诚信励志的朗诵稿（通用6篇）
“诚信是金”这句话一直印在我心里，因为我守信用，所以大家都爱和我一起玩，其实在诚信这个问题上，我也曾经动摇过。
一天早上，我去特萌学校学习写字。我来到写字教室，老师对我说：“林婷，今天谁写字最美最快，我就给谁10朵小红花，老师对你特别有信心。”我听了，开心得很，10朵小红花呢!都可以换我最喜欢的《丛林历险记》了。我立刻动起笔来。写了一会儿，我的同桌碰了我一下，我叫了起来，他连连对我说：“对不起!”我马上用橡皮把那条线擦了起来，不一会儿，我就接二连三的出错。时间过得飞快，一转眼的时间就放学了，可我不是第一个写完，我沮丧地低下了头，我刚要收书包回家的时候，老师把10朵小红花放在我的桌子上，我脑在子里立马出现了几个字：老师发错了!可我并没说出来，心想：哈哈!得来全不费工夫!我立即跑过去换礼物，我今天运气真好，只剩下一本，刚好被我领走了。
回到家，妈妈看见我拿着《丛林历险记》回来，开心地说：“你终于得到奖品了。”我并没有回答。因为心里不安，晚上睡觉时不知怎么老是睡不着，妈妈好像看穿了我的心，语重心长地说：“孩子，怎么了，发生了什么事情呢?”我把事情的来龙去脉跟妈妈说了一遍。妈妈和蔼可亲地说：“诚信是一种优秀的品质，你怎么能把它丢掉呢?明天放学我陪你一起去特萌学校还书。”我听了妈妈的话，使劲地点着头。
第二天，我把书还给了老师，并且向老师说明事情的经过。老师高兴地说：“林婷，你的品质很可贵，书先放我这，等你什么时候攒够了再来找我换。”听了老师的话，我心里的大石头终于放下了。
从那以后，我开始明白了什么叫一诺千金;明白了鲁迅先生说的“诚信乃为人之本。”生活如酒，或芬芳，或浓烈，因为诚信，它变得甜蜜;生活如画，或明丽，或淡雅，因为诚信，它变的漂亮，我们的生活需要诚信去呵护!
诚信，是春天里的一缕阳光、给人温暖;诚信，是夏日里的一块西瓜，使人凉在嘴上，甜在心里，诚信，是秋日里火红的枫叶，令人意识到收获之喜;诚信，是冬日里傲立挺拔的梅花，让人心感温暖。
翻开历史的画卷，在历史的长河中，我们看到了诚信的力量，推动着社会前进的车轮，就是因为它，使多少无数英豪，名留史册，永垂不朽。
孔子说：“人而无信，不知其可也”。可见，至圣先师孔天子，对诚信的重要性的评价是多么高。
三国时代的太史慈，武艺之高，人人可见，他因为诚信，而在历史的天空闪烁光芒。同样，和他生活在同一时代的名将——魏延，却因失去诚信而留下了千古骂名，他先投降了刘备，当诸葛亮去逝后，他又打算背叛蜀国。不过在诸葛亮的“神机妙算”之下，他还是被马岱斩于马下。留下千古骂名。在古代，季札可谓是将诚信完全落实的贤士之一，他“言”未出口，“信”已在先，乃至对方死了也恪守不改。因此成就了他“得黄金万两，不如得季札一诺”的千古美名。
言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用既是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。
诚信，是成功的源泉;诚信，是事业的开端;诚信，成就了无数的英豪;诚信，推动着社会前进的车轮;选择了诚信就等于选择了成功。
诚信，是一种责任、一种美德、一种力量!我们要学会诚实守信，做到诚实守信。我是一个学习中等偏上的小学六年级学生，我还是一个很招人喜欢的人，我在班上朋友多。我的优点是：喜欢看课外书，特别是对生物很感兴趣，喜欢研究蚂蚁和有极大的爱心，优点多可人没有十全十美的，缺点是：只相信自己不听别人的劝告，我举一个例子“有一次，我妈妈叫我把衣服穿多点，我不听后来发烧了”，还有考试考好了就爱骄傲。
我觉得学习先要学德，人的本质最重要的是诚实守信，不撒谎不欺骗，诚实它是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。失去了美貌，有健康陪伴;失去了健康，有才学追随;失去了才学，有机敏相跟。但失去了诚信呢?失去诚信，你所拥有一切：金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
不欺骗，不隐瞒，才是正确的人生态度。远离欺骗和虚伪，不要做双面人，多一份真诚的感情，多一点信任的目光，脚踏一方诚信的净土，就可浇灌出人生最美丽的花朵，筑起人生不可摧毁的铜墙铁壁。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空;拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节;拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……
背好你的诚信，抓牢你的诚信。抛弃诚信，欺骗将充斥生活的每个角落，人生变得没有生气，友谊之花在凋谢，手足之果在掉落;诚信被抛弃变成了丑陋的脸;诚信被抛弃，再也映不出夕阳西下霞光的美丽;我向往真诚，渴望信任，希望仰望天空时，天蓝草绿云白!
对，诚信像土，一田心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花。诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上。诚信是人之本，民之基，国之根。同学们，拾起诚信的“背囊”吧!用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生!
大学于我贵之于我于大学，大学之贵贵在能纳贤识慧、贵在能广开言路、贵在能深入浅出。我之于大学，无足轻重，但数千数万之学生则成就大学之魅力。学生之于大学，可畏矣。其利可断金，其势可平山。而无大学则无学生，学生则理应首学感恩学校之教育与培养。学之无涯，恩重亦无边。爇香兰之余味，能如余音之绕梁之韵。乡音之难改，其难不及恩重之难移。恩者，生死而骨肉也。学校之恩虽不及生死也难谈骨肉，却需别样珍重且感之。学校之师、传道授业解惑也;学校之书、增识博观见仁也;学校之生、善交喜友易习也。
吾者，青县人也，生于丙子年(1996年)。自幼入学识字念书，因不喜学，业不精，读不悟，背难解。故吾辈有愧于己、惭于学校。至中学，始发奋，好疑问，能解句，善悟理。曾记得，众人皆云苏轼句“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲语还休。欲语还休，却道天凉好个秋。”殊不知吴绮文曰“嗟乎，非慧男子不能善愁，唯古诗人乃可云怨”。此句解到，善愁云怨者，难是粗俗鄙陋、不知学、不聪慧之类。为配得上个“愁怨”二字，好解句、善作诗、能填词。憾者，至今语不惊人，词难久传，诗亦鲜矣。余在乙未年(20xx年)试填一阕《金缕曲·押秋水轩唱和旧韵贺建党九十有四年》获微奖。好写现代诗，难有佳感，亦少有佳篇。不能面世，愧之。
一日，于学校书馆摘得一篇文章“女宠虽自古为患，而地道无成，其过终在男子。使太宗不死，武氏何能为祸?……若教管仲身长在，宫内何妨更六人。此数首皆为美人开脱，余亦有诗云‘若教褒妲逢君子，都是《周南》传里人’亦此意也。另有‘吴王事事都颠倒，未必西施胜六宫’尤妙”。余蒙其大意，了其精髓，而后有感。剖其字句，解其音韵，觉其道理果真精奇。女宠亦称红颜，古称红颜为祸水，皆为男子开脱，嫁祸于美人。此篇文章精奇之处在观点独到、列举繁多，能发人深思。因而，美人善恶，决于观者心境;文人哀乐，定于事物何度。于学习亦是如此，学、习之。众学子叫苦学之难、习之困。何以解其难，驱其困?唯心静与恒念，心静能不知其难;恒念可不困于惑。余闲时静思苦冥文理大意，喜读大夫之书。不敢轻言慧颖于众人，难出佳句谶语落笔墨。倒喜读成子诗词、相如赋文、慧莲文章、贺铸唱韵……可谓是“香兰非茝，经三日而难名;色似蒲桃，杂五纹而奚辨”涉猎虽广而不博，专研虽细而不精。于学则不然，学应有穿石之韧、反三之聪、日月之贯;其韧在遇疑之心志、其聪在解世之思维、其贯在四季之更替。
余虽无成容若之慧、不及贺方回之才，心境则已。心境纳哀乐、善思忖、可吟赋。业遂精成，习过良多，恩受大学之润泽，何以为报?当以诗颂、当以勤学、当以敬业、当以刻时铭心。古之成才者，皆有“才由骨俊，疑前身或是青莲;思自胎深，想竟体俱成红豆也”之赞。吾辈应当不以物喜，不以己悲，想那句“轻衫侧帽且从容”无与世争。唯当心境至尚、学意正浓，方能有大家之神奕。
喜好之、勤学之、养心境之。乃成事之理也。成，则应有吉人相。吉人有二，一为己，二为师。身处大学，须以学业为根本，根本之事，当有向人扶之、当有农人溉之、当有守人护之。此三人皆为师也，是师，终身以事之。师之大，居三，齿于父母。初，余尝敬师唯唯诺诺，侍其旁，不敢做一声。敬之，亦远之。如宣父所言“敬而远之”，余熟知其言鬼神。可小学、中学先生，余畏之。每逢其叱咄，余色恭礼至，甚而不敢稍喘。至大学，师定当敬之一贯，但须视之为友。师亦视我为友，每有差使，尽心尽力而已。事毕，师愈亲，愈亲则为友。学，亦愈深，解惑也尽详。学而优，师亦欢。进而余白学习之理，为友之道。待师之礼，增益而无不及前者。
嗟乎!大学之道愈解，学业之研愈精，处世之方愈获。古言道：天地君亲师。可如今，天地为玄学，吾辈当弃之;君制早呜呼。能敬者，唯亲、师，若要齐五，想是亲、师、校、友、己。亲为大，师次之，校当居三，友有助于我、当敬之，于己、己不敬己，则人不敬己。余在大学，课业为先，读书次之，思悟为三。余者，每有心意、赋诗填词，有茶借茶起兴，有棋亦可助兴。至深夜，“清风朗月，辙思玄度”。为人者，此生途遥事杂，而志不在长短，却须切记事事尽心、时时知恩。其余皆是见仁见智罢。
再穷，不要欠钱玩消失。
再难，不要说话不算数。
再有事，把话说明白不要不接电话。
堂堂正正做人，明明白白做事。
永远不要丢掉别人对你的信任，
因为别人信任你，
是你在别人心目中存在的价值。
一穷二白咱不怕，怕在不讲信用。
山穷水尽咱不怕，怕在不敢承担。
只要踏踏实实一步一个脚印，
什么都会有，一切可以从头再来。
你亮出真心给人看，
必有朋友共患难。
你拿出虚假在人前，
必有陌路在后面。
你将心比心给人暖，
必得千金难买好情缘。
你勾心斗角给人乱，
必将自食恶果无人伴。
为人，头顶天，脚踏地，
行的端，才能走的正。
处世，莫欺人，莫欺骗，
怀揣真，才能收获暖。