的热血和忠诚才更加鲜艳!!

在党的领导下,中华人民共和国成立了,社会主义实现了改革开放成功了,全国的人民得到了真正的解放!

党啊!你是一盏明灯!永远照亮着我们前进的路;党啊!你是一位伟大的母亲,哺育着千千万万的中华儿女们。

党啊!你伟大的功绩将雕刻在历史的丰碑上,将永远留在我的心中!

党啊!在你光明神圣的领导下,我一定要努力学习,发奋学习,奋发向上,以优异的成绩,为党争光,为党添彩!

我的讲话到此结束!谢谢大家!

语文课前演讲讲什么 篇10

同学们,你喜欢自己吗你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的、动人的。

有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。

中国台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是非常有价值的,我是最棒的!

语文课前演讲讲什么 篇11

巨大的灾难突然降临,仿佛死神挥舞着镰刀绝尘而来,黑袍掠过的地方只留废墟与人们的泪水。呼啸过后,继而衍生使世界震撼的,美丽的平凡。

这轻轻一举,是对爱的回报,这轻轻一举,是他勇敢坚强的讯号。黑暗中的苦苦的等待。望穿秋水,终换得希望的曙光。一个小小的无畏的队礼举起了他无尽的谢意,金芒的衬托下是令人敬仰的坚毅。可是这漂亮的一礼,只靠最后一丝气力;这残损的力臂必须忍痛失去!面对他紧锁的眉宇,我愿用一生祈祷的力量托举那只手臂。让世人见到,他永远无畏的心灵。

阳光照耀下笃定的队礼,用无比强大的力量,摇撼我内心之灵府!

从未体会过的情感有心勃发,使整个身体强烈地颤动,仿佛一个电流击打胸腔,两股泪水顿时奔涌而出。我感受到了心灵的酸楚与激励,像有什么拼命叩响门扉,为之一震。

忍受着剧烈的疼痛,那只受了重伤的手臂,是怎样高高地举起,在天空划一道彩虹!那颗稚嫩的心,有何种刚强的勇气,让世界,为之怦然动摇!这少先队队礼啊,明明就是一个无畏之礼,一个感谢之礼,一个生之礼!

我也曾经亲身体会过地震啊。夜晚独自在房间写文章,突然就感受到突遭的摇晃和震动,书桌像要蓄势跳起来一般。我立刻感觉这不是普通的震动,内心的惊惶无以复加,双目瞪得滚圆,用力扶住桌子观察局势。好在震动只有几秒便安静下来,可是仍然惊魂未定,至今记忆起来恍惚昨日。但那与这次灾难相比,简直说是微乎其微。内心的恐惧也如鸿毛。可是在灾难中遭受罹难的人们的心如此无畏刚强;令人惊诧。

我知道地震带来的恐惧,是足以完全毁灭身体与心灵的。因为人类赖以生存的大地在动摇,我们的依靠在动摇!没有人知道下一秒将发生什么。

在这样惊恐下的无畏之人,刚毅之人实际真正令人震撼的勇者。他们向伤者行礼,向救者行礼,向施恩者行礼,向生命行礼,勇敢地面对现实,帮助自己,帮助他人,懂得感恩,学会微笑!他们的力量,来自内心突出围困进而广播天下,让所有的人为之呐喊,为之流泪。

地震使大地动摇,而灾难中一个个鲜活又平凡的生命同样震撼人类的心灵。看曙光初现,废墟上绽放出明眼的花朵,升腾起美妙的新生。

让我们对这个在灾难中涅盘的生命,敬一个,生之礼!

语文课前演讲讲什么 篇12

我家有一只可爱又漂亮的小猫,我可喜欢它了!小猫的可爱,表现在它的长相、爱干净。

小猫长得非常讨人喜欢。它全身都是洁白如雪的绒毛,没有一点杂色。摸一摸,又光滑又柔软。小猫有一个圆圆的小脑袋,上面竖着一对三角形的小耳朵,这对小耳朵可灵了。声音从哪个方向传来,小猫的耳朵就会转向哪里,怎么样?很神奇吧?耳朵下面还有一双像玻璃球似的眼睛,当中午太阳很亮的时候,小猫的瞳孔就变成一条缝;在漆黑的夜晚里,小猫的眼睛就会立刻变得又大又亮,好像两盏小灯笼。小猫还有几根细长的胡须。嘿,你可别小瞧这几根胡须,这可是小猫的制胜法宝,哈哈,不知道吧?我这就告诉你。其实,这几根胡须是来量老鼠洞的。如果老鼠洞比小猫的胡须小,小猫就进不去,因为小猫的胡子和身体一样宽,如果小猫的胡须比洞小,那小猫就可以进去了。小猫的舌头上有一些小小的刺,小猫就是用舌头来舔东西吃的。小猫的尾巴,也很有趣,它的尾巴在高兴时会翘起来,显着非常的骄傲。可在它不高兴的时候,尾巴就会显得无精打采的。小猫的爪子上有厚厚的肉垫,所以,小猫走起路来才会没有一点声音。小猫的爪子平时都是缩在肉垫里的,抓老鼠或者爬树的时候爪子就会伸出来。

小猫还特别爱干净。每天,它都会用自己的舌头舔爪子。可小猫舔不到脸啊,这时,小猫特别聪明,它会用舌头舔爪子上的肉垫,然后往脸上一抹一抹的,小猫洗干净后就会很开心,这跳跳,那跑跑,真是可爱极了。

小猫还非常地尽职。记得有一天,我看见了一只老鼠,因为我从小就非常怕老鼠,就“呀”的大叫了一声,小猫听见了,赶忙跑过来,它看见老鼠进洞后立刻进入了警备状态,全神贯注,屏息凝视地待在洞口,眼睛一点儿也不眨。忽然,小猫眼睛一亮,看见老鼠出洞了。老鼠看见小猫后拔腿就跑,小猫急忙的使劲追赶,我连忙给小猫鼓掌加油,小猫听见了,跑的更卖力了。突然,小猫一个“恶虎扑食”,只听“啪”的一声,那只老鼠被死死的按在了“魔爪”之下。本以为小猫会三下五除二的把老鼠吃掉,可那只老鼠却被小猫放在嘴里翻来覆去的折磨了一通,眼看这只老鼠就要奄奄一息了,这时小猫也玩够了,就找个隐蔽的地方享用美食去了。“哎”,我不禁感叹道,“小老鼠的命运也够惨的!”

我喜欢我家的小猫咪!

一键复制全文保存为WORD
相关热搜