家庭教育大会上的领导讲话稿【实用三篇】

家庭教育大会上的领导讲话稿(精选3篇)

家庭教育大会上的领导讲话稿 篇1

尊敬的各位领导,老师们、同学们:

大家好!

孟夏四月,百花争艳,蒙山沂水,诗意盎然,“沂水二中诗歌朗诵会”今天正式开幕了,在此,我向光临诗歌节的各位嘉宾表示热烈的欢迎和崇高的敬意!

德国诗人荷尔德林有句名言:“人,诗意地栖居在大地上。”马卡连柯也说过:“教育是诗一样的事业。”那么,高中教育最应该给孩子带来什么?一位老教育家对自己的教育理想作这样的描述:让学生身心舒展地生活着,毫无畏惧地尝试着,充满诗意地期待着,这才是教育应该给予的。

我们沂水二中“弘扬传统文化,构建诗意校园”的教育理想,就暗合了这些理念。我们这样解读“教育理想”:弘扬传统文化,涵育学校人文教育特色,在学校环境绿化、美化的基础上,更加注重人文建设,追求物与人的和谐,形成健康、人文的整体学校文化形态和氛围。

让师生快乐学习、快乐工作、快乐生活在和谐温馨而又富有诗意的环境中,师生都能用诗意的眼光自主审视周围世界,以诗意情怀处理人与自然、社会以及自我的关系,形成健康、积极的人生态度,享受充实、美丽的人生。为此,我们沂水二中特地举办诗歌节。

我们由衷的希望:诗歌节像一位天使,帮我们插上隐形的翅膀,让我们在诗歌美文的乐声里自由翱翔;

我们执着的坚信:诗歌节像一把洁净的多彩的花伞,帮我们挡住世俗的沙尘与风雨,让我们充满活力,让我们的心灵如诗如歌般清新美丽;

我们真诚的期盼:诗歌节像一把小小的钥匙,给我们打开灵感的大门,让我们在诵读与歌唱中,思如泉涌,尽展个性。

最后,让我们以热烈的掌声欢呼我们期盼已久的诗歌朗诵会的到来,预祝我们的诗歌朗诵会圆满成功!!衷心祝愿诗人们永葆创作青春,为人类文明和人类生活留下不朽的诗篇!

家庭教育大会上的领导讲话稿 篇2

各位员工、各位来宾:

大家晚上好!

值此20xx年中秋节来临之际,“月到中秋分外明,每逢佳节倍思亲”,我仅代表公司总经办,向公司、各分公司、服务部全体员工致以节日的问候。并通过你们向支持、关心、思恋你们的亲人们表示衷心的感谢,和诚挚的祝福!

虽然我们来自五湖四海,但我们为了一个共同的目标和理想聚集首都北京,在这个大家庭,共同成长、携手发展。在这个让人滋生思乡之情的中秋佳节,大家会有许多身处异乡、远离亲人的思念,但我们更有融入这样一个团结、奋进、温暖、和谐大家庭的欣慰与自豪!

回首昨天,大家都曾为公司的强大和发展,付出了辛勤的汗水和心血。各位以身作则、兢兢业业、无私奉献、励精图治、团结一心、肝胆相照,为了我们事业的稳定、和谐和飞速发展奠定了坚实基础,发展贡献着青春和热血。

皓月当空洒银泄玉,中秋正至喜事悦人。昨天的成绩造就今天的辉煌,今天的辉煌又是明天新的起点。当前,我们公司正处在发展的关键时刻,服务质量得到较快规范和提升,为我们带来了千载难逢的机遇,形势逼人,时不我待。让我们齐心协力,同舟共济,以更加勤恳敬业的态度、严谨扎实的作风和热情充沛的劲头,不断推进公司各项工作再上台阶,再创佳绩。

“但愿人长久,千里共婵娟”,最后对大家再一次祝福,并希望大家在这醉人的金秋,身体健康、阖家欢乐,事业成功,让我们同心同德,共创大业,祝大家明天更加美好!

家庭教育大会上的领导讲话稿 篇3

尊敬的各位老师大家好,很多人看到我上台的时候拿了一个苹果,要说这世界上的苹果论品种那还是真不少,但要数科技感最强的还是这一款。据说新款的6s已经突破了千万台了。说道苹果公司,很多中国人是从20xx年的智能手机开始认识的,它的出现迅速成为了时尚界年轻男女的新宠。从1977年苹果公司推出的第一台个人电脑到时至今日备受推崇的智能电话,苹果公司无不告诉我们商业的成功,源自不断的创新与突破。

当今,世界的飞速发展,也给我国带来了机遇和挑战,有人说中国的苹果不值钱,果农们辛苦一年的钱换不来几个这样的苹果,于是就有人提出了我们缺乏创新意识的观点,甚至把矛头直指中国式教育。的确,中国没有发明苹果手机,面对苹果数以亿计的丰厚利润,我们确实有些望洋兴叹。而我认为中国并不是一个缺少创新意识的国度,从本质上讲,我们五千年的文明历史就是一部创新史,正是有了创新,我们才生生不息。埋怨国人不去勤奋思考不对,妄加指责中国式教育更没有道理,如果非要讨论我国的教育问题,我想我们只是在教育上缺少一点点的引导和把握时机。

小时候的我可以说是一个绘画天才,家里几乎能作画的地方都留下了我的墨宝,在无师自通的情况下,我的作品每次都能赢得老师和亲友的赞誉。但是父母并没有在我最富有想象力的年龄对我加以引导和培养,于是我的绘画水平到现在还停留在小学三年级。如果有人在这时发现了我这一突出的才能,我的人生是不是有所改变呢?我不能埋怨父母,因为我的父母和绝大多数父母一样追求有效成绩是他们的目标。世界上,没有才能的人是没有的,问题在于教育者要去发现每一个学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的引导。如果没有苏洵巧妙利用孩子的好奇心和求知欲,怎么会诞生笔力纵横,豪放洒脱的一代文豪苏轼,如果爱迪生的母亲没有为这个所谓“不务正业”的孩子开辟实验室,怎么成就一个发明大王,如果没有母亲对钱学森忠诚于祖国人民的教育,怎么会有后来人人皆知的中国导弹之父。可见,正确的引导是使一个天才走向成功的金钥匙。

如今社会知识爆炸,竞争力明显增强,许多年轻的父母认识到,不能让孩子输在起跑线上。于是婴幼儿早教应运而生,家长们对学区房趋之若鹜,煞费苦心的选择重点高中,特优班,绞尽脑汁的搜集老师的个人资料。家长们的做法可以理解,但盲目的跟风又有些不那么明智。家长们把孩子教育全盘推向了社会,但却忽视了家庭教育这一重要环节。家是孩子们成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师。孩子就像一株树苗,不对他修枝裁叶,他就难以成长为一棵参天大树。一条河流,如果不对它进行综合治理,它就会洪水肆虐。如果方仲永的父亲可以适时的引导自己的孩子让他继续深造,那么北宋又可以出现一位文学巨匠。如果江淹可以笔耕不辍,那也不会有江郎才尽这一千古名言。如果李天一从小就接受严于律己,戒奢戒糜的教育,他也不会在年仅18岁时就锒铛入狱。想一下,由父母带给孩子的教育是多么重要,如果说为孩子购买教育产品是为了不输,那么合理,正确的家庭教育就是一场人生的投资。

孩子是一张白纸,这张纸上能画出什么样的作品,要看教育者怎样施教。我们只是没有苹果一样的公司,但我们并不缺少富于创造的人才。教育是复杂的系统工程,开拓思维,注重引导,才能让人才发挥潜能。没有养料的土地生不出丰硕的果实,没有接受教育的人,不能成为真正的强者。孩子是希望和未来,培养孩子,就从你我做起。

教育是知识创新传播和应用的主要基地,引导学生发挥个人潜能是教育的重要环节。我们的学生缺少对自己的认识和定位,甚至没有人生理想,考取名牌的大学可能成了他们的终极目标,但是大学毕业才是人生刚刚开始啊,假如我们不急功近利的去追求一时的成绩,而是从更宏观的角度去指导孩子们的人生,是不是他们中的绝大多数会拥有更加辉煌的明天。

中国教育并不落后,因为它符合我们的国情和文化历史。创新也并不是一句简单的口号,更不能一时心血来潮,它需要时间的积累和人才的储备。当前,我们只是没有苹果一样的公司,但并不缺少富于创造的人才。作为基层教育工作者的我们,不能存有功力之心,要放眼未来,格局广些,步子大些,仔细观察和发掘学生们的潜能。中国的未来在孩子们的身上,孩子们的未来是由我们挑起的,没有养料的土地生不出丰硕的果实,没有正确引导的学生,不能成为真正的强者。让我们携起手,共同努力,为祖国发展贡献力量。

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