三分钟的散文朗诵稿(汇编17篇)

三分钟的散文朗诵稿(精选17篇)

三分钟的散文朗诵稿 篇1

我今天想聊聊什么是“坚持”,以及“坚持”有什么意义。故事要从我还是孩子的时候说起,我是在美国长大的。在美国,一个亚裔的孩子打篮球并不寻常,应该说是一件挺奇葩的事。

我记得大概五六年级的时候参加过一场篮球比赛,那天有个人恨不得扑到我头上,他不停地说一些种族歧视的话,还恶毒地给我起各种外号,比如说:“滚回中国,你这个中国小商品”之类的。我清楚地记得我当时的感受,真的是非常非常的愤怒和难过,我当时很想爆捶他一顿,但这绝不是个好主意。别学我,我想这也许是我第一次跟“困难”面对面单挑,后来我稍微长大一点。

我记得当时我爸妈原本是非常希望我学钢琴的,但是我对弹钢琴实在无感,所以从来不好好练。每年要举办演奏会的时候,我就拿去年弹过的同一首曲子出来糊弄一下,当然这也意味着我每年都在原地踏步,于是我问老妈:我实在不喜欢弹钢琴,我能不能打篮球呢?他们居然同意了,并且全力支持我,花了大把的时间和金钱,让我飞来飞去打篮球联赛。结果他们遭到了身边朋友的质疑和取笑,包括我们这个社区其他亚裔孩子的家长对此也颇有微词。这也是第一次我意识到这不仅仅是我自己的生活,这是我必须和身边的人一起走过的一段旅程,它的艰难之处在于你身边的人会因此而取笑你,大家觉得你一定是疯了。

我第一年去NBA的时候,我去了金州勇士队,我当时签的合约是当斯蒂芬·库里的候补,可是赛季刚刚开始的时候,他们甚至连队服都没给我,我在第一场比赛的时候穿的是我自己的套装,我在两周的时间里被连续裁员两次,很明显这样的境况对我来说相当难熬,也深深地伤了我的自尊。你知道这是所有糟糕的事中最糟糕的,我花了20xx年时间打篮球,好不容易实现了梦想。但是只美了一年,他们甚至没怎么让我上场打球就把我裁掉了,让我走人。那会儿我甚至对自己说,我都不确定篮球是否是一个对的选择,我不知道是不是应该继续扛下去,但是接下来发生的一切完全超乎我自己的想象,那就是发生在纽约尼克斯队的(一件事),被人们称为“林来疯”的时刻。已经经过五场比赛,我还是没有上场的机会,一切对我来说都说不通,你找我来在练习赛都不让我上场,更不要说正式比赛了。

首先我要告诉你们,我从来没有想过自己能有在纽约尼克斯队那样疯狂的表现,在我之前的生命里,还从来没有那样打过篮球,我也不清楚到底发生了什么,我自己和观众一样震惊,虽然我一路上经历了很多挣扎,虽然我反复被裁,虽然我被下放到小联盟,但我坚持自己的梦想并且一直追求它,最终使得自己成为了命运的宠儿,这就是在我身上“坚持不懈”成功的一个例子。

我们再来说说休斯顿火箭队,我在之后那个夏天签了休斯顿火箭队,也许你们有人知道我在休斯顿的第一年过得并不好,每一场比赛我觉得我必须要成为“林来疯”,我必须无懈可击,我必须达到那种疯狂状态,甚至我觉得自己必须创造历史,可是我打得并没有那么好。于是我又开始纠结郁闷,再一次公众发飙了,我记得每一个人都开始嘲笑我,说我不过是昙花一现。我记得第一年在休斯顿,我简直整整一年都难过沮丧,当那个赛季结束时我对自己承诺,下一个赛季我一定会尽最大的努力,我要成为一个比之前的我更好的球员,我再也不要重现上一个赛季的悲催了,这是我自己对自己的承诺。于是我便迎来了自己在休斯顿火箭队的第二年,也就是刚刚过去的那个赛季,你们知道我打得极其努力,非常主动,整个赛季都打得不错。

你想一想,整个赛季你玩儿命地打,你苦哈哈地打,从一个城市飞到另外一个城市,不停地打,可是就在一刹那、一个失误情势急转直下,整个赛季的航线都变了,看上去好像一切都完蛋了,所有压力一下子都砸在我的肩膀上。那个晚上,也许是自从我被球队裁掉之后,最最难熬的一夜,我记得我失眠了,我茫然不知所措,我觉得非常的沮丧。我只记得我开始沉思,我对自己说,你知道么,很多时候事情是不会按照你预期的方向去发展的,但是只要我自己尽了全力,而且全心全意地追随你内心的声音,就无须自责,我一定能挺过这关。

回看休斯顿的这一年,我的状态的确下降了、我的得分下降、篮板下降了、助攻下降了、抢断下降了,但是我自己真真切切体会到了一点,那就是我变得更加成熟了,正如你们所知我刚刚被转会到了湖人队,现在我可以梳理一下在我脑海里面发生的事情,我被交易的过程,这一切到底是怎么发生的,还有我的感受。当时我在北京,那是凌晨两点,我正在酒店里呼呼大睡,我的手机突然响了。

所以我接了电话,经纪人劈头一句:“你想听好消息还是坏消息”,我就说:“坏消息”,他说:“你现在必须立刻上飞机,飞回美国”,我说:“OK,那好消息呢”,他说:“你要去湖人队了”,我琢磨着湖人队,因为整个赛季我听到的无非是金州勇士队、华盛顿奇才队、密尔沃基雄鹿队、费城七十六人队,完全跟湖人队没有半毛钱关系,所以当他跟我说是湖人队时,我和我的小伙伴们都惊呆了,我高兴得一塌糊涂、兴奋异常。他说你现在必须试试,能否立刻找到一架飞机飞回来体检,我说:“好,但是现在是凌晨两点,我应该怎么办,叫醒所有的人吗?”他说:“对,你应该这么做,然后给我电话”。

我说:“好”,然后我打开门,跑到大厅尽头 ,开始敲我妈妈的门、敲我嫂子的门、我训练师的门、我弟弟的门,把他们全从床上叫起来,他们都迷迷糊糊地问发生什么事情了,大家都半梦半醒的问到底怎么了,我把消息告诉了他们,然后立刻就飞回到洛杉矶,落地、体检、签约,紧接着又跳上飞机,飞回上海,今天就来到这儿了。

所以我现在的感受,除了兴奋还是兴奋,就算在我最疯狂的梦里也没出现过为湖人队打球的画面,再一次回到整个演讲的主题,坚持不懈。我不知道我的新教练是谁,也来不及结识我的新队友,我们甚至没来得及会面,我也不知道接下来的一年会发生什么。但我清楚一件事,那就是我在休斯顿火箭队以及我之前的人生中学到的一切,关于坚持不懈、关于努力奋斗、关于积极向上,这些都将激励我在洛杉矶湖人队继续打拼,为了即将到来的新赛季,以及未来的日子,在新赛季里我将继续发挥这些人生课程的效能。对,能为湖人队打球是一件太棒的事情,尽管比赛不一定顺利,尽管我可能会在比赛中受伤,尽管我们可能打得很烂甚至都打不到赛后季,尽管可能有千千万万的事情会变得糟糕,但是只要我坚持我自己的计划,尽我所能一路拼到底,我就一定错不了。

谢谢你们,这就是我的故事。现在我准备把焦点转向你们,我分享了自己的故事,但是这对你们有什么意义呢。首先,我要鼓励你们找到自己的热情所在,什么让你感到快乐,你最喜欢干什么,也许是艺术、运动、音乐,从学科的角度来讲,可以是科学,比如说数学。总之不管是什么,找到你最钟情的那个领域。第二,尽你的所能去追寻这个目标,你要比其他人更用功,我想这是极其重要的,下一点也很关键,要知道人生永远是计划赶不上变化的,我们都有梦、都有愿景、都在筹划自己的将来,但是人生不如意十有八九,每个人都会碰到这个问题,这并不意味着你要去忍受很多失望,最重要的是你该如何跟这些失望相处,这才是“坚持不懈”的含义,所以当你被生命中的挫折挣扎、包围的时候,不要怨天尤人,保持一份积极的心态比任何人都更努力,然后把自己放在一个可以成功的位置上,希望大家听到刚才这些故事,能多少了解一些我是谁,也希望我的分享可以激励你们,在面对人生的困境和问题时,能挺身奋斗并坚持。

三分钟的散文朗诵稿 篇2

宽容是善待自己。怨恨永远只能让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容却能让我们的心灵获得自由,得到解放。

记得看过一个名叫《六尺巷传奇》的故事,使我记忆犹新,这个故事你听过吗?

“在清朝康熙年间,张英官至文华殿大学士兼礼部尚书,邻居是同城另一大户叶府,主人是张英一同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书张英。张英见信后深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是张老夫人命家丁退后三尺筑墙,叶府深受感动,命家丁也把院墙移后三尺,从此张、叶家消除隔阂,成通家之谊。”

宽容正如张英回复给母亲的家书“让人三尺又何妨?”是啊!让出筑墙的三尺地方,而你的胸襟又开阔了多少呢?我们在生活中的大小事情在处理时,不也正该如此吗?

宽容之人可以用心感动他人,他们不会伤害任何人,却会被人伤害。但是或许是因为他们所拥有的气度和胸怀,纵使在被人伤害时,也只是把所受的伤害一抹而过;或许宽容的人是最快乐的,没有感情上的大起大落,只是平平淡淡,不会因为太多的事情而烦恼,只是选择平凡的生活,这样不是很好吗?

人人宽容一点点,那么在与人交流的过程中,我们将会消除许多不必要的隔膜,使我们的人际关系更加和谐、融洽。

让我们选择宽容吧!

三分钟的散文朗诵稿 篇3

教育,让多少充斥着原始野性的荒土变身为现代文明的城镇。教育,让原本无知的人类一步步走向今天的发达。教育,科学的传递,文化的继承。教育,国家之脊梁,人类之根本。

教育就是这么重要,而教师是教育工作的直接操作者,是“人类灵魂的工程师”。教师的一言一行、一举一动都可能深刻地影响每一位学生。而如果老师没有良好的个人素养,那么教育的效果就会大打折扣。

记得那是我上初一的一天,那天学校举行升旗仪式大会。在会上,一位老师进行了一番精彩的演讲,内容是教育我们要做一名合格的中学生,其中包括要遵守交通法规。老师在台上神采奕奕,所说的每一句话都是那么令人兴奋,让人产生一种奋斗的能量与积极向上的决心。

于是我带着快乐的心情完成了一上午的学习,高高兴兴地踏上了回家的路。路上我突然看到了一个熟悉的背影,仔细一看原来是在大会上演讲的老师。只见他走到马路旁,只是四处张望了一下便毫不犹豫地穿过了斑马线,而他的前方正是令我敬而生畏的红灯。

我愣住了,全身的细胞仿佛在那一刻停止了运作,就像被浇了一盆刺骨的冷水。我不敢想象,上午还在教导我们如何做人的老师,此时却给了自己一个响亮的耳光。我的心情在和煦的阳光下,显得是那么阴沉。

我们的老师究竟怎么了?是纯粹的个人素质缺失?还是没有掌握正确的教育方法?我不得而知。

老师总在不停地向我们传授知识,不停地告诉我们该如何做人。似乎他们是尽到了应尽的责任,但实际上并非如此。也许学生在刚听完老师的教导时会深信不疑、倍受鼓舞,可如果当他们见到了反例呢?甚至是见到他们敬爱的老师也在这么做呢?学生又会怎么想,怎么做呢?

正所谓要“言传身教”,而有一些老师只是做到了“言传”,远没有达到“身教”的境界。我想这就是一个症结所在。这就是为什么学生的成绩不断提高,而他们的行为和思想水准却在倒退,人与人之间越来越冷漠的原因之一。

“实践是检验真理的唯一标准。”我们从不相信老师会带着伪君子的面纱,但我们真诚地希望老师能做出真正的表率,成为我们真正的、敬爱的榜样!

在我们的人生之路不断向前延伸时,教育赋予了我们前进的力量。从小处而言,教育是为了每一个人能在社会上立足;从大处而言,教育又是为了国家的兴衰,为了人类的存亡。

为了我们,为了国家,甚至为了全人类,希望每一位教育工作者都能肩负起自己的责任,言传身教,以实际行动引导学生走上正确的人生道路。

三分钟的散文朗诵稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学:

往事入关流水,来者如仰高山。纷繁人间千万之事,人生匆匆不过数十载。时光流逝,纵然我们记住了亲人的叮咛,友人的祝福,一些往事却难免郁积于胸,块垒难消。面对万千之事,我们该忘记什么,又该铭记什么?答曰:忘记“恨”,铭记“爱”。

20xx年12月26日,印度尼西亚发生了几十年来罕见的九级地震,引发了惊天的大海啸,涉及多国,迄今为止,造成有15万人的死亡。

天灾无情,人有情,印尼海啸发生后,各国纷纷伸出援助之手,向受灾地区捐款捐物,帮助他们早日重建家园,当然作为把关爱别人当作是自己职责的中国人也不例外,各地民政部门都掀起了捐赠热潮,省慈善总会及各慈善会,各级红十字会都设计了多个捐赠接收站,向中国这个大家庭里有爱心的人民群众呼吁,帮助有困难的人渡过难关。

从这件无情的灾难中可以看的出,在这个地球上生活的人是多么有爱心的人,正所谓一方有难,八方支援!其实,在我们日常生活中又何尝不是这样呢?多关心别人,多帮助别人,你可能说不定哪一天也得到别人几倍,几十倍的帮助呢!作为有优良传统美德的中国公民,我们更应该具有助人为乐,奉献爱心的精神。

此时,爱与恨交织,情与理交织,忘记与铭记的沉思,组成了一曲英雄的悲情交响乐,弹奏出这一阙惊天地、泣鬼魂的绝唱。

世界需要爱,我们人人都需要爱的呵护、爱的滋润。没有爱的世界,将是怎样的黑暗,我不敢想象。我只知道,有爱的世界就有光明,有爱的地方就有天空!

有了爱,阿富汗、伊拉克的人们将可以不再饱受战争的残酷,不再经历亲人离失的痛苦,他们眼中流露的对战争的恐惧,对和平的渴望将随着爱愈来愈多而消失,他们需要和平的橄榄,一方没有硝烟的净土,需要用爱建筑他们的家园。

有了爱,发展中国家如亚洲的某些国家,非洲的国家可以不再忍受发达国家的欺负,不再在经济、军事、文化、领土等领域受到侵犯,他们需要求同存异,互相扶持,需要一个公平和谐的秩序,需要用爱建筑共同的发展。

有了爱,森林将得以很好得保护,世界上将不会再有不断延续的沙漠化,我们将不会再为沙尘暴而烦恼。用爱去呵护珍稀动物就不会濒临灭绝。用爱去节约我们的地球资源,保护我们的生命之源,我们何苦再为明天而发愁? 我们需要用爱来建设我们美好的家园。

爱可以让绝症之人重燃生命之火,可以让落魄之人重新奋起打拼生活的辉煌,可以让暮年之人感受生活的温馨,可以让残疾人不再因自身的不便而感到困扰,爱可以让这个世界多一些沟通,不再有人患精神疾病而可怜……爱是我们共同的语言。

“让世界充满爱”,不应该成为空谈,我们应用实际行动来表达。

首先,我们应用心地对待身边的人和事。从一个善意的微笑、一句温暖的话语、一个真诚的帮助做起,“送人玫瑰,手有余香”,小事不小,足见人精神境界的高低。我们要以善立身,以爱对人。

其次,我们强烈呼唤社会进行爱心教育,道德教育,让大家都来弘扬真善美,摒弃假恶丑,在市场经济竞争的今天,民族传统的“仁爱博爱”精髓要发扬光大,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,多些善心和爱心,让每个人不再因无助而寂寞,让社会之爱成风。

三分钟的散文朗诵稿 篇5

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是*班的,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。

“再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫,今只要不放弃,超越,忍耐时间,“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望,心灰意冷,认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃,被冰冷包围的世界抛弃,被冻结了的社会抛弃。可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意,才得以造成盛绽的春日,那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙,汹涌澎湃的大海里,时间刻下了许多美丽的贝壳,然而漂浮在水上,我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中,因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华,空瘪的壳,所以,在学习中,你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢?知识的汲取是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。

我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点:

1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。

2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。

3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。

4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。

最后.......

三分钟的散文朗诵稿 篇6

夏季翠绿色的日子,在清风中远去,湖畔青山妖娆竹柳成荫,渐渐褪去那一抹嫣红的燥热,秋凉随之而来。

涂抹一幅雅致的秋景,拾起一片沉甸甸的记忆,温纯闲趣静好的时光,在岁月中流淌。湖水静静青荷飘香,那妙龄女郎拨弄琴弦,曲曲声落滑过湖面,我静倚着碧湖的清水,满池荷叶风中舞蹈,朵朵秋莲千姿百态,淡淡花瓣暗香袭人,我静守着这一湖清幽,嵌一颗莲心舌尖过,葱绿的湖水光阴中流淌,落入心间,执一份幽莲的苦涩,安放于流年,与君共享。

一路走来,一路笑,红枫飘叶,夕阳无限,在指尖追逐的日子层叠在秋的深处,拂袖而过,熟果缀满枝桠;一路走过,一路赏,岁月无痕,清风无影,那一抹秋韵笼罩着大山深处,坡上红层层叠染,一树的叶落,花瓣凝香,不经意间,你我拾起满地的记忆;一路寻觅,山中品,炊烟袅袅升腾似流云,秋叶飘香凝满了坡上,冲一壶山中清泉,素烟袅绕,沁了舌尖,润了心田;一路爬过,一路看,山林浸染,那嫣红的秋橘开满了山,与那红枫交织,片片红叶幽风中起舞,敲开了心扉;一路走过,山静水灵,曲水潺潺,花香含蕊,墨指含情,绽放的秋情片片晕开,我将那秋日里细密的柔水撩起,风声、水声、琴声,曲曲缭绕,曲韵悠长,与君共赏述衷肠。

秋来叶落,雁过流云,淌过叶落无声的夜,看着窗台前一抹凉菊,心生秋愁。望穿秋水,与君共赏水中的晃月,那执着的思念如隔三秋,一叶轻舟淌过季节的流转,沧海桑田,笔尖卷录着秋天情诗,往事如烟水中飘起,四季唯有秋让人流年往返,穿过那寂静的夜色,湖面上荡起波涟,岸边夜色景致独好,倒映在水中央,夜伴红亭歌声飘。一杯清茶,一圆饼,夜色荡舟水中曲,清脆的曲子穿透空间,你我尽情地将秋月揽入怀中,思绪飘飞,荡舟在这诗情婉约的夜泊湖上,凝望着星空一轮满月,倍思亲,与君共思。

秋风劲吹,把你我带入诗画如梦的交融处,瑟风起舞,那菊香溢出,淡雅妩媚,清高孤傲,一溜排地丰满了园子,涨满了秋。

散步在秋夜的小径上,月光皎洁洒满地,那意味正浓,默送着渐远的山花烂漫,拾集着点点情浓画意入卷,缠绵委婉,倚窗听风赏月,共享那夜色阑珊。看秋色,聆听着秋的情事,拥一缕秋思入怀,执一盏心灯照亮,秋夜浓;染一指柔情入眠,静幽的碧水风摇荷影,泛涟漪;奏一曲相思情,与君共饮秋湖水,心系颗颗相思豆。

秋浓、情浓、意浓、夜更浓,幽幽的芳香飘荡在夜色湖面,花蕊清馨,莲叶舞,在渐浓的秋絮里“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,与君共赏秋。

三分钟的散文朗诵稿 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

团结能让我们脱颖而出,克敌制胜。比如说踢球,踢球是多人项目,所以队员之间要有默契。有一次,我和小伙伴们一起踢球,分成两组踢。比赛开始后,我只要抢到球就一直往前冲,我想:我自己一个人也能进球。结果总是一个不留神,就被对方球友团团围住,只能眼睁睁看着球被抢走。后来,我终于吸取了这个教训,也明白了一个人的力量毕竟有限,与同伴团结合作才能成功进球。最后,在全队成员紧密配合的情况下,我们终于转败为胜。我也真正明白了“团结就是力量”这句话的真正含义。

团结同样能变弱为强。有一天,我在家里看《动物世界》,电视里讲的是蚂蚁。当蚂蚁要寻找食物的时候就会让一个排头兵先行寻找。如果找到的食物小,它就自己搬运回营地,如果食物大,它就会返回组织同伴一同搬运。蚂蚁看似弱小,但它们群体内部分工明确,各司其职,但只要听到同伴召唤,总能团结一致,完成令人意想不到的艰巨任务。团结或许是弱小的蚂蚁得以存活的重要原因。

团结还能拯救生命。前不久,九寨沟发生了七级地震,山体滑坡、巨石压顶,许多游客、受伤群众被困,他们随时可能再次遭遇灾难,就在这危机时候,我们的人们解放军,民间的志愿者、医疗队……第一时间赶赴现场,组织游客及群众有序撤离。来自全社会的捐款更为他们的后续生活提供了保证。“一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。”大规模的救助单靠任何个人都不可能实现。面对灾难,只有全社会团结的力量才能帮助我们共度难关。

我深信:只要万众一心,团结一致,我们一定能克服一切困难。

三分钟的散文朗诵稿 篇8

雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”

我不知不觉的便坐在窗口下想,默默的想。

严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。

一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想默默的想。

又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。

这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。

这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

三分钟的散文朗诵稿 篇9

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《态度决定一切》。

悲观者说:“希望是地平线,即使看得到,也永远走不到。”

乐观者说:“希望是启明星,即使摘不到也能让人们看到曙光。”

悲观者说:“如果给我一片荒山,我会修一座坟墓。”

乐观者说:“如果给我一片荒山,我会种满山绿树。”

悲观者说:“风是浪的帮凶,会把你陷入无低的深渊。”

乐观者说:“风是帆的伙伴,会将你载到成功的彼岸。”

对于一些事物的看法,悲观者和乐观者有着截然不同的两种态度,一种是积极的,一种是消极的。面对人生,我们又该如何选择呢?

面对人生的挫折坎坷,你选择退缩,甘愿做一个懦夫,遭世人所鄙视?还是选择勇敢地站起来,找出不足和缺陷,重张旗鼓,以一个崭新的你屹立于世界东方?

面对他人对你的误解,你是选择耿耿于怀,处处给他人找碴,以解心头之恨?还是选择以一颗平静'沉稳'宽容的心去找他人解释清楚,从而成为一对友谊更加深厚,彼此更加爱护的朋友?

面对世俗的眼光,你选择逃避,永远蜷缩在属于自己的狭窄的小天地里?还是选择以自己的努力,向世界显示你的观点,以你的成果,打破这世界所有陈腐的观念?

如果让我选择,我会选择每个问题的第二种答案。因为我想:一个人只要具有了这些精神,友谊之花会为他而开放,成功之花会为他而绽放。在这样的一个世界里,他会活得很快乐。

三分钟的散文朗诵稿 篇10

四反“围剿”皆吾胜,毛公战略指航程。

“左”倾教条如瘟神,红军五反似山崩。

黑云压城腥风起,迷雾笼眼前路冥。

元气大伤根据缩,欲求生存惟长征。

围追堵截势岌岌,湘西弃去贵州进。

遵义会议清王明,革命舵手择泽东。

力挽狂澜指航向,生死攸关扭颓景。

正确路线似春风,革命火种更旺盛。

千峰插天通一线,雄踞高巅娄山关。

长空雁鸣马蹄碎,大野风吼号角喧。

一夫当关虽守坚,万军攻隘仍迈前。

三次鏖战极异烈,光明在胸何惧险?

赤水波涛连天涌,红军当年出奇兵。

一渡赤水入川南,二过赤河获大胜。

三逾至川贵重返,四越攻贵云速挺。

声东击西运动战,顽敌昏聩我主动。

待敌增兵援昆明,神军迅抵金沙行。

悬崖绝壁慑人魂,急流险滩冒热风。

七只小舟尽飞渡,九个昼夜皆顺通。

尾追劲敌甩云外,跳出重围踏征程。

渡过金沙继北上,迅沿川康入大凉。

彝族同胞积恨深,白匪军阀掠杀广。

进驻村寨严守纪,被捕首领即释放。

伯承叶丹结金兰,红军彝民情谊长。

红军先头占渡口,大渡险恶胜金沙。

峰嵯岭峻矗两岸,水深浪急撼山崖。

十八勇士胆气豪,一叶扁舟惊涛划。

犹如狂飙过对岸,席卷敌阵响雷炸。

三分钟的散文朗诵稿 篇11

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“感恩在我心中”。

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自远方,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽这条路却艰难。。”一首感恩的心将我的记忆倒回了我的儿时的时光。

儿时的故事,家的记忆,是如此的清晰,时间在倒退,仿佛回到过去,掀开尘封的往事,我又一次流泪了,彻彻底底的触摸到了亲情的伟大,这爱如何能忘记,这会议如何能抛弃? 是啊,时间再强大也终究敌不过血浓于水的亲情啊!当我们用很酷的姿势把吸剩的烟头弹出时,我们用很轻松的口吻说自己的蹉跎时光时,当我们用很浪漫的心情与朋友们闲逛时,当我们用很自豪的态度逃课上网时,当我们用很潇洒的姿态应付生活时,而我们的父母呢?总是以很富裕的姿态给我们掏钱,总是很很轻松的口气说上班不累,总是以很奢侈的方式让我们迟钝饺子,总是以很自豪的口吻对我们说拥有我们这样的孩子,他高兴。

这使我想到了感恩,难道鸟的归宿不是对树林的感恩吗?使得,鲜花感恩语录,应为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,应为程控让它飞翔;高山感恩大地,应为大地让它高耸。应为感恩才会有这个多彩的世界,应为感恩才会有真挚的亲情,应为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

时光如梭,洗尽生命的铅华,洗不尽的是生命的痕迹,总有些生命的片段在重演,总有些回忆让人无法释怀。而这又怎能用一支笔来绘尽?我只好将文字揉碎,祭奠时间,祭奠记忆。

父母的一生可能是平凡的,平凡的无法让我们在别人面前谈起;父母的一生是清贫的,清贫的让我们不愿再众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友们让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩于你我同行!

三分钟的散文朗诵稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

读书的感觉,读书有一种大海寻宝,沙滩拾贝的感觉,那种丰厚而意外的收获,令你惊喜交加、乐而不疲;读书能使你领略人世的万种风情,感悟人生真谛,可谓其乐无穷,书中人物的悲欢离合,喜怒哀乐,无不牵动每位读者的心,美好的篇章令你遐想深思,给你启迪、感悟。最感人的是善良,善良人的情结感人至深,多少次面对善良之举,我曾潸然泪下;最珍贵的是真情,每一次的真情呈现,都令我心潮难平;最催人奋进的是平凡者的伟业、强者的足迹,他们的所作所为令你肃然起敬,奋起直追——

读书的感觉,读书的感觉真好,读书可以使你纯正心灵,培养浩然正气,读书能使你心存善意,净化灵魂,读书吧!书可以陶冶情操、宽阔胸怀,培养你良好的美德;读书吧!书能使善良的人更加善良、富有爱心,令邪恶之心幡然悔悟、慈悲为怀;读书吧!书中的道理可以帮你解脱人生的困惑与苦恼、排遣生活的烦忧,书便是解惑医愚的良药;读书吧!在人类前进的脚下,书是进步的阶梯,书是指路的明灯,读书可使你人生进步、助你事业辉煌,读书吧!书是你的良师益友。

读书使我日趋高尚,读书使我受益匪浅,读书的感觉真好!

三分钟的散文朗诵稿 篇13

这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉, 忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里, 总该另有一番样子吧。月亮渐渐的升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,模模糊糊地哼着棉歌。我悄悄地披上大衫,带上门出去。

沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条 幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁 ,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一人,背着手踱着。这一片天地好象 是我的;我也象超出了平常的自己,到了另一 个世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。象今晚上,一个人在这苍茫的月下, 什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话 ,现在都可以不理。这是独处的妙处;我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的;正如一粒粒的明珠, 又如天里的星星。微风过处,送来缕缕清香, 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子 与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷 塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有一了道凝碧的波痕。叶子底下是脉 脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又象笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处--酣眠固不可少,小睡也是别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,象是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而 杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,象是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看象一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声和水里的蛙声;但热闹是他们的!我什么也没有。忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗 ,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。

于是又记起<<西洲曲>>里的句子:采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子青如水。

今晚若有人采莲,这儿的莲花也算是“过人头”了;只不见一些流水的影子,是不行的。这令我到底惦着江南了。--这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去,什么声音也没有,妻已睡熟好久了。

三分钟的散文朗诵稿 篇14

尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们:

大家好!

能被各位家长所信任,作为代表在这发言,我也是特别的一个荣幸,看到可爱的孩子们也是要毕业进入小学了,其实我也是特别的一个不舍,和老师们也是有了三年一个交流,各位老师也是特别的负责任,把孩子们教得很好,而我也是认识了很多家长,和大家成为了朋友,今后孩子们也是要进入小学了,有些要分别,有些还是会在同一个小学,但这离别也是让我很是不舍,我想孩子们也是同样如此。

不舍老师们,不舍幼儿园,不舍一起相处了三年幼儿园的同学,但这也是成长了,人总是会去长大的,会和人有分别,这并不是不好的事情,未来也是可以再次的相聚,那时候也是会有不一样的感触,孩子们在幼儿园的这段日子,也是特别的感谢我们的老师,日夜的辛苦,孩子们从哭哭闹闹的进来,到而今懂事的离开,真的老师们付出太多了,对于孩子们的任性,孩子们一些不好的习惯,也是积极的去培养,去改变,而我们的孩子也是努力的去进步着,我们家长也是在积极的配合里面,看到老师们真的付出好多。这些也是作为家长,我们要去感谢的了,特别是带我们孩子们的班级老师,更是如此,三年,陪伴着孩子们的一个成长。

而对于孩子们,我想对你们说,未来是精彩的,去到小学同样也是要认真的去学习好才行,去把习惯继续的保持下去,同时也是会认识到新的朋友和老师们的,也是要继续的好好相处,认识了新的朋友,同样的也是不要忘记幼儿园的朋友们,周末的时候同样也是可以一起相聚,有空的时候也是可以来看看我们幼儿园的老师,别忘记她们的教导。小学的学习会辛苦一些了和幼儿园相比,但孩子们也是长大了,我想你们也是会能承受的,同时也是要继续的努力学好才行,而我们家长们依旧是你们坚强的一个后盾,会支持着你们,鼓励着你们的,看到你们的成长,我们也是特别的骄傲。

三年,时间漫长而又短暂,老师们操心了,孩子们的进步真的让我们家长也是特别的开心和骄傲,能来到我们幼儿园求学,也是我们的荣幸。此后的日子,我想孩子们也是会好好的把在这所学用好,同样也是不会忘记各位老师们的教导。在此,也是再次的感谢幼儿园老师们,谢谢!

三分钟的散文朗诵稿 篇15

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《中国是东方初升的旭日》。

我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

岁月五千年,我国经历了艰难曲折、经历了多少次繁盛衰落。1840年,鸦片战争那一声炮响,彻底击破了中国的国门。在炮火连天中,在水深火热中,咱们炎皇子孙却从来没有放弃过。1920xx年那高呼、那血书“还我青岛”,山河破碎的悲惨局面,唤起了中华民族的壮志,站起来!五四不能让国亡。星星之火,可以燎原。多少英雄为之悲歌,五曲战歌谱出了咱中华儿女泉涌的爱国情。岁月五千年,无声地陪伴咱中华穿梭,一切美好的事物在山河壮丽中定格,嚎吼将美丽缩放;岁月五千年,中华儿女用血泪拼出了咱一个“中国”!

中国,我们的中国,我们必将“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”。

或许,热爱祖国离我们太远,其实不然。有一位外国人曾把一枚中国硬币掉落在地上,只瞟了一眼,一个中国小孩走上前去,捡了起来还给他。小孩母亲问他为什么要捡,小孩只说那硬币上有中国的国徽。我们作为一个中国学生,不见得必须要有什么大的作为,只要心中有一个信念:“我是中国人,我应该作一个中国人应做的事。”

咱们的中国母亲,一路走来不容易,但千难万阻都一步步的走过来了。祖国至改革开放以来,终于迎来了属于我们的春天。香港、澳门的相继回归、杂交水稻的研制成功,神州六号发射成功,咱祖国母亲终于实现了一次次飞跃,我们作为一个中国人,不仅应该感到自豪,而且应该感到责任。祖国又将实现一次飞跃,我们只能用跳动的心期待着。祖国要发展,祖国更需要我们的关爱。

中华民族没有推不走的浪,千秋国辅展美好未来!

上下五千年,滚滚长江依然壮丽山河。

上下五千年,中华民族英雄永垂不朽。

让我们凝望五星红旗,遥指东方初升的旭日,永远热爱东方这片神圣的土地吧!

谢谢大家!

三分钟的散文朗诵稿 篇16

各位老师,各位同学:

大家好!今天我们在这里隆重举行的是20xx届高考80天誓师大会。这是圆青春梦想的提速会,这是扬人生志气的冲锋会,这更是同学们抒发必胜豪情的畅想会!

作为老师,我们为各位同学的成长进步而高兴,为各位同学的朝气活力而振奋。春花烂漫,春意盎然。在这里,我们高三年级的全体老师,向与老师朝夕相处的各位同学,致以春天的祝福!

同学们,你们已经走过了烂漫如花的高一,欢快如歌的高二。如今,你们正在鏖战激情燃烧的高三。出征的战鼓早已敲响,进军的号角正在高昂。计算时间,你们高中学习仅仅剩下80天了。80天的时间,需要打一场漂亮的胜仗;80天的时间,必须完成结出果实的绽放。这是老师的希望,也是你们的誓言。

高考是人生征途的一道坡,是横跨在岁月面前的一条河,经历过它的人会走向成熟,跨越它,人生将步入辉煌。希望我们的同学,把足够的耐心、高度的细心、坚定的决心、必胜的信心和一颗淡化自己的平常心,全部地展示出来;把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望,彻底地抛到脑后。给梦想一次花开的机会,朝着自己的人生目标,全力前进。

同学们,你们已经走过两年半的艰辛,然而你们未来要面临的80天会更艰难。你们的高三生活,将被一道道的练习、一份份的试卷,划分成许许多多的小阶段。希望你们把每一次练习,都当做小高考,每一次考试都有目标,都能总结,都在提高。要夯实基础,吃透教材;要抓住考纲,重点突破;要思考方法,多走捷径;要挑战自我,百折不挠。我们高新学校的高三师生,历来有着吃苦耐劳,求索不息的实干精神;有着齐心协力,同舟共济的合作精神;有着持之以恒,志在必得的拼搏精神。不管你是碰到风,还是遇到雨,请记住,方法总比困难多,没有什么能阻挡你们的。

未来的80天,你们可能会因学习压力而烦乱,你们可能会因成绩提高不快而徘徊,甚至你们可能会因恐惧高考而想放弃自己。但是同学们,你们要坚信:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!沧海横流,方显英雄本色。艰难困苦,玉汝于成。一次两次的磕磕绊绊在所难免,细微的进步和收获也充满甘甜,所有的美梦都会因为曾经奋斗而没有遗憾。80天就是80次的冲锋,80天就是80次的凤凰涅槃!

同学们,你们的理想弥补着老师的人生遗憾,你们的努力延续着老师的青春阶段,你们的每一点进步就是老师最大的心愿!

你们应该知道,老师时刻就在你们的身边。有你们的地方、定会有我们老师的身影!血浓于水,高考路上我们并肩前行!你们深夜苦读,老师就是你头顶洁白光亮的灯管;你们起航冲浪,老师就是你旁边保驾护航的风帆。你们想汲取知识的养料,老师就是供应知识的粮仓;你们想消除心头的烦恼,老师来用微笑把它驱散。你们力量不足时,老师会用爱心和智慧,搭起阶梯任你攀登;你们受到外界环境的影响时,老师会手挽手筑起人墙,送一块净土任你们驰骋。

也许,老师对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练。但你们要相信:实现理想没有捷径,高考路上不能偷懒。岸上比划,天鹅难以学会游泳;山顶高飞,雄鹰才能翱翔蓝天。

从这个时候开始,你们必须紧紧把握这有限的80天。时刻瞄准高考的大方向,精心拨打每天都不虚度的小算盘,全身心地追求卓越,义无反顾地大步前进。用拼搏去扼住命运的咽喉,用汗水去播撒人生的希望,用自信去铸就明日的辉煌。绽放花蕊吐芳菲,换取荷花别样红!让生命在这中学阶段最后的80天里面,增加宽度,创造高度,描绘美丽,书写奇迹。

同学们,奋斗吧!灿烂的春天属于你们,六月的阳光召唤你们!在六月那莲花盛开的时候,老师期待你们满载归航!

谢谢大家!

三分钟的散文朗诵稿 篇17

成功的路,

也许坎坷很多,也许陷阱很多,

最主要的还是努力和付出。

厌烦了一张纸的生活,那是幸福温暖的,你即将踏上成功的路。

打开心灵的窗口,也许你会发现很多,也许还是成功之路上的必备品。

在别人的心灵纸上涂涂抹抹,永远是不幸福的,也许是你成功路上的一条绷腿绳。

慢慢地行,小心谨慎地控制航行的船,成功在向你招手。

不管你这船破旧不堪,尽管你的船千疮百孔,难以驾驶,

成功也在岸上向你热情地招手。

尽管你地船豪华无比、随意航行,却不愿多多行善,

成功会坐在远远的山上看你艰难而又漫长航行。

鲨鱼会咬破船只,却也可以帮助船只航行。

虎鲸会撞翻船只,也会帮助船只。

一切尽在咫尺,愿你深刻留意。

好好掌握自己的船,一切由你选择,成功其实很近很近……

一键复制全文保存为WORD
相关热搜