“静静的深夜群星在闪耀，教师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当唱起这首歌时，都会想起那段甜蜜，难忘的师生情。教师是辛勤培育我们的园丁，教师是我们的第二位母亲，教师是把一生都献给别人的蜡烛，教师是一位认真的工程师……为了培育出下一代祖国栋梁，她不知度过了多少个不眠之夜，我的脑海里时常回荡出教师那消瘦而和蔼可亲的样貌，回荡着教师亲切的话语。
那一天，天空本是万里无云，妈妈嘱咐我拿着自我的小花伞，可我一看天空万里无云，便没有听取妈妈的话，偷偷跑了出来，可是，老天爷偏偏不帮我，没到一会儿，天空便下起倾盆大雨，看到同学们个个都带着自我的伞，我便慌了神，心里想着：“这可怎样办是好呢”“叮铃铃，叮铃铃”放学铃声无情地响了起来，可雨还是下着，看到同学们都走光了，教师打着伞过来了，问明了情景，决定打着自我的伞先送我回去，走在路上，雨水滴滴答答的打落在伞上，咦是雨水滴落在衣服上的声音，抬头一看，只见教师举着伞，而自我却被雨水无情的打着，我把雨伞偷偷移了过去，可教师说：“孩子，我没事的。”教师送我回了家之后，早已淋得成了落汤鸡，教师连歇口气的时间都没有，就急急忙忙赶回去给孩子做饭了。到了明天上课的时候，教师生病了，可还是给我们坚持上完课。我激动的流出了泪水。
还有一天，我走过教师的办公室，看到下一节课的语文教师匆匆忙忙的出来了，可自我的语文书却忘带了，我看到后赶忙上去拿过语文书便给教师送去，这时候，教师好像想起了忘了拿语文书，正要回去拿，便看到我把语文书拿了过来，欣慰的笑了。
教师下一学期就被调走了，不会再教我们了，可我永远不会忘记我们以往有两位尊敬的教师，以往有一段甜蜜，难忘的师生情。
各位领导，各位来宾，同志们，朋友们：
今天，我们怀着无比沉痛的心情，在这里举行告别仪式，深切悼念我们的一位好老师――原衡阳市电瓶车总厂子弟学校退休教师。在此，我谨代表石鼓区**小学全体师生，对**老师的不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家属致以诚挚的问候。
**老师1920xx年3月5日生于湖南省安化县五区王坪乡符竹溪村。1935年开始在安化初小学习，1939年后开始在安化女子职业学校读书，1941年高小毕业。1942年开始在安化英武中学学习，1950年3月在安化小淹区小学教书，1951年7月在耒阳二师附小任教。1952年2月在衡阳市职工业余学校任职，1972年10月调入市电瓶车总厂子弟小学，1980年12月光荣退休。20xx年2月17日7时因病医治无效，与世长辞，享年87岁。
和同时代的所有人一样，**老师的一生，经历了时代的风风雨雨，坎坎坷坷。王老师出身地主家庭，有祖田、竹木、山场、房屋，家道殷实。父亲读过私塾，是手无缚鸡之力的知识分子，体弱多病，于1945年病亡。母亲是一个勤俭的旧女子，生育7男1女，王老师是其中最大者。父亲亡故时，她年仅20，下有刚过周岁的弟弟。家门不顺，人亡相继，第二年又夭折其长弟与五弟，家域更累。母亲带着诸儿女晚睡早起，穿的加补丁，吃的省了又省，还受着封建势力的压迫、限制，寡妇不敢讲句话，连家中一切都要给房叔劣绅掌握。王老师在求学期间，曾因经济及家庭变故四度失学在家。因为特殊的家庭出身，解放后，王老师也受到一些不公平的对待，但她努力学习，虚心接受教育，不断提高自己的思想觉悟，由于她工作踏实，待人诚恳，在1956年，城南职工业余学校特地选派她到湖南工农教师进修班学习。这对一个像她这种出身的人来说是非常不容易的。由于她工作踏实，教学认真，曾被评为衡阳市文教战线的优秀教师。文化大革命期间，她受到冲击，被下放到工厂参加劳动锻炼，改造世界观。在工厂，她和工人们打成一片。看到他们的工作服破了，下班后就给补好，蚊帐破了想到蚊子会进去，想办法补好。一天晚上刮大风，听到车间窗门响，马上去关好。想到工人们晒的工作服，第二天上班要穿，赶快收回来。在五金厂背铁的时候背得越来越重，抢着干艰苦的工作。由于她工作一贯踏实肯干，能任劳任怨，待人诚恳，表里如一，群众关系好，坚持做好人好事，跟工人亲如一家，建立了深厚的感情，所以，在文革期间，王老师没有受过一次批斗。王老师从教30年，始终如一忠诚党的教育事业，遵循党的教育方针，尽职尽责，为教好学想尽一切办法，为培养后代作出了一定贡献。如迎接市委夜教检查组，教研组要她准备一堂公开课，她试教都试教了四次，教案反复修改五、六次，因此教学效果良好，得到好评。经历了人生考验的王老师，为人谦和，工作踏实，默默无闻，无私奉献，在单位颇受领导和师生们的好评;在家里，她孝敬公婆，关爱伯叔，和睦姑嫂，亲近邻里，相夫教子，堪称贤妻良母。在街坊邻居中，她尊老爱幼，仗义疏财，抑恶扬善，扶危济困，口碑颇佳。巍巍南岳山作证，人生处处留下了她美好的足迹;泱泱湘江水作证，滔滔河水诉不尽她的伟绩丰功。 王老师的一生，就象蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人;她的一生，又象蜜蜂一样，对人无所求，给人的却是美好的东西。
现在，王老师永远地离开了我们。她的辞世，使我们失去了一位好同志，师生们失去了一位良师益友;也使她的儿女们失去了一位可亲可敬的慈母，亲友们失去了一位可亲可敬的长者;是整个家族的重大损失。但我们坚信，她的优秀品德和高尚情操，将与天地同寿，和日月共辉，会永远激励着我们大家奋勇向前，自强不息。
令我们感到欣慰的是，王老师的一子三女已经成家立业，除一人仍在工作岗位上，发挥着自己的聪明才智外，三人已退休在家，享受天伦之乐。我们相信，她一定会含笑九泉的。
“想见风范空有影，欲闻教诲杳无声。”王老师虽然离开了我们，但她的音容笑貌将永远铭记在我们的心中。王老师虽然走了，但更多的人已经从她的为人处世中受到了很深的人生启迪和教益。王老师虽然走了，但她含辛茹苦养大的儿女们一定会牢记母亲的教诲，踏实做人，好好生活。
王老师的生命虽然逝去，但她的精神将永存世间。为人师表，忠于职守，自强不息，甘于奉献是她为我们留下的宝贵财富。让我们牢记王老师的精神，像她那样勤恳工作，像她那样踏实做人，在各自的人生岗位上成就无悔于自己人生的事业。
愿王老师在地下安息!
公元20xx年，岁次乙未，农历正月十九，是父亲逝世安葬之日。我们兄弟姊妹携子孙，谨以清酌庶馐、香表云马之仪，长跪于先父亲灵前，寄托我们的哀思。
时逢新春，到处盈溢着喜庆氛围，但我们的心情却万分悲凉。思念父母之情，如滔滔江水，绵延不绝。十一年前，痛失母亲的情景还历历在目。如今，父亲又匆匆离我们而去，任我们千呼万唤，任我们痛断肝肠——
父亲大人生于一九三五年古历正月二十七日，殁于20xx年古历正月初九，享年八十一岁。
父亲一生是平凡的一生。8岁时即随父下地、放羊，13岁成婚始入学读书，16岁考入隰县师范，18岁毕业分配到蒲县任教，20岁调回本县在南崖铺上任教，22岁调回本乡，先后在渰子堡、石邱、崖底、大坪、安侯、银匠沟及本村任教达四十余年，一生默默无闻，无惊人之壮举，亦无显赫之功名。但对我们子女们来说，父亲是不平凡的，他是我们家的脊梁，是我们子女们永远的精神支柱!
最令我们骄傲的是父亲对子女的教育投入。我们出生在农村，小时候很少出门，不知道外面的世界有多大，是父亲的卓识远见使我们一个个从小小的山庄得以走向了外面广阔的天地，是父亲不厌其烦的给我们讲有知识有文化的道理，是父亲的坚持，才有了我们儿女的今天。在子女的读书求学问题上，父亲从未犹豫过，都尽其能，穷所愿。
上世纪六七十年代大姐清灵读到高中，到高考恢复后，1980年太和高中毕业考入隰县师范，成为乡里少有的几个大中专生，这在当时的十里八乡被传为佳话，也带动了周边村社的考学风气，随后美玲、太平都先后考上了高中。这一切与父亲的眼界，与父亲持之以恒坚持的教育投入是密不可分的。由于受父亲的教育影响，成年后的我们对子女的教育也是极尽所力，如今父亲的的几个孙子女有的已大学毕业走上工作岗位有的正在大学就读，成绩都是很棒的。
父亲的一生是辛苦奉献的一生。四十余年的教学生涯，父亲把全部精力倾注到教学当中，不追求名利，不见异思迁，兢兢业业、勤勤恳恳。在我们的印象中，父亲从没因个人和家庭私事耽误过工作，他以默默无闻的奉献，取得了学生和社会的信赖与称颂。在六、七十年代那个物质生活很不富裕的时代，身为教师的父亲，在家族是很令人羡慕的，但父亲肩上的担子是多重啊，他不仅要靠微薄的工资养家糊口，还要不时接济同样贫穷的叔伯兄妹亲戚好友。幼年的我们只知道父亲老给别人借钱，却不知道父亲什么时间收到过还款?只看到父亲在学校家里那不停歇的身影，却不知道他为什么就不知多休息一会儿?不知底细的邻里都说父亲吝啬，舍不得吃穿，而幼小的我们也认为父亲吝啬。如今想起来，这那里是吝啬，分明是父亲对家庭、对家族、对亲戚朋友的拳拳责任啊!追忆往昔，痛在心头，寝食难安!
退休后的父亲本应该愉悦的享受晚年，但一生操劳的父亲，就是不能闲下来，总是为邻里的事儿帮衬着，总是为子女的大小事牵挂着、操心着：当时村里人逢个婚丧嫁娶的，用的家具总是东家借，西家搬的，父亲与几个村干部合计后，亲自山上山下来回几趟，为集体购置了一套公用用具，并义务担当起了管理员的责任，从此解决了村里人办事借家具的难题;九十年代中后期，村里幼儿多，就学难，父亲利用自家老院，招收学龄前儿童帮助村民解决了上学难题;根据国家政策，林地承包后，我们兄弟都在外任教，无暇栽树除草，还是父亲在七十多的高龄，顶烈日冒风雨，披星戴月，修地造林几十亩，栽种花椒树数百颗，几年后，年产花椒上千斤，还有粮食、蔬菜......
父亲的一生是艰苦奋斗的一生，父亲的童年是在苦难中度过的。生活的艰难使父辈一代人养成了勤劳节俭，团结拼搏的良好情操。可以说我们的父辈们都是白手起家的。我们可爱的父亲，以他坚韧不拔的毅力和长期辛勤的劳作，在那及其艰苦的年代，先后为我们兄弟姊妹成家立业，并为我们建起了属于各自的家庭。然而他老人家却从无所求，一顿饱饭不管硬不管烂不管好不管差都能使他的嘴角浮起幸福的微笑，儿孙一声娇喃的呼唤，也能激起他无限的欣慰。多少次，我们劝他到外边游玩观光散散心，他都因不愿增加儿孙的负担不答应......几十年的岁月，有的只是含辛茹苦，如牛负重，劳碌艰辛，从来没有索求!
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情，而身为子女的我们，为父亲做到了什么：在父亲生前健康之时，没能陪父亲出外旅游过一次，父亲怕花钱，我们也就顺水推舟;在父亲病榻前，我们又逗留了多长时间，喂过几次饭?在父亲不能下地走路时，我们又搀扶了几次，翻过几次身?总想还有时间还有时间，而当真正看见父亲临终呼吸急促，意识散失时，才知道一切都晚了，才明白什么叫“没了”。如今真是追悔莫及，心如刀绞。茫茫灵前，灯烛幽暗，哀哀声中，纸灰摇曳，合目追思，音容宛在，敬爱的父亲您在哪里?我们好想您啊!
父亲，您匆匆的走了，永远的走了，就这样默默的静静的告别了您所热爱的这个世界，这个您十分留恋的世界。抛弃了您所有的亲人、朋友，和一切认识与不认识的的人们。
父亲，您安心的走吧，天国的那头，有母亲在等待着您!
父恩如山，父恩如海，绵绵百卷，写不尽父亲的滴水之恩，万千泪水难报父亲养育之情。纸短情长，笔拙意切，寥寥数语，权谴追念之郁。
安息吧——敬爱的父亲
今天是个黑色的日子，一大早起来，惊闻魏异权老师去世的噩耗，一时间，一个个熟悉的名字禁不住涌入脑海：唐大权、谭世臣、冉崇堂、罗小华、魏立(平均年龄44.8岁)„„一个个鲜活的生命，他们的英年早逝都指向了两个常年上早自习的学科——语文、英语。刹那间，同为语文老师的我，陡然多了一层物伤其类、前兆不祥的难言悲痛。
曾几何时，人们习惯于把老师比作蜡炬。我们用并不光亮的、微弱的、摇曳的烛光照亮着一个个孩子的前程，我们象尼采一样光热无穷的普照众生。当我们自满于平均分、考评分、增长率、优生率、升学率的时候，当我们津津乐道于学生进退得失的时候，当我们自慰于不断叠加的奖状奖证的时候，殊不知，我们的生命在一点点耗尽，我们离油尽灯残的时候在一步步靠近。教学如割麦，当我们还沉浸在上一季丰收的喜悦中时，下一季辛苦的劳作接踵而至，上年的饱食保证不了来年不遭饥凶。都说老师是春蚕，当我们吐完最后一根丝的时候，破茧成蝶的毕竟是少数，大多数终生心血织就的蚕茧往往就是自己的坟墓。
我至今也无法忘记：唐大权老师口吐鲜血倒在讲台的情景，几个年幼的孩子在其遗孀艰难的抚养中长大成人。
我至今也无法忘记：被誉为“万中三驾马车”之一的谭世臣，竭忠尽智一辈子，其骨灰依然还留在了老万中的校园里。
我至今也无法忘记：一向要强的冉崇堂老师诲人不倦，刚刚退休就倒在了生命的尽头。 我至今也无法忘记：一向和蔼可亲的罗小华老师，积劳成疾，猝死时亲人们呼天抢地的悲怆。 我至今也无法忘记：魏立老师一边是病入膏肓需要静养，一边为了挣钱治病苦撑上课的惨状。
命途多舛的魏异权老师，我能想象得出，在她生命的最后一刻，她内心求生无助的痛苦。还是在这石榴似火、叶绿枝青的五月，20xx年前，因为一次意外大腿骨折，根本不能下地的魏老师硬是让人背进教室坚持上了整整一个月的课。笑颜依在，音容宛存。今日追昔，除了敬畏，还有惋惜和悲哀。
回想8年前，自己万般恐惧、万般无奈地走进手术室，生死未卜，命悬一线。生离死别的瞬间，世间万千皆可舍，揪心挖肝难以割舍的是那血浓于水的亲情，是那细若油丝的生命。 “尔今死去侬收葬，他年葬侬知是谁?”办公室工作20xx年，最怕的、最难过的莫过于为教职工写悼词。教师太伟大，伟大得可以用世上所有最华丽的词藻去讴赞。教师太渺小，渺小得一切用于伟人的词语都用不上。呕心沥血几十年，为名忙、为利忙，教师承受了太多的不堪之重。教师顶着应试教育的骂名，其水平、素质、能力甚至生计都由考试决定，教师要负责孩子的成长、教育、思想、甚至安全等。教师一向是贫寒的表率，必须两袖清风方能称得上是师德高尚。精神上被禁锢，物质上被掠夺。
缘此，我不禁对我可敬可爱而又可怜的老师们说：
老师，请您保重自己。不要让虚无的光环压得你喘不过气，你不是救世主，也并非上帝。你就是你，一个立三尺讲台，靠一根粉笔养家糊口的凡人。不必苛求自己，尽己所能，问心无愧，足矣!你没有教唆你的学生走上歧路，你没有放纵错误在空中飘逸，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟„„这已经够了，在茫茫天地间，在物欲横流的世界，你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。职称、升级都是虚名浮利，金字塔顶只能容下一只麻雀的脚印，名利场上没有长青树，镁光灯不会总聚焦一个人的胜利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要义。
老师，请您保重自己。学习并非改变命运的唯一途径，教育也并非拯救迂腐的灵丹妙剂。灵魂的升华需要健康的纯净的思想长时间濡养，质变亦需持续量变的积聚。老师，不要苛求所有学生都品学兼优，通过您的努力，孩子每一点的进步都足以令人可喜;不必苛求每一名学生都随你心意。不要夸大教育的力量，社会的方方面面其实无时无刻都在与你争夺这块阵地，你只需做到尽心、尽力。
老师，请您保重自己。在你的天平两端，不仅有事业，还有家庭;不仅有别人的孩子，还有自己的子女;不仅有学生的健康，还有自己的身体。谁说你就得永远考第一!再美的鲜花，也会凋零，再无敌的英雄，也得老去。工作不是生命的全部，家庭、孩子、爱情、友谊„„哪一项的缺失都会让你的生命蒙上灰尘。别为了你的事业，牺牲你的家庭;别为了你的学生，将遗憾留给自己的子女。工作天天干，学生年年教，自己的孩子才是你的唯一。
老师，请您保重自己。领导的嘱托，家长的期许都不需太过在意。工作要一点点去做，孩子的成长需要多方努力。您为孩子掏心掏肺，换回的顶多是领导的只言片语;您为孩子呕心沥血，病床上谁还记得你。没有人真正在意你的身体，这个世界上除了老爸、老妈、老婆、老公，就只有你自己。领导只在乎他的政绩，家长只关心自个儿孩子别受委屈。生命的意义要靠健康维系，没了健康再风光的业绩也会在岁月中消弭。
„„
生命是一条悠悠的长河，生老病死往往无法捉摸，尽管我们每个人都只是浪花一朵， 但愿我们每个人的生命都能穿过山川河湖，不致于象向内陆河一样中途蒸发干涸。
死者长已矣，生者当勉励。呜呼!我说不出话，藉以此纪念英年早逝的同类们，纪念魏异权大姐。
我国是一个有五千年文明史的国家，有着悠久的文化传绝和无数的文化瑰宝。我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化，为世界作出过不可磨灭的贡献。
历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。
人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。 虽工作不久，我却亲眼目睹了老师门的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不畏艰苦，牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和为了真诚奉献的博大情怀。在学校青年教师座谈会，新教师结对子会议，教研活动中，在学习有关文件，组织系列讲座等一切工作里，我感到了学校领导对老师的关心和培养。同样，在学校繁忙的工作和并不太多的报酬中，我看到了老师们的奉献和忠诚。
在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助。忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师，忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。更忘不了语文教师“实、活”的教学特色;数学教师“自学、发现、精讲、巧练”的教学艺术;中青年教师“因材施教、形式多样”的电教经验，还有丰富多才的兴趣小组，富教于了的艺术教育。
我们的学校是所优秀的学校，所以取得这样的成绩，正是依赖于领导、教师的崇高的事业心、神圣的责任感、无私的奉献精神。而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。