同学们、各位教职员工们大家早上好!
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20--年春天，迎来了20--年第二学年的开学典礼。俗话说“一年之计在于春”，新学期无疑是我们全体师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，更是播种的季节。耕耘和播种需要我们付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。
刚刚过去的寒假是丰富多采的、是令人回味的，但我们不能沉浸在新春假期中，而是通过一个寒假的休整，将松弛的神经重新绷紧，让我们以饱满的精神、充满着自信去开始新的学习，去迎接新的挑战。本学期我们将面临着繁重的学习任务，高三同学只有98天的学习时间，将迎来高考的选拔，高一、二的同学将迎来杭州市的统测和全省的会考，本学期学习时间短，高一、二的学习时间只有18周(126天)，因此，我们必须在最短时间内适应新学期的学习，以最快的速度投入到新的学习中去。
高三的同学已经投入了学习，他们认真努力，勤奋好学，并在杭州市高三第一次统测中取得了令人满意的成绩，我们相信，高三同学一定会紧紧抓住这短短的98天，合理安排，把握节奏、查漏补缺，精益求精，在我们高三老师的精心指导下，在我们全校教职员工的共同支持下，高考取得圆满成功。
高一同学经过一个学期的学习，已经逐渐适应高中的学习方法，适应高中教师的教学，同时也已经融入到学校这一大家庭中去，高二的同学经过一年多的学习，已有一定的努力的方向和奋斗目标，高一、二的同学要学会抓早、抓紧、抓好、抓准。进一步改善学习方法、明确学习目标、培养良好学习习惯、提高学习效率，争取在自己原有的基础上，进一步得到提高。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，同学们在学海中努力航行吧，我们全体教职员工一定会为你们保驾护航，让梦想成为现实。最后，我借用杭州市教育局徐一超局长的话，希望同学们在学习能力上走的更远、跑的更快、飞的更高!
同学们，一年之计在于春!让我们扬起自己的.理想之帆，趁着春天的美好时光，播种新希望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新成绩，在学校的这片热土上，同心，同德，同行，共同铸造新的辉煌!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
阵阵秋风送爽，处处丹桂飘香。金秋时节，新的学年到来了，我们快乐而又幸福、紧张而又忙碌的学习生活又开始了。
本学期分配和调动到我校的有25位新老师，招收初一、高一、初三、高三复习及转学到我校来的新同学有近1900名。让我们再一次以热烈的掌声欢迎我们的新老师、新同学!
同学们，我们垫江实验中学，是一所规模大、条件好、质量高、有特色、现代化的重庆市重点中学。学校办学历史悠久，区位优势明显，办学条件优越、师资力量雄厚、办学效益显著。学校是教师成长的沃土、是学生成才的摇篮，是文明传播的中心，我们学校赢得了广泛的社会赞誉和好评。
我校广大教职工团结一致、爱岗敬业，他们辛勤耕耘、艰苦拼搏、殚精竭虑、呕心沥血，为提高教育教学质量作出了显著的贡献。
我校管理严格，校风严谨，学生理想远大、遵章守纪、勤奋学习、全面发展，培养和造就了大批优秀人才。
学校自20xx年由师范转型为高完中以来，短短20xx年时间，教育教学质量名列全县前茅。高考、中考一年一步台阶，创造了一个又一个辉煌，学校先后培养了6个高考文、理科状元，6个飞行员和众多艺体尖子，这在全县所有的高完中是绝无仅有的。
由于办学业绩突出，学校去年被重庆市人民政府命名为市级重点中学。目前，学校正在向办学条件一流、学校管理一流、师资水平一流、办学质量一流的巴蜀名校的办学目标迈进。
过去的一年，在上级主管部门的悉心关怀下，我校各项工作提速提档、奔跑前行，取得了长足的发展和进步。
上一学年，学校获得了上级部门的多项表彰。如在“关爱明天•普法先行”活动中，我校获全国先进单位，皮广礼校长获全国青少年普法教育活动先进个人，张靖主任获全国优秀辅导员。学生获得国家级一等奖2人，二等奖1人，三等奖4人，优秀奖3人。学校还获得了重庆市委宣传思想工作领导小组命名为重庆市“唱读讲传”活动示范基地、重庆市教委表彰为反腐倡廉宣传教育先进单位、重庆市教育系统先进基层党组织，重庆市总工会命名为重庆市五一巾帼标兵岗。
上一学年，学校打造了德育亮点。提倡学生学会宽容、懂得感恩、善于欣赏。同时结合高中新课程改革的要求，根据学校具体实际，实行了学生自主管理，成立了学生自主管理委员会，最大限度地发挥了学生的主观作用，培养了学生的能力，最大限度的调动学生的积极性，并作为学校主人参与学校管理。
上一学年，学校高考、中考再续辉煌。高考重本达到历史新高166人，其中陈亚男为重庆市高考体育类状元，陈亚男、陈银两名同学同时被北京体育大学录取，徐博同学被中国民航飞行学院录取;今年中考：20xx年中考再创辉煌，升入重点中学176人，达到历史新高。学校其他年级期末统考和初中抽考均名列全县前茅。
上一学年，学校面貌大为改观。塑胶运动场的完工为授牌仪式的成功举办奠定了基础。标准化的实验大楼，完善的实验设备，为学校的科学施教提供了有力保障。校园文化氛围浓厚，体现出我校学生文雅、教师儒雅、环境幽雅、学校高雅的深厚底蕴。学校还添臵了教师办公设备，美化了教师办公室，为教师提供了舒适的办公环境。学校新校区建设正在积极筹备之中。
成绩只能说明过去。面向未来，任重道远。我校将在县教委提出的后发先至，跨越发展、走教育内涵发展道路思想的指引下，继续坚持全面贯彻教育方针，进一步加强《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的贯彻落实，加强文明礼仪教育、诚信教育和社会主义荣辱观教育。进一步激发广大教职工的工作热情，坚持以教学为中心，面向全体学生，强化过程管理，积极推进素质教育，促进我校教育事业持续健康发展。
亲爱的同学们，新的学年、新的起点、新的希望、新的辉煌。借此机会，我向各位同学提出以下七点希望和要求：
第一、要树立理想，勤奋拼搏。理想是我们前进的灯塔，理想是我们奋进的目标，“有志者，事竞成”，“有志不在年高，无志空长百岁”，“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马”，“不见黄河心不甘，不到长城非好汉”。古今中外，多少仁人志士，无不是从小就树立了远大的理想和抱负。有了理想，还要努力的去拼搏。“人生难得几回搏，此时不搏何时搏”，“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来”。我们只有坚持不懈，持之以恒，才能实现心中的理想。
第二、要尊章守纪，严格要求。“不依规矩，不成方圆”，“国有国法，校有校规，班有班规”。世界上的任何人都是处在一定的管理之中的，纪律是执行路线的保证，没有一个安静的学习环境是不可能成才的，“严是爱，宽是害，松松垮垮出祸害”，像我们五千多人的一所学校，没有严格的组织纪律是绝对不行的。《中学生守则》《中学生日常行为规范》
第三、要尊敬师长，团结同学。教师是人类灵魂的工程师，教师生活清贫，工作辛苦，就像园丁一样，辛勤地哺育我们茁壮成长，“人非草木，孰能无情”，“一日为师，终生为父”，学生尊师，老师爱生(尊师爱生)，学校全体职工都是德育工作者，都是管理人员。我们要团结同学，要学会与人为善，与人和睦共处，与人平等共事。在当今社会，我们既要学会竞争，要有竞争意识，更要学会合作，科技越来越发达，社会越来越进步，更离不开与人合作共事的精神。良好的人际关系，是事业成功的基本条件。没有哪一项事情离开了别人，自己一个人就能够成功，而现在我们的同学独生子女，唯我独尊……良好的人际关系……学习才是主要目标(一心想读书)
第四、要加强全面发展，磨炼意志。身体是革命的本钱，没有强健的体魄，就不能胜任繁重的学习任务。要积极参加各种文体活动，知识竞赛，演讲比赛，社会调查等，开拓视野，培养能力，提高素质，锻炼意志。
第五、要克服困难，勇往直前。有的同学家境贫赛，学习难以为继，有的同学疾病缠身，影响学习生活，有的经常遇到不顺心的事情……困难是好事，而不是坏事。困难是磨石，可以麿炼我们坚强的意志。“自古英雄多磨难”，“自古英雄出贫家”，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。
第六、要珍惜生命，注意安全。同学们，生命是可贵的，生命是美好的。我们每个人都要珍惜生命，热爱生活。我们是祖国的花朵，是祖国的栋梁，是国家的未来和希望。美好的前途和幸福的生活在向我们招手，我们一定要等到光辉灿烂的明天，我们的每个同学都要有安全防患意识，做到不翻越栏杆、围墙，上下楼梯不拥挤，不追逐打闹，不打架斗殴，不随意离校，不混出校门，在寝室不点蜡烛，不乱接电线，严禁下塘下河洗澡，严禁上山野炊，注意交通安全，注意饮食卫生
第七、要爱护校园，讲究清洁。校园是同学们学习，生活休息的场所，环境的好坏，对同学们有着潜移默化的影响，它能够陶冶情操，使人心情舒畅，心旷神怡，我们要爱护学校一花一草，要自觉维护教室寝室的公物和其他设施设备，讲究清洁卫生，不乱倒剩菜剩饭，不乱丢果皮纸屑，不乱蹬脚印，保持墙壁洁净。
在此，特别提醒初三和高三年级的同学更要珍惜分分秒秒，把更多的精力投入到学习之中。我坚信，成功一定会属于那些刻苦钻研、善于思考、顽强拼搏的同学!亲爱的同学们，请牢记：信心是力量的源泉，毅力是才华的砝码。今天你可以为自己在人杰地灵、人才辈出的垫江实验中学读书而感到骄傲，明天我们学校一定会因为你的成功而感到无比的自豪!
同学们，中学时代是人生的黄金时代，是人生最宝贵的时光。现在正是丰收的季节，倘若没有春天播种的希望，没有夏天耕耘的辛劳，有哪来秋天的累累硕果呢?希望同学们珍惜宝贵的时光，刻苦学习，艰苦奋斗，苦练成才。
同学们，俗语说：“开局决定结局”，“好的开始是成功的一半”，新的学期，新的学年，新的气象，祝老师们在新的学期里工作顺利，事业有成;祝同学们在新的学年里学习进步，健康成长。
谢谢大家!
学们：
今天我们来到这里，缅怀和纪念革命先烈!
这里长眠着几十年前用自己的生命最直接、最激进也最令人感动地实现了为共产主义事业献身的人们。他们牺牲在新中国的朝阳已经升起的清晨。就义的他们或许还能表达最后的理想，还能在枪声中留下最后的纪念。但是，在这里，在这里倒下的战士们，却更多人连名字都没有留下。当16岁的肩膀在弹雨下撑起不倒的红旗的时候，当铁一般的脊梁在铁丝网上架起前进的踏板的时候，我们不知道他们在最后的关头的语言和思想，但这行动本身已经表达了那根本的信念：为了共产主义事业„„
革命先烈们虽然壮志未酬，未能亲眼看到五星红旗在天安门上冉冉升起，但他们为革命而洒下的热血，将永远浇灌着中华民族解放胜利的鲜花。他们能为国捐躯，从容赴死，原因何在?那就是他们遵循了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生道德准则。我们有幸，有着这样英勇的开拓者;我们有幸，有着这么多高风亮节的革命先辈。先烈们虽然离我们远去已有半个多世纪了，但是，先烈精神，殷殷在怀，不敢或忘。
在我们这个时代，国家富强，社会安定稳定，人民安居乐业。为了我们今天这样的时代，先烈们用自己的行动，写下了可歌可泣的光辉业绩;他们用自己的热血，浇灌着人民的幸福之花;他们用自己宝贵生命铺就了通往胜利的革命道路。
半个多世纪过去了，同样是在这块土地上，从历史的风尘中又走来一代奋发有为的青少年，我们要学习烈士崇高的爱国主义精神和坚定的社会主义信念，永远跟党走。我们要学习烈士艰苦奋斗、顽强不息的拼搏精神;我们要学习烈士勤于学习、不倦探索的求知精神。我们要以这种精神来求得最先进的知识、最先进的生产力，为推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务做出应有的贡献，这是历史和时代赋予我们的庄严使命。
永远跟党走，就要求我们青少年强化责任意识。革命先辈抛头颅、洒热血，无数建设者挥汗水、勤耕耘，换来了我们今天的大好局面。从前人手中接过接棒的青年一代，应清醒地认识到，要把我国建设成为现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，依旧是任重而道远，面对21世纪更趋激烈的国际竞争，我们肩上的压力更大、责任更重。我们一定要立志成为有责任感的一代青年，成为无愧于先辈的嘱托、无愧于党的关怀、无愧于祖国和人民的殷切期望的一代。
永远跟党走，就要求我们刻苦学习，力求有所作为。面对科技飞速发展的信息时代，要不断学习掌握先进的科学文化知识，练就报效祖国和人民的真才实学，并在实践中不断经受磨炼，提高自身技能，从而把爱国情、报国志真正落到实处，成为一代有作为的青年。
同学们，我们要把对先烈的最深情的思念和最崇高的敬意化作决心寄托在向先烈的献词中：努力学习，热爱劳动，长大了为祖国建设贡献力量。我们相信，历史也将会把今天所发生的一切连同它的创造者再一次塑在纪念碑上，我们将以此告慰烈士的在天之灵!
各位代表、老师们：
大家好!
在这烈日炙炙、热情如火的夏日，我们欢聚一堂，庆祝肖家沟小学第三届教代会第一次会议召开。在此，我代表教育局党委、工会向肖家沟小学教代会表示热情的祝贺，向参加本次教代会会议的各位代表致以亲切的慰问，并通过诸位代表向肖家沟小学全体教师表达诚挚的问候!
多年来，肖家沟小学在教育局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，加强教师队伍建设，全面实施素质教育，校容校貌发生巨大改变，教学质量大为提升，取得了令人瞩目的成绩。先后荣获 “湖北省现代教育技术实验学校”“十堰市人民满意学校”“丹江口市教科研基地学校”等荣誉称号。这些成绩都是肖家沟小学校委会领导班子和全体教师精诚团结、共同努力的结果。让我向你们道一声：老师们，辛苦了!
同志们，国运兴衰，系于教育，教育优劣，在于教师。要建设一支高素质的教师队伍，增强教师队伍的凝聚力、战斗力，充分发挥教师参与学校工作的主动性、积极性，不断提高办学水平和教学质量，必须大力加强教职工代表大会建设。肖家沟小学教代会的成立，是肖家沟小学全体教师政治生活的一件大事，是全体教师当家作主的具体体现，是学校管理走向民主化、科学化的标志，必将对肖家沟小学的发展提供坚实的人力保障。
今天，在座的各位代表是连结上级领导和全体教职工的桥梁和纽带，承担着传达全体教职工的心声，为学校工作决策提供重要参考和建设的职责;承担着宣传上级部门政策，监督学校各项工作开展的职责。希望大家发挥主人翁精神，以高度的责任感和饱满的工作热情参与教代会会议，对学校的各项工作提出宝贵的意见和建议，为学校决策提供科学依据。同时，希望各位代表会后广泛宣传本次会议的内容，协助学校向教师们解释所反映的问题，让广大教师感受到教育局党委、工会和学校对教师们的关心和重视，进一步密切上级部门与教师、教师与教师之间的关系。
各位代表，相信你们能充分利用教代会这个参政议政的平台，积极、努力、团结、进取，肖家沟小学必将迎来更大的发展，肖家沟小学的明天一定更加辉煌。
最后，预祝本次大会取得圆满成功!祝与会的各位代表身体健康、工作顺利、生活如意!谢谢大家!
老师们、同学们：
大家下午好!
经过精心的策划与准备，XX大学第十一届社团文化节今天隆重开幕了，在此，我谨代表学校党政向长期以来关心支持我校社团工作的各级领导、各界朋友表示衷心的感谢!向为社团文化活动辛勤付出的老师和同学们表示诚挚的问候!并预祝本届社团文化节取得圆满成功!
长期以来，学校一直高度重视校园文化建设，着眼于同学们的全面发展，个性成长;致力于为同学们营造一个充满文化气息和人文关怀的和谐成长环境。学生社团是高校第二课堂的重要组成部分，是大学生开发潜能、展示自我的舞台，也是我校推进大学生素质拓展计划的重要载体，在培养大学生综合素质、营造校园文化氛围、传承学校独特文化等方面发挥着重要的作用。我校现有注册学生社团56个，部分社团在全校乃至成都高校中都具有较高的声誉和较大的影响，它们为培养学生综合素质以及为推进校园文化的建设发挥了重要的作用。
近年来，我校学生社团保持了良好的发展态势，学生社团的数量、人数和类别百花齐放、生机勃勃，活动内容由以兴趣型为主向兴趣型和务实型并重转变，活动范围由校园型为主向校园型和社会型兼顾扩展。可以说，社团活动已经成为校园内一道亮丽的风景线。
学校对学生社团积极鼓励、正确引导，采取了有效的工作措施，使社团成为学生培养兴趣爱好，扩大求职领域，陶冶思想情操，展示个人才华的广阔舞台。一是坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针，鼓励各种学生社团的成立，注重思想、科技、文化、体育、服务等各类学生社团的协调发展。二是鼓励创新，提升社团活动的层次品位，把学生社团建设成为第一课堂的补充，打造成培养兴趣、引导需求的阵地。三是结合实际，分层指导。根据社团的实际情况，充分发挥专业教师的人才优势，对全校的社团实行分层管理，积极鼓励社团挂靠学院各相关部门，实行学校宏观调控，各部门具体指导的模式。
借此机会，我对社团的工作提几点希望和要求：
第一，校团委要借助大学生素质拓展计划的契机，以培养创新精神和实践能力为重点，按照“大力扶持理论学习型社团、热情鼓励学术科技型社团、积极倡导志愿服务型社团、正确引导兴趣爱好型社团”的原则，一手抓提高，一手抓繁荣，把握好社团的发展方向，鼓励社团与企业联络，切实发挥社团在素质教育中的作用。
第二，学生社团要把学生德、智、体、美各种方面的提高有机地统一地设计在社团活动中，为同学全面成长、成才、升学、就业服务，增强大学生就业和自主创业的意识和能力，推进素质教育，促进同学的德智体全面发展。希望通过大家的共同努力，能够涌现出更多融思想性、学术性、创新性、综合性为一体的学术类学生社团，使学术性社团成为大学生科技创新、理论联系实际的重要载体。
第三，希望通过加强社团活动，进一步优化校园环境，营造一个健康文明、积极向上、具有个性风格和文化内涵的良好氛围，推动校风和学风建设向更深层次发展。
我相信，在学校领导、老师和同学们的的共同努力下，第十一届社团文化节将会办得更精彩，更成功。
最后，再次预祝第十一届社团文化节圆满成功!谢谢大家!
各位代表、同志们：
在20xx年新学期开学之际，我们隆重召开五届四次教职工代表大会，会议的主题是：认真贯彻落实科学发展观，回顾总结20xx年学校的各项工作，按照立足新起点，谋划新发展，实现新跨越的总体思路，研究制定好20xx年学校的工作任务。下面，我代表学校作工作报告，请各位代表审议。
一、20xx年工作回顾
20xx年在校党委的正确领导下，全校师生员工团结协作，努力奋斗，各项工作都取得了新的进展。
(一)教育教学工作
学校始终把提高教育教学质量作为学校发展的根本任务，认真总结人才培养的指导思想和发展规律，持续推进教育教学改革，不断优化人才培养模式和培养机制。
学校以培养学生的创新精神和创新能力为目标，全面完成了新版人才培养方案的修订工作，以核心精品课程为依托，优化教育教学内容，实施学生培养过程管理，完善弹性学分制，坚持严进严出，进一步强化了我校“厚基础、重实践、强能力”的人才培养特色。学校在国家级“质量工程”建设项目上取得重大突破，“热能与动力工程实验教学中心”被评为国家级实验教学示范中心;“面向现代电力需求，产学协同，全方位培养创新人才的研究与持续实践”被评为国家级教学成果二等奖;“工程管理专业”、“环境工程专业”成为国家级特色专业建设点;“现代控制理论”、“财务会计”课程被评为国家级双语教学示范课程;50个项目被列为国家级大学生创新性实验计划项目。此外，学校在省部级优秀教学团队、精品课程建设、品牌特色专业、优秀教育教学成果及精品教材建设等方面均取得优秀成绩。20xx年新生入学成绩大幅提高，大学生国家英语四级考试一次通过率位居全国高校前列。
学校继续加大研究生教育工作力度，稳步增加研究生招生规模，进一步明确了“以提高质量为核心，以创新能力培养为重点，改善条件，加强管理”的工作方针，稳步推进研究生培养机制改革。制定出台了《华北电力大学研究生培养机制改革方案(试行)》、《华北电力大学研究生奖助学金评定管理暂行办法》、《华北电力大学研究生“三助”岗位管理暂行办法》等配套文件，使得研究生“三助”体系及时地得以有效落实。学校产学研联合培养研究生平台建设稳步推进，正式启动“北京市产学研联合培养研究生基地”建设工作;3篇博士学位论文、7篇硕士学位论文分别获河北省优秀博士、硕士论文奖;在20xx年全国研究生数学建模竞赛上，我校研究生获得11个奖项，并获优秀组织奖;首次组织承办了教育部“20xx年全国博士生学术会议”，充分展示了学校不断提高教育教学质量的优秀成果。
(二)人才队伍建设
学校不断加大人才队伍建设力度，建立健全科学合理的动态管理体系和考核评价机制，优化人力资源配置，提升人才队伍整体素质和人力资源管理工作水平。
学校进一步深化人事制度改革，顺利完成了20xx年度的专业技术职务推荐评审工作，开展了新一轮岗位人员聘任工作，着力打造政治素质过硬、业务能力突出、创新意识超前的优秀人才队伍;进一步巩固校内人才工程所取得的成果，启动了“创新人才支持计划”和“杰出人才引进计划”工程，为进一步加强高层次人才的培养和引进工作奠定基础;20xx年共引进高层次人才15人，其中长江学者讲座教授1人，国家杰出青年基金获得者1人，中科院百人计划3人，具有海外留学经历6人，优化了师资队伍学缘与学历层次结构;深入实施青年教师“博士化、国际化、工程化”工程，加大多渠道培养力度，选送了近30位新引进的青年博士教师到电力企业进行工程化实践锻炼，40余人获得国家各类出国研修项目资助;学校管理科学与工程博士后科研流动站成功获批，为学校科研能力的提高和加快高层次人才的培养起到了积极的促进作用。
一年来，学校师资队伍建设成效显著，国家“千人计划”首批入选者黄国和教授受聘为学校终身讲席教授，香港城市大学黎建强教授受聘为我校“长江学者”讲座教授;崔翔教授荣获国家级教学名师称号、乌云娜教授荣获“全国优秀教师”荣誉称号、律方成教授荣获“全国模范教师”荣誉称号、杨勇平教授入选国家“百千万人才工程”。另有5名教师荣获省部级优秀教育工作者、教学名师、优秀教师等荣誉称号，学校“人才强校”战略得到进一步落实与深化。
(三)学科建设
学校始终坚持以学科建设为龙头，进一步凝炼方向、汇聚队伍、搭建平台，不断丰富和完善“大电力”特色学科体系建设，在学科建设上取得新的重要突破。
学校正式启动 “211工程”三期建设工作，各项目建设进展顺利，取得初步成效;新增科技部“火力发电国家工程技术研究中心”，实现了学校国家级工程技术研究中心零的突破，奠定了我校在火力发电领域的学术领先地位;研究确定了我校拟建设的“985”优势学科创新平台“创建电力安全与节能减排高水平科技创新平台和高层次人才培养基地”建设项目;正式启动电气工程等北京市重点学科的建设工作;新增“能源工程及自动化”、“物流管理”两个本科专业及“物流工程”工程硕士专业学位点，学科的建设力度进一步加强。
(四)科学研究
学校以服务国家能源战略需求为己任，加大“国字头”创新战略实施力度，深层次挖掘各领域科技合作的深度与广度，大力开展新能源、可再生能源领域科技创新与重大项目攻关，努力克服全球金融危机等负面影响，保持了科技创新水平的稳步提升。
在承担各类国家级科技项目当中，获得纵向立项项目185项。其中，获得国家水体污染控制与治理科技重大专项项目2项、国家“973”项目6项、国家“863”项目5项、国家科技支撑计划项目6项、国家自然科学基金项目41项，创历史最高水平。“我国大型火电机组空冷设计运行关键技术研究与应用”项目获得教育部科技进步一等奖，填补了我校在教育部科技奖励一等奖的空白;以刘石教授为学术带头人申报的“融合快速、分布信息的电力燃烧过程测控系统”入选教育部创新团队;此外，学校获得省、部级科技成果奖励15项，申请发明专利116项，实用新型48项，本年度共授权专利62项，授权及申请专利数均有大幅度提高;科技论文三大检索总量1671篇，检索总量排名及高水平论文被引用次数稳步上升;20xx年，我校各类科技经费总额达3.35亿元，比20xx年增长7.8%。其中，纵向科研经费为9256.89 万元，比20xx年增长了37.6%，实现了“质”与“量”的同步提升。
学校进一步深化科研体制机制改革，成立了重大项目管理办公室，出台了《华北电力大学实体化研究队伍管理暂行办法》，遴选出9个重大项目研究团队，不断推进科技创新平台实体化建设。学校牵头组织申报了“中国火力发电产业技术创新联盟”，为我校在全国火力发电领域的地位奠定坚实基础。
(五)产学研合作
学校进一步深化“走校企合作兴校之路”的发展战略，校企(地)合作的层次与水平进一步提高。成立校企合作办公室，统筹校企优势资源，助推学校特色发展，在20xx年电力企业发展相对比较困难的情况下，学校共到位理事会支持资金1050万元，争取企业奖助学金130万元;先后与北方联合电力有限责任公司、中天科技集团公司等企业签署了战略合作协议;学校围绕加快新能源、智能电网等领域的科技创新与人才培养目标，实施强强联合与“走出去”战略，与苏州市人民政府就建设华北电力大学苏州研究院事项进行了深入细致的研讨，并于20xx年2月23日在人民大会堂与苏州市人民政府正式签署了华北电力大学苏州研究院建设的合作协议;学校在科技创新、成果转化、人才培养等方面与地方及理事会成员单位深入开展实质性的合作，获得“国家电网公司特高压交流试验示范工程特殊贡献单位”荣誉称号。
学校不断加强国家级大学科技园、留学人员创业园的建设工作，推进和提高科技成果转化能力。积极落实与昌平区政府及中关村科技园区管委会战略合作，获得400万元资金支持;开展大学生创业基地建设工作，被科技部认定为首批“大学生科技创业见习基地”;圆满完成20xx年高交会和工博会的参展工作，并获得“优秀组织奖”和多项“优秀展品奖”，展示了我校科研和产业实力，提高了学校的知名度;设立华北电力大学校友奖助金，校友工作不断推进。
(六)国际合作与交流
学校稳步推进国际化战略进程，与国外科研院所的实质性合作不断深化。以杨奇逊院士为项目负责人的“大电网保护与安全防御学科创新引智基地”建设取得丰硕成果，得到教育部和国家外专局的充分肯定;新增普渡大学、伊利诺伊理工大学、阿贡国家能源实验室等合作伙伴;学校以上海合作组织大学能源领域中方牵头高校的身份，与俄罗斯新西伯利亚大学、莫斯科动力学院达成合作协议;20xx年度获得外专局资助项目经费441万元，比20xx年增加72万元;学校国际教育与国际合作的总收入达到了20xx多万元，成为我校财务收入的重要增长点之一。
国际合作办学的规模和质量显著提高。我校留学生招生规模保持快速增长，留学生结构和层次显著提高，在校留学生达到431人;增加了加拿大和美国的合作伙伴学校，“2+2”在校学生达582人;曼彻斯特大学08级电气学院的前20名学生中，有15名来自我校;学校在埃及苏伊士运河大学的孔子学院工作进展迅速，得到了中央领导和埃及方面的高度赞赏。
(七)校园规划与基本建设
学校十分重视做好校园规划建设，积极为广大师生创造良好的学习、工作环境，20xx年新增建筑面积21万平方米。学校以超常规的努力、超常规的举措，按照“精心组织、高效管理、建设一流精品工程”的指导思想，圆满完成了北京校部18万平方米主楼一期工程，使北京校部建筑面积增长了62%。主楼是我校历史上技术最先进、智能化水平最高的大楼，楼内新增教室面积1万4千平方米、实验室面积13万平方米，学校若干国家级科技创新平台即将入驻，基本实现了教授一人一间办公室，教师一人一张办公桌的构想，极大改善了师生的教学、科研、学习、生活环境。主楼的落成与启用为学校进一步提高办学质量、提升科研水平，更好地服务于我国能源电力工业与地方经济发展提供有力的支撑。此外，北京校部还完成了员工宿舍楼建设及市政自来水引入工程，取得学生13号公寓楼的项目建设批复。保定校区完成了二校区教十一楼的建设任务并投入使用。这些成绩的取得必将极大地推动我校高水平大学建设的进程。
(八)财务与后勤保障
学校通过严格预算管理，提高资金使用效益，克服重重困难，保持了健康、平稳、高效的财务状况。学校加强对财务工作的科学宏观管理，不断推进两地财务一体化，保证重大基本建设等各重点领域任务支出，科研、培训等经费收入持续增长，教职工收入水平稳步提高。20xx年学校事业收入比上年实际增收8494万元，增收率为9.53 %，其中争取国家财政拨款数显著提高。资产规模达到278872万元，实现了国有资产的持续增长，为学校建设高水平大学奠定了良好的物质基础。
学校围绕服务教学、科研中心工作，推进“精益化”资产管理，积极实行中央政府采购，不断完善重大项目招投标制度，资产管理和后勤服务水平稳步提高;学校图书文献资料查询环境与条件不断优化，圆满完成主控网络、学生宿舍网的建设任务;坚持以“平安北京、平安国庆”为主题，加强校园安全保卫工作，积极排除各类安全隐患和不稳定因素，圆满完成甲型H1N1流感防控工作，维护了平安、和谐的校园环境。
(九)党建与干部队伍建设
根据党中央精神，在部属高校学习实践活动领导小组的统一部署和要求下，学校于20xx年3月-7月深入开展了学习实践科学发展观活动。学校党委高度重视此项活动，按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，专门成立了学习实践活动领导小组，制定了学习实践活动总体方案，以“立足新起点，谋划新发展，推进高水平大学建设”为学习实践载体，在三个阶段、六个环节学习过程中，精心谋划、严格落实各项任务，确保学习实践活动扎实有序地推进。
通过学习实践活动，全体师生提高了认识，统一了思想，转变了观念，形成了共识，确定了高水平大学“三步走”战略和六项重大战略任务，明确了努力方向，制定了整改落实方案，着力解决了一批实际问题，取得了显著成效。学校的典型经验引起了中宣部和全国学习实践活动领导小组的高度重视，新华社、人民日报、中央电视台等二十余家大型主流媒体给予了充分报道，把学校的典型经验推向全国。
学校不断加强党员领导干部队伍建设力度，以学习实践活动为契机，深化干部制度改革，强化基层组织建设和党员干部的教育管理工作，积极构建以规划为依据，以标准为基础，以问责为制度的干部管理长效机制。20xx年下半年进行了全校处级领导干部任期考核和新一届领导班子、领导干部选任工作，在干部分类管理、“双肩挑”干部学术回归、优化班子结构、责任目标管理等方面进行了有益的探索与尝试，形成了更加完善的干部管理制度，积极构建一支真抓实干、奉献敬业、团结和谐的领导干部队伍，为学校高水平大学建设提供了有力的保障。
学校十分重视党风廉政建设和反腐败工作，加强廉政风险防范，对人、财、物等重点领域和部位加强监督，开展“小金库”自查工作，以优异成绩通过教育部“关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见”检查考核工作，维护学校发展大局;学校统战工作扎实推进，取得了多项成果;我校党校首次荣获河北省“先进基层党校”称号，学校工会获得20xx年“北京市模范职工之家”、“北京市教育工会先进单位”荣誉称号。
(十)学生思想政治工作
学校以国庆六十周年为契机，以学生思想政治教育和校风学风建设为主线，开展了形式多样的主题教育活动，学生工作成绩斐然。以优异的成绩圆满地完成了首都国庆60周年群众游行和演出任务，获得“首都国庆六十周年群众游行优秀组织单位”称号;积极组织学生参加各级各类学科竞赛活动并取得较好成绩，共获国家级各类奖项190项，其中特等奖7项，一等奖14项。此外，获得省市级一等奖12项;我校大学生艺术团多次参加国内外大型赛事，艺术教育取得前所未有的好成绩;20xx届本科毕业生一次性就业率在全国高校中名列前茅，学校获得北京市就业工作先进集体，并在河北省20xx—20xx年度就业指导与服务工作专项检查评估中被评为优秀。
过去的20xx年，全校师生员工秉承“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神,以学习实践科学发展观和建国六十周年庆祝活动为契机，努力工作,开拓创新,各项工作均取得重要的成绩。在此，我代表学校党委和行政向辛勤工作的广大教职员工表示衷心地感谢!
二、深化改革 全面提高 重点突破 加快发展
20xx年，学校在回顾建校50周年办学历程的基础上，在学习实践科学发展观活动中，围绕“立足新起点，谋划新发展，推进高水平大学建设”的实践载体，进一步总结了学校办学的历史经验，充分肯定了近年来学校自身发展所取得的成就，在学校的发展目标、发展战略等重大问题上形成基本共识。近年来特别是划转教育部以来，学校实现了一系列跨越，初步实现了“三个转变”，即由教学型向教学研究型高校的转变;由单科性、应用型学科体系向多科性、研究型学科体系的转变;由传统式、经验化管理模式向开放式、科学化管理模式的转变，这“三个转变”，为学校事业的进一步发展奠定了良好的基础，进一步坚定了我们建设高水平大学的信心和决心。当前，我们需要迫切解决的问题是如何进一步解放思想、更新观念，进一步增强学校事业跨越式发展的危机感、紧迫感，在新形势下切实形成新思路、新举措，加快高水平大学建设的进程。
当前，我国建设创新型国家的发展战略，对中国高等教育的发展提出了更高的要求，建设好一批高水平大学是时代发展和我国现代化进程所提出的重大任务。与此同时，随着矿物化石能源的日益枯竭，能源短缺、气候变化、环境污染已经成为人类社会共同关注的重大问题，发展低碳经济、智能电网、新能源研究已成为业界共识，这就为我们这样一所以能源电力为学科特色的大学提供了难得的发展机遇，提出了新的发展要求。面对这些新的发展形势，我们要清醒地认识到，虽然我们在自主创新水平、师资队伍建设、创新人才培养等方面取得了一些成绩，但是与同类高校相比，尤其是放在中国高等教育改革发展进程和能源电力快速发展的大背景下，我们的差距仍然非常大，学校对国家科技创新的贡献率还有待提高、高层次学术领军人物明显不足、学科优势尚未凸显、在各类高校评比体系的排名中还相对靠后、部分领导干部思想观念落后，竞争意识不强等等，这些都成为制约学校快速发展的重要原因。如何解决好这些问题，就需要我们按照“高水平、有特色”的要求，深刻把握高等教育发展的新趋势，深入研究国家能源电力事业的发展需要，在把握发展趋势中明确发展方向，在掌握发展需要中制定发展战略，有规划、有步骤地制定好学校的行动方案，从而实现新的突破和跨越。
建设一所特色鲜明的高水平大学是华北电力大学坚定不移的奋斗目标。建设高水平大学，既是一个长期的奋斗历程，也是一项紧迫的战略任务。通过学习实践科学发展观活动，我们明确提出建设高水平大学的“三步走”、“六项战略任务”的发展战略。“三步走”即学校的发展分为三个阶段：20xx-20xx年为夯实基础阶段;20xx-20xx年为加速冲刺阶段;20xx-20xx年为高位发展阶段。“六项战略任务”指的是：第一，完善“大电力”特色学科体系，力争1—2个学科进入国家同类学科的前列;第二，加大拔尖创新人才的培养引进力度，产生若干名站在国际前沿的学术领军人才;第三，提升科技创新能力与水平，在创建国家级创新平台、产生国家级重大研究成果方面取得突破;第四，推进人才培养“质量工程”，营造良好的校风学风，整体人才培养质量达到同类高校先进水平;第五，改善办学条件，加快校园基础设施和环境建设，创建文明和谐的校园文化与办学氛围;第六，强化科学管理，提高服务水平，整体管理、服务水平进入全国高校先进行列。
按照“三步走”、“六项战略任务”的规划，学校即将迎来第一阶段与第二阶段的转换期，未来五六年的时间，是建设高水平大学最为关键的时期。这一阶段把握的好不好，直接影响到学校的奋斗目标能否顺利实现。实现我校建设高水平大学的战略部署，需要我们进一步贯彻落实科学发展观，以更加开阔的视野、更加开放的姿态、更加执着的努力为之而奋斗;需要我们继续深化改革，全面提高，重点突破，实现各项事业又好又快地发展。
改革是发展的动力，改革是思想观念的变革、是体制机制的创新、是利益分配的再调整。我们要毫不犹豫的把建设高水平大学作为工作的最高准则，大力推进改革创新，确立与高水平大学相适应的价值标准。当前深化改革的重点要围绕劳动人事、科学研究、干部队伍及后勤产业等方面展开，核心是制定与高水平大学建设目标相适应的政策和制度，要进一步优化评价与激励机制，创新高效管理模式，以改革的深化推动事业的发展。
所谓全面提高，就是教学、科研、管理和服务等各项工作都要有新进展，水平都要有新提高，业绩都要有新突破。要按照高水平大学建设的标准和要求，处理好全局和局部的关系，处理好积累和突破的关系，要做到统筹兼顾、全面协调，最大效益地利用好各类资源，构建好现代大学管理制度，实现学校的改革创新和跨越式发展。
要在重点领域取得突破。从事物发展的规律来看，只有紧紧抓住矛盾的主要方面，以重点工作为引领，同时解决好次要矛盾，以某几个点的突破带动事业的全面发展，才能最终实现事业的提升和跨越。重点突破主要集中在三个方面：一是人才队伍的突破，特别是在大师加团队的人才队伍建设模式上的突破。在“用好现有人才，引进急需人才，培育未来人才”的工作思路上，要特别注重用好现有人才，深入挖掘、引导释放已有人才潜力，鼓励他们出成果、出业绩;二是在重大项目和重大成果方面取得突破，要重点跟踪、参与一些国家级重大项目，无论是当主角还是当配角，要把取得成果作为唯一的检验标准;三是在平台建设上，要围绕国家一级学科重点学科、国家级重点实验室等国字头科技创新平台开展各项工作，力争取得突破。
要加快学校发展的进程。发展是科学发展观的第一要义，是解决所有问题的基础和关键。加快发展的领域主要包括新能源、校企(地)合作、国际化等三个方面，同时也是学校新的增长点。新能源的开发和利用进展迅速，前景光明。要紧密围绕智能电网、特高压、低碳经济、节能减排技术以及信息化等领域，加快相关学科领域发展，紧紧抓住时代赋予我们的机遇，形成新的学科优势和学科增长点;在校企(地)合作上，地方政府、现代企业对于人才以及科技创新的渴望，为我们深化校企合作提供了难得的机遇。当前各类重大成果的孕育，离不开大企业、各类科研院所的共同参与，因此我们要加大自身改革、开放的力度，积极加深与政府、企业的密切联系，取得更多实质性的合作和突破;在加快国际化发展方面，在现有资源条件下，要依据市场经济规律，跨越式地推进，一切以是否能够提升办学质量和办学效益为标准，以能否在国际舞台上占有一席之地为标准，要以更加开放的视野，更有力度地推进我校国际化进程。
同志们，高水平大学建设的道路是漫长的，但紧要之处只有那么几步。谁抓住了机遇，谁就有可能得到更快的发展。面对新的发展形势，我们必须增强危机感、紧迫感、使命感，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，以高昂的斗志，抢抓机遇，乘势而上，全面提升工作水平，努力实现新的跨越!
三、20xx年重点工作
20xx年，是贯彻落实“”规划各项任务的最后一年，也是学校高水平大学建设“三步走”战略第一阶段的攻坚之年，我们要继续坚定不移地贯彻落实科学发展观，解放思想、迎难而上，将学校的各项工作进一步推向新的高峰。
(一)科学制定学校“”发展规划
“”期间，是我校建设“多科性、研究型、国际化”高水平大学的关键时期，科学制定好“”发展规划是学校当前的一项重要战略任务。面对学校改革发展新形势，立足学校发展新的起点，我们要进一步加强高水平大学建设的宏观思考和战略研究，科学制定学校战略发展规划。要认真分析学校的发展现状和面临的形势，总结好各项工作的优势和不足，立足两地办学的实际，进一步统一办学思想，理清发展思路，明确努力方向，在深入调研、科学分析的基础上，形成学校今后五年或更长一段时间的战略部署和工作思路，形成全校师生共同奋斗的行动纲领，为学校全面提升办学实力和办学水平指明方向，奠定基础。
(二)加大学科建设力度，扎实推进“211工程”三期建设任务
20xx年是“211工程”三期建设的关键年，全校师生要进一步认识“211工程”建设对高水平大学办学目标的重要意义，破除传统界限，整合各类资源，共同支持、参与、服务“211工程”建设，争取本年度完成“火力发电过程节能”等五个重点学科建设项目硬件平台和校内公共服务体系的建设任务，把重点突破与标志性成果产出作为建设成败的标准，以促进学校整体办学实力的提升。
紧跟国家新能源发展战略，加快制定切实可行的新兴学科发展规划，进一步优化学科结构，凝练学科方向，力争占领新能源学科的制高点;加大“985”优势学科创新平台的申报工作力度，积极加强与国家有关主管部门的联系，争取“985”优势学科创新平台尽快立项建设;全力做好第十一批学位点申报工作，以国家、地方经济社会发展为导向，力争在门类和重点领域取得突破，博士学位授权点要在一级学科方面取得更大成绩。
(三)巩固教育教学质量，加强创新型人才培养力度
学校将继续深化教育教学改革，全面落实《华北电力大学关于深化本科教学改革 进一步提高教学质量的实施意见》。结合新版人才培养方案的实施工作，启动新一轮教育教学改革研究项目，充分发挥核心主干课程在专业建设中的作用，着重解决如何把人才培养目标细化落实到每一个教学环节中的问题，初步建立起创新型人才培养体系，切实提高人才培养质量。更好地实施教学成果的“国字头”战略，继续加大对“质量工程”建设项目的支持力度，做好已批准的国家级和省市级质量工程项目的各项建设任务。
在研究生培养方面，坚持以质量为核心，积极构建与高水平大学建设相适应的研究生创新人才培养体系，建立健全学位与研究生教育的质量保障和监控体系，重点抓好研究生培养方案修订、良好育人平台与环境的构建、研究生培养机制的改革、研究生教育创新工程等，有计划地选派优秀研究生到国际一流大学开展联合培养工作;加大全国百篇优秀论文的培育力度;以教育部“卓越工程师培养计划”实施为契机，建立具有华北电力大学特色的工程硕士学位教育模式和体系，确保工程硕士学位教育健康发展。
(四)努力提升科技创新水平，进一步拓展产学研合作 20xx年，学校将继续围绕“创新工程”战略目标，瞄准国家能源、电力战略需求，积极提高学校的自主创新能力，加大“国字头”战略实施力度，力争有更多新的突破。
在平台建设上，一是要认真贯彻落实好已有的国家级、省部级平台建设工作，把来之不易的国家重点实验室、研究中心规划好、建设好，使之发挥应有的作用;二是要积极推动国家重点实验室的规划与申报工作，既要积极做好申报工作，更要加快自身建设的力度。力争“规模化新能源发电及并网”、“大电网保护与安全防御”实验室冲击国家重点实验室，推进“电力经济发展战略研究中心”申报教育部人文社科研究基地;进一步深化科研体制机制改革与创新，探索适合学校特色的重大科研项目全过程管理模式，大力推动研究团队和研究基地的实体化建设;积极酝酿教育部创新团队和国家自然科学基金委创新群体的产生;积极承担国家级重大科技项目，加快催生具有重大影响力的原创性科研成果产出，争取在国家三大奖和省部级一等奖上有新的收获;正式取得军工保密资质，为承担军口项目提供制度保障;力争20xx年全校科研经费总量和纵向项目经费再创新高。
产学研合作方面，积极创新校企(地)合作模式，依托苏州市的体制、机制优势以及众多优惠政策，加速推进苏州研究院的建设;筹备理事会换届工作，夯实校企合作的主体框架;进一步与大型能源电力企业开展深度融合，争取在共同申报国家重点实验室、重大项目等高层次合作方面再有新突破;深入推进国家大学科技园和留学人员创业园的建设工作，积极开展北京市技术转移中心和国家级技术转移示范基地的申报任务，建立健全各项服务体系，加快资产经营公司内涵式发展。
(五)深化人事制度改革，加大师资队伍建设力度
人才队伍建设水平在一定程度上决定了学校的学术水平与办学水平。学校将加大创新人才支持计划实施力度，把师资队伍的长远发展和规划作为学校发展战略的重要组成部分，重点抓好领军人才及其团队的引进和培育工作，争取在“千人计划”、“国家杰出青年基金获得者”等“国字头”高层次人才工程方面取得新的突破;按照“科学设岗，优化结构，按岗聘用，规范管理”的原则，推进教师专业技术职务聘任制度改革，进一步建立和完善有利于优秀人才成长发展的制度环境。学校将进一步深化职称制度改革，20xx年，学校首次专业技术岗位聘任届满，全校所有专业技术岗位将重新聘任;积极探索教师分类考核制度，以能力和业绩为导向，建立年度考核与聘期考核相结合的机制;积极稳妥地推进我校的人事分配制度改革，将岗位津贴与奖励津贴相结合，实现统筹兼顾、优劳优酬;加强学术团队和实验室建设，在岗位设置、奖惩等方面向实验技术人员倾斜，为学校快速发展提供强大的人才支持和智力保障。
(六)全面推进国际化进程，提高大学的国际竞争力
国际竞争力对高水平大学建设具有极为重要的战略影响。20xx年，学校将继续从多方面推进我校的国际化进程，与美国、俄罗斯、日本等高等教育强国建立更加紧密、务实的合作关系，在争取高层次国际科技合作项目、高层次人才引进、扩大国际合作办学和留学生的规模等方面有新的进展;在办好埃及孔子学院的同时，力争在发达国家再建一所孔子学院;推动校内引智基地建设，提高外专经费的使用效益;从树立品牌、拓宽领域入手，进一步扩大我校承担政府援外培训工作的规模，提高培训质量;制定和完善国际教育与合作的有关制度，进一步完善国际教育学院的管理和运转模式;组织好我校教师队伍和干部队伍国外进修培训工作。
(七)大力提高管理工作水平
当前，学校已经进入了一个快速发展的崭新时期，建立健全与学校发展水平相适应的管理模式显得尤为迫切与重要。新的一年，学校将进一步完善管理体制和运行机制，精简机构、压缩成本，不断明确办学格局，完善两地一体化运行机制，构建灵活高效的内部管理模式，保证各项工作又好又快发展。
进一步完善和创新基本建设管理模式，扎实推进主楼建设各项后续任务，全力做好北京校部校园北区拟新征土地的规划与使用性质转变工作，完成保定二校区西南角征地、扩建工作，不断提高整体规划水准和投资效益，科学规范地搞好校园建设。
继续实施积极稳妥的财务政策，按照教育部的要求，全力配合做好20xx年高校财务预算制度改革工作，强化预算执行监督，加强财务内控制度建设，持续提高教职员工平均收入水平。
加强校内资产管理，构建科学、动态的信息化管理模式，加强制度建设，提高房屋使用效率与仪器设备使用效益;优化改造校园的相关设施，不断提高后勤服务水平;进一步做好信息化建设任务，加快学校数据中心的建设与应用，大力提高各类信息处理能力，创造优质、高效的网络环境。
(八)继续推进党建和思想政治工作
学校将始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习领会党的xx大和第十七次全国高校党建工作会议精神，以党的建设为重要动力源泉，创新管理体制和实施机制，加强基层党组织建设;完善干部选拔机制，加大干部培训力度，明确干部任期目标，加强后备干部队伍建设，切实提高领导干部的政策水平和工作能力;加强领导干部廉洁自律，作风建设，继续推进廉政风险防范管理工作，为建设高水平大学提供根本保障。
深入总结建国60周年庆祝活动和纪念“五四”运动90周年成功经验，把服务祖国、奉献祖国的爱国热情转化为推动学生思想政治工作的重要动力，加强专兼职学生干部队伍的建设和管理;深入开展丰富多彩的大学生思想教育活动，完善学生素质评价体系，着力提高毕业生就业率和就业质量，力争在国家各级各类创新竞赛中取得新突破;进一步推动艺术教育精品化、项目化，积极推进大学文化建设，营造良好校风学风，构建适应新时期发展形势的学校新面貌。
各位代表、同志们，新的一年承载新的梦想，新的一年开启新的超越。让我们以科学发展观为指导，把国家高等教育和能源电力事业的发展需要转化为学校的发展战略和发展动力，以饱满的热情和昂扬的斗志，开拓进取，勇于创新，共同谱写华北电力大学更加美好的新篇章!
同志们：
大家好!金秋10月，全国高职战线千名代表相聚在美丽的江城——，以“行动•创新•跨越”为主题，共同探讨新形势下如何加快发展现代职业教育，为服务中国制造20xx等重大战略提供技术技能人才支撑。在此，我代表教育部对本次大会的顺利举办表示热烈祝贺!向与会代表致以诚挚问候!向长期以来关注关心支持职业教育发展的专家和新闻界的朋友们表示衷心感谢!
借此机会，我谈三点意见。
一、职业教育改革发展进入黄金时期
以来特别是去年职业教育工作会议以来，中央采取了一系列重大措施推动职业教育改革发展。职业教育战线围绕服务“四个全面”战略布局，牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，系统谋划和推动改革创新，取得了显著成效。
(一)中央领导发展职业教育理念和要求逐步转化实践
去年6月23日，对职业教育做出重要批示，明确了职业教育的战略地位、时代重任、发展方向、支持重点、各级党委和政府发展职业教育的职责。的批示不仅指明了方向，而且也奠定了现代职业教育的理念、定位、目标、制度的理论基础。国务院召开职业教育工作会议，、刘延东和马凯副的讲话，具体落实细化明确了发展现代职业教育的指导思想、基本原则、发展目标、各项任务、具体举措。今年6月份，全国人大会开展31省份全覆盖的职业教育执法检查，为现代职业教育理念、思想、定位、功能、作用在国家法律层次固定下来奠定了基础。张德江委员长提出了六个方面24项问题，就是完善现代职业教育法规制度的问题导向，对于深入贯彻职业教育法、提升职业教育地位作用、大力推动职业教育改革发展具有十分重要的意义。
(二)国家制度顶层设计已具雏型。
在国家制度上， 《国务院决定》《现代职业教育建设规划》，《引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，设立了职业教育周。在内涵培养上，《职业院校管理水平提升行动计划》、《高等职业教育创新发展行动计划》、《全面提高人才培养质量的若干意见》，《中等职业教育德育大纲》、《建立职业院校教学工作诊断与改进制度》。在产教融合上，《推进职业教育集团化办学的意见》、《关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见》、《关于开展现代学徒制试点的意见》，组建了新一届行业教学指导委员会，修订了高职、中职专业目录。在学校管理上，《职业院校管理水平提升行动计划》，在终身学习上，《学习型城市建设指导意见》，《老年教育规划》。等等。
(三)地方贯彻落实亮点频出。
一是各地陆续召开会议、印发文件，深入学习贯彻会议精神。截至目前，26个省(区、市)召开了职业教育工作会议，印发了推进职业教育改革发展的意见或规划。二是教育部与省级人民政府共建了12个国家职业教育改革试验区，组建试验区联盟，开展职业教育改革试点，形成了顶层设计与地方实践相结合的协同创新机制。三是根据地方实际，出台了一系列落实举措。在加快现代职业教育体系建设方面，江苏、浙江、安徽、福建、湖北、湖南、陕西等推进分类考试、综合评价、自主招生、多元录取等考试招生制度改革;吉林、辽宁、上海、江苏、江西、湖北、四川等开展五年一贯制、中高职“2+3”、中职本科“3+4”、高职本科“3+2”分段培养。在发挥企业办学主体作用方面，北京、山东、湖南、河南等出台促进校企合作的政策文件;上海、江苏、浙江、湖北、湖南、四川、青海等支持校企共建共享生产实训基地、产品研发中心、科技创新中心，构建校企合作利益链。在加强“双师型”教师队伍建设方面，吉林、上海、黑龙江、浙江、安徽、江西、山东、河南、重庆、甘肃等制订“双师型”教师标准和认定办法，吸引能工巧匠到校任教，改革教师编制和职称评定制度。在加大经费投入力度方面，22个省制定了中职生均拨款标准，25个省制定了高职生均拨款标准。健全学生资助体系，中职免学费政策覆盖近90%学生，15个省份、5个单列市实现全免费。四是按照中央要求，各地建成信息管理平台，分省建立台账，逐项实施全国职教会任务，推动会议精神落地生根。
(四)行业企业参与不断深化。
一是教育部联合行业组建了基本覆盖国民经济各门类的62个行业教学指导委员会，开展产教对话、制定专项政策，形成了产教融合发展的工作机制。二是印发了推进集团化办学的意见，全国共建成1000多个职教集团，覆盖60%以上的职业院校、近3万家企业。三是开展现代学徒制试点，确定了165家单位作为首批试点单位。四是成立全国高等职业教育“校企一体化联盟”，推动教改与产业转型升级配套，实现校企一体化育人，一体化创新发展。五是推进高职校企合作示范项目，与中兴通讯合作实施总计1亿元的“ICT行业创新基地”项目。
(五)高职发展站在新的起点。
一是以中高职衔接作为切入点，推进中高职在招生考试制度、学制、专业设置、课程体系、教学过程、校际合作、教师培养培训、实训装备、行业指导、质量评价等方面全面衔接，为现代职教体系建设奠定了良好基础。二是实施国家示范性高等职业院校建设计划、高等职业学校提升专业服务产业发展能力等国家项目，系统开展学校和专业建设，切实推进了高职院校内涵发展、办出特色。三是完善产教融合、校企合作机制，推动校企协同育人，推进职业教育适应经济转型升级和学生成长成才需要，提升技术技能人才培养质量和可持续发展能力效果明显。四是实施职业院校教师素质提高计划、国家教学名师奖，高职院校“双师型”教师占比已逼近40%，教师队伍素质不断提升。五是实施职业院校管理水平提升行动计划，质量年度报告制度，开展教学工作诊断与改进，行业企业参与的第三方评价制度不断完善，引导学校把工作重心和资源配置聚焦于人才培养。六是建立突出改革与绩效的高职生均经费制度、提高生均拨款水平，为高职院校可持续发展提供条件保障。高等职业教育的发展，有力支撑了经济社会持续发展，有效提升了我国人力资本素质，有序推进了职业教育改革创新，成为教育领域综合改革中的亮点，为建设现代职业教育体系积累了丰富的实践经验，为实现教育现代化集聚了一笔宝贵财富。
从20xx年贯彻落实纲要开始，我们一步一个脚印、一年一个台阶，20xx年提出体系建设“三步走”思路、20xx年启动顶层设计、20xx年系统制定政策和规划、20xx年召开全国职教会，进入加快发展现代职业教育的新阶段。五年来，加快发展现代职业教育的理念和蓝图已经绘成，现代职业教育体系建设加快推进，科学合理的人才结构逐步成型，技术技能人力资本积累不断增加，中国特色现代职业教育发展道路基本确立。 存在问题：一是定位不清、盲目追求学科、专业设置和建设与经济社会发展需求，产业升级不对接。二是培养模式陈旧，不符合产教融合、校企合作的职业教育技术技能人才培养规律。三是课程体系僵化，不符合体现时代产业特点的技术技能人才知识、技术、技能结构。四是教材相对滞后，不符合产业转型升级、技术制度技能符合的时代要求(如智能制造、大数据挖掘、物联网、云计算)。五是教师队伍知识结构、素质结构
跟不上科学技术变革创新的时代步伐，距现代职业教育高职使命还有较大差距。六是实训基础、实训设备技术水平落后，不能使学生受教育者技术技能适应产业升级、工艺身体、制造过程升级。
二、实现“两个一百年”宏伟目标提出新的要求
当前，我们正处在实现“两个一百年”的奋斗目标的关键时期。新一轮科技革命和产业变革正在全球范围内孕育兴起，世界各国纷纷抢占未来产业发展制高点。发达国家加紧实施再工业化，发展中国家也在加速工业化进程，我们面临着发达国家先进技术和发展中国家低成本竞争的双重挤压、加快产业转型升级和应对经济下行双重压力，为保证稳增长、促改革、调结构、惠民生，中央制定实施了一系列重要战略和行动，力求优化产业结构，释放新的发展动能，对职业教育提出了新的要求。
(一)中国制造20xx的要求。
我国自20xx年起，成为世界第一制造大国，目前有220多种主要工业产品的产量居世界首位。但我国制造业大而不强，自主创新能力不足，产品附加值不高，总体处于国际产业链和价值链的中低端。《中国制造20xx》是中国版的“工业4.0”规划，开启了我国从制造大国迈向制造强国的征程，主要内容包括：一个目标、两化融合、三步实施、五大工程、十个领域。一个目标，即实现从制造业大国向制造业强国的历史性跨越。两化融合，即用信息化和工业化深度融合来引领和带动整个制造业发展。三步实施，第一步，到20xx年迈入制造强国行列;第二步，到2035年制造业整体达到世界强国阵营中等水平;第三步，到新中国成立一百年时，制造业大国地位更加巩固，综合实力进入世界制造强国前列。五大工程，即国家制造业创新中心建设工程、智能制造工程、工业强基、绿色制造、高端装备创新工程。十个领域，即新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、农机装备、新材料和生物医药及高性能医疗器械。服务这些重大工程和重点领域，职业教育必须同步向中高端发展，系统培养技术技能人才，增强人才的创新思维和创造能力、实践能力、解决复杂问题等能力。与发达国家在工业3.0基础上迈向4.0不同，我国不仅要追赶工业4.0，还要在工业2.0、3.0方面“补课”。职业教育要按照制造业人才发展的需求，既要瞄准高端，又要补齐短板，加强统筹规划和分类指导，尽快完善从研发、转化、生产到管理的人才培养体系。
(二)互联网+的要求。
人类社会已经进入信息化时代。以新一代信息技术与制造技术深度融合为特征的智能制造模式，正在引发新一轮制造业变革。从生产手段上看，数字化、虚拟化、智能化技术将贯穿产品的全生命周期;从生产模式上看，柔性化、网络化、个性化生产将成为制造模式的新趋势;从生产组织上看，全球化、服务化、平台化将成为产业组织的新方式。以美国发展工业互联网、德国实施工业4.0战略为代表，主要发达国家都在加紧部署发展智能制造，谋求在新一轮产业变革中继续占据领先优势。“互联网+”的特质是跨界融合，互联网与传统行业的结合必将催生一批新产业、新业态、新商业模式，为我国发展方式转变和产业结构调整带来新的机遇。今年政府工作报告明确提出了“互联网+”，众创、众包、众扶、众筹等应运而生，为企业发展提供了更大、更广阔的平台。同时，“互联网+”融入社会服务，推动优质服务低成本广覆盖，也为更多群众共享发展成果，提供了可能。“互联网+”对各个行业都带来了新的变化，产生了一系列新的用人需求。“互联网+”效益的实现，既需要一大批拔尖创新人才，推动生产工具出现革命性变化;更需要职业教育培养的数以亿计的一线技术技能人才,将生产方式和组织模式创新转化为现实生产力。主动适应“互联网+”条件下的人才需求，统筹各级各类职业教育发展，使现代信息技术深度融入各个专业，培养符合“互联网+”产业链要求的技术技能人才，是职业教育重要而紧迫的课题。
(三)大众创业、万众创新的要求。
就业是民生之本。在经济增速放缓、经济下行压力持续加大、产业结构调整的大背景下，我国的就业形势更加复杂，也更为严峻。当前，每年城镇新增就业人口都在1000万人以上，总量压力非常大，结构性矛盾更加突出。推动创业带动就业，真正形成大众创业、万众创新的局面，是应对就业压力的关键举措。大众创业、万众创新，可以充分利用我国丰富的人力资源、广阔的市场空间、完整的工业体系等优势，集众人智、汇创客流、结创新果，让大量创新的火花在创业之中迸发。我国每年光高校毕业生就有700多万，其中高职毕业生近一半。如果他们都能投入创新，力量难以想象。再把亿万中国人的积极性和创造力都调动起来、激发出来，创新的力量就会无穷大。职业教育在这方面，已经作了很好的探索。有数据显示，20xx届高职毕业生半年后自主创业比例为3.8%，其中85%为机会型创业。近4年来该比例持续增长，20xx届相对20xx届增长了1.6个百分点，增幅达72.7%。同时，高职毕业生的自主创业较多地具有劳动密集型的特点，直接提供了大量的就业岗位，仅20xx届自主创业的毕业生就创造了92.3万个就业岗位。职业教育要坚持就业导向，为广大社会成员上岗就业、在岗提升、转岗择业、自主创业提供有力保障，增强聚集各类创新资源的能力和内生创新活力。
(四)精准扶贫战略的要求。
改革开放30多年来，中国已经让6亿多人摆脱贫困，对世界减贫贡献率超过四分之三，取得了举世公认的减贫成就。但是，中国还有7千万人生活在贫困之中，消除贫困、缩小贫富差距依然是我们的重大挑战。实施精准扶贫战略，即扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准，是中国今后一个时期消除贫困人口，推动世界减贫事业发展的基本方向。职业教育在推动贫困地区脱贫致富、推进新型城镇化、促进教育公平等方面作出了积极贡献。以高等职业教育为例，近3年约有850万家庭通过接受高等职业教育实现了拥有第一代大学生的梦想，实现了教育代际向上流动。职业教育实际上已成为中国重要的教育扶贫工程，为扩大中等收入群体、促进社会稳定提供了重要支撑。在进一步实施精准扶贫的进程中，职业教育要承担更为重要的历史责任，努力让每个人都有通过教育改变自身命运的机会。
(五)“一带一路”战略的要求。
为了更好统筹国内国际两个大局，应对全球形势深刻变化，中央作出了实施“一带一路”战略的重大决策部署。“一带一路”战略旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合，推动沿线国家协调经济政策，开展更大范围更高水平更深层次的区域合作，共同打造开放包容均衡普惠的区域经济合作架构。“一带一路”战略的实施，不仅需要中国企业和中国产品“走出去”，也需要中国文化和中国服务同步“走出去”。当前，我国职业教育已经发展到一个新的水平，与发达国家相比，从全面追赶到互有长短。我们已经形成了中国特色和比较优势，得到了世界特别是发展中国家的认可。如今，美、英、德等30多个国家和联合国教科文组织、东盟等10多个国际组织，与我国建立了职业教育合作机制，主动与我国开展对话协商、人员互访、合作办学，成为中外人文交流的一个新亮点。职业教育要进一步深化国际交流与合作，既“请进来”，继续学习发达国家职业教育的先进经验，也要更加注重“走出去”，特别是配合“一带一路”战略的实施，要推动建立与中国企业和产品“走出去”相配套的职业教育发展模式，为提升我国国际竞争力作出新的贡献。
(六)构建更加科学合理人才结构的要求。
当前，我国已经建成了世界上最大规模的教育体系，成为教育大国和人力资源大国，但还不是教育强国和人力资源强国。我国劳动力总量和结构正在发生深刻变化，劳动年龄人口存量开始以每年200万-300万的速度减少并呈加速趋势，老年抚养比不断上升，人口数量红利时间窗口已经关闭。积极应对我国人口结构变化带来的挑战，需要不断增加教育消费，不仅要提高人力资本增量的素质，使2亿多青少年受到良好的教育;更要提高人力资本存量的素质，使8亿多劳动者不断提高素质;还要为不断加速增长的老龄人口提供多样化的老年教育，以适应社会发展的需要。我国教育与经济社会发展不适应的问题，归根结底是人才培养结构与经济结构、社会结构不够匹配。可以预料，无论实施中国制造20xx，互联网+，大众创业、万众创新，还是精准扶贫、一带一路等战略和行动，关键是形成结构合理、适应发展需求的教育体系结构，这需要进一步发展现代职业教育。职业教育必须着眼于构建更加科学合理人才结构的要求，调整完善职业院校区域布局，科学合理设置专业，健全专业随产业发展动态调整的机制，重点提升面向现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业和社会管理、生态文明建设等领域的人才培养能力。
三、凝心聚力，进一步推动高职教育创新发展
高职教育是以改革为基础构建现代职教体系的中坚，是现代职业教育以高层次技术技能人才服务国家经济转型升级的主阵地，是职业教育与继续教育沟通衔接的结合部。近年来，我们按照系统培养技术技能人才的思路对职业教育进行统筹管理，进一步厘清和明确高等职业教育的定位、作用、路径和模式，消除迷茫、提振士气、锐意改革，保证了高职教育的发展方向。办学类型上，我们注重坚持职业教育作为一种教育类型的特点，强调职业教育是不断契合产业发展升级的教育，可以有效提升人力资本素质。办学理念上，我们强调服务发展、促进就业，不重升格重升级，引导高职院校把主要精力和资源配置聚焦到内涵建设和办出特色上。办学层次上，我们强调多层次多类型教育模式创新，强化高职教育承上启下的功能，完善中职、专科高职、本科高职和专业学位研究生四个培养层次的职业教育，为人才成长搭建职业可持续发展的“立交桥”，努力实现技术技能人才培养的系统化。办学模式上，我们强调深化产教融合、校企合作，坚持“五个对接”，注重用改革的办法在办学、管理、学校、用人等体制机制方面取得实实在在的突破。办学机制上，我们强调既注重落实政府责任，加大政府投入;也支持民办教育发展、探索混合所有制办学，运用政策杠杆引导行业企业积极支持职业教育。高职教育的发展优化了国家教育结构和人才结构，创新了国家基本教育制度，使我国现代教育体系更加符合国家和人的发展需要。高职教育的发展，成功引领带动了中职发展、促进推动了本科转型、影响撬动了继续教育改革。
20xx年是全面完成“”规划目标任务的收官之年，也是启动编制“十三五”规划的关键之年。“”期间，我国教育事业总体发展水平进入世界中上行列，高职教育改革发展取得长足进步。“十三五”时期是我国全面建成小康社会的关键时期，也是我国基本实现教育现代化的决定性阶段。随着我国经济社会发展，高等职业教育在职业教育中的比重不断增大，成为实现职业教育现代化的重点领域和关键环节。高等职业教育要进一步合理规划培养结构、加快完善发展机制、持续提升发展质量、进一步提高服务以中国制造20xx为代表的国家战略的能力。
(一)要更加强调服务国家战略。
一是适应需求，各地要对接技术进步和生产方式变革以及社会公共服务的需求，同步规划职业教育与经济社会发展，动态调整院校布局和专业结构，为保持经济中高速增长和迈向中高端水平提供支撑。二是服务当地，要支持学校集中力量办好区域经济社会发展需要的特色优势专业(群)，深入推进地市级综合改革试点，探索东中西部合作机制，为京津冀一体化、长江经济带等发展作贡献。三是重在创新，学校要将培养学生的创新意识和创新思维融入教育教学全过程，促进专业教育与创新创业教育有机融合，建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程(群)，鼓励和支持创新创业。四是面向世界，要主动发掘和服务“走出去”企业需求，培养具有国际视野、通晓国际规则的技术技能人才和中国企业海外生产经营需要的本土人才，在境外开展职业教育。五是办出特色，各地要支持建设一批办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、与地方经济社会发展需要契合度高、行业优势突出的优质专科高职院校，争创国际先进水平。
(二)要更加强调深化改革创新。
一是落实考试招生改革，各地要规范实施“文化素质+职业技能”的考试招生办法，适度提高专科高职招收中职毕业生的比例和本科高等学校招收职业院校毕业生的比例，系统培养技术技能人才。二是坚持培养模式改革，我部支持地方和行业引导扶持企业与高职院校联合实施“现代学徒制”人才培养，并及时总结经验适时加以推广。三是推进学习成果转化，要探索普通本科高校、高职院校、成人高校、社区教育机构之间的学分转移与认定，建立学分积累与转换制度。四是探索办学模式改革，各地要鼓励企业和公办高职院校合作举办适用公办学校政策、具有混合所有制特征的二级学院，探索深化办学体制改革。
(三)要更加强调聚焦内涵建设。
一是坚持立德树人，要坚持知识学习、技能培养与品德修养相统一，将人文素养和职业素质教育纳入人才培养方案，促进职业技能培养与职业精神养成相融合。二是推进专业、课程和教材改革，要加快修订专业标准，规范更新专业培养目标规格、教学组织形式、专业建设和教材开发，切实推进“五个对接”。三是加强教师队伍建设，健全专任教师培养培训制度，加强以专业技术人员和高技能人才为主的兼职教师队伍建设，完善高职教师专业技术职务评聘办法。四加快推进信息化，加快落实职业院校数字校园建设标准，加快推进职业教育管理信息化，以信息技术改造传统教学，切实加强优质资源建设。
(四)要更加强调校企深度合作。
一是组建职教集团，要鼓励中央企业和行业龙头企业、行业部门等牵头组建职业教育集团，开展多元投入主体依法共建职教集团改革试点;支持有特色的高职院校以输出品牌、资源和管理的方式成立连锁型职教集团。二是加强技术技能积累，要支持高职院校与企业深度合作，加强应用技术的传承应用研发能力，提高技术服务的附加值;加强民族文化、民间技艺的传承发展和人才培养，努力成为国家技术技能积累与创新的资源集聚地。三是开展职工培训，要探索创新校企合作办学、合作育人、合作发展的协调机制，为职工继续教育和职业生涯可持续发展提供更多机会。四是服务社区，要发挥高职院校资源优势，向社区开放服务，服务全民学习、终身学习，推进学习型社会建设。
(五)要更加强调完善治理结构。
一是完善院校章程，要按照教育部统一要求，完成职业院校章程建设，健全以章程为统领规范行使办学自主权的制度体系。二是完善决策机制，要推动高职院校设立有办学相关方代表参加的理事会或董事会机构，发挥咨询、协商、审议与监督作用。探索设立校级学术委员会，根据条件设立校级专业指导委员会，指导促进专业建设与教学改革。三是推进分类管理，要编制“高等职业学校建设标准”、修订《普通高等学校设置暂行条例》，鼓励专科高职院校办出特色。四是强化质量监控，要发挥学校的教学质量保证主体作用，放管结合、优化服务，分类推进高职院校教学工作诊断与改进。
(六)要更加强调扩大对外开放。
一是完善对话机制，要加强与职业教育发达国家的政策对话，进一步引进优质资源助力高职教育更好发展。二是制订援助政策，要研究制订对发展中国家开展职业教育援助的渠道和政策，鼓励示范性和沿边地区高等职业院校利用学校品牌和专业优势吸引境外学生来华学习并不断扩大规模，承担与大国形象相符的国际责任。三是参与国际事务，要积极参与职业教育国际标准与规则研制，推动职业资格框架互认，提高国际话语权。四是开展国际办学，要配合“一带一路”等战略，为周边国家培养培训熟悉中华传统文化、当地经济发展急需的技术技能人才，提升我国职业教育软实力。
同志们!
高等职业教育肩负调整高等教育结构、引领职业教育发展的双重使命，当前正进入到一个新的更高起点的发展阶段。为了指导地方和高职院校更好落实《决定》和《规划》，我们研究制定了《高等职业教育创新发展行动计划(20xx-20xx年)》，这是高职战线面向“十三五”改革发展的时间表、路线图，各地务必高度重视、主动承担、扎实推进。让我们共同努力，脚踏实地、求真务实、众志成城，为加快发展现代职业教育，服务“两个一百年”宏伟目标作出新的更大贡献!
谢谢大家。
各位老师、同志们：
金秋送爽，硕果满园。在全市人民共同欢庆孝义跨入全国百强之际，在孝义首次举办省级综合体育赛事、山西省第六届农运会即将在我市举行之际，在孝义高考达线人数首次突破千人大关、教育事业取得显著成绩之际，今天我们满怀喜悦之情，在这里欢聚一堂，隆重庆祝第二十三个教师节。在此，我代表市委、市政府向长期以来默默耕耘、呕心沥血、辛勤工作在教育战线上的全体教育工作者、离退休教师致以节日的问候!向全市广大教师家属致以崇高的敬意!向多年来所有关心、支持孝义教育事业改革与发展的社会各界人士和朋友们表示衷心的感谢!
今年以来，我市大事、要事不断，好事、喜事连连。在最近公布的第七届全国县域经济基本竞争力评价中，我市在全国20xx个县(市、区)中名列第96位、中部百强第6位，成为山西省119个县(市、区)中的第二个百强县市。市委、市政府提出的“吕梁第一、三晋一流、全国百强”的三步走战略目标已经全面实现!今年全市经济继续保持强劲发展态势，上半年国内生产总值实现72.06亿元，1—8月份财政总收入完成18.31亿元。同时，社会各项事业长足进步。尤其是关系孝义长远发展的基础设施建设成效显著，投资1.5亿元的孝石线、投资3亿元的340省道孝义段大修改造、综合整治工程取得重大进展，投资2.1亿元的胜溪湖生态公园、投资3.7亿元的孝汾大道以及崇文街等一批市政重点工程相继开工建设，完成了崇义园、府前街改造和府前步行街建设工程;尤其是关系孝义百年大计的教育事业成绩喜人，办学的水平、质量和效益稳步上升，全市中考成绩稳居吕梁第一，高考达线人数突破千人大关，增幅居全省第一，初步形成了学前教育优质化、义务教育均衡化、高中教育品牌化、职业教育规范化的良好格局，教育事业走出困境，呈现又好又快发展新局面，有力地支撑和推动着全市经济社会超常规、大跨越发展。这些成绩是广大教育工作者的骄傲，也是全市人民的骄傲。市委、市政府感谢你们，全市人民感谢你们!
各位老师、同志们，孝义兴衰，系于教育;三尺讲台，关乎未来。教育是各项事业赖以发展的基础，是民生之基。振兴孝义教育任重而道远。当前，我市正处在“提升全国百强位次，打造区域性中心城市，创建全国文明城市，全面建设小康社会”的关键时期。实施科教兴市、人才强市战略，培养高素质的劳动者，是推动孝义在新起点上加快发展、科学发展、和谐发展的根本举措。市委、市政府将一如既往地将教育摆上优先发展战略地位，高度重视教育工作，千方百计鼓励和吸引优秀人才从事教育工作，千方百计解决教师的实际困难和问题，千方百计改善教师的工作和生活条件，千方百计营造全社会尊师重教氛围。
孝义未来发展前景美好，孝义教育发展潜力很大。广大教师和教育工作者要紧紧围绕创办全省一流、全国先进教育的目标，进一步增强使命感、责任感与紧迫感，始终保持学为人师、行为世范、默默耕耘、无私奉献的高尚精神，爱岗敬业、扎实工作，努力推动孝义教育事业更好更快发展。借此机会，我对全市广大教师提几点希望：
一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。人生的价值在于奉献，在于有所作为。广大教师要忠诚教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。要以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。树立终身学习理念，注重学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风。
三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。教师富有创新精神，才能培养出创新人才。广大教师要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改进教学方法、手段，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。
四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要不断加强师德修养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯、乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让群众称道的好教师。
同志们，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。市委、市政府殷切地期待你们热爱孝义教育，奉献孝义教育，为孝义教育事业蓬勃发展贡献你们的聪明才智，为孝义经济社会发展做出新的更大的贡献!
最后，祝全市广大教师和教育工作者工作顺利，身体健康，家庭幸福，节日愉快!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!
我们共同期盼的学校第二届校园科技节在学校校长室，教导处、装备处等部门的策划和配合下、在全体老师的积极支持下，今天开幕了!本届科技节的主题是：探究、创新、实践、快乐。
科技节的到来，意味着我校又迎来了一个能让大家尽情发挥想象，动手实践去创造的季节。本届科技节学校为同学们设计了一系列的科技活动：有小学生创造活动及论文展示 ，有小学生科幻画及电脑制作比赛，学校还将组织本次科技节活动中成绩优秀的科技爱好者外出参观观摩。
我相信，同学们在科技节的活动过程中，积极发挥自己的特长，充分展示自己的心灵手巧，这就是我们对创新精神的一种培养。我还相信，本届科技节的开展，更会让同学们在各类科技活动中，学会互相合作，学会相互学习，培养团队精神，增长科学素养。
本届科技节，我们倡导探究，创新的理念，就是要营造一种爱科学、学科学、用科学的氛围，让同学们置身于科学的殿堂去印验科学的结论，去提炼科学的方法，去体验和感悟科学的态度和科学的精神。科技节，为同学们提供了一个叩问科学之门的机会，大家一定要自己去寻找钥匙，勇敢地去开启那新奇、神秘而又充满魅力的大门。在接下来的两周里，我们的校园里将会充满了学科学、用科学的浓烈氛围，将会洋溢着求知、创新的极大热情!
在此，我希望同学们通过参与本届科技节的活动，能够在今后的学习和成长中进一步树立科学的理想，形成科学的态度，养成科学的习惯，做一个既有科学知识、又有科学实践能力的一代新人。
我也希望学校各部门，各班班主任和学校全体老师，要按照学校下发的科技节活动方案的安排，认真做好各项活动的组织与指导工作。带领全体学生以饱满的热情投身到各项活动中去。在活动中和学生们体验科学的魅力，享受成功的欢乐!
最后，预祝同学们在本届科技节中增长见识、收获信心、收获力量，能够在我们的心底里播种下热爱科学的种子!
祝三圩小学第二届科技节圆满成功!
各位老师，大家好：
一个祥和、文明、热闹的新春佳节，伴随着鞭炮声、祝福声、开心的笑声和我们走亲访友的脚步声过去了，带着甜蜜和幸福的回忆，我们又回到了校园，回到了我们熟悉的工作岗位，掀开新学期崭新的一页。在这里，我给各位老师拜个晚年，祝大家在新的一年里人人健康快乐、家家幸福安康!
新的学期、新的起点、新的要求、新的希望。老师们，机遇蕴含着精神、发展充满信心，同时我们也面临着挑战，新的教育形式也对我们提出来了新的更高的要求，借今天这个机会我给各位谈以下几点。
一是本学期，我们要紧紧围绕着学校三年发展规划目标而努力。一年打基础，两年抓规范，三年上台阶(水平)。力争用两年的时间把学校办成一个校风正、质量高、师生和谐发展的学校，根据县教育局教育教学质量“巩固提升年”的要求，以“育人是根本、质量是生命、校风是灵魂、教师是关键”的管理理念，以教学质量为核心，以德育工作为保证，新学年要大力开展学生行为规范养成教育，狠抓班风、学风、校风建设，加强教师队伍的师德教风建设，努力提高师德修养和业务水平，大力加强教学研究水平，向课堂教学要质量，打造高效课堂，促进有效学习，实现教学质量提高和课程改革持续稳定推进，大力加强校园文化建设，营造良好的育人环境，进一步提高后勤服务水平，为教育教学提供良好的保障。
二是要落实常规，强化检查，把工作做细做实。
本学期，我们要在常规工作上下工夫，向常规工作要成绩。集体备课要抓到实处，做到准备充分，有中心发言人，有主题，要确实做到教学内容精选，习题精选，要真正的去研讨。课堂教学要造高效课堂，提高课堂效率。加强听课、互听互评、相互促进、相互提高、取长补短共同进步。听完课，全组的教师要及时反思，特别是对青年教师，更要加大听课和学习力度，可以采取多种形式，学生的作业和检测不能太多，也不能太少，要求学生建错题本，对错题本及时定期检查，造当的安排学生看改正的错题。教师要注意习题收集，精选习题积累不要拿过来不加取舍就印，每位老师要把有训练价值的题目、学生易出错的题积累下来，增强对学生训练的针对性、方向性。
三是加强管理、注重细节，培养学生良好习惯，加大奖惩力度，言必行、行必果，在城里能考上，在胜利中学也能考上。
教育的最终目的是使学生养成良好的习惯，只有严格管理，从小处着手，才能使学生逐步养成良好的行为习惯。要充分发挥政教、团委和班主任的作用，每位老师也都担负着管理学生的责任，不要把学生的管理认为是班主任或政教的事，只有形成人人敢管、齐抓共管的良好局面，学校的管理水平才能形成良好的局面。
四是打造一支优秀的老师队伍。
1、树立正气、德才兼备、品德高尚、修养好是我们的正气，处处为学校着想，就是我们的正气，正气是我们干好工作的底气。德即是品格，西方有名名言“培养一种行为，收获一种习惯;培养一种习惯，收获一种品格;培养一种品格收获一种命运。”人之所以成功，很大程度上取决于一个人的情商而非智商，拥有博大的胸怀，善良的心，遇事从容不迫，有爱心能容人，这些都是一个人的品格修养高的体现。
2、关于学习，做一个有思想的教师。
作为教师，我们要多问自己这样几个问题：
我要不要发展?我向哪个方向发展?我要发展到哪一步?一个学校出问题，往往是因为学习不够，认识不到位，思想不统一造成的，老师之间的竞争实质上是学习力的竞争，老师们要经常反思，总结经验，改进不足才能进步、才能发展。我们都要关于学习，学会读书，养成终身学习的习惯。
周说“活到老，学到老”在这个飞速发展的时代，不学习就要落伍，特别是我们当老师的。
3、形成团结和谐的氛围。
团结出战斗力，出凝聚力，团结出人才，出成绩。孔子说“和则胜，争则乱，乱则离，离则立”。家和成事兴，怎样才能做到团结和谐呢?总结有以下几点：①胸要宽广②要做团结的表率③谦让谨慎。大家在一起工作要多理解，少埋怨、多帮助、少指责、多鼓励、少挑剔。工作就是使别人快乐。
4、要有爱心。
爱教育要热爱学生，爱岗位，爱我们这所学校，只有这样才能做好工作。
5、注重细节，成大事者不拘小节。
细节决定成败，希望老师们关心学生再细一点，课堂教学准备的细点，作业批改更细点，练习题设计再细一点。对学生的辅导再耐心一点，工作态度再端正一点，工作热情再高涨一点，工作精神再振奋一点。我们的学校将前进一大步。认真做事，能把每件事做对，用心做事才能把每件事做好，希望每位教师都能认真把每件事做对做好。
6、最后，做个幸福的人。
人生有如一台戏，不同的人被设定为不同的角色，每个人都在戏里不知疲倦的扮演着属于自己的那个角色，快乐的是戏，悲伤的也是戏，人们在漫长的一生中，所看到的，所经历的不可能全是快乐的。让自己的人生充满更多的快乐，是每个人的梦想，其实人生的幸福没有绝对的答案，关键在于我们的生活态度，只有善于抓住幸福的人懂得什么是幸福，只有懂得取舍、善于放弃、宽容待人、才是快乐之本、幸福之源。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!
六月的第三个星期天就要到来了，同学们，那一天是什么节日呢?对!那一天就是父亲节啊!虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动，不像对母亲节一般的重视与热闹，但是父母的关爱却是一致的，当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在努力地扮演着上帝赋予他的温柔角色;或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时，不妨反省一下，我们是否爱我们的父亲，像他曾为我们无私地付出一生呢?
接下来让我们把一首诗送给天下的父亲：
是谁，用虬劲的臂膀，为我们撑起一片灿烂的天空?
是谁，用勤劳的双手，为我们构建一个幸福的家园?
是您，父亲，一个平凡而又伟大的名字!
父亲一座山，胸怀宽广，容纳百川
父亲一把伞，为我们遮风挡雨，使我们远离灾难
父亲一艘船，载着我们，乘风破浪，驶向爱的港湾!
春夏秋冬，日月轮转
时光的痕迹，悄悄爬上您的脸庞
风雨的磨砺，使您饱经沧桑
如果生命可以轮回，来生我还做您的女儿!
此时此刻我只想在您耳边说一句：爸爸，我爱您!
这是一个儿女的心声，祝愿天下的父亲母亲身体健康!
我的讲话完了，谢谢大家!
尊敬的袁教师：
你好!
倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂。今天，我们全体教职工怀着无限崇敬的心情，学校特意为你即将光荣退休举行欢送会，这也是骡坪小学爱护老同志、尊敬老同志的一种深切体现。在此，我代表全体教职工向袁老师表示真诚的敬意和美好的祝福!
今天我们相聚一起，共同追忆昨天的甜蜜梦境，相互畅想明天的美好征程。袁老师既是我们的同事，更是我们工作作风的好表帅。 自你投身教育事业，历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，几十年如一日，你是师德高尚，是师者楷模;你是以教师职业为荣，以教育事业为重，倾全部心血为骡坪小学发展;你是爱岗敬业，默默耕耘，不图名利，不计得失;你的工作足迹是平凡之处见伟大，细微之中显精神，谱写了一曲荡气回肠的时代之歌，我们为你感到高兴和自豪。
默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。你像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。在你的工作性质与教职工相处的岁月里，我们感觉到你是那样和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。在你临近退休的这几年，你没有倚老卖老，也从不得过且过，而是能够主动为学校发展谋渠道，为教师利益谋福利。
夕阳无限好，晚霞别样红。坐在这里，我们的心情十分激动。不禁想起清代诗人龚自珍的诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你的勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿;你的经验智慧永远值得我们学习;你的道德品质将永远激励我们不断进取。
古枫吐艳，晚菊傲霜。伴随着不舍的心情和祝福，衷心地希望你在合理、科学安排好自己晚年生活的同时，继续为学校的发展献计献策;真诚地祝愿你心情舒畅，退而不休，老有所乐，健康长寿，合家欢乐!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
结束了愉快的假期生活，今天我们又重新聚集在校园里，迎接最最有希望和生机的20xx年新的学年，借此机会，我代表咱们学校，向全校师生致以最诚挚的祝福，祝全体同学和老师在新的一年里身心健康、工作顺利、学习进步、梦想成真。
同学们，时光荏苒，岁月如梭，养年春节也过完了，对于同学们来说，从今天开始就要把全部身心投入到学习上来，调整好心态，以最快的速度适应紧张而充实的校园生活，因为，对于现在的你来说，学习才是你的根本，一个人一生中学生时代是最美好的时光，同时它又是人生旅程中最重要的阶段，因为，每个人的人生理想都要在学生时代起航。
刚刚过去的20xx年里，学校教育教学取得了一定的成果，校容校貌发生了很大的变化，全体同学在各方面都取得了不小的进步，取得了一些成绩。全体教师表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、敢于创新、勇于实践的精神状态。20xx年，新的学期又开始了，面对新学年新的任务、新的挑战，我们要更加努力。新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、变得更懂事。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提议：
第一，树立一个信心：我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，创立一种学风：认真刻苦。新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
第三，培养一个习惯：自觉自愿。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四，创设一个环境：文明有序。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;尊敬父母，懂得感恩。在社会，做一个遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
新的学年、新的起点，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共同再中心小学新的辉煌!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，亲爱的老师们、同学们：
大家晚上好!
激情五月，青春飞扬。今天，我们在这里隆重举行，纪念“五四”爱国运动97周年“畅想中国梦、放飞青春梦想”主题文艺演出。在此，我谨代表学校向亲临现场的各位领导、各位来宾、各位家长表示热烈的欢迎!向关心和支持我校教育发展的各界人士表示崇高的敬意!向为学校的腾飞而辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以亲切的问候!向广大青年朋友致以节日的祝贺!
日土县九年一贯制学校，经过三十多年的教育教学改革探索和实践，已逐步形成了独具特色的学风、教风和校风，办学条件大大改善，教学质量稳步提高。特别是近几年来，在县委、县政府的正确领导下，在上级业务部门的指导下，在社会各界的大力鼎助下，在学校班子的带领下，在全体师生的共同努力下，我校的各项事业都取得了长足发展。 青年时期是一个人最为美好、最为宝贵的人生阶段。青春是激情和力量，青春有梦想和希望。以爱国、进步、民主、科学为主要内涵的“五四”精神是我们中华民族进步的强大精神动力，值得我们去永远纪念和大力弘扬。五四青年节是你们青年人自己的节日，希望你们能弘扬和传承“五四精神”，清醒地认识到自己肩负的责任，以昂扬的锐气、良好的精神风貌、踏实创新的学习理念、健康积极的心态投入学习生活中去，学校和老师们愿意与你们一起同舟共济，去创造你们美好的明天。
老师们、同学们，时代在召唤着我们，时代也赋予我们新的机遇。愿我们一道，在县委、县政府的领导下，在学校领导班子的带领下，务实奋进、众志成城，共同开创日土县九年一贯制学校美好的未来，让九年一贯制学校腾飞，共圆九年一贯制学校梦。
最后，预祝本次文艺汇演取得圆满成功。祝愿全体师生节日快乐、学习进步、学业有成、圆梦未来!
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家上午好!
今天，我们大家在这里隆重集会，庆祝我们教师自己的节日第三十一届教师节。在此，我谨代表“两部一园”的所有领导对全体教职员工致以节日的问候和热烈的祝贺!向为**学校发展做出贡献的老师们致以崇高的敬意，向给予我们教师关心和爱护的**集团的董事们表示衷心的感谢!
老师们，**学校的不断发展，是教育前辈精心设计，严格管理的结果;是一线的广大教师，潜心教书、默默耕耘，苦干实干的结果。
从西安走进甲子，走进**学校，感慨颇多。首先是感谢，感谢广大教师对我的信任和寄托，给我讲述建校以及学校健康发展的感人的故事和崇高精神，使我不仅了解学校发展的历史，也为你们曾具有的创业精神和办学目标震撼，更促使我要带动学校的领导班子从一定高度和深度挖掘学校的办学理念和办学方向;其次是感动，进入，我亲眼目睹众多良好的品行：中学部领导与教师的爱岗敬业，献计献策。购买器材，货比三家;牺牲休息，钻研教材;培优补差，无偿补课，这是一种精神!小学的教师，爱校如家，亲力亲为，打扫教室，擦洗电扇，清洗墙壁，为孩子创设良好学习氛围，这是一种奉献!幼儿园老师，用心、用智、用爱去做每一件事。巧手美化教室，哄抱孩子，爱生如子，擦洗学生呕吐含在自己身上的污渍，不辞辛苦，这是一种爱!
法国著名作家雨果说：“塑成一个雕像，把生命赋给这个雕像，这是美丽的;创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽”。教师，就是能给学生智慧并让他们的人生更美丽的人。老师们，你们身上凝聚的这种美丽，给予我很多的感慨与感动，在此我向你们表示深深的敬意和祝福。
老师们，从刚才先进教师代表的发言中我们看到了过去的一年，你们所取得的优良成绩，展望未来，大家更信心百倍。我相信，在集团董事会的关心下，在各级领导的指导与支持下，在全体教师的不懈努力与拼搏下，学校高素质高品位提升的目标一定能够到达。
老师们，前天陆丰市召开的“全国31个教师节庆祝暨表彰大会”上，市教育局局长和副市长的讲话令人欣喜和鼓舞。局长号召我们全市的教师要适应社会发展，提高水平，做研究型教师，专家型教师，专心致志教好书，一心一意谋发展。杨副市长在发言中指出：要加强教师队伍建设，优化教师结构，加强师资培训，体现教育优先的策略，希望广大教师，志存高远，做学生人生的引路人，做学生爱戴，家长满意，学校喜欢的教师。
老师们，上级领导的讲话，为我们金源教育的发展指明了方向，我们要以此为契机，不断提高自身修养，强化质量意识，提高教育教学水平，不断加强学习，树立责任意识，安全意识，为孩子们健康成长，为金源实验学校的发展，为我们自己赖以生存的家园做出自己应有的努力。
为此，我向大家也一点要求与希望：
1、要求所有的“两部一园”的领导及管理人员，紧扣时代的脉搏，加强理论的学习，了解国家教育动态，熟知教育纲要，在“二部一园”的分权自治下，各负其责，科学管理。做到大事统一，小事协调，团结协作，相互交流，相互补台，凡事以身作则，做学校师生的表率，创造性地开展工作。
2、希望全体教职员工，把学校发展作为我们大家共同的追求。心存感恩，用心投入，爱生，爱校，爱自己。牢记“教书者必先强己，育人者必先律己”的古训，做一个受学生和家长欢迎的老师;做一个具有自信并不断学习的人。做一个享受快乐并给人快乐的人，让你的班级与众不同，让你的教学充满情趣，让你的学生成人成才。
老师们，请相信，“用制度约束人，用事业激励人，用感情慰藉人，用待遇留住人”，是今后我们学校科学管理追求的目标。要实现这一目标，需要我们大家改变观念，更新理念，锐意进取。只要我们大家团结一致，心往一处想，劲往一处使，只要我们具有“爱心、责任心、执行力”，我们的目标就一定能够实现。
请记住这样一个公式：常规+细节+过程=奇迹!我期盼这样的奇迹出现，期盼**学校的“二次创业”能够实现董事长陈永琴先生的“创办高素质学校，承载家庭重托，成就孩子未来”的美好愿景!
老师们，只要我们志存高远，奇迹就会出现!只要我们同舟共济划大船，幸福的彼岸就会出现!
最后，祝大家节日快乐、身体健康、家庭和睦，万事如意!
谢谢大家!
老师们、同学们：
大家上午好!
在这万物复苏、百花争艳的美好季节，我们迎来了**乡中心小学**年春季阳光体育运动会的隆重召开。在此，我谨代表大会组委会对这次运动会的如期举行表示热烈祝贺!向精心筹备本次运动会的全体教职工表示衷心的感谢，向全体裁判及工作人员和运动员致以亲切的问候和良好的祝愿!
老师们，同学们!人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。体育教育是素质教育的重要方面。体育运动不仅可以增强人们的体质，也有助于培养勇敢顽强的性格、超越自我的品质和迎接挑战的意志，有助于培养竞争意识和团结协作精神，对丰富校园文化生活，弘扬集体主义、爱国主义精神，增强国家和民族的向心力、凝聚力，都起到了不可缺少的重要作用。一年一度的春、秋两季运动会，是对我校体育教学工作和阳光体育运动开展的一次大检阅，是展示我校师生精神面貌和综合素质的一个窗口。
近年来，我们积极响应上级号召，以“我运动、我健康、我快乐”为主题，积极开展阳光体育运动，坚持每天锻炼一小时，狠抓大课间活动，深入发掘乡土活动游戏，丰富阳光体育特色展示项目，培养学生的运动技能，全面提高同学们的身体素质，取得了明显效果。同学们，你们正处于长身体、长知识、长才干的黄金时期，积极参加体育锻炼，有效增强体质是我们实现自己中国梦、创造美好生活的重要基础。为此，学校提出今年运动会的主题是：“阳光少年，活力校园”。是希望通过运动会，让我们每一位师生都能健康、快乐、全面、和谐地发展。为推进我校“五个校园”(平安校园、活力校园、绿色校园、数字校园、人文校园)建设，特别是“活力校园”的建设奠定基础。此次运动会的如期举行是新学期我校深入开展阳光体育运动的有力举措，必将推动我校体育事业的长足发展，让学生在阳光下健康快乐成长。
老师们、同学们，运动会只是我们开展体育活动的一个缩影，只是为你提供一个展示运动技能与才能的平台，要想有强健的体魄，还要靠平时刻苦锻炼，祝愿你们都有一个好身体，都有一个好成绩。在此，我希望全体参赛运动员在此次运动会上能发扬“更快、更高、更强”和“团结、友谊、进步”的奥林匹克精神，模范遵守运动员守则，团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出风格、赛出水平，赛出友谊，全面展现当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌，取得运动成绩与精神文明双丰收;希望全体裁判员、工作人员坚持公开、公平、公正的原则，恪尽职守，牢固树立安全第一意识，做到公正裁判、热情服务，确保各项竞赛的顺利进行。
今天，我们师生共聚，汇聚在蓝天绿地之间。愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存。让我们一起分享这和煦的春风、明媚的阳光和运动的快乐!让“更高、更快、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音!
预祝**乡中心小学**年春季阳光体育运动会取得圆满成功!谢谢大家!
各位领导，老师们，同志们：
秋风送爽，硕果飘香。在这喜庆祥和的金秋时节，我们----市教育局和----市职业技术学校在这里联合举行晚会，庆祝我国第二十四个教师节。在这里，我谨代表----市教育局向在座的老师们、同志们，并通过你们向全市人民教师和教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意!
教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来，教育是推动一个地区发展的软实力，教师担负着传播科学文化知识、建设精神文明、培养人才和塑造新人的神圣使命，是教育的第一资源，是办好教育的根本。近几年来，市委、市政府高度重视职业技术教育的工作，加快了中职学校的资源整合，推动我市职业教育集团化发展，着力培养和输出具有高技能和素质的劳动力。在广大教职工的共同努力下，职业技术教育招生规模实现跨越式发展，我市的职业技术教育事业取得了新的突出成就。----市职业技术学校在促进我市职业教育发展的工作中作出了很大的贡献。
在全市教育跨越式发展大格局中，----市职业技术学校成功实现跨越式发展，从无到有，从有到特，从特到优，实现了信息数字化和管理自动化，成为享誉市内外的现代化职业技术学校。现在，正大步朝“国家级示范性中等职业学校”，“万人职校”迈进。
科技兴国，教育为本，百年大计，树人为先，广大教师担负着历史的重托，在新的学年里，希望全广大教师和教育工作者，以办好人民满意的教育为宗旨，进一步解放思想，转变观念，与时俱进，开拓创新，为我市实现广东省教育强市目标，做出新的更大的贡献!
最后，祝全校教职工节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意!
谢谢大家!