青春梦想诗朗诵32篇

青春梦想诗朗诵(精选31篇)

青春梦想诗朗诵 篇1

七月的火,掀八方潮涌

龙子盛会,引各路豪强

看,彩旗与朝霞齐飞

听,心跳与锣鼓激荡

来吧,如果你有梦想

让我们汇聚在龙子湖畔

为你打造梦想放飞的竞技场

来吧,如果你有梦想

让我们以最昂扬的精神

为你开启奔跑与拼搏的绪章

来吧,如果你有梦想

让我们以最顽强的斗志

为你打响未来胜利的第一枪

来吧,如果你有梦想

张开你羽翼渐丰的翅膀

让梦想在奔跑与拼搏中飞翔

奔跑

不止为了你身体的强壮

更为了我们中原雄起之脊梁

拼搏

不止为了你个人的荣光

更为了我们中华崛起之希望

奔跑吧,如果你有梦想

嵩岳林涛为你鼓掌

拼搏吧,如果你有梦想

黄河飞浪为你歌唱

赛道很短,人生之路很长

让我们用坚实的脚步去一一丈量

赛场很小,人生之界无疆

让我们以坚强的意志去勇敢闯荡

奔跑吧,如果你有梦想

旌旗在为你飘扬

拼搏吧,如果你有梦想

鲜花正为你怒放

你的汗水挥洒在赛场上

你的泪水为荣誉而飞扬

你的青春在奔跑中成长

你的人生在拼搏中昂扬

奔跑吧,如果你有梦想

赛场,会留下你的风采

拼搏吧,如果你有梦想

龙子,会铭记你的顽强

不是谁都可以冲击人们的心房

不是谁都可以引爆夏日的热浪

唯有奔跑的身影能吸引赛场上的目光

唯有拼搏的呐喊能让龙子湖波光荡漾

奔跑吧,如果你有梦想

历史,会记住你勃勃奋发的英姿

拼搏吧,如果你有梦想

未来,会昭示你熊熊燃烧的渴望

不是谁都有历史可以回望

不是谁都有未来可以想望

唯有奔跑的身影能让历史仰望

唯有拼搏的呐喊能让未来寄望

战鼓擂响

军歌嘹亮

这盛会的乐章

已在我们心中奏响

让我们拭目以待,共同见证:

梦想者以奔跑与拼搏谱写的精彩华章!

让我们挺起胸膛,齐声共唱:

中原雄起!中华崛起!中国辉煌!

青春梦想诗朗诵 篇2

每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。青春飞扬的我们,更是如此,我们坚信,十年苦读,不言放弃,正是为着心中那五彩斑斓的梦。

春选择小草,因为他清新自然;冬选择白雪,因为它高雅纯洁。我们选择补习,因为我们坚信自己能坚强地面对生活。风雨过后,我们依然有笑对彩虹,拥抱阳光的激情!

在哪繁花似锦的六月,我们失败过,但我们不言放弃,我们注定要满怀激情,要唱响青春的最强音,挥洒奋力拼搏的汗水,为了实现心中未实现的梦想,为了开启一扇全新的人生之门。梦想一旦付诸实践,就会变得神圣。

追逐梦想的过程必定是艰辛的,但不能因此拼搏的勇气。冰心说过。“成功的花,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的雪雨。”

多彩年华,青春闪亮,年轻意味着奋斗,意味着要为未来储备知识和力量。此刻应该选择奋斗,选择坚持,选择负重前行,年轻时代所付出的心血与汗水,必会成为一生受用不尽的宝贵财富。

只要心无旁骛,不断锤炼能力,完善人格,命运就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能浇开灿烂的梦想花朵,才能抵达成功的彼岸!当我们回眸时,也许会发现,一路走来的各种艰辛,都会沉淀为美好的回忆。

当然,高考也不是通往梦想的唯一途径。相对于高考成绩,坚韧不拔的毅力、积积极进取的心态、健康的身体、健全的人格、诚实正直的品德,更重要的人生财富。高考不只是考查知识水平,更考验道德人格和纪律素养。无论高考结果如果,我们永远不能失掉追逐梦想的勇气和决心。

我们选择坚强,就选择了一种独特的经历。记得从前的日子里,面对学习的压力,病痛的折磨,有多少次都想要放弃,然而我们不愿也不能啊!记得有位哲人说过:“为了看看阳光我来到这个世界上”。是的,世界上处处有阳光,但阳光总在风雨后。最美的心灵也必须经历考验。所以,我们不怕雷电,我们不怕狂风,我们不怕生活给我们的诸多考验,因为无数次的经历给了我们一个坚定不变的信仰:坚强的面对一切,总会有阳光灿烂“那一天”!

衷心祝愿我们高三补习的所有同学放都飞激情的青春梦想,照亮前方的路,开启未来!成功必将属于我们。

青春梦想诗朗诵 篇3

青春不是年华,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炽热的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。

——塞缪尔?厄尔曼

青春需要张扬

有一种青春叫做张扬。若用颜色来形容青春,那是色彩琉璃,张扬是夺目的红色;若用乐曲来形容青春,那是跌宕起伏,张扬是震撼的高音;若用食物来形容青春,那是满汉全席,张扬是爽口的川菜;若用气味来形容青春,那是百花齐放,张扬是浓郁的玫瑰。

十六七岁,正值青春年少,青春的我们走过了花季、雨季,我们用笑与泪谱写了青春。总是想当然的认为张扬就是要叛逆,自以为很成熟,却总是做出一些很幼稚的行为。还记得这样一句话,“谁都有个性,谁也不是生下来就适应社会。环境像是一条河,咱都是河里的石头,一开始各有各形状,头上长角、身上生刺,天长日久被河水冲刷,角啊,刺啊的就都磨成圆的了。”我们要做的就是在我们青春年少时,张扬出我们自己的个性。这种张扬不是整日的叛逆,而是在为人处事方面坚持自己好的,摒弃坏的,做到“择其善者而从之,其不善者而改之”;在学习方面,坚持在“书山”上走出自己的路,勇于创新,敢于质疑并表达自己的看法。

有这样一个人,他经过大量的研究之后,坚持自己“日心说”的看法,不顾教会和他人的阻挠,始终坚持自己的研究和看法。终于,世人都接受了他的看法。他就是著名的现代天文学创始人——尼古拉﹒哥白尼。还有马克思,他也是在学术上张扬了自己,才造就如今伟大的共产主义。还有牛顿,爱迪生等等,没有他们张扬自我,怎会有今日的光明。

珍惜青春,让我们用张扬谱写青春的乐章!

青春需要梦想

有一种青春叫做梦想。在生活中,我们也许面对“占有”,也许面对“感悟”,但无论如何,我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要我们用心灵去深深地体验和感悟,用梦想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标,时间是横轴,梦想是纵轴,人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往梦想拾级而上的台阶,每上一步都会留下不同的印迹,这样我们才会抒写出不同的人生篇章。

有这样一个人,他的父亲是一位著名的医生。父亲希望儿子能继承自己的事业,也当一名医生。可是这人无心学医,进入医科大学后,成天去收集动植物标本,父亲对他无可奈何,又把他送进神学院,希望他将来当一名牧师。然而,他的兴趣也不在牧师上,他有自己的理想。他9岁的时候就对父亲说:“我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘,我将来要周游世界,进行实地考察。”为此,他一直在积极准备,为了有利于自己观察和收集动植物标本,他抛弃了事务轻闲。经过五年的环游旅行,他在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集,回国后又做了近二十年的实验,终于在1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书,他也成为了英国著名博学家,进化论的先驱。这个人就是达尔文。

贝多芬对音乐梦想的坚持,支撑他在失聪的情况下继续创作,并慷慨激昂的写下:“我要扼住命运的咽喉”,不靠耳朵感受音乐,而用心灵去触摸,创作的《命运交响曲》等成为世界音乐史上的传奇。

梵高对绘画梦想执着,虽然很遗憾在他生前,作品没有受到世人的欣赏,但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下,仍坚持着自己的梦想,绘自己的星空。

也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往;也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔!梦想为青春导航,青春需要梦想。

青春需要奉献

有一种青春叫做奉献。正如汪国真在诗中那样写道:“如果远方呼唤我,我就走向远方;如果大山召唤我,我就走向大山;如果群众需要我,我更将全身心地投入到为人民服务的行列中去。因为我们是青年,我情愿点燃这青春,让它光与热在空中挥霍,让这瞬间的明亮在奉献中永恒!”

在一望无际的盐碱滩上,有一个人选择了这样的青春。40年的岁月足以让无数记忆从人们的脑海中消失,但在中国,在河南,在兰考,只要一提起他,无论你面对的是机关干部,还是普通群众,无论是青年人还是老年人,无不由衷地表现出敬意。为了治理这望不到边的黄沙,坑坑洼洼的涝地,白茫茫的盐碱滩,他将自己的青春,自己的一切都奉献给了人们,甚至是自己的生命。为了群众的一个愿望,他翻山越岭;为了群众的收获,他冒雨奋战;为了千万群众的生活,他最终倒在了工作的岗位上。他就是焦裕禄,为人民呕心沥血的青春礼赞!

奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》告诫我们,“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”的确如此,青春是生命中最美丽的年华,青春是生命中最坚定的年华,青春是生命中最灿烂的年华。为何不选择轰轰烈烈?为何不选择光明磊落?为何不扬起青春的旗帜勇往直前?让我们吹响青春的号角,放飞心中的梦想。

青春梦想诗朗诵 篇4

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,载着青春的挑战。青春容易让我们迷茫,让我们失去自我,但青春,也是一笔宝贵的财富,拥有了青春,就拥有了我们人生的第一桶金,也就拥有了梦想。是的,梦想,今天,我是带着我的梦想来的,而此刻,站在这个舞台、正值青春的我,并不迷茫,我想通过自己的努力成为一名优秀的档案人员。用自己的实际行动来谱写一个普通档案人员不平凡的赞歌。

今天,是我第一次走进南通档案馆,当我见到一排排高大密集的档案架,里面全是整齐的档案盒,档案盒里放着一本本装订成册的案卷,成千上万,数不胜数,那时,我仿佛沉浸在岁月的年轮中,接受着历史的洗礼,岁月,侵蚀了我们的青春,却增加了历史的厚重感,而这份厚重感,却是历经了千千万万档案人员的手,那是一双神奇的手,几张薄薄的纸片,几份零散的材料,几本旧得发黄的老书,却在档案人员的手中变得整齐、精致,如艺术品一般。

或许,档案人十年如一日,埋头苦干,任劳任怨的酸甜酷辣不为人知,但他们仍用辛勤的双手无私奉献着,他们让我学会了三个“心”,耐心、细心和责任心。

有人说,耐心播种,你会有一个丰收的秋天,耐心倾听,你会得到别人的尊重,耐心是一种高尚的秉性,也是一种伟大的气质。从每一份案卷的文字要求到档案章的清晰地填写再到每一个钢钉端正装订,无不体现出档案人的极致耐心。都说细节决定成败。档案工作极其细致,一个字,一个标点符号,甚至一个钉子都会影响到档案的质量,档案人员的细心,可能会挽回上百万元的损失,甚至抹去他人多年的冤屈。

有一种责任心,它不仅仅是担当,更是对自身的考验,正因为这种责任,让档案人员具备了高度的保密意识,也是因为这种责任,才让中国五千年的灿烂文化得以传承到今。

耐心,细心,责任心,在档案馆,面对如艺术品一般整齐精致的档案,我知道那离不开千千万万档案人员耐心的整理,细心的分类,他们用责任心告诉我,档案是有生命的,它需要我们用真心去对待,用爱心去呵护,也告诉我们,青春,因为拼搏而精彩,因为付出而无悔。

路,还在继续;心,依旧燃烧,梦,也在不断延伸,拥有梦想,让青春飞翔!我相信纵使没有鲜花为我绽放,纵使没有众人为我鼓掌,但额头的汗水,跋涉的足迹,终将会以最豪迈的歌声为我歌唱!

谢谢大家!

青春梦想诗朗诵 篇5

同学们:

来点掌声吧,我忘词了。

首先要在这里明确的是,我所要讲的并非是让人听时如打鸡血,听后混若无事,更不是让人晚上想想千条路,早上起来走原路的无用之辞,而是要谈谈一些实际的东西。

或许有人会问,梦想又怎么能和实际联系在一起?我只能说,你们多半还沉浸在那种幸福无忧的梦想里吧,乃至于梦想着回到过去,那么,我既为你童心未泯而感到高兴,也为你长不大而感到悲哀。

记住这是我们的青春,要用热血与激情搏击出一片蓝天的青春!我们不再是小屁孩了呢,不是吗?

梦想的世界也决定了一个人成就的高低。不要放弃你的梦想,哪怕你说你再无能,再怯懦,成绩再差,再让人失望,也不要放弃。但在这之前,先告诉自己:我的梦想到底是什么?通过那一种方式才能实现它?成大事之人必知取舍之分,你要知道自己该放弃些什么,又该坚守些什么。青春的梦想一开始是靠的热血,然后靠的是意志。

我也致以无数苦行于学海的学子们几句话,学历只是人生天平上一个微小的筹码,失败便是失败,成功便是成功,我们必须尽力而为,可却不能将之作为青春梦想,他只不过是达成梦想的一种手段,一块垫脚石罢了。

梦想并非成功,但成功一定来源与梦想,不管梦想的大小,自私的或是无私的,凡可以称为梦想的,就是成功的起点。而没有梦想的人,就如同赛跑比赛中两边的看客,永远无法进场,也无法争得荣誉与尊严。青春梦想,是你领先于别人进场,夺冠的唯一起点!

那么现在,告诉自己,我的梦想是什么。

谢谢大家!

青春梦想诗朗诵 篇6

各位老师、家长、大记者、小记者们:

大家上午好!

从今年3月起,我就成为15岁的女孩了,也到了已经可以自己初步判断是非对错的年龄。真希望自己永远别长大,可时间总是如行云流水般从我的指间滑过,从我的笔尖跃过,从我的梦中飞过,人,总是要长大的。随着时间的流逝,与我一同成长的,除了欢乐,还有那无尽的烦恼与哀愁。真怀念小时侯,无忧无虑,可以什么都不担负的日子。

但现在,我已经是一名即将毕业的初中生了,这个身份让我时刻不敢松懈。初三下期了,初中生活也已快到头了,可是,我学到了什么呢?回想着这几年的自己,到底是为什么而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就这样浑浑噩噩的过了15年,15年来,我存在的价值是什么呢?

一辈子就这么一个15岁,我该怎样才能让它成为不悔的岁月呢?我要怎样做才能对得起自己,对自己的人生负责呢?

15岁了,世界变复杂了,诱惑变多了,当那一次次的美丽诱惑蛊惑着都市的人心时,我该何去何从呢?当面对人生的十字路口时,谁能告诉我哪一条路才是真正适合我的绿色通道呢?15岁的年纪,应该学着对影响前途的路边诱惑说:拜拜。毕竟那只是旅途中一闪即逝的美丽流星,只是生命中的匆匆过客而已。春去秋来,日复一日,年复一年,我已经学会对着那私自翻看我们日记的父母说“NO”;对着那明知故犯却执迷不悟的朋友说:“不行!”15岁了,我们已经有了自己的思想,自己的主见,我们已经不是被家长任意摆布的.洋娃娃;不是为了所谓的“哥们义气”而出卖原则的人;不是被一两句话就说动而放弃整个世界,所有理想的冲动女孩子。我们在经历那一次次的磨难后,已学着独自长大;在一次次沉重的跌倒后,已学着努力站起。并吸取教训,重新起跑。在遇到一次次挫折后,已学会告诉自己,逃避问题才是最大的问题,逃避毫无价值,因为逃避过后,问题依然存在。

如今,我已一步步走向成熟,慎重找寻人生的位置。当然,在这漫漫旅途中,我也许会千疮百孔,血流不止,但我心安然,人生的经验渐渐让我学会为自己疗伤,为自己止血。

我们需要对自己负责,对自己的人生负责!要能为自己的行为买单,毕竟,我们正一步步走向成熟!

青春梦想诗朗诵 篇7

寂寞的青春 作者:五岳丈

世界里有一个寂寞的青春

羞涩地活在时光里,写诗了生活

多么微小,微小的一个梦呵

以敬畏的方式感恩了日子

回忆,在惦念中觉受着充实

青春啊青春

是感情真挚地爱你

爱你给予我的世界

但不喜欢你加强给我的经历

孤独地体味了多少风雨

孤独地承受了多少话语

仅仅是为了一行诗句

就被剥夺了

所该拥有的爱的温暖

坚持着自己一生所喜欢的生活

世界啊!你没有理由因此而看清我

即便是闭上了双眼

相信也会活出有一种精神

       青春梦想诗朗诵篇8

青春之歌

作者:风摇竹影

青春,是一支无悔的歌

哭过,笑过

哪怕泪眼婆娑

青春,是一枚青涩的果

爱过,恨过

哪怕飞蛾扑火

青春,是一杯浓郁的酒

醒过,醉过

哪怕难逃心魔

青春,是一条流淌的河

急过,缓过

哪怕逐流随波

青春是金色的锁链

青春是飘忽的云朵

青春是懵懂的漫游

青春是炫丽的焰火

朋友啊!

青春是最为珍贵的拥有

青春是活力四射的走秀

莫要畏惧路途坎坷

莫要枉自岁月蹉跎

迈开激越的脚步

抬起清澈的眼眸

展开嘹亮的歌喉

高唱一曲

——青春永不朽

青春梦想诗朗诵 篇9

如果

我是鸟儿

我要在深海里快乐地游弋

可否借我一对鱼鳍

为我的理想助一臂之力

如果

我是鱼儿

我要在蓝天里自由地翱翔

可否借我一双羽翼

为我的梦想添一臂之力

你是不羁

你是无畏

你是个性张扬

如果

我是彩蝶

我要翩飞在严寒的冬夜

那寂寥无际的苍穹

让我为你把乌黑的云霞彩绘

如果

我是雪花

我要飘飞在南国的天宇

让那些温室里的花朵

领略到我激情四射的闪耀

你是美好

你是坚守

你是勇往直前

如果

我是火苗

我要驻扎在冷寂的荒漠

用我所有的热情

为你播撒希望的种子

让它在春夜里发芽开花

如果

我是朝阳

我要狂奔在凛冽的寒冬

用我温暖的胸怀

为你冰释尘封的梦想

让它在细雨中绚丽的绽放

你是信念

你是希冀

你是梦想的殿堂

如果

我是清风

我要在酷暑里轻轻地飞扬

揭开你神秘的面纱

拂去你厚厚的尘埃

轻吻你饱经沧桑的面颊

如果

我是明月

我要将清辉播撒

照亮每一寸热恋的故土

荡开你沉寂的心湖

抚平你深深的苦痛和创伤

你是深情

你是眷恋

你是家乡的希望

如果

我是新芽

我要在萧瑟中破土

冲破层层的羁绊

让我用青春拥抱时代

如果

我是鲜花

我要在落寞中傲然绽放

放眼五月的花海

让我用生命点燃未来

你是新生

你是活力

你是蓬勃的力量

如果

我是――

没有如果

我,就是我――

一个热爱家乡的青年

炫动的是青春

跳跃的是激情

浑身闪透的是风华

我,就是我――

一个热爱家乡的青年

我要以青春的名义为你歌唱

重温阿庐骁战沙场的神话

寻觅魏王攻打强梁的辉煌

倾听旧城武装暴动的枪声

为家乡壮丽的事业 继往开来

青春

你是激情

你是豪迈

你是挺起的脊梁

是的

我,就是我――

一个胸怀祖国的青年

舞动的是青春

追逐的是梦想

为了神圣而伟大的中国梦

我要做一道强劲的电光

穿透深深炽爱的热土

把拼搏进取的种子播撒

青春

你是开拓

你是创新

你是奋斗的荣光

我,就是我――

一个胸怀祖国的青年

我要接过“五四”的火炬

用锃亮的光芒

划破最后一丝阴霾

和我的祖国

一起迎来幸福的曙光

我,就是我――

一个胸怀祖国的青年

让我用一双击破黑夜的眼睛

在圣洁的中国梦里奋勇前行

我要以青春的名义为你战斗

和我的祖国融为一体

一起迎接新世纪的荣光

我们就是

胸怀祖国的青年

春天的故事响彻大江南北

党的群众路线教育实践活动

深入人心

祖国啊 展开全新的画卷

历史和未来将由我们焊接

时代的接力棒要靠我们薪火相传

站在新的起跑线上

我们响亮回答:

风华正茂的青年

定能谱写祖国更加璀璨的篇章――

青春梦想诗朗诵 篇10

是缤纷的迷雾,

迷惑了你的方向?

是热烈的梦想,

正待飞翔?

这是青春的脚步,

向你走近。

这是青春的岁月,

向你招手。

这是青春的呐喊,

在激起了你的豪情。

这是青春的宣言,

发起了向你的挑战!

青春是困在茧中的毛虫,

作茧成蝶,

等待蜕变。

青春是晨曦的太阳,

曾历经黑夜,

终现明媚。

青春是浴火的凤凰,

涅槃重生,

更加美丽!

谁的青春,

不是拼博战场?

你,

才是你生命中的主将!

觉醒吧,

用你坚毅的决心,

走出那缤纷的雾障。

前进吧,

用你坚定的目光,

找到人生正确的方向。

愤发吧,

释放你自身的能量,

击溃心中重重的魔障。

努力吧,

执笔手绘美丽的蓝图,

编绎人生美妙的乐章。

腾飞吧,

不负此生,

放飞你的梦想,

用你的青春展翅翱翔!

青春梦想诗朗诵 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《青春的誓言》作为新一代的我们,理想是丰满的。我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实的骨感!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己

的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”。

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此沉沦的.原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!

的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!少年兴则国兴,少年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,我们容不得片刻的等待与迟疑,我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.我们更要像雄鹰一样一飞冲天!我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽,我们更不会让它布满斑驳,成为废铁!我们要迎着青春之歌,奋发向上,砥砺前行!

青春梦想诗朗诵 篇12

今天我演讲的主题是“追逐自己的青春梦想”。

总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!

人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。正因为如此,我们曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,才让我们不悄一顾,我们曾经用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的平坦大道我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进,在险滩暗礁是开阔,我相信美丽的生命,是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌。

在生活中,我们也许面对“占有”,也许面对“感悟”,但无论如何,我们都要选择后者。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为,它需要我们用心灵去深深地体验和感悟,用理想去选择和造就自己。人生犹如一个坐标,时间是纵轴,理想是横轴,人生的目标就在这个坐标中移动。人生就像通往理想的拾级而上的台阶,每上一步,都会留下不同的印迹,这样我们才会抒写出不同的人生篇章!

让我们打开美好的心灵,让理想在他乡飞翔吧,不要让它随着时光的流逝而消逝。要用青春去揍响生命的乐章,我相信每一个音符都将是理想的归宿!青春梦想演讲稿啊!理想是勤奋者织就的一幅画,智慧者开拓的一片天空,劳动者用血汗养育的一朵花,执著者用丹心炼就的一片情!

让青春与梦想齐飞 也许你正挣扎于人生的得失,也许你正徘徊于痛苦的边缘,也许你曾经苦苦等待,也许你曾经失败,但请记住,其实这一切都部重要,重要的是我们拥有青春,我们拥是有梦想!

拥有梦想的青春是简单快乐的,拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的!

来吧,用梦想的翅膀承载起青春的心,让青春与梦想齐飞!

在极速发展的社会中,在事过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑物里,梦想是我们奋斗的动力!

青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去远航吧!纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。青春的我们带着梦想,可以在山顶领略众山小的风光,可以在水底观看鱼儿的嬉戏,可以在天际尽揽大地的神奇,是的,是梦想让不可能成为可能,是青春让不现实成为现实!

其实在梦想与现实之间,只有那一层薄得可怜的黑纱,它残忍的把梦想和现实分开,只有有梦的人才可以撕破它,让梦想与现实完美结合,碰撞出尘世间最璀璨的光辉。

其实在青春与衰老之间,只有一段少得可惜的时间,它无情的把人生成两个阶段,只有好好把握住青春的人才能与衰老抗争,用坚定的信念叫衰老让步。 梦想与现实只有一线之差,青春与衰老只是一步之遥,风华正茂的我们难道不该把握住青春,让梦想飞越,让梦想与现实擦出火花吗?

青春是船,梦想是帆,搭乘青春之船,扬起梦想之帆,驶向现实的彼岸;梦想是路,青春是灯,踏上梦想之路,点起青春之灯,迈向光明的康庄大道。 请不要害怕高处寒风凛冽,青春的我们能看到风光无限;请不要害怕天空乌云密布,拥有梦想的我们能让它彩光夺目;请不要害怕命途多舛,年轻的我们能经受起生命的考验;请不要害怕离现实万丈相隔,拥有梦想的我们能跨越一切!

也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往! 也许,梦想最后不会成真,但青春的心无怨无悔! 来吧,让青春的我们背上行囊,让梦想为我们导航,让我们带着梦想踏上人生的征途,让我们的青春一路高歌,让青春与梦想齐飞吧!

每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小伙子,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

慢慢步入小学,中学R22;R22;就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”,对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。

上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。

它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

青春梦想诗朗诵 篇13

散落的一地夕阳

那是青春在流淌

遥望着那束阳光

编织着自己的梦想

青春从未散场

一直在播放

我们是主角

演绎着自己的想象

那些过往

如歌曲旋律

在心头回荡

短暂的青春

我们做着辽远的梦想

青春从未散场

朝阳的升起

新的旋律在酝酿

只要有梦想

青春就不会散场

青春梦想诗朗诵 篇14

追赶青春

作者:316131755

是生命把我延续

太阳洒下青春

活力从昨天开始

下一步玩味生活

明天全是姑娘的欢笑

月儿把温柔给了我

我转手献给了青春

青春把温柔制作礼物

屁颠屁颠送给姑娘

水孕育了姑娘纯洁

下一个我还在奔跑

虽然很累

虽然很苦

虽然很乏味

但是这一切不是为了坚吗

玻璃碎了

心碎的更彻底

玻璃承载了青春的温度

我只好跪下身来

捧起四溢的宠儿

青春梦想诗朗诵 篇15

我的梦,

是青春洋溢的意气风发

我的梦,

是志在四方的挥斥方遒

我的梦不在那个遥远的天国;

我的梦就屹立在东方的热土!

我的梦启航于长江;

我的梦孕育于黄河!

我的梦,像一面神奇的镜子:

一面冰雪;

一面焰火--

我的梦,是一阵永久的春风:

向北举起劈荆斩棘的镢头;

向南展开村口母亲的微笑……

我的梦,化作光明岁月;

几经险阻,为何长燃不熄!

我的梦,追随正义之火;

几经风波,为何高擎不落!

它沐浴着艳丽的霞光,

在太阳下巍峨!

它点亮那闪亮的星座,

在月光下闪烁!

这是我的梦!?

这也是我的梦!

这是我们的中国梦!

你从五千年的壁画中飞来--

打开瑰丽壮阔的屏帏……

你驾着喜马拉雅山脉,

驰骋于天南地北

这是我们的梦,

我们用青春描绘着色彩

我们用志向书写着未来

中国梦,我的梦,我们的青春!

青春梦想诗朗诵 篇16

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《追求梦想,风雨兼程》。

有人说,梦想就是有钱、有权、有地位,住好房、开好车、享受生活。我不得不说,这是庸俗的!追求梦想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活,什么事也不去做,这不是梦想。梦想是在追求物质生活的同时,为人类做出更多的贡献。如果你不能成为一棵参天大树,那么你可以做一棵路边的小草,但你要做路边最翠绿、最生机勃勃的小草;如果你不能做一条大河,那么你就做一条小溪,但你要做一条最清澈、最明亮的小溪。不论你的梦想多么渺小,不论你要做些什么,只要你尽力地做到最好,就是一种对梦想的追求,同样也可以诠释生命的价值!

树立了梦想,你就已经迈出了成功的第一步。记得曾经读到过这样的一篇文章:10岁时,他的梦想是成为歌手;20岁时,他的梦想是唱响全美;30岁时,他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时,他的梦想是成为高级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西琼斯。是梦想召唤着他,鞭策着他,让他不断努力,不断进取,从一个无名小卒逐步成长起来,最后功成名就,成为大师。由此可见,梦想能够召唤行动,让人成功。因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在起就应该树立自己的梦想呢?

然而,光有梦想是不够的,更重要的是要勤奋努力,需要我们去付诸行动,在《当幸福来敲门》这部影片中有这样一句台词:“You got adream,yougotta protectit.如果你有梦想,就要守护它。”梦想不是梦,虽然实现梦想会有种.种困难与挫折,会给我们带来痛苦与失望。但是,我们不能因此放弃梦想。司马迁为了写出《史记》这部巨作,不辞辛苦地爬山涉水,走访四处,了解史实;李时珍冒着生命危险,住在悬崖边的破旧的草屋来采摘植物,最后完成了《本草纲目》这部经典著作。因此,为了追求梦想,即使世界是黑暗的,我们一点点摸索;有坎坷的路,我们从哪里跌倒就从哪里爬起来;有重重困难,我们一条条解决。“世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感,不经历困难与挫折,怎能感受到呢?对于梦想,说了这么多。那么作为学生的我们,应该如何去追求并实现自己的梦想呢?

梦想很宏大,看似遥不可及,但组成它的却是平时一分一秒的努力。在平时,你是时间的管理者吗?你是否让时间悄悄的从指缝中溜走了呢?你是否还在为梦想中的大学努力着?是离它更近了一步,还是渐行渐远甚至放弃呢?你是否做到了入室即静,入座即学呢?你努力过吗?你的目标又实现了多少呢?遇到挫折是自暴自弃还是相信自己勇于挑战呢?如果你向曾子一样“吾日三省吾身”,每天反省这些问题,我相信你一定会实现自己的梦想。

追求梦想,怕的就是放弃。人的一生,不可能都是一帆风顺的,会遇到许许多多的困难和风雨,就看我们是要避而远之,还是风雨兼程。我们要用坚持去迎战人生中的暴风雨,直视生活中的困难,一步一步坚定的走下去。让梦想引领我们走向成功!

青春梦想诗朗诵 篇17

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!

你有没有被问过这样的问题——什么是青春?什么是梦?我不知道你的答案是什么,但是面对这个问题,我想了很久,却想不出一个明确的答案。是蓝色的,夹杂着一点点悲伤?是白色清新脱俗吗?还是绿色,充满活力?今天终于找到了答案,青春是红色的,精彩的,充满生命的!人生不仅仅是一滴血,更是一种燃烧的激情。青春不仅仅是赞美,更是拥有使命并为之奋斗的源泉。

但是,青春的红色不是静止的。两年前,我为了高考日夜忙碌。我每天都在处理课本和资料书,对它们又爱又恨。爱是因为他们会帮我实现梦想,考上理想的大学。讨厌,因为他们占用了我大部分时间,让我失去了玩耍的乐趣。那时候青春的红色变成了暗红色,变成了暗红。然而,梦是多彩的,有一点神秘。还记得躲在网吧里打听高考成绩时的心情。我害怕,害怕,不敢面对,因为这是我人生的第一个重要转折点,我害怕我输不起!但最终,我迈出了那艰难的一步,勇敢地面对了。结果分数很低,虽然在意料之中,但离平时的`水平还很远。突然心情极度低落,青春的红色变得平淡而土。美好的梦想也破碎了。虽然没有考上自己的大学,但还是选择了一个合适的专业,踏上了大学的征程。在这里,失意的心情渐渐明朗,认识了很多志同道合的朋友,重新发现了自己的人生目标。青春的红色再次闪耀,变成火红。此刻的梦是多彩的,是真实的!

朋友们,青春是美好的,充满激情和挑战。让我们多彩的梦想在红色的青春里自由飞翔。

我的演讲结束了,谢谢!

青春梦想诗朗诵 篇18

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!梦想——一个简单却又表达了无数复杂情感的名词,不是目标,不是理想,而是梦想,是一件自己连做梦之时都想要完成的事情。而我们的青春,因为梦想,在人生的起点处扬帆起航。

很多人认为,只有拥有青春的人才会拥有梦想,而我认为只有拥有梦想的人才有资格拥有青春。在中国,甚至是在整个世界,很多人大部分的青春时光都是在学习中度过的。每天过着从家里到学校那种两点一线的生活,这样的生活压迫着我们的神经,让很多人认为拥有好成绩或者是考上好的大学就是他们的梦想。甚是直接放弃拥有梦想的权利。因为在这样的生活中,梦想的存在与否已经变得无关紧要。待青春过去之后,他们就这样过着平淡又无趣的一生。因为他们没有梦想的牵引,所以不只是青春,甚至是整个人生都变得索然无味。

没有人愿意做一只断线迷航的风筝,也没有人希望自己愚昧平凡地庸碌一生。很多人没有梦想是因为他们不敢去想,但其实没有什么不可能实现的梦想,只是实现梦想的时间和方式不同的问题罢了。马云——中国新首富,一个在青年创业之期处处碰壁的人。当年刚开始创业的马云没资金没人脉,一心想在中国做好黄页,但因各种原因处处被拒。但正是因为他的梦想,这股神奇有强大的力量支撑着他在这种情况下坚持下来,最终用他的梦想给他的青春画上了最精彩厚重的一笔。别让“梦想离我太遥远”成为自己逃避的借口,别说你没有资本去实现你的梦,我们的梦想、我们的青春就是让我们去奋斗去闯荡的最好的资本。梦想牵引着我们往最想去的方向行走,那我们也应该迈开脚步去放飞我们的青春。

可是时光易逝,年老,在我们满腔热血有着一身梦想之时,岁月那把无情的刀却总是让我们不得不感叹青春已逝,人已老。李娜、姚明、刘翔那些家喻户晓的体坛明星们,在青春之时带着梦想在体坛里闯荡,可当好不容易用自己的实力为自己赢得一些成绩时,一转眼又到了退役的年纪。可他们不会后悔,毕竟他们的梦想曾经实现过,他们的青春也曾经因为梦想而变得充实。在他们年老回忆青春之际,也可以自豪的对别人说,我的青春也曾经因为我的梦想和我的拼搏而在蓝天之下腾飞。

筷子兄弟曾经唱过“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血”有一个记者曾经在川藏公路上遇到一个孤独的骑行者,记者好奇究竟是什么让他能这样坚持下去。他说:“梦想吧,趁着我还年轻,我要把我想做的事情都做一次。我怕哪天我老了,现实饿了就把我的梦想给吃了。”我们也应该在青春之时实现自己的梦想。当青春逝去,热血消失,我们剩下的就只有一个年老空洞的驱壳而已。别等到失去了才懂得珍惜,有些东西一旦失去就再也无法回头。

青春,一段璀璨的年华,一段充满生机的时光,没有童年的懵懂无知也没有老年的刻板无趣,有着独属青春的活力与张扬,有着让我们飞扬的梦想。梦想指引我们往最想去的方向飞去,我们的青春,也因为有了梦想,已然扬帆起航。

青春梦想诗朗诵 篇19

青春的路 作者:刘恒武

青春的路,

活力的路;

那活力的激情光彩四射。

青春的路,

靓妆的路;

披上了那靓丽般的新装。

青春的路,

彩霞的路;

宛如那旭日东升的彩霞。

青春的路,

奋发的路;

没有那忧郁的一声叹息。

青春的路,

泉水的路;

泉水中喷涌起激情的爱。

青春的路,

不悔的路;

不悔中看到青春的希望。

青春的路,

阳光的路;

阳光中闪着那青春赞歌。

青春的路,

坚强的路;

跌宕中昂起顽强的头颅。

青春的路,

热情的路;

热情中放弃痛苦的眼泪。

青春的路,

彩色的路;

彩虹出现在那风雨之后。

青春的路,

蓝天的路;

京燕在空中自由的翱翔。

青春的路,

壮志的路;

闪耀那希望的豪情壮志。

青春的路,

天边的路;

远望那天海之间的交融。

青春梦想诗朗诵 篇20

“恰同学少年,风华正茂”,我们正处于花样年华,我们正值青春,我们朝气蓬勃,我们活力四射。正值青青的我们,总是收获不断,惊喜不断。

青春是不怕挫折的。现在,我正在初三第一学期期中考试的考场上,心中有一种肩负重大责任的使命,我会沉着应对,我会自信的应对,不管结果好与坏,我会尽最大的努力挑战。大不了失败了再战,因为我正当青春年少,我不怕挫折与失败,我会从头再来,向着朝阳,向着成功的彼岸前进,前进,再前进!

青春是用来拼搏的。今年9月多,我校举行了第一届田径运动会,充分展现了我校学生的拼搏精神。每一个运动员都使出浑身解数,向着自己的目标努力着,开创着属于自己的一片天地;健儿个个挥洒汗水,舞动身姿,这正是在正值青春年少的我们身上所体现出来的;有些运动员虽有伤,但仍想继续参加比赛;有些运动员咬紧牙关坚持到底;有些运动员蓄势待发,洋溢自信;这,无畏与拼搏精神在“大张旗鼓”着;青春无畏,青春需要拼搏,让我们一起加油、努力吧!

青春易逝,且行且珍惜。有些人慨叹自己青春的花样年华,有些人想回到自己的青春时代。既然青春这样宝贵,我们何不珍惜呢?我们何不让自己在这青春之时过得有意义呢?我们应该如何做?每个人的青春只有一次,在这段时光中,我们应该努力学习,不要再浪费时间到吃喝玩乐上,不要再把功夫花在穿着打扮上了。我们正值青春年少,我们要奋发向上,我们要积极进取,我们要努力拼搏,我们要有失败再来的勇气,因为我们正值青春年少。

扬起青春的风帆,大步向前吧!

青春梦想诗朗诵 篇21

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!

为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。

今天,我有一个梦想。

我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。

人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。

我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。

文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。

只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。我想!我做!我成功!

今天,我有一个梦想!

我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。

我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的学习。

我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。

我梦想我们的学校是一所知识的殿堂,书的海洋,人才的摇篮。

这就是我的梦想。

然而这一切需要我们前赴后继地努力,我们不能等待上帝的垂青,我们必须努力向上,改造自己,改造人类社会。

东晋大诗人陶潜有诗曰:盛年不再来,及时当勉励。

让我们一起来描绘灿烂的前程,来书写豪壮的誓言,来开创未曾耕耘的天地。

让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!

青春梦想诗朗诵 篇22

朋友们:

青春是什么?青春可以是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪,如果还嫌不够刺激的话,那就去蹦极,开飞机。难道,难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究,十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆,一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。

创业是什么?创业是不畏前进道路上的艰难险阻,克服达到目标所必须面对的种.种困难,全力开创前人所没有的事业。创业是建设时期实现人生价值的最佳途径。创业的核心是一个“创”字,它要求创业者要拥有非凡的勇气和毅力,敢于与一切作斗争;同时创业也要求创业者要独具慧眼,敢于创新,敢为天下之先。需要我们深思的是,创业已不仅仅是我们茶余饭后所津津乐道的某某亿万富翁白手起家打天下或是某某青年创办高科技企业笑傲纳斯达克的故事;在更广阔的层面上创业还包含着广大普通劳动者的岗位创业。在教师、医生、警察、电工、农民等平凡的岗位上,平凡的你、我、他一样能创业,一样能创出一片精彩的天空。

青春需要实现人生价值,而创业是实现人生价值的最佳途径;所以我们可以得出一个结论--青春需要创业。创业难,难创业;作为我们青年应该如何去创业呢?

要培养勤奋的学习态度。历史的车轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的市场竞争。随着全球经济的一体化和中国加入wto,竞争将无时不有,无处不在。挑战和机遇并存,作为21世纪的青年应该如何迎接挑战,把握机遇呢?学习,学习,再学习。学习决不是一句空话,一个口号或是一种装饰,学习应该是明确前进的方向,找到解决问题的办法。现代企业之间的竞争已从传统意义上生产规模的竞争而转向企业学习速度的竞争,即从“大鱼吃小鱼”转向“快鱼吃慢鱼”。__市供电局也深切地感受到了这一点,并正朝着建设“学习型企业”的方向奋进。

最后,要坚持实践是检验真理的唯一标准。实践是人类发展的根本,离开了实践再妄谈什么创业就成了无源之水,无本之木。通过实践发现真理,又通过实践证实和发展真理。作为21世纪的青年要立足于自身岗位,不断地实践,不断的创新,不断地探索,只有这样创业才会成为可能,才有可能成功。青年朋友们要摈弃只愿意干大事业而不愿意做小事情的思想;实践不分大小,小岗位照样也可以出大成绩。作为电力行业,就要从传统的需求型经营向服务型经营转变,树立服务的概念,不断提高优质服务的水平,以赢得广大客户的支持。

青年朋友们,不,战友们,前进的号角已经吹响,未来在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影,前进吧,前进吧,让我们释放青春的能量,点燃创业的梦想!

青春梦想诗朗诵 篇23

尊敬的各位评委、各位领导:

大家好!

“青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始。而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。人的一生匆匆数十载,年逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火!

医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍,如今我要感谢命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。当我第一次站在三尺讲台前,面对着一双双求知的眼睛的时候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“师者,传道授业解惑也”的深刻含义,韩愈将“传道”放在了第一位,就是告诉我们作为一名优秀的教师,首先要注重学生的人格培养,先育人而后才是教书,并不是照本宣科的将书面知识填鸭式的塞给学生就大功告成的。尤其是作为一名讲授医学课程的教师,我时刻把“健康所系,性命相托”的医学生誓词铭刻于心,这简单的八个字,把作为一名医疗工作者的责任表达的淋漓尽致,而我的职责,就是要培养出有医德、有医术、有责任感的“三有”人才。

青春是迷人的,许多人在青春光华里谱写了辉煌灿烂的人生,宋朝21岁的辛弃疾以“金戈铁马,气吞万里如虎”的气势领兵抗金;周19岁时便写了气壮山河的“大江歌罢掉头东”,以表达把青春献给祖国解放事业的决心;雷锋同志19岁参军,甘为革命的螺丝钉,无私奉献,全心全意为人民服务,年仅22岁就献出了年轻的生命。他们是挺立潮头的英雄,是永远不落的星辰,更是我心中的楷模。如果说他们的时代距离我们有些遥远,如果说他们都是特定历史时期的“乱世英雄”,不足以体现新时代年轻人的精神思想的话,那么新形势下的时代英雄,海军大连舰艇学院政治系教授方永刚同志,他的先进事迹,足以感动我们每一个人。方永刚长期从事政治理论教学和研究工作,二十多年来,他始终把学习研究共产党的创新理论作为自己神圣的使命,坚定、忘我、激情地工作着,甚至身患绝症也不舍放下肩上的职责,他的风范和品格显示了一名共产党员政治信仰的力量和优秀教师的高尚境界。

“千江有水千江月,万里无云万里天”,我要把方永刚同志作为学习的楷模,褪尽浮华、开阔胸怀、塑造人生的大气象、思想的大境界。榜样在前,见贤思齐,我将以高度的责任感和使命感,教书育人、为人师表、刻苦攀登、创新进取,为医学教育事业的改革和发展做出自己最大的贡献。

奉献是一种不求回报的给予,奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在日常的工作和生活中。有人说:“教师的形象是蜡烛,为学生奉献所有的光和热;教师的性格是燃烧,为学生宁愿毁灭自己;教师的行为是楷模,为学生坦露着纯洁和正直;教师的欢乐是奉献,为学生熬尽了满腔热血。”长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情;白云奉献给草场,江河奉献给海洋;而我的青春与热情,要奉献给我的学我不是诗人,不能用华丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉咏赞我的岗位。然而,我是一名教师,我能用自己的言传身教和储存在脑海里的知识来培育祖国的未来,我能用最诚挚的感情和无限的热忱来构筑我心中最美好的诗篇,我能像蜡烛一样,在奉献中燃烧自己的青春!

亲爱的朋友们,让我们的青春在奉献中更炽热的燃烧吧!

青春梦想诗朗诵 篇24

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

沙子一粒一粒地慢慢流下来。在沙漏的下端,我们的过去沉淀下来。不放弃的日子,只是在青春里奔跑。日记里的喜怒哀乐记录了我们的日常生活。那些誓言,只属于十七岁的,总是离梦想有点距离。我一直相信我们有年少的固执和傲慢。面对梦想,我们有自己无尽的力量。

熟人和军训

我记得我们站在同一个烈日下,我们大步流星,我们的军歌很响,我们一起欢笑,一起想象。就这样,我们认识了,这些要走在一起三年的人。我记得他们的眉毛,记得他们的每一个张笑颜。

从那一刻起,我想,我们将携手奔向未来!

祥志竖亥

日子总是与知识和书籍联系在一起。我们在同一个屋檐下,看着同样的脸,闻着同样的墨。这样,我们变得熟悉,变得依赖,变得卷入情绪,变得纠结成关系,变得融合成感情。对老师和朋友有关心。结果我们的头发越来越短,衣服新旧,我们站在地上哭着笑着。我们都有老师关心的话萦绕在耳边,我们的心被朋友的善良温暖。

我的朋友说这是美好的一天。不久前,我们还是陌生人,生活在各自的圈子里。但是现在,我们在校园里并肩而行,成为了最好的朋友。

是的,时间过得太快,记起一件事并不紧急,于是我们又开始了新的旅程。但是互相了解会让我们的未来变得漫长。路不再孤单,因为我们会一起为梦想而奋斗!

45个人,45颗心,每个人都有自己的宣传和个性。这个大圈里有很多小圈。也就是说,我们都有兴趣相投的人,然后就可以谈论或者做兴趣相投的'事情。但是,如果大圈有开口,小圈就散了。因为我们知道并记住这一点,45个人用45颗心一起跳动。

45颗心一起呐喊,45颗心互相包容,互相安慰,互相珍惜。

也许我们做不到博爱,但至少要做到最好,努力,才会不后悔。

有了爱在身边,我相信我们会实现我们许下的诺言:携手奔向未来!

从相识到相知到相恋,我们仿佛经历了一次轮回。当我们长大后,我们知道时间沙漏的下端沉淀了我们的过去,这是我们永远不会忘记的一天,但我们更知道,在沙漏的上端,有一个未来等待着我们精彩的表演。在青春的岁月里,我们情不自禁,只为心中燃烧的梦想。

抬头看看蓝天是否像我们沙漏里的誓言一样美丽。

青春梦想诗朗诵 篇25

尊敬的领导、亲爱的,老师、亲爱的同学们:

大家好!

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的.理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

我的演讲完毕,谢谢大家!

青春梦想诗朗诵 篇26

最美是青春年华

作者:渡海人

有些事只是一闪而过的念头,

无论会不会记起,过去了就是过去。

我无比怀念那个炎热的夏季,

曾经给予我无尽温暖的人们,

给予我无尽欢乐的他们。

我无法预料还未来的事,

正如无法猜透谁的心思。

我会记得,我会忘了。

真正难以释怀的其实是自己的难以释怀吧,

是幼稚,是年轻吧,

都是会过去的吧。

自己开始变得无比遥远,无比陌生,

那个我呢?

还停留在那年夏天的蝉鸣里吗?

那他们呢?

他们还都记得我吧。

成熟了却不再年轻了。

被梦想裹挟的年岁里,

我们都如此美好。

青春梦想诗朗诵 篇27

女:岁月恍如昨日,歌声如潮,潮起潮落逝去无悔青春

男:光阴似水流年,心语随风,风起云涌吹走如意年华

女:青春是一道绚丽的风景,是一串跳动的音符,是一座通往幸福的桥梁。是一艘载满希望的轮船,

男:青春是一个永恒的话题,是一首悦动的旋律,是一篇缀满激情的散文,是一部谱写成功的诗篇。

女:大家好,在学校刘校长的提议下,在张校长的精心筹划下,由教务处主办,语文组承办的围场一中首届“十八岁,我们的青春年华”演讲大赛终于拉开了序幕,在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持,同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人黄金莲。

男:大家好,我是大赛主持人黄瑞坡,担任本次演讲大赛的评委有:学校刘国林校长;学校党总支张镕书记;学校张军副校长;教务处杨玉山主任,政教处江云飞主任,督查室王利主任;团委于国中书记;教务处卢占山副主任;教务处贾国刚副主任;教务处石广义副主任;还有语文三个年级的备课组组长。欢迎各位评委的到来。

女:现在宣布本次大赛的评分标准:本次大赛采用百分制,其中主题占30分,要求主题鲜明思想性强,联系实际贴近生活,思维敏捷逻辑性强;语言表达占30分,要求语言优美准确简明,抑扬顿挫铿锵有力,表达流畅口齿清晰,使用普通话;艺术表现占25分,要求富有激情感染力强,精神饱满表情自然,肢体语言使用得当;演讲效果占15分,看观众反应,看气质、形象和着装,看时间把握。本次大赛共设特等奖2名,一等奖3名;二等奖5名 优秀奖11名。

男:【1乔木】另外本次大赛还设立了稿件优秀奖,依据上交稿件质量评出一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。比赛马上开始了,希望参赛选手注意比赛规则,把握好时间,超常发挥,赛出风格,赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制,去掉一个最低分,去掉一个最高分,最后平均得分为选手的最后得分。好,现在有请第一位选手上场,高三、7班乔木,她演讲的题目是《青春十八,风华正茂》。

女:【2吉喆】十八岁,一个充满神奇的年龄。乔木的演讲,极富有感染力,为我们敲开了十八岁的大门,穿越十八岁的,我们在路上,在路上追逐梦想,在路上挥汗如雨,在路上分享成功,享受快乐。接下来有请第2位演讲者,高三、9班 吉喆,他演讲的题目是《青春的誓言》

男:【3高明】第一位选手乔木的最后得分是

青春的誓言,是毛泽东“自信人生二百年,会当击水三千里”的霸气;是鲁迅“我以我血荐轩辕”的豪气,是周“为中华之崛起而读书”的志气。吉喆的演讲,斩钉截铁,豪气冲天。下面有请第三位演讲者,来自高三、22班的高明,他演讲的题目是《把握青春,让未来绽放光彩》。

女:【4 张爽】第二位选手吉喆的最后得分是

高明的演讲的确很高明,“高”就高在指点江山掷地有声的青春意气,“高”就高在不畏艰难险阻追求青春梦想的豪气。接下来有请第四位演讲者,来自高二、16班的张爽,他演讲的题目是《十八岁,凌梦飞翔》。

男:【5 徐晨】第三位选手高明的最后得分是 。

十八岁,是梦想飞天的羽翼;十八岁,是梦想绽放的舞台,十八岁,我们一起凌

梦飞翔。张爽的演讲,清爽宜人,丝丝入扣,感人至深。接下来有请第五位演讲者,来自高三、3班的徐晨,他演讲的题目是《青春与精彩同行》。

女:【6 王硕】第四位选手张爽的最后得分是

青春不仅仅是明媚的花季和迷蒙的雨季,青春更是勤奋的探索和不倦的追求,是执著的信念和勇敢的拼搏。接下来出场的是高二、2班的王硕,他演讲的题目是《十八岁的天空》。

男:【7 张雪】第五位选手徐晨的最后得分是

十八岁的天空很迷幻,十八岁的天空很璀璨,一个需要出发,一个需要到达。接下来有请第7位演讲者,来自高二、11班的张雪,他演讲的题目是《多彩年华,我们的十八岁》

女:【8 李星洋】第六位选手王硕的最后得分是玩世不恭不是十八岁的内涵,张扬的个性也不是随心所欲的坚持,多彩的十八岁需要的是理解和对未来不懈的追求。接下来有请来自高二、12班的李星洋,他演讲的题目《十八岁》。

男:【9 高飞】第七位选手张雪的最后得分是

青春,当以信心铸船,以热血倾江,以壮志凌云去诠释,以拼搏去塑造。李星洋的演讲如滔滔江水奔腾汹涌,气势磅礴。下面有请第9位演讲者,来自高二、15班的高飞,他演讲的题目是《青春年华,十八岁》,有请——

女:【10 陈旭】第八位选手李星洋的最后得分是

青春最珍贵,最短暂也最容易失去,转瞬即逝的青春,我们弯腰拾起,向着太阳的升起的方向前进。下面有请第十位演讲者,来自高二、8班陈旭,他演讲的题目是《十八岁,我的青春我做主》。

男:【11王利伟】第九位选手高飞的最后得分是

做主的青春不是叛逆,因为叛逆伤害了青春;做主的青春不是忧伤,因为忧伤暗淡了青春。青春需要激情,更需要释放和追逐。有请第11位演讲者,来自高二、1班王利伟,他演讲的题目是《让十八岁在责任中闪耀》。

女:【12 倪天然】第十位选手陈旭的最后得分是

是责任赋予青春以美艳的色彩,是责任给青春插上了报效祖国,建功立业的翅膀。王利伟的演讲如涓涓溪流,沁人心脾,感人肺腑。下面有请第十二位演讲者,来自高三、5班的倪天然,他演讲的题目是《我们的青春》。

男:【13段治新】第十一位选手王利伟的最后得分是

十八岁的这头是我们匆匆的脚步,十八岁的那一头是我们日思夜想的成功。倪天然的演讲,如滚滚江涛,荡涤着青春的心扉,激励着每一个在路上的奔跑的青春弄潮儿。下面有请高三、13班段治新,他演讲的题目是《青春,我们在路上》。

女:【14任鑫磊】第十二位选手倪天然的最后得分是十八岁的肩膀可以扛起民族复兴的旗帜,十八岁的心灵可以装下万里江山的俊秀。接下来有请高二、3班的任鑫磊,他演讲的题目是《十八岁拼搏无悔》。

男:【15 马硕】第十三位选手段治新的最后得分是

风起处,涟漪环环,微波轻荡漾画出诗样年华。雨止时,碧滴点点,风邀绿枝舞洗出无暇青春。感谢任鑫磊的激情澎湃的演讲,下面有请高三、10班马硕演讲,他演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》。

女:【16 毕雯雯】第十四位选手任鑫磊的最后得分是

“英儿不展凌云志,空负天生八尺躯”,这是十八岁斩钉截铁的誓言。轻舞飞扬的青春,我们傲然挺立,壮志凌云。下面有请第十六位演讲者,来自高三、24班的毕雯雯,她演讲的题目是《十八岁,我们在路上》。

男:【17任天明】第十五位选手马硕的最后得分是

生命的本真是燃烧,燃烧的青春是开创伟业的无悔画卷;生命的本真是创造,创造的青春是十八岁奔涌的诗篇。下面有请来自高三、4班的任天明,他演讲的题目是《燃烧吧,青春》。

女:【18 于鑫楠】第十六位选手毕雯雯的最后得分是

雷锋曾经说过这样的一句话“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! ”接下来有请高二、10班于鑫楠,他演讲的题目是《十八岁青春的絮语》。

男:【19 邢红立】第十七位选手任天明的最后得分是

十八岁,珍惜青春,就拥有了一份潇洒和风流,十八岁,拥有梦想,就拥有了无限浪漫和幻想。感谢于鑫楠的演讲,接下来有请高三二班的邢红立,他演讲的题目是《十八岁,我们的青春年华》。

女:【20 毕思源】第十八位选手于鑫楠的最后得分是

十八岁,用奇迹见证成长;十八岁,用拼搏创造辉煌。青春是一首歌,永远一路欢歌;青春是一道靓丽的风景线,精彩的奇迹在双手的舞动下绵延。下面有请高三、3

班的毕思源,他演讲的题目是《十八岁,我有一个梦想》。

男:【21 李志恺】第十九位选手邢红立的最后得分是

毕思源的演讲声情并茂,道出了青春的真谛,诠释了青春的内涵。最后一个上场的是高三、15班的李志恺,他演讲的题目是《青春的印记》。

女:【结束,引出张校长】寻几许阳光放飞梦想,驾一叶扁舟挥洒青春。李志恺的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程,它充满激情,富有幻想,它满怀希望,憧憬未来。然而青春又是短暂的,它转瞬即逝,年华不再,这需要我们用心去呵护,用行动去谱写。至此全部选手已经演讲完毕,最后上场的两位同学的成绩稍后揭晓,下面有请学校党总支书记、副校长、特级教师张镕书记对本次大赛做精彩点评发言。有请——

男:【揭晓毕思源 李志恺的成绩,公布成绩】张校长的点评,高屋建瓴,从主题到技巧,从语言到演讲效果,深入浅出,客观评价了本次大赛的演讲,并针对同学们的演讲提出了具体要求,提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢张校长。

女:张校长的讲话语重心长,激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威,另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段,最宝贵也最容易荒废,提醒同

学们要珍惜自己的青春年华,不负十八岁的青春梦想,不负家长老师的期望,不负祖国赋予的责任和使命,把有限的青春投身到无限的国家事业中来,为自己的青春插上翅膀,实现自己人生的跨越,留下人生璀璨的篇章

男:下面揭晓毕思源、李志恺的最后得分,毕思源最后得分是李志恺的最后得分是分。至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。

荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——优秀奖的是

下面揭晓演讲大赛优秀稿件奖,荣获优秀稿件一等奖的是

荣获优秀稿件二等奖的是:

荣获优秀稿件三等奖的是:

首先有请语文沈桂华组长、毕纯玉组长、黄金莲组长为大赛优秀稿件获得者颁奖。 男:请学校于国中书记、贾主任、卢主任、石主任为演讲优秀奖获得者颁奖—— 女:有请杨玉山主任、王利主任、姜云飞主任为演讲二等奖获得者颁奖—— 男:有请张军副校长为演讲一等奖获得者颁奖——

女:有请刘国林校长、张镕书记为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖——

男:尊敬的与会领导老师同学们,围场一中首届“十八岁,我们的青春年华”演

讲大赛圆满结束,祝大家工作顺利,学习进步。再见。

女:再见。

青春梦想诗朗诵 篇28

"有了目标,内心的力量才会找到方向。茫无目标的飘荡终归会迷路。而你心中那座无价的金矿。也因不开采而与平凡的尘土无异。"

在任何一个领域中取得比较大的成功的人,他们的行为几乎都是指向于自己设定的未来目标。与自己未来目标紧密相关,对目标具有促进的活动,他们总是积极投入,竭尽全力。阻碍自己实现预定目标的事情,他们总是尽量避开或及时克服。一个人的过去或现在的并不重要,最重要的是他将来想要获得什么成就,达到什么目标。

人生不能没有青春,青春不能没有梦想。那么对于学生而言,首要的事就是为实现自己梦想而学习,所以我们首先应该为自己设定目标,因为:

目标使我们产生强大的动力,它是我们一切努力的依据和方向,也是对自己的鞭策。有了长期的,远大的目标,我们才不会被当前的或暂时的失败打跨;实现了短期的具体目标,我们才感觉到自己正在向目标前近。

目标也使我们看清自己的使命,有助于我们安排事情的轻重缓急,制定目标的最大好处就是,它能使我们了解自己到底需要什么,明确自己的主要任务是什么,这样就可以安排自己的所有事情的轻重缓急。没有目标的人,很容易陷入跟自己的理想或目标没有多大关系的琐事中。忘记自己最重要事情的人,很可能成为环境和琐事的奴隶。

目标引导我们发挥潜能,三年前谁能相信中国人刘翔能为世界记录保持者呢?正是因为教练组与运动员有了打破世界记录的目标所以才实现冠军梦。

目标能使我们把握现在,中长期目标有赖于短期目标的实现,而短期目标是由一系列小任务组成的,只有完成了当前的一个个小任务,才能最终实现长期目标。因此,当我们心中明白自己当前的小任务和未来大目标的紧密关系时,就会集中精力于现在的任务。

同时目标有助于我们评估进展。有了自己制定的一系列目标,我们就可以自己评价自己的进展,而不是一味和别人攀比,只和别人比较,要么是产生自卑的心理,要么是阻碍自己潜能的充分发挥。如果和自己的过去比较,和自己制定的阶段性目标进行对比,你将变得更加主动,自信。看到自己正在逐步接近自己制定的目标,你将会产生无穷的动力。

目标的制定既然有这么多的好处,那我们如何来制定目标呢?

首先,确定自己的长期目标?人生的理想,将来成为什么人,从事怎样的职业,创立怎样的事业等。

其次,制定中期目标?如三年旅校学习实现什么目标。

制定短期目标?从时间上看,短期目标可以分为学年目标,学期目标,半学期目标等;从内容上看,可以分为语文,数学等各科学习目标。

除此之外,还应分析自己的现状?制定目标为自己未来勾画了一个蓝图,但究竟如何起步,还得从自身的现状出发。因此要充分分析自己的目前情况。如自己的优势和不足,如何发挥优势,克服不足,自己的各科成绩如何,偏科如何补救等等。

制定行动计划?根据自己学习潜能,学习成绩,学习方法,努力程度等实际情况,制定自己的行动计划,主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。

为了提高大家在将来寻找工作的竞争力,我们学校提倡参加社会认证考试,有很多学生为了实现自己的人生目标,已经参加了大学英语四级考试,以及报关,会计,日语等考证培训,这里有一个好信息,我们学校即将开设中国信息产业部认证培训,有"自动化办公","网页设计师","平面设计师","网络工程师"等,到时我们还会做专门介绍,有意者可以到信息办公室咨询。

最后,祝愿大家青春的梦想通过自己的努力都能一一实现,谢谢大家。

青春梦想诗朗诵 篇29

咆哮吧!青春

作者:忻欣然

谁能知晓自己

未来的山峰有多高

谁能预料自己

以后的青春有多好

人生渺茫

曾经的我们

像一个个无忧无郁的小屁孩

不知晓自己青春大海的汪洋

迷茫中

现在啊

知道了吧

青春啊

你是人生体检生活酸甜苦辣的指向

曾经的曾经

你伴随着我们那幼小的生命

给我们压迫

给我们鼓舞

也给我们奖赏

甚至将我们的青春拖向更新的道路上

让我们感染了青春的动力

让我们知晓了青春的光辉

让我们体会了青春的苦涩

青春啊

你咆哮吧

尽情地咆哮吧

让我们在你那咆哮的温度中

让我们走进这个形形色色的世界

让我们去感受人性的复杂与疯狂

青春梦想诗朗诵 篇30

青春颂歌 作者:若丹

人虚度青春年华

然青春极易褪色

挥霍青春的人

幸福终将被抛弃

青春着实有限

时光转移

青春已留不住

流年似水

弹指间万物轮回

纵使无复返

让有限的青春时光

充满诗意浪漫画面

青春是奇异刺激的

充满着力量

充满着求知和斗争的志向

一些事情渐渐变得淡灭

你知道它存在过

但却已经忘记怎样的存在过。

青春梦想诗朗诵 篇31

青春·梦想·未来

男一:与青春同行 怀着梦想走过暖春 走过盛夏 我们在似水的时光里成长

女一:与青春同行 怀着梦想一路欢歌 一路笑语 我们在青葱的岁月里收获

男二:与青春同行 怀着梦想晨钟暮鼓 笔耕不辍 我们在师长的教诲下成熟

女二:与青春同行 怀着梦想拥抱希望 拥抱未来 我们在父母的期望里奋发

男三:与青春同行 怀着梦想豪情激荡 踌躇满志 我们在灿烂的季节中绽放

女三:与青春同行 怀着梦想指点江山 激扬文字 我们在崭新的时代下腾飞

男二:我们用心聆听岁月的言语 卧薪尝胆 实训室里印下了我们的足迹 女二:我们用心刻录坚定的信念 矢志不渝 教学楼上留下了我们的身影 男二: 求实创新的我们,施展才华,营造美丽四射的学习氛围

女二:励志图强的我们,敢闯敢拼,秉承源远流长的人文气息

男二女二:让我们高唱青春的赞歌 和吉大一起茁壮成长 追逐梦想 奔向未来

女三:我们满怀梦想 为多姿多彩的未来画上绚丽的颜色

男三:梦想是白色的,像无邪的雪花,像纯洁的纸张引领我们去完成高尚的情纯粹的爱

女三:梦想是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋于不经意间便深远辽阔

男三:梦想是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原让绚丽的人生愈加生机勃勃

女三:梦想是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳随着庄严的五星红旗一起飞扬

男一:当黑夜逐渐地吞噬我眼中的光明 当凛冽的风倾诉着追梦的孤苦 我依然执着地点亮温暖的蜡烛 用梦想写下:相信黎明即将会来

女一:当暴风雪无情地席卷了我的花园 当干秃的树枝叹息着命运的无奈 我依然勇敢地迎接刺骨的寒冷 用梦想写下:相信春天即将会来

男一:当我的鲜花骤然凋谢 当我的星星挂在别人的夜空 我依然坚定我的信念用梦想写下:相信未来

女一:当怒吼的狂风吹裂我稚嫩的脸庞 当远方的路飘渺不清 我依然迈出我刚毅的步伐 用梦想写下:相信未来

男一女一:任风云变幻,不变的是决心一颗,任千难万险,压不垮的是钢铁骨骼

女二:伴着青涩的年华,历史为己任,我们怀揣梦想走向未来,开始崭新生活

男一:当清风吹起我们的发稍,南湖的水面荡漾细碎的涟漪那是我们职中学子对明天的美好畅想

女一:当星星摇动夜空的风铃,教室的灯光碰醒梦中的月亮那是我们职中学子的青春在纵情歌唱

男二: 在关注学生成长,加强校园管理的职中,我们建明亮清雅之室,树同心同德之风

女二:在打造美丽风景,发展教室文化的吉大,我们承励志图强之训,结同甘共苦之情

男三:青春因梦想而绚烂,教室因友情而温馨

女三:在这里我们播撒快乐的种子,收获友谊的果实

男二:学校是一条船,我们始终矗立在船舷,留恋着风光秀丽的山川,谱写那无以言传的梦幻诗篇

女二:学校是一只海燕,怀揣梦想飞遍蓝天,享受着海风的抚摸,唱着那亘古流传的乐章

男三:学校是一棵树,无论在哪个角落,都会成活的树,在海岛为棕榈,在大漠为怪柳,在山野便是乌柏参天

女三:学校是一朵花,载着梦想的绚丽与璀璨,开遍祖国的每一座山,每一条河

男三女三:青春的律动,就是职中的脉搏,拼搏和振兴,就是职中人的本色

男一:祖国的华诞的到来,点燃了我们职中人永久不衰的爱国之情,开拓创新,我们信心满满

女一:党的的召开,指引了我们吉大人前进的方向,奋发向上,我们众志成城

男二:求,求浩渺天地古今灼灼之实

女二:实,实成竹大志前驱莫及之创

男三:创,创我职教中心功德之新

女三:新,新我职中人励志图强之铭

合:我们将托起明天的太阳,为祖国的繁荣未来,为民族的伟大复兴, 求实创新,励志图强

青春梦想诗朗诵 篇32

梦想

望着黑暗中的点点星光,

我忆起,

我们曾经一起躺在草丛中,

梦想追随星光一闪一闪,

望向星空,

期待看见梦想的北极星。

望着一望无际的大海,

我忆起,

我们曾经一起逐梦的日子,

我们的信念,

像海浪一样,一波波侵来,

只为享受变后的美丽。

望着点点雨水飘落,

我忆起,

在凛冽的雨里,我颤抖,

去看见一丝阳光,

指引着我,

照亮我寻梦的地方。

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