介于当代我国的局势，计划生育40余年，我国少生了4亿余人，可以看出计划生育的效果还是很明显。从图中可以看出，人口出生率、自然增长率、生育率及人口增长总数等都有下降。但是随着人口形势的改变与发展，国家放宽二胎生育政策也是有一定积极影响的。
在调查过程中，我们还对我国人口现状进行了分析，主要就是人口红利消失、临近超低生育率水平、人口老龄化、出生性别比失调 。 从我们的饼状图可以看出我们的调查结果，我们来进行一个简单的分析。首先，如果放开政策还是有百分之三十七的人愿意生育二胎的，占了相对大的比重。百分之二十多会考虑。独生子女是否想拥有兄弟姐妹呢?百分之七十五的人都想，毕竟现在的独生子女居多，他们都希望能有人陪伴自己的成长，从而也可以看出，他们想有兄弟姐妹也会影响他们生育二胎的意愿。希望将来生两个孩子的居多，我个人也觉得两个孩子不多不少。这也说明说明生育二胎但是又只想生两个孩子的愿望是大部分人的愿望。因此，将来放开二胎政策是大势所趋、众望所归。其实总体来说二胎家庭的生活要比一胎家庭生活幸福丰富得多。通过这个数据可以分析出，大家对当前的“一胎”政策已存在诸多异议，并且大部分同学认为二胎家庭 比一胎家庭生活更幸福。
从世界范围来看，理想子女数减少是现代化社会普遍发生的一种趋势。西方学者运用不同的理论从多学科的视角来试图解释生育观念的变化，并分析影响理想子女数的因素。
以经济学家贝克尔为主提出的生育经济理论认为，随着收入的增加，家庭对孩子数量的需求增加，对孩子质量的需求也增加，人们愿意让孩子受到更好的抚养和教育。总的来说，家庭对孩子质量需求的增加要大于对孩子数量需求的增加，因此，收入和孩子数量之间总体上呈现负相关关系，即随着收入的增加，家庭对孩子数量的需求会减少。进一步的研究表明收入对理想子女数的影响存在性别差异，在控制教育程度后，妻子的收入对其理想子女数无显著影响。
现代化理论从社会和个体两个层面来探究现代化对生育意愿的影响，基本结论是理想子女数随现代化进程而减少，从个体层面来看，受教育年数越长、越重视自我发展，就越倾向于不生和少生。因为现代化社会孩子的直接和间接成本上升而效用降低，人们对其他消费品的偏好要超过对孩子的偏好，而教育程度的提高则使孩子对个体的吸引力降低，受过较多教育者更容易接受强调自我人生价值的现代化观念，容易找到其他价值目标替代孩子的价值。对女性来说更是如此，养育孩子的机会成本随着其教育程度的提高而增加，研究结果显示，妻子的教育程度比她的收入、家庭收入以及丈夫的教育水平对理想子女数有更强的影响。 •
生活经历分析关注的则是成长环境、家庭结构、婚姻状况和生育经历对理想子女数的影响。一些研究表明，父母的生育意愿和生育行为对子女的理想子女数有很强的正向影响，父母对子女生育数量的期待与子女的理想子女数也呈正相关，初婚年龄推迟会减少期望子女数，而现有子女数越多者理想子女数也越多。
近些日子，”二胎“已经成为人们茶余饭后，甚至真正摆上台面来正式讨论的话题。微博热搜、新闻头条等都是”二胎政策“。就此我想表达一下我自己的看法。
在20xx年11月29日的新闻中，国家卫计委下属的中国人口与发展研究中心主任姜卫平表示，全面落实二孩政策还需等待各地人大修改了地方法规之后方可最终落地。姜主任同时透露，全面开放二孩的政策落实应该是参照”单独两孩“政策实施过程。那么”单独两孩“政策又是什么呢?在20xx年11月12日，中共中央第xx届三中全会决定启动该政策，即允许一方是独生子女的夫妇生育两个孩子。而在20xx年全国各省已经开始陆续实施，大多集中在3-6月。
从马克思主义的角度来说，”二胎政策“是在”单独二孩“政策实施之后，在此基础之上进一步的发展。实践决定认识，实践是认识的基础。先不论这两个政策的绝对好坏，单从我国对”二胎政策“的这个客体，通过”单独二孩“政策这个中介来进行实践来考虑它的可实施性，我们可以知道：实践是具有直接现实性和主观能动性的。首先，实践是认识的来源。只有通过实践”单独两孩“政策才可以准确地把握到”二胎政策“的可实现性。后者的落实是参照前者的实施过程而改变和发展的。其次，实践是认识的目的。归根结底实践是重要的。实践是检验真理的唯一标准，判断认识或理论之是否合理，是依客观上社会实践的结果如何而定的。
在此基础之上，20xx年10月29日党的xx届五中全会决定”坚持计划生育的基本国策，积极开展应对人口老龄化行动，完善人口发展战略，全面实施“二胎政策”。人口专家、北京大学社会学系教授陆杰华认为，全面开放二孩后，从群体上看，受益最大的为“70后”，“80后”和“90后”生育二孩的占比较大。这只是第一步，后面的每一步该如何走，都取决于前面的实践结果。对此，卫计委相关负责人表示，下一步将完善相关法律法规，做好政策的衔接。