尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这天高云淡、生气盎然的金秋时分，我们即将迎来祖国母亲x岁的盛大华诞。
古人有自古逢秋悲寂寥的落寞伤感，而我们却看到了一片莺歌燕舞、歌舞升平的太平盛世景象，祖国母亲身着华丽的盛服，向我们每一位华夏子孙展示着它成熟而又骄人的魅力。母亲，您虽已步入中年，但风韵依然不减当年；您虽已饱经风霜，但精神依然焕发。我们都为您的风采而高兴，我们都为您的成就而骄傲。祖国母亲，在属于您的节日里，让我们衷心地祝福您：生日快乐！祝您各民族儿女齐团聚！祝您蒸蒸蒸日上！祝您繁荣昌盛！
回顾过去，我们雄心激荡；盛世年华，我们信心百倍。昨天是一页翻过的历史；今天是一个崭新的起点；明天是一幅宏伟的蓝图。在这举国欢庆的日子里，在这家家团圆的日子里，在这望月思乡的日子里，我们应该有一份担当的责任去心忧天下，应该有一份豪情壮志去报效祖国，更应该有一份感恩的情怀去孝敬父母家人！
同学们，为了我们共同的心愿，让我们共同祝福祖国，让我们共同努力吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来！带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓！
那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗？你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗？你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的梦想吗？
让清风，吹散漫天云雾；用启明，引导光明的出现！放飞理想，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起生命中的太阳！
谢谢。
各位领导，老师，同学们大家好：
我是我院06级数学类二板班长孙健磊，相信各位通过我班级上交的近万字的文字申报材料，几经了解到我班是个积极活跃，充满爱的团体，青春是一个极富有又极富有想象力的年纪，蜻蜓点水般的轻盈，芭蕾舞般的动作，大家一起共创了一个属于我们自己的完美世界，下面就由我这个一班之长带领大家共同走进我们的完美世界。
一年里班级在班委的带领下，积极响应院校号召，开展班会，班委会，讨论会26次，在会上我们学会了表达自己的想法;在会上我们更学会了尊重他人的意见;我们也曾为了一个话题各抒己见，争论不休，也曾为了一句戏言而开怀大笑……所有的一切问题都有得到诠释的那一刻。我们为了共同编织一个美丽的梦而享受话语间的温情!
大雪无痕，大爱无言!如果说雪是有心的，那么它也会被我们的热情所融化;大家战胜了风雪带来的阻挠，及时高效的完成了除雪工作，有汗水、有疲惫，也有无尽的收获和欣慰，更让我们难忘的是那一张张带着疲惫的笑脸!
20xx年的圣诞我们一同走过，集体包饺子，聚餐，KTV唱歌，忘不了那满脸白面的笑脸;忘不了KTV里那深情的歌声，更忘不了集体举杯，同桌共饮的场面。亲手包制饺子，总能吃出属于自己的味道。我们也象饺子一样，被浓浓的温情紧紧的包围在一起。大家一同高呼“圣诞快乐，因为有你有我”。
为响应院校号召，今年暑假我班级全体40人奔赴四个不同地点开始了实践之行，虽然长时间的奔波带给我们数不尽的劳累，但义务支教的课堂上，看着孩子们渴望的眼睛里流露出满足的眼神，福利院里孩子们开心得笑脸，村民们细心阅读我们制作的农村先进科技知识传单的时候，我们懂得了再苦再累也是甜还记得课堂上“钢笔为什么能写字的天真问题，还记得大家田间劳作的身影，还记得福利院里我们与孩子们一起闭上双眼，合并十指，为所有人祈祷的场面。
更忘不了那一句句“谢谢“我们对自己说”实践之行，不需此行“我们不会在中秋团圆之夜因离家的孤胆而寂寞哭泣，因为我们一起渡过了一个美好的“中秋烛光烟花夜“蜡烛与烟花的光亮是有限的，可是带给我们的快乐和温暖却是无限的;相聚的时间是短暂的，可是带给我们的喜悦和感动却是永恒的!
20xx年我班级率先开展了集体自习活动，大家一起互助互利，共同进步，一起成长，大家时刻明晓学习永远是我们生活的主旋律!
我们的日子，我们的故事，人生就像流淌的河，把我们的青春沉淀。从陌生到默契，我们共同走过了这段坎坷却快乐的岁月。班级首次举办的“联谊倡导共进会，歌曲，舞蹈，相声，小品，短句，游戏，应有尽有。集体包饺子，KTV，聚餐，义务支教，福利院之行，迎春聚活动，“中秋烛光烟花夜”不一样的笑容，一样的美丽。不一样的我们，一样的朝气!在时间的流逝中，我们懂得昨天和明天其实一样，生活仅仅在此刻所显示的美中才是真实的，让我们永远记住今天的笑脸。
一年里，班级共获奖项30余个，年末￥人获得智育奖学金，德育，问题等奖学金。大大小小的奖状见证了我们为了梦想而拼搏的过程。
理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，相信我们一家人会在人生的征途中兼程而进，迎接我们的将是胜利的歌声!
同学们，老师们：
大家好！
你希望你的眼泪变成世界上最后一滴水吗？你希望一颗米会成为我们最后的粮食吗？难道世界上最后一棵树会成为我们共同的氧气吗？所以，保护地球就是保护自己！
看了上面的广告词，对“保护资源”这几个词你一定深有感触，但也许有的人会想：“哼！保护自然资源算什么，我们人类就算这几百年来破坏环境地球也不会爆炸啊，所以，我们就可以任意破坏环境。”
地球所拥有的自然资源是有限的，人类如果保护环境，我们的生活就会幸福美满，相反，如果我们破坏环境，不仅地球的生命会受到严重威胁，人类的生活也会发生巨大的改变，人类的生存也会受到严重的威胁。或许有的人口口声声说要保护自然资源，但根本就是纸上谈兵，不能实际操作，更多的人则认为保护环境没什么，对自然资源没有引起高度重视，从而，使我们的地球妈妈一天比一天衰退，人类的资源也回渐渐减少，地球妈妈从此失去了美丽的笑容！
因为我知道：大地不属于人类，而人类是属于大地的！
谢谢。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
首先问大家：什么是诚信？其实答案很简单。诚信是一个道德范畴，就是真诚待人，讲求诚信，守信用，守信用。虽然这只是短短的一句话，但它所包含的哲学已经成为中国思想人们的基本道德行为准则。
但是学校里也有不诚信的角落：有的学生来学校后先抄作业，对老师不诚信；一些学生借用别人的文具，这对学生来说是不诚实的。目前来看，有时候这种做法看似占便宜，实则“小便宜吃大亏”，不仅让你失去了同学和老师的信任，还对学生的学习等诸多方面产生了负面影响。所以培养诚信要从关注身边的小事做起。只有拥有严格的自律心态，正确的是非观，持之以恒的耐心，才能真正做到诚信。
但是不要认为这些东西很小，可以忽略。在我们的日常学习和生活中，有很多事情考验着我们的诚实和守信。比如找到财产，能捡钱不丢吗？能独立思考完成作业吗？同样，大小考试不仅仅是对学习成绩的考验，更是对诚信的考验。
期中考试来了。考试能不能诚实守信？我提议：希望同学们能认真对待这次考试，认真复习，在考试中充分发挥自己的真实水平，让诚信的种子在心中发芽，真正“让诚信之风飘遍校园”。大家都说，我们能行吗！
谢谢大家！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
记得小时候，从幼儿园放学回来，妈妈总是叫我数家里今天几个人吃饭，多少只手，多少条腿。后来才知道妈妈是在教我数学。
进了学校以后，我发现数学是一门很有趣的课程，它不用死记硬背，只要你认真听讲，掌握它的规律，灵活运用和细心计算，一定能考出好的分数。
几天前，开了家长会，妈妈不像上次那么说好话了，回到家板着脸说：“一个人如果老是犯同样的错误，不是他粗心，而是没用心。不管数学、语文还是英语，都要用心去学，要有好的学习态度，方才有好的表现！”我听了，便很惭愧。
我保证：“妈妈你放心吧，从现在起，我一定牢记你得话，把每门功课都提高，相信我，期末考试一定给你一个满意的答复！”
数学，是我热爱的一门功课，它一定要成为我的强项！
谢谢。
(一)上帝也困惑
在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中，上帝有那么多国家的科学家均有所斩获，而唯独缺少中国科学家的席位。(这确是一个令人遗憾的现实。――开篇不凡。)
上帝想，也许是中国人在这方面的潜质太差了，于是，他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国，并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。(想象奇特，但又建立在现实的基础上，妙绝!) 泰戈尔出生在一个很富裕的家庭，他的父亲是一家有名的私营企业的老总。他们家中只有五个人，却拥有三座豪华别墅、七辆高级轿车。泰戈尔从小即受到家人特别的宠爱，他想要的东西没有得不到的，就是天上的星星他的家人也会想法给他去摘。却没有想到他小小年纪就有了太多的坏习惯，整天就知道不务正业地吃喝玩乐乱花钱，终于成为一个十足的花花公子。(与现实何其相似!)
爱因斯坦就没有泰戈尔那么幸运了，他的家庭很贫穷，但他却对学习有着极大的兴趣，他的学习成绩异常优秀，小学三年级就掌握了高中全部的知识，初中毕业时就具备了博士后所有的知识。后来发生的事情却让爱因斯坦有点料想不到，他所讲的理论全国没有一个人能懂，而血气方刚的他在一次学术性会议上因为指责了某知名教授的错误，从此被整个学术界称为疯子，最后还被强行关进了精神病院。(痛心的教训，深刻的揭示!)
居里夫人的家庭虽然没有泰戈尔的家庭富有，但却比爱因斯坦的家庭强多了。居里夫人同样在孩提时期就表现出了很好的学习天赋，只是他的父母总觉得女孩应该呆在家中干干家务，没有必要学什么知识，因而，居里夫人到头来连小学都没毕业就回到了家中。(立意既储蓄又高远!)
了解到以上三人在中国的离奇遭遇，上帝感到莫大的困惑。他对所有的天神说：“唉!我给中国派去了那么多能获得诺贝尔奖的人才，本希望他们为中国实现梦想，没想到，他们当中却没有一个人能幸运地拥有让他们在这特殊的冲刺比赛中展示超人才华的足够长和助跑线，还怎么指望他们去获得此奖呢?唉，但愿这条东方巨龙早日苏醒，腾飞于天上人间……”(三个前世的大家，降生到中国后，虽然境遇不同，但结果却是同样的可悲，令人深思。作者通过上帝的困惑和灰心，深刻地揭示了严峻的现实，突出并升华了文章的主题。)
(二)掌声又响起来
我脸红，我羞愧，我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许”我的掌声。因为我清楚地知道，那不是我自己努力的结果。(开头设置悬念，又紧扣题目点“掌声”，激发读者兴趣，提引下文。)
一星期前，省里要举行化学竞赛，我的成绩还算好，于是抱着一拼的心态报了名。在经过几个月的准备之后，我参加了初赛的考试，题目并不算难，我做起来得心应手，自我感觉良好。于是，兴奋地等着成绩的公布，等着自豪地走上讲台去拿获奖证书。果然不出我所料，几天后，我得到了“内部消息”――我考了第一名，天啊!怎一个“乐”了得!(初赛获胜，一切似乎都那么顺理成章，自然要“乐”不自胜了。)
我得回家请功，让爸妈好好奖励他们的宝贝女儿。可是，当我准备推门而入的一刹那，我立刻呆住了――“唉，老师，我家丫头这回的竞赛可多亏了您帮忙啊，成绩下来了，第一名，真是不错，这次得得好好感谢您啊……”这分明是爸爸的声音。难道……我的成绩……，我不愿再往下想。可是他们怎么可以瞒着我这样做，我无法接受这样的虚荣，我情愿不曾拥有。(出人意料，原来“第一”有假。情节突现波澜，也照应了开头。)
我讨厌他们的虚伪，我下决心要努力，要让他们看到，下一轮的复赛，没有他们的帮忙我一样可以考得很好。(知耻而发愤，难能可贵。)
在这样坚定的信念下，我付出了很大的努力，我相信，凭借自己的力量，一样可以打败对手，取得预期的成功。
这段时间里，我宁愿每天只睡四个小时;宁愿放弃满心喜爱的《梦里花落知多少》;宁愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷……(在朴素的信念与行为中，充分展示了作者可贵的真、善、美的思想品质，更突出了文章的主旨。)
我又一次坐在考场上，更加充满信心地应战，最终取得了回家二等奖的优异成绩。
我又一次站在讲台上，捧着鲜红的获奖证书，昂着头，自豪地接受了那又一次响起的掌声。(功夫不负有心人，成功的结局水到渠成。结尾再次回应标题和开头，同样的掌声，却有着不一样的内涵，耐人寻味。)
是你早已遗忘了过去
还是我依旧不肯忘却?
那扉页的一片红叶
淡去了昨日火红的感觉
只有那残留的诗句
让我来到冷落的红枫树旁
……
——前序
当我再次走进空旷而又有几分落寞的校园。
昔日的教室，早已空无一人。那熟悉的读书声，似有似无的不知从何处传来……
路边的红枫，也已凋尽了最后一片红叶，那火红的枫叶上书写的诗句，却不知遗落何方……
物是人非。而我在落叶中看到昨天，那些许欢乐，些许无奈，些许喜悦，些许怅惘……高一自我的遗失，高二情感的困惑，高三的挫折与失败。总是让人难以忘怀，一幕幕重现在眼前。
而我喜欢用诗，来记载着每一天的心路历程，每一个走过的脚印，每一片成长的日记。用诗意的语言，重新诠释着高中时代所要经历的另一种“三重门”。
一、自我的迷失
经历过中考的放松之后，也懈怠了许多。在懈怠中迷失，在迷失中迷惘。有时，会在树下的长椅上，拾起一片树叶，仿佛若有所思。有时，会在课堂上跟着南朝的谢灵运游山玩水。飘飘乎忘乎所以，茫茫兮不知所终。或者，干脆追随着陶渊明，一起举杯，醉酒问菊：
过繁花尽荒芜兮，却为谁人而迟开?
坠寒杯为酒露兮，知与谁人而同采?
撷落英以戚戚兮，然春秋归去复来;
而余生之修短兮，叹年华其实无奈。
举清樽以沉沉兮，心郁郁其难释怀;
扶秋风以摇摇兮，步危危醉无常态。
是诗意的消沉，更是意志的消沉。是诗意的迷失，更是自我的迷失。现实就是现实，无论如何选择逃避，也最终无法逃避。也许，每个人的高中都曾有过那么一段迷惘的岁月，或是沉迷于网络，或是沉湎于过去。然而，梦想与现实的差异，会让我们在茫然中找回目标，在迷失中寻回自我。
二、情感的困惑
被时间剥落了一块块印记的黑板上，那曾经写下的诗句，依晰可见。只是不知道是否早已被人遗忘：
《踏雪寻梅》
自是难寻最高花，始觉无痕暗香入;
至此难过落归邻，终究不愿过人屋。
余念无寻日渐终，心意春秋皆不属;
甚是难违天命疏，笃信寒香伴尘途。
也不知道是哪个同学，勾勒出诗中隐藏的“秘密”：自始至终，余心甚笃。或许，他们会为发现这一首藏头诗而暗自窃喜。而我此时，也苦苦地笑了笑，拾起地上遗落的粉笔，勾勒出了另一个结局：花入邻屋，终属殊途。显然，他们并没有看透。
在这个谁都会经历的“朦胧季节”，如果能够清醒的看到最终的结局，也许会少一些迷惘，走出情感的困惑。
三、挫折与自信
高考之后，尤其是在成绩出来的那一刻。经历了人生最为刻骨铭心的一次失利，真真切切的体验到了失败的感觉。一时间，天地寂寞无边。雨中，独自徘徊于校园的松柏之下，黯然神伤。再也难掩内心的失落，捡起寒枝在地上划下：斯寒雨之霖霖兮，悲绪隐隐;
何暗风之凄凄兮，伤嗟我心。
悲伤过后，痛定思痛。面临着最为犹豫不决的抉择，我已然选择复读。任谁也无法改变我的决定。我承认遭遇失利，但我并未彻底失败。我要为我的高中画上一个圆满的句号。而不愿留下任何遗憾!在挫折之后，走出失败的阴影，树立自信。也是跨过了第三道坎——挫折与自信。
曾经无奈的感慨：“风过撷英终不忘，几因难顾落花殇”，也曾经傻傻的写下：“不知我醉落花欤，或是落花醉我欤?”
曾经伤心的写道：“余心哀伤泣泣，犹捡寒枝泪祭”，也曾经坚决的写出：“既逝去已难追，唯断然而绝悲。”
回首三年来我的高中岁月，那每一次的迷茫，每一次的困惑，每一次的坎坷，都留下了成长的每一个脚印。而我喜欢用那诗意的语言，记载着菁菁校园，走过那如诗岁月。
亲爱的老师、同学们：
这几天，我看了一本名叫《恐龙王国大百科》的书。书里的文字多得数不胜数，图片也生动有趣，快来跟我一起看看吧！
这本书说的是在三叠纪晚期，恐龙家族横空出世，并且轻而易举地占据了地球统治者的位置。经过漫长的侏罗纪，恐龙也分成了性格温顺的食草恐龙和凶猛食肉恐龙。到了白垩纪，恐龙迎来了全胜时期。然而正当它们的家族日益庞大时，它们却统统被一场突如其来的灾难无情地夺去了生命。
读了这本书，我深有体会。食草恐龙虽然不像食肉恐龙那样威风，但他们却有着庞大的身躯。有的食草恐龙跑起来速度如同电光火石，而且它们临危不惧，总是争取拼到最后一口气。食肉恐龙也很令我佩服，它们不仅聪明伶俐，而且在战斗中能够团结合作，充分发挥自己的优点。食草恐龙的攻击力虽然比不过食肉恐龙，但它们却有着高大无比的身躯。食肉恐龙虽然处于当时的食物链的顶端，但在大灾难到来之际也难逃一死。这让我明白了一个道理：尺有所短，寸有所长。
这是一本好书，请赶快翻开它吧！它会让你成为一个“恐龙小专家”。
谢谢。
岁月，从黑发中流过，风，传播爱的信息，将黑发，一点点染白。
童年，梧桐树下，透过缝隙照下的阳光把那头黑发照得很黑很亮，那头黑发很长很长站在风中，轻轻地微笑，望着不远处一跳一跳的短发，满是欢乐的笑声。
夜晚，在灯光下，长发在为短发缝着书包带，因为书很重，长发怕这书包不能承受，于是就在书包带上缝上了一点点爱。
早晨，短发背着这更加牢固的书包出发了，短发亲吻着长发，长发的发梢，触到短发的鼻尖，散发出清幽的香气。
傍晚，短发背着书包一蹿一蹿地回来了，长发在门边静静地等待，望着回家的短发露出一点微笑。
吃过晚饭，阳台上，长发为短发清洗着，短发顶着满头的泡泡，在阳台上嘻笑，长发用清水将短发的满头泡泡冲洗掉，用手轻轻揉着短发的耳朵和眼睛，然后用毛巾轻轻地为短发擦头。月光下，被清洗后的短发，显得乌黑流亮，就像长发一样，却不及长发长，长发轻轻地摸着短发说：“孩子，会长长的，就像妈妈的一样。”
长大后，短发离开了长发，长发为短发的书包缝补着，希望能承受更多的重量，而短发离开后，长发则是无尽的思念、担忧，时间一点点流逝着，长发不再乌黑光亮，可还是在静静等待，等待短发的归来。
梧桐树下，是长发等待，还有——落了一地的梧桐叶，短发长长了，回来看望长发，而在门边看到的还是长发露出的一点点微笑，只是长发不再乌黑光亮。
傍晚，还是在阳台，只是短发变成了乌黑的长发，这次，由童年的短发为长发清洗，长发变得和泡沫一样，都是白色的，在月光下，长发显得出银白色的光泽。
风，轻轻地吹，扬起丝丝缕缕的白发，传递着一点一点的爱，让短发变得更长、更黑。
尊敬的老师，亲爱的同学：
早上好!
在和煦的春风里，万物焕发了生命力。我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。同学们在春天里变得活跃起来，课间爱在操场上奔跑和追逐，是的，生命在于运动。瞧，我们的老师已在操场南面的墙上为你们绘制了体育健儿运动的画面;不知道你们观察过没有，在植树节里，有许多棵树悄悄地在我们的校园里安了家，正迎着阳光雨露想和同学们一起茁壮成长;路旁的花坛里，小草欣欣然张开双眼，一切显得那么美好。可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去摇可怜的小树。小朋友，我们需要休息。等到夏天，我们会给你们浓浓的绿阴。同学们，你们听了这样的声音，你还忍心打扰他们吗?
同学们,当你踢着纸团上楼梯,一摸窗台有灰尘，吃了零食乱扔包装袋，顶着尘土去食堂时,你又作何感想呢?如果你生活在这样一个环境中,你心情会好吗?你一定会抱怨:这卫生太糟糕了。在这样的环境下学习，你一定会有这样一个感觉难受。糟糕的卫生状况的危害还不止这些。它还会给我们的心身健康造成严重的危害，给我们带来疾病的痛苦据科学家统计：小到伤风感冒，大到癌症，其罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是滋长细菌的温床。而春天又是传播疾病的季节，所以保护校园清洁的环境卫生是非常重要的，也是我们每个老师和学生应尽的责任。
同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯腰拾起身边的一片废纸，仔细擦净教室每一块瓷砖，保护校园中的一草一树做起。让校园里有更多的护绿天使，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!
相信未来(诗)
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
亲爱的同学们：
大家早上好！
不知道大家有没有听过这么一句话：“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。”
每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难，不要一遇到一点困难就觉得是世界末日了，其实都会过去的，并没有那么困难。
我一直都坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。
亲爱的同学们，高中三年注定是不平凡的三年。从今天开始，从现在开始，我们都可以把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。
我的演讲完毕，谢谢大家！
老师们、同学们：
大家好！
我很荣幸能参加这次会议。今天我讲的主题是保护家园，人人有责。我们的地球妈妈，她已经很老了。她的身体很虚弱，我们本来应该照顾她、保护她，但是我们却疯狂的污染她！大家应该立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。
下面是我的几点看法：
（1）减少汽车尾气的排放，尽量步行或骑自行车，从自身做起，为环保做一份贡献；
（2）工厂的烟囱装个过滤器，让空气净化过再排放出来；
（3）不乱丢果皮纸屑，不乱吐痰，处理好秸秆的燃烧问题，节约用水；
（4）不要捕杀野生动物，双面使用纸，为周围的小动物提供方便；
（5）不随便丢弃废电池，少用一次性用品，要爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一棵树木。
地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观、和蔼可亲！她无私地为我们提供各种资源，但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类的生存带来严重威胁。
同学们，保护家园人人有责，我们只有一个地球，没有了地球，我们无处可去。我坚信，只要我们从自己做起，从身边的小事做起，携手保护我们的家园，地球就会重新焕发生机。
谢谢。
也不知从哪一夜开始，总是呼啸着的北风竟也牵着些许柔意捎来了破冰的声响，于是心下小小地兴奋。终于，春天要来了。
早春之晨，伴着朝阳划破暗夜的轻响，万物从沉睡之中醒来，春风徐徐吹散了迷蒙的冬日尘埃，吹来了旷野中的清新空气，仰起头深深地呼吸，感受露气伴着泥土的清香，感受着生命的味道。
步子轻快地踏着初露嫩尖的碧草，抬头见望见那株桃树上已有星星点点含苞的粉红，好似玉立婷婷的少女静静地垂首微笑般娇羞欲滴。柳树也已吐出了翠绿的嫩芽，一条条树枝在风中轻晃，犹如娴静的女子在安然地梳着如水长发。路边的二月兰不甘落后地绽放了绛紫的小花，随着微风轻轻摇晃，也摇出了我的满心舒切。
正要俯身去摘那地上的小巧，却忽然由那一闪而过的翩翩素影牵扯了心神。原来是一只玲珑的白蝴蝶扇着翅膀在春日暖阳中舞蹈，阳光温柔地拢住它的双翅，被它盈盈地挥出萦乱却悦目的光线。我微笑地上前追去想要一触那飞舞的洁白，却见它一转身，将自己隐进了漫发的柳枝中，我一怔，不懈地撇了撇嘴，望着它欢快飞去的影子只得无奈又渴望地叹了一声。
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，莺莺燕燕忙碌地为自己选家筑巢，一声又一声清脆悦耳的啼喃划响了春日的天空，在空气中漾起圈圈涟漪。
悠闲地躺在柔软的草坪上，轻吹着飘过来的杨花柳絮，任由温暖的阳光由树上稀疏斑驳地洒落我的周身，好似柔软的锦被盖在我身上，让人说不出的舒服妥帖。眯起眼静静看着清明澄澈的天空，让那一抹炫蓝滤过眸中透入心底，将心湖也染成了同样轻快的颜色。悉数着天上一朵朵奇形怪状的云，任由想象在这无限春日里驰骋，所有的舒心快乐都化作了朗朗的笑声。
在这个如魅惑般温柔的季节里，深深地，深深地沉醉了……
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。青春是一泓山间的泉水，是一条奔腾的小河。平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事；激荡处，汹涌澎湃，百折不回，抒发着青春的热度。青春是璀璨的夜空，有如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮，青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。
青春是如此的美好，但青春年少的我们能否问心无愧地说：“我没有辜负青春”？
花开花落，春去秋来，十年的求学生涯转眼即过。一路走来，我们终于迎来了高三这既令人紧张又让人激动的时刻。有人说高三的天空中时常有电闪雷鸣，高三的河流总会有惊涛骇浪，高三的道路上必定是荆棘丛生，正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。
谢谢大家。
各位同学：
大家好！
今天我演讲的主题是《科学贵在有首创精神》。
哥伦布是世界著名的探险家，一生为发现新的“世界秘密”作出了杰出贡献。在一次宴会上，有人却认为发现新大陆算不了什么，谁都可以去发现，这是再简单不过的事了。哥伦布略一沉思取来一个鸡蛋，要人们将它立在桌上，可竟没一人能行。最后哥伦布把鸡蛋顶端弄破一点，就立起来了。接着他说：“先生们，这是再简单不过的了！谁都可以做的——在有人做了以后。”哥伦布这句富有哲理的话，形象地告诉我们：贵在首创精神。
的确，这样立起一个鸡蛋实在是太容易了，可是你不敢把它弄破一头，就很难把鸡蛋立起来，因为那是首创。
首创精神是社会前进的火车头。第一个举起石斧扑向猛兽的人，第一个制造火药的人，第一个咬开螃蟹的人，第一个环球航行的人，第一个登上月球的人。每个“第一”，都把人类带进了新的纪元。也正是这种“敢为最先”的精神，推动着人类文明的历史前进，鼓舞人们奔向明天。意大利航海家哥伦布的成功，也就在于他目标坚定、敢于探险、勇于首创。他接受先进的地圆学说，率领圣玛丽亚号第三条船，经过多次危难，终于发现了美洲新大陆，登上了华特林岛。
从古到今，无论国家繁荣、民族兴旺，还是个人事业的`成功，无不同敢于首创相联系。战国时赵武灵王敢于发布“胡服骑射”的命令，大胆向最顽固的传统和保守思想宣战，让他们脱下祖传的宽大衣服，扔掉笨重的战车，使赵国国富民强。这凭的是什么？是首创精神。首创精神，使科学家硕果累累，使文学家流芳千古，使平凡劳动产生伟大业绩，使有志之士成为国家栋梁。今天，我们多么需要发扬这种首创精神啊！
谢谢大家！
大家好！
薄暮时分，独坐在学校操场的草地上，在空旷静寂之中，我感觉今天的黄昏极美。
天气新晴，料峭的春寒，抖落在薄暮里，仍有沁人的凉意。夕阳，挂在脱尽了叶子的凤凰树梢上，许是奔波了一整天的缘故，光线里已经没有了热和力，却充满了梦幻的色彩。整个操场，黄澄澄、亮晶晶，像撒上一层金沙似的。天上云霞更美，空气的每一个粒子，都染上了颜色，跳跃着，流动着，分秒之间便有种种奇妙的变化。华丽的金、鲜明的橙、酡醉的红、神秘的紫……从夕阳的中心向四外荡漾开，幻化成一片绚丽的异彩。可是，每一种颜色都带着黄蒙蒙的底子。这种黄，像秋叶一般的冷艳，也像秋叶一般渲染着浓郁的落寞；整个大地，整个天空，都笼罩在这奇瑰的光之网里。
夕阳真美！美得多么令人心悸。
安谧的校园，被暮色浸透了。细柳、扁柏、小池、曲径……一切都蒙上了凄迷的调子，带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放着，葱葱郁郁地开出一片花海。在沉沉的夕阳里，鲜明极了。也许，这就是春花对于生命的讴歌吧！
谢谢。
大家好！
同学们，你喜欢自己吗？你对自己满意吗？你很羡慕某些人，甚至愿意自己也成为他吗？如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢？一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向；另一方面要正确认识自己。不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点：学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
谢谢。
捏一撮龙井放入杯中，再倒上烧得滚烫的水。水入杯中，卷起一泓波澜，带动茶叶上下翻滚，旋转，漂舞，漫游。真像绿色的精灵，在浩瀚的空中飞舞。许久，茶叶一片一片沉在水底，冒着白气的水，已呈现出淡淡的茶色，有些鹅黄，有些嫩绿。盖上盖子，看着气泡来回翻腾，蒸气给人以李白诗中的“飞流直下三千尺”的错觉;打开盖子，一股清香，告在氢在水汽里喷薄而出，又给人“日照香炉生紫烟”的幻感。这时，手执蒲葵，身从藤椅，面向花庭，轻品一口龙井，定似有“宠辱不惊，任庭前花开花落”的况味;这时，即使是红尘滚滚，也恰似闲庭信步，“去留无意，看天上云卷云舒”。
打开一本好书，嗅着那书页的芳香，我曾不只一次为美人鱼化为泡沫而惋惜流泪，也曾为老人与鳖鱼的恶搏而心惊胆战。《三国演义》让我读懂了豪气冲天的英雄;《红楼梦》让我感慨于“见花落泪，见月伤心”的痴情;《水浒传》让我刮目于朴实可爱的农民;《西游记》让我感悟到欲取得成绩要不怕艰难，在困境中勇往直前，令人敬佩!一句“攻亦为守，守方为攻”，让我超出于兵法，而恩索起有如征战的人生;一句“落红不是无情物，化作春泥更护花”，让我超越于文学，而感受到至高的人生境界;一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，让我超脱于生活，而崇敬于怀有天下的胸襟。
一位哲学家说过：倾昕一首音乐，就是洗刷了一次罪恶的心灵。我不会演奏音乐，但我却会倾听。理查德的《星空》让我享受到夜的温柔;贝多芬的《命运》让我品味到生的顽强;一曲《回家》让我体会到思乡的忧愁。
享受，犹如生活中的香茶，又如文学殿堂里的名著;也如艺术天空中的星朵……享受是一缕轻风，吹送温暖;享受是一滴甘露，传播滋润;享受是一粒良种，播种希望。享受，无处不在!
时光匆匆流逝，绵延成浩瀚无垠的长河。当我――一个后来者泛舟溯流而上，那些远去的历史，就在它的沿岸，画卷一样地渐渐展开。我看见了一个个美好的乐园，那里烙印着志士的行迹，洋溢着仁人的欢笑，回荡着智者的歌咏，令我心驰神往……
诸葛草庐
襄阳城西的隆中，群山起伏，林海茫茫。飞瀑流泉的一座高岗的半坡上，茂密的树丛掩映着一间简陋的草庐，十分自然，十分清新。高岗有了草庐，好像广阔的湖面飘过一片风帆，辽远的天空掠过一只飞雁。草庐有了主人，好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水藏卧蛟龙。诸葛先生深居在此，闲云野鹤般地送走他平静的岁月。他外出，草庐是他快乐的起点，徜徉幽径，抚苍松，听清泉，饱餐山光水色;他归来，草庐是他幸福的终点，燃起青灯，调素琴，诵黄卷，占尽古风雅韵。他躬耕陇亩，没有苛政来相扰;他谈兵论道，常见挚友来相邀。草庐充满了自由空气，他常常酣睡到日上三竿，醒来则自我陶醉：“大梦谁先觉，平生我自知。”草庐是他的乐园。他身居乐园，而志在天下。
陶潜东篱
夕阳轰然下落在浔阳江中，溅起满天的晚霞，把江水染得赤红似血。江畔一处寻常人家的.门前，斜插着一圈疏疏的短篱。短篱的东边，菊花开得蓬蓬勃勃，活像一张张天真的小脸，舒展着稚气的笑容。秋风轻轻地摇曳着她们袅娜的身姿，飘溢出阵阵浓郁的芳香。花丛里，“五柳先生”陶潜面容清瘦，两鬓微霜，正从容地采摘着一朵朵金菊。有时他把花瓣凑到鼻尖闻闻，眉宇间升起无限的喜悦。菊花，是他的伴侣，是他的乐趣，是他的生命!忽然，他不经意间抬起头来，目光正与隐隐的南山相接。那里烟飞云敛，林壑深深，也许有与他志同道合的人隐居吧。“采菊东篱下，悠然见南山。”他情不自禁地高吟。他的思绪被牵得很远，很远。他忘却了那“环堵萧然，不避风日”、“短褐穿结，箪瓢屡空”的艰辛生活，为能在这片小天地里放逸他的天性而满足。刹时，一对结伴归巢的鸟儿掠过他的眼前，他怡然自得：“此中有真意，欲辩己忘言。”东篱是他的乐园，他身在乐园，而心怀时局。
东坡赤壁
大江咆哮，滚滚滔滔，向东急逝。一堆堆雪浪，翻卷跳跃，如万马奔腾。两岸青山，陡峭如壁，森严地对峙。苍鹰在山峦上盘旋，江水随着绝壁激荡。山光水声，犹如一幅配乐的风景画。江心一叶小船在急流中颠簸着疾驶，船头端坐着峨冠而多髯的东坡居士。他的眼中折射出欣喜，他的胸中奔涌着豪放。感谢上苍把他推到这赤壁古战场，让他远离尘世的喧嚣，感受江山的壮丽，聆听涛声的雄浑。船行如箭，身轻似燕，仿佛就在飞翔。他指点江山，举酒放歌：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”。他思接千载，凭吊英雄：“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”他将他的旷达疏狂完全展现在大江面前。他的灵魂在升华，就如江天上空的那轮明月。于是，他喟然长叹：“人生如梦，一樽还酹江月。”赤壁是他的乐园。他身游乐园，情系古今。
神思飞出古人的乐园，我感到了心灵的净化。它们向我昭示：寄托美好精神的乐园才是永恒的。它们让我懂得：怎样去拥有这样的乐园，在坚守中获取人生的意义。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
记得在很小的时候，我们学的第一首唐诗是：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。老师和父母经常教育我们节约每一粒米，农民叔叔们工作太辛苦了，我们吃的每一粒粮食都是被雨水和汗水浇过的，节俭是中华民族的传统美德，在当今社会中最重要的任务之一。
在日常生活中，一些同学有铺张浪费的坏习惯，经常拿高档文具互相比较和炫耀，过时后，就会扔掉再重新买。一些同学总是认为学校的食物不好，经常倒掉食物，要知道我们这顿饭，凝聚了多少人的汗水啊，农民叔叔顶着烈日和风雨，食堂里的叔叔阿姨，辛辛苦苦地买、挑、洗、炒菜，才有热腾腾的饭菜送到我们手里，我们怎么能不珍惜呢？
所以在今天，我们应该大声提倡：让我们采取积极行动，树立节俭意识，“让节俭成为一种习惯”、“让节俭成为一种生活方式”。我们应该坚持从自己做起，从每一天做起，从每一件小事做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食。只有处处节俭，才能节约资源，只要我们处处节俭，地球家园才能永远美丽富饶！
我的演讲到此结束。
谢谢。
尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自土木工程学院12建工2班的牟举贤，这天很荣幸能够代表全体学生干部在此发言。
在学院的关心和组织安排下，20xx年学院学生干部队伍骨干培训营在这天正式拉开了帷幕。在此，我谨代表与会的全体学生干部对学院各级和老师表示衷心的感谢，感谢你们为我们创造了一个学习的机会。
干部培训营是学院对学生干部进行干部素质培训的一种集中教育的方式，以往实践证明：它有利于广大学生干部交流、增强情感、活跃思维、开阔视野；有利于学生干部组织性、纪律性的提高和团队意识、群众主义的增强。
本次的训练营以“奋斗的青春最秀丽”为主题，结合我院干部培养的实际状况，用平凡、朴实而又坚定的步伐凝聚广大师生爱国情感，以青春的力量践行“奋斗的青春”。让广大学生干部在交流与学习中提升自己，追求卓越，在实践中不断提升工作潜力，务实创新，争当一名优秀的学生干部，打造高效的学生团队。这一切不仅仅有助于我们在校期间更好的学习、生活，更会对我们今后步入社会产生深远的影响。
不管即将到来的是趣味十足的素质拓展还是严格缜密的智能训练，我们都会以饱满的热情全身心投入到训练中，严格要求自己、磨练自己，勇敢挑战自己，战胜自己！谢谢！
今年前几天，我参加了职称的评定。其实就是想走个过程，看看自己能的多少分。我的述职演说是这样的：
尊敬的的各位、同仁：
大家好！
感谢各位、同仁对我工作上的支持。我今天能站在这里，主要就是看看这几年的付出能打多少分，我知道我站在这也没用，分数肯定是上不去。
但是，我尽心尽力地区干自己的本职工作，与人为善，团结合作，工作就是工作，对得起自己的良心，我觉得足以。
对于职称的评定，我相信每个人心中都有一杆秤。我还是希望像小二、小一一样，自然晋级比较好。这样争来争去、人为地制造矛盾，为了那几张纸，生不带来、死不带去的何用？
钱是好东西，够吃够用就行。人，为什么活着？我觉得就是一种感觉。每天睁开眼睛，发现自己还活着，是一种幸福；每天能够正常地吃饭、睡觉、走路、工作，是一种幸福；每天都能找到一件快乐的事，是一种幸福。
重要的是：希望我们每天都开开心心地走好我们的人生路。
是我的述职演说 。希望能给看到的人一些启迪！
同学们：
世界上所有的玫瑰，也不能比拟友情的芬芳与美丽。朋友，是这个世界上最令人愉快的东西。友谊，更是这个世界上不能缺少的东西。
友谊是雨中的伞，是黑夜里的灯火，是扬帆航船途中的风，是崎岖山路上的扶手，友谊是一间不上锁的房间，你随时可以敲门进入；友谊也是一把钥匙，能够帮你打开心灵之门。然而，茫茫人海之中，朋友弥足珍贵，友谊并非唾手可得。试想一想，如有银钱经手的事，你信得过的朋友能有几人？在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有几人？你出门在外之时对于你的家人肯加照顾的又有多少？你得意的时候和你称兄道弟，而在你走入困境之时能够让友情长久维持者，又有几人？世界上是有朋友的，但不是随意可得，而是像沙里淘金一样难得。
友谊是一棵树，要用真诚和挚爱去浇灌，用信任和宽容去栽培。嫉妒和猜疑是毒药，会使友谊之树根枯叶焦，失去生命的绿色。友谊是推心置腹的交谈，是默默无声的关怀。友谊是不求回报的付出，是无拘无束的平等交流。友谊是理解，是尊重，是从一颗开放的心走进另一颗开放的心。友谊是驱逐孤独和绝望的动力。
谢谢。
勇敢
满腔热血洒天下，
男儿立身血戮中。
取志今生方伟雄，
笑谈世间风云事。
残花虽败却留花香，
黑夜虽寂心却难寂。
当我们在人生的道路上遇到充满荆棘的时候，留给我们的不是坚强，而是怯意。内心的完美，换不来现实残酷的一击。
我们都知道，幻想是美好的，过程是曲折的。但谁又想到结果是需要付出的，需要前行的?答案告诉我们结果是很残酷的，没有人愿意接受它，因为我们不够勇敢。
任何时候我们都怯意结果，因为我们不够坚定。事实证明，我们在得到怜悯的时候，我们的信念才足够坚定。为什么我们自己不慢慢的尝试前行，慢慢坚持，和慢慢的努力呢?因为我们很可笑!我们人类太依赖任何人与物了。
残花虽败，但留给我们的到底是什么?是凋零后的花瓣?还是枯萎的根茎?错了!残花留给我们的是芬芳!是现实!它在用自己的一切告诉我们，它;‘来过’。残花虽然凋零，天地都无法抹除它所有的存在。而我们呢?胆小懦弱，我们真的连一颗残花都不如吗?残花虽败但也尤荣!
志向虽短，只要我们坚持，只要我们努力，只要我们够勇敢，天地真的很绚丽。
战场中的杀戮，虽然它血腥，但我们确实是英雄、战场虽可怕但却使我们变的勇敢，变的不再依赖。我们要做回自己。
时光飞逝，苒苒岁月。人生百年何不为自己而活?天地万物我们何不自己去争取。
月夜独行。未来我勇敢。不要在依赖别人。从现在开始迈出我们希望的第一步好吗?加油伙伴们!!!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每一次当沉醉在书的世界里时，总会有一种声音在我耳边回荡：“读书，真好。”
小时候，我几乎没有什么朋友，只有书，在我孤独时陪伴着我，它已经成为了我生命中不可或缺的一部分了，它使我拓展视野，增长了我的知识，陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盏明灯，照亮了我未来前行的道路。那时，我的心中洋溢着喜悦："读书，真好。"
如今，我已经是一个初二的中学生了，尽管初中的生活非常的紧张，但是，我仍然不会减少我的读书时间，因为书籍就是我整个人的精神支柱，如果没有了书，我的精神支柱就会倒塌，我的生活也会变得黯淡无光，我成长中的快乐回忆也会烟消云散。
书是通往知识殿堂的大道，是打开我们心灵的钥匙，是我们人生道路上不可缺少的朋友和伙伴，我愿意伴随着我的伙伴，闻着文字的清香，走在通往知识的殿堂的道路上，慢慢的品味着像跳动的小精灵一般的文字，让书和我融为一体，永远留在我的心里。
读书，真好！
谢谢。
是你早已遗忘了过去
还是我依旧不肯忘却?
那扉页的一片红叶
淡去了昨日火红的感觉
只有那残留的诗句
让我来到冷落的红枫树旁
……
——前序
当我再次走进空旷而又有几分落寞的校园。
昔日的教室，早已空无一人。那熟悉的读书声，似有似无的不知从何处传来……
路边的红枫，也已凋尽了最后一片红叶，那火红的枫叶上书写的诗句，却不知遗落何方……
物是人非。而我在落叶中看到昨天，那些许欢乐，些许无奈，些许喜悦，些许怅惘……高一自我的遗失，高二情感的困惑，高三的挫折与失败。总是让人难以忘怀，一幕幕重现在眼前。
而我喜欢用诗，来记载着每一天的心路历程，每一个走过的脚印，每一片成长的日记。用诗意的语言，重新诠释着高中时代所要经历的另一种“三重门”。
一、自我的迷失
经历过中考的放松之后，也懈怠了许多。在懈怠中迷失，在迷失中迷惘。有时，会在树下的长椅上，拾起一片树叶，仿佛若有所思。有时，会在课堂上跟着南朝的谢灵运游山玩水。飘飘乎忘乎所以，茫茫兮不知所终。或者，干脆追随着陶渊明，一起举杯，醉酒问菊：
过繁花尽荒芜兮，却为谁人而迟开?
坠寒杯为酒露兮，知与谁人而同采?
撷落英以戚戚兮，然春秋归去复来;
而余生之修短兮，叹年华其实无奈。
举清樽以沉沉兮，心郁郁其难释怀;
扶秋风以摇摇兮，步危危醉无常态。
是诗意的消沉，更是意志的消沉。是诗意的迷失，更是自我的迷失。现实就是现实，无论如何选择逃避，也最终无法逃避。也许，每个人的高中都曾有过那么一段迷惘的岁月，或是沉迷于网络，或是沉湎于过去。然而，梦想与现实的差异，会让我们在茫然中找回目标，在迷失中寻回自我。
二、情感的困惑
被时间剥落了一块块印记的黑板上，那曾经写下的诗句，依晰可见。只是不知道是否早已被人遗忘：
《踏雪寻梅》
自是难寻最高花，始觉无痕暗香入;
至此难过落归邻，终究不愿过人屋。
余念无寻日渐终，心意春秋皆不属;
甚是难违天命疏，笃信寒香伴尘途。
也不知道是哪个同学，勾勒出诗中隐藏的“秘密”：自始至终，余心甚笃。或许，他们会为发现这一首藏头诗而暗自窃喜。而我此时，也苦苦地笑了笑，拾起地上遗落的粉笔，勾勒出了另一个结局：花入邻屋，终属殊途。显然，他们并没有看透。
在这个谁都会经历的“朦胧季节”，如果能够清醒的看到最终的结局，也许会少一些迷惘，走出情感的困惑。
三、挫折与自信
高考之后，尤其是在成绩出来的那一刻。经历了人生最为刻骨铭心的一次失利，真真切切的体验到了失败的感觉。一时间，天地寂寞无边。雨中，独自徘徊于校园的松柏之下，黯然神伤。再也难掩内心的失落，捡起寒枝在地上划下：斯寒雨之霖霖兮，悲绪隐隐;
何暗风之凄凄兮，伤嗟我心。
悲伤过后，痛定思痛。面临着最为犹豫不决的抉择，我已然选择复读。任谁也无法改变我的决定。我承认遭遇失利，但我并未彻底失败。我要为我的高中画上一个圆满的句号。而不愿留下任何遗憾!在挫折之后，走出失败的阴影，树立自信。也是跨过了第三道坎——挫折与自信。
曾经无奈的感慨：“风过撷英终不忘，几因难顾落花殇”，也曾经傻傻的写下：“不知我醉落花欤，或是落花醉我欤?”
曾经伤心的写道：“余心哀伤泣泣，犹捡寒枝泪祭”，也曾经坚决的写出：“既逝去已难追，唯断然而绝悲。”
回首三年来我的高中岁月，那每一次的迷茫，每一次的困惑，每一次的坎坷，都留下了成长的每一个脚印。而我喜欢用那诗意的语言，记载着菁菁校园，走过那如诗岁月。
尊敬的各位领导、老师：
很高兴能站在这里演讲。当浪花摇落满天繁星，点亮我们身后中国馆敞开的门窗，我们在流光异彩的世博园里，我的梦在长城上生长，这梦想的长城，正在延伸祖先的荣光，长城的脚下，是五千年文明的土壤，长城的天界，是一个名叫未来的地方，下一个百年，我的梦，中国梦，花开何方，来吧！同学们！请打开心中最美丽的翅膀，这一刻让我们一起飞向北京，在那万里长城之上对话星空，和世界一起分享。
今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧！一起收获中国少年永无止尽的梦想，少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，要实现梦想，不单单要靠自己的努力，更重要的需要同伴多给我鼓励，给我帮助，理解，支持，也就是这份理解，支持，最终会实现我们的梦想。坚持成就梦想。
谢谢大家！
自信?听到这个题目你一定非常的惊讶。自信怎么还要学?对于别人来说自信是件很平常的事用不着来学，但对我来说自信好比要在舞台上表演一样困难。我甚至连上课发言都不敢。
记得在二年级时的我，整堂课上没有我的声音。上课时，我只是默不作声的坐在座位上看着同学流利的发言。当老师提问时只见同学们的小手像小树林一样高高的举起来。我真的好想举起手来和同学们一起发言得到老师的鼓励。但只要举起手来的时候手中像有一块巨大的石子一样举起的手又放了下去。心中却觉的自己胆小。
有一次，我鼓起了勇气举起了手。这时老师看见了举起手的我，脸上露出惊讶的神情，于是和蔼的说“下面请小Z来回答这个问题。”同学们的眼神“刷”的一下朝我看来，这时的我已是面红耳赤，毕竟这是我第一次发言啊!我从同学的眼中看到了急切的眼神。终于我张开了用“胶带”封上的嘴，尽管是张开了嘴但还是语无伦次，经过老师的提示中我终于发了次言。尽管说的是磕磕巴巴，但这是我第一次小小的展现。
以后，课堂上，联欢会上处处都能见到我的身影上课时我能积极发言提出自己的建议。联欢会上我也大胆表演展现自我。
自信其实每个人都有，只是你不去表达。往往别人给你展现自我的机会你却不去珍惜这次机会。而有时候自信是通往成功的最佳道路。
关于自信的两分钟演讲稿3
有一个女孩，她喜欢弹钢琴，于是，她妈妈就给她报了钢琴班。
上了几次课后，老师对她的妈妈说：“也许你的孩子不适合弹钢琴，同样学习，别的孩子弹得非常好，而你的女儿进步却很慢，你考虑一下，要不就让她去学别的吧!”老师走后，女孩的妈妈站在那儿，有点不知所措，但很快她就镇定了下来：不对呀，孩子在家里弹得不错呀，都能弹简单的儿歌了呀!她想到了女儿的性格有点内向，可能是不自信的缘故。
放学后，妈妈对女儿说：“你老师跟我说了，你是个聪明的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，一定能弹好钢琴。”“真的吗?”孩子的眼睛立刻亮了起来。“当然是真的。”妈妈回答说。女孩兴奋起来，和妈妈有说有笑地回家了。
回到家后，女孩就迫不及待地打开钢琴，练了起来。尽管她弹得不是很熟练、流畅，但妈妈却一直在鼓励她说：“弹得真好，比妈妈强多了。”女孩更自信了，从此，她每天都认真地练钢琴，没多长时间，她弹得就非常好了。老师高兴地对妈妈说：“你的女儿越来越棒了!”
妈妈无限感慨地说：“自信多么重要，自信会更美丽!”
同学们：
大家好!
今天，我讲的题目是智慧也是一种美。
智慧是一个人对生活的洞察与体悟，是一个人的智商在生活中碰撞出来的火花。智慧和美联系起来实在有些哲学意味。
智慧的人深刻，大俗而又能大雅。大家都知道写《围城》的钱钟书先生吧!他的文章写得多幽默。《围城》之所以能够吸引那么多的目光，就是它里面所包涵的关于人生的深刻思考，而这种思考是通过幽默和讽刺的方式来表达的。钱钟书把生活的智慧化成了艺术上的美。鲁迅先生也曾说过：嬉笑怒骂皆成文章。牛顿在生活中发现了苹果落地，从而发现了牛顿第一定律，他把他的智慧转化成科学的美;现在流行的行为艺术，更是把智慧化成艺术的美。
没有智慧又怎能形成美、捕捉到美。
就让我们的智慧越来越美吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家！