初一学生会干部竞选稿范文【三篇】

初一学生会干部竞选稿范文(精选3篇)

初一学生会干部竞选稿范文 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部。我竞选的是。拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”在这我要说:“不想当班干部的学生是不愿意为班级做贡献的学生。”

我从小学到现在班干部不但一年没拉下,还一致得到老师同学的好评。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家开学以来的深厚友情,我会胜任这项工作。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样有利于我对班级的管理。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当老师的说法或做法不正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我相信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

请大家支持我吧!我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初一学生会干部竞选稿范文 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫,来自八年级(4)班。拿破仑有言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我要说:“自信是成功的基础!”凭着多年班级工作和参与学生活动的经验,我很自信地站在这里,面对大家,表达我由来已久的愿望: “我要竞选学生会主席!”

曾经有过这样一句话:“既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要铺成大路。”那么,我既然想把自己锻炼成为一名出色的领航员,我就要竞选学生会主席!

学生会是一座桥,学生会是一条纽带,它连结心灵,它沟通理想。学生会工作更是一种历炼,我想在火中锤炼,让自己成为一块好钢。戴尔、卡耐基曾经曾说:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个职务。”我有足够的自信与能力来胜任这个职务!

首先,我有热情,它让我快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力,拥有了热情才能主动服务于同学,拥有了热情才能成为同学的朋友,进而成为老师的助手!

其次,我有经验,它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作,让我把为同学们服务视为自己生活的一部分,把同学的利益高于一切视为工作宗旨。

第三,我擅长沟通,它让我懂得合作的意义。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、恩格斯所说:只有在集体中,人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的`,要想搞好一个组织,就得分工合作,结合团队的最大力量,进而更好地建设学生会!

谋事在我,成事则在于大家。如果我能竞选成功,我将把它当成我学生生活一个新的起点,我将用我旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色地完成工作!用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务,让每个成员都能像尺子一样公正无私;像竹子一样每前进一步,小结一次;像太阳一样带给大家温暖。!

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。我相信自己的实力,也相信自己的能力,更加相信我可以把学生会主席一职做好。一个好汉三个帮,我更需要的是各位同学的信任和支持。相信“天生我才必有用”的决心;相信“水能载舟,亦能覆舟”的深刻教训,在今后的工作中,牢记奋斗目标,努力前进!谢谢大家!

初一学生会干部竞选稿范文 篇3

尊敬的校领导,各位同学们:

你们好!

我是高二(1)班的,很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动,不管能否入选,我都会把它当作一次锻炼的机会。学生会干部不仅自身要有一定的学习能力,而且能带动大部分同学共同进步。作为高二(1)班班长,我和同学们一起在近两年的学习中创造了有口皆碑的成绩。我们不仅保住了入学时的优势,而且在此基础上取得了很大进步。经过两年的学习,全班同学积累了丰富的经验。我认为搞好学习要加强四点交流。这也是我如果能当选学习助理的几点设想;

一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。尽管班内同学的教学环境大致相同,但由于基础、能力的差异,也会产生一定差距。因此,同学间要相互帮助,定期召开班级会议调整学风,在座各位在这方面的作用尤其重要。

二、要加强同一年级各个班之间的交流。这是一种横向的交流。各个班之间存在着激烈的竞争,然而我们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交流。比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自习,双方都能够学到很多新的知识和方法。

三、要加强不同年级之间的交流。比如我们高二学生已经经历了高二学习,对难点、重点和需要花大力气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一些座谈会,这样就能够克服学习的盲目性。

四、要加强校与校之间的联系。首先是高中与高中之间的联系,比如前黄、奔牛、武高等学校都有值得我们借鉴的地方。学校常常派老师出去听课,我想能否也派在座的各位同学出去听两天课。因为老师听课的目的在于学到好的教育方法,而学生听课的目的是能直接学到好的学习方法。教的目的在于学,这样更能学到有益的东西。其次是高中和高校之间的交流。高中学习,一是为应付高考,更是为大学的学习打基础。因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况,自己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力,为以后到大学继续深造作准备。这些活动在寒假班干部培训时就开展过,我觉得有必要继续开展下去。

以上就是我的一些见解和设想。我很想做一名学习部长,望同学们能投我一票。

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