有关母亲河的朗诵稿【精选25篇】

有关母亲河的朗诵稿(精选25篇)

有关母亲河的朗诵稿 篇1

阳光又出来了是新鲜事

骑着自行车走在郑开大道上

又能看见象湖了的水禽是新鲜事

大半个中国都羽扇纶巾借东风是新鲜事

就像我们在一个偶然的阳光早晨

到处传播天在天上是新鲜事

窗明几净。这一刻中原的腹地

一杯茶和一首诗都在找回位置

“那只看不见的手指指向哪里?

寓言和预言相隔几个世纪?”

需要调匀一下子滑入无声道的呼吸

需要适应推开噩梦眨眨枯涩的眼睛

大地依然在自己的座位上修持沉默

一只麻雀在月季藤上单帮散漫后

顺着记忆线成一道楼顶的空寂

这些早年的灵儿了,这一瞬的明媚

“大洪水之后的新大陆是翅膀记录的

大迷失之后的新开眼是死亡喊醒的”

到处纯净。在又一次的新中鲜中

如坐针毡,时光和我互为惊梦

有关母亲河的朗诵稿 篇2

我是黄河一滴水,

我从远古来。

告别了卡日曲和星宿海,

串联起青藏高原的山泉。

多情的孔雀河我不留恋,

执意穿过水泊峰峦,

向着东北,蜿蜒。

我是黄河一滴水,

我从天上来。

穿越了广袤无垠的平原,

汇聚起志同道合的伙伴,

宽阔的晋陕峡我不驻足。

勇敢地跻身汹涌的波海,

飞流直下,向南!

我是黄河一滴水,

我从洪荒来。

亲吻过物产富饶的中原地,

裹挟着黄土高坡的浊沙泥。

迷人的青纱帐我不回眸,

一心向着壶口圣地,

波浪滔天,奔流!

听,龙吟虎又啸,山崩地欲裂,

看,惊涛复骇浪,气势吞万象。

这就是我魂牵梦萦的地方,

这就是我坚定不移的方向。

我蓄存了亿万年的梦想,

瞬间将迸发出撼天动地的力量!

我是黄河一滴水,

我在壶口癫狂。

纵情一跃,

青石崖上碎出彩虹一道,

纵情一跃,

奇绝壁上腾出黄瀑数丈。

就是这纵情一跃啊,千秋光耀,

成就了一滴水的荣光;

就是这纵情一跃啊,惊世骇俗,

激荡出一条河的辉煌!

我是黄河一滴水,

我从故乡来。

挥别了热情质朴的众乡亲,

携手那渭河汾水的久期盼,

八百里秦川我不停留,

威武地站立成“地上悬河”的姿态,

高昂着头,入海……

有关母亲河的朗诵稿 篇3

今天,我们班的同学为了更了解诗歌,就举行了诗歌朗诵会。

老师春风满面地走进教室,同学们早就等不及了。

比赛开始了!两位小主持人笑盈盈地向观众们讲述了比赛规则,选手们个个神情紧张,还不时念一下自己朗诵的诗;评委们个个神采飞扬的等待着这场朗诵会。

这时,选手们终于可以上台朗诵了。掌声不段传来,在掌声的欢迎中,第一组男同学大方地走上讲台,绅士般地向观众,评委们弯腰,脸上洋溢着灿烂的笑容。他们冷静地朗诵一首又一首诗歌,大家都陶醉在这个美好的时刻里。当主持人那甜美的声音从麦克风在传来时,大家都向他们点了点头,我的脸上也露出了满意的笑容,用手鼓起掌来。

这时,第二组女同学也接着进场。她们脸上带着天使般的笑容,淑女般地向我们问好。但开始时,可能因为紧张,说话有点结巴,我可替她们捏了一把汗,可后来她们开始放声朗诵。虽然速度比较快,但也能给人留下舒服的感觉。

越来越多参赛者上台演出了,也渐渐地进入了高潮,掌声越来越响,观众的呼叫声越来越大。

小演员们表演地越来越出色,诗歌越来越精彩!连窗外的小鸟似乎也被这吸引住了,静静地停在远处望着我们。

接近尾声的时候了,也就是发奖的时候。选手们神情紧张,目不转睛地望着那张排名单,而我也希望那些努力过的同学也能获奖。当的奖的名单出来时。得奖的同学不禁欢呼起来,望着老师奖下来的红花,眼睛里满是幸福,我也欣慰地笑起来。窗外的鸟儿也吱吱喳喳地为我们得奖者祝贺。首次的诗歌朗诵会就这样结束了!

这真是一次有意义的比赛!

有关母亲河的朗诵稿 篇4

白蜡海是高山上的一面镜子

梳妆的蓝天跳进去就不肯走了

白云是蓝天的辫子

忽而甩出海子,忽而甩进海子

鹰掠过时变得缓慢

风过,海子的鳞片锋利成闪电

奔流来的红尘

一半身子击落在岸边

一半身子吹皱在海子里

有关母亲河的朗诵稿 篇5

1

漫步在错落缠绵的河堤,经久奔腾不息的是绵长而悠远的记忆——一种对于母亲、对于故乡亲如泥土般的深刻记忆。它,就像昔日一座座木刻楞小屋上空的袅袅炊烟,散不去的是浓厚馥郁的情绪;它犹如一片片春天的柳絮似地深情依依,一直飘逸在大河的襟怀之中,每一次激流的冲击都是我灵魂的磨砺。我裹紧贴身的柒牌夹克,为的是在河畔长久地驻足,感受我内心喧嚣 不已的对于汤旺河情真意切的梦呓……

在我鞠水解渴的瞬间,我的泪水顺着指缝潸然流出来,那是我咸涩而又甜蜜的情感注入到了亲爱的母亲澎湃心中。

2

雾霭缭绕,雾霭朦胧中是连绵起伏的一座座青山,而这青山环抱的一条蜿蜒晶亮的项链,正是我魂牵梦萦的母亲河——汤旺河。我遏止不尽的情思漫过嫩绿蓬勃的山坡,倾泻在晨曦中的林区小镇,以及小镇上的一排排绿化树,一丛丛芳草地,一簇簇达紫香,还有一阵阵粗犷、放浪、无拘无束的歌声,就如同一幅水墨丹青的写意画,在我的脑海里迅速地展开,弥漫着淳朴、清新、精美的林区特色。

通过植树来播种明媚春天的山里人,欢快的笑声与初升的朝阳纠缠在一起,那总是心平气和并且无怨无悔的情怀,蓦然唤醒我青春的梦幻,仿佛早晨刚刚钻出被窝时依稀听到母亲的呼唤,携带着河水的清润和甘甜的飞溅,我的周身到处都浸润着故乡河水拍打的灼热……那是一种多么温馨多么亲切的质朴生活啊,清流与血液融合奔腾的声音。至今听起来依然令我感到激动,依然让我觉得温暖。哦,我那汤旺河畔的美好家园啊!我那永远忠诚于自己家园的母亲河啊!

3

有谁在这莽莽苍苍的林海雪原深处,喊了一辈子的山林号子,又是谁在无比忏悔和痛定思痛后,毅然通过尽心竭力的播种把满目绿色还给了濒临赤裸的青山?有谁在这娉娉婷婷的白桦林里穿梭过自己的人生,还有谁在奔流不息的嫩绿河水中洗浴过自己的灵魂?

那是乌马河畔神州再造秀美山川第一锤的铿锵,那是汤旺河水与蓊郁青山碰撞的巨大声响,那是“绿色化转型”的坚强决心和新时代的承诺,那是一个灵魂与无数个灵魂的和谐共振。如春雷掠过寂静的山峦,之后,又像悠远的小夜曲慢慢地收敛着自己的轰然生命,一切都充满着生活的深刻哲理,一切都演绎着人与自然亲密和谐的升华。

当时光的河水淹没了我额角的皱纹,当母亲的呵护与渴望成为了我终生承诺的一种责任,我挣扎出五月的沉郁和思考,毅然面对未来的守望和畅想,大山里流淌着超越时空的奔腾河流,一条永远让人无比眷恋的母亲河……

有关母亲河的朗诵稿 篇6

(一)

从黄河的源头出发

走向远方

走呀走

寻找我们自己的模样

我们是什么模样

甲骨文是我们的形状

黄土地是我们的肤色

青铜器盛满雄壮

我们为什么这样

黄土高原是我们的歌唱

入海时的波涛是我们的豪情

春夏秋冬荡气回肠

从黄河的源头出发

走向海洋

走呀走

投影一个民族的奔放

(二)

一滴水又一滴水

回荡昆仑山的诉说

说别人的往事

说自己的经过

说着说着便成为黄河

她从西向东

一路高歌

唱黄土高原的骨感

唱九曲回肠的情结

一朵浪花又一朵浪花

细腻地灌溉奔腾的岁月

六千年之后

她从地图上站起来

走进我的心窝

从此 我成为黄河的儿子

用穿透历史的能量给力中国

有关母亲河的朗诵稿 篇7

难忘黄河渡,黄河视野宽。

漂流心欲跳,沉醉日夕圆。

鸿雁鸣冬夜,蒹葭映夏莲。

茫茫天际处,一粟打渔船。

有关母亲河的朗诵诗歌二:水调歌头•观黄河母亲雕塑

信是瑶台女,飞至大河旁。

来前忧悯蒸黎,随俗简梳妆。

飘逸堆云靓丽,含笑双眸凝视,挚爱孝亷郎。

童子若年画,面悦口含香。

曾几何,八荒地,白茫茫。

禾如黄发,代代吃水祷天帮。

圣善情捐乳汁,泽惠生灵万物,州地换新装。

庭玉尽忠孝,母子享安康。

有关母亲河的朗诵稿 篇8

夕阳下 余晖照

芦苇丛里莱鸟叫

黄河水 黄河水

你在流向谁

北风起 芦苇摇

遗鸥声声心烦躁

黄河水 黄河水

我要你流向伊

雁悲鸣 风吹沙

胡杨瑟瑟人天涯

黄河水 黄河水

伊哭我心碎

有关母亲河的朗诵稿 篇9

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”苏轼的诗句生动描写了长江的壮丽景色。长江来自高山,流向大海;长江来自远古,奔向未来。长江具有无限的生命力,她哺育了我们华夏儿女。几天前我们刚学完了第三单元----母亲河,老师为了让我们更加了解黄河与长江,便召开了一次别动生面的《赞扬母亲河》诗歌朗诵会。

在召开朗诵会前,,大家都在网上查了关于母亲河的许多故事,有的是诗,有的是歌,大家都对这次朗诵会充满了信心。

星期一下午,老师来到了教室,说:“今天下午第三节课,开《赞扬母亲河》朗诵会!”大家听到了这个消息后,又蹦又跳,手舞足蹈,非常的高兴。

转眼间,朗诵会就开始了。只见两个主持人:袁童谣、袁童话走向了讲台,振振有词的说道:“黄河长江用博大的胸怀养育了五千年的中华文明。古往今来,面对母亲河壮丽的景色、悠久的历史,在我心中有说不完的话,说不完的情!”经过简单的对唱白后,朗诵会便开始了。首先出场的是第一组,他们朗诵的是《黄河颂》,他们说完后,又把手向外张开。随后不久,就轮到了我和我的朋友朗诵的《黄河颂》。开始没上场时,我的肚子异常的疼,毕竟这也是六年级第一次和张博涛合作,未免有些紧张感,但是听到了大家对我们俩的鼓掌声,让我充满了信心,走到了讲台前。可是在我们说第一个字的时候便说错了,心里逐渐有些害怕。但是随着朗读的进行,我和张博涛的声音也开始慢慢的放开了,声音也更加的优美,同时也用了多处恰配的手势与动作。

接下来,吴秉辰也走上了讲台,说道:“我念的是李白的《将进酒》”随后没过几秒便开始念道:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。、五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”如果说我和张博涛念的《黄河颂》的气势是一条河,那么吴秉辰念得《将进酒》则如一条气势汹汹的大海、

诗歌朗诵会就这么结束了,最后田老师还亲自朗诵了《黄河颂》我们也一起跟着田老师念,声音宛如千军万马,气势磅礴啊!

今天这场《赞扬母亲河》诗歌朗诵会开得非常顺利,它让我明白了:黄河和长江像一个母亲哺育了我们华夏儿女,我们应该像对待母亲一样去爱护她,去赞美她!

有关母亲河的朗诵稿 篇10

黄河入海口的树

又矮又瘦

据说

她不敢扎根

怕深了

刺破大海的

神经

她不敢长高

怕长高了

挡住大海的

方向

她不舍得离开

怕离开了

黄河入海时

迷失路口

哦,她是

黄河儿女

儿女侏儒

在黄河入海口

为母亲守候

有关母亲河的朗诵稿 篇11

(一)

一场春风,梨花开了,一夜繁花似雪;一场春雨,梨花落了,瓣瓣零落入泥。

万亩华翠如盖,梨乡汇成绿色长城。绵绵秋雨,浇灌来年酥梨的芬芳。

故道的风,在岁月的轮回里,滋润着皴裂斑驳的躯干。故道的人,扛着锄头从它的身边走过,抑或坐在荫下歇息。

站在黄河岸边,以百年屹立的姿态。黄河不老,它就活着。

(二)

我不知道,黄河是拐了多少道弯,才到了这里。她,似乎把这里当成了港湾。

如同,参佛的人。历尽千辛找到了一个僻静的地方,开始闭关修行,只为沉淀灵魂。

奔跑的太久,她累了。

依偎在葛伯国的臂弯里,日夜陪伴流淌的恬静。

桃花,渔船;浮烟,春帆。

( 三 )

风清,云淡。天空飞翔的鸟,为我指引,弯弯曲曲的故道大堤。

大明的桃园关,描述着北堤到南堤四十五里地的波涛声声。

大清知县栗毓美,恪尽职守的护卫着大水不淹宁陵县。至今,民间流传着栗大王的不朽传说。

黄河改道,滔滔的奔流不再。几百年后,怀揣敬畏与思慕的我,只能在风中想象洪水当胸穿过。

历史,在这里拐了个弯。

( 四 )

黄河将最后一滴血,抛洒在这里。直到风干成一条燥动的黄色飘带。

万碧风口。侵袭,肆虐,飞沙漫天。苗毁,河平。

一位老人,用白蜡条杆在怒火中迂回,抗击。他毁,俺栽;他再毁,俺再栽。

“老坚决”用生命为黄泛区的飞沙写下讣文,歌颂绿色,掩埋苦难。

之后,人们用世世代代去铭记:缀网劳蛛。

( 五 )

黄河在家乡,行走了15.5公里的路程。丈量着贫瘠与希望。

二堡,五堡,八堡,一个个古老的村名,具象讲述着故道的巨变沧桑。孔集李庄百年柿园,千亩的葡萄大棚,娇翠着故道滩区的农业观光。

柳河成楼,故道滩区一排排拔地而起的民居楼房。

良田,万顷。挺拔的杨树,堤上的硕果,构建起生命长廊。

故道人,祈以虔诚的灵魂,播植每一份绿光。

( 六 )

曾记得,少年的时光,我偎依在您的怀中,您的乳汁将我抚养。

曾记得,青年的时光,我傍依着您的臂膀,您的双手抚平忧伤。

走近黄河,我热泪盈眶。

您以浑厚与雄壮,撑起我龙的脊梁。

有关母亲河的朗诵稿 篇12

不是你向我走来

就是我向你奔去

石川河呀

从西北到东南

谁能将我俩分开

你不缺乏铁

我也不缺乏钙

石川河呀

从西北到东南

一路上我们流淌的都是爱

我们的歌声是天籁

我们的魂魄是大海

石川河呀

是生是死是哭是笑随便来

是春是夏是秋是冬我都帅

有关母亲河的朗诵稿 篇13

黄河,

壮美的黄河;

从天而来向天而去。

黄河,

英雄的黄河;

缔造人间无数奇迹。

黄河,

中华的黄河;

流淌着那中华文明。

黄河,

如诗的黄河;

成就无数精美篇章。

黄河,

古老的黄河;

闪着那中华的魂魄。

黄河,

春天的黄河;

想着那迎春花盛开。

黄河,

夏天的黄河;

宛如那苍天的绿树。

黄河,

秋天的黄河;

描绘了多彩的世界。

黄河,

冬天的黄河;

孕育了那新的生命。

黄河,

美丽的黄河;

你的明天更加夺目。

有关母亲河的朗诵稿 篇14

今天下午第一节课,我们将要举行同学们梦寐以求的朗诵比赛。老师早在上个星期就布置了任务,我们决定在今天下午课间进行排练。这次比赛的题目是:“母亲河”。 我们小组将派出6人参赛。

到了下午第一节课了。王伟泓的小组首当其冲,奔上讲台。他们小组读得十分出色。在他们最后整齐的动作中,也看见了他们在台下的功夫啊,正所谓“台上一秒钟,台下十年功。”啊!看到他们组的出色表现,我不禁打了一个寒战。

终于,我们组的6个人信心满满地上了台,我却在台下为他们捏了一把汗。果然不出所料,在吴松涛一声“黄河!”后,就一直没有谁再出声。观众们似乎很疑惑,心想肯定有什么名堂吧。其实是吴笑义和郭晓曼忘词了!“怎么办!”台下的我急出了一身汗。还好,机智的吴松涛在一旁悄悄提醒了她们,朗诵继续进行。虽然有了开始小小的失误,但是队形的变化和配合的动作是我们这次朗诵编排上的优势。因此,在这次比赛中,我们组还是取得了比较出色的成绩,当然这和我们组台下艰苦的训练是分不开的啊!

虽然比赛就这样结束了,但是这是一场令我印象最深刻的朗诵比赛,不仅让我认识了更多的国学经典的文化,也让我懂得了一个深刻道理:“你有多少的付出,就有多少的回报!”以后我也要付出更多,争取获得一个较好的成绩!

有关母亲河的朗诵稿 篇15

这是一条北方人最熟悉的大河

河水从地图上流出来

一路收留所有的“狭隘”、“陡峭”和“湍急”

流经我的笔下,已疲惫不堪

她多想歇一歇,至少不能黄浊着身体

去拜会那辽阔的深蓝

我时常一个人徘徊在深秋的河边

去捡拾她从远方捎来的思念

一些树叶飘零在河面,迟迟不肯离去

成了她皮肤上的斑点

她曾是多么年轻俊美的少女

到这里,已是饱经沧桑的风烛残年

而另一些树叶则悬挂在即将干枯的枝条上

在风中颤抖,再也无法承载岁月的流光溢彩

她听不到季节对她的呼唤

只是凝望着大地

有关母亲河的朗诵稿 篇16

黄河、长江用它那甘甜的乳汁哺育了五千年的华夏文明,滋养了千千万万的炎黄子孙。为了表达对母亲河的赞美,依恋之情,我们班也举行了一次令我难忘的

“母亲河朗诵会

”。

一听说今天下午要举行朗诵会,教室里像是炸开了锅一样热闹,议论的议论,准备的准备,终于,经过若干个课间的唇枪舌战后,我们先从组里面选好了参加朗诵会的人选,我有幸被提名,但还是有点胆小,最终落选了。

伴随着一阵悦耳的上课铃响起,六五班母亲河朗诵会现在开始! 首先由张老师朗诵《长江之歌》,她声情并茂,声音时而高昂,时而低沉,抑扬顿挫,使人听了有一种身临其境的感觉。

令我印象最深刻得是平时表现一般的魏雪晨同学。他先是胸有成竹的走向讲台,接着大声地说:

“今天我给大家朗诵的是《黄河大合唱》。

”同学们都被他那股认真劲逗笑了。他朗诵十分投入,表情也很到位,甚至还加上了动作,入情入境。我们也以如雷贯耳般的掌声回报。

“叮铃铃

”下课了,朗诵会到此结束。我的眼前不仅浮现出黄河奔腾不息,养育数代华夏儿女,但是我们的母亲河现在却遭受着严重的污染和破坏,大量的生活垃圾流进黄河长江,泥沙也越来越多。让我们从现在做起,保护母亲河,不向母亲河里扔垃圾、多在母亲河旁植树。

我们要懂得感恩,从现在做起,从身边做起,保护黄河长江,保护我们的母亲河!

有关母亲河的朗诵稿 篇17

这是从壶口倾泻而下的瀑布吗?

这是流经黄土高原裹挟万里黄沙的河水吗?

这是在三角洲腹地辛勤打磨出千里沃野平原的母亲吗?

我已记不清,因为时光太过漫长

把从前的激情和歌声,掩埋

把从前排兵布阵的绿树,掩埋

把从前星罗棋布的村庄,掩埋

曾经的满怀豪情只剩一个落叶枯萎的画面

岸上的农人,把“辛勤”耕耘在地里

等着收割那鲁北人的豪情

就这样,平淡地过了很多年

又要平淡地过很多年

奇迹,只是大河留给岁月的一个幌子

不是现在,也不在心里

(二)

能有多少僧侣,像我如此虔诚

打黄河身边经过,还能留下

几句诗行,抑或几滴眼泪

在黄河边,我是一个平凡的歌者

在黄河边歌唱,我是一个幸福的过客

怎样的香,才能催开石头上的花

怎样的风浪,才能教混沌的河水高涨

我在岸上听柳树絮语,黄河无言

我却分明听得见她的掌声

无非是裹挟着唐古拉对中原的热浪

含羞而来

无非是席卷着黄土高原对下游子民的深情

款款而下

她不停留,向大海奔去

体内的芳香,催开

一路的花朵

在黄河边行走

我也像黄河一样,坚定、铿锵

足以

足以

让繁花盛开,看柳条拂过经卷,转动经筒

(三)

俯视一条让人敬畏的大河

恨不得把血液,搅拌上泥沙

像她一样流淌

河水走得很慢

仿佛与我的步履一致,从另一个城市

挪向这个城市

河面上没有船帆,就像

没有我途径的脚印

也不缺像我漂泊的落叶

在这条即将沉淀的道路上

固执地走着

走得没有声音,静如哑剧

波光起伏的情节令人窒息

何等的痛彻心扉

才能鼓动起延绵的野菊花

——与春天争斗

我多想把泥沙留下

留给沃野,留给繁花

我又多想把自己留下

把肉体归还土地,让血液流入大海

有关母亲河的朗诵稿 篇18

啊 黄河

啊 母亲

您哺育了中华巨龙五千年啊

您的无私

使中华能在世界强国之林站稳

您的大爱

是我们亿万中华人民幸福安康的襁褓

您的伟大

已深深的感染了我

这个您幼小的孩子

黄河母亲

您是我永远的母亲

啊 黄河

啊 母亲

您的孩子

华夏

被列强耻辱的历史

将要改写

华夏将成为您的骄傲

请您坚信

中华巨龙

腾飞

腾飞与世界

腾飞与宇宙

有关母亲河的朗诵稿 篇19

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”听着这对千古绝唱,你一定会想:是谁在朗诵吧!不错,是我们班在举行我们已经期待已久的以歌颂母亲河为主题的朗诵会。

其实在两天前老师就已经布置下了准备材料的任务,回家以后我就打开电脑进行了地毯式搜索。可找来找去我也找不到一首好诗歌。后来,爸爸推荐我到小学生作文网上找找看,没想到,真的找到了许多的优秀诗歌。终于,在这么多的诗歌中,我挑了一篇我认为最有气概的——《黄河——永远的母亲河》。接着我就开始练习了,先是对着镜子练习,慢慢的,我开始请爸爸妈妈当我的听众,我大声地朗读给他们听。就这样,我的准备任务完成了,就看在场上的发挥了。

朗诵会开始了,我竟然是第一个上场,不过还好,我的准备工作很充实。但是我上场的时候还是有一点紧张。不过这种紧张感还是在我朗诵的过程中慢慢消失了。取而代之的是激昂和高亢的心情。随着高潮的结束,我的心才渐渐平静下来。我相信,我的朗诵一定感染了许多人的心。通过我的朗诵,我的眼前仿佛看到了滚滚黄河,奔向东南;我仿佛看到了金涛澎湃,掀起了万丈狂澜;我仿佛看到浊流宛转结成九曲连环。

接下来上场的是王一沛,他朗诵的题目是《母亲河》。他声情并茂的朗诵使人连连称赞。他的最后一句:让我用全部的爱与生命报答你曾经给予我的一切。啊,母亲河,母亲河,是你的希望召唤我现在还使人回味不绝。

通过这次的朗诵会,我明白了黄河对我们的重要性。黄河,承载着我们华夏民族的文化与历史,奔向东南;黄河带着我们的希望,一泻千里;黄河,我们的母亲河,养育我们的黄河之水 ,爱护她,从一点一滴做起,从生活出发。

有关母亲河的朗诵稿 篇20

从渤海之滨到黄河岸边的大禹渡,走了整整半个世纪。

海河被我一点一点抛在了身后,连同人们笔下的现代化都市文明。

没有任何言说的理由,有些缘分是命定的。

见过九寨沟的水,可以望见最底部的五彩石。见过黄果树瀑布的水,美得像朵朵盛放的莲。见过长白山天池的水,被神幻化过的,有祥云浮动。它们都被一一剔除了苦难和艰辛。于是,有了见到你的清澈和倒影里被涤荡得美轮美奂的现实景致。

来到大禹渡,见到黄河的瞬间,眼中有热泪涌动。

满眼是黄,一望无际。

山,河,水。

以五千年的沧桑,孕育文明,书写灿烂与不朽。

秋阳炽热,一条疲惫的河流,默默流淌,听不到远古的怒吼与咆哮,有的只是眼下的平静与安详。像一个年迈的母亲,正用她干瘪的乳房养育着众多的儿女。

站在岸堤,对河中那些浑浊带着力量与坚毅的水,肃然起敬。它们彻底颠覆了我以往对水全部的定义。

一滴真正的水,应是有重量有色彩的,它须能承载得起历史与厚重,须经得起时间的过滤与沉淀,耐得住苦难与疼痛。

除了浓,还是浓。我被这浓浓的水震慑,甚至有些恍惚。 仿佛时光穿越,女娲补天之际,我是大地之上涉水而过的一只白鹭。

它们不浪漫,更不多情,只是一味地浓郁,一味地尽心尽力诠释着与生俱来的色彩,那个可以沿着它的足迹找到祖先血脉和姓氏笔画的颜色。

在大禹渡,面对黄河,我寻到了一个民族的渊源,一个民族文化的源头。

我更看到自己最原始的肤色。

有关母亲河的朗诵稿 篇21

天下黄河贵德清的地方

一条黄浊的溪流进入了黄河

它用脏兮兮的小爪子

在黄河的胸脯上抓着、挠着

就想抠下那么一点清,一点蓝

一点点清蓝就够了

足够它遮盖土苍苍的身子

足够像穿金戴银

在清莹莹的黄河里

成为黄河的一条胳膊。或一根小小的

一一指头

有关母亲河的朗诵稿 篇22

与先人

踏上丝绸之路向北

面孔逐渐发黑,往南

越来越白相反

自格拉丹东山直下

沿着青山绿草,破除青甘边界

淌入黄土高原,河水便

越来越黄

有关母亲河的朗诵稿 篇23

故道的风景,储藏了我爱情的影子

就在这个月朗星稀的夜晚,水写苍茫

我走在故道的草甸上,用狼毫之笔

用宋体的构架,来构思由泪堆砌的汪洋

或者,把她装进信笺,邮寄至巴颜喀拉山

在这风洗的日子里,一直等待

一帧和童话有关的缱绻

我也许一世都问不明白,水的颜色

只有在这个夜晚,听水的声音

月亮之上,更远的,是四季的翅膀

而我,在潮湿的故道里,掬起这水

渲染着信笺上的文字

有关母亲河的朗诵稿 篇24

风打南边来,过了黄河,就有了母体的气息

步行两个路口,抵达我工作的地方,再过三个路口

就是我家,一间房子,两个女人,几盆刚从春天复活的青花

两排书架,横七竖八堆满了密密麻麻的书香之气

有一间屋子,适合把自己藏起来,在深夜咀嚼酸甜苦辣

我不能养鱼,母亲说命理不合,我不信佛,只会在诗里跪拜

偶尔看到镜子里的我,目光对视,就会无端泪涌

有关母亲河的朗诵稿 篇25

流经万年,终于见到你

根底的廉洁,静默的气量

不似从前

把怒啸粗狂的惊涛声收敛

悠悠地绕过深山幽谷,一次偶遇

丹霞峰顶修行的僧侣

黄河卷起漩涡,伫立在岸口说起

———我经过几道红墙

内屋的主人拿着一个iPad ,窃窃私语

据说是在修行

峰顶的僧人,正打坐

顾不及与这条洗净的河流

长篇大论,只说

———即使晴空万里

也低不过你追梦的执着和沉静

它缓缓地息止漩涡

深思许久,说到

——此处地貌虽红且广

但也没有您,红的安然

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