晨会讲话稿（精选35篇）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
春寒料峭，一晃开学就已经一个月了，我们也将在本周末迎来高一下学期的第一次月考。在这个春天的季节里，同学们付出了辛勤的劳动，洒下了更多的汗水，但面对如期而至的考试，大家准备好了吗？古人云：凡事预则立，不预则废。在此，对于考试，我想送给同学们三句话：诚信是做人之本，平和是应对之策，方法是决胜之关键。
先说第一句：诚信是做人之本。教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。教育的目的就是追求真善美。所以每每考试，我都爱跟魏迎新同学讲一句话，今天我跟全校同学说一下：“考试成绩宁要实事求是的X分，也不要弄虚作假，X可以是大于零小于等于100的任何数，这个数属于你自己”。作弊实在是一种自欺欺人的行为，作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己。我们必须树立这样的观念：真实才是真本事，真本事才是真英雄，我们应该严守考纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你！把守好思想的大门，别让舞弊的想法进入你的大脑，更不要产生舞弊的行为，例如偷看、夹带、传纸条、用手机舞弊等等。我们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。对于在这次考试中作弊的同学，将在原有的处分中增加一条：下次考试统一编入尾数试场。
第二句话是：平和是应对之策。熊校长说：“考试，六分考实力，四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态，这种状态就是平常心，平和心。首先，目标定位要适当。如果把目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑，影响正常发挥；但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次，对结果的期望值要适当。不与同学盲目攀比，多与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。
第三句话是：方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。考卷发下后，先浏览一遍题目，做到心中有数，题目容易时不要太得意，题目出得难也不要慌张。因为考试题目都是相同的，人易我易，我难别人也难。做容易题时，要争取一次做完做全，不要因为得意而出现了“粗心大意”的情况；做中等题时，要静下心来，尽量少失分；对付难题时，可反复阅读，仔细推敲；如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打”，要学会“绕道”，等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括：审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确等。
三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带着它走进考场，你就是选择了正确的心态，优秀也就垂青于你。最后祝同学们在月考中取得理想的成绩！
恭敬的老师，亲爱的同学们：
一、关于国旗下讲话主题
正如刚才国旗下讲话的同学所说，珍爱生命，首先要做到安全第一。珍爱生命，我们要安全警钟长鸣，实施处处把安全放在首位。
正如同学们所列举的：课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让、恶语伤人，甚至为一些小事就以武力来解决问题;不注意饮食卫生，交通安全意识不强，不遵守交通规则等。这些现象无疑构成为了严重的安全隐患，危害我们的生命。
学校高度重视校园安全工作，把安全工作放在首位，从各方面加强校园安全的防范工作。诸如行交通安全、防溺水安全、活动安全、用电安全等方面，我们开展了不少活动，提高同学们的安全意识，让同学们认识到珍爱生命的重要性。但是，有一些同学做得还不够尽善尽美，还应在以下这几方面加强：
1、遵守校规校纪，正确处理同学之间的矛盾，遇事冷静，学会换位思量，学会沟通与理解。
2、礼让斑马线，注意交通安全。上下学时学校门口人多车多，要注意安全，特别是走读的学生更要注意。穿马路时，要特殊小心，做到“一站、二看、三通过”。
3、注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期)，不买无照商贩食品，预防食物中毒。养成良好的.卫生习惯，尽量不到人员密集的地方。
4、追逐打闹问题。楼道及教室内不追逐打闹，右行礼让，上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤。
5、活动安全。活动时听从老师管理，按照老师要求，认真做好准备活动。按照要求，不做危（wei）险的游戏。如果身体不适合体育活动，要及时向老师说明，保证身体安全。
二、上周主要工作回顾
1、市委巡查督导组到我校进行常规、督导工作。
2、成功举办“书香伴成长，文明满校园”读书演讲比
赛活动及中英双语大赛活动。
3、文明城创建创建工作继续深入进行。
4、存在的问题：课间走廊、及校院内时有喧哗声。路队有时排的不够整齐。
三、下周主要工作
1、文明城创建工作要做到精细化。
2、做好迎接期中监测工作。
3 、组织好初一、初二、初三年级英语口语测试工作。
尊敬的老师。亲爱的同学们：
大家早上好！
上周是我和包xx老师、林xx老师、何xx老师和潘xx老师一起值周。现在我代表值周老师做值周工作总结。
（一）学校主要工作回顾
上周一，我校举办了信息技术与快乐课堂融合的教师墨园论坛，许艳xx老师、张莎老师、任岩老师分别做了精彩的讲座，她们用了一个月的时间精心准备，将自己的优秀经验分享给全体教师。林英副校长在论坛上表彰了学校x年度快乐课堂的课改之星和星级教研组、备课组。
上周四、周五，七八年级举行了月考和数学素养竞赛测试，月考是对开学初学习的一个检测，适度的测试有利于同学们及时的了解自己的学习收获和不足，希望师生们认真总结考试得失，更好的提高学校教育教学质量。
上周值周的主要两个亮点有：
第一、学校跑操质量明显有提高，在我看来，本周的跑操队伍整齐度非常好，方阵里讲话的同学很少，与我上学期值周时比有非常大的进步，这有学校政教处、体育组和班主任严格管理的贡献，更是全体同学刻苦训练、认真参与的结果；
第二、绝大部分同学文明礼貌，作为值周老师站在校门口，经常有不认识的同学和我们一一问好，让我们感受到十九中学生的文明礼貌，虽然是一声简单的问候，但能想到的同学肯定是懂得尊重老师，也懂得注重自我修养的文明学生。
上周让我感到最大的不足是部分同学的校服问题，仔细一查，我们同学中不穿校裤的比较多，把校服穿在最里面，外面裹住外套的同学也非常多，更有个别同学在值日老师询问时态度较差，表示不满。国家之所以要规定穿校服一是因为校服是学生的标志，就像警察和医生有自己的专用服饰一样，这是身份的标志，同时，大家都穿校服可以的防止同学之间相互攀比，保持朴素的生活作风。因此，在不太冷的天气里，希望大家都能将校服穿在外面。
（二）学会学习，善用思考
今天在晨会上，我想和大家分享自己对于知识和思维的一些思考。选择这个话题是因为上周的在七（5）班的科学单元测试中有一道关于种子萌发时有机物的含量变化的选择题，交卷后周宣汝等几位同学都反映老师没有教过所以就蒙了一个答案，的确，我在上课时没有介绍过种子萌发的有机物含量的变化。这也反映出我们国家中学生的现状，会做自己学过的知识，但是不太善于用所学过的知识解决自己还不会的问题，也就是知识和思维的关系问题。
有一年，香港李嘉诚旗下的屈臣氏公司，在中国华东区的总部要招聘几个内审员。
一个应聘者进来了，考官给出的题目是：中国一年大约消耗多少个高尔夫球？对大学刚毕业的学生来说，这个题目太难为他们了。这个应聘者站起来说：“先生，很抱歉，这个问题我真的不知道。”考官说：“噢，不知道没关系，你可以走了。”就这么简单！第二个应聘者进来了，考官给出同样的题目。只见这位应聘者回答说：“中国一年约消耗多少个高尔夫球我并不知道。但是，我是能够知道的。”考官问：“你怎么知道呢?”回答是：“我可以通过调查了解中国有多少个高尔夫球场，有多少个高尔夫球俱乐部。随后我做随机抽样调查，了解每个高尔夫俱乐部平均有多少个会员，每个会员一年大约用多少个球。这样，我就大致可以知道中国一年约消耗多少个高尔夫球了。”第二位应聘者的回答就是优秀的思维，难道你随口说出中国一年约消耗多少个高尔夫球，就说明你能力强吗？不！因为人在今后的生活和工作中所碰到的大量问题都是原来不知道答案的。一个人在面临不知道答案的问题时他会怎么做，这才是教育的目的。
著名教育家夸美纽斯在《大教学论》的开篇就写到：“寻求并找出一种教学的方法，使教员因此可以少教，但是学生可以多学；使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦，多具闲暇、快乐和坚实的进步。”因此，有了我们今天的班级，我们所有同学都用一样的书本，学同样的知识，并在不同的年级循序渐进的学到了不同层次的知识。”夸美纽斯为学生知识的学习提供了一套高效操作系统，也逐渐造成了当前中国的纯知识教育。但是，在教育的道路上，应该是知识和思维齐头并进的，思维和知识都得到锻炼的才是健全的教育。恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵，一个民族要想站在科学的高峰，就一刻也不能没有思维。”法国著名的启蒙教育思想家卢梭是极力反对纯知识的教育和学习的，在他的教育著作《爱弥儿》中，他直言不讳的指出12岁以前的爱弥儿是不需要懂得任何知识的，他可以不认识字，也可以不知道加减法，但是只要他想要学习知识，卢梭就会毫不犹豫的教他学习知识的方法和独立思考的思维，因此到15岁时，爱弥儿仍然比同龄儿童的知识要少得多，但是爱弥儿的思维能力是同龄人所不能比拟的。
知识是知识，思维是思维，知识不能代替思维，但是知识是思维的基础，应该在学知识的同时锻炼自己的思维。所以著名的物理学家爱因斯坦说：“重要的不是获得知识，而是发展思维能力，教育无非是将一切已经学过的东西都遗忘时所剩下来的东西，学习知识要善于思考，思考、再思考，我就是靠这个学习方法称为科学家的。”希望，我们的同学们在初中学习中就要善于在积累知识的同时锻炼自己的思维，利用我校快乐课堂的小组合作学习模式的优点，积极参与小组讨论，班级展示和点评来不断提升自己的思辨能力。前段时间中国首富王健林说：“清华北大不如胆子大。”他说的清华北大应该是指知识丰富，胆子大是指人的思维优秀，那么，我们的同学，如果你不光清华北大还胆子大那岂不是更好吗？希望你们都能成长那样的人！
谢谢，我的讲话完毕！
各位老师、同学们早上好!
度过喜悦、祥和、短暂的寒假，踏着春天的脚步，带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期。今天是我们新学期的第一次，在此，我代表学校祝愿大家在新的一年，拥有新的开端，新的风貌，新的人生收获! 去年在老师们、同学们的共同努力下我们圆满地完成上级交给我们工作，今年我们要以创国家义务教育均衡发展验收年为契机，努力提高教育教学质量。同时我们还面临小学毕业考试与中考的双重检测压力。力争在今年的各项考试或考出实力，考出水平，为兴隆教育再添光彩。
1、春节里中央电视台报到“你们家风是什么?你是怎样过年的?等等”，看起来是一个简简单单的问题，但同学想一想，我们正是在这样简单问题中思考这些社会风气。现在我要说的是“我们学校的校风是什么?学风是什么?你们班的班风又是什么呢?”校风是“谦恭守纪，勤奋好学”;学风是“博学勤思，应变奋进”;一个家庭的家风，讲起来简单，但要一辈子传承下去，可想而知，那是一件多么不容易的事呀?同样一所学校没有良好的学风和校风，一个班级没有班风，那么那个班级，那所学校将会是一盘散沙，他又能怎样存活呢?。中小学生守则和中小学生行为规范就是我们的准绳和指南，希望我们所有的同学从今天开始，用守则和规范，来约束自己的行动。
2、向雷锋同志学习，学习他在生活上的艰苦朴素，勤俭节约;向雷锋同志学习，学习他在学习上的刻苦钻研，永不言弃;向雷锋同志学习，学习他在工作上的精益求精，吃苦耐劳;学习他对待他人的温暖，对待自己的严格;学习他克己奉公，乐于助人的大无私精神;这种精神影响了一代又一代人，已深深地融入了我们的生活，并随着时代的发展，与时俱进，历久弥新。
春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。 新学期我们面临新的机遇与新挑战，俗话说：“良好的开端等于成功的一半”。怎样争取新学期有一个良好的开端。在这里，我向同学们提几点建议： 第一、树立理想，明确目标，快乐学习。
理想目标是人生的航标。一个人如果没有理想，没有明确的奋斗目标，无论做什么事，都会感到很苦闷，没有动力。我们在学校读书，如果没有理想，就会觉得学习是一件很苦的事情，就容易因学习中遇到挫折而半途而废。
反之，一个有理想的人，他就有了精神源泉，它不断地支持人们在现实世界里生活，在俗事纷扰的时候，帮助人们回到自己的心灵世界，滋养生息，重新出发。
作为学生，有理想，就会使你们懂得该如何去学习，懂得把学习视为一种享受。学习生活或者会苦不堪言，或者会其乐无穷，这要看你们怎样对待它了。
在这里向所有的同学提一个要求，作为新学期的第一份作业：每位同学要为自己制订一份学期学习计划，结合上学期的学习情况，给自己定一个目标，哪个科目没学好，这个学期怎么改进;哪个科目上学期学得好，总结一下方法，这个学期继续发扬;上学期在班上排第几名，这个学期怎样争取进步„„等等。
第二、培养习惯，自我管理
我们的同学一起在这个学校里生活和学习，学校就是我们的家。关心学校，是我们的职责;爱护学校，是我们的义务。学校只有管理严、校风正、学风好、教风勤，同学们才能有更好的环境来学习，实现个人的理想目标。为此，我们每位同学都要自觉养成良好的生活习惯和学习习惯，遵守学校制定的作息要求和纪律规定，共同维护我们共同的生活和学习秩序„„
第三、“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，全体同学一定要树立安全意识， 珍惜生命，关爱他人，真正把我们的校园构建成幸福、和谐的校园。那么，如何做好安全工作呢?我认为从下列几方面做起：
一、交通安全
1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，小学生上放学不骑自行车，不扒车，不跳车。
2、开展“大手拉小手”活动，意思是要求各个同学回家之后要向家长宣传交通法规，一些家长交通安全意识差，很容易造成交通事故。
二、食品卫生安全
现正逢春季，是传染病高发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到：
1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。
2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。
3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。
4、讲究环境卫生，
(1)、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。
(2)、要讲究环境卫生。
(3)、值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。
三、校园安全
每位同学要严守《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：
1、禁止携带危险工具进入校园，小刀、水果刀也不准带进校园。
2、禁止携带火种进入校园。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。
6、禁止在池塘边、围墙处玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用电，禁止接触电源。
①不能接近、触摸电源和电器。
②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
③发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，切勿乱动。
8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。
9、禁止到建筑工地周围玩耍。
10、禁止在楼道上逗留,上下楼要有秩序，轻声慢步靠右行。
11、禁止学生家长一切车辆进入校园。
12、下午放学后，禁止在学校和路上逗留。禁止学生在上课期间不请假回家。 各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守中小学生守则与中小学生日常行为规范，时时注意安全，事事注意安全，我们学校一定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭，幸福家庭。
最后祝全体同学：平平安安生活，快快乐乐学习，健健康康成长。
老师们、同学们：
早上好！
做过一个调查：我们学校里写字漂亮的同学最多的班级占全班总人数的 88% ,最低的是 29% .我们发现：每个班级里都有写字漂亮的同学，他们的字肯定引来很多羡慕的眼光，老师也透露一个信息：当老师批阅同学们的作业和试卷的时候，看到漂亮的字体，会感到特别地舒服，当我们批阅毕业班的试卷的时候，看到漂亮的字，印象分就高了上去。如果我们看到本子上的字歪歪扭扭的像蚯蚓一样到处爬行的样子的时候，心底自然升起的是一种恶心。漂亮的字，得到的是五角星和好的成绩，而那些丑字的下场肯定是“叉叉” “叉叉” “叉叉”.
解晓东的一曲《中国娃》中有这样一句歌词：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”我们不难听出那浓浓的民族自豪感。汉字是世界上使用人数最多的文字之一。中国的书法被誉为“有情的图画，无声的音乐”. 中国的汉字从甲骨文、小篆、隶书……演变到今天的方块字，历经沧桑巨变，凝结着历史的精华，承载着千年的文化，那已经不仅仅是一种记录语言的符号了，她是一个民族的象征，是一个国家的灵魂。
今年，国家教育部要求重视写字，要求我们小学写字教学要使学生学会写铅笔字和钢笔字 , 学习写毛笔字 , 使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的书写速度，具有正确书写汉字的基本能力。所以，我们学校每周一的下午第三节是写字课。有我们的语 文老师针对各班的情况，细致辅导同学们写字，我们的卞校长也非常重视同学们的写字，经常巡视我们的写字课。
也许有的同学会这样认为，现在是信息化时代，电脑逐渐走进每个家庭，社会也用电脑代替了“写字”,还要练字干什么？其实不是的，工具越是先进，对人的整体素质要求就越高。而写字，它不仅仅是一种单纯的技能训练，还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程，是一个磨练意志、陶冶情操、学会做人的过程。它对培养我们的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。在汉字进入电脑以前，字写得好坏曾被看作是一个人的“门面”,有字如其人的说法，就是说：你是个怎样的人就能从你写的字中看出来。
任何事情的成功。都必须有一个良好的习惯。我们要写好字，就必须养成良好的写字习惯。首先要养成良好的写字姿势。正确的写字姿势的养成要经过长期的，反复的，持之以恒的训练。这就需要我们不断的练习、巩固，做到“姿势不对不动笔”,“提笔即是练字时”.把写字姿势的要求内化为自身写字的一种需要，并能在写字过程中不断自我告诫，自我提醒，这样才能在写字时做到全神贯注，力达笔端，才能使我们经受对毅力、耐力的考验。
姿势如此，练字也如此，简单的一个横画，落笔重，行笔畅，收笔顿。我们在刚开始写字时，对运笔的轻重没有体验，往往会有所偏差。于是便在不断地练习中生成和增强了对运笔的体验。反复练习的过程，也是一个不断自我评价的过程，一个磨练意志的过程，在这个过程中学到的，是一个老师无法言传的。
同学们，汉字是我们中华民族优秀文化瑰宝。写好字可以培养我们的“认真”习惯，也可以培养我们的“刻苦”习惯，它更是我们每一个人的外在形象的象征——字如其人。希望同学们重视写字，认真写字，写出一手好字，真正做到：“认认真真写字，堂堂正正做人。”
老师们、同学们，大家好！
今天学校安排我的晨会主题是：我们爱读书。当接到这个任务的时候，我第一反应是，如果安排我在下个星期讲或许更为合适，因为下个星期的星期三，也就是 4 月 23 日，是世界阅读日，主题与节日比较的贴切。可是转念一想，这样的安排也并没有多大的关系，因为阅读，对于我们庙港小学的同学来说，已经是一种习惯了，晨读、午读，已经成了我们的自觉行为，是我们学校生活不可分割的一部分。
今天讲阅读，给大家讲什么好呢？通过几天来的阅读，思量再三，我想先给大家讲这么一个题目看起来与我们今天主题格格不入的故事，它的名字叫《我讨厌书》。
故事说的是一个叫米娜的女孩子，她的父母都是地地道道的书痴，买书、看书、谈书不说，最最要命的是把家里所有的地方都塞满了书。米娜可不像她的父母那么爱书，她讨厌所有的书，更讨厌去读那些书。另外，和米娜一样讨厌书的还有她的小猫麦克斯。
有一天，米娜像往常一样叫麦克斯吃早餐，却发现麦克斯站在她家最高的那堆书上。米娜去救麦克斯，不料踩在一本诗集上摔倒了，麦克斯从上面摔了下来？ ,结果装订书的线被摔断了，书页也被摔散了，更奇怪的是，书里的人和动物都从书里跑出来掉到了地板上，把房间挤得满满的！
王子、公主、青蛙、仙女、大灰狼和三只小猪，还有圆木上的怪兽，他们全部从书里跑了出来。她简直不敢相信自己的眼睛了：你看，大象正站在饭桌上，用盘子表演着杂技；猴子们扯下窗帘当帽子戴，而兔子们正在一点一点地咬着桌子腿呢。米娜惊奇地目瞪口呆地坐在地板上。米娜大叫让这些动物们都回到书里去，可是根本没有谁听她说什么。
怎么样才能让这些动物回到书里去呢？米娜想出了一个好办法。她拿起一本书高声地读了起来：“很 ? 久很久以前， 在一个很远的地方……”渐渐地，动物们停止了打闹，它们慢慢地，慢慢地聚拢过来，因为它们也想知道故事里到底发生了什么事情。接着，它们就坐成了一个圆圈，开始专心地听米娜讲故事了。听着，听着，动物们也就慢慢地回到了属于它们的故事书中去了。当最后一只兔子回到书中后，米娜感觉有些孤单。
忽然，米娜又笑了起来，因为那些故事书还都陪伴在她身边呢。于是，那个午后，当米娜的父母回到家时几乎不敢相信自己的眼睛了，因为他们看到，米娜，那个讨厌书的女孩，正坐在屋子中间，专心地读着书呢。
接下来想跟同学们来做一个小的互动，我来描述故事书中的人物、动物或者情节，看你能不能帮他们找到属于他们的那本故事书，我们来看看哪位同学、哪个班级读的书最多，反应又最快。知道书名的请大声告诉我。
1. 高高的树上长着可爱的红苹果。它是一只小老鼠，它好想吃。它学着袋鼠的样子跳，可是跳不高，学着犀牛的样子去撞树，结果碰了个鼻青脸肿。海狮虽然也没有其他动物那样的本领，可是，当它用顶球的绝活把它抛到树上时，两个人就合作摘到了苹果。《想吃苹果的鼠小弟》
2. 有一天，外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……外婆的打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边；她总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎——嘿！这个外婆还真“另类”.——《苹果树上的外婆》
3. 一个人、一头奶牛和一只小牛……一只绵羊、一只山羊、一头猪……五只母鸡、两只公鸡……一匹马和一条狗。农夫贝克扳着指头数完，然后说：“请问，可以帮我们开一个大一点的房间吗？”《农夫去旅行》
4. 这是一个关于拥有男孩个性的女孩一家的故事，我很欣赏这位女孩，关爱妹妹，关心家庭。这个女孩和她妹妹都有一个特别的名字——麦小叶、麦小麦。——《轮子上的麦小麦》
5. 它是一只羊，它脱去了厚厚的外套，但它不觉得冷，因为它的毛给大家带来了温暖，它的名字叫赫尔伯特。《有个性的羊》
6. 很喜欢这本书中的这么一段话：火车开始蠕动着往前开了。一等车子要开了，这三个朋友才又发觉它们还有千言万语没说呢！亨利猫大叫着，要蟋蟀柴斯特好好保重；塔克鼠跟它说，别担心白利尼一家，它会好好照顾他们的；而柴斯特则是用力振动着翅膀，一个劲儿地鸣叫着告别。——《时代广场的蟋蟀》
7. 他叫罗里，他有一颗冰冷的心，他要报复人类肆意砍伐树木的行为，要把人类赶出城市。是朋友们用热情和爱温暖了他，使他那颗复仇的心得以平静，回到了他魂牵梦萦的故乡——大森林。——《木偶的森林》
8. 那天下午，有一头母牛、一只绵羊、一只狗、一只猫、一匹马、一只母鸡、一只山羊、两头猪、一只老鼠和一只鸭子骑过自行车。《鸭子骑车记》
9. 这本书，我看了一遍之后就不再想看了。我知道好多同学都曾借阅过这本书，它讲述的是在一次奇异的游历中，祖父不断缩小，最后进入马提身体的故事。读后十字感言：童年很美好，长大太苦恼。阅读过的同学相信有一天你对这本书会有一个全新的认识。——《马提与祖父》
10. 她很老，她的头发也白了，可是，她还是不停地种花，每年都开出更多更美的鲁冰花，现在，大家都喊她——花婆婆。《花婆婆》
11. 这本书有一句好玩的口号：像蝙蝠一样敏捷！像蒂罗尔面包一样坚强！像猪皮一样柔韧！
12. “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”古人用诗描写朋友离别，而作家则用诗一样的语言述说离愁别绪。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去，梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落。这个男孩桑桑，忽然地觉得自己想哭，于是就小声地呜咽起来。明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着他和他的家，远远地离开这里──他将永远告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……——《草房子》
最后，希望我们所有的同学都能喜爱阅读，因为阅读，是用另一双眼睛看世界，并且在每一个故事中，你都可以找到一段自我。
同学们，今天早上在来学校的路上，我想起了一件事，想跟大家分享一下。
在我没有当我们班的班主任之前，我参加了市教育局组织的教师合唱团，我还记得我第一次去参加排练时的情景，我提前练了声，我在排练时认真专注，目不转睛的盯着指挥，我努力的想让自己的最美好的音色发挥出来，其实在潜意识中我还希望我能够得到这个团队的认可。我的努力没有白费，指挥------那个音乐学院的退休老院长-----频频的看向我，而且笑容可掬，我心中很美，看吧，我唱的还是不错的!!!一段结束，老先生依旧笑眯眯的看向我，问道：“你是刚刚加入的吧?”
我点点头，
“你的音色很好，也很认真，可是你的声音却显得跟合唱团有些格格不入，没有融入到集体中来。”
“你刚刚加入，可能心里就在想，我能否引起老师的注意呢?我一定要好好唱，让大家对我刮目相看。”
听到这样的评价，我连连摇头，表示否定，我真没有这样想引起大家的注意，但是我不得不承认，我不想成为合唱团中的弱势群体。每个人在一个集体总都需要得到认可，都不希望拖集体的后腿，应该是一种心理的常态，不过有时候是需要合适的方式的，恰如我工作多年竟然忘记了合唱最基础的要义，聆听和音色的统一。一心只想唱好的我让自己的声音突出于合唱队之外，自然就引起了指挥的格外关注。
其实让我想起这件事的是昨天一个同学的行为，中午饭时，他在我就餐的桌子附近，右手伸向自己的怀中，笑嘻嘻的说：“老师你看，我没带饭卡，我也不用排队，我照样能打到饭吃，而且也没人会记我的名字”我无语的把头偏向一边，旁边的老师一脸哑然的看向我：“这是谁啊?”我说：“”“哦，他就是啊?!”
如果说一个人希望引起老师的认可和关注会采取一些行为的话，我十分的理解，这是一个人正常的心理现象，马斯洛的需求层次说明，人的物质基础得到满足之后就会向往精神层次的追求，最高的需求就是自我价值的体现。但是有些同学的价值观的在正常值下偏移的，什么是对、什么是错，什么是美、什么是丑，什么是香、什么是臭，他没有分清楚。这个同学的行为就像是一个身上长满烂疮的人骄傲自满的对着旁人炫耀：“看，我的疮烂的多大，流的还是黄色的脓。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家，早上好!
当雄壮的国歌声再次响起，我们又一次面对这面徐徐升起五星红旗时，你是否心潮澎湃?66年前的今天是一个永载史册的日子，那天主席向全世界郑重宣告：中华人民共和国成立了。那是这面五星红旗在祖国九百六十多万平方公里的辽阔土地上第一次升起。在这面国旗上，凝聚了太多革命先士的信仰和追求，倾注了太多国人对祖国、民族的深情厚爱，也被寄予了太多的希望。
我国是一个有着五千多年的文明的历史古国。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂的儒家文化，但是也有过屈辱的近代历史，从鸦片战争到抗日战争的结束，这一百多年里，帝国主义列强，曾经在养育中华民族的华夏大地上恣意横行，上演了无数血泪斑斑的惨剧。少年兴则国兴，少年强则国强。从戊戌变法到五四运动，无数和我们同龄的青年革命志士为了祖国的复兴抛头颅洒热血，贡献了青春甚至生命。改革开放以来，我们伟大的祖国发生了翻天覆地的变化，一切正朝着成为一个工农业和科学技术飞速发展，民族和睦，国防巩固，文化，体育，卫生事业欣欣向荣，人民生活水平不断提高的富强的社会主义国家而努力。而这一切也都离不开一代又一代青年人的前仆后继。
现在，轮到我们了。同学们，我们是祖国未来的希望，是社会主义事业的接班人，我们永远不会忘记国家和民族赋予我们的重任。为了祖国的明天，我们有责任、有义务、也相信我们有能力，挑得起振兴中华民族的重担。如今，这片热土上的人民在殷切期盼着我们继往开来，我们要适应时代的发展，正确认识祖国的现实，增强爱国情感，树立民族自信心，弘扬民族，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行。就让我们行动起来吧，点燃心中那团奋进的火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力，再铸我们的民族之魂。
最后我想说，假如我们是树叶，那么我们愿永远长在祖国这棵参天大树之上，贡献力量;假如我们是小溪，那么我们愿永远流淌在祖国的土地中，营养;假如我们是阵阵轻风，那么我们愿永远吹拂在祖国的天空中，赶走乌云;哪怕我们是最微不起眼的小花，也要最努力地绽放，用属于自己的色彩，向祖国的--岁生日献礼。
我的完毕，谢谢大家!
亲爱的同学们：
大家好!
国庆长假过后，当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍校园的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起?
10月6日——10月10日，我校七年级新生在小衣庄进行了为期五天的军训，10日下午举行了汇报表演，学员们个个抖擞，步伐坚定，一招一式力求完美，绝不马虎。在他们的身上我们充分感受到燃烧的激情、昂扬的斗志和坚强的意志，他们长大了，训练的艰辛化成成功的甘甜，一笔笔写在他们坚定的步伐里。
这些场景和感受想必也能勾起八、九年级同学的回忆吧，那里你也曾挥洒过汗水，也曾满怀激情，也曾喜极而泣。它给予我们的不仅是军训场上的军人风姿，更是一种生活的状态，积极的、热情的、向上的状态。回归校园，我们希望这种积极地、充满激情的状态能进一步体现在日常的学习和生活中。
青蛙跳玻璃瓶的实验大家都知道，当玻璃瓶加上盖子，青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上，于是它不再跳了。后来就算你将玻璃盖拿掉，青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。这是信心瓦解、放弃努力和追求的结果。可能有人会说：“我不是那只愚笨的青蛙，不会一成不变地看问题，更不会默认那些曾经的失败而不求上进。”但在具体的事情面前我们真的能做到知、行统一吗?有这样一个笑话，人们在照镜子时，看见镜子里的人容光焕发，很漂亮就会说：“这是我”，如果镜子里的人不漂亮，就会问：“这个人怎么会是我呢?”开学初很多同学摩拳擦掌，信心满满，现在这份激情还剩多少?面对学习的困难和辛苦是迎难而上，还是抱怨甚至无动于衷?刚刚结束的素质调研考试正好给我们了一个很好的机会，请同学们认真、好好反思。《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基有这样一句话：你是在燃烧还是在冒烟?冒烟是指欠缺激情、随波逐流的魂魄;燃烧却是燃放激情、热情不改的魂魄。谁不能燃烧，就只能冒烟。”同学们，你会做怎样的选择呢?
同学们，人的一生有的事可做可不做，有的事就算再难再苦也不得不做，我们现在汲取知识、提高素养都是不得不做、而且必须尽力做到最好的事情。一位母亲在一个停电的夜晚推开窗户，“孩子，你们看到什么?”一个孩子说：“外面漆黑一片，什么也看不到。”另一个孩子却说：“妈妈，我看到漫天的星星。”生活中，也许有太多我们不能改变或力所不及的东西，比如你改变不了那个漆黑的夜晚，比如我们改变不了学习的辛苦、升学的压力、社会的竞争等等，但是你完全可以改变你的心态，消极的心态看见的是漆黑的夜晚，积极的心态就会发现希望的星星!心态变了，整个环境也就变了，你积极地面对生活，始终尽自己最大的努力，激情澎湃、热血沸腾地做好每一件事，这样才能改变你身边的状况，学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。因此请同学们时刻提醒自己：用积极地心态去求取生命的最大值，认真设定努力目标，努力发挥自己的特长，发掘自己的潜能，敢于突破，勇于创新，只有这样才会机会看到满天的星星。
谢谢大家!
亲爱的同学们：
大家好!
国庆长假过后，当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍校园的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起?
10月6日——10月10日，我校七年级新生在小衣庄进行了为期五天的军训，10日下午举行了汇报表演，学员们个个精神抖擞，步伐坚定，一招一式力求完美，绝不马虎。在他们的身上我们充分感受到燃烧的激情、昂扬的斗志和坚强的意志，他们长大了，训练的艰辛化成成功的甘甜，一笔笔写在他们坚定的步伐里。
这些场景和感受想必也能勾起八、九年级同学的回忆吧，那里你也曾挥洒过汗水，也曾满怀激情，也曾喜极而泣。它给予我们的不仅是军训场上的军人风姿，更是一种生活的状态，积极的、热情的、向上的精神状态。回归校园，我们希望这种积极地、充满激情的精神状态能进一步体现在日常的学习和生活中。
青蛙跳玻璃瓶的实验大家都知道，当玻璃瓶加上盖子，青蛙一跳起来就会撞到玻璃盖上，于是它不再跳了。后来就算你将玻璃盖拿掉，青蛙却再也跳不出玻璃瓶了。这是信心瓦解、放弃努力和追求的结果。可能有人会说：“我不是那只愚笨的青蛙，不会一成不变地看问题，更不会默认那些曾经的失败而不求上进。”但在具体的事情面前我们真的能做到知、行统一吗?有这样一个笑话，人们在照镜子时，看见镜子里的人容光焕发，很漂亮就会说：“这是我”，如果镜子里的人不漂亮，就会问：“这个人怎么会是我呢?”开学初很多同学摩拳擦掌，信心满满，现在这份激情还剩多少?面对学习的困难和辛苦是迎难而上，还是抱怨甚至无动于衷?刚刚结束的素质调研考试正好给我们提供了一个很好的评价机会，请同学们认真总结、好好反思。《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基有这样一句话：你是在燃烧还是在冒烟?冒烟是指欠缺激情、随波逐流的魂魄;燃烧却是燃放激情、热情不改的魂魄。谁不能燃烧，就只能冒烟。”同学们，你会做怎样的选择呢?
同学们，人的一生有的事可做可不做，有的事就算再难再苦也不得不做，我们现在汲取知识、提高素养都是不得不做、而且必须尽力做到最好的事情。一位母亲在一个停电的夜晚推开窗户，“孩子，你们看到什么?”一个孩子说：“外面漆黑一片，什么也看不到。”另一个孩子却说：“妈妈，我看到漫天的星星。”生活中，也许有太多我们不能改变或力所不及的东西，比如你改变不了那个漆黑的夜晚，比如我们改变不了学习的辛苦、升学的压力、社会的竞争等等，但是你完全可以改变你的心态，消极的心态看见的是漆黑的夜晚，积极的心态就会发现希望的星星!心态变了，整个环境也就变了，你积极地面对生活，始终尽自己最大的努力，激情澎湃、热血沸腾地做好每一件事，这样才能改变你身边的状况，学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。因此请同学们时刻提醒自己：用积极地心态去求取生命的最大值，认真设定努力目标，努力发挥自己的特长，发掘自己的潜能，敢于突破，勇于创新，只有这样才会机会看到满天的星星。
谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
孙悦的一曲《祝你平安》曾经唱遍了大江南北，动人的旋律至今在耳边萦绕，这是人们对于幸福生活的渴望。人的生命只有一次，谁不希望能够快快乐乐，平平安安地度过一生？所以我们总愿把这样的祝福挂在心头：“岁岁平安，一生平安。”
对于我们小学生来讲，注意交通安全就是平安，课间不搞打就是平安，饮食卫生就是平安……尤其需要注意的是交通安全：在路上追逐搞打；违反规定骑自行车，而且比水平，耍杂技，甚至骑车带人；乱闯红绿灯……这些不正确的行为都会影响到我们的生命安全。
在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价：xx小学的一名学生因为骑车带人，不慎跌倒，一人骨折；xx同学因为急于在红灯亮起的那一刹那穿过马路，结果永远躺在了汽车轮下……一幕幕血的教训告戒我们：安全重于泰山。
安全就像一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生；安全就像一滴生命之水，维系着我们的生死存亡；安全就像一根七彩的丝带，连接着一个个美好的愿望，构筑着一个美丽、祥和、五彩缤纷的幸福世界。同学们，当新一天的太阳从东方地平线上喷薄而出的时候，当温暖清新的春风吹拂着祖国大地的时候，让我们的双手紧紧相连，让我们一起把握安全，拥有明天！让我们共同祝愿：岁岁平安，一生平安！
各位老师、同学们早上好!
孙悦的一曲《祝你平安》曾经唱遍了大江南北，动人的旋律至今在耳边萦绕，这是人们对于幸福生活的渴望。人的生命只有一次，谁不希望能够快快乐乐，平平安安地度过一生?所以我们总愿把这样的祝福挂在心头：“岁岁平安，一生平安。”
对于我们小学生来讲，注意交通安全就是平安，课间不搞打就是平安，饮食卫生就是平安……尤其需要注意的是交通安全：在路上追逐搞打;违反规定骑自行车，而且比水平，耍杂技，甚至骑车带人;乱闯红绿灯……这些不正确的行为都会影响到我们的生命安全。
在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价：**小学的一名学生因为骑车带人，不慎跌倒，一人骨折;**同学因为急于在红灯亮起的那一刹那穿过马路，结果永远躺在了汽车轮下……一幕幕血的教训告戒我们：安全重于泰山。
安全就像一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生;安全就像一滴生命之水，维系着我们的生死存亡;安全就像一根七彩的丝带，连接着一个个美好的愿望，构筑着一个美丽、祥和、五彩缤纷的幸福世界。同学们，当新一天的太阳从东方地平线上喷薄而出的时候，当温暖清新的春风吹拂着祖国大地的时候，让我们的双手紧紧相连，让我们一起把握安全，拥有明天!让我们共同祝愿：岁岁平安，一生平安
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
开学的第一天，我迎着温暖舒适的微风开启我新的求学之路。春季开学，首先就给我们带来了无尽的希望，枝干的芽儿冒出来了，枯黄的草地变绿了，而我们这些祖国的花朵，青春四溢，朝气勃勃的成长了。
开学第一天，我记住了通往校园的小路上那一棵棵退了黄的绿草，小草儿用它们带着希望的绿在对我们说着：“新春来了，我们又要开始一段新的生活了。”春季里的开学，一切都显得如此的新意。
等到我来到了校园里后，一个假期不见的同学们又变了，变高了，也变得更加的青春了。每个人的脸上都带着笑容，笑脸上小小的酒窝仿佛都要把这个春节给迷醉了。
校园的大树之间全都挂上了红色的条幅，在向所有人祝福着新春快乐，也在向所有同学鼓励着，新学期，新开始。不管上一个学期里，我们成功失败与否，在这个新学期里，我们又都回了起点。一场同学们之间新的战争也即将拉开序幕。
开学第一天，等到校园里的同学们都报完名后，当天晚上，各个班级里的班主任就都组织整个班级开班会了。站在讲台上的老师一遍一遍说着激励我们的话语，希望我们能够在新的学期里展现出一个新的自己。老师喜欢将我们同学比喻成春天里的花，告诉我们说处于这个你年龄阶段的我们是最美丽的，而我们也应当在这最美丽的时刻奋斗出将来一个最美丽的自己。
老师的这句话我记住了，于是，就在这开学的第一天里，我就为自己制定下了新学期里的奋斗目标。我相信自己能够在新学期里取得一个最大的进步。
亲爱的老师、同学们：
大家好，20xx年如期而至，在这除旧迎新的日子里，首先祝同学们学业进步，祝老师们身体健康，幸福美满，在此新年之际，我想和同学们说，作为桂中的学生，要“传承府学文化，提升核心素养”。府学文化也好，核心素养也好，归根结底，就是培养全面发展的人，作为一个全面发展的人，我认为应有以下几点：
一、心中要有爱。爱是大爱，爱祖国，爱家乡，爱学校，爱父母老师同学，有爱之人才无敌于天下。有爱之人心中会少怨恨，才心中宽阔坦荡。南非前总统曼德拉就任总统时专门请自己坐牢的看守到场参加自己的就职典礼，让所有到场的嘉宾感受到了他的爱与宽容;他用自己对祖国和人民的大爱在很短的时间里消除了种族歧视，实现南非的民族和谐。心中有大爱的人不会拘泥于一些小事，小矛盾，而遵从本心，善待世界和他人。爱无处不在，爱不拘泥于形式，只要我们真心付出，即使是微不足道的小事也能温暖人心，爱也是一种责任，爱朋友，我们就不会强人所难，爱学校，我们就会为她增光添彩，爱家人，我们就会让他们为我们自豪和骄傲!我们可以喜欢很多人，喜欢很多事，但一旦你说你爱上了谁，就意味着一种责任，这就是我们的生活态度，也决定我们前进的方向。
二、养成良好的习惯。中学阶段，作为学生我们要养成良好的学习和生活习惯，好的习惯会影响我们一生。作为桂中的学生，要让优秀成为我们的习惯。信守承诺，注重细节，遵守彼此的约定，即使实现约定的希望很渺茫也要努力创造条件，直面问题，要珍惜你现在所拥有的一切，用心对待你的学习和生活，不忽视任何一个细节，你才有可能抓住属于你的任何一个机会。微信上曾经流行这这样一个段子，两个秘书同时进入一家公司，几年后一个升职了一个仍然原地踏步。原因何在?这说明养成良好的学习、生活、工作的习惯才能为自己和生活赢得更多的契机。
三、要有担当精神。认真对待学习和生活，担负起你应该担负的责任，你才能看到你努力的成果。如果意识到自己犯了错误，就要及时纠正，不要推脱找借口，也不要过多的悔恨和不安，要勇于承认自己的不足，并找出解决的方法，使自己不断进步。几年前美国著名的心理学博士艾尔森对世界各领域中的一百名杰出人士做了一项问卷调查，其中61%的成功人士承认，他们现在所从事的职业并非内心最喜欢的，但为什么一个人竟然能够在自己并不喜欢的领域取得如此辉煌的业绩呢?除了勤奋和聪颖，还有什么?有位名人说“因为我在那个位置上，那里有我应尽的职责，我必须认真对待，不管喜不喜欢，都是我必须面对的，这是对工作的负责，也是对自己负责!”这就是担当的精神。就像我们现在，也许我们不喜欢现在的教育，不喜欢某个学科，或者教师，但你就在学生这个位置上，你必须尽你学生的责任，努力学习就是你的担当，这样你才能实现你的理想和目标。
四、要有毅力。成功没有一定之规，坚持向上是一种可贵的精神，切实的努力就会有回报。三天打鱼两天晒网你就一事无成。也许有时我们会懒惰，有时我们会安于现状，但往往我们会忽略自己内在的潜能。坚持一下，克服自己的惰性，也许就多一个机会，就多一份收获。有人说“不是因为看到希望才坚持，而是坚持以后才看到希望“只有通过不懈的尝试，即使经历无数的失败，但最终的胜利依然会属于我们。遇到挫折不抛弃不放弃，相信自己一定行，完善学习的方法、转变思维方式和处事方式，振奋精神从头再来，你将会发现，困难并没有你想象的那么强大，你将会发现，成功并不遥远，未来依然璀璨夺目。
五、学会感恩。作为子女，要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人，作为桂中的学生，要感恩学校给我们提供了良好的学习环境，感恩这所百年名校给我们的厚重与文化，感恩我们能在“专心志，忧天下”的校训教诲下，思考自己的现在与未来;要感恩老师孜孜不倦的教导，让我们能“学主动，思深刻”;作为朋友，要感恩同伴创造了和谐的人际氛围，让我们能在文明和谐的环境里自由成长;作为对手，要感恩他们给予我们的激励和奋斗，让我们永不懈怠。学会感恩，珍惜自己拥有的一切，你才有可能收获更多宝贵的东西。
20xx，爱你一路，只要我们胸怀希望，就一定会与幸福成功相伴，只要我们坚持不懈，就一定能收获累累硕果，只要我们师生同心协力，就一定能实现人生的价值，让学校、教师、学生迎来共同发展的崭新春天。最后再次祝同学们在新的一年里学习进步，祝老师们身体健康，阖家欢乐，祝桂林小学蒸蒸日上，再创辉煌!
老师们、同学们：
早上好！
做过一个调查：我们学校里写字漂亮的同学最多的班级占全班总人数的 88% ,最低的是 29% .我们发现：每个班级里都有写字漂亮的同学，他们的字肯定引来很多羡慕的眼光，老师也透露一个信息：当老师批阅同学们的`作业和试卷的时候，看到漂亮的字体，会感到特别地舒服，当我们批阅毕业班的试卷的时候，看到漂亮的字，印象分就高了上去。如果我们看到本子上的字歪歪扭扭的像蚯蚓一样到处爬行的样子的时候，心底自然升起的是一种恶心。漂亮的字，得到的是五角星和好的成绩，而那些丑字的下场肯定是“叉叉” “叉叉” “叉叉”.
解晓东的一曲《中国娃》中有这样一句歌词：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”我们不难听出那浓浓的民族自豪感。汉字是世界上使用人数最多的文字之一。中国的书法被誉为“有情的图画，无声的音乐”. 中国的汉字从甲骨文、小篆、隶书……演变到今天的方块字，历经沧桑巨变，凝结着历史的精华，承载着千年的文化，那已经不仅仅是一种记录语言的符号了，她是一个民族的象征，是一个国家的灵魂。
今年，国家教育部要求重视写字，要求我们小学写字教学要使学生学会写铅笔字和钢笔字 , 学习写毛笔字 , 使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的书写速度，具有正确书写汉字的基本能力。所以，我们学校每周一的下午第三节是写字课。有我们的语 文老师针对各班的情况，细致辅导同学们写字，我们的卞校长也非常重视同学们的写字，经常巡视我们的写字课。
也许有的同学会这样认为，现在是信息化时代，电脑逐渐走进每个家庭，社会也用电脑代替了“写字”,还要练字干什么？其实不是的，工具越是先进，对人的整体素质要求就越高。而写字，它不仅仅是一种单纯的技能训练，还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程，是一个磨练意志、陶冶情操、学会做人的过程。它对培养我们的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。在汉字进入电脑以前，字写得好坏曾被看作是一个人的“门面”,有字如其人的说法，就是说：你是个怎样的人就能从你写的字中看出来。
任何事情的成功。都必须有一个良好的习惯。我们要写好字，就必须养成良好的写字习惯。首先要养成良好的写字姿势。正确的写字姿势的养成要经过长期的，反复的，持之以恒的训练。这就需要我们不断的练习、巩固，做到“姿势不对不动笔”,“提笔即是练字时”.把写字姿势的要求内化为自身写字的一种需要，并能在写字过程中不断自我告诫，自我提醒，这样才能在写字时做到全神贯注，力达笔端，才能使我们经受对毅力、耐力的考验。
姿势如此，练字也如此，简单的一个横画，落笔重，行笔畅，收笔顿。我们在刚开始写字时，对运笔的轻重没有体验，往往会有所偏差。于是便在不断地练习中生成和增强了对运笔的体验。反复练习的过程，也是一个不断自我评价的过程，一个磨练意志的过程，在这个过程中学到的，是一个老师无法言传的。
同学们，汉字是我们中华民族优秀文化瑰宝。写好字可以培养我们的“认真”习惯，也可以培养我们的“刻苦”习惯，它更是我们每一个人的外在形象的象征——字如其人。希望同学们重视写字，认真写字，写出一手好字，真正做到：“认认真真写字，堂堂正正做人。”晨会主持词公司晨会有感晨会讲话稿：寻找榜样，把握人生
幸福，无处不在——晨会国旗下讲话作者/尹 杭尊敬的各位老师、同学们：大家好！我是初一八班的尹杭，今天我演讲的题目是《幸福，无处不在》。
自从学校开展了“幸福人生，在我手中”——幸福感培养系列教育活动以来，我们的校园里洋溢着更多的、不一样的幸福。幸福，在绿色的课堂里。课堂上，老师对教材的创造性理解和个性化的表达，使干瘪的教材丰满起来、死板的'教材生动起来、统一的教材个别化起来，让我们重新发现学习的乐趣。同时，当老师在课堂上把深奥难懂的知识讲得浅显易懂，把枯燥乏味的内容讲得奇趣横生，把科学的知识和做人的道理潜移默化地教给我们时，那种精神上的快乐是无法比拟的。课堂中真正的有效教学，让我们的老师得以解放，让他们自己也感受到职业的幸福。
幸福，在菁菁的校园里。走在校园内你可以看到老师、学生每个人脸上都充满着自信，你看不到人声嘈杂，看不到地上一点杂物；到处秩序井然，学习气氛浓郁。初三年级举办了“用心感悟，品味幸福”的征文大赛。在紧张的学习之余，全体初三同学踊跃参加比赛，他们从具体而微的生活细节或整个成长历程中去捕捉幸福瞬间，抒写自己的心灵感悟，多侧面、多角度去品味幸福！而初二年级开办了全体师生家长的“幸福瞬间”摄影展，展现大家用心灵去挖掘、用眼睛去捕捉、用镜头去记录的生活点滴，感受幸福，感恩他人。当然，我们初一年级也不甘示弱，进行了“幸福达人”评选。我们通过班会、年级大会、主题展示等形式，自己主动发掘并回味了生活中的点点滴滴，感受幸福，同时也给他人带来幸福！幸福，在感悟多彩艺术里。艺术节上，无论是唱歌、舞蹈、乐器，还是相声、京剧、舞台剧，总有一项是你的菜。
它让我们人人得以参与，展现自己的才华与魅力；也让我们在欣赏他人的才艺时，感悟多彩的艺术和人生。在艺术节综合汇演上，校园十大歌手或者阳光、或者帅气、亦或者高难度的演唱，让我们不禁感叹：“这是专业演出，还是专业演出？”当然，最顶级的校级三大艺术社团，校合唱团、舞蹈团和管乐团，王者风范依旧，一出场就技压群雄，霸气外露。艺术节培养了我们的个体艺术特长，为我们的幸福人生拓宽了道路。幸福，在师生共同的成长里。老师开启了我们的心灵，雕琢了我们的灵魂，师生与学校共同成长是实验幸福的DNA。老师们心中不仅有NO.ONE，更有ONLY ONE，他们以高尚的人格、渊博的学识、卓越的能力、教学相长的先进理念影响着每一个孩子，享受着教育实验的幸福。而榜样的力量更是无穷的。漫步在校园里，到处可见展板上“校奖学金获得者”、“校十佳科技生”、“校十佳数学生”等获奖同学的笑脸。
怎么样？不服气，你也来！幸福就在你超我赶的过程中，就在发挥自己更大潜力的努力中。幸福，就在我们积极乐观的人生态度里。幸福教育让我们在课堂上学会探究，在学校有好心情，回到家孝顺父母。它让我们学会了情绪管理，拥有了健康心理和平和、平实的心态以及正确的价值观。它丰富了我们的成长方式，把幸福变成了我们的一种内在素质，让我们拥有发现、创造、享用幸福的能力，让我们最终成为自身幸福的设计者。幸福不仅仅是收获一张张漂亮的成绩单，它在阳光体育的汗水中、在笑对失败与挫折的潇洒中，它更是一张收获生命健康发展与健全人格的通行证。幸福，无处不在！谢谢大家！
同志们：
今天下午召开光大银行年中工作会议。该讲的上午在集团的改革动员会上我都讲了。听了郭友同志的讲话，基本思路我是赞同的，会后再集中大家的意见进一步完善一下。我到光大50天，主要精力在把集团的改革重组启动起来，到银行分支机构的次数比较少，除北京、上海分行去了以外，其他分行都还没有去。光大就象联合国，有很多大大小小的公司，就同国家关系一样，国家不分大小一律平等。虽然你是大国，但是小国的国王、总统同样都要见一面，谈一谈，再加上其他工作，分行的同志就见得少一点。这次改革启动了，今后我们见面的机会就会多一些。
关于光大银行的经营发展问题，让我具体讲，老实说现在还没有太大的发言权。作为董事长，我主要必须履行三个方面的职责：一是抓大事。当前无论是就集团而言，还是对银行来讲，改革重组是头等的大事，是主要矛盾，是重中之重，一定要抓好。今后，在经营管理中，我也主要是抓重大的方向性问题。二是抓干部队伍建设，我还是党委书记，按照“党管干部”的原则，根据银行工作需要，要管理、配备好人力资源，为业务发展提供组织保障。三是抓重大关系协调。我们是商业性机构，良好的外部环境和公共关系十分重要。前几天去上海，给我安排得非常满，三天安排了17场活动。我对王兰凤说，你是想在一头牛身上扒下两张皮来，这是《资本论》中讲的;我是又“卖身”又“卖艺”，为拉客户要吃饭，这是“卖身”，客户还向我要字，一般人我不给写，为了拉客户还要写，这是“卖艺”。为了光大的发展，没有办法。作为董事长来讲，我就是这么三个定位，其余放手支持经营班子工作，支持经营班子大胆工作。
在上午小组讨论时，我听了两位分行行长的发言，他们讲得都很好。会后，希望各个分行都写份建言书，把你们的所思所想、对发展的考虑和工作建议告诉我们，凡是有利于集团和
银行改革 发展的，我们都会吸收采纳。下面我再强调几个问题。
第一，要坚定不移地积极推进改革重组。这次光大集团改革重组的重点是光大银行的改革重组。大家一定要正面地去理解、认识和把握改革重组的意义。在组织实施中，三个层面任务不同，集团和总行层面负责做好改革重组的统筹、指挥、政策制定等工作，分行有分行的角色，支行有支行的定位，但目标是完全一致的，目的都是要把工作做好。目前光大银行资本充足率严重不足，许多经营管理指标在股份制银行中都排在后面，除了
理财业务，其他的没有什么过人之处。很多业务拿不到，一些客户也离开了。改革的目的就是要解决这些问题，扭转这种被动局面，使光大银行能够真正光大起来。但是改革不那么简单，上午报告中我特意写了八个字“卧薪尝胆、忍辱负重”，对此在总行层面体会更深。在这个方面，我们要识大体、顾大局。改革过程中新老股东之间的利益碰撞，关系协调上的摩擦，甚至将来新的董事会人员的调整，工作上的不同看法等，有大量的矛盾需要我们去解决。我过去是说上句的，是别人来求我的，今天为了你们，为了光大，我首先要这样做。
这次改革方案出台用了三年半多的时间，国务院领导先后三次作了重要批示。在这期间确实许多情况发生了变化，比如有许多新的投资者主动找上门来，再比如我们的股票价格涨了许多，我们通过市场办法去解决也不是不可以。但是有些问题我们不得不考虑。党中央、国务院给我的任务就是落实已批复的方案，而且光大的改革是20--年我们自己先提出来的，最后是签了字的。另外，方案如果再翻来覆去，再扯一年，丧失了资本市场的机遇，就象种子培育得再好，错过了春天的播种期，到秋天再播种，也长不出好庄稼。
从正面讲和大的方面来讲，现在的改革方案对国家有利，对光大有利，这要理直气壮地讲，只有改革才能使我们抓住历史机遇，改变面貌，树立形象，解决问题。但是对内讲，将来在改革具体实施中，还会有许多磕磕碰碰。中央领导批示“工作艰巨”，大家要有思想准备。改革就是一个凤凰涅磐的过程，通过涅磐获得新生。
第二，要下大力抓好人心工程。我不习惯讲话念稿子。昨天办公室还是给我准备了一份背景材料，提到光大银行的优势：一是通过多年的发展，借助光大集团的历史影响，形成了比较好的市场品牌;二是在同业中具有较强的体制创新、产品创新、科技创新能力;三是有较好的区位优势，机构网络集中在沿海、沿江、长三角、珠三角、环渤海地区;四是有一批高素质、经验丰富的干部员工队伍。这些是不是优势，我看有待商榷。对外还可以讲这几点，而且这样人家也会问你，这么多优势怎么还办成这个样?三年不出年报，多项指标排在后面，风险案件不断，这些怎么解释?据我所知，这些管理部门是不会认可的。好在办公室把光大银行的劣势也概括了四点：一是资产质量较差，不良资产率高，导致资本充足率低下;二是历史遗留问题多，关联交易长期得不到解决;三是企业文化欠缺，起码的合规文化都没建立;四是风险管理薄弱，案件年年发生。
办公室这些分析准确不准确，完整不完整?大家都认真想一想，看看到底我们还有哪些优势要发扬，还有哪些劣势要解决。优势和劣势是可以互相转化的，劣势发展到顶点就会转过来变成优势。我认为，我们现在最大的劣势其实是人气不足。我们不是缺人，而是缺“气”，缺人气。为什么要打造人心工程?最根本的就是要打造我们的人气。上午我讲了红军长征抢渡大渡河，从安顺场一天一夜跑到泸定桥的故事，正常情况下办不到的事，在那种特殊的情况下就做到了，靠什么?靠的就是一种精神，一股气。这一点光大银行很不够。上次礼拜天我到西单支行看了一下。不是什么“微服私访”，我不搞什么“微服私访”，是礼拜天在家闲不住，到西单支行看了一下。那么大的营业大厅，冷冷清清只有一个客户，那是西单啊!黄金宝地!到一百米开外的中信银行，人家只有相当于我们1/4的面积，有7个客户正在办理业务。别的银行没有可比性，中信银行同我们是有可比性的。而且那时是什么时候?正是银行业要求解决排长队的时候。我们不是排长队，是没人来。我和郭友同志都很感慨。一叶而知秋啊，同志们!我看到的情况可能不全面，但是至少也说明一些问题。打造人心工程就是要形成内部的凝聚力和向心力，在外部重新树立我们的形象。。字确实是主席的字，但就是不中看，怎么看怎么别扭。仔细一问，陪同人员解释说是主席有一个警卫员是黄桥人，刚见面时，主席问他“你是哪里人哟?”警卫员回答“我是黄桥人”，主席顺口说了一句“黄桥的烧饼可是很好吃哟”。这是警卫员讲的。主席讲过这句话没有这无从查考。但在市场经济的今天，黄桥人为了黄桥烧饼做广告，就四处找来主席在不同地方写的字，拼凑成这样一句话。字虽是主席的字，但看了就是不舒服。为什么?就是没有“精、气、神”在里面贯通，是拼凑的。我们光大也一样，外表也不错，名字也很好，历史也很辉煌，各个方面的硬件也可以，每个人的单体素质也不差，但就是上不去。为什么?也是缺“精、气、神”。所以，我们要打造人心工程，在这个问题上我们每个人都有责任，特别是在座的各位，要在凝聚人心，增强凝聚力和向心力上多下工夫。
第三，要正确处理安全、效益和发展的辩证关系。我在银监会常年搞监管工作，言必称安全。银行安全是第一位的，如果不安全，既影响效益又影响发展。但是安全不是孤立的、静止的，是同发展、效益互相联系的。一辆汽车不开最安全，但这显然不是我们所要的安全。这里就有一个要处理好安全、效益和发展的关系的问题。不能要没有安全的效益和发展，同时没有一定的发展也就没有效益，安全也没有意义，三者是辩证统一的。上次听兴业银行董事长高建平跟我讲：五年前，光大银行资产是兴业银行的五倍，现在兴业银行的资产比光大银行多20__多亿，他是言之无意，很客气地感谢我在银监会的支持，但我听了心里很不是滋味。我们的业务在下降，同业在上升，整个金融业在蓬勃发展，这确实反映出我们的问题。现在的形势是流动性过剩，在这种情况下，银行单靠拉存款，贷不出去，还会产生新的不良贷款，我们不能这样做。但我们又有自己的特殊性，我们这几年在下滑。我去上海，上海分行虽说在光大银行系统是领先的，但业务下滑更厉害。因此我讲上海、北京这类分行不要满足于在全行比，要与当地同业比，要逐步做到在本地的同业领先才行。当然这要有一个过程，但首先是我们自己要有雄心和目标。总而言之，要正确处理安全、效益和发展的关系，不能顾此失彼，不能偏废。过去我们发展受到一些客观因素制约，主要是资本充足率不足，需要通过改革重组加以解决。未来光大银行业务怎么发展，我们要有一个战略性的考虑。
第四，要切实抓好管理工程。我们要以国家
审计署的这次检查为契机，很好地解决内部管理的问题。现有制度不少，但是有制度不执行，制度就是废纸一张。坦率地讲，有章不循，令难行禁不止，是光大银行面临的一个突出问题，是软肋。制度要执行到位，你不到位，人家就到位;你不到位，人家就要你的位。一些同志违规不是主观故意，而是习以为常，这要批评教育;对于少数恶意违章违纪违法的，给银行造成损失和不良影响的，必须要严肃处理，一定要从严。上级监管部门和外单位的同志都讲，光大银行管理乱、处理软，对此我们一定要端正认识。我们不搞惩办主义，但对于违规违纪违法的人和事，不严肃处理，社会形象不好，内部风气不正，最终反受其乱的是我们自己。因此，必须严格加强内部管理。
第五，要重视打造好人才工程。打造人才工程，一靠内部挖掘举荐人才，二要整体培训培养人才，三需外部招聘吸引人才，还有一点方才我考虑就是对人才要进行合理的整合，这个上午没说到。没有没用的人才，只有没有用好人才的领导。我原来在银监会讲过，没有垃圾的概念。昨晚晚间新闻讲，英国将牛粪变成发电的原料，就不是垃圾了。“赤橙黄绿青蓝紫”，七种颜色哪种有用哪种没用?关键是怎么用好。红色的颜料用在画大海上，不是颜料不对，是你画家没用好;蓝色颜料放在画太阳上，也不是颜料不对，也是你画家没用好。我们要积极发现人才，大胆使用人才，要形成制度，通过制度挖掘人才、培养人才、使用人才、管理人才。我来光大，想跟我来的人很多，我一个人都不带。我带一个人到光大，就一个人是我的人;我带十个人，就十个人是我的人;我一个不带，光大都是我的人，我们都是光大人。以后根据业务发展需要，通过正常程序和规则，内举不避亲，外举不避仇，广纳贤才，那是另外一回事。现在改革的方向定了，改革的步子迈开了，下一步人就是决定因素。
今天上午、下午召开的两个会议非常重要，只要我们以科学发展观为指导，思想认识到位，工作思路明确，上下一心，扎实推进，这次年中工作会议就能成为光大的“遵义会议”，光大银行就真正能够“欲穷千里目，更上一层楼”，更加光大。
谢谢大家。
亲爱的同学们：
大家好!
新的一周又开始了!天气也渐渐地变冷了，同学们都换上了厚厚的衣服。大家都知道衣服可以抵御寒冷，温暖人的身体，那咱们的心由什么来温暖呢?
当我们离开寝室笑脸迎人时，我们甜甜的微笑就能温暖失落人心;当有同学失落无助时，你呆在他身边默默地陪伴或者说句肯定的话，就能温暖人心;当我们有秩序的进入食堂，双手接过热腾腾的饭菜，并真诚的向厨房的阿姨们鞠躬说：“谢谢阿姨”时，就能温暖人心;当我们洗漱后，把物品放回原处，摆放整齐，不给别人添麻烦时，就能温暖人心;当有客人到学校访问时候，我们能立刻冲到大门口，鞠躬说：“叔叔阿姨，你们一路辛苦了。”并热情地帮人拿行李，主动带着客人参观我们的学校时，这一刻就能温暖人心。可见，真正能打动别人的并非宏伟的志向，而是生活中的点点小事，大家的一举一动，当咱们把生活、学习落实在点点滴滴的细节上时，就是在力行《弟子规》，真正做到讲文明，重细节，久而久之，定能把我们有棱有角的心性，磨得像鹅卵头一样光滑、圆润。
《道德经》上有一句：“上善若水，水善利万物而不争。”水都有哪些特点呢?第一、谦虚，它能屈就下，谦卑到极处，走到哪里随方就圆，处处包容别人，配合别人，所以水才能托起万物，利益大家。第二个特点是它很干净，我们洗澡、洗衣服、做清洁都离不开它，这是因为它把脏东西全带走了，咱门做人也要像水一样，谦卑温和，并且走到哪里，干净到哪里，真正做到一个能管住自己，爱护包容他人的学生。
孔子云：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”当我们发现别人身上有自己不具备的优点时，咱门应通过观察、反思和模仿，慢慢地我身上也同样具备别人的优点;当看见别人不好的言行时，我们不应一味地排斥、指责，甚至当众揭发他不善的行为，应该反观自己，回忆一下自己有没有犯他这样类似的问题。久而久之，你对善恶是非的判断能力就会越来越强，知道什么是自己该多做的，什么是不能做的事。如果我们都像曾子那样“吾日三省吾身。”随时随地地反省自己的内心，那同学们离圣贤君子的德行就不远了。
祝同学们学习愉快，健康快乐地成长!
老师们、同学们：
大家早上好！
今天早上利用这个时间，就养成教育活动再讲三句话。
第一句话：在教室。
大家在教室上课时，要做到：不迟到、不早退、有事请假；上课时认真听讲、不玩手机、不随便讲话、不做小动作；不在教室里吃零食，保持教室干净、整洁。争创文明班级。
第二句话：在食堂。
大家在食堂就餐时，要做到：按时就餐、自觉排队；保持餐厅安静、文明就餐；吃多少、盛多少、不浪费饭菜；保持餐桌整洁、餐后轻放餐盘。争做文明学生。
第三句话：在寝室。
大家在寝室休息时，要做到：放学后及时返回寝室、有序进行洗漱；在寝室不得大声喧哗、不准抽烟喝酒；按时熄灯、按时就寝；寝室物品按要求摆放整齐、保持寝室卫生、温馨，创设良好的寝室文化。争创文明寝室。
希望大家共同努力，将养成教育工作做好做实，达到预期的目的。
最后让我们齐声朗诵和铭记智通的校训：谦诚、励志、崇德、尚能。
谢谢大家！
老师们、同学们：
大家早上好！
今天早上利用这个时间，就养成教育活动再讲三句话。
大家在教室上课时，要做到：不迟到、不早退、有事请假；上课时认真听讲、不玩手机、不随便讲话、不做小动作；不在教室里吃零食，保持教室干净、整洁。争创文明班级。
大家在食堂就餐时，要做到：按时就餐、自觉排队；保持餐厅安静、文明就餐；吃多少、盛多少、不浪费饭菜；保持餐桌整洁、餐后轻放餐盘。争做文明学生。
大家在寝室休息时，要做到：放学后及时返回寝室、有序进行洗漱；在寝室不得大声喧哗、不准抽烟喝酒；按时熄灯、按时就寝；寝室物品按要求摆放整齐、保持寝室卫生、温馨，创设良好的'寝室文化。争创文明寝室。
希望大家共同努力，将养成教育工作做好做实，达到预期的目的。
最后让我们齐声朗诵和铭记智通的校训：谦诚、励志、崇德、尚能。
谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
新的一年，新的一个学期开始了，今天我们在这里举行简单而隆重的开学典礼。诸多议程中我以为最重要的就是表彰，表彰过去一年老师和同学当中的先进，因为时间的关系，有同学已经获得了表彰但是没有通报姓名。我们将把表彰名单张贴起来，让大家都能够看到。一学期一次的开学，作为校长和老师，我应该和老师们、同学们讲一讲。今天我拟了一个题目《因为使命 我们一往无前》。
什么是使命?使命就是肩负着重大的责任。使命是责任，但它和一般的责任不同，和一般责任的区别，往往是我们的责任关乎他人，或者说对他人、对公共的利益产生影响，从而成为你的重大责任，成为你的使命。其实全世界历来都不缺乏有使命感的人，他们是一个时代，一个时期的标志性的人物，被人民记住，甚至讴歌。
全世界所有的文字都记录过的一个人——安德鲁罗文。他是美国人哈伯德所写《致加西亚的信》中的送信人。受美国总统麦金莱委派，安德鲁罗文给古巴游击队司令加西亚将军送信，把总统的信装在牛皮纸袋里面封好并挂在胸前，除了知道加西亚是古巴游击队的一个将军，在古巴的丛林当中坚持着游击战争，安德鲁罗文并不清楚加西亚住在哪里，长什么样，但他还是立即出发了。送信必须穿过美国和西班牙战争的敌占区，也就是西班牙军队的占领区，历经千难万险，罗文完成了任务。按照作者哈伯德的'话说：罗文“倡导了一种：敬业、忠诚、勤奋、服从，正是人性中光辉的一面。恪守正义、不辱使命的高贵品格。”这就是安德鲁罗文中尉。每个人都希望自己遇到的都是像罗文这样的人，也就是给加西亚送信的人，因为凡事交给他，你就放心。这就是使命，是使命感驱使下的作为。
使命的价值。知道了使命，我们可以简单分析一下使命的价值。使命可以让人焕发出无穷的潜力，甚至超过自己全部潜能的潜力。这句话似乎很矛盾，潜能是自己固有的，超过自己的潜能是枯竭，这看起来并不可能。大家应该知道一个人，菲迪皮季斯，希腊人。公元前490年，希腊人和波斯人在希腊的马拉松进行了一场激烈的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息很快地送到首都——雅典，就派了一个叫菲迪皮季斯的战士去完成这个任务。他一路狂跑，从马拉松一直跑到雅典，没有人知道他花了多长时间。当他到达雅典时已经精疲力尽，传达了胜利的消息后，就倒下再也没有能够站起来。实际上就是使命让他焕发了超出全部潜能的潜力。后来为了纪念这位战士，在1896年奥运会上，举行了从马拉松跑到雅典的长跑比赛，第一名的成绩是2小时58分50秒，其当时的距离是40公里200米，后来，在1920年人们精确地测量了这段路程，就是现在马拉松比赛42公里195米的距离，从此被列入了历届的奥运会比赛项目。这是对使命感极强的人、对现代奥林匹克的讴歌和纪念。
同学们：上午好!
同学们现在都全身心地投入紧张有序的学习中，成绩稳步提升，信心高，劲头足，这是可喜的现象，同学们在生活当中，时刻不忘安全的主要性，绷紧安全这根弦，这方面学校、班主任强调的非常多，非常详细，这里我受总务处委托地重复几个安全方面的事项，希望同学们引起重视。
一、安全用电
现在天气寒冷，同学们为取暖或方便生活，许多同学在集体宿舍使用大功率电器，如开水壶、热得快、取暖器等。由于学生宿舍电线电路主要按正常照明设计使用的，即使插座也仅供台灯照明的，长时间使用大功率电器导致线路过载加重，发执损坏，加速老化，后果是轻则跳闸停电，重则燃烧线路引起火灾，甚至身体触电，为安全考虑，学校禁止同学们在集体宿舍使用大功率电器，并于近期拆除集体宿舍的插座，希望同学们能充分理解予以配合，不准在宿舍私拉乱接电线，安装插座。
二、禁止翻越围墙
学校围墙很长，很高，有些围墙年限较长，并不牢固，一旦攀爬翻越围墙，围墙有塌坍的可能，虽然学校对围墙进行检查，维修加固，但围墙不是钢墙铁壁，翻越有极大的危险，请同学们有事请假从大门出入，决不能冒险翻越围墙。
三、节水节电，爱护公物
我们的教室经常出现晴天白天开灯现象，既浪费电力又加剧日光灯的损耗，导致教室日光灯经常损坏，给同学们学习带来不便，希望同学们在晴天白天光线许可的情况下，白天应关灯，在公共厕所，请同学们用水后及时关好水龙头，不要让自来水白白流掉。
同学们生活在学校，学校就是我家，爱护公物是每个同学的责任，同学们是高素质，有修养的青年，就要像爱护自家的财物一样，爱护好自己学习生活中的学校财物，教室桌椅、黑板、投影仪、门窗、玻璃、床铺、电灯电线、开关插座、花草树木等，不要在雪白的墙壁上乱涂乱画，踩上一脚，甚至写上不文明的语言，对使用自然损坏的财物及时报告总务处即时维修。
新的一年即将来临，祝同学们新年快乐!身体健康，学习进步，步步高长，高考大捷。
谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
客厅里，爸爸阵阵的喝彩声;厨房里，妈妈涮涮的洗碗声;书屋里，我沙沙的写字声。一切显得那么静谧。
过了一会儿，爸爸和妈妈准备出门，临行时叮嘱我：“你在家听话，把你妹妹看好奥。”说完，走了。“姐姐，你陪我过家家好不好?”妹妹嫩声嫩气地求着我。“啊呀，我还要写作业，真烦人!”我不情愿地走了出来，陪她玩起来。“姐姐，你当我的妈妈，陪我玩，你教我识字，和我摆大高楼，好不好?”“好。”望着妹妹稚嫩的脸，真不忍心拒绝。
“妈妈，我要盖大楼!我们一起想，你帮我盖，我进去住，好吗?”“嗯，好，我帮你盖!”我极不情愿地答应道。不一会儿，我的“大楼”还没施完工，却闻着一股奶香味，夹杂着一种臭烘烘的味道，我快步跑过去，只见客厅里地面上，有一杯正洋溢着香味的热牛奶，在旁边还有一坨正冒着热气的屎头，我捏紧鼻子，寻找着妹妹。“啊呀!”妹妹正在望窗外看呢!掉下去还不摔成肉饼!我赶紧把她抱下来，教她识字，她却把笔全部扔进了马桶;教她画画，她却把纸揉成一团扔进了纸篓;教她跳舞，她却把正凉着的热水蹬倒在地……
“滚开，自己玩去!别找我!”我实在忍无可忍了，冲她发起火来。“哇哇呜……”妹妹经不住我大声的呵斥，哇哇大哭起来，我又没有了头绪，只得一边哄着她，一边收拾残局……
“叮咚”，太好了，爸爸妈妈回来了，他们一进门，妹妹就扑进他们怀里，“爸爸，姐姐坏，她欺负我，还和我打架!呜呜呜……”妈妈看见地上损坏的笔头，揉坏的废纸，正冒着热气的屎头和正溢着香味的热牛奶，不仅皱起了眉头，语重心长地和我说：“你小时候也这样，又哭又闹，比你妹妹还不听话!我们以前要是这样对你，你长大的时候还能不恨我们吗?”
听了妈妈的话，我不禁会想起童年时，父母对我的呵护与宠爱，他们从呱呱落地的婴儿把我培养成一位成熟懂事的少女，是多么的不易呀!想到这儿看，我不禁自责起来……
客厅里，是我为爸爸按摩的舒服声;厨房里，是我帮妈妈扫地的.沙沙声;书屋里，是我教妹妹写字的哈哈声……
20xx级的各位同学，大家好，我是20xx级26班班主任。在我正式的发言之前，我想问问大家：看过西游记吗?看过的请举手。看来看过的还比较多。那么，大家谁记得西游记的男一号唐僧怎么自我介绍的?有谁记得，来给大家说一下!我给大家说一下吧“贫僧唐三藏，从东土大唐而来，到西天求取真经。”这句话我昨天在百度上查了一下，看这句话唐僧在西游记中说过多少遍，有人说唐僧说了80多次，有人说这是唐僧的口头禅，至少好几百遍吧。我严重同意是唐僧口头禅的说法。就是这句口头禅让唐僧在取经路上遇到磨难时，在猪八戒嚷嚷着分行李、孙悟空要回花果山的情况下毅然决然的一路向西求取真经;就是这句口头禅让唐僧在女儿国国王色、权、利的诱惑下(当然“色”有时候会裹夹在“爱情”里面)还是要去往西天求取真经。就是这句口头禅让唐僧战胜九九八十一难，取得真经，成为旃zhān檀功德佛。
一句口头禅有那么大的作用吗?听我给大家分析一下，这句口头禅明确了三个问题：第一、我是谁?(贫僧唐三藏)第二、我从哪里来?(从东土大唐而来)第三、要到哪里去?(到西天求取真经)。这三个问题，我是谁?从哪里来?到哪里去?被称为三大终极哲学问题，古代圣人每日三省吾身也是问自己这三个问题，唐僧就把这三个问题的答案，根据自己的理解变成自己的口头禅，最终形成一种强大的精神力量，支撑了他的整个取经之路。
同学们，讲了这么多，我想大家应该知道我葫芦里买的什么药了吧。我讲话的题目还没有给大家说，那就是向“唐僧学习”，学习什么?以下三点：
第一、知道自己是谁，做一天和尚撞一天钟。20xx级的同学们，我们站在这里，都有一些共同的身份，那就是“学生”“某个班级的一员”“济源一中的学生”。作为一名学生，每天要撞的钟大家都清楚吗?我罗嗦一遍：在教室专心听课、努力学习、认真完成作业;在寝室遵守寝室公德、早睡早起;在校园内，时刻牢记自己是班级的一员，课间操时认真跑步，让班级因你的存在而幸福;在校外，注意自己的一言一行，不给一中抹黑，总之一句话，就是伟大的毛主席教导我们的“好好学习、天天向上”。同学们，扪心自问，钟撞的怎么样?请不要忘记自己是学生，学生做学生该做的事情“好好学习，天天向上”。
第二、记着自己从哪里来，牢记自己根在哪里。同学们昨天周末，所有的同学都是从家里来的。家是什么，家是父亲、是母亲，是爷爷奶奶和七大姑八大姨还有弟弟妹妹等组成的大家族。我们每个人血管里流的血都有你家族的基因，同时你也在创造你家族的历史。家就是我们的根，家就是我们的本，希望大家不要忘了根、不要忘了本，努力做一个让家族骄傲的人。
第三、明确自己要到哪里去，把目标装在心里。我不知道各位同学都思考过没有，你来一中的目的是什么，大家可能有很多的答案。但我想告诉你，来一中目的只有一个就是：三个字“考大学”，四个字“考好大学”。先给大家普及一下，什么是大学：清华北大是大学，济源的职业技术学院、黄河科技大学都是大学，不过前者被称为985、211高校，后者分别被称为大专和三本。211院校一共112所，其中39所是985高校，20xx年一本院校在河南共招生5.3万人，其中985高校7467人，而我们河南省报考的人数是67万，985高校在河南录取的比例为1.4%。我们济源一中上211的大概500人左右。同学们，20xx年的高考你会是这500人中间的吗?这个问题需要你将近三年的努力来回答。
同学们，求学的道路与唐僧取经的道路一样会历经磨难，怎样才能历经磨难不改初衷呢?告诉大家一个秘诀，就是向唐僧一样把人生的终极三问变成你的口头禅。就像：“学生魏俊起，来自魏氏家族，要到北京清华大学求学。”来大家跟我一起说一遍：格式就是“学生 说你自己的名字，来自济源一中20xx级，要到北京清华大学求学”，来重要的事情说三遍。
老师们、同学们：
早上好！
做过一个调查：我们学校里写字漂亮的同学最多的班级占全班总人数的 88% ,最低的是 29% .我们发现：每个班级里都有写字漂亮的同学，他们的字肯定引来很多羡慕的眼光，老师也透露一个信息：当老师批阅同学们的作业和试卷的时候，看到漂亮的字体，会感到特别地舒服，当我们批阅毕业班的试卷的时候，看到漂亮的字，印象分就高了上去。如果我们看到本子上的字歪歪扭扭的像蚯蚓一样到处爬行的样子的时候，心底自然升起的是一种恶心。漂亮的字，得到的是五角星和好的成绩，而那些丑字的下场肯定是“叉叉” “叉叉” “叉叉”.
解晓东的一曲《娃》中有这样一句歌词：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”我们不难听出那浓浓的民族自豪感。汉字是世界上使用人数最多的文字之一。的书法被誉为“有情的图画，无声的音乐”. 的汉字从甲骨文、小篆、隶书……演变到今天的方块字，历经沧桑巨变，凝结着历史的精华，承载着千年的文化，那已经不仅仅是一种记录语言的符号了，她是一个民族的象征，是一个国家的灵魂。
今年，国家教育部要求重视写字，要求我们小学写字教学要使学生学会写铅笔字和钢笔字 , 学习写毛笔字 , 使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的书写速度，具有正确书写汉字的基本能力。所以，我们学校每周一的下午第三节是写字课。有我们的语 文老师针对各班的情况，细致辅导同学们写字，我们的卞校长也非常重视同学们的写字，经常巡视我们的写字课。
也许有的同学会这样认为，现在是信息化时代，电脑逐渐走进每个家庭，社会也用电脑代替了“写字”,还要练字干什么？其实不是的，工具越是先进，对人的整体素质要求就越高。而写字，它不仅仅是一种单纯的技能训练，还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程，是一个磨练意志、陶冶情操、学会做人的过程。它对培养我们的素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。在汉字进入电脑以前，字写得好坏曾被看作是一个人的“门面”,有字如其人的说法，就是说：你是个怎样的人就能从你写的字中看出来。
任何事情的成功。都必须有一个良好的习惯。我们要写好字，就必须养成良好的写字习惯。首先要养成良好的写字姿势。正确的写字姿势的养成要经过长期的，反复的，持之以恒的训练。这就需要我们不断的练习、巩固，做到“姿势不对不动笔”,“提笔即是练字时”.把写字姿势的要求内化为自身写字的一种需要，并能在写字过程中不断自我告诫，自我提醒，这样才能在写字时做到全神贯注，力达笔端，才能使我们经受对毅力、耐力的考验。
姿势如此，练字也如此，简单的一个横画，落笔重，行笔畅，收笔顿。我们在刚开始写字时，对运笔的轻重没有体验，往往会有所偏差。于是便在不断地练习中生成和增强了对运笔的体验。反复练习的过程，也是一个不断自我的过程，一个磨练意志的过程，在这个过程中学到的，是一个老师无法言传的。
同学们，汉字是我们中华民族优秀文化瑰宝。写好字可以培养我们的“认真”习惯，也可以培养我们的“刻苦”习惯，它更是我们每一个人的外在形象的象征——字如其人。希望同学们重视写字，认真写字，写出一手好字，真正做到：“认认真真写字，堂堂正正做人。”
亲爱的同学们 尊敬的老师们
大家早上好
司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”清明节刚过,在这个缅怀先烈的日子里,我想了那些英雄烈士们，他们的肉体虽已逝去，但他们那可贵的、崇高的精神却像一团巨火燃烧着，永不熄灭。
忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，灌南大地上,多名优秀儿女为了民族的解放事业，为了国家的和平统一，为了实现最广大人民群众的根本利益，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为我们创造了美好的生活和发展环境。
曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终身。为了同一个目标,同一个信念,他们在枪林弹雨里奉献了自己的一生.
对于这些个革命先烈,我们要学习和继承他们先烈不畏牺牲和无私奉献的民族精神，树立远大的理想，时刻牢记自己是革命事业的接班人，一刻也不要忘记时代赋予自己的使命和责任.
面对先烈英魂，让我们庄严承诺：我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。面对祖国，我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切，即使没有显赫的名声，没有丰厚的报酬，我们也无怨无悔!
谢谢大家,我的讲话完毕!(鞠躬)
老师们、同学们：
大家早上好！万马奔腾开胜景，春风浩荡展鸿图！我们度过了喜悦、祥和的寒假，带着新的希望、新的目标迎来了20xx年新的学期。我谨代表学校党支部和行政会向全体教师拜个晚年，祝老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福！祝全校xx名学子一马当先、学习进步，奋发向上、马到成功。
回顾过去，我们满怀欣喜。从我校的创立以来，已有七届中考状元都花落我们四中，我校连续七年获市教体局中考质量“综合奖”；去年中考，全市前xx名我校xx名，全市前xx名我校xx名，全市xx名我校xx名，全市前xx名我校xx名，录取重点高中xx名，升学率%居全市第一，成绩斐然，令人瞩目。在全体师生共同努力下，在20xx年分别荣获：市教体局目标管理评估工作“先进单位”，市教体局中考质量评估综合奖，市政法委和综治委综治工作“先进单位”，市教体局先进基层党组织，团市委“新华杯”读一本好书征文活动单位组织奖和实施希望工程工作先进单位等称号。
展望未来，我们豪情壮志。在竞争日益激烈的今天，我们将怎样继续发扬光大呢？我想和全体教师说几句心里话：
上下一心共谋发展大计，围绕中心续写四中辉煌。
第一，我衷心希望各处室和各年级部要履行各自职责，做好本职工作。继续以安全、稳定为前提，继续以教育教学为中心，提升教学质量，领导班子和全体老师齐心协力、万众一心，为我校可持续发展拓展更广阔的空间。每位教师都是四中的一份子，都要心怀“校荣我荣，校好我好”思想，人人以满怀的热情，高度的责任感，昂扬的斗志，投入到新学期工作之中，对学生充满爱心，让阳光洒满教室的每个角落，用真抓实干的精神为我们学生的成才奠基，用忘我的斗志为四中明天共唱和谐的“好声音”。
第二，我真诚地希望广大教师特别是青年教师要继续发展敢于吃苦、敢于创新、敢于超越的精神，扎扎实实的学习，勤勤恳恳的做事。让全体学生能在实干型的老师、学习型老师、和蔼可亲的老师，如此众多的能师、名师教书育人中熟练地掌握知识技能，懂得做人的道理，要让广大教师成为学生的榜样，既做良师又做益友。教师能在愉悦中教，学生能在快乐中学，还有什么困难战胜不了，还有什么辉煌创造不了呢？
同学们，你们满怀成才的梦想，承载亲人的愿望，为了一个共同目的走到一起。值此开学之际，我郑重地送给同学们几句话：我校是一个读书的好地方，她以深厚的文化底蕴、浓郁的校园文化，素质优良的师资队伍，幽静雅致的校园环境，成为同学们人生的重要驿站。
初一同学们，四中是一个融洽和睦的大家庭，学校将高度关注每个人的点滴成长和进步。你们要明白“千里之行、始于足下”的道理，规范养成教育，树立积极向上的人生态度，明确学习目标，掌握行之有效的学习方法，培养良好的心理素质，做个人格健全的人。在这里，我送你们一句话：“今天努力打拼，明天谁与争锋！”
初二的同学们，你们已经过我校环境的熏陶和磨砺一年多了，无论是暂时领先还是暂时落后，都要加强反思，注意两极分化，及时总结经验和不足，要勤学思考，意志要坚强，不畏困难和挫折。为此，我送你们一句话：“今日不搏，更待何时？”
初三的同学们，初三是学生时代第一个重要转折点，此时的你们，汇集老师最多的目光，倾注家长更多的心血，将拥抱希望、开始最后四个月的冲刺。首先要有志存高远的信念，“舍我其谁”的气魄，千锤百炼，分秒必争，分分必得。只要你播种了，耕耘了，就一定有所收获。在这里，我送给你们的话是：“天道酬勤，勤能补拙；奋斗半年，天高地阔！”
老师们、同学们：让我们借开学的春风，策马扬鞭加快前进的步伐，以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头，去迎接新的挑战，寻求新的更大的发展，一起为我校续写华丽的乐章，让鲜花和掌声永远与我们相伴。
谢谢大家。
老师们、同学们：
早上好!时间很快，一个学期即将就要结束了。下周三我们即将迎来紧张的期末考试。争取优异的成绩，高高兴兴地回家过年，是大家共同的心愿，希翼同学们充分利用好剩下的几天时间，认真做好期末复习。在紧张迎考的同时，我们仍然不要忽视安全工作，现就期末和寒假的安全工作强调以下几点：
1、考试结束前，各班应加强复习迎考的教育和学生的管理工作，所有同学应端正学习态度、理清思路，调整好心态和情绪，积极投入到紧张复习迎考中，形成浓厚的.学习氛围。放假前，各班应对学生再次进行全面的安全与法制教育，特殊要做好交通、外出游玩、饮食卫生、消防等安全教育，要突出加强燃放烟花爆竹方面的安全教育。
2、要用小手拉大手做安全宣传员，及时把在学校学到的安全知识向父母和亲友讲解，广泛宣传安全知识，使社会更安全更和谐。
一是要遵守交通法规，注意交通安全：
春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，在寒假和春节期间外出严禁学生骑电瓶车上路，严禁在马路上追逐打闹和进行各类游戏活动;注意乘车安全，不坐“三无车辆”，不坐超载车辆;要文明走路。文明骑车。文明乘车。若发生交通事故，要想法及时通知家长，打110报警并拨打120及时实施抢救。
二是要安全燃放烟花爆竹
每年春节期间，燃放烟花爆竹都会发生许多伤害事故，还会创造空气污染、造成雾霾天气。所以最好不燃放或者少燃放。确需燃放也要注意以下几点：一要谨慎购买;
二要安全燃放;三要文明燃放;到房前屋后空阔的场地燃放，垃圾杂物及时清理。防止火灾、爆炸事故发生。
三是要注意防火、防电、防煤气：
寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要做到不玩火，注意防火，若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电;注意取暖安全，防止煤气中毒等。
四是要监控文化生活，严防精神污染：
网络世界、电子游戏对青少年具有强烈的诱惑力，长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降，会情绪低落、思维迟缓、孤傲焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱等。所以希翼同学们要远离网吧，不登录不健康的网站，不涉足营业性电子游戏室等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动;不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录相带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。要培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
五是节假日学生外出游玩等活动
要有家长带领或者征得家长允许，并要切实注意游玩安全，不到安全无保障的危（wei）险区域、地点游玩。外出时，要做到让家长知去向、知活动内容、知同伴、知联系方式。
最后，预祝同学们取得新年的开门红，在期末考试中取得满意的成绩，过一个充实而故意义的寒假。
最后祝全体师生身体健康，全家幸福，过一个快乐祥和的春节，谢谢大家
老李和老张是大学同学，只是毕业后一个进了机关，当了官，且官是越做越大；一个留校任教，官没得做，学问却是水涨船高。
李局长和张教授偶尔闲了时也一起喝茶什么的。李局长的感觉非常好。他简直一刻都闲不住，一个电话连一个电话地打，一会儿时间，几个工程就摆平了。李局长晃了晃脑袋说，没办法，谁让我管这一摊子事，言语之间是何等的荣耀。
而老张即便是坐上一下午，也没人找他，他也没带手机，老李局长说，毕业时我就劝你不要当老师。
一晃两人都退休了。
老李局长退下来后顿时门前冷落车马稀，他明显地感觉到自己衰老了许多，背驼了，腰弯了，老年斑疯似地长。
而老张教授退下来后反而比以前更忙了，几家大学聘请他当名誉教授和兼职教授，很多公司请他当顾问，顾不上问挂个名头也行，一天忙得不可开交，一个手机不够用，腰上干脆挂了两个。
偶尔闲了时，老李也和老张在一起喝喝茶什么的，老张的电话是一个接着一个。老李说：“都有退下还这么忙，何苦呢？”老张说：“身子骨结实着呢，忙了充实，我这可不白忙，每个月挣几份工资，下来也有20万吧。
正说着，门口开过来一辆本四雅阁，一个年轻人下车走进来对张教授说：“张教授，这是您的车，我们公司给您的奖励，老总让我给您送过来。”
老李在位时呼风唤雨，坐骑一年换一台，可是如今他不要说专车，就是想坐一下公家的车都没门了。
老李的心时里于是就极不舒服，他想，你老张能兼职，我为什么不能，我也是做过大翁的，难道我还会差过你不成？
他找了好几个单位，可是，人家看了看他的简历都摇摇头说：“我们这里不缺党委书记，也不缺局长，连看大门的也不缺，你这身体，扫楼道恐怕也干不动。
老李在回家的路上，把打印的材料撕扯得稀烂随手扔了，他算是明白了，这就是当官和做学问最大的区别，随着年龄的的增大，一个是越来越不值钱，一个是越来越有价值。
他摇摇头，正要继续赶路，一个戴红箍的人拦住他，说随地乱扔垃圾，根据规定要交50元罚款。老李一看，这不是城管办的组长小何吗？他说：“我是老李，老——李。”
小何组长说：“原来是李局，最近好吧？”
老李说：“还行，就是闲。”
小何语气一转说：“闲了也不能违反城市管理。”说完“哧”地撕下一张发票说，“50 元，这是规定，谁也不能改。”
各位老师、各位同学大家早上好!
新的学期，新的希望，新的起点。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开始了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提议：
第一，树立一个信心：我能行、我很棒、我优秀。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。例如在昨天初三同学的体育中考中很多同学因为树立了一个自信心，考试都超常发挥，个别还获得满分。
第二，创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、求是。
新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。这学期中高一的同学进步很大，认真、勤奋、刻苦、求是慢慢的从一些同学身上体现出来了，我们应该向他们学习。
第三，培养一个习惯：自觉。
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉遵守中学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四，创设一个安全、稳定、文明、有序的环境。
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
同学们，新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!谢谢大家。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
同学们，初中阶段是人生成长的重要阶段，它前承小学，后连高中，属于一个过渡阶段，这个阶段相比小学，它学习科目明显增多，学习难度明显增大，自主管理能力要求明显更高，初中三年后，你们也将面临人生的第一次分流，有的同学将凭借自己优异的中考成绩升入理想的高中，有的人则将难以进入理想高中，甚至无学校可读，不同的分流去向将很大程度地影响你今后的分流走向。毋容置疑，每个人都希望自己能进入理想的高中就读，能否进入理想的高中，一方面需要你自身的不懈努力，另一方面，需要学校创建一种严谨的校风，浓厚的学风，使你们在校风、学风的熏陶下茁壮成长。今天借晨会这个机会，我就校风、学风这个话题谈谈自己的看法，希望对你们。
我发言的主题是：中需要严格的校风，浓厚的学风
中为什么需要严格校风，浓厚的学风呢？
第一，严格的校风，浓厚的学风是发展学生核心素养的需要。
国家教育部从公民未来幸福，社会未来需要的角度，出台了学生核心发展素养，他氛围人文底蕴、科学、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大部分，这六大核心素养，如何才能落实到位，从宏观层面上讲就是要需要一种严谨校风，浓厚学风的成长氛围。所以，为对学生个人将来负责，为国家社会未来需求负责，我们必须创建严谨校风，浓厚学风。，
第二，严格的校风，浓厚的学风是历史的选择。
中从1995年建设，而今已经走过21个年头，学校自建校以来，曾有过短暂的辉煌，之后便是多年的沉沦，过去的xx中学生违纪多，生源流失大，社会口碑差，这些糟糕的状况反映出校风不严，学风不浓，这些糟糕的状况直到20xx年随着学校出台《温中十条禁令》等一系列严肃校风的措施后，学校的校风、学风才逐渐好转，但一种风气的转变是需要一个长期的、渐进的过程，经年累月的积累后，学校的校风，学风在近三年才取得质的飞跃，如今中的校风、学风正处于历史发展以来的最佳时期。生源逐年回流增多，社会声誉明显提高，教育教学质量稳步上升，可以说，中正在崛起，这种崛起得益于中校风、学风的好转，但面对成绩的取得，我们必须保持清醒的头脑，必须认识到中只是已经崛起，距离市优质学校还有很长的路要走，距离市名校、强校还有较大的差距，今后的路如何才能走好，今后的差距如何才能加快缩小，必须要有更加严格的校风，更加浓厚的学风。那么我们的校风是否已经很严格、学风是否已经很浓厚了呢？早上学生早早到校，不是静心在教室学习，而是在走廊嬉戏打闹，课堂小组合作学习，有人东张西望，游离于小组合作学习之外，课后作业，不是独立认真地完成，而是在肯德基、一鸣奶吧等地方抄袭他人作业，课间休息不文明，追逐打闹，污言秽语，上下楼梯不注重安全，在栏杆上滑行，行走校园，随地乱扔垃圾，食堂就餐，随意高声喧哗，文化跑操总是姗姗来迟，凡此现象，告诉我们校风还不够严格，学风还有待浓厚。所以，为学校今后持续计，为学生未来幸福计，我们需要更加严格的校风，更加浓厚的学风。那如何才能使校风更加严格，学风更加浓厚呢？
第一，从细节入手，创严格校风，浓厚学风
清晨进入校园，放下书包，交好作业，或是静心阅读，或是与同学一道探讨昨日难题；晨读声音洪亮，读出感情，读出感悟，课堂小组合作学习积极参与，敢于发表自己见解，见解无论对错，参与就是积极；课间休息，准备好下一课时学习所需，不在教室喧哗，不追逐打闹，言行文明，举止得体；跑操集合动作迅速，站队整齐，用心跑操；爱护校园，不乱扔垃圾，午间就餐，珍惜粮食，安静用餐；下午放学后，尽快离开学校，回到家中，主动问候爸爸妈妈，先复习，再作业，而后进行预习，充实一天，在严谨中度过，在勤学中度过，你的严谨勤学，我的严禁勤学，他的严谨勤学，人人的严谨勤学就构成中的严谨校风，浓厚学风。
第二，从监督入手，创严格校风，浓厚学风
严格的校风和浓厚的学风，需要自我的鞭策，也需要别人的监督，看到有人乱丢垃圾，一声善意的提醒，会促使乱丢垃圾的人心灵受到教育，会意识到自身行为的不检点；看到课堂学习时，小组同学游离于学习之外，一个轻轻指点，就会将游离者的思绪调整着课堂学习上来，听到有人污言秽语，一个皱眉头，一个厌恶的表情，或是一个转身的离去，就是一个无声的警示，警示污言秽语者，他是一个不受欢迎的人；看到同学们冲突将起，及时干预制止，或是及时地向老师汇报，也许冲突就会淡化，干戈就化为玉帛；看到有人在公共活动区追逐打闹，在楼梯栏杆上滑行，一声“危险”，也许就会制止这种不良行为；我们每个同学都是中的主人，每个把自己做好，同时也能监督好其他同学做一个文明的学生，中的校风能不严谨吗？学风能不浓厚吗？严谨的校风，浓厚的学风将使每个学生都从中受益。
第三，从坚持入手，创严格校风，浓厚学风
坚持是一种品行。校风建设，学风建设都琐事繁杂，需要我们每位同学，尤其每位组长以身作则，从细节入手，抓住重点，长期坚持，坚持长期，经年累月的抓好校风、学风建设，中的明天一定会越来越好。
同学们，期中考试刚刚过去，一些人在经历了期中考试的繁重压力后，心思自然有些放松，而有些人则从期中的得失中做好自己半期以来的，明确下阶段的发展方向，显然，后者是明智的，我希都能重拾心情，不管你在期中考试成绩是好，还是不理想，都要重新开始，为下一阶段的目标未雨绸缪，及早准备。
祝愿同学们的在期末考试中收获理想，更希望同学们在收获理想的同时，能为中，为我们严谨的校风、浓厚的学风而不懈努力。
谢谢大家，我的发言完毕
同学们：
大家好！
20xx年高考的硝烟刚刚散去，20xx年的高考的号角已经吹响，今天是我们新高三年级的第一个晨会。我受许校长的委托，代表学校给同学讲一下高三的学习与纪律的要求。我首先要说的是：没有谁能够随随便便的成功，取胜的唯一途径就是实实在在的奋斗。谁在高三拼了，奋斗了，谁就是高考中赢家。要想高考成功，必须要有安定的秩序、文明的纪律、洁净优雅的环境和积极向上的氛围。近段天气炎热，进入暑期，这也是考验大家的时候。我们再坚持一周课，其实是对前段高招与中招损失的时间的弥补。希望同学们在最后的阶段一定要坚持好！！
我们升入高三，面临而来的压力就是升学，是我们面临的第一次社会大分工，家长关注、社会关注，所以为了有一个美好的前程吃点眼前的苦又算得了什么？况且看看周围的兄弟的学校的同学们都在努力学习。我们联考的12所学校商定的高三联考就是20xx年7月8、9号两天。古语云：故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。实际上我们还没有到这种状况，只是受点热，需要静下心来奋斗三百天。所以大家要学会适应新高三紧张的学习环境。为了做好近段以及以后高三的的学习生活，我向大家提出三大纪律。
一、课堂纪律
课堂纪律是学习的保障。面对竞争激烈的高三，优质的课堂纪律是我们复习备考取得高分的重要保证。我们要求大家课堂上做到专心听讲、心无旁骛，不把小说、杂志、手机等与学习无关的物品带入学校带入班级，尤其要杜绝扰乱课堂纪律、睡觉等现象的发生。对于干扰正常课堂秩序的学生，我们要给予相应的纪律处分。如做不到遵守课堂纪律，可以提出申请，请家长到校领走学生提前放假，不能影响他们人的情绪。发现违纪者，学校将勒令学生离校，下学期不得报到。
二、自习纪律
良好的自习纪律是学习的保障，自习堂只有静下来，我们才会认真的思考，静心的学习。高三成绩高不高，比的就是每一个人自主梳理、自主总结、自主反思、自主纠错的态度、方法与能力。我们一天的5节自习课正是培养自我管理能力的重要阵地。所以我们要求自习课必须静下来，大家为彼此创设好的学习环境。我们年级组将加大对自习堂的管理，对自习课秩序不好的班级要通报批评，对各班自习纪律差的学生严格处理。
三、考试纪律
考试纪律就是要严格要求同学们认真备考，考出理想的真实的成绩。考试舞弊行为害人又害己。一是导致不正当竞争，影响大家学习的积极性，干扰良好的学风的形成。同学们20xx年高考实施“无声入场”，四大系统可以说基本杜绝的舞弊的可能性。所以大家不要存在侥幸心理。只有把功夫下到平时，认真备考，认真复习，这样才能从容应对高考。二是舞弊导致老师无法准确了解学情，及时调整教学内容，作弊严重干扰了考试的公正性，实在害人害己。所以希望同学们扎扎实实学习，老老实实考试，远离作弊、诚信考试，共同努力营造风清气正的备考环境。同时学校将加大对考试舞弊的处理力度。
同学们，要想在高三取得优异的成绩，我们必须用纪律这把钢尺严格约束自己，只有严明的纪律才会赢得美好的未来！！没有约束的人生就不会有人生的精彩！！
谢谢同学们！！祝愿同学们在高三一年里通过自己的奋斗实现自己的理想！
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好，今天我国旗下发言的题目是《阳光心理健康人生》。
联合国世界卫生组织提出过一个响亮的口号：“健康的一半是心理健康!”并解释说：健康不仅是指一个人没有疾病，而且是指一个人有良好的身体和精神以及社会的适应状态。心理是否健康，小而言之，影响着一场考试的得失，影响着一场比赛的胜负;大而言之，影响着我们的工作、学习和生活。那么，我们怎样才能拥有健康的心理呢?
首先，正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己。天生我材必有用，每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败，相信失败是成功之母。
其次，正确与人交往，建立和谐的人际关系。良好的人际关来源于对别人的尊重。多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，经常真诚地对人微笑，传递快乐!享受快乐!
再次，要情绪稳定，性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活态度，要树立远大的理想和信念，科学地安排好每天的学习、锻炼、休息时间，使生活有规律。
同学们，健康是一种积累，心灵的健康不会从天而降，它需要锻炼，需要在困难面前经受无数次的洗礼。它需要我们不断努力，在学习上积极进取，勇攀高峰，在生活中，尊重他人，互帮互助。让我们从现在开始呵护自己的心灵，调整自己的心态，做一个身心健康的好学生。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
大家好，每每谈起同学们的学习与考试，我就会想起中唐大诗人刘禹锡的著名诗句 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。可能不少同学对这句诗的理解有所偏差，认为自己学得不好考得不好就落后于他人变成了 沉舟 与 病树 .其实，刘禹锡诗中 沉舟 病树 是用以比喻困难与挫折，诗人虽遭阴谋秘计 四十三年弃置身 但痛定思痛字里行间却没有过激怨尤之情，反而表现出一种豁达开朗、积极进取的精神。诗句提示我们：不要为一时的困难险阻和挫折所吓到，不要犹豫，不要等待，要勇敢地展望未来的 千帆竞发 与 万木争春 ,在生活的道路上错误难免，损失常有，但胜利总是和勇敢者在一起！
同学们，面对困难与挫折，你怨天尤人了吗？你是一个学习上的勇敢者吗？高一高二的同学都学过《孟子》中的《寡人之于国也》，大家都了解了 五十步笑百步 的典故，也都熟悉了一位成天哀叹 民不加多 的梁惠王。那么将这个故事移植到我们今天的学习与考试如何呢，在学习这个大家自己的国度里恐怕很多同学都不由自主地做了那个一味归咎怪罪年成的梁惠王吧
有人埋怨社会大环境不公平，有人抱怨学习氛围差，那好，让我们来看看什么是公平。我们的高考使用了近 30年的全国卷，后来改为自主命题安徽卷，今年又要回归全国新课标卷，这样的变化只是想更好地顺应民意从指挥棒的上端创设更加公平的竞争环境，但处在指挥棒下端的我们怎样才能赢得公平？要我说 公平靠实力去争取，实力靠努力去获得，努力靠毅力来坚持！老师们要大家用这份努力和坚持干什么，不是让你干力所不及的事，我们只要求你 做一题，会一题，题题过关；学一天，思一天，天天积累 .网上热传的数学公式：1.01365 =37.8 0.99 365 =0.03 不正提示我们只要你每天进步一点点，坚持下去就会超越他人获取成功吗。
我们再来看看大家的学习氛围。大家没有学吗？不，大家都在学。但大家真正会学习吗？大家真正从学习中获得过成功与快乐吗？同学们的学习把书越读越厚了，把资料越做越多了，大家这是一味地盲目地 做加法 呀。同学们驾着高倍 望远镜 ,伛偻着身形，紧皱着眉头，大家其实每天都在戴着 镣铐 起舞啊！大家是否感觉到每天的学习越来越离不开一样东西了，是什么，就是你们手里的 答案 !很多同学上课只想听老师的答案，不想动手；课下做练习只想对答案，不想思考；甚至，考试还想抄答案，不劳而获。答案是什么，用得好是助推器，用不好就成了拐杖甚至是担架，当我们缺少了行动和思考离开答案便不能行走时，我们如何能获得学习的成功与快乐。
所以，最后我想说，学习需要鼓足勇气、放开眼光、运用脑髓、自己来拿，这就是学习上的 拿来主义 !
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各位老师，各位同学：
早上好！
上周和我一起值周的是华xx老师，值周班是七（4）班。尤其是七（4）班的同学，虽然他们是第一次值周，但他们很认真，都早早地到校，站在自己的工作岗位上，值勤时讲文明、有礼貌，个个精神抖擞，出色地完成了值周任务。请大家用热烈的掌声对这几位值周老师和同学们的辛苦付出表示感谢。
总的来说，上周是忙碌而充实的一周。
1、市直教职工排球赛也在我校顺利举行。我校的老师们积极参与其中，抽出宝贵的时间参与到训练中来，比赛的时候更是认真拼搏，都洋溢着青春与活力，最终取得市直二等奖，是同学们最好的榜样。周四课改专家来我校指导。
2、八年级各科老师开出的示范课得到了课改专家的一致肯定，他们认为，我校的课改已经进入了相对成熟的阶段。在专家们巡课的过程中，发现七年级的同学也能够在课堂上侃侃而谈，小组合作的快乐课堂可圈可点，七年级的同学们继续努力，相信你们会越来越好。
3、我校第22届体育节在七年级女生们的趣味接力和七年级男生的足球赛中正式拉开了帷幕。午间与放学后，随处都可以看到同学们进行跑步、跳绳、打球等体育活动，这些热切挥洒汗水的同学们给校园增添了青春活力。本次体育节得到全校师生的积极响应与支持，各项比赛有条不紊的进行。
但在值周的过程中，还发现以下几点不足之处：
1、早自修存在抄作业情况。有的同学6点半就到校了，他到了学校不是先交作业，也不是先做值日，也不是读书，而是拿别人的作业过来抄。同学们，学习不是为了写作业，而是让自己在初中三年学有所获。学习也不是为了老师，不是为了家长，而是为了你们以后能在社会上更好立足打下坚实的基础。“一日之计在于晨”不要浪费早上这最重要的时刻。
2、随手乱扔垃圾的现象依然存在。每次比赛都会吸引很多同学观看，但是在比赛之后，操场上总会留下一些垃圾。这些垃圾哪里来？我想可能是你不经意掉出来的，但也有可能是有些同学不在意，随手扔的。同学们，校园是我们学习与生活的地方，它需要大家的爱护。所以，从今天起学会弯腰，请随手捡起地上的垃圾。
3、课间休息时存在不文明的举动。课间是同学们为下一节课能够更好的学习而进行短暂调整的，但有的同学在教室、走廊你追我赶，跑得很快，你推我，我推你，这样很容易出现受伤的情况，希望同学们能够文明休息，不要在教室、走廊、楼梯口这些地方嬉戏打闹。
以上是值周老师在值周过程中发现的一些问题，希望同学们能够“有则改之，无则加勉”。
体育节的足球、趣味接力、排球、篮球等比赛中，同学们能够认真遵守比赛规则，拼尽全力为班级争光，这种精神深深地打动了我，让我想起了暑假里刚结束的第31届奥运会。在这次奥运会上，最振奋人心的就是我们中国女排。中国女排之所以能夺冠，除了郎平教练的临场指挥对队员的鼓励和提醒，合理的暂停和挑战，更重要的是女排姑娘们团结一致的努力。同学们也要学习这种团结一致的精神，敢于拿出拼搏的勇气。值得一提的是，在这次体育节的准备过程中，很多班主任亲自带领学生在操场、明德广场等地开展了训练。从这个细节中可以看出来，这样的班集体是非常团结的班集体，这些班里的同学们也都是热爱班集体的同学们。在团体比赛中，有不断拼搏的参赛者，也有热情鼓劲的拉拉队员，同学们的友谊与班级体的凝聚力在这样的比赛中不断增进，所有这些都是对体育节精神最好的诠释。
我们可以看到因为体育节的到来，校园内发生了微妙的变化——全校师生越来越重视体育了。这个变化让我想起北大校长蔡元培先生。说到蔡元培先生，大家最熟悉的莫过于他提出的“思想自由，兼容并包”，但很少人知道，在我国近代体育的发展中，蔡元培先生同样是一位举足轻重的人物。作为中国近代体育的积极倡导者，在他的教育思想和实践活动中，包含着丰富的体育内容。
蔡先生认为健全人格内分四育，即一、体育，二、智育，三、德育，四、美育。“完全人格，首在体育”，这样前瞻的教育主张在当时的历史条件下，起到了改革教育、尚武求强的积极作用，并有力推动了日后北京大学体育课程建设和体育活动的开展。
足见体育的不可轻视，因此，同学们除了重视体育运动，也要培养一种体育精神。所谓体育精神，是指体育运动中所蕴含着的对人的发展具有启迪和影响作用的有价值的思想作风和意识。它超出了体育运动本身，内化为人类心中的一种信念和追求。奥林匹克旗帜上的五个环象征着五大洲，展示一种世界大团结的精神。奥林匹克的口号“更高，更快，更强”，强调拼搏与进取的精神。中国申奥口号“新北京，新奥运”，是在改革开放中富强起来的中国面向世界的宣言，每当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起。多少中国人心潮澎湃，热泪盈眶，这些，就是体育精神。
接下来，运动会的各项比赛就要举行了，从报名情况来看，同学们大都是热情高涨的。在这里，我要提醒同学们，要严格遵守比赛规则，一定要谨记“友谊第一，比赛第二”的原则，场上是对手，场下是朋友。在运动场上，我们要比的不仅仅是身体素质的强弱，更要比体育精神。要在运动场上拼搏进取、突破自我，互相切磋，但不全在输赢。
我希望同学们在赛场上也能够认真的投入到每一场比赛中去，轻伤不下火线，敢于迎难而上；而场外的你也可以用最真诚的呐喊，为赛场上的运动员们加油助威，要像中国女排一样，团结一致，赛出青春的风采。希望所有的同学们能够赛出一场凌驾于奖牌之上，努力拼搏，超越自我的运动会！
我的演讲完毕，谢谢大家！