德育副校长期末精彩讲话稿范文【精选三篇】

德育副校长期末精彩讲话稿范文(精选3篇)

德育副校长期末精彩讲话稿范文 篇1

尊敬的各位领导、评委、老师:

大家好!

首先,感谢教育中心的领导为我们中层干部提供了这次锻炼自我、展现自我的机会。同时,还要感谢在座的各位同事、同仁,是你们长期以来对我工作的鼎力帮助和热情鼓励,才使我的工作进行的扎实有序。

我叫,1979年出生,汉族,共产党员,学历本科,曾担任过音乐课教师、学校乐队训练教师、学生处干事、少先大队辅导员等工作。今天在这里我竞聘的岗位是通化兴华教育中心通钢一小德育校长。我的竞聘演讲分为工作业绩、工作设想两个部分。

一、工作业绩

1、本位在教学,关爱系学生。

参加工作以来,我严格要求自己,踏踏实实工作,通过各种学习提高自身的业务能力,认真履行了一名教师的岗位职责。20xx年我被评为通钢教育处学雷锋先进个人、20xx年我在中共通化市委宣传部举办的青少年科技艺术大赛活动中被评为市级优秀辅导员、20xx年、20xx年我在通化市教育局举办的第二届中小学生艺术展演和青少年科技艺术大赛两项活动中被评为优秀指导教师、20xx年我在通生学习展示的良性循环使我校器乐教学结构走上科学发展道路。在学校领导大力支持和各位老师的配合下,四年的实验阶段到今年9月中旬,我参与编写的校本课程《走进管弦世界》编写工作结束,于九月末参加了通化市第二届初中、小学校本课程开发与实施评比活动。

4、树立全心全意的服务意识,为师生提供更好的服务。

20xx年我开始负责学校少先队工作,从少先队加强队伍建设到落实常规管理、从每学期学生入队仪式到每年一届少代会成功的召开、从所有德育活动计划方案制定到实施总结、从周一庄严的升旗仪式开始到下午的主题队会精彩的召开、从每年交替的器乐比赛到艺术节演出、从少先队德育渗透与高效课堂有机结合到学校社团组建.从中国未成年人网通钢一小记者站成立到学校活动简讯、学生原创文章发表在中国未成年人网站上,每时每刻我都在关注学生的发展,努力通过少先队的工作细节和各项活动促进德育工作开展,促进学生健康成长。20xx年、20xx年我在通化市教育局举办的“通化市小学生经典诵读大赛”和全国少年儿童书信文化活动中被评为优秀辅导教师。20xx年我被评为吉林省优秀少先队辅导员。

为了能胜任少先队各项工作,我积极参加各级各类团队知识和德育教育培训,坚持看书、写作、写教育随笔,把一个个鲜活的教育案例写成文章发到自己的教育博客上, 20xx年我撰写的论文《电教手段在音乐课中的运用》在《中小学美育》编辑部主办的全国教育研究与实践论文成果交流中荣获一等奖,并发表在吉林教育出版社出版的《教育研究与实践》刊物上,20xx年我撰写的论文《加强责任教育,培养责任意识》在吉林省教育学会中小学德育专业委

员会举办的优秀成果评选中,荣获论文类一等奖,20xx年我撰写的论文《浅析新课程理念下音乐教师的继续教育》发表在通化教育第一期,并在20xx年吉林省教育厅举办的全省第三届中小学生艺术展演艺术教育科学论文评选中获二等奖。20xx年由中国教育学会举办全国《音乐舞蹈教学创新》论文评选活动中,我撰写的论文《舞蹈艺术的意蕴和意境》荣获三等奖,并发表在《中国艺术报》艺术教育专刊第40期、20xx年我撰写的《浅谈如何把小学音乐教学与学生心理健康教育有机结合》在中国伦理学会德育专业委员会课题研究优秀成果申报中荣获二等奖,我撰写的两篇论文《在优化的情境中培养学生的创新》、《点点滴滴、汇集成海》分别在20xx年、20xx年发表在由大连理工出版社主办的国家级刊物《中学课程资源》上,我不断总结反思少先队工作的经验教训,努力做好校长和教师的桥梁和纽带这一角色,在上级各项检查和评比中得到了肯定,也得到了大家的认可。20xx年、20xx年我连续两年获得通化兴华教育中心优秀共产党员、优秀教师称号,20xx年我被通化市教育局评为市直教育系统创先争优活动优秀共产党员。

二、工作设想

竞聘校长对我来说并不是一份向人炫耀的资本,相反我感到肩负着的是组织交给的一份沉甸甸的责任,在今后的工作中我将从以下几方面开展德育工作:

第一 加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设,形成一流的德育体系。

成立由校长室、学生处、少先队、年组为核心的德育领导工作小组。建设好一支全员抓德育的思想工作队伍,要求人人都是德育教育者,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、提升教职工德育理念。

学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强教师依法施教的自觉性。

3、抓好“三个结合”教育,促进学生发展

重视家庭、社会与学校教育的配合。

德育副校长期末精彩讲话稿范文 篇2

同学们,老师们:

XX年的脚步,逐渐离我们远去。在这学期即将结束的日子里,我们一起总结一个学期的成绩,表彰学习、礼仪、卫生等各方面的先进,共同展望充满希望的XX年,大家的心里,除了高兴与激动,是否还有思考与憧憬?

XX年,是同学们、老师们以及学校共同成长的一年。每一位同学,经过一年的努力,身体、品质、习惯、学业都有了长足的发展;每一位老师,在收获着同学们的成绩的同时,也在收获着教师职业的幸福;因为有了大家的共同努力,学校的各项工作,更是一步一个台阶,稳步向前。

今天,孙x等680名同学,获得了学校的表彰。获得表彰的同学作为同学们中的优秀代表,为大家树立了学习的榜样。张x等210名同学,获得了“学期成绩优秀奖”,这再一次证明,在学习成功的路上,有一分耕耘,就会有一分收获。孙等54名“优秀学生干部”,你们是老师的小助手,更是同学们成长进步的助推手,你们最懂得服务与付出,你们辛苦了!杜欣怡等92名“小组学习之星”,你们是新课堂上的明星,你们每一次精彩的讲演,每一次漂亮的板书,都留给了大家彩虹般的记忆。徐等27位“优秀学习小组长”,你们是每一个学习成长共同体的领路人,希望你们真正懂得自主、探究、合作的含义,带领大家,早日成为自己学习的主人。董等81位“文明礼仪之星”,你们是文明的“形象大使”,希望大家都能懂得,高尚的人格、文明的修养比渊博的学识更加重要。郑等54名“爱心模范”,你们是爱的使者,向所有需要帮助的人,无论老弱尊卑,施以援手,送人玫瑰,手留余香。冯等54名“尊老孝亲小天使”,你们最懂得感恩,没有爸爸妈妈、爷爷奶奶的辛勤劳动,就没有我们今天的幸福,爱身边的每一个人,就从爱我们的爸爸妈妈爷爷奶奶开始吧,马等54名“国学经典诵读小标兵”,你们是先进的中华传统文化传承人,经典的浸润,必定孕育出明日的芳华。王x等54名“环保小卫士”,你们的举动告诉大家,留住碧水蓝天,维护干净优美的环境,那才是最最宝贵的财富。祝福你们!祝福所有收获着成长的同学们!

已经走来。亲爱的同学们,希望你们在新的起点上,健康成长,敢于超越,勇于创新,乐于奉献,在新的学习阶段,得到更加全面的发展!只要努力,梦想一定成真!让我们一起加油!

祝大家寒假愉快,春节吉祥!

让我们二月七日再见!

德育副校长期末精彩讲话稿范文 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

20xx年秋季学期已经渐行渐远,时间已经定格在酷热的8月暑假,但是,对全体xx人来说,20xx年秋季是一个不平凡的学期,所有一切的一切都值得大家铭记。20xx年秋季学期,全体xx人以“在逆境中求发展”的豪迈激情,在汗水中收获,汗水后是挥不去的豪情,是沉甸甸的荣誉,是xx人向前迈进的呐喊。

科学理念引领发展

——20xx年高考再现辉煌

建校20xx年来,xx中学克服种种困难,全体师生自觉追求卓越,各项工作稳定推进,学校始终以人为本,立足实际,克服困难,求实创新,大力推进素质教育。近年来,学校教育教学充分凸显学生主体地位,围绕推进课堂教学改革,提高课堂教学效率,促进师生和谐发展,提高教育教学质量目标,学校提出并开始践行“生活化课堂”、“探索型课堂”、“拓展型课堂”的教育教学理念,深化课堂教学改革,走“学段递进型”发展道路,取得了良好效果。

刚刚过去的20xx届高考,xx中学二本以上上线人数80人,一本上线率和二本上线率位于县同类学校前列。目前,应届毕业生xx同学以587的高分录取入四川大学英语专业,xx同学以556分的成绩录取入河海大学会计学专业。

教育论坛展示特色

——出席北京特色教育论坛的杨副校长

为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,进一步推进新课程改革和素质教育的实施,促进特色学校在教育改革发展中发挥更为重要的作用,根据广大学校和教师、教育工作者的要求,教育部中国教师发展基金会于20xx年2月18日发出了《关于评选表彰全国特色学校、特色教育先进工作者和特色教育优秀教师的通知》(教发基〔20xx〕05号),开展全国特色学校及特色教育先进个人的评选表彰工作。全国各地教育部门根据通知要求,组织了广大学校和教师、教育工作者参加本次评选表彰工作。

经过评选,教育部中国教师发展基金会决定于20xx年7月17至19日在北京召开全国特色学校和特色教育先进个人表彰大会,向在本次评选中荣获全国特色学校、特色教育先进工作者和特色教育优秀教师等荣誉的单位和个人颁奖。作为金沙县唯一入选、毕节市三名入选人员之一的xx中学杨光进副校长,带着xx人的自豪,于20xx年7月17日在登上了北京中信国安第一城国际会议展览中心的领奖台上,为学校捧回了“全国特色教师”的荣誉。

杨光进是xx中学副校长,同时还是高中地理学科一线教师,是学校市级课堂《三位五环导学模式》的主要成员,近年来来,所撰写的《区域地理四步导学》等文章发表在《考试报》,研究命制的高考模拟试题多套刊发于《考试报》、《金考卷》等刊物。20xx年秋季学期,主持学校新课改《学段递进·三案并举·五个一高效课堂》课题研究,进入中期评估阶段;主持市级课题《金沙旅游文化知识与中学学科教学的整合》课题研究,正在进行中;辅导学生获全国一等奖4人次,二等奖4人次,省、地、县奖项10余人次。凡此种种,合力为学科教学特色,进而引领学校教育特色发展。特色背后,我们看到的是xx人坚实有力的步伐。

实验台上游刃有余

——全国第十一届化学实验教学创新比赛创捧回二等奖的母先誉老师

20xx年7月28日,河在北省张家口举行的“全国第十一届化学实验教学创新大赛”上,来自贵州省金沙县xx中学的母先誉老师轻装上阵,演绎出了xx人求实创新的朴实教研教改精神。母老师演示的课题为“自然光或黑暗条件下丁烷氯代反应”,课题得到了现场专家的认同,他不负众望,捧回了本次大赛的二等奖,此奖项是继学校周凤顶老师一等奖后的第二个全国化学实验类大奖。

获奖论文接踵而来

——省教育学会论文评选中获奖的22位xx人

xx中学历来重视“以研促教,科研兴校”,并积极开展此项工作。这个学期,在“贵州省教育科学院贵州省教育学会关于开展20xx年教育教学科研论文、教学(活动)设计征集和评选“活动中,xx中学杨光进、周凤顶等22名战斗在一线的老师获奖,其中,一等奖4人,二等奖10人,三等奖8人,涵盖全部学科,内容涉及研究报告调查报告实验报告、经验总结、教育教学论文、教学(活动)设计或教学案例剖析等。总体上看,获奖论文重点突出、富于创新、论证科学、面向实际,能引领学校教育更为科学、高效推进。据了解,xx中学是全县本年获奖篇目最多和获一等奖最多的学校。

目前,全校教研氛围浓厚,全体教师以十分的热情在教育中实践,在实践中反思,在反思中总结和研究;学校教研园地绿叶盎然,处处散发着迷人的芳香。

回首往事,我们激情满怀,刚刚过去的20xx年秋季学期,我们有太多的理由激动,因为这是一个汗水赢来的收获季节;展示未来,我们信心百倍,我们相信,在全体xx人在“逆境中求发展”的朴实追求中,xx中学的明天将更加美好。

一键复制全文保存为WORD
相关文章