课前一分钟演讲稿通用33篇

课前一分钟演讲稿(精选33篇)

课前一分钟演讲稿 篇1

阴影是条纸龙 人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中。 祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!祖父说:“蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事。 ”当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。 命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破,也没有耐心慢慢地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天。 3分钟

课前一分钟演讲稿 篇2

大家好!

每个人都有自己的愿望,有的人希望将来当工程师,有的希望当科学家,而我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。

我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值。其次当教师有许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如,每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作,那样就不必再为生活奔波。

现在我已经是一名研究生一年级的学生了,为了实现我当教师的心愿,我在学习上更加努力,并且报名参加了普通话考试,进一步,我将报考教师资格考试。我想,这是我一生中做出的最明智的选择。

我希望以后能够从事教师这个职业,达成我从小以来的理想,做一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。谢谢大家!

课前一分钟演讲稿 篇3

回顾历史,曾经您骄傲过、自豪过,也曾经,您黯然过、愤怒过。在宇宙无垠的岁月里,您不仅孕育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的'孩子。他们崇尚自由,爱好和平,追求真理,注重礼仪。他们含蓄而诚恳,勤俭而乐观。五十六年过去了,弹指一挥间,中华儿女励精图治,上下求索,今天终于又迎来了您的生日。看吧,如今的祖国,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进,加入WTO,申奥成功,已表明我们的综合实力。此时此刻,我不知怎样来表达我激动的心情,我发誓要刻苦学习,把满腔的爱国情化为报国力,献给祖国,献给妈妈。

让我们郑重宣告:祖国,我爱您!

课前一分钟演讲稿 篇4

大家好!

自古以来,书就是人类的好朋友。读书似乎是一件苦事,不然,为什么有人头悬梁,锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?我对好书,似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。

在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴。只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

谢谢。

课前一分钟演讲稿 篇5

《课前一分钟演讲》活动计划

一、活动目的

语文教学要提高学生运用语文的能力,要让学生读、写、听、说全面发展。开展“课前一分钟演讲”活动则有利于学生这些能力的全面发展。一分钟演讲能让学生学会听说,帮助学生成功地写作,同时还能激发学生的思维,有效地增强学生的观察力、思考力、想象力和判断力,有力地促进了学生的智力发展,“课前一分钟演讲”能达到语文能力综合训练的效果。

二、“课前一分钟演讲”的基本模式

(一)训练形式

首先,每次语文课前,先由一位学生发言,限时1分钟左右,再由另两位学生分别评价。整个过程都要教师引导,共5分钟左右。

其次,学生发言一律用普通话,并按学期初的布置进行,每学期可有3次以上训练机会。

(二)训练目标

1.说: 普通话的表述和朗读;语言的条理性、准确性、连贯性、简洁性、灵活性; 胆量,勇气,自信的培养,肢体语言的运用等。

2.听: 语句意义的整理和提要;反应的准确和迅速。

(三)训练内容

校园、班级大事评议,自我介绍,各地新闻,名人名言,知识介绍,童话故事,趣味笑话、讨论对话,中考作文等,都可以作文一分钟演讲的题目。

(四)训练过程

本学期训练从自我介绍开始。兴趣、爱好、特长、性格、优点、缺点、习惯、理想等不同方面给学生以明确的目标,指导学生课前写好发言稿。发言时允许参考讲稿。进入二学期后,学生仍可以在课前作好准备,但上课发言时必须脱稿。到了初二,三年级,则重点训练学生即兴发言或组织学生论辩。

其次,在学生相互评价的过程中,教师的引导起决定性作用。我在这一过程中着重引导学生先判断人家说得怎样,再想想好在哪里?差在何处?然后更进一步思考为什么好?,为什么差?由最初印象人手,让学生在“听”中“想”,在“想”中“听”。从形式到内容,由现象到本质,一步步由浅人深。

三、 “课前一分钟演讲”的综合训练效果

第一、对演讲者而言,它要求发言者组织语言迅速,表情达意准确。因此,学生为了尽量圆满地完成每次的任务,达到认定的目标,他就会去一—泛地搜集材料,时时留心听、留心看、留心找。然后再对拥有的材料进行整理、分析,抓住中心,再选用较为准确、生动的语言,力争条理清楚,上下贯通,内容和感情符合实际地发表自己的见解。当然在这

个过程中,老师要适时指导,学生在观察一人、一事、一物、一景时,引导学生养成捕捉生活细节的习惯,与他人、他事、他物、他景联系起来,发生联想,在头脑中构成广阔的生活画面,使观察的层次更上一层。这样,学生的观察力、归纳分析能力、口头表达能力自然就得到了训练和加强。

第二、对听话者来说,在听人家发言的过程中,边听边思考,力求听明白,听准确。随着发言者语言的进展,思索各语句、部分之间的内在联系,掌握发言内容的重点,抓住关键之所在。努力分析某些隐藏在语句结构底层的真实意义,即分析话语的“言外之意”、“弦外之音”。听清了人家的看法或评论,就能帮助自己提高认识,使自己逐步学会认识问题和分析问题的一般途径和方法。同时,每次课听其他同学的发言,还可以给自己提供一两条可供写作的素材,解决了“巧妇难为无米之炊”的难题

第三、“课前一分钟演讲”对学生智力的发展起到了极重要的作用。“课前一分钟演讲”强化了学生观察生活的能力,开阔了学生的视野,激发了学生的思考力,学生在发言过程中,经过教师的启发,自己的主动思考,发现并提出一些疑问,以此增强学生的发散思维能力。促使学生在“听”与“说”中由此及彼思考,有意识进行创造性思维训练。久而久之,学生自然就会养成思考的习惯,逐渐学会思考的办法,其思考问题的准确性、条理性、敏捷性也必然大大增强。

几年来,“课前一分钟演讲”就象一个蹒跚学步的孩子,走过了一段艰难曲折的路。但我始终以饱满的热情,努力为学生创造轻松愉快的演讲的教学环境,努力进行探索。当然,“课前一分钟演讲”活动只是我在语文教学实践中为培养学生语文能力,以说促听,以听促写的一个大胆尝试。虽然这个尝试已积累了一些经验,但是,要使之完善,仍将是一个长期而复杂的探索过程。

课前一分钟演讲稿 篇6

大家好,今日我演讲的题目是《捷径》,首先,先请大家听一个故事。

一次,在著名企业家报告会上,又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题:“请问您过去走过什么弯路没有能不能给我们年轻人指示一条成功直线,让我们少走弯路呢”

没想到这位企业家干脆利落的回答道:“我不承认自我走过什么弯路,我只明白自我一向走在成功的路上。成功从来就没有说只要走一条直线就能拥有它,成功就像山顶一样,哪里有什么直路能够走呢”

每个人都想找一条更省力气的路到达山顶。所以人们常常追问已经登顶的人,哪一条是直通山顶的捷径。那些从山顶下来的人却说:“山上那有什么捷径,所有的路都是弯弯曲曲的。先要到达顶峰,还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁。”

成功之路,绝非坦途。这个世界上有太多的人梦想作者飞机到达成功,上帝是公平的,从来就没有人有这样的特权。经历过一些,才能懂得一些。没有品尝过失败的味道,又怎样能够告诫自我如何不失败;没有体会过等待的苦楚,又怎样能够感悟成功的魅力。

如果你心中存在了这样的捷径想法,当稍微碰到一点困难,需要坚持一下时,心中就会打起退堂鼓:这不是捷径,我应当走另一条路。转来转去,总在山腰里打转。

有句古话叫“欲速则不达”。许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往“不达”还是做好准备,踏踏实实的走下去吧。

我的演讲完了,多谢。

课前一分钟演讲稿 篇7

人不能没有追求。我们每个人,特别是年轻人,谁不想做个有志气,有抱负的人呢?然而,想一帆风顺地到达成功的彼岸,多数是不可能的,况且人们一生追求的目标最后未必都能如愿实现,但是我还是相信:“有志者,事竟成”。

有志者,事竟成,这大概已不是什么秘诀了。翻开史册,有志而成大事者,先例比比皆是。一九三二年诺贝尔奖得者谢灵顿就是其中之一。谢灵顿是个回头“浪子”,他少年时代就沾染了不少恶心,别人都说他成不了大“气候”。一次,他对一位在牛奶棚工作的女工产生了爱情,可那女工宁愿跳到泰晤士河淹死也不嫁给他。这一闷棍使他从迷茫中惊醒,他悄悄离开伦敦,决心重新做人。从此,他努力攻读,终于在中枢神经的研究方面做出了卓绝的贡献。并且担任了牛津大学、伦敦大学、利物浦大学的教授。

在人们的想象中,大发明家爱迪生肯定是个“天才”,可他却说:“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”上小学时,老师说他象个大“木鸡”,最后不得不中途辍学。后来,在他母亲的指导下发愤苦读,从事研究时他几乎每天奋战二十多小时。为了研制电灯,他试验了一千六百多种物质。一千六百多种,多么惊人的数字!可想而知,没有血与汗的'搏击,我们还可能在黑暗中摸索,不难想象:不付出代价而想得到幸福的果实,那只能是梦想。爱迪生用他光辉的一生告诉我们:有志者必须是忘我的奋斗者。

在我们现实生活中,不少人临渊羡鱼,而不知退而织网。有的人对学习好的人心里着实羡慕得很,而自己却不下功夫,到头来依然故我,考试时却想逮到“大个”,于是乎在考场上就来个张飞穿针——大眼瞪小眼,互相传递“情报”,甚至搬书照抄。马克思在《资本论》中说过:“在科学的道路上没有平坦的大道,只有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人,最终才能到达光辉的顶点。”锲而不舍,金石可镂,崇高的理想并不在好高鹜远的幻想王国,而在脚踏实地的奋斗之中。

相信吧,年轻的朋友们:有志者,事竟成!

课前一分钟演讲稿 篇8

一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。 温馨提示:蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

[励志哲理]信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。

课前一分钟演讲稿 篇9

生命的价值不让昨天的阴霾遮蔽明天的梦想!在一次讨论中,一位著名的演说家举着一张20美元的钞票,没有开线。面对200人的会议室,他问道:“谁想要这20美元?”一只手举了起来。他接着说:“我要把这20美元给你们中的一个,但在那之前,请允许我做一件事。”他把钞票揉成一团,问道:“还有谁?”还有些人举起了手。他补充道,“嗯,如果我这么做会怎么样?”他把它扔在地上,一只脚踩在一只脚上。然后他拿起钞票,钞票变得又脏又皱。“现在谁还想要?有人举手了。“朋友们,你们上了一堂有意义的课。不管我怎么对待这张钞票,你仍然想要它,因为它不贬值,它仍然值20美元。在人生的道路上,我们会被自己的决定或遭遇击倒、欺凌甚至被压垮。我们觉得自己毫无价值。但无论发生什么,或将要发生什么,你永远不会失去在上帝眼中的价值。在他看来,肮脏、干净、衣着光鲜或衣着暴露,你仍然是无价的.。

生命的价值并不取决于我们做什么,也不取决于我们交往的人,而是我们自己!我们是独一无二的——永远不要忘记这一点!

课前一分钟演讲稿 篇10

一次,在著名企业家报告会上,又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题:“请问您过去走过什么弯路没有?能不能给我们年轻人指示一条成功直线,让我们少走弯路呢?”

没想到这位企业家干脆利落的回答道:“我不承认自己走过什么弯路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功从来就没有说只要走一条直线就能拥有它,成功就像山顶一样,哪里有什么直路可以走呢?”每个人都想找一条更省力气的路到达山顶。所以人们常常追问已经登顶的人,哪一条是直通山顶的捷径。那些从山顶下来的人却说:“山上那有什么捷径,所有的路都是弯弯曲曲的先要到达顶峰,还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁。”

成功之路,绝非坦途。这个世界上有太多的人梦想坐飞机达到成功,上帝是公平的,从来就没有人有这样的特权。经历过一些,才能懂得一些。没有品尝过失败的味道,又怎么能够告诫自己如何不失败;没有体会过等待的苦楚,又怎么能够感悟成功的魅力?如果你心中存在了这样的捷径想法,当稍微碰到一点困难,需要坚持一下时,心中就会打起退堂鼓:这不是捷径,我应该走另一条路。转来转去,总在山腰里打转。

有句古话叫“欲速则不达”。许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往“不达”还是做好准备,踏踏实实的走下去吧。

课前一分钟演讲稿 篇11

岁月如沙漏里的沙子,不为任何人停留半刻,匆匆离去,但你您那张慈祥和蔼的脸我一辈子也不会忘记的。

“忘不了孩提时,你如何辛苦把我养大忘不了年少时,你额角那染霜的银发,忘不了长大后,您那难舍难分的牵挂,啊,奶奶,我亲爱的奶奶”每每听到这首《奶奶我爱你》,眼角总会情不自禁的泛起泪花,内心的思念之情也油然而生。

奶奶,您还记得吗?小时候,晚上我经常睡不着,您都会喜欢把我抱在屋子外面,把我裹成一个胖胖的大肉团,轻轻地抱着我,慈祥的哄着我,陪我一起看露天的小星星,哼着那首我最爱的《小星星》伴我入睡。

奶奶,您还记得吗?在我上小学的时候,您总是第一个站在学校门口,等待着我放学,我还记得,每次您都会拿着一包我最喜欢的棉花糖给我,苦口婆心的对我说:“小妹(我的小名),你要努力读书,要听爸爸妈妈的话。”奶奶,我记得,您不会再任性了,我一定会好好完成学业,不会辜负您对我的期望。

奶奶,你还记得吗?7岁那年,那一次,我真的吓坏了。1月的季节往往是最冷的,即使这里是南方,但那凛冽的冬风却一点也不逊于北方,让人不得不窝在被子里。“奶奶呢?”揉了揉朦胧的双眼,发现奶奶并不在旁边,推开那暖洋洋的大棉被,蹑手蹑脚的走出到外面,“嘶,好冷啊。”“呼呼”的寒风犹如一张张锐利的刀片,好不留情的向我刮来,从颈项里钻入,冷的使人直打哆嗦,上下牙“格格格”的直打颤,正当我颤颤发抖的时候,一个屈偻着背的背影映入了我的眼帘,,我小步跑了过去,“奶奶,您在干什么?”奶奶看到我,愣了愣,随即马上反应过来“哎呀,这大冷天的,你怎么跑出来了,这小脸冷得,哎呀呀,怎么穿的那么少,冻坏了怎么办,快点快点,进屋去。”重新被包裹的像个大肉粽的我,被奶奶抱着缓缓地走到屋外,“这么冷的天,在屋里呆着不好,非要出来,坐好啊。”奶奶略带责备的“训斥”我。“奶奶,你在干嘛啊?”说着,将小手伸到了奶奶的盆子里,“啊,好冷,”“哎呀,你这孩子,怎么那么傻?”看,小手都冻红了,快快快,回屋上点药膏去。”上完药膏的我,奶奶就不允许出去了,但终于在我的软磨硬泡后,嘻嘻,奶奶还是允许我跟着出去了,安安静静地坐在椅子上,看看那稀有的阳光照在奶奶慈祥的脸庞上,感觉都是那么的幸福,迷迷糊糊中竟犯了一些困意,忽然“咚”的一声,赶跑了我所有的瞌睡虫,我惊慌的放眼望去,“奶奶!奶奶!”

我感觉到了前所未有的害怕,一想到奶奶可能从此就会离开我,就浑身打起了颤,脑子里全是奶奶昏倒的画面,怎么叫也叫不醒,还有那令人惊心动魄,忐忑不安的“滴都-滴都”的声音,“奶奶!奶奶!”我犹如乱窜的小鹿,东撞西撞地撞开那一个个高大的人墙,望着病床上一动不动,满脸安详的奶奶,我猛地趴在奶奶的床边,嘶声裂吼着“奶奶,奶奶,你醒醒啊,你不要和小妹玩游戏了好不好,奶奶,你赢了你赢了,你快醒来啊,你快醒来啊,奶奶……”“小妹,你别这样,奶奶她现在不舒服啊,奶奶很快就会醒的,乖啊,起来。”我顾不上任何人的阻止,满脑子都是奶奶那张向我笑,关心我的慈祥的脸庞“你走开,”“奶奶,奶奶,你快起来,你不是常常教小妹不要做小猪吗?你怎么可以做小猪啊?奶奶,你快起来啊!起来啊!”不知叫了多久,我也就迷迷糊糊的睡了过去”煎熬的过去了几天,在一个散布着温暖阳光的早晨,奶奶终于醒来了,“小妹,小妹,”“奶奶?奶奶,你醒啦,哈哈,奶奶醒啦,奶奶醒啦,”忽然间,这几天的不愉快全都通畅了,心里比吃了我最最爱吃的棉花糖还要甜,但我又马上安静了下来,生怕吵着了奶奶,“奶奶,你睡了好久哦,这几天我都吓坏了?奶奶可不能做小猪啊。”奶奶嘴角微微上扬,向我笑了笑:“呵呵,奶奶没事,奶奶只是累了,所以就睡久了。奶奶没事啊,你看你这几天都瘦了,回去奶奶给你做好吃的啊。”“好啊好啊,奶奶真好!”“呵呵。”一束暖洋洋的阳光照了进来,温暖了寂寞,冷清的白刷刷病房,照射在奶奶苍白但亲切,慈祥的脸庞上,我相信,窗户外面,一定有一座绚丽的彩虹桥正在绽放着,把温暖照射在大地上的每一个角落。

到了十岁那年,我离开了你,回到了父母的身边,在那些日子里,我常常躺在被窝里默默的流泪,心里不停地喊着:“奶奶,你快回来,你快回来……”哭泣着慢慢进入梦乡,梦回我与您在一起的快乐时光。奶奶,千言万语也表达不了我对你的思念与感激,但我还是要说一句:“奶奶,谢谢您,我想您了,想念您那一张慈祥的笑脸了。”

课前一分钟演讲稿 篇12

一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,它大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:「他常常捉我们,我们并不大呼小叫。小猪听了回答道:「捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢!

[励志哲理]立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的`心情。要有宽容的心!

课前一分钟演讲稿 篇13

(七):

青春是什么?

有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的'微笑,是简单的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自我的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自我的道路,去探寻属于自我的谜底,破译青春的密码。

青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金以前说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们就应珍惜青春,乘着自我还年轻,尽自我所能,在青春的舞台上展现自我亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自我耀眼的光芒。

课前一分钟演讲稿 篇14

滚滚长江东逝水,却不见英雄美人何处。面对着时过境迁、物是人非,望见的除了那深入潭水的感情,再无其他。

胭脂泪,柔情似水

她原只是一普通女子,只是文武双全、样貌出众。她叫妙戈。那一年,她与他偶然相遇。妙戈欣赏他的智谋,爱慕他的才气,她奋不顾身地想追随,想要跟着当时已小有名气的项羽一辈子。她虽为女子,却不愿只做个花瓶。每一次征战妙戈都跟随在项羽身旁,不论胜与败,她都伴着他,为他起舞,为他舞剑,为的只是在他需要安慰时陪着他。

一切的幸福在一个本该平静的夜晚,被摔得支离破碎。那一晚,她听见四面楚歌悠悠,她望着身边的他,看到了眼神中从未有过的惊慌,她知道,这一夜将注定不平静。她起身取了剑,轻轻地舞起来,脑海里满是曾经美好的回忆。她没想过自己可以如此幸福,也未想过当年的妙戈可以成为今日的虞姬。泪已模糊了视线,只听见项羽重重地叹息:“虞姬,虞姬,奈若何?”她听着,没有回答,只是低声地唱:“汉兵已略地,四方楚歌声,大王意气尽,贱妾何聊生。”唱罢,挥剑自刎。如花一般的生命凋落,她却依然笑着,她会记得他的好,一直记着。这一次,她没有陪在项羽身边,她先走了。不想成为他前途的阻碍,所以选择离开,任芳魂零落随风飘。

英雄泪,不言后悔

他是楚国名将项燕的后人,他有抱负有理想,他想复兴楚国,想做天下的主人。才华横溢的项羽,从未想过自己会遇上她,一个柔情似水、文武双全的女子。他爱她、宠她、连上战场也同意她跟随。那个他唤做虞姬的奇女子深深地刻在他的心里,成了除江山外最重要的存在。

项羽一向自信,但他太自信了,才走到了四面楚歌的地步。他知道也许这会是他最后的归宿。他担忧地看着虞姬,不知如何是好。他想带她远走,却不能舍下八千江东子弟,正犹豫,却见虞姬在面前倒下,一地刺眼的红,比牡丹更艳。他哭了,抱着冰冷的她,走出营帐。安葬了虞姬,项羽不顾一切地冲入敌军,他什么都没有了,除了自己。

最终还是败了。乌江边,项羽选择了自刎。走到这一步,不悔不恨,不怨不痛了。现在,一切都烟消云散,项羽保住了最后的尊严,去另一个世界,找寻他深爱的她。

这一段情或许没有梁祝的轰轰烈烈,或许没有宝黛的起起伏伏,却是一段情至深、义至重的感情。或许没有结局才是最好的结局,倘若项羽成了天下的主人,虞姬还会是那个抱着一生幸福无怨无悔的虞姬吗?项羽能只爱她一人吗?他无法保证,她亦没有自信。倘若一切都不一样了,那么霸王别姬就只是戏里的剧情而已。

英雄不一定要成功,美人不一定要倾国,即使英雄末路,美人薄命,他还是她的他,她亦是他的她,哪怕冬雷震震夏雨雪,一直不变。

课前一分钟演讲稿 篇15

列出自己从小到大的梦想,我狂笑不止。拿出来和大家分享,免得一个人偷着乐笑出内伤。

小学一年级就写过一篇关于自己梦想的文章。记得班长写的是要当长跑运动员,身为副班长的我不甘示弱,写下登山运动员五个大字。心想:你再怎么跑也是往前跑,我往上跑,比你不知道高级了多少倍。后来看电视老鸨道有人在雪崩中丧生,热爱生命的我立刻打住。

后来开始看柯南,觉得当侦探很帅,决定和新一抢饭碗。可郁闷的是空手道、擒拿术、剑道我一个不会,遇上歹徒还来不及破案就被人秒杀了。而且看了那么多集柯南,凶手几乎没猜对一个,自知我不是当侦探的料,于是放弃和新一抢生意的念头。

然后我就开始接触流行音乐,听周杰伦,发现我也很会饶舌,唱起快歌来绝对没人听懂。于是我越发喜欢周杰伦,说白了是喜欢他的歌。后来又开始崇拜林俊杰,喜欢五月天,开始对流行乐坛充满向往。这个梦想一直保留至今,是我没事老爱唱歌,吓死同学无数。

最近两年开始看小说,开始学会为郭敬明的文字黯然神伤,为韩寒的狂傲欣赏不已。我试着用自己的笔倾诉我内心的喜怒哀乐。我看着自己曾经写下的文章,我知道文学这条路我不会回头,一直走下去,哪怕前方是墙壁,哪怕会撞得头破血流。

我就这样背着它们一路走来,和它们一起,走完我全部的旅程。

课前一分钟演讲稿 篇16

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天是九一八事变81周年纪念日,所以我演讲的题目是《勿忘九一八》。

有一句名言这样说:”忘记过去就意味着背叛。“作为一名小学生,我们永远不能忘记过去,不能忘记”九一八“的耻辱!

1931年9月18日,日本帝国主义为了吞并中国,称霸亚洲,以其制造的”柳条湖事件“为借口,悍然发动了”九一八“事变,出兵侵占了我国的东北三省。蒋介石命令东北军”绝对不反抗“,致使东北三省沦为日本帝国主义的`殖民地。

翻开历史这一页,不敢相信,短短的三天时间,日军不费一枪一弹就占领了我国东三省,3000万同胞糊里糊涂地沦为亡国奴。这是怎样的耻辱与悲哀啊?

从此,中国人民走上了艰难的抗日征程。历史不会忘记,有多少革命先辈抛头颅、洒热血,用钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量,历经八年,终于赶走了日本帝国主义。

1931年9月18日,是中华民族的”国耻日“,我们将永远牢记这一天!让我们一起振臂高呼:”牢记历史,勿忘国耻,勤奋学习,振我中华!“

同学们,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!为了伟大祖国的繁荣昌盛,为了中华民族的真正崛起,让我们珍惜现在拥有的大好时光,努力学习吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

课前一分钟演讲稿 篇17

老师们、同学们:

早上好!

记得有人说过:人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有礼仪之邦之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。

做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

谢谢。

课前一分钟演讲稿 篇18

人生道路的选择纵有千百条,他毅然选择了这一条:燃烧自己奉献他人,将自己融入到广阔的天地之间。

我们对没有责任心的人埋怨过,对损人利己的事埋怨过,对世间的冷漠埋怨过……

在种种埋怨声里,在失望无奈的眼帘下,令人常常地想起了雷锋。雷锋是助人为乐形象的代名词,一提到雷锋,人们便不约而同地想到“乐于助人、甘于奉献、不求回报”的可亲可敬形象。

在如今茫茫冷漠的人潮中,却有那么一个坚定执着的背影。他,传承着雷锋精神,他,为别人着想,不求回报,无私奉献。他的到来,让这个“冷血”的社会多了人情的温暖,让我们看到了原来这个自私的世界、还有真爱,还有那么一个人在默默的燃烧着自己……

这个人就是郭明义同志。郭明义,是正气、是热血;郭明义,是无怨无悔、是无私奉献;郭明义,是责任感、是信心力。

“一个人一辈子做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”

身为采场公路管理员的郭明义,以无私奉献的精神,书写了不平凡的人生传奇。20xx年献工1。5万多小时,相当于多干了5年的工作。20xx年无偿献血累计6万多毫升,相当于自身总量的10倍。1994年以来,为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元,资助了180多名特困生。这点点滴滴,这人间大爱,这就是郭明义。

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。郭明义把他有限的生命,投入到了无限的为人民服务之中,使他有限的生命熠熠生辉,光彩照人。他不仅把助人为乐做到了极至,而且能够安贫乐道,用自己平凡之举诠释了人性之善,人性之美。

在很多的场合,我们都习惯冷眼旁观,有时近乎冷漠。管的“闲事”太多了,会惹麻烦,还可能招来非议。人们在自我保护的同时,当然也会遭到炎凉世态的报复。但有时候,做一件好事并没有那么复杂。比如:牵一牵盲人过马路,这真的很容易做到,为什么我们往往视而不见?人性都泯灭了吗?人们都在自私自利地生活着,当有一天你需要别人帮助的时候,身边曾是亲近的朋友却也坐视不理、甚而远去,大概你的心里也会感慨这个社会的无情和冷漠带给人心的伤害。要是我们每个人都能学着帮助他人,人人都心存感激,人人都心怀善念,试问,我们的社会还会这样冷漠无情?我们的一句简单的问候,一个微笑,一双温暖的手,都是对社会现状的改善,温暖的世界需要大家携手共创。

郭明义虽然没有惊天动地、灿耀星辰的撼人之举,但他微不足道的爱心却拯救了一个又一个遭受磨难的心灵,他燃烧自己照亮了一条条阴暗的狭道。其可贵之处,在于他的内心世界充满着人间真情,益人善举喷涌着滋人心田的甘泉。

人活着,就是为了证明自己,所以说一个人如果在你的一生当中,给人们留下一个美好的记忆,留下一个长久的思念,这个人一生就是成功的,而郭明义就做到了。

郭明义的精神境界既令人有高山仰止之感,而又是那样质朴无华。社会需要更多像郭明义这样的人,我们新一代的青少年应该把郭明义同志的精神传承下去,用我们的行动去温暖身边的人、触动身边的人,让我们的身边永远萦绕着爱,让这个社会更加温暖、和谐。

课前一分钟演讲稿 篇19

梦想,是每个人心中的目标,也是在夜晚引导方向的北极星。有了梦想,才有可能成功。

我也有一个梦想,成千上万梦想中的一个。这个梦想是:当上地质学家,我看过很多书,至于为什么有这个梦想,我自己也不清楚。不知从什么时候起,我开始买这一类的书,看了很多,小姨也给了我几本她高中的书,我看了一遍又一遍。第一遍没懂,我再读第二遍。就这样,我全读懂,读明白了。我不仅读书,还看中央电视台的科教频道。那时的我,已经读懂了不少的科学知识。后来,我有开始读班级图书角的书,有同学寄存的几本《我们爱科学》,我看得有些入迷了,现在,我的科学知识已经比较丰富了。

这是我的梦想,一个小小的梦想,除了我,还有更多的人的更多梦想。有的人梦想是当上医生,有人的梦想是造出抗震的`房子,有人的梦想是让所有疾病都可以被治好,还有的梦想是当上宇航员飞上月球,一个个梦想,虽然,一个也很小,两个也很小,当成千上万个中国梦,聚集起来,力量就是很大的。

梦想像一盏明灯,照亮着前方,让我,让他,也让我们大家向着梦想进发,完成我们的梦想,让我们大家的明天更美好。

课前一分钟演讲稿 篇20

亲爱的同学们:

大家知道世界上最厉害的炸弹是什么吗?毫无疑问,氢弹就是炸弹之王,而且,氢弹并不是庞然大物,最大,也不过汽车那么大,但是爆炸起来威力却很大,这是为什么?

其实,氢弹与普通炸弹的爆炸原理并不同,它并不是靠火药来产生爆炸的,而是细菌在高温之下发生了突变,导致细菌产生了变化,就在这短短几秒的突变下爆发出了巨大的威力。所以,氢弹不但破坏力很强,而且会使土地受到辐射的干扰导致长期在氢弹所爆发的`居民生病。所以,国际上声明了,不准制造氢弹,也不准使用。

我的讲话完了,谢谢大家!

课前一分钟演讲稿 篇21

秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

多明媚的秋天哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松,仍然活着,傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛欢腾,白望在稻田里缓缓飞翔。

当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候,便是秋了,便是树木落叶的季节了。

秋后的后半夜.月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。

将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。

秋夜,天高露浓,一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地,是那么幽黯,银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里,此唱彼应地响着秋虫的唧令声,蝈蝈也偶然加上几声伴奏,吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条,荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

……月亮上来了,却又让云遮去了一半,老远的躲在树缝里,像个乡下姑娘,羞答答的。从前人说:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。真有点儿!云越来越厚,由他罢,懒得去管了。可是想,若是一个秋夜,刮点西风也好。虽不是真松树,但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。

西风自然是不会来的。临睡时,我们在堂中点上两三枝洋蜡。怯怯的焰子让大屋顶压着,喘不出气来。我们隔着烛光彼此相看,也像蒙着一层烟雾。外面是连天漫地一片黑,海似的。只有远近几声犬吠,教我们知道还在人间世里。

蔚蓝色的天空.在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。

凉爽清明的秋夜里,明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后,火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮,不论你在哪里,都很容易找到它。

北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作金黄色,或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着,便有哗哗的金红的阵雨了。接着,便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上,铁铸也似的,竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠,直刺着高远的蓝天和淡云。

北方的果树,到秋来,也是一种奇景。第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株的长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期;等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了。

北边的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直象是家家户户都养在家里的家虫。

课前一分钟演讲稿 篇22

大家好!

青春是什么?

有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是简单的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自我的诠释,每个人都有每个人的答案。

青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金以前说过:人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业——人类的解放而斗争。所以我们就应珍惜青春,趁着自我还年轻,尽自我所能,在青春的舞台上展现自我亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自我耀眼的光芒。

谢谢。

课前一分钟演讲稿 篇23

大家好!

生命是一朵长开不败的花。

冰心说:成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。如果遭遇挫折,仍能以奋斗的英姿与之对抗,那么这样的人生是辉煌的。

人们常说,风雨过后,面前会是鸥翔鱼游的天水一色,荆棘过后,面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此,我们还有什么理由放大人生的痛苦。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙砾转化为一粒并不规则的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水气。如果把这些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题,要想让我们的心的戈壁荒原开满鲜花,只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的奋斗目标,生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的更深刻的意义!

谢谢。

课前一分钟演讲稿 篇24

有位先生委托两个人评估一块他颇有兴趣的土地。

一个向他报告:“那个地方种的全是活不了的树,溪流窄到几乎可让人一步跨过,那儿的野草还有一人高哩!”

另一个人却评论说:“那片土地上的柴火,够你烧一辈子;溪边有一处宽到足以挖个小游泳池;从野草的`面积大小来看,这是那地区中最丰饶,最肥沃的土地。”

这位先生采纳了第二个报告,开辟成令人喜悦的休闲农庄。

[励志哲理]悲观的人,在每个良好的机会裏看到了不幸;乐观的人,却在每个不幸中都能看出良好的机会。

课前一分钟演讲稿 篇25

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是《青春与梦想》。

青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节,将青春变成人生最美好生活的出发点。青春为梦想插上最有力的翅膀,那么,有着青春与梦想的你和我不要再犹豫,不要再退缩,勇敢地面对未来和自己的挑战,为了梦想的实现而奋斗,让青春谱写一曲无悔的歌。

不要说,你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器,所以,你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃梦想?然而有些人不是没有梦想,恰好相反,他们有着这伟大的梦想,但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前,他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的`打击,任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说:“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以,同学们是时候醒一醒了,是时候走出象牙塔为自己拼一回,是时候为青春负责,是时候为自己的明天而战斗了!

以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的学习,对梦想什么的总是不置一词,抱着船到桥头自然直的态度。现在,既然我已经选择了学法这条路,那么我便会努力的走下去,自己选的路,无论有多难走,即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。我相信,只要坚持,就会成功。就像钱小样说的:“别人撞了南墙才回头,而我撞了也不回头,我要跨过去。”

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,梦想就在我们心中,命运就在我们手上,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中颓废了青春,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节奋发吧!

课前一分钟演讲稿 篇26

清晨,微明的天空挤出了肚脐眼,一线阳光从空露了出来。我暗暗地告诉自己:凤凰旅游开始了。

进入高中的新生有许多怪诞的想法,想让老师带出旅游一番,玩味一番只有绿水和野草划隔的美餐,补露小鹿鹿蹦开锅的缺口。一夜未眠,酣睡之间想勾勒出奇山秀水,重楼叠起。等待久的水田,咕咚地冒出了水泡。盼望已久的溪水,唱着新编的“洗衣瑶”。自己心中向往的古城凤凰梦,载着一个舞刺破长空。

我们班的同学都去了。汽车在蜿蜒的公路面上行驶,像一条潜伏在山谷的巨龙缓缓而行。钻进车内,开起靠窗的户,簌簌的山风佛乱了头发,清新的自然之息屏入丹田。如此美妙的大自然,不歌唱一番又怎能调动敖敖待育的胃口。陈货夹出校园的面包,他向女生们哼出了“对面的女孩看过来,看过来,看过来……”前排的女孩电击反应,180度大转弯,一片欢生笑语弥漫在车内,飘荡在山谷。“让我们荡起桨,小船儿推开波浪……”童年的记忆拉回到今天,疲惫的身躯在这里得到涤荡,清纯与山水的明朗不彼此般配!

时间像黄河里的水,流走了又回来了。时针走了24小时,又回到原来的起点,彼此一增一减。我们的眼珠恨自己不向段誉学习“凌波微步”,只能让黑葡萄低低垂下,又悬挂在破落的枝架上。

凤凰旅游的第一战进--苗寨。汽车直达苗寨的门口,一声刹车差一点撞击了大门。一群苗家阿姐们唱起了祝酒歌,含糊的歌声表达了他们的热情欢迎。既而就是苗家的拦路酒,一丝醉意让游客留恋。进入苗寨的村庄,木制的房屋令我们想到了他们对抗自然原始。大自然的艰苦,也只有他们见证过。

当然,最引人注目的是苗寨的激情表演。巫师表演为族人祈福,民族味十足的竹竿舞,苗家的经险绝活和传说的上刀山。竹竿舞领略了苗家人积极向上的人生,苗家绝活品尝了苗家人的神秘面纱,上刀山更明白了人生就要不畏坚险才能一览众山小。传奇的苗家文化,精彩飞扬的能说就会唱歌能走路的就会跳舞的民族风情。

汽车在尘土飞扬的大道面上行驶,倒转历史想一想战国纷飞的血雨腥风。冒进着尘土的阻挡,一路长途跋涉终于到了天下凤凰古城。

走进古城,一只若大欲展翅的大凤凰传奇般屹立在身旁。我暗暗地告诉自己--凤凰古城到了。溯古的城墙矗立在凤凰身旁,似乎要在一生一世守候。城楼上陈列各色的武器和服装以供游客拍照留恋。威风麟麟的将军服也让你突变为一只凤凰。武侠里的长枪大刀让你突发出金戈铁马的豪情壮志。脚步踏着青石台阶,看房屋之间勾心斗角,眺望凤凰古城的鸟瞰。

一条河滋养了凤凰,蜿蜒在圆形轨道的大地。一弯直射见底的青流,倒影自己的影象仿佛回转到原古时代,着装现代化的服装涤荡人生。角肩继踵流动的人群络绎不绝穿梭在这古城留下什么。我细细弥想:天地开辟之后,凤凰下落人间,为山水所动情而永居在此。后人便把这里取了一个好听的名字--凤凰。

人间的仙境,它是光芒万丈的朝阳,它是古城旧都中的国色天香,它是无声的冷月和静谧的池塘,它是万里青天的一行白鹭,它是沉舟侧畔的万点白帆。自己处在经纶事务的人们,为物欲横流所灼伤的双眼,在凤凰的身旁而涤荡,给自己抚恤了伤势。

古人有云:飞上枝头变凤凰。自己沾了一丝古城的仙气,便有了“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海”的冲天豪气。

照相机“咔嚓”声记录了自己的身影,自己端详了一遍又一遍,原来自己不正是由一只丑小鸭蜕变为凤凰吗?已经流失在手指之间的岁月,各种失落与悲凉也只是在强虏间灰飞烟灭。我曾经记得毛泽东退居韶山时的一句座右铭:人不是永不败的英雄,蜿蜒的道路需要我们有迂回前进的勇气。在逆境中成长的人,甚是人类的英雄。

下午,我躺在车厢内,让形体涤荡于自己的空间,垂垂下落的黑葡萄压弯了支架。汽车驶入了铜仁的公路,俯仰之间自己又回到了学校。疲倦的躯体接受了上天的劳其筋骨的拷焰,望着铜仁一中的校门,我又想到了什么……

让渴望在希冀与关怀的环境中传递,让思想在激烈睿智的交流中接受检阅,让心灵在宁静清寂的氛围中受到洗礼。

飞上枝头变凤凰。

课前一分钟演讲稿 篇27

每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人觉得梦想只不过是梦想,于是将它深深地埋在心底,就不给它破土的机会,这样,梦想怎么会开出花?

我经常看日本动漫,我被那细而优美的的线条所吸引。尽管我爱看,但却不懂内容,我曾经试过画卡通人物,并希望自己能在画画方面有所成就,但事实终究不会百分百的随你意,过了好久我才发现,我对画画简直一窍不通。

我看了一遍文章,名为《在路走到头时转个身》,讲的是一个男孩,很喜欢体操,所以就从小时候开始练习体操,长大后去报了国家队的名,考官却说他一点天赋也没有,他很是伤心,因为他几年来除了练体操,什么也没做去问一位智者,智者说你不如在这条路上转个身,改学撑杆跳,努力,你一定会成功的。男孩听了智者的话,努力,终究在撑竿跳项目中夺得荣誉。我也一样,在日漫这条路上转了个身,上了中学,读了日文班,学习了日文,我的梦想是能够考入甘泉高中,并在高一时去日本留学。

我希望我能好好珍惜这个梦想,不能再让这个梦想破灭,所以,我现在必须努力,努力,再努力,一定要让它实现!

课前一分钟演讲稿 篇28

秋的梭影在这一年中瞬时而过,恰似水中的游鱼,随波逐流,奔向了生命的湖泊。言而总之,这一个秋天非同一般,给我的生命中结下了一张美丽多彩的青春年少的细网,而其中的千千情结亦是闪烁着耀眼的光芒。但在其中,我渐渐成熟,明白了很多,如人生是一条折线,而将它融入自然就是一条小溪,一条弯弯折折,沿途唱着生命歌谣的小溪。但每条折线似乎都点缀着血染的红与淡淡的悲情色彩。

冬天,青石板上镀上了一层霜,它比秋日的霜更萧索,更坚硬,更清晰,而它也遮掩着城市的诗篇,翻开了尘封的过往,靠在火炉旁,让火光映红自己的脸,让神色在红彤中微扬起回忆的幸福。

“哒哒”的马蹄声在瑟瑟的冬风中也颤抖了,愈远愈稀,杂乱,茫然。铁打的马掌不自禁地在地上滑动,那冰河铁马的豪情壮志在这里也打滑了,也许,只有入梦来的想法才是最合时宜的。马上的英雄也失了潇洒的英姿,胯下的白马载得动高于天地的梦,可哪里载得动英雄的哀愁与寂寞。

林间的枝桠再也支持不了圆月了,月只好落在了屋檐,比起前夕,月算是亮多了,不仅自己变得胖胖的,亮光却大出了自己好几倍,像是憋足了劲一下子释放出来了。郁达夫说古都的秋好,我觉得同在北方,冬也是不逊色的,单这月色足以使人赏玩到满意。再者我住在城郊,这里仍是破破旧旧的,那小时的情节嬉笑在了这里的每个缝隙中。

还不到最冷的时候,时而会发现某家的窗仍打开着,不知里面是否有翘首的闺秀。“知否,知否,应是绿肥红瘦。”不知着冬日是否她们还在吟着。稀索的箫声、笛声渐渐褪去了色彩。冬日,好似到了万物休养生息的时日,也听不得什么响了。真得没有了温热的阁楼?冬,真得埋藏了太多的凡尘。待到银装素裹,这里不过是黑白的世界,人们也就只顾着辨别他们了。我的诗魂蜷缩在了枯死的枝干中,因此,我来寻,寻得一方净土。

窗上着了冰花,朵朵盛开,枝枝晶莹,又团团紧簇。开得太密,开得太艳,就讨不得喜欢了。若提及垂死的柳,我会更喜欢柳。在冬风中亦摇摇摆摆,仍充满着气力,只是少了绿的波涛。听老人们讲,老树总是郁郁繁茂的,怎么我看到的,却有了生命的斑点与衰亡的痕迹。远方,向它招手,它挥挥手回答了我。当我即将离开时,也许它扔在这里遥望着我。落叶归根的终结曾缭绕了几代古人。老树,牙牙学语;老树,茁壮成长;老树,傲骨狂放。这就是老树和我,也许,当我逝去时,也许,它还活着,在它的记忆中,我被牵绊了许久,可它在我心中却会牵挂一生。没有百鸟朝凤,,仅是几声迷乱的麻雀鸣叫,又何尝不能消磨心中的孤独。

砚上的墨干在了一处,旁边的宣纸也被时间熏黄了容颜,毛笔搭在笔架上,干枯的灵魂,默默无声地在笔尖龟裂。书房仍飘扬着淡淡的墨香,悠悠地充满了书本,淡雅的涂抹了书房的角落,里面却空洞洞,杳无人烟,朗朗书生,家事国事都湮没了,就连屋外的雨声也响不起来了,冬天一贯天地,携文化以遨游了黑。洞悉自然与书屋,俨然是一体的,不存在任何的隔阂。书房的书香温暖着屋外的松柏,饰绿了仅有的安然。

提到冬天,不得不使人记起趵突泉、松花江与济南了,又不得不使人惦着阳关、古道。冬的欲望似乎在诗人的眼中丝毫不减。虽只有寥寥几笔,却算得上有了纪念。古老的生命在其中复苏,踉跄回到人们身边?

是啊,冬何曾压抑?

冬天,我们疾疾归家,从一个地方,天高人远了。

冬天,我们倦倦待春,从一个季节,寂静孤寥了。

冬天,我们疲疲熟睡,从一个温暖,自已安闲了。

在这个冬季,我没有归家,踏出了们;在这个冬季,我没有待着,把玩着它;在这个冬季,我没有熟睡,思潮涌动……

又是一个季节,一个天高人远尽奔去的季节,我也爱着它。

课前一分钟演讲稿 篇29

你好,每个人。我今天的话题是“谢谢你的对手”。请听我的声音,在7月12日,在瑞士洛桑,将你的思绪转回到20 * * *。让我们关注国际田联超级大奖赛110米栏的决赛。当裁判的枪被听到时,8名战士像箭一样冲出去,向他们的梦想跑去……然后他们依次穿过终点线。让我们放大来看,第一个人叫刘翔,他是一个有着黄皮肤和黑头发的中国少年。让我们再移动相机,计时器停留在“12.88”记录上。这是什么意思?这意味着在雅典奥运会之后,世界经历了中国小飞人的非凡力量。这意味着,由英国人格伦·约翰逊(Glenn Johnson)持有的《12.91》(12.91)的世界纪录是一个历史问题。刘翔把五星红旗挂在肩膀上,手臂绕着球场一周。他向世界大声呼喊,表达自己的骄傲。这一刻,荣誉属于刘翔;在这一刻,荣誉属于全世界的中国人民。在比赛的第二场比赛中,刘翔的对手——美国人与刘翔紧紧相握,他对刘翔的表现感到满意,他对这名10岁的选手表示祝贺。与此同时,中央电视台记者温文娜跑过来,把麦克风轻轻递给刘的嘴,然后兴奋地问刘翔:“刘翔,你是怎么做到的?”“我不知道,”刘害羞地说。我只看到我这边的对手跑得很快,每个人都很绝望,我只是想比他们更快!“那你现在想谈什么?””她问道。刘翔回答说:“我最想感谢我的对手,因为我知道没有他们我跑不快。”“是的。对手是我们不放弃的动力。如果我们在未来的工作、生活和学习中取得了一点成绩,请记得感谢那些与你竞争的人,因为没有他们,你就不能跑得那么快!

课前一分钟演讲稿 篇30

同学们:

20xx年的高考离我们越来越近。高三距高考有天,高二距升入高三有天,高一距升入高二有天。

下面给大家再强调一下,我们还要从哪些方面做好。

一、珍惜时间。时间有限,潜力无限。在有限的时间内提高我们的能力,以知识的不变应各科题型的万变,向时间要效率,向课堂要效率。

二、求规范。规范是一切的基础,我们要做到审题规范、做题规范、行为规范等等。我们要始终严格要求自己,把规范当做一种习惯,在同样的时间内会收获更多的知识和经验。

三、用科学的方法提高各方面的能力。注重细节,注重反思与总结。

高考就是要你用高中三年积累的全部优秀素质做出一份完美的答卷。我坚信,20xx年、20xx年、20xx年各位同学的高考之时,我们努力,我们拼搏,二中依然是全市,乃至全省中最璀璨的明珠。

谢谢。

课前一分钟演讲稿 篇31

大家上午好!

今天我演讲的题目是《树立远大理想,争做芹中好学生》

“树立远大理想,争做芹中好学生”我们应该怎么理解呢?

首先要“争当热爱祖国、理想远大的好学生”我们今天必须树立报效祖国、服务人民的远大志向。每个学生都应努力向上,树立远大的理想,成为同学中最出色的人。学校是我们学习实践的大课堂,也是我们快乐成长的大舞台。让我们在这里播种下自己的理想,咀嚼耕耘的快乐,展望丰收的喜悦。

“争当勤奋学习、追求上进的好学生”我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。学习上无难事,只要我们热爱学习,主动学习,只要我们勤奋学习,持之以恒,就一定会取得成功。

“争当品德优良、团结友爱的好学生”我们要诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。做一个关心他人、遵守校规校纪,做一名品德优良、团结友爱的好学生。

“争当体魄强健、活泼开朗的好学生”我们要坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。希望同学们养成不吃零食、不挑食、讲究卫生的好习惯,也希望我们要积极参加学校的早操和课间操,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。

远大的理想,积极拼搏的意志,健康的体魄,出色的道德品质,是老师对我们的要求,是我们成功的秘诀,是我们人生的最高追求,努力吧!你一定能成为芹池中学的好学生!

课前一分钟演讲稿 篇32

特技团来了个新的弟兄,教练从走钢丝开始教起,这个弟兄在练习的时候,总是没走几步就掉下来,反复练习还是如此,最后沮丧地坐在地上起来,教练走了过来,拍拍弟兄地肩膀说:“掉落,是走稳地先决条件。”弟兄闻言,又重新爬上去练习。教练在旁叮咛着:“走,不停地走,直到你忘了那条钢丝的`存在,忘了掉落这件事,你就算真正学会了。”

[励志哲理]人生处处充满意外,我们必须象练习走钢丝一样,带着微笑、抬头挺胸,若是不慎掉落,就重新再站起来,当我们不再在意“意外”,不再在意“掉落”。我们就可以走得比别人稳!

课前一分钟演讲稿 篇33

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。

有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。

他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。

他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。 温馨提示:自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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