珍爱生命讲话稿（精选33篇）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是605班的蒋瑞天，很高兴今天能做国旗下的——《珍爱生命感恩生命》。同学们，你们知道这个星期天是什么日子吗？是父亲节。设立这个节日就是为了表达对父亲的尊敬和对长辈的爱戴，在人类爱的长河里，父爱和母爱同样伟大。在今天这个美丽的日子里，我想借这个机会提前祝天下所有的父亲——节日快乐！
同学们，父母的爱是伟大的，是无私的，是他们给了我们生命，而生命是什么呢？生命是那轻盈的风，是那淋漓的雨，生命是那交响的乐曲，生命更是一颗感恩而快乐的心。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。
五月柳絮飘散已尽，六月，我们迎来了一个骄阳似火的夏天，酷热的天气不知又要吸引多少学生去游泳、嬉戏！那些野外的池塘、河流没有任何安全警告标识和溺水抢救人员，却总是吸引着个别“不知深浅、不知危险”的同学。
就在今年5月3日，定远县3个孩子在河边玩耍时不慎落水，20岁女孩下水施救，结果4人不幸全部溺水身亡，更为不幸的是，他们全部属于一个家庭。
5月4日，阜阳市临泉县的三名孩子下河游泳时，不幸溺亡。
5月6日，10名铜陵高校的学生在老洲乡太阳岛附近的长江水域玩耍，其中7人下水发生溺水事故，2人获救，5人不幸溺亡。
5月11日，广东省罗阳一中8名初二学生中，5名孩子不幸溺亡。
同学们，生命是脆弱的，也是宝贵的。不怕一万，只怕万一。当你们因一时贪玩而失去宝贵的生命的时候，你们知道会给这个社会和你们的家庭带来多大的影响和痛苦吗？死亡带给家长的是无尽的悲痛和嘶哑的哭声，那一张张万念俱灰的画面是每个人心中挥之不去的痛。生命只有一次，人生不能重来。请你珍爱它，我们的生命不仅仅只为了自己而存在，它还承载着亲人那份沉甸甸的爱。珍爱生命，因为我们的生命是父母生命的延续，是他们幸福的源泉。于是，冥冥中生命肩负起了一份不容推辞的责任和难以割舍的挚爱。我们只有报着对生命的敬畏，怀揣着对生命的感恩，世界才会在我们面前呈现出他应有模样。
为杜绝溺水悲剧的发生，在此我特向全校同学发出倡议：
一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，不走偏僻的道路。
二、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起，严守学校纪律，坚决不私自下水游泳。
四、发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。
同学们，当第一缕阳光照亮你稚嫩的眼眸，当第一丝春风吹绿你青春的梦想，当第一次感动充满你温暖的心间，你是否想过，这都是生命的馈赠!请珍爱生命，杜绝夏季溺水事件！
老师们、同学们：
今天我的题目是“珍爱生命，关注安全”。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。
鉴于此，我在这里向全校师生发出倡议：
一、提高个人素质。
同学之间要和睦相处，善于化解矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
三、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
四、遵守交通规则和交通秩序。
过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；学校组织集体外出时必须服从带队老师的指挥。老师们要做到“酒后不开车，开车不喝酒”。
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；上下高层床铺注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
七、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
八、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为、又要量力而行，要及时拨打110报警。
九、认真学习，珍惜时光。
远离吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不看不健康的书籍，不拉帮结派、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
十、不要到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳、嬉戏。
老师们，同学们，让我们一起努力，以珍爱个人安全，关心他人安全，来共同创建我们校园的安全！
各位老师、同学们:
早上好!
今年3月27日(星期一)是第十二个全国中小学生"安全教育日"。为切实加强学校安全知识教育,增强我们广大师生员工的安全防范意识和有关自救自护能力,进一步推进学校安全文化建设营造"人人讲安全,事事讲安全"的校园安全环境.我校根据实际,围绕"珍爱生命,安全第一"的主题,有针对性地开展多种形式的教育活动.提高学生自护,自救,防灾,逃生的能力,加强法制意识,养成遵纪守法的行为习惯,增强防范意识和能力,自觉远离危险地区.
在我们学校,长期以来虽没有发生什么重大的安全事故,但类似于打架、同学之间的相互打闹,教学事故而导致的受伤事件还是存在一些的为落实教育部,教育厅的文件精神,结合创建"平安校园"活动,我们将开展形式多样的"安全教育周"活动,完善校园内的安全设施和各类事故预警机制,抓好我校的安全教育和安全防范工作.在此,向全校师生提出以下要求:
1,全校老师要有高度的安全意识,做到警钟常鸣,从严管理,重点预防.要把学生的人身安全工作放在重要位置,教师应把安全教育贯穿在日常的教育和教学工作中,"逢事必想安全",时时牢记安全第一,做好安全责任的落实,我们各处室,各教研组,各年级,各班级,各位老师要明确责任,利用尽可能多的机会和形式加强学生安全教育,增强安全意识,做好防范工作.
2,严禁学生攀坐学校的各楼层护栏,窗台,上,下楼梯要靠右行走,不要拥挤和互相推攘,不要在各楼层的楼梯和走廊追逐,奔跑,打闹.不要攀上门窗打扫卫生或做其他任何事.
3,严格学校《门房制度》,自觉佩带校徽.学生在校期间未经允许不得私自出校门.不得攀爬围墙出校.
4,为防止火灾和意外事故,所有教室,办公室,宿舍及其他场所禁止违规使用明火,不得损坏消防器材,严禁在任何场所私拉乱接电线.
5,严守交通规则,注意交通安全,不乘无牌照的车船.横穿马路必须走人行横道斑马线,并左右观察,骑自行车和电动自行车要遵守交通规则,进入校园内请下车牵行,规范停放.不得在公路上玩耍,追逐,打闹,不得骑车带人.
6,学生应讲文明,讲礼貌,遵纪守法.青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果.要自觉遵守校规校纪,禁止打架斗殴,更不得纠集校外人员寻衅滋事.
7,体育活动,实验课及其他户外活动,要严格服从老师指挥,严守操作规程,严禁擅自行动,防止各种伤害事故发生.
8,注意饮食卫生,防止病从口入.不吃霉烂过期食品,不吃零食,不喝生水,不要在校外没有卫生保证的地方就餐,养成良好的卫生习惯.
9,寄宿生不要擅自走出校门,禁止夜不归宿,不要带非寄宿生进入学生宿舍,更不得留宿外人.要注意教室和寝室的安全.学生到校不携带贵重物品和大量现金.上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可之机.
10在上学,放学途中,不要随意和陌生人说话,更不能和陌生人一起离开.
在此我们向全校师生发出倡议:创建湄洲二中"平安校园",保校园宁静,让师生平安.希望各班主任积极组织好学生开展"安全教育六个一"活动.
1,一次动员:各班要开展一次安全教育总动员活动.
2,一次主题班会:本周各班召开一次以"珍爱生命安全第一"为主题的主题班会.通过开展主题班,团队会对当前的安全热点问题:如上网吧,交通规则的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育.
3,一期板报:本周各班各出一期以宣传"珍爱生命安全第一"为主要内容的黑板报,(周五进行检查评比).
4,一次检查:协助学校对安全隐患作一次全面的大检查.
5,观摩一遍消防设施,器材的运用演示;
6,参加一次征文比赛.
最后,希望通过安全教育月的活动,在全校形成一个"人人关心校园安全"的浓厚氛围.希望全体师生时刻绷紧安全这根弦,热爱自己的生命,加强安全防范意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!让安全常驻我们心中,让安全伴我们成长,让安全伴我们腾飞,积极去创造未来健康,精彩的人生.
谢谢大家!
粉笔、动物、花草……哪一个没有生命有一些人贪生怕死，珍爱自我的生命，而对待别人的生命，却就像结束一根小草的生命那样残暴。但有一个人我发现她不仅仅珍爱自我的生命，更珍爱别人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在乡下，最喜欢小动物了。她经常买小动物养，什么小鸡、小猫、小狗、小乌龟等。能够说，姐姐只要遇到卖小动物的，便执意要买。有一次和大妈上街见到卖小鸟，缠着大妈买下。可一到乡下，便打开鸟笼把小鸟放回到大自然中了。
但不知为什么，姐姐喂养的小动物总是不能活久。例如姐姐喂养过两只还未睁开眼睛的小猫，从喝奶到吃粥、鱼，一点一点地被姐姐精心喂大，可漂亮了!可是长大没多久，却不知什么原因跑丢了，姐姐所以悲痛了好几天。最惨的一次是姐姐看到了一只被车子撞得鲜血直淌的小狗，小狗躺在路上直发抖。姐姐可怜这只小狗，便把它带回了家。经姐姐细心检查，发现它的一条腿断了。姐姐花了好多时间为它治疗，但小狗最终还是死了，令姐姐悲痛了许久。姐姐明白小鸡、小鸭不好养，可仍买了两只可爱的小鸡。姐姐精心为小鸡做了一个温暖小巧的窝。可是过了两天，忽然冷空气南下，小鸡受凉，出现了死亡的征兆。姐姐心痛极了，拿出自我的台灯给躺倒的小鸡们加温。我正好到姐姐家玩，看到这个样貌，心境也很沉重。姐姐看着小鸡低声地对我说：“让小鸡死前也温暧着吧”!姐姐的话深深地打动了我。
一次在班上，我看到了一个同学拿了一支粉笔“叭”地一下子就把它折成两半，扔在地上，随后又一脚踩成了粉末。我愤怒了。这支粉笔实在太不起眼了，可从粉笔的命运我还是想起了生命——粉笔不也是一个微小的生命吗它也有出生到死亡的过程——制作、出厂、被使用、变成粉末、消失，这是一个完整的生命历程。它也曾那么欢乐的去完成自我的任务，不惜奉献自我的一生。我们有什么理由剥夺它的生存权力呢折断一支粉笔是一件十分容易的事，只需吹灰之力。可你想过没有：你手中不仅仅是一支粉笔，而是一个完整的生命!你在无形之中已经成了残杀者!
朋友，你是如此热爱自我的生命。那么，请你也珍爱生命——一切有形无形或是有声无声的生命吧!因为仅有这样，你才能真正理解生命的含义，懂得生命的意义，从而创造更加灿烂辉煌的人生!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是“珍爱生命，维护自身安全”。
生命如花，世界因有生命而精彩。毛主席曾经说过：“身体是革命的本钱。”因此，我们不应该仅仅关注身体的健康状况，更重要的是如何维护自身的安全，将可能产生的危险扼杀于萌芽之中。
我们身为高中生，每天大部分时间都活动于人口密集的学校里，维护安全更应该成为我们的关注的重点。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人失去了他们年轻的生命。而楼房踩踏，运动碰撞，实验过程中受伤等意外事故更是令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!
尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，通过加强自我保护意识，提高自我保护能力，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80%的伤害是可以避免的。而要正确面对突发事件，最重要的是要端正自己的态度，认清事件的本质，不能把生命当儿戏，把安全放在享乐的后边。生活上，应该主动认真的参加学校组织的安全演练，遵守校规校纪，遵守交通规则，要知道，安全意识不是一朝一夕就能形成的，而应该从生活中的每一点小事去培养。
其次，面对突发事件，应该学会冷静，不要手足无措，像一只没头的苍蝇一样到处乱撞，应该仔细思考，寻找最合适的解决方案，盲目慌乱只能增添危险。地震心理学上有一个“12秒自救机会”即地震发生后，若能镇定自若地在12秒内迅速躲避到安全处，就能给自己提供一次自救机会。否则，凶多吉少。日本曾有统计，发生地震时贝罗下午咋死的人，超过被压死的人，可见冷静就是逃生力和减灾力。
最后，我希望我们每一个人都能提高自己的安全意识，正确而合理的面对突发危险，体现出一个高中生应具备的基本素质，为构建我们和谐而美丽的校园，更重要的是为了自身的身体健康而行动起来吧!
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命，诺贝尔说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化和生命。”罗曼罗兰说：“世界上仅有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来，生命，不仅仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦;生命，不仅仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。
春风吹又生的野草拥有它一年的轮回，儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝，生命以它自我的姿态存在我们的周围，无声地流淌，悄悄地演绎，只是我们匆忙的脚步把它们忽略了，用心去留意，你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观，惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机，可你明白，最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹，最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。不必去问是什么诠释了生命的伟大，不必去听是什么在倾诉生命的真谛，只是一眼望到那满树的葱郁，就给予了我们足够的力量与欣喜。以往在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨，想象着自我是一颗睡在泥土里的种子，经历了一冬的守候，将要披一身金色的阳光，拥抱美丽的新世界，于是心中便升腾起无限的期望与梦想。
然而，当生命化作另一种形式流淌，即便是再多的美与丑，是与非，已经永远地定格在过去时了，剩下的或许只是一声叹息，一份无奈。还记得以往送别一个朋友，哀乐、白花……，生命中有太多不可承受之重，离别最甚。圣经中关于生命有这样的描述：因为不能恒久，所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息，所以胜过钻石的光芒。那么为了把握这份的美，就足以让我们为之付出足够的努力，拒绝伤害的侵袭，留给生命一份纯净，让它成长在自我的本色中，不要在很多已成过往的时候，才明白去珍惜，因为倘若它被封存起来，也便不再真实了。
生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命，源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请细心看护;生命承载太多的美丽，请认真对待。或许，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今日，看见今日，珍爱生命，一切才会存在。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！本月为防震减灾教育月，今天我的题目为《防震减灾，珍爱生命》
年5月12日14时28分，四川省汶川地区发生了8.0级特大地震，其能量相当于400颗广岛原子弹，倾刻间，山崩低裂、房屋倒塌、公路断裂、桥梁坍塌、通讯中断、尸横遍野、大地悲泣，地震造成7万余人遇难，37万余人受伤以及巨大的经济损失。“5.12”是一个需要永远记住的日子。经国务院批准，自年起，每年的5月12日为全国“防震减灾日”。
“512”大地震过去了，除了悲痛，我们应该以新的视角去审视这一历史性的灾难。“防震减灾日”的设立，既是纪念四川汶川大地震故去的人们，也是提醒我们更加重视防震减灾工作，更要唤起全社会各界对防震减灾工作的高度关注，增强全社会防震减灾意识，普及推广全民防震减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。
我们要学习防震减灾知识和避灾自救技能，那么，同学在地震发生时要注意哪些呢？首先最重要的就是不要慌乱，任何突发应急事件都忌慌乱。
如果正在上课时发生了地震，靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部；远离窗台，以防玻璃碎片伤人。
如果在走廊或楼梯上，应找墙角蹲下，保护好头部，远离墙上悬挂的装饰物，等震动停后迅速向外撤离。
如果在操场、大街等户外的地方，绝对不能跑进建筑物中避险，也不要在广告牌下、篮球架等危险地方停留，尽量向空旷的地方集中。
如果在家里时发生地震，家住底楼的，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震停止再尽快离开住房，转移到安全的地方；家住高楼的，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。
最后如果万一不幸被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要往意保存体力，不要大喊求救，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。
同学们，纪念是为了科学地认识灾难，有效地防震减灾。地震无法预报，但能预防，这是一项长期而艰巨的任务。我们要珍惜生命、热爱生命，特别是要学习抗震救灾中展现出来的不屈不挠、克服困难、无私奉献、积极向上的，努力学习、增强本领，将来为国家、为社会做出一份贡献。
我的发言完了！谢谢大家！
尊敬的老师、同学们：
大家好！
同学们，今天是三月的最后一个星期一，你们知道是什么日子吗今天是全国中小学生"安全教育日"。
你知道"安全教育日"是怎么来的吗有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒，溺水，交通事故等。为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立"安全教育日"制度，将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生"安全教育日"。
据公安部交通局统计，年我国中小学生因交通事故导致致亡人数达到4104人。北京市的一项调查显示，意外伤害成为0至14岁儿童死亡的第一位，主要危险因素依次为车祸，跌落，溺水等。而在校内外交通安全事故中，步行交通事故危险人群为5至9岁儿童；驾车事故中危险人群为10至24岁儿童和青少年。
为了使同学们懂得遵守交通法规的重要性，提高同学们自我防范的安全意识，做遵守交通规则的小公民，学校决定将这一周定为"交通安全主题教育周"，我们的活动主题是"珍爱生命，安全出行。"在这个星期，我们将于周二举办交通安全图片展，在周四的小星星电视台节目中将为同学们播放交通安全宣传片。在周五的班队课，我们要求各班都能开展交通安全主题队会。我们还将举行亲子交通安全知识问答活动。我们希望通过丰富的活动，让同学们树立自我防范的安全意识，自觉遵守交通规则，让我们安全着，快乐着。让我们来听一首《中小学交通安全歌》
同学们，又是一个草长莺飞，鸟语花香，万物复苏的季节，又到了去郊外踏青的时候。同学们，在你们携手相伴外出春游时，安全意识和组织纪律性是摆在我们面前的重要考验。请你时刻遵守交通规则，避免独自走崎岖小路，在点滴小事中掌握安全自护的方法，因为，只有安全了，才能更快乐！
中小学生交通安全歌
警告同学要记牢，遵守交规最重要。
上学放学不乱跑，来去要走人行道。
横过马路先观察，不急不慌安全保。
出行坐车守规矩，头手出窗危险到。
集体外出右边行，不可横排又打闹。
人小勿骑自行车，学车不可上街道。
遵守交规保安全，学习成长乐陶陶。
让我们做自觉遵守交通安全的小公民！
铁路是国家的重要经济命脉和人们出行最重要的交通工具之一，国家投入了很多的人力、物力和财力，改善铁路设施和加强管理，确保国家和人民的生命财产不受损失。但随着铁路的大提速和存在被不法分子破坏的可能，铁路运输的安全隐患近年来却成了令人忧心的问题。
还有令人不解的是：铁路有时也成了“杀手”——卧轨自杀、横冲铁路……那一幕幕血腥的场面使人触目惊心。
据《黑龙江晨报》统计，就哈尔滨这一座城市，就发生横跨铁道线、钻跳火车等七十七起，死伤人数高达六十四人，比二○○五年同期上升百分之四十八和百分之十四点三!一个小小的哈尔滨市就发生了这么多起关于铁路的伤亡事故，更别提全国了。为此，我给大家提几条宝贵意见：要维护铁路治安秩序，不偷摸哄抢运输物资，不在铁路上放障碍物，不击打列车，不拦截列车，不占道经营;要保护铁路设施，不拆卸、不损坏、不拿摸、不盗窃、不收购铁路器材配件，不非法设置道口，不在铁路上行走滞留，不抢越道口。车辆在过道口的时候也必须严格执行“一看二慢三经过”的规定，以免发生伤亡事故。我们必须要遵守铁路上的规矩，不能擅自横跨铁路，更不能做出卧轨自杀的行为，卧轨自杀不仅仅关系到当事人的生命安全，更关系到了铁路的正常运输秩序和行车安全。
火车有速度快、声音小、惯性大、不易停下的特点，横跨铁路可能会被撞死。血的教训是惨重的，列车提速后，意味着横跨铁路将面临更大的危险。卧轨更是可怕，有的人想不开了，就萌生卧轨自杀的行为和念头，卧轨自杀轻者挡停列车，影响运输;重则将会导致列车脱轨掉道，车毁人亡，造成不可预想的后果。人的生命是可贵的，然而有的人却动辄轻生，这不得不让人深思。
当那些事故给众多家庭带来的伤痛还尚未抚平时，依然还有那么多人在拿自身的生命开玩笑。人的生命仅有一次，请各位珍惜生命、爱护铁路吧!
生命，对于每个人来说仅有一次，所以人们从不吝惜用各种完美的词汇来修饰它。但有的人浑浑噩噩过了一辈子，终其一生如同雪泥鸿爪;有的人却懂得珍爱生命，对生命充满敬畏、感恩，让有限的生命绽放出永恒的美丽。由此，对事、对物，我们都应当学会珍爱生命。
记得刚搬家时，为了点缀家室、净化空气，我们特意买了一盆龟背竹放在家中。
因疏于浇水，没几天叶子便黄了一大片，等到我们惊觉时，整棵树的枝叶都低垂着，像一位垂暮的老人。亡羊补牢，为时不晚。我们连忙为它浇水，期望它能快点好起来。几个星期后，仍有大片的叶子逐渐枯萎，见此情景，我们暗暗叹了一口气，认为它必然活不长久。
几个月后，一株新芽，悄然地探出了头，刚出生的它，像竹笋一样，叶身卷在一齐，尖尖的，给我们带来惊讶之余，也为整棵树增添了一丝活力。而这只是一个开始，自那以后，不断地有新叶冒出…...生命的潜力是无穷尽的，它总能给你带来意想不到的惊喜，正因如此，生命才值得珍爱!
真正珍爱生命的人，不会因生命本身的残缺而轻视它。珍爱生命，不断为人生添注活力，让生命之树长出新叶，获得新生。
史铁生便是这类人的代表。无论是作品或生涯，肉体或精神，他的生命意义都仅有一个：与“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命，用珍爱作调色盘，依然能使它变得五彩缤纷，他把自我的经历用文字书写成一股股永不衰竭的正能量，促使更多的人懂得珍爱生命的真正含义，留下一笔永不磨灭的精神财富。
生命没有“重启”，一旦结束，再也无法开始，我们所做的，仅有去珍爱它，守护它。
每一天都有新闻报告：各种各样的人选择用自杀这种可悲的手段中止生命。也许，在他们眼里，生命已变得毫无价值，舍弃便是一种解脱，只可惜他们并不懂得去珍爱、呵护生命，不明白经过自我的力量改变它。没有认识到生命的本质，自然会轻率地作出决定，可悲可叹!
生命本脆弱，因为珍爱，它变得坚韧;生命本渺小，因为珍爱，它变得伟大!
各位老师同学：
你们好！
今天我国旗下的主题是“珍爱生命，远离溺水”，现在天气越来越热，暑期也即将到来，在炎热的夏季，游泳是广大青少年喜爱的'一项体育运动，但不做好准备，缺乏安全防范意识，遇到紧急时刻慌张，不能沉着自救，极度容易造成溺水事故，因此我校应充分利用宣传栏，黑板报进行夏季安全的宣传教育，重点是预防溺水，要求你们不得私自下水游泳或到池塘边游玩，要提高你们的安全意识和自我保护意识。一定要学会珍爱生命，远离伤害。
游泳，是广大少年儿童喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
在我们国家，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。在此学校要求同学们做到以下几点：
一、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。
二、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
三、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。
四、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落实，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
最后，再次提醒同学们在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。
谢谢大家。
当每个人出生到这个五彩缤纷的世界，从那一刻起，我们就与安全结下了不解之缘，生命之旅从此开始了，我们要时时刻刻注意安全。
同学们，你们还能记得吗?在我们卫生所，一名六岁的小男孩打针输液时，由于医护人员的大意，输错了药，使这个花季少年仅仅三分钟就离开了这美丽的世界。由此可见，安全和生命是紧密相连的。
在我们的生活中，父母和教师经常对我们说：不要玩火，细心扎伤，细心烫伤，细心路滑，细心用电……这些话语都是提醒我们，要注意安全，珍惜生命。
我以往看过这样一篇报道：一个穿白纱裙的小女孩因为缺乏交通安全意识，在红灯亮的时候企图横穿马路。可当她走到马路中间时，一辆汽车像剑一样向她驶去。说时迟，那时快，司机还未反映过来，车已经将小女孩撞倒在地，顿时鲜血染红了她的白纱裙，是那么令人眩目。她永远地闭上了眼睛，一个幼小的生命就这样消失了。她的妈妈闻讯赶来，看到女儿冰冷的尸体，先是失声痛哭，随后就当场昏倒在地。
是的，在那宽阔的马路上，发生过许许多多鲜血淋淋、惨不忍睹的车祸，并且这种事故屡见不鲜，仍在发生。有的人不注意安全，不看红绿灯而横穿马路;还有的人为图一时的方便，不走斑马线，把安全抛到了九霄云外，这样的人在生活中数不胜数。车祸猛于虎，车祸是无情的，那些人可能就会被车祸夺去宝贵的生命。为了一时的方便，而和死神相见，这值吗?
在炎热的夏天，有些小朋友为了凉快，不顾危险，跳进河水里游泳，当他们玩得欢乐的时候，没想到恶魔会把他们拉进地狱，无情的河水会突然把他们吞没。为了一时的凉快而忽视了安全，因而失去了宝贵的生命，造成无法挽回的损失。
生命十分珍贵，每个人仅有一次，生命也是十分脆弱的，很容易失去。无论做什么事，都要注意安全，珍惜生命，做到安全第一，让事故远离我们，让幸福陪伴我们永远。
生命是什么？生命是一棵开花的树，是一片清新幽静的芳草地，是小溪中欢快畅游的小鱼，是一张微笑的脸庞……多彩的生命构成了缤纷的世界。
生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩；没有生命的世界一片荒凉！
有人把生命比作了一架秋千，日子一天天的过去，就像秋千荡来荡去，每天都会不同。不是吗？人活着不就象荡秋千吗？它时高时低，你的欢乐、幸福、痛苦、恐惧、担心、憧憬、梦想都维系在那根绳索上。随着它的升高你的心情可能会无比欣喜、无比欢畅；随着它的下落，你的心情也许会无比窘丧、无比懊恼。当秋千坠落到了最低点，我们彷徨、失落、沮丧、无助……让脆弱的人无法承受。
如果能寻求帮助，为何不尝试请人推你一把？当你发现无人可求，为何不尝试自己自救？因为在空中只有你自己，如果都不给自己机会，别人更没有可能帮助你了。逃离生命的秋千并不是勇气可佳的行为，而是最懦弱的逃避，且想想那坠落的后果，带给你的不是彻底的毁灭便是无尽的'伤害。
生命是我们自己的，也许我们每一个人都有选择生死的权利。但是也不要忘记，你纵有一条选择死亡的理由，你更有千条万条活下去的理由。至少，你还没有看完生命沿途的风景。请给自己一个机会，请给生命一个机会，请让鲜花绽放，并结出果实。同时，每一个人都不能忘记，珍爱生命是我们义不容辞的责任。父母给予了我们宝贵的生命，倾注了满满的希望；老师教授了我们无价的知识，灌注了无私的心血；还有我们的亲人和朋友。这些都是我们好好活着的理由，珍爱自己生命的责任。
我们应该关注自己的身心健康，给自己的心灵插上翅膀，以坦然的心态面对生活，无论发生什么，请选择坚强，珍惜生命，好好活着，荡起属于我们自己的生命秋千。
当面临生活中的困难和挫折的时候，我们可以从以下几方面来进行调节：
1、自我排解。采取不影响他人和社会的方式，将内心的消极情绪发泄出来，然后重新投入学习和生活。比如遇到十分伤心的事，索性大哭一场，将郁闷发泄出来，感觉就会好受一些。
2、找人倾诉烦恼。有了困惑、痛苦等压力，可以找亲朋好友或同学倾诉，听听别人的见解，通过交流能有效地缓解心理压力。有人说“一个痛苦两人分担，痛苦就减轻了一半”，这话确实有道理。
3、转移注意力。在一件事情上失败，短期内又无法改变时，可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望，或者转移注意力，让压力在其他活动中得到释放。如参加文体娱乐活动，使自己获得愉快的心情，压力就会逐渐消解。
4、不作过分苛求。每个人都有自己的长处和短处，如果要求自己十全十美，甚至以己之短比人之长，必然压力重重。中学生应该建立悦纳自己的健康人生态度，树立适度的奋斗目标。
5、积极面对现实。遇到打击时，与其沉浸于痛苦中不能自拔，不如勇敢地承认现实。控制好自己的个人情绪，积极寻找对策，或许会“柳暗花明又一村”，取得满意的效果。
同学们，让我们荡漾起情感世界，唤醒对真情的尊重，对生命的敬畏，对生活的热爱。我们的心理世界就是多彩的天空，有蓝天、白云、彩虹，你要学会享受，但也会出现阴霾、乌云、雷电，你要学会承受，让我们正确面对竞争中的挫折和失败，防止消沉、颓废、沮丧、偏激的心态出现，学会合作、享受生活、珍爱生命，让我们在前进的道路上学会克服困难、调节自我，寻找和陶醉在中学生心理健康的灿烂春天里，让生命蓬勃成长，学习愉悦，生活美好而甜蜜。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好。今天，我国旗下的题目是《关注地震 珍爱生命》。
地震，是地壳快速释放能量的过程中，造成的振动，是一种常见的自然现象。地球上每年大约会发生五百多万次地震。其中绝大多数地震由于太小或太远，对人类基本没有影响，真正能对人类造成较大危害的地震，每年大约一二十次。例如，在四川某地，上周二凌晨3时53分、下午1时11分、和上周五早上7时39分，分别发生2.5级、2.3级和2.8级三次地震，有明显震动，未造成人员伤亡和财产损失。
强烈的地震常造成严重的人员伤亡，容易引起火灾、水灾、有毒气体泄漏等，还可能造成海啸，滑坡等次生灾害。我国是一个地震多发国，而我们所处的西南地区地震也较频繁，因此，掌握适当的地震知识和逃生技巧，很有必要。
在地震发生前会有征兆，通常会有一些现象。比如，地下水。主要包括井水泉水等浑浊、冒泡、升温、变色变味，以及泉水突然枯竭或涌出。 再如，动物。地震前，一些动物会变得惊慌不安，行为和平时会有很大区别。比如，牛羊等不进圈舍，老鼠搬家，鸡飞上树狗乱叫，冬眠的蛇提早出洞，水面上鱼虾乱跳。 再者，电磁。地震前，家用电器如日光灯，电视机，收音机，电脑等可能出现失灵现象，手机信号也可能减弱或消失。
最后，和大家交流一下地震发生时，我们应该怎么做？
地震时就近躲避，地震后迅速撤离到安全地方，是应急避震的好办法。
具体来说：
1、如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头闭眼，躲在自己的课桌下面。第一次震动过后，利用地震间歇，大概有几十秒，按照平时地震应急演练的路线，迅速有序的撤离教室，不要在楼道里惊慌喊叫，不要拥挤。
2、如果正在操场，上体育课，可原地不动，就地蹲下，注意避开高大建筑物。
3、发生地震时，千万不要盲目跳楼！不要乘坐电梯。
4、正在比赛的体育场，应立即停止比赛，稳定观众情绪，防止混乱拥挤，有组织有步骤地向体育场外疏散。
在这个世界上，有些人不幸死于像地震这样的自然灾害，其中不少人是死于自己的无知。我们无法阻止地震的发生，但是可以通过了解地震，掌握一些自救安全逃生知识，做到防震减灾，保护生命，减少损失。
我的完毕，谢谢！
富兰克林曾说过：“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自我的时间等于慢性自杀。”他的这句话很好地诠释了一些人浪费时间的坏毛病。
一年、一个月、一周、一天，这些时间听起来很长，实际上却很短。它总是在你的不经意间悄悄地溜走，有时候，甚至会觉得一个眨眼就没了。可是，在人的一生中，又能有几个这样的眨眼呢?很多时候，人的一生就是这样被浪费的。
正如富兰克林所说，浪费他人的时间就是在浪费他的生命，浪费他的生命不就是在谋害他吗?那么，浪费自我的时间就是在浪费自我的生命，浪费自我的生命不就等于服用慢性毒药自杀吗?人在生命即将结束时，回想自我的一生，又做了几件对人民、对社会、对国家有用的事呢?或许有的人会觉得自我在这短暂的一生中浪费了太多的时间，会感到后悔，但你再后悔也没有用，因为时间是你自我浪费的，怨不得别人，要怨只能怨你自我不懂得珍惜时间。
所以，我们要珍惜时间，珍爱生命，因为时间很快就过去了，生命很快就没了。
生命，仅有一次!
20xx年4月18日，这是一个对我来说十分特殊的日子，因为在这一天我作为初一（3）班的班主任在国旗下进行教育讲话。
演讲的主题是“关注安全，珍爱生命”，对于每个人来时，生命都只有一次。关注安全就是善待和珍爱自己的生命。但是在现实生活中，并非人人都会珍爱自己的生命，一些人安全意识不强，存在麻痹大意的思想和侥幸心理，虽然知道自己在安全方面有疏漏，但因为没有酿成悲剧，总觉得灾难离自己很远。殊不知，灾难就像一个喜怒无常的恶魔，无时无刻都在吞噬着人们的生命。校园安全关系到我们能否顺利地完成学业、能否健康的成长：关系到我们的老师能否在一个安静的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。因此，我们要牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识。
为了能然学生能够更好的树立这样的意识，我向同学们提出了四点平安建议：
第一要注意教学工作和日常生活的安全。上体育课和活动课要精心组织、科学安排，运动时要尽量避免碰撞，以免撞伤或摔伤。课件不要奔跑打闹，不做有危险的活动。上下楼梯要轻声靠右行，进出教室不要拥挤。要及时关闭电器设备，不玩火，要爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防盗、防溺水、防液化气中毒以及紧急情况及时疏散等知识。
第二要注意食品卫生安全。不到小商小贩处购买食物，不吃不洁食品，防止食物中毒，保护身体健康。
第三要注意网络安全。网络在给我们的生活带来巨大方便的同时，也容易使部分同学沉迷，我们一定要明辨是非，增强自我约束能力。
第四要加强自我教育，培养自己良好的心理素质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，对待困难和挫折。
形容生命的形容词有很多很多，但是在我眼中生命是美好而脆弱的。我们这些年轻人总是喜欢熬夜，吃零食充饥，这些行为其实都是在慢性自杀或者说是散漫自杀。疏于对身体的管理，病痛会慢慢吞噬生命，而疏于对生活安全隐患的管理，灾难就会降临。
不论是上小学还是大学，家长、老师经常挂在嘴边的话永远都是注意安全，我们的生活应该处处开满安全之花。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好！今天，我在国旗下的题目是：《珍爱生命，将安全永记心中》。
“安全重于泰山，生命高于一切”。安全与我们每个师生密切相关，它关系到同学们是否健康成长，快乐学习；它关系到老师能否在一个安宁、安全的环境中教书育人；它关系到每一个人的生命、健康和幸福。它是我们生活中永恒的主题！
同学们，在我们身边处处都可能存在着安全隐患，你们是否注意到了？当你在拥挤的楼道上行走、奔跑、推推搡搡时，你是否学会了让一让？当你在上下楼梯时,是否想到要靠右行走？当你穿梭在车水马龙的马路上,是否意识到红绿灯的作用而自觉遵守交通规则？有的同学骑车在车流中高速穿行，有的骑在机动车道中间晃来晃去。这许许多多的安全问题就在我们日常生活中。
安全第一，警钟长鸣，在此，我真诚地提醒每一位同学能够努力做到：
1、注意校内安全：要注意课间纪律，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑；上体育课前要作好准备活动，要遵照老师的要求，不违规运动；不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关，做到安全用电。
2、注意交通车安全：要遵守交通规则，当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
3、注意校外安全：平时，要注意远离建筑工地等存在安全隐患的场所，不到池塘、河流等不安全的地方玩耍，不进入吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
4、注意饮食安全：随着气温的升高，各种传染病开始流行，我们一定要喝开水，吃熟食，不要购买“三无”食品，讲好个人卫生，保持好校园、教室的环境卫生，防止手足口病和甲型H1N1流感的发生。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
今天下午课外活动，学校还要组织全校师生进行紧急疏散演练，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田，当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
谢谢大家！
生命是一曲优美的交响曲，是一篇华丽经典的诗章，是一次历尽挫折与艰险的远航。当我们随着一声清脆的啼哭降落到人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。因此，我们要懂得在人生的路上走好每一步——关注安全，珍爱生命，让心里充满阳光。
同学们，我们学校一直高度重视校园安全工作，采取了种种加强校园安全的措施，多次进行安全教育。以提高我们的安全意识，提高我们自我保护的能力。
那就让我们用自己的行动作出“关注安全、珍爱生命”的承诺！让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的一泓清泉，永流不息吧！
本周是第十一届心理健康教育活动周，我们将结合安全教育，开展心理健康活动。利用班会、午会课一起“学安全”，掌握一些安全防范的技巧。利用十分钟队会，开展“对于突如其来的事，我要如何面对”的主题讨论会。
“要挺住，要坚强”，这是中国汶川大地震中最多见的心灵呼吁。许多灾难的亲历者在灾难发生时、在走出废墟之后，以自发的救助行为，克服心理创痛。在某种意义上，这是一种最积极的自我心理治疗和自助。
我们要知道，在重大灾难中，我们自己往往是第一时间的救助者。如果我们自己能积极行动，往往能达到最好的救助效果，实现最好的灾害控制，往往也能积极地缓解心理创伤。所以，关键在于如何自救，又如何在自救失败的情况下，采取怎样的心态去积极面对，积极解决，让自己安全渡过险境。
下面我给大家介绍几种自我调节的主要方法：
首先，正视恐惧和情绪痛苦。灾难作为应激事件通常会带来恐惧或悲伤。我们如何做出反应是非常重要的。“如果我们一味‘逃避’，那灾难会真的变成恶魔。如果我们没有被它吓倒，最终我们会发现在这个世界上根本没有什么恶魔。我们会生存下来。渐渐地，我们发现痛苦也会消失。”
其次，保持与他人的接触。灾难及其所带来的损失是人们几乎不曾经历过的，这意味着在面临灾难时，人们原有的应对能力可能变得单薄无力，此时心理需要呵护，需要与朋友和亲人交流，它可以消除孤独、分享感受、相互支持，最大限度地降低恐慌与困惑。
第三，恰当地表达情感。很多人在面临自然灾害的时候表现得绝望和焦虑，他们可能表现出无所事事，烦躁、易发脾气，这样的情绪表达不仅会加重自己的心理负担，同时也会给周围人带来消极的影响。所以我们在正视自己感受的同时，更宜选择恰当的表达方式。
最后，老师要说的是：相信你们都能主动参与本周的活动，积极面对，掌握自救的方法，调节良好的心理状态，让自己的心中永远充满阳光！
各位老师，同学们：
早上好！今天我国旗下演讲的题目是《珍爱生命》。
世间万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命就是失去自我，失去生活的权力。法国家罗曼罗兰曾说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命和珍爱生命的人。环顾生活中，有多少人热爱着生活，那些身残志坚的，那些遭遇了天灾人祸的，都无一不热爱着生命。中央—1台的《今日说法》以活生生的实例让我们感受到，一个幼小鲜活的生命因为井盖的盗失而夭折；一个即将毕业的大学生已经被电视台播音主持录用，却因为一场车祸而戛然而止；一个在校中学生当受到同伴的侮辱因不懂得用法律保护自己却采取自我伤害来证明自己的清白……，这一幕幕的背后，使我们不得不进行反思！怎样才能珍爱生命，使同学们健康成长？
珍爱生命，先从保障自身安全做起。“天地不仁，以万物为刍狗”。4年前的5.12大地震仍然历历在目，这大大警示今天的我们更应该做好每一次的地震演练。天灾不可避免的，可能现在的随随便便的态度就会造成以后的追悔不及。最近的美国枪击案件和河南22名小学生被一男子拿刀所伤的案件更提醒着我们要提高安全意识，加强保护自身的能力和素养。信息诈骗案件，青少年被诱拐犯罪屡出不穷，当今的我们更应该时时刻刻注意自身的隐私和信息，不要把自己的身份信息透露给陌生人从而引来是是非非。至于防火防漏电，注意交通安全，防溺水等等更是老生常谈，更需要我们五中学子多加注意。
在保护自身安全的基础上，我们更需要去着重提高人生地高度。生命赋予人们无穷无尽的表现力和创造力。而我们应该更珍惜现在的学习机会，认真努力，踏实创新，我们要在健康成长的前提下，不断提高生命的高度，充实生命的内涵，拓展生命的意义。生命是短暂的，但是在这短暂的人生中我们能留下什么呢？ 伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……可我们是芸芸众生里的一员，平凡得如同路基下的一粒石头。既然来到了这个世界上，就不要抱怨自己的选择或不能选择，在平凡的时光里，让自己生命里的一切、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。回过头来看看，我们决不会遗憾，因为我们曾经真诚地生活过。
我们从拥有生命的那一刻开始，我们的肩上就背负着一种使命，我们的身上就跳动着强劲的脉搏。同学们，为了自己，为了父母，为了母校，为了社会，用自己的热去点亮期望的目光，创造出美好灿烂的明天。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
老师们，同学们：
大家早上好，我是来自105班的黄志恒。我今天讲话的主题是珍爱生命，预防流感。
20xx年3月底在上海和安徽两地率先发现。是全球首次发现的新亚型流感病毒，至20xx年4月初尚未有疫苗推出。截至20xx年4月7日17时，全国共发现20例人感染H7N9禽流感确诊病例，死亡6例。上海10例，其中死亡4例；江苏6例；安徽1例；浙江3例，其中死亡2例。
那么什么是禽流感呢。H7N9禽流感是一种急性呼吸道感染性疾病。潜伏期一般为7天以内。患者一般表现为流感样症状，如发热，咳嗽，少痰，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。重症患者病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39以上，会出现呼吸困难。
那么在日常生活中，我们应该怎么做呢？
1、加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。
2、尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。
3、对鸡肉等食物应彻底煮熟，特别是注意不要吃半生不熟的鸡蛋。100℃的高温一分钟便可消灭病毒。牢记不吃生的或半熟的鸡肉、鹅肉、鸭肉等。
4 、教室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病。外出时应勤洗手，尽量避免到人多的地方去。
5、不要接触鸟类或禽鸟粪便。踏青游玩时假如发现附近有鸟类突然死亡，不要接触。一旦遇到不明野鸟不要近距离接触，如果看到死的野鸟更不要好奇，不要碰。
6、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。
同学们，禽流感虽可怕，但只要我们在学校领导的带领下，落实防控措施，我们一定能将流感距校门之外。
老师们、同学们：
今天我讲话的题目是“珍爱生命，关注安全”。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。
鉴于此，我在这里向全校师生发出倡议：
一、提高个人思想素质。
同学之间要和睦相处，善于化解矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。
二、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不追逐打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。
三、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
四、遵守交通规则和交通秩序。
过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；学校组织集体外出时必须服从带队老师的指挥。老师们要做到“酒后不开车，开车不喝酒”。
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；上下高层床铺注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。
七、学会自护自救，提高防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
八、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为、又要量力而行，要及时拨打110报警。
九、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不看不健康的书籍，不拉帮结派、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
十、不要到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳、嬉戏。
老师们，同学们，让我们一起努力，以珍爱个人安全，关心他人安全，来共同创建我们校园的安全！
老师们、同学们：
大家好！
今天我在国旗下的题目是：“珍爱生命，善待自我”。
生命是宝贵的，它属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值，才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。
但是人的生命又是非常脆弱的，据资料显示，全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预知的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理避免的。一件件血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。生命的陨落又会让多少眼睛蒙上泪水！这些触目惊心的数字给我们每一个活着的人敲响了警钟，忽视生命，带给社会、亲人的就是沉重的打击，到那时，这一切都为时已晚。
学校开学伊始就进行的安全教育，每年开展的“生命安全”教育月，每次放假前老师都要讲的“注意安全”的叮咛，同时学校定期检查更换灭火器具、落实安全责任制等等，这些不仅保障了同学们的安全，同时也增强了同学们的安全意识。但同学们的日常安全防患意识还有待进一步增强。为此，请同学们做到以下几点：
1、要时刻保持高度的安全意识，认真学习相关的安全自护自救知识，切实提高自我防护能力。
2、要注意课间文明休息，不大声喧哗，不追赶打闹，进出教室不奔跑，不嬉戏。
3、要注意运动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动。防止运动器材伤人。
4、不违规出校，有事要出校门，一定要履行请销假制度。
5、要注意食品安全。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，不食用过期食品。
6、注意交通安全。
7、不玩火，爱护消防设施。要懂得基本的防火知识，遇到险情时，能正确避险。
8、要加强行为的自控能力。同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳脚代替说理，以免给同学和自己带来不良的后果。
同学们，生命是多么可贵，活着是多么美好！我们应该感谢我们的父母——是他们赋予了我们宝贵的生命，是他们让我们感受这美丽的地球，感受这鲜亮的世界，感受这可爱的生活。让我们吸取教训，珍爱生命，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：珍爱生命，健康成长，让生命之花永远绽放！
大自然之所以生机盎然，那是因为孕育了万千生命。而生命对于每个人来说仅有一次，所以生命是最宝贵的，最值得珍惜的，最应当呵护的……
——题记
提起荷花，大家都会想到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”是的，荷花是花中君子。我的家乡，就有一处荷塘。
夏天，荷花开的正艳，来到荷塘，一望无际的荷花蔓延到天际，有的张开怒放，有的含苞待放。白的似雪，粉的似霞，红的似火。虽然形态各异，但都是亭亭玉立，不蔓不枝。太阳似乎还没注意到初晨的露水，在露水的衬托下，荷花显得更加妩媚。
真想摘一朵回家做装饰!正想着，旁边路人便动起手来，只见他细心翼翼地抓住花茎，使劲一拔，茎便折断了，只听见他发出可恶地大叫“好厌恶的丝啊!”原先只听说过藕断丝连，此刻竟亲眼一见。他丢下了荷花，愤愤地走了。我捡起荷花，慢慢走回了家。我把荷花插进瓶子里，放在阳光充足的地方，期望它能多开几日。
但第二天，荷花便枯萎了。
我明白荷花渴望生命，从藕断丝连便能看出。虽然已经断开，但丝丝相连，它想重新活过来，它想再次与露珠嬉戏，它想……
它不像贝壳，在生命逝去后能留给人们一些能反复观看、反复收藏的东西。荷花枯萎后留下的仅仅是枯黄的花办，它仅有在生的时候，才能绽放自身，为人们展现她的婀娜。它何曾不想珍惜这短暂的夏天呢?
生命就像一朵盛开的荷花，盛开的时候是多么绚烂，但又是多么脆弱。我们的生命十分宝贵，有了生命，能够呼吸清新的空气;能够享受人生的许多乐趣;还能够干许多有意义的事情。如果没有了生命，一切将不复存在……在我们的生活中，有许许多多的人视生命为儿戏，他们的生命难道比我们的长多少吗?他们在生命消逝后是否会为人们留下完美的东西?或许，他们是这们认为的!
我们此刻正值少年，或许以后的路会更长，但当你不珍惜生命，那你的人生将没有任何意义!觉醒吧!学学荷花是怎样看待生命的!无论你的人生之路有多长，都要珍惜它!保护它!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命，诺贝尔说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”罗曼罗兰说：“世界上仅有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来，生命，不仅仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦;生命，不仅仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。
春风吹又生的野草拥有它一年的轮回，儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝，生命以它自我的姿态存在我们的周围，无声地流淌，悄悄地演绎，只是我们匆忙的脚步把它们忽略了，用心去留意，你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观，惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机，可你明白，最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹，最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。不必去问是什么诠释了生命的伟大，不必去听是什么在倾诉生命的真谛，只是一眼望到那满树的葱郁，就给予了我们足够的力量与欣喜。以往在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨，想象着自我是一颗睡在泥土里的种子，经历了一冬的守候，将要披一身金色的阳光，拥抱美丽的新世界，于是心中便升腾起无限的期望与梦想。
然而，当生命化作另一种形式流淌，即便是再多的美与丑，是与非，已经永远地定格在过去时了，剩下的或许只是一声叹息，一份无奈。还记得以往送别一个朋友，哀乐、白花……，生命中有太多不可承受之重，离别最甚。圣经中关于生命有这样的描述：因为不能恒久，所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息，所以胜过钻石的光芒。那么为了把握这份异常的美，就足以让我们为之付出足够的努力，拒绝伤害的侵袭，留给生命一份纯净，让它成长在自我的本色中，不要在很多已成过往的时候，才明白去珍惜，因为倘若它被封存起来，也便不再真实了。
生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命，源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请细心看护;生命承载太多的美丽，请认真对待。或许，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今日，看见今日，珍爱生命，一切才会存在。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下的主题是《珍爱自己，关爱他人，让生命更精彩》。
今天，我们站在这里，看着国旗冉冉升起，听着国歌雄壮有力，回响在美丽的校园中。我们是多么幸运！我们拥有明亮的眼睛，敏锐的耳朵，还拥有聪明的头脑和强健的体魄，从出生的那天起，我们就用自己完整而健康的生命不断地探索着这个世界。
生命，属于你，却又不仅仅属于你。是母亲的十月怀胎，将你带到这个世界；是父母的含辛养育，才有了你的长大成人；是老师、同学、亲友的关爱，陪伴着你的成长。你的生命不再只属于你，你早已成为他们生命的重要部分。这样的生命，能不珍视吗？当你做出危险的举动，将自己与他人的生命置之不顾时，请珍爱生命；当你挥霍着学习时间，做着毫无意义的事情时，请珍爱生命；当你遭遇困境，灰心丧气、选择放弃时，请珍爱生命。其实，世界上遭遇不幸的人太多了，但他们都在用不懈的努力诠释生命的真谛：保尔·柯察金在身负重伤后以惊人的毅力战胜了死亡；斯蒂芬·霍金在得知自己身患绝症后仍不懈地追求着梦想；海伦·凯勒在无声无息的世界里找到了属于她的一片没有阴霾的天空，还有张海迪桑兰等，是珍爱生命让他们拥有对抗命运的勇气。我们应该善待自己的生命。我们要告诉自己，不要因生活中小小的不如意而扭曲生命的辉煌，更不能轻言放弃生命的脉搏。生命是一种责任，担负起这种责任，我们才能拓展它的宽度，提升它的高度。
生命的力量是令人震惊的，即使弱小的动植物也不例外。细小的种子珍惜了上天的赐予，不断努力，根拼命往下钻，芽使劲往上挤，就是在坚硬的石堆中也毫不畏惧，只为了接受轻风的爱拂，阳光的淋浴；一只小小的蚂蚁为了难得的生命不白白消磨，勤勤恳恳，忙忙碌碌；墙角的壁虎为了延续自己的生命，可以毫不犹豫地舍弃自己的尾巴。这些毫不起眼的动植物不忍生命的白白消逝，努力争取享受生命的乐趣。我们，自诩万物灵长的人类又岂能漠视生命的精彩呢？
西方家倡导的“敬畏生命”的人道主义，应当成为我们对待生命的座右铭。“敬畏生命”，包括珍爱自己的生命，也包括对他人以及其他生命的尊重。我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。
所以，让我们学会珍爱生命——珍爱自己和他人的生命，那么在我们的上空，就会永远是灿烂晴朗。在曲折的道路上跋涉前进，也会时时有心情观赏美丽风景！
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家上午好！
今天我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水。”溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。随着天气转暖，因青少年儿童冒险玩水，导致溺水身亡的惨痛事件时有发生。
是不是会游泳就不用害怕溺水了呢？当然不是，据统计，在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。
在我们国家，意外伤害是儿童的首要死因。平均每年全国有近10000多名儿童因意外伤害而死亡，相当于平均每天有近一个班级的儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
在此学校再次强调要求同学们做到六个不准：
1、不能私自下水游。
2、不擅自于他人结伴游泳。
3、不在没有家长带领的情况下游泳。
4、不去没有安全设施、没有救援人员的地方游泳。
5、不去不熟悉的水域游泳。
在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢？
第6，最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给落水者。
同学们，生命高于一切，我们是国家的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。
谢谢大家！
亲爱的学生和老师们：
大家早上好！今天我们演讲的题目是《冬季，请加强体育锻炼》！
冬天的到来给天气增添了一丝寒意。这个季节，没有夏天的阳光，是锻炼的好时机。参加冬季体育活动不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以锻炼不怕严寒的坚强意志，提高身体抵御寒冷和各种疾病的能力。
在冬季体育锻炼中，由于肌肉不断收缩，呼吸急促，新陈代谢旺盛，身体产生的热量增加。同时也增强了大脑皮层的兴奋性，使温度调节中心灵敏准确地调节体温，提高了人的御寒能力。所以坚持冬季运动的人，抗寒能力比普通人强8-10倍。
冬天体育锻炼多在室外进行，不断受到冷空气的刺激。人体的造血功能发生了显著变化。血液中的红细胞、白细胞、血红蛋白和抗病抗体增加，身体对疾病的抵抗力增强。俗话说“冬天搬家，麻烦少；冬天懒的话就喝碗药。
冬天锻炼身体，接受阳光，弥补阳光不足。阳光中的紫外线不仅可以杀死人体皮肤和衣服上的病毒和病菌，还可以对人体进行消毒。还能促进身体对钙、磷的吸收，有助于骨骼的生长发育。尤其是对于正在成长的青少年来说，参加户外运动更重要。
冬季体育锻炼还能加快血液循环，增加大脑供氧，对消除大脑长期工作带来的疲劳，增强记忆力，提高学习效率有积极作用。
冬季运动的好处很多，冬季运动的项目也很多。一般采用长跑、球类运动、跳绳、踢筋、跳橡皮筋等项目。可以根据个人爱好选择不同的项目灵活掌握。
那么，冬季体育锻炼应该注意什么呢？
1.冬天很冷。参加锻炼前要做好活得年轻的准备。准备活动可以提高各种器官的操作水平，提高肌肉和关节的灵活性，防止肌肉劳损和关节扭伤。
2、冬季运动要注意预防感冒。冬天天气寒冷，所以你应该穿好衣服去锻炼。运动后要做适当的整理活动，及时保暖，防止感冒。
3.参加冬季锻炼，一定要有一个循序渐进的过程，一定要有顽强的毅力和毅力才能取得好的效果。千万不要“三天打鱼，两天晒网”。
学生，身体是知识的载体。只有身体健康，心理素质好，才能更好的工作学习，迎接各种困难和挑战。
最后，请允许我用奥林匹克运动创始人顾拜旦老师的名言来结束我的发言：“你想健康吗？你想变聪明吗？你想健身吗？请运动！”。
生命很顽强，有时候也很脆弱。前几天的一件事至今让我心惊胆战。
这一天，我同堂弟去街对面的杂货店买零食。刚出门时，我们有说有笑的，但刚走到街口，便听到刺耳的急刹车，紧接着，有时雷鸣般的碰撞。
我们惊呆了，抬头一看，原来是一辆蓝黑色的电动车与一辆深红的电动车相撞。一辆车当场倒地，另一辆的车灯被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在两辆车的半米之外，离那车近在咫尺。差点就将我俩撞上了。
我是第一次这样清楚地看见撞车事故。看得如此清晰：事情的发展，每一个细微的动作都深深地刻进了我的心。
我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一个血淋淋的事故摆在我们的面前，怕又一条鲜活的生命离我们而去。
事情最终没有导致什么伤亡。但看着那两人跌跌撞撞地离去，我不禁涌起一丝伤感：两名车主都是十七八岁的样子，实属大好青年一名。倘若真的发生了什么意外，那不是太可惜了吗?他们也许正在读书，老师同学会因此泣不成声。他们也许早已辍学，父母兄弟会因此失声痛哭。总之，他们留下的只有无尽的惋惜和遗憾。
现在的社会质量提高了，科技发达了，街上到处都是车水马龙，然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过，每年因为车祸丧生的人有多少?你可否想过，死者的亲属是怎样的不舍、怎样的悲伤?这样的现实未免也太残酷了吧!
朋友们，我们的生命还很年轻，我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓!你不要光溜溜得来，也光溜溜得走。人的一生难道可以碌碌无为吗?
为了自己，也为了家人：珍爱生命，远离危险!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
早上好。今天，我国旗下讲话的题目是《关注地震 珍爱生命》。
地震，是地壳快速释放能量的过程中，造成的振动，是一种常见的自然现象。地球上每年大约会发生五百多万次地震。其中绝大多数地震由于太小或太远，对人类基本没有影响，真正能对人类造成较大危害的地震，每年大约一二十次。例如，在四川某地，上周二凌晨3时53分、下午1时11分、和上周五早上7时39分，分别发生2.5级、2.3级和2.8级三次地震，有明显震动，未造成人员伤亡和财产损失。
强烈的地震常造成严重的人员伤亡，容易引起火灾、水灾、有毒气体泄漏等，还可能造成海啸，滑坡等次生灾害。我国是一个地震多发国，而我们所处的西南地区地震也较频繁，因此，掌握适当的地震知识和逃生技巧，很有必要。
在地震发生前会有征兆，通常会有一些异常现象。比如，地下水异常。主要包括井水泉水等浑浊、冒泡、升温、变色变味，以及泉水突然枯竭或涌出。 再如，动物异常。地震前，一些动物会变得惊慌不安，行为和平时会有很大区别。比如，牛羊等不进圈舍，老鼠搬家，鸡飞上树狗乱叫，冬眠的蛇提早出洞，水面上鱼虾乱跳。 再者，电磁异常。地震前，家用电器如日光灯，电视机，收音机，电脑等可能出现失灵现象，手机信号也可能减弱或消失。
最后，和大家交流一下地震发生时，我们应该怎么做？
地震时就近躲避，地震后迅速撤离到安全地方，是应急避震的好办法。
具体来说：
1、如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头闭眼，躲在自己的课桌下面。第一次震动过后，利用地震间歇，大概有几十秒，按照平时地震应急演练的路线，迅速有序的撤离教室，不要在楼道里惊慌喊叫，不要拥挤。
2、如果正在操场，上体育课，可原地不动，就地蹲下，注意避开高大建筑物。
3、发生地震时，千万不要盲目跳楼！不要乘坐电梯。
4、正在比赛的体育场，应立即停止比赛，稳定观众情绪，防止混乱拥挤，有组织有步骤地向体育场外疏散。
在这个世界上，有些人不幸死于像地震这样的自然灾害，其中不少人是死于自己的无知。我们无法阻止地震的发生，但是可以通过了解地震，掌握一些自救安全逃生知识，做到防震减灾，保护生命，减少损失。
我的讲话完毕，谢谢！
今日午时的最终一节课是语文课，赵教师没有给我们讲课，而是为我们全体同学开了一次难忘的班会。前几分钟，赵教师先讲了一些关于班里的纪律与卫生，然后进入这堂班会课的主题——热爱生命。
赵教师由雅安的大地震引出主题，之后又给我们讲了复旦大学研究生黄洋中毒案件，这两件事让我心境沉重，感慨万千。异常是黄洋中毒事件，竟然是发生在复旦大学，真是让人惊讶不已。复旦大学在全国的大学中排行前几，没想到这么好的一所大学里却发生了这样的事件，真是让人匪夷所思。那个犯罪嫌疑人林某，好不容易考上一所那么好的学校，却不懂得好好珍惜，反而因为嫉妒别心而伤害了别人，也伤害了自身。两个年轻的生命没有了光彩，真让我替他们感到惋惜。
黄洋中毒案件，我仿佛看到一条鲜活的生命被白白害死的画面，其实话说下来，这起案件就是因为冲动惹得祸，如果没有一时的冲动，林某怎会亲手害死自身的好朋友呢?但从另一个方面去研究，还说明了一个问题，我认为林某是一个心理不健康的人，因为一点儿小小的嫉妒就伤害自身的朋友。
作为一名小学生，我们每一天去学校上学，不仅仅要学好文化知识，为人处事也是关键。以前我总爱和别人吵架，有时可能就是因为一块五毛钱的糖。可是此刻我已经在慢慢改变了，不再为一件小事而生气，不再为别人有一件比我好的东西而嫉妒，不再为别人的不细心而跟对方吵架。因为我明白，人不能没有好朋友，而如果没有一颗宽容大度的心，就不会有真正的朋友。
人的生命仅有一次，所以，我们必须要珍惜生命，并用爱心去珍惜身边的每一个人。性格决定命运，拥有一个健康的心理，才能成就一个完美的未来!
生命是最可宝贵的，这不仅仅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只蚂蚁，也有维护自我生命的权利。“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”，这些都是人类自我封的，谁赋予了人类居高临下的权利?
人类既然是生命中的一分子，就没有什么可特殊的。在所有的生命面前，万物都是平等的，所以，我们应当既尊重自我的生命，也要尊重世界上所有的生命，这样，也就是尊重了我们自我的生命。
自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏，之后，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的恐龙。
人类的历史并不是很长，人类诞生不久，就以捕猎为生，于是，那些奔跑着的动物就成为人类捕猎的对象，成为人类的美味大餐。此刻，天上飞的，地上跑的，水里游的，没有人类不敢吃的，并且什么珍稀吃什么，这使得珍稀动物越来越稀少，有的已经接近灭绝。君不见，洁白的天鹅垂下了带血的翅膀，在集市上被公开出售;君不见，藏羚羊被偷猎者追捕，茫茫的青藏高原上，堆着它们的累累白骨;君不见，东北虎的数量大大减少，打死金钱豹的人竟然还被当做孤胆英雄，赫然出此刻中学语文课本上。
近来，又出现了清华才子用硫酸泼狗熊，四川一大学生将一只小狗放在微波炉里烘烤等旷世奇闻。长此以往，等世界上只剩下人类的时候，我们还与谁为伴，我们还拿什么作为生命的依托?到那时，人类灭绝的日子也就不远了。人类的历史恐怕比恐龙的历史还短暂，这绝不是危言耸听。
维持自然界的平衡，我们必须遵循自然的法则。生命的个体之间要相互尊重，和谐相处，因为生命与生命之间是相互依存的，谁都离不开谁，就如同我们离不开水、阳光和空气一样。我们有什么理由，为了维护自我的生命或者尊严，去剥夺其他生命生存的权利呢?
尊重生命吧，尊重它们，就是尊重我们自我。
大家好！我是四（3）班，今天我国旗下的题目是：《珍爱生命，从我做起》
一、 生命可贵。
生命是什么？生命是一粒貌不惊人的种子，却蕴藏着一个花季的灿烂；生命是一只其貌不扬的毛毛虫，将蜕变成五彩斑斓的彩蝶；生命是多么神奇！
二、 珍爱自己的生命。
生命是一种伟大的存在。生命消失了，就像太阳陨落了，人们会失去欢乐，家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。
生命只有一次，生命的可贵在于它承载的希望和责任。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。
人需要责任，对自己负责，更要对父母对社会负责。我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨之中撑着雨伞送你上学？是谁在寒冬的深夜为你塞好被子？你是否还记得，是谁给你生命的权力？是谁十几年来养育了你？ 忙忙碌碌的你有没有关注到父母额上又多了几道皱纹，粗心的你是否发现父母的两鬓已经悄然生出的白发？生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。
人生之路是不平坦的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。失败了没有关系，我们可以从头再来。成功了也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了最好的收获；失败了也无须气馁，至少给我们经验，终有一天会成功。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。
三、尊重他人的生命。
黑格尔曾说过“人间最高贵的事就是成为人。”我们应该 “敬畏生命”，包括珍爱自己的生命，也包括对他人以及其他生命的尊重。因为每个生命都是独一无二的。
同学们正处于美好的童年，是最有活力的，充满着“朝气”和“锐气”。因为我们年少，往往会缺少一些“静气”，做事不够沉稳，有时容易冲动。有的同学脾气大，稍不顺心就大发脾气。轻则破口大骂，重则拳头相加。生活中，多数打架事件都是因为琐事引起，而矛盾双方在气头上，往往都不计后果，好像不出这口气就不能罢休。可冷静下来才发现，打架的代价原来如此昂贵，后悔已经来不及了。因此，我们应该多一分冷静，少一分冲动；多一份包容，多一些忍耐，多一些处理事情的智慧，以豁达的心态去待人接物。
同学们，生命是美好的，生命教育就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，就如一根长长的纽带，联系着我们千万个家庭，为了我们的健康和幸福，请大家时刻牢记，珍爱生命，从我做起。愿我们每一个同学用智慧将生命装扮得多姿多彩！
我的结束，谢谢大家！
大家好！今天我在国旗下题目是：：珍爱生命，热爱生活。昨天，是花朵们盼望已久的日子，是国际六一儿童节，是一个特殊的日子，这是汶川大地震后迎来的第一个节日。在这场举世震惊的灾难中，部分幼儿园毁了，学校垮塌了，许多如花的生命逝去，许多劫后余生的孩子失去了父母，失去了亲人。在地震中，他们表现得坚强，他们懂得去面对，懂得感恩，懂得刚毅坚韧，懂得乐观从容……我们不会忘记那个被救出要冰冻乐的“可乐男孩”、那个躺在担架上举起一只稚嫩的小手行礼的“敬礼娃娃”，瓦砾中女孩勇敢的微笑，还有“帐篷学校”里高唱国歌的孩子……现在，他们还带着伤痛，他们的创伤和心灵的恐惧需要我们去抚慰，他们需要我们绵绵不绝的帮助与关爱！
年年岁岁庆六一，今年我们要把爱洒满六一，让我们为灾区儿童送上温馨的祝福：亲爱的孩子们，你们一定要坚强，擦干眼泪，爱将与们同行。我们遥祝汶川六一快乐！
年年岁岁庆六一，今年十三亿人民做了奥运的主人，鸟巢是铮铮的誓言：更高、更快、更强。水立方是莞尔的微笑：科技、绿色、人文。
之光，中华儿女心系奥运，伟大的你好，奥运辉煌。
芬芳的花朵，是由园丁的汗水，园丁的白发浇灌出，流香的节日，要感谢汗水，感谢白发，感恩教师！
上周更是我们学校值得庆祝的日子，我们迎来了到我校检查指导工作的省教育督导组，我校的迎检工作得到了充分的肯定和极高的，这是我们全体师生倾力付出的一种回报！另外，学校建设又迈上了一个新的台阶，中学主教学楼，学生食堂及办公楼已顺利封顶，主体工程已完成，下学期教学楼及食堂办公楼完全可投入使用，届时，将为全体师生的学习与生活极大的便利，将会推动城东学校更快速更稳健的发展，城东学校的校园建筑风景将更加亮丽。
回顾上一周，仍有不满意的地方，部分同学不节约用电，浪费资源，清晨到校开风扇，朗朗晴日开电灯，我们需要树立“以节约为荣，以浪费为耻”的荣辱观，清晨到校，缺乏应有琅琅读书声，而是追逐打闹喧哗声，抄袭作业现象比比皆是，希望同学们改掉这一陋习，鼓起学习干劲，扬起学习风帆，驶向成功的彼岸！
一学期的时光稍纵即逝，期末的脚步悄声将至，小学六年级的毕业同学，应奋发拼搏，为下学期步入初中奠定坚定基础，中学部的七年级同学，也应努力向上，倍加珍惜自己所处的优越的学习环境，勤奋竞先。力争在两年后的中考中为母校交上一份满意的答卷。
同学们，让我们珍惜吧，珍惜生命中的每一分每一秒，珍惜身边每一个人，珍惜校园里每一朵花，每一颗草，珍惜每份时光，幸福地生活，快乐地成长。