校长在升国旗上的讲话(通用3篇)
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好,金秋送爽,硕果飘香,在这一个非常美好的日子里,我们又迎来了初一新同学,美丽的七中校园因为你们的到来而更有生机,更具活力。在此,我代表全体教师热忱的欢迎同学们的到来!
作为教师,在新学期里,我们依然会本着“让全体学生全面发展”“从最后一名学生抓起”“从学生最薄弱的学科抓起,不让每一个学生掉队”的宗旨,以教书育人为己任,以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神,立足教学,向课堂40分钟要质量;立足教育,向班级管理要效益。把教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田。同时,我们将时刻提醒自己:学生每个人的身上都隐藏着原子能,等着我们去点燃它;每个人的大脑中都有一个金矿,等着我们去开采它;每个人的身体中都沉睡着一个神通广大的巨人,等着我们去唤醒它。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”。我们作为一名教师,我们已经做好了准备,我们愿意倾我们的所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们都是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是最优秀的。
借此机会,我代表初一全体教师对同学们提出几点希望:希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏。
希望你们要尽快适应新的环境,良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们像鹰一样,可以在蓝天展翅高飞。
希望你们做有理想的`人,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。
希望你们认真遵守学校的规章制度,热爱学校热爱班级,尊敬老师团结同学,为建设优秀班级献出自己的一份力量,为校增光。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习和生活中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,去创造美好的明天吧。
最后祝初一年级全体老师们工作顺利身体健康。祝同学们学业有成,在即将到来的期中考试中取得优异成绩。
谢谢大家。
各位老师:
大家好!刚才学科行政做了总结,我觉得提得很好。作为学校管理者,经过思考之后给大家做指导,效果要好一些。下面我围绕着“双减”背景下,我们一线老师要做好哪些工作来谈,主要谈“双减”之下老师要过好“五关”,大家都是通过过五关斩六将进入到我们学校来工作的,工作之后,应对“双减”,还需要是哪五关呢?
第一关是课堂教学关
我们跟孩子在一起最多的时间就是课堂。要上好课的前提是备好课。所以每一个数学老师,你的教学设计要结构化,要趣味化,知识要成体系。课堂活动的过程中,要让孩子们喜欢,带给孩子们一种好吃而又有营养的数学课堂。
基于教学节的课,我在其他教研组讲的时候,我讲要精心设计,而且力求要有“课眼”。什么叫课眼?就是你这一节课的亮点,别人来听课,这个设计真是太妙了,这个环节真是太棒了,把这个难点轻松突破了,就是独具匠心的一个设计点,这叫课眼。而且我们上课老师要上出一种享受的感觉。
很遗憾的是,数学组的老师还没有主动邀请我来听你们的课。作为年轻教师,应该要有这样一种意识,就是成竹于胸。我这节课经过认真设计了,教学节的课,要学会主动邀请校长、邀请师傅来听课。
第二个关是作业设计关
“双减”背景下作业管理是重中之重。我们的数学作业怎么设计,课堂作业怎么安排,课后作业怎么布置?希望数学组有一些探索,因为我们一二年级是不能够布置书面作业的。那么,怎么样布置一些让学生数一数,画一画,练一练,说一说……这一类的作业?本身我们也有这方面的专题研究,跟专题研究结合起来,让我们数学组的作业设计有新意,有效率。
第三关是课后服务关
数学这门学科的课后服务要兼顾两个层面。第一个层面就是质量的保底,对学生的作业面批面改,个别辅导做到心中有数,做好记录。另一个层面要有数学拓展,我在群里边看到了我们数学老师做了很多的教学视频,也研发了一些很新颖的课程,就是拓展孩子们的思维边界,带给孩子们一种另类的数学学习的愉悦体验。
第四关是教研成长关
师徒之间要相互听课,学科组坚持开展每日一研、每课一研、单元研究等等,教研是很专业的,要做实要有效果。通过教研推进教师成长。教师最关键的成长期就是参加工作后的三到五年时间,过了这个时间,吃下这个苦,以后有经验了就轻松了。我都是这样过来的。
第五个关是学科活动关
数学的学科活动要让学生动起来,赛起来,展现起来,就是通过活动来促进孩子们的综合素质、学科素养的发展。
教导处例会上,我也关心过数学组的学科活动,有一些设计可以再吸引孩子一些。因为学科活动既要兼顾学科味,有时候我们还要考虑到它的综合性,就是有其他的德智体美劳的元素能够融入进来是最好的活动。
结束语:
“双减”势在必行、只能成功。我觉得数学老师对孩子的成长来说是非常重要的。
因为你们教给孩子们的是理性严谨,发展的是学生的`思维,给孩子们打上解决问题的小学基础。所以数学教学的质量,“双减”背景下,数学教学研究的改革方向和实践做法,有待于我们的数学老师团结协作,一边学习一边实践,一边实践,一边总结,能够在“双减”背景下交出我们数学组的一份满意答卷。
老师们,同学们:
大家上午好!
今天是本学期第一次举行升旗仪式,董事会委托我给同学们讲几句话,其实我正有这种冲动。
讲点什么好呢?讲讲纪律,估计你听烦了,讲讲学习,你老师天天讲,算了,我还是讲点别的。我想讲讲过去、现在和将来。 11年前,我来到这个叫武都的地方,我从没见过这么多的山,经打听才知道上帝曾经把这些大山召集到这里开过会,后来,上帝走了,大山却一直没走,留下来作为扬名中学开展的见证人。
xx年5月12日下午,我正在四楼办公室午睡,上帝一巴掌把我打醒,说:“我让你睡,上课了,快跑!”,于是我从教学楼四楼跑下来比坐电梯还快,差点没了四楼。
今天,我们应该感谢上帝,因为上帝安排我们2200多名师生在这里举行如此盛大的约会。十年过去了,扬名中学在这大山脚下创造出无数个奇迹,培养了诸如北大、清华、同济、哈工大、武大、南航、北航、中山等一大批优秀学子,他们中有的工作了,有的在读硕、有的读博了,每年寒暑假还念念不忘给你们这些学弟学妹们谈谈一些感受,这使得我们感到欣慰,十年来,扬名已经变成一个盛产故事的地方,哥在江湖上的传说也越来愈多,xx年是扬名中学开展的第十一个年头,也是她第二个十年规划的起始之年,我们在设计未来,展望未来,为培养出更多的优秀学子而辛勤工作。
同学们,请你们张开想象的翅膀去想象吧,在不久的将来,你们能想象出扬名十年二十年后会是什么样子,学校建了天桥,南面有分校区,北面有大的足球场,那时人更多了,扬名中学毕业的学生陆续把自己的孩子也带来上学了,来的时候还顺便看看那个没有头发的老汉是否还安康地活着。
同学们,过去的已经过去,将来指日可待,时代在召唤着你们,你们是未来祖国的栋梁,要抓住今天,失去了今天就丢掉了未来,时不待我,只争朝夕,你们正处于青春年少,或许不懂得珍惜,等你到了我这样的年纪,你才会理解什么叫“十年弹指一挥间”。盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不饶人。东流逝水,叶落纷纷,穿了新衣,点了鞭炮,一年、一岁就这样溜掉,不是时光流逝的太快,而是我们的手指缝隙太大,既然上帝把你安排在这里,你就要知道来这里的目的,其实并没有什么上帝,如果说有,你的父母就是你的上帝,你要怀着感恩之心,抓住来扬名这难得的学习时机,努力学习,奋力拼搏,以出色的成绩在中考中取胜,以优异的成绩考取好一点的大学,大学考取了,你就快乐地去吧,走出大山,去看看外面的`世界多么精彩。
胜,以优异的成绩考取好一点的大学,大学考取了,你就快乐地去吧,走出大山,去看看外面的世界多么精彩。
同学们,从今天起,每个人都要给我抖擞起精神来,要放眼世界,望远未来,你向远处看看吧,未来5到10年内,以智能化数字化为代表的第四次产业革命已悄然到来,这个世界变化快得让我们感到可怕,其实可怕的不是有些人比我们更优秀,而是比我们优秀的人却比我们更努力,今天你不努力就意味着明天找不到工作,今天你不努力
就意味着明天你连自己就养不活,别人在智能手机上动动手指,大量的自己喜欢的商品就送到家,而你只有抽不完的劣质烟和穿不完的地摊货。
同学们,请相信这位近50岁老汉的眼光,你就记住我们的劝告吧,珍惜时光,刻苦学习,你追我赶,相互竞争,不断地充实自己,树立一个远大的目标,并为自己的目标不断奋斗,你一定会成功,假设干年后你再回忆这个场面,你一定会说,那个老汉说的还真不错。
祝愿同学们学习进步,祝愿各位教职工工作愉快,身体安康!
谢谢大家!