初三教师第一次动员会校长讲话稿(热门3篇)

初三教师第一次动员校长讲话稿(精选3篇)

初三教师第一次动员会校长讲话稿 篇1

老师们,同学们:早上好!

上个星期,全体老师认真负责,所有同学全力以赴,顺利完成了期中考试任务。整个考试过程,公平公正、秩序井然。同学们以良好的素养、真实的成绩向所有关心你们的人交上了一份满意的答卷。

今天开始,各科成绩将会陆续公布。面对成绩,肯定是“几家欢喜几家愁”。但,我要告诉同学们:以平和的心态对待每一次考试。考好了,高兴但不骄傲,一个新的起点又开始了;考砸了,伤心但不气馁,仔细分析原因,踏实地投入到下一轮的学习中去。只有保持一颗“平常心”,才能摆脱成功或失败对心理造成的负面影响。正如傅雷告诉他的儿子傅聪一样:面对失败,要坚强,不被挫折打-倒;面对成功,也要坚强,不被胜利冲昏头脑。总之,在人生的道路上,可以哭,可以笑,但别忘了,你还要继续向前赶路。

老师们,同学们,这个星期,我们又迎来了学校的读书月,浓浓的书香将溢满我们温馨的校园。

求知路上,我们与书作伴;探索途中,我们以书为友。读书已经成为我们师生的共同习惯。走进书中,我们可以和大师对话;投身书海,我们可以与经典同行。开卷有益,我们爱读书;良师益友,我们读好书;行万里路,我们多读书;苦中作乐,我们勤读书;学海无涯,我们常读书。书籍为我们沉淀了厚厚的文学底蕴。

经过学校精心策划,本届校园读书月活动精彩纷呈:向老师赠两本好书;为班级购置一批学生感兴趣的书;图书庙会、书法艺术讲座、文学名著欣赏、好书推荐会,都会让老师、同学们在书海尽情畅游。现场快速阅读、师生共读《小王子》随笔大赛,一定会把整个读书月推向高-潮。每一项活动,都从书中来;每一项活动也都会让同学们走进书中去。

借“读书月”之机,我真诚地向同学们提出三点希望:第一,要经常读书。养成读书习惯,把读书当作一种生活方式,积累知识,丰富阅历;第二,要多读好书。读名家名作,读文学经典,启迪智慧,领悟人生真谛;第三,要读而思、思而行。把读书获取的知识,通过不断思考、实践,融会贯通,灵活运用。

同学们,衷心希望你们珍惜时间、刻苦求知、发奋读书。也祝愿全校师生多读书、读好书,让读书成为习惯,让书香溢满校园,让心灵徜徉书海,让书籍与青春作伴!

最后,我

初三教师第一次动员会校长讲话稿 篇2

各位老师、各位同学:大家下午好!

秋风飒爽,凉风习习。今天,我们初三的师生汇聚一堂,预示着决战的号角已经吹响。

人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这其中非常关键的起始一步。抓住了改变命运的机会,你们的人生从此会是一番截然不同的景象。

初三一年200多天是短暂的,可是,若能把这200多天安排得详实而周密,你们就可以改变很多,一双勤奋的手,一个勤思的大脑,就可以改变你的命运!人生没有多少机会可以重来,没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过,曾经荒废过,曾经虚度过的同学们,也不应该自暴自弃。这最后一年,就是你们新的开始,如果你们在老师的指导下,养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯,这200多天每天进步一点,那到中考时必定是一个全新的自我。

所以,即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识,但从现在开始,请你们凭坚强的意志、不懈的进取、执着的行为来挽回,因为“谁笑到最后,谁笑得最美”!

同学们,这200多天必定又会是是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学习中,难免会遇到困难,会出现焦躁,感觉很累,但是无论怎样千万不能动摇信心。要记住:今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。所以,只要生命鲜活,跋涉的脚步就应该永远向前!同学们,你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃!为自己扬帆,让一辈子仅有一次的初三无悔,让飞扬的青春在拼搏中璀璨!

作为你们的老师,我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里,我们一定会倾其所有,以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济。这最后一年的时间内,也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,也许会令你们难以接受,但我们相信大家能够理解,因为这一切,都是为了大家能够出类拔萃,为了大家能够有所作为。所以让我们共同以恒心为良友,以拼搏为知已。学会付出,学会吃苦,学会忍耐,学会自我调节。在奋斗中散发出青春迷人的光彩,在奋斗中领悟青春的真蒂!

同学们,决战的号角声已经吹响!让我们共同总结昨天成

初三教师第一次动员会校长讲话稿 篇3

尊敬的全体初三教师、尊敬的校长、书记:

大家下午好,今天是我们初三教师进入初三年级之后的第一次会议。首先请允许我代表学校向在座的每一位教师致以衷心的感谢,感谢你们在过去两年中付出的不懈努力。你们有着“幼吾以及人之幼”的高尚情怀,令我们起敬,你们也有着“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的执着,令我们感动,你们更有着“化繁难为它容易,深入浅出,举重若轻”的高超的教学艺术,令我们叹为观止,真的,我们城北中学的老师是值得骄傲的,我们在座的每一位也是值得自豪的,过去的成绩充分证明了这一点。

然而,我们这一届初三却实实在在遇到了新的挑战,今年中考的历史新高给了我们极大的压力,而兄弟学校的崛起,更令我们不能掉以轻心,剡溪中学目前势头正猛,而溪口中学新的领导班子也卧薪尝胆、不甘落后,学区内我们一枝独秀的时代已经成为过去,如果我们稍有懈怠必将无法告慰于江口的父老乡亲,无法告慰于信任我们各级领导。所以,我们今后,首先思想上要形起重视,行动上要落到实处。具体地讲根据我们初三目前水平层差不齐的现状?我们每个班都应当有不同的对策,下面我是我个人的一些看法和建议,反供大家参考。

首先,初三(1)班(2)班的任课教师要放下包袱轻装上阵,因为压力太大会令我们迷失方向,会令我们放不开手脚。我们不但要钻研教学内容,更要研究学生,要以学生为中心更开展教学工作,尤其是两位班主任要时刻关注学生的动向。要抓住一切教育的契机对学生进行思想教育和心理疏导,要调动一切可以调动的积极因素。要综合学生、教师和家长三方的力量帮助学生进步,我觉得我们要更多的关注年段35~55名的学生,要想方设法提高他们的总体成绩,这部分学生非两种情况,一种是有明显的漏洞,班主任老师就要汇同任课老师帮助他迎头赶上,防止出现短板效应。另一种是每门都不错,但没有明显的优势学科,那么班主任老师就要与学生沟通,确立一、二门学科予以重点突破,关键是要缩短与第一名的差距,一般来讲在平时的综合考试中差距在30分左右的学生都有希望。按照今年的`招录政策没有人规定,城北中学能上几个,“一切皆有可能”关键是我们要相信自己“别人能做到,我们能做到,别人做不到的我们也能做到”。而第一梯队要冲击奉化中学保送生考试的学生的辅导,我们必须专题研究另外安排,这里就不讲了。

第二,初三(3)(4)、(5)班老师也承受着巨大的压力,学生成绩的好坏差别过大给我们的教学带来了极大的困扰,但我们学校的前40%的指标的突破也好,普高升学率的保证也罢,这几个班确实肩负着很重的责任,我相信我们这几个班老师一定为会以爱心感动学生,会以耐心说服学生,会以恒心坚持不懈地去帮助学生,让所有的学生教师取得长足的进步。

第三,6、7、8、9四个班的任课教师,特别单教这四个班的任课老师,你们辛苦到真的,学生基础很差什么也不会,有些学生可能还常常惹你生气。但我在这里还是要恳求你们,请你们不要放弃每一个学生,对每一个家庭而言,每一个孩子都是他们的希望。学校20%的指标完全仰仗于你们的努力,学校总平均分、总合格率的高低也离不开你们的付出,因此我提议每一个班主任(包括所有的班级)能否帮助学生确定一个目标,不但前面几个班的学生要确定目标,即使是后面几个班的学生也应该帮助他们确立目标,有了目标就会有动力,当然学生会忘记,会没有恒心,我们教师就要时刻提醒他们督促他们,有人说没有爱就没有教育,那么就让学生感受到我们的真爱,我始终相信老师的真爱会是学生不竭的动力。

破釜沉舟我们没有退路,全力以赴我们勇往直前;让我们怀着同一个心愿,踏着同一个节拍,前进!

一键复制全文保存为WORD
相关热搜