关于世界宽容日优秀演讲稿（精选11篇）
老师们、同学们：
宽容是一种美德，是从不可缺少的美德。我以前一直斤斤计较，别人把我的东西弄坏或把我哪个地方划破了，我总是千方百计地想办法报复他。但有一件事却让我发生了改变。
记得一次坐公交车上学。一个人把我推倒了，我的左脚那里划了一道血痕。我那时生气地不得了。可那个人微笑着跟我说对不起。我本来会相信他不是故意的，但他的笑让我心里很不是滋味。于是，我找准机会故意踩了他一脚。
回到家里，我告诉爸爸：“一个人把我推倒在地。”爸爸问：“他有没有说对不起？”我说：“有，但他的笑让我心里不是滋味。”爸爸又说：“既然他说了对不起，你就该说没有关系，而不应该报复他。”
光阴似箭，日月如梭，四个星期过去了，但这件事让我念念不忘。我那天坐公交车又碰到了那个小伙子。我本想向他承认错误。可“请原谅我吧！”这5个字怎么也说不出口。
后来，那个小伙子看见我，急忙跑过来跟我问好，我也热情地与他交流了起来。我回家本想告诉父亲，但父亲却生气得不得了。他说：“既然你错了，就应该第一个伸手请他原谅，而不应该等别人来问候你。”从此，每当有人踩了我的脚，弄脏了我的本子时，我都会温和地说：“没关系，我知道你不是故意的。”
人们常说：“比大海宽阔的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。”我终于明白了这句话的含意，那件事，使我学会了宽容。
同学们：
你们是不是经常听到海纳百川，有容乃大这句话?你们知道它的含义和寓意吗?海纳百川，有容乃大意思是大海宽广，可以容纳众多河流，比喻人的心胸应该像大海一样宽广，要能够包容一切。
在学习和生活中，小伙伴之间经常会发生小摩擦，出现各种磕磕绊绊。面对这些，我们是怀恨在心还是用一颗宽容的心积极化解呢?我们当然要选择后者。一句善意的道歉，一个真诚的笑脸，一份贴心的小礼物，有时候就可以让那些磕绊烟消云散，让那些不愉快随风而去。
一个人的成长进步，离不开宽容。宽容是一种大度，是高尚情操的表现。在宽容之心的下面，蕴含着的是做人的谦虚和真诚，是对他人的友善和尊重。
做人如此，治国也可以借鉴。同学们，你们听过《将相和》的故事吗?战国时期，蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让，最终感化了廉颇负荆请罪，留下了千古美谈将相和。古代如此，当代亦如此。在世界各国都在突飞猛进发展的时候，一个国家只有能接纳不同的、经济、文化等等，才能在各个领域都兴旺发达，才能实现真正的富强。
同学们，今天是国际宽容日，让我们从今天开始，养成严于律己，宽以待人的习惯，容忍别人的不足，尊重别人的见解，带着赞赏的眼光对待身边的人和事。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
早上好！本周我们将迎来一个有趣的节日“国际宽容日”。这是联合国教科文组织在1995年通过的《宽容原则宣言》时，宣布每年11月16日为“国际宽容日”。
中国是宽容的民族，我们的文化也倡导宽容。宽容是人的品行中至高无尚的美德，是一片宽广浩瀚的海洋，它包容一切，融化一切，引领着你跟随着它一起浩浩荡荡奔涌向前。宽容他人是对他人的理解，是一种放得下的大度，是一种与人为善的心境。宽容自己则是一种豁达，宽容自己并不是放纵自己，而是在宽容之后，更加深刻的审视自己，在心底扶起一个坚强的自己，再通过努力不断地完善自己。
我们共同生活在双沟小学这个温暖和谐的大家庭中。但是，生活中难免会有摩擦、碰撞。当你去食堂就餐时，有同学不小心撞翻了你的午餐，弄脏了你的外套，你将如何处理?当你在排队时，有同学不小心踩到了你的脚，你又将如何处理?是恶言相对还是笑而待之?这就是考验你心灵的时刻，那就是看你是否心怀宽容。宽容他人，给别人留一些空间，你自已将得到一片蓝天。用理智、宽容的心态去处理同学之间的矛盾与摩擦，你将收获更多的友情和关爱。
宽容是一种无声的教育。“校园里的一切都是为了促进人的发展”，在学校的严格管理中包含着润物无声的人文关怀。当我们犯错误时，老师总是与我们真诚的谈心，帮我们分析问题，为我们鼓劲，从不放弃对我们的希望，给我们改正错误，塑造自己的机会。在这宽容、真诚、温馨的校园里，我们健康快乐的成长。
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”人人多一份宽容，校园就会多一些温暖，多一份理解，多一份珍惜，多一份美好。让我们严于律己，宽以待人，以道德素养彰显个人魅力，营造和谐校园！
谢谢大家！
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
早上好！本周我们将有一个有趣的节日“国际宽容日”。这是《钉子的故事》，1995年被联合国教科文组织采纳，11月16日被宣布为“国际宽容日”。
是一个宽容的民族，我们的文化也崇尚宽容。宽容是人的行为中至高无上的美德。它包容一切，融化一切，引领你带着它往前冲。宽容他人是对他人的理解，是一种大度的态度，是一种善良的心态。宽容是一种豁达。宽容不是放纵自己，而是更深刻的审视自己，帮助内心深处强大的自己，然后通过努力提升自己。
我们一起住在双沟小学，一个温暖和谐的家庭。但是生活中难免会有摩擦和碰撞。你去食堂吃饭的时候，有同学不小心打翻了你的午饭，弄脏了你的外套。你会怎么做？你在排队的时候，一个同学不小心踩了你一脚。你会怎么处理？是恶语还是微笑？这是考验你内心的时候，也就是看你是否宽容。宽容别人，给别人留点空间，你会得到一片蓝天。用理性和宽容的态度去处理学生之间的矛盾和摩擦，你会收获更多的友谊和关爱。
宽容是一种无声的教育。“校园里的一切都是为了促进人的发展”，学校的严格管理蕴含着润物细无声的人文关怀。当我们犯错误时，老师总是真诚地与我们交谈，帮助我们分析问题，鼓励我们，永远不要放弃对我们的希望，给我们改正错误和塑造自己的机会。在这个宽容、真诚、温暖的校园里，我们健康快乐地成长。
“世界上最宽的是海洋，天空比海洋宽，人的心灵比天空宽。”每个人都有更多的包容，校园也会有更多的温暖，更多的理解，更多的珍惜，更多的美好。让我们严于律己，宽以待人，用道德修养展示个人魅力，构建和谐校园！
谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。这是法国著名作家雨果的名言。大千世界中人心是如此广阔，在广阔的心灵之中，荡漾着这样一种美德，它叫宽容。
宽容是什么?它是一种不计别人过错的高尚品质，更是自我修身养性的学堂。古人曾经说过：海纳百川，有容乃大。也有宰相肚里能撑船等说法。韩信，汉代刘邦手下叱咤风云的大将，曾宽容过一个让他蒙受胯下之辱的市井无赖，匈牙利大音乐家李斯特曾宽容过一个假称是他学生的姑娘
宽容是永恒的，它永存这个世上。我们谁能够说自己不需要别人的宽容呢?不能的。即便是一块美玉也有暇玭，所谓的美玉无暇是不存在的。当你犯了错时，是否需要别人的宽容与谅解?换位思考，如此，每个人都需要去宽容别人，宽容，是人与人感情的调和剂。
宽容别人，等于善待自己。我们应该懂得用一颗宽容的心去对待身边的人和事。一个不宽容的人，一辈子都将生活在耿耿于怀的仇恨当中，毫无幸福可言;一个宽容的人，给予别人谅解，那么对方与自己都会得到快乐，每一次宽容别人，便是一次对自我心灵的过滤，那么这颗心灵便愈发纯净，愈发美丽了，怀着一颗广阔的心去宽容吧!一丝微笑，一个眼神;宽容让你与他成为朋友，一片仇恨，一次不解，计较便会将你与机会隔离，以至于人近昏黄时痛恨于以往的过失。试着去宽容别人，你定会觉得人生是无比美丽的。
宽容是一种和谐的平等，永远是美德的辅佐，更是你的朋友为了谅解的满足，宽容是带着你的播种，带着感恩之心收获的田地。它是你的教堂，当感到悔恨时向它寻求安宁，它是你的朋友，当它不在你身边时，它身上最为你珍爱的东西会显得更加醒目，就像你过路了看到的北斗七星当中的那颗最闪亮的波拉利思，不要对你的宽容施加条件，除了你在追求心灵的深耕。
因为在宽容的不言而喻中，所有的，所有的快乐，都在难以言表的感动中释放而共享，倘若你的灵魂召唤你们祈祷时，别忘了献上一份宽容。
我的完毕，谢谢大家!
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
有一个故事，说在一个美国市场，一个女人的地摊生意特别好，引起了其他摊贩的羡慕，大家经常有意无意地把垃圾扫到她店门口。女人只是宽容地笑了笑，没有理会。相反，她把垃圾扫进了自己的角落。旁边那个卖菜的墨西哥女人看了几天忍不住问：“为什么大家拿着垃圾来找你，你不生气？”女人笑着说：“在我们家乡，过年了，我们就去扫家里的垃圾。垃圾越多，赚的钱就越多。现在人家天天给我送钱，我怎么拒绝？”从此垃圾不再出现。
这个女人化祸为福的智慧真的很神奇，但更令人敬佩的是她善良宽容的美德。俗话说，如果女方不采取这种做法，而是当面对质，结果可想而知。同学们，在我们的日常生活中，可以看到一些同学因为拿着大针的小事而面红耳赤，甚至陷入了一场争斗，这真的不值得。
法国大作家雨果说过：“世界上最辽阔的是海洋，天空比海洋还宽，人的心灵比天空还宽。”有了比天更宽广的胸怀，人就可以拿着东西，拿起来，放下。一个人的心灵可以像大海，像游泳池，像小蹄坑。在这里，老师希望同学们从现在开始树立一个观念：努力虚心，多为别人着想，学会宽容，不斤斤计较，不悲观难过。这样才能把精力投入到有意义的事情上，才能过上开朗乐观的生活。
我的演讲到此结束。谢谢你。
师生们：
大家早上好！
今天我们演讲的主题是：包容他人，学会欣赏！
在高中三年的学习过程中，每个人有时都会感到压力，脾气变得暴躁。往往只是一句话，一个玩笑，一次碰撞等琐事，就能在学生之间引发火花。或者愤懑抑郁，或者愤怒苦涩，甚至打架斗殴。最终影响了学习，失去了友谊，给别人和自己带来了说不尽的烦恼。同学们，请仔细想想，你们有一颗包容的心吗？你有多少次因为一点小事和同学、朋友、身边的人吵架？生别人的气就是对自己狠，就是用别人的错误惩罚自己，失去包容就是失去快乐。同学，同学，同龄人，学校，都是难得的缘分。生活中最纯真的友谊往往是在校园里锻造的，这段感情值得我们用心去珍惜。同学之间难免有些磕磕碰碰，牙齿咬舌头，怎么办？学会宽容和欣赏。
什么是宽容？美国作家马克吐温说过：“紫罗兰在那里留下它的芬芳，碾碎它的脚跟，这就是宽容。”宽容是一种素养，一种品质，一种美德。宽容不是懦弱，而是大度。
什么是欣赏？英国作家塞缪尔巴特勒说过：“赞美是美德的影子。”欣赏别人是一种包容，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。
“没有人是完美的”，每个学生都会有自己独特的闪光点。也许他长得不帅，但他锋利的牙齿是每个人的幸福果实；可能他不善言辞，但见多识广；也许他的成绩一般，但他总能在篮球场上享受他梦幻般的脚步。每个人都有自己独特的优点和缺点。我们应该用一双发现美的眼睛来欣赏他独特的美。有时候只要换个角度看，就能看到平淡甚至丑陋背后的美好。美丑就像一枚硬币的两面，只有不懂得欣赏的人才会把它们对立到极致。梵高懂得欣赏别人眼中平淡无奇的向日葵，才能把向日葵描绘得如火般妖娆耀眼。欧阳修懂得欣赏森林之美，宴饮之美，山水之美，所以被称为“醉翁之意不在酒”。艺术家懂得欣赏微微微笑的蒙娜丽莎，这让蒙娜丽莎变得无价，也给蒙娜丽莎的微笑蒙上了神秘的面纱。所以，欣赏很重要。可以让你学会欣赏芬芳的世界，培养自己，培养灵魂。
包容他人，可以化敌为友，消解烦恼，培养健全人格；学会欣赏，才能用心交流，感受人与社会，人与自然的和谐与快乐。因为包容，我们的心比天还宽，因为欣赏，我们觉得“钱山的一切永远是爱”。同学们，让我们：包容别人，欣赏别人；让我们一起建设一个文明和谐的二中校园，让我们为祖国文明社会的建设贡献力量！
亲爱的老师和同学们：
我是八年级一班的何磊。今天我们演讲的主题是：学会宽容，学会善待他人！
什么是宽容？
美国作家马克吐温说过：“紫罗兰在那里留下它的芬芳，碾碎它的脚跟，这就是宽容。”
在我们人的说法里，“将军额头能跑马，丞相肚子能驾舟”就是包容。
宽容是一种素养，一种品质，一种美德。宽容不是懦弱，而是大度。古今中外，这样的例子比比皆是：历史上，有一个大臣叫蔺相如，相信很多同学都听说过。他的官位因为保驾有功而一路高升，引起了廉颇将军的嫉妒和不满，处处与蔺相如翻脸。然而面对廉颇的无理取闹行为，林相如只是一笑置之。廉颇对蔺相如的慷慨深感惭愧，于是“负荆请罪”。从此，他们携手为赵效力。所以，学会包容，对人是有益的。
19世纪法国文学大师维克多雨果曾说：“世界最宽的地方是海洋，天空比海洋宽，人的心灵比天空宽”。大海使海洋变得广阔无边，因为它汇集了各种大小的河流。美丽的天空清澈透明，因为它接受世界上的一切。生命之海在于人的宽容之心，这是由于包容世界的缘分有深有浅。在广阔的生活世界里，学会包容，意味着你学会了尊重；学会宽容，意味着你学会了善待他人，善待自己。
总觉得学生一起学习是一种缘分；一起玩游戏是一种幸福；一起生活是一种幸福。生活中最纯粹的友谊往往是在校园里锻造的，生活中最真诚的朋友往往是他们的同学。同学之间的友谊值得我们用心去珍惜。学生之间难免会有些磕磕碰碰，牙齿会咬舌头。曾经记得生活区有两个同学因为一点小误会发生了口角，然后大吵了一架。最后结果是他们受伤去了医院，家长来学校批评。学校惩罚是必不可少的。我自己也后悔。如果我早知道这些，我为什么要知道？其实处理同学之间的矛盾很简单，学会宽容，培养一个严于律己，宽容他人的心态：别人不小心踩了你，你要摇手说没关系；当有人弄坏了你的东西向你道歉的时候，你要宽容的笑。都说时间宝贵，为什么要在这些不必要的摩擦中浪费每一天？学会宽容，人就会有更多的理解和感恩；学会包容，世界才会更温暖，才会更有爱心。每个人都会不开心，每个人都会时不时的不开心。无论你面临什么困难和摩擦，请不要忘记：学会宽容，学会善待他人。毕竟忍一忍平静；退一步说，天很宽。最后，请让我用一首小诗来结束今天的演讲，也把这首小诗送给所有的老师和学生：
当土地容忍了种子，/它就有了收获；
当大海包容河流的时候，/它就有了浩瀚；
天空包容云与云，且/有神采；
生活包容遗憾，有未来。
谢谢大家！
老师们、同学们：
在生活中，宽容就像一张通行证，只要你拿着它，你就可以进入一个和谐的世界。
如果你能包容别人，人在温暖的氛围中会感觉更亲切，人与人的相处会更融洽，不会产生争执。宽容就像一把钥匙，可以打开别人的心扉，让人与人之间不再有隔阂。
宽容不是拍别人马屁，也不是你颠倒黑白。当然，等待不是你的虚伪，而是你的才华不足，你的天空广阔。也是你的天真和善良。
随着环境的不断变化，人们变得有些自私，不再像往常一样畅所欲言，变得越来越像一个虚拟的虚无的假面舞会。人们戴着面具，却看不到面具下是怎样的算计。我表面上对每个人微笑，但心里不知道有多恨那个人.这样的例子已经有很多了，如果没有宽容，这个世界也不会知道有多黑暗。
宽容是上帝派来的天使。上帝看到人与人之间没有纯洁的友谊后，对宽容说：“去吧，拯救世界，让人们有宽容。”宽容活在人们的心里，深埋在内心。人在伤痕累累的时候，找到了内心的包容。后来又重新燃起希望。从那以后，我对人更宽容了。
因为你宽容，你会化解一份忧愁。让人有友谊。当秦凯宽容时，你可以听到敞开心扉的声音，看到希望的光芒，闻到心灵和果实的芬芳，触摸到真实的自己。
生活中有包容就有爱。宽容是一切的基础。建立在宽容基础上的才会优秀。雨果说：“宽容就像一支魔笛，唤醒沉睡在黑暗中的人。”
宽容让世界变得美好。希望这种心情一直传递下去。
各位老师、各位同学：
大家早上好！我是一年级二班的老师，今天我的题目是《宽容是美德》。
11月16日是国际宽容日，每到这一天，就不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周恩来刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢?”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。
宽容是一种美德。留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴和尊敬。人与人交往，难免会有一些小摩擦，只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周恩来那样主动承担责任，严以律己，宽于待人。由于各种观原因所致，每个人都会有这样或那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给人改过的机会。在历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助，从而开创了初唐盛世。在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子杀掉李世民，李世民发动玄武门之变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭尽力用”，为贞观盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王赢政，若不是听取了李斯“海纳细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨、广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批忠臣的，难以顺利完成统一天下的大业。综观历史与今天，如果没有“海纳百川”的恢弘气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。
有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句“我杀了老佛爷的马”就勃然大怒，“你杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎会不遭人唾弃呢?当今社会上有一些人也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫子。这样的人，典型的“小肚鸡肠”，心胸狭隘，待人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种人还能谈什么成大器、立大业呢？
总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能创起友善的人际关系，营造良好的社会风气。
当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的坏分子及人民的敌人，就不能盲目地宽容，以免重演“农夫与蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以重拳打击，决不心慈手软。
宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，使我们的社会变得更美好。
老师们、同学们：
早上好！
今天国旗下讲话的主题是：让我们学会宽容。
在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时，请别忘了：宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，会带着你跟随着他，一起浩浩荡荡向前奔涌。
宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
宽容让我们不去计较与他人之间的矛盾与摩擦，公交车上，常会发生不小心踩到别人的脚之类的事，一志对不起，一个微笑，一种博大的胸怀，便营造了一个和谐融洽的氛围，让自己得到一片蓝天。若纠缠于无谓鸡虫之争，非但有失儒雅，反则终日郁郁寡欢神魂不定。惟有对世事时时心平气和，宽容大度，就能处处契机应缘，和谐美满。让我们学会宽容！
三国时，诸葛亮初出茅庐，刘备称之为“如鱼得水”，而关、张兄弟却未然。在曹兵突然来犯时，兄弟俩便“鱼”呀“水”呀地对诸葛亮冷嘲热讽，诸葛亮胸怀全局，毫不在意，仍然重用他们。结果新野一战大获全胜，使关、张兄弟佩服得五体投地。如果诸葛亮当初跟他们一般见识，争论纠缠，势必造成将帅不和，人心分离，哪能有新野一战和以后更多的胜利呢？俗语有“宰相肚里能撑船”之说。责人不如帮人，倘若对别人的错处一味挑剔，呵斥，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一错再错。是啊，宽恕伤害自己的人是困难的，但能做到这一点的人却是高贵的。让我们学会宽容！
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀”人人多一份宽容，人类就会多一份理解，多一份真善，多一份珍重与美好，生活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章。但宽容决不是无原则的宽大无边，而是建立在自信、助人和有益于社会上的适度宽大。对于绝大多灵长可以教育好的人，宜采取宽恕和约束相结合的方法；而对于那些蛮横无理和屡教不改的人，则不应手软。从这一意义上说：“大事讲原则，小事讲风格”乃是应取的态度。
处处宽容别人，决不是软弱，决不是面对现实的无可奈何，在短暂的生命里程中，学会宽容，意味着你的思想更加快乐，让我们学会宽容！我的讲话到此结束。谢谢大家！