课前的两分钟演讲稿【通用13篇】

课前的两分钟演讲稿(精选13篇)

课前的两分钟演讲稿 篇1

hello, thank you frequently mention, let the material on this city with the new york comparable to the spiritual civilization. educate our students to exciting 20xx, willing to shanghai's future by copies of power, if only planted a small tree, participants in the shanghai world expo foreign guests feel: this is a forest city, pollution-free city, ancient and civilized city. better city, better life! until the time of the 20xx expo, then, we want to become a glorious volunteers, to changing our foreign friends in shanghai and china's long history, about our education for the world expo will contribute their efforts.

We expect the majority of teachers will be great enthusiasm for the world expo into practical action to meet the world expo, the expo will be a total growth, and the city of development, the development of shanghai devote their efforts to advance hand in hand with shanghai.

课前的两分钟演讲稿 篇2

大家中午好!

我是#####专业研二的学生。我叫###,目前是一名光荣的党员发展对象。研究生的生活已经过去了一半,回顾这一年半的时光,我感慨万千。

研一期间,我积极参加学院的工作,担任第四届研究生会学研部部长一职。在各位老师和同仁的帮助下,我们成功的举办了四期全校英语角和若干期的学院硕博论坛活动。在工作中,我踏实、肯干,积极动员一切可以动员的力量,协调各方面的工作,为圆满的举办每一期活动而努力奔波着。经过这一年的努力,我收获了很多工作方面的经验,其中最大的一条就是要充分发挥每个人的力量,正所谓众人拾柴火焰高,集体的智慧和力量是伟大的。

一个小小的部门是如此,一个国家更是如此。目前我们国家正在进行玉树地区震后救援工作。此时,国家一定会统筹协调各方力量,积极应对各方面的问题。每一个中国人都会为灾区的人民祈福,每一个共产党员都会听从党的指挥,坚守自己的工作岗位。而作为党员发展对象的我,以拥有这样勤政为民的党而感到自豪。我将按照共产党员的标准更加严格要求自己,争取早日在思想上、组织上加入中国共产党。敬请组织监督!

课前的两分钟演讲稿 篇3

我国的茶文化历史悠久,源远流长。茶,以其芬芳之气,甘美之味,给人带来了生命的活力。爸爸常常跟我说起茶的营养成分、药用功能、营养价值。

爸爸很爱喝茶,为了培养我和妈妈的喝茶兴致,今年春节,爸爸特地买了一套茶具回来。他一回到家,就大声宣布:“下面我们进行开茶仪式!”我爽快地说:“Ok!”爸爸熟练地摆好茶具,我们坐稳后,他开始向我们介绍茶具,有什么孟成壶、公道杯……我也没完全听懂,茶壶只有拳头大,茶杯小如核桃。我心有所疑:杯子这样小巧玲珑,能解渴吗?“女儿,快把那盒铁观音拿来。”爸爸对我说。我拿起茶叶罐,揭开盖子,顿时,一股清香扑鼻而来。我把茶叶罐递给爸爸,爸爸就开始动作娴熟地进行洗茶具、放茶叶、倒开水,开水一进茶壶,茶叶一下子就窜到水面上,不时有一缕缕轻纱般的雾气从茶壶里冒出来,只见茶叶都浮在水面上。不一会儿,一片片原本缩紧的茶叶慢慢舒展开了,飘飘然地落了下去,像一个个精灵在清澈的水中舞蹈。

爸爸盖好茶壶盖,把茶水倒入玻璃壶里,又把玻璃壶里的茶水分别倒进三个小茶杯,最后,爸爸把金黄艳丽的茶水端到我们面前,风趣地说:“皇后、小公主,请喝茶!”我笑着说:“遵命,父皇!”我们俩的话逗得妈妈哈哈大笑。我轻轻地拿起茶杯吹了一口气,呷了一小口,嗯,有点苦,还不如大口大口地喝呢!说不定喝得快,苦味就没有了。于是,我像老虎似的猛喝一口,顿时,感到嘴里像打了麻药,我吐了吐舌头,妈妈笑着对我说:“女儿,你真是个急性子呀!”这时,爸爸告诉我,品茶很有讲究,先是拿杯子,要用大拇指和食指捏在杯子两边,中指托在杯底,这种拿法叫“三龙护鼎”。喝时也有讲究,不能大口大口地喝,而是要细细品味,这样才能感觉其中的各种味道。听了爸爸的话,我才觉得自己就像一个“土老冒”。之后,我按照爸爸所说的又喝了一次,这次苦中带涩,涩中带甜,沁人肺腑,一直甜到我的心窝里。过了好久,嘴巴里还充满了那苦苦的、甜甜的、涩涩的味道,真是回味无穷。

原来这就是品茶。虽需等待,但等待之后又给人以心旷神怡的感觉,让人享受到了“苦尽甜来”的乐趣。品茶如品人生,人生如茶,要细细品味。

课前的两分钟演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

我是来自高一17班的杜燕秋,今天我要竞选的职位是文艺部长。

和在座的各位同学一样,我在想着一个问题:“我该怎么让在场的老师、同学们在短短两分钟之内认识我,并且相信我能够胜任文艺部长这个职位呢?”

首先,我十分喜爱这份工作,正如大屏幕上说:我爱笑,所以我希望能把我自己的快乐通过表演,分享给更多的人。我也爱音乐、爱表演,所以文艺让我的生活变得充实和快乐,我也十分享受参与文艺工作的过程。因此,我愿意用更多的时间和精力去完成我喜欢的工作。

其次,我有信心可以胜任这个职务,因为我从读幼儿园开始就参与了许多文艺活动,担任过班级文艺委员,学校大队委文艺部长。初中以来我也参加过许多节目编排表演,并且是合唱团的优秀团员。另外,我也擅长播音主持,曾两次获得“树人之星”演讲大赛一等奖。

最后我想要说的是,因为我相信自己能出色做好文艺部的工作,所以我今天勇敢地站在这里,我相信我们都有一种为了梦想不服输的精神,最后送一段歌曲给大家,希望大家喜欢。

课前的两分钟演讲稿 篇5

Good morning,dear teacher and my friends.

It’s a very intresting topic today.

I think my dad was a hero for me when i was a young child. we'd go fishing, walks, and other fun things for a kid.

Every child has a good and great father, and so do i. my dad played a very important role in my daily life——exactly speaking, in my past 16 years.

My father always stands in the center of my life, from past till now and possibly in the future.

My family was rather poor when i was in my childhood. we didn't have our own house and had to live in a shabby, small room rented from my father's factory. the room was so small that there was little space for people to walk. i didn't have my own bed and had to sleep with my parents. this is terrible both for my parents and me.

课前的两分钟演讲稿 篇6

风里,我想做一个潇洒的女儿,轻快无比,自由来去。我筑梦的小巢,阳关可以来,花香也可以来;大雁可以来,蝴蝶也可以来。我想敞开心胸去拥抱大海,蓝天,还有高山,在青山绿水间采集人生的甘露,从此储蓄快乐的味道。若可,能否在阳光里安个家?让我自由开花,或者让阳光开花,把阴暗驱逐,把霉潮温暖,在时光里镀上温馨的色彩。

每条路,都有最孤单的一程,别人也许只看到你被众人簇拥,却不知道你孤单在自己的世界里。在自然界里,日月是孤独的,高山流水是孤独的,包括风也是孤独的,我亦是。可我并不怕孤独,无人懂得的倾诉,不如,一个人去放逐,狂放亦或是忧伤都深深葬在心底,与明月只影对酌。

无人知道,我在时光里静静等待,等那一束阳光,还不等我开口拒绝,就把我的心打开,把一朵最美的花朵绽放,从此,四季里安放的都是温暖。曾有多少个夜晚,看着寂静的夜色发呆,语言都太过苍白;曾有多少个白天,我将自己流放在无人之境,生命搁置在生死边缘;也曾有多少个忧伤的季节,弹奏着风的旋律,把悲伤悉数唱给舞动的树叶听。流转的时光下,我也在飞逝,只是忧伤从未离开,紧扣着生命的弦瑟,本不想去弹奏那支曲,怎奈时光里注满了感伤。请原谅我的多愁善感吧,我只是一粒卑微的尘埃,弯下身躯,只为等待属于我的那束阳光,轻轻向我走来,在心底温暖尽情盛开。

亲爱的,忘记所有吧,忘记痛苦和忧伤,忘记昨天留下的伤疤,冬天终将会结束,春天的阳光会更加明媚灿烂。普希金在《假如生活欺骗了你》中说:假如生活欺骗了你/不要悲伤,不要心急/忧郁的日子里须要镇静/相信吧,快乐的日子将会来临/心儿永远向往着未来/现在却常是忧郁/一切都是瞬息/一切都将会过去/而那过去了的/就会成为亲切的回忆。把过去归还给过去,还自己一片湛蓝的天空,允许阳光在心底绽放,开出世上最美的花朵,从此,只记取快乐,把悲伤留给时光冲淡。

该给过去画上句号了,无论是否圆满,都已经结束了。痛恨的那些人,厌恶的那些事,就让他们在时光里越来越远,亦从心上彻底消失。为心画圈,把忧伤驱逐,为迎接阳光的到来,掂起脚尖,触摸太阳的心跳。这一粒悲伤而脆弱的尘埃,想要在温暖的阳光里,入住太阳的国土,在柔和美丽的光线里舞起华尔兹的慢拍,让阳光无尽蔓延温暖一生的时光。

曾也忧伤,曾也惆怅,我是一粒漂浮的尘埃,想要借用风的翅膀,用一生的漫长来等待阳光,等他穿越悲凉而来,在心底开出一朵尘世最美的花。

课前的两分钟演讲稿 篇7

大家好!

世界是一部变幻莫测的历史长卷,挥动翅膀,舞动心弦,人生充满憧憬和梦幻,人生可真是多姿多彩。人的一生中,无论在考场,商场,情场,就像航行在大海的小船,总是会遇到一些风浪,走上一些岔路的,需要掌握好自己的人生之舵,做出正确的选择,才能达到胜利的彼岸。否则,一不小心就可能步入歧途,飘离正确的航道,越来越远。

时间在不断地流逝着,每个人在成长的路途中享受成功的喜悦,留下失败的印记。难道不是吗?现在我们已步入初三,即将面临人生的一大转折点—中考,所有人都在奋力准备着。中考,一个醒目的字眼,它将在我们的人生留下一段宝贵的记忆,哭过也笑过,仍在努力拼搏着。

清晨,走进教室,习惯性地朝黑板看了一眼,黑板上后侧写着几个不同科目的作业,而后排的同学聚在一起说笑,谈论与学习无关的事情或者趴在课桌上睡觉,坐在椅子上低着头玩手机唉!这都已经初三了,如果说初一你都用来玩,初二你用来睡,可这都初三了,仍然是这样。我心里琢磨了。在人生的跑道上,已经落后于同龄人,所要面临的艰辛也异于常人。但是,就应如此就要选择放弃吗?不,人生的道路上布满了荆棘,即便如此我们也要一路向前。

人生的跑道上需要心灵的坚韧不屈,它不是铺满玫瑰的花径,而是充满艰难险阻的荆棘之路,我们要忍受疼痛,克服困难,还有心灵那隐隐约约的放弃的念头。

坚定信念,掌握好人生之舵,这舵不靠别人而靠自己。即使历经磨难,也要相信自己最终会驶向成功的彼岸。

课前的两分钟演讲稿 篇8

红色,绿色和黄色的信号灯不停地闪烁着,变换着。在这个喧闹的十字路口,一个女孩,飘渺的身影出现了。黑色的长发随风飘着,素色的吊带裙,裙摆也在飘,飘着,脸庞很清秀,手里捧着一束淡绿色的野百合。她静静地走着,把头埋得很深。却没有看到,黄色的信号灯闪了一下之后,变成的绿色信号灯。可她仍旧低着头,静静地走着。

“啊——!“一声凄厉的惨叫划破了天际。

随即,女孩,倒在了血泊中。但,司机,留了下来。他跳下车抱起女孩,安置在车上,接着,把车开往了远离城市的地方。

一家破旧不堪,设施很少的私人诊所里,女孩躺着,呼吸急促。两行泪,顺着脸颊留了下来。“治不好就算了!“司机冷漠地近乎可怕的声音响起。

最终,女孩被遗弃在深山老林之中。一位山里人救了她,精心照顾她,还请求外界支援。

而那个十字路口,那滩血迹没了,那声惨叫也只停留在那一瞬间。随着时间的飞快流逝,人们渐渐淡忘了女孩,也忘了那个该死的司机。人们真的很容易遗忘。

在深山中,那位山里人,那个妇女,同她的丈夫还有儿子精心照顾女孩,日夜守护着女孩,那个妇女,对女孩有一种一见如故的非凡感觉,有些突如其来,有些莫名其妙。但她无怨无悔,这种似曾相识的冲动真的来得奇怪。

在外界的帮助下,奇迹发生了——女孩活了过来!大家都不敢相信。在众人的啧啧赞叹声中,女孩走了,只留下一束野百合,和只有那户救了她的人家才看得到的一张纸条,上面写着:感谢你们。每年中秋节,我会来探望你们。记住,上帝与你们同在。

天使

第二年中秋节,临走前,天使对上帝说:“知道为什么我不放弃那个美丽而危险的星球吗?不是我固执,而是我试图改变所有坏人的肮脏的心。我只是尽我所能,帮助人们。人类告诉了我很多我所不知道的,而且,哪个蔚蓝耀眼的星球也是您自己创造出来的,不应该轻易放弃,不是么?“上帝微笑着,送给天使一术百合。天使接过百合,张开翅膀,跳进云层中。

夜深人静的时候,天使到了。她落到了那个深山老林,送给那户人家礼物,然后,展翅高飞,飞向那个十字路口。她轻盈地飞着,缓缓降落,再那个,熟悉的十字路口,那个依旧的十字路口,没有一丝变化的十字路口,撒下一枝枝幽雅的百合花,在人们心中,生长。末了,天使呆立在那儿,笑着,等待着天亮……

和以前一样,黑头发,素色的吊带裙。不同的是,她笑着,流下了一滴晶莹的泪……

课前的两分钟演讲稿 篇9

我们学校从去年开始,开设了“课前两分钟演讲”的校本课程。其实,学校营造这样的文化氛围的确让学生受用了很多,我个人觉得至少有以下几个好处:一、势必学生要去阅读课外书,准备演讲内容,这样,就潜移默化地增加了学生的阅读量;二、因为,这是每个学生必须要完成的任务,所以,给那些平时胆小,不敢发言的同学搭建了平台,至少在锻炼他们的胆量;三、因为要其他同学点评,所以要求演讲者必须声音响亮,吐字清晰,长此以往,就培养了学生的口头表达能力。四、演讲的内容要结合平时生活或是学习中的现象来阐述,所以,也培养了学生善于观察周围事物,分辨是非的能力。

作为一种文化,那就要研究,就要探索,善于积累。本学期,我班的“课前两分钟”,我是这样组织开展的:按学号进行,每次两个学生,预先准备演讲稿,内容自定,但一定要明确自己今天演讲的主题是什么,然后结合自己在平时生活中、社会上或是学校中、班级里观察到的现象进行表述,也可以通过一个小小的寓言故事或是一则小故事来阐述自己的观点。并预先落实一个比较优秀的学生全权负责这个工作:预先给演讲的同学一张文稿纸,让各演讲者的内容以书面形式呈现出来,写上演讲时间、演讲人、演讲稿的题目,字数最少不低于300字,最多也不要超过400字,(为了保证两分钟)脱稿演讲完后,(学困生不脱稿,但一定要有书面材料,到时,照着读。)书面材料交于负责人,由她让人在课余时间给演讲者进行点评并打上得分。(满分10分)当然,点评的同学不是总这几个,每个同学都有这样的机会。所以,一个同学在演讲的时候,同学们都听得非常用心。

课前的两分钟演讲稿 篇10

各位老师、各位同学:

大家好!

前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福…… 王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会; 既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

谢谢大家!

课前的两分钟演讲稿 篇11

World expo is a platform, we are the masters. she put up a platform for us to let the world know us; she built a bridge for us, so we better communicate with the world. this platform may let us display self wantonly. we are the masters here, we have to landlord, let guest experience enthusiasm and happiness.

Everyone to contribute for the expo, we are no exception, as a living piece of fertile land in pudong's teachers, we are proud and pride. in the vision of a better tomorrow, we have to do for the world expo will own a wonderful ability, we have through our hands, warm heart and sincerity to practical action to achieve the commitment of shanghai to the world. we should educate the many students: do not throw garbage anywhere, no spitting, no jaywalking … …,

课前的两分钟演讲稿 篇12

绿手指一般用来形容爱种花之人,整天满脑子想的就是花花草草,心中也装满了花草,愿天天为花草给予照顾,希望收获扑鼻的花香。而今天这位绿手指,却是森林的小松鼠。

小松鼠是一种美丽的动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷,小巧玲珑的面孔上,嵌着一对闪闪发亮的眼睛,身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油,一条毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被,盖在它小巧的身体上。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。只要人轻轻触动一下树干,它们就躲在树枝之底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴跳着,互相追逐嬉戏,两颗眼睛仿佛是萤火虫,在无忧无虑的飞舞。

为什么喜欢一天玩耍、淘气的小松鼠却被我称为绿手指呢?因为秋天的时候,万物都将经厉风风雨雨的果实奉献出来,红苹果、黄柿子、金麦子……

小松鼠就要变了,不会在沉迷于玩耍之中。回趁这个丰收的季节收集食物,以备过冬。松鼠最喜欢吃的就是松子、松果,为了不让其它伙伴抢走,它们就将食物藏于土里。由于松鼠怕食物不够,就埋了很多处,可松鼠记性不好,只记得最多的那一处,以经足够过冬便不再寻找。春天来临,松果就发芽,长成一棵棵挺拔的松树,用自己的果实来感谢松鼠们赐予的生命。松鼠真可谓是“绿手指”,并不是虚名。

让我们一起感谢松鼠吧!感谢它每年秋都为森林植树,在春天多点生机,在夏多一片荫凉,在秋多一点果实,在冬多一棵抵御风霜雪雨的参天大树……这种种不是拜松鼠所赐吗?

课前的两分钟演讲稿 篇13

我追求,我快乐

我追求,我快乐。“随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我的胸膛,即使再小的帆也能远航……”唱着这首激情的歌,我放纵自己尽情地飞翔,因为我有一双梦想的翅膀。我努力地追求,因为我追求,所以我快乐!

我是一条欢歌而行的小溪。我从一座险峻的高山流下,一路走来,我从岩石的身旁掠过,我曾滋润菌菌的绿草,也曾触摸过大地的脉搏。我的追求是追寻大海的足迹,一路奉献。在我前进的路上,人们喜欢用我洁净的身躯映照自己的脸庞,或者用我擦把脸。我至今仍能够听到孩子们在我身边嬉戏的回音和那琅琅上口的洗衣瑶。我在岩石间飞漱,我在平原上飞腾,我在乡野间飞泻,我一定要和大海融为一体。虽然前进的路上充满艰辛,但我知道,大海是我最好的归宿,不管追求的路上有多少痛楚等着我。只要勇敢地追求,我就会感到快乐。

我是一片树叶。我用一生执著地绿着,我想成就一个金色的梦。我拥有美丽的容颜、美好的青春,我的追求是在人生舞台的大幕合拢之际,悠然飘零,化作春泥,然后微笑着对自己说“生命无悔”。于是,我在阳光下经受考验,我在暴雨中坚强自己。当生命的恋歌奏起,我微笑着闭上眼睛,欣然地飘落到大地母亲的怀抱,没有犹豫,没有迟疑。因为我知道,这是我回报大地母亲关怀的最好形式。我愿用我的生命给大地带来新的生机和活力。

我是天空中的一片执著追求的云,我因追求而快乐……

我是沙漠里的一株执著追求的树,我因追求而快乐……

我一直都记得一句话:要输就输给追求,要赢就赢得幸福。追求是一个美丽的过程。无论成败,我都会追求不已。因为我追求,所以我快乐!

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