关于坚守梦想的演讲稿范文（通用6篇）
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家晚上好！
梦是期待，梦想是坚强！
问世间什么最美丽，是明媚的阳光？是灵动的山川？还是微风吹拂着的波澜？我说：最美丽的是我们跳跃的青春！对于我们，青春已经伴着我们走进了大学的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石，敲出星星之火；是灯，照亮前行的道路；是火，点燃希望的灯；是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何理想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们：人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼，不如退而结网”，“合抱之木，生于毫未，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，”这些都是古人的语言，告诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把理想真正赋予于实际行动中。
当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功，因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬！
没有人知道月亮是什么时候圆的，又是什么时候缺的。就像很多人不知道大学生活是怎样结束的一样，在刚刚绽开的花儿面前不懂得去珍惜，去欣赏，等到花儿将谢之时，才如梦初醒，然而鲜艳和美丽却早已随风逝去，感伤随之就到了。那么，这样的青春还有什么激情可言呢！
此刻，我短短的几分钟演讲也许并不会给大家留下多么深刻的印象。但是这却是我勇于展示自我，放飞青春的第一步。
高中生活应该是多姿多彩的，在这里我们塑造人生，雕刻梦想，燃烧激情。在这如火的青春时光中，我们不仅要孜孜不倦地汲取知识，充分利用党和政府为我们创造的良好的学习环境，更要全面提高自身素质，接受锻炼，为将来踏入社会，走好人生第一步打下坚实的基础。谢谢大家！
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家晚上好！
我是来自七年级十七班的严梓瑄。同学们，1年前，带着对初中生活的向往，我们毅然选择了高端大气的博外，历尽艰辛，征战小升初，成为近3000名莘莘学子中的佼佼者；8个月前，我们怀揣对青春梦想的向往，美好未来的憧憬，相聚在美丽的博外，开始了追梦之旅……回首8个月的学习之旅，我们有过奋斗、有过欢笑、有过彷徨、有过低谷……
在这样一个春意盎然的季节，天气微微有些燥热，风中弥漫着百花的香气，而我们的心，好像也跟着这些花香飘在了半空中——繁杂、浮躁……今晚，是我们进入初中半年多来难得的齐聚时光。今天的我，站在这里，想和大家分享这么久以来的我与我们。
我的角色与我们的角色
我的身上好像背负着很多的角色。学生，班长，卫生部副部长，父母的女儿……作为一个学生，我的学业目前还不算繁重；作为一个班长，我还有很多人帮我分担各种事情；作为卫生部副部长，我的工作似乎也并非那么麻烦；作为我父母的女儿，我好像也只是需要在周末时陪陪他们。这样算起来，好像我并不累。但是，当所有的事情一起如潮水般压过来，我感到的只有压力与无助。有一段时间，我曾应为事务繁杂而差点失声痛哭。静下来想想，却也不过是几个小时就能完成的事情。当我们在为无数的事情烦恼时，有没有静下来想过，怎样去做好它们？当我们在叫苦不迭时，有没有想过要计划好它们一件件的做好？我们大家都有共同的角色——学生，在遇到问题时，也都有相同或不同的烦恼。可是，与其怨天尤人，不如冷静思考；与其半途而废，不如迎难而上。我们有我们所必须承担的角色与责任，我们有我们必须做好的事务。这是一种责任，一种担当。这是我们激扬青春、坚守梦想所必须的角色意识！
我的享受与我们的享受
有时候我也会想，在学校里有什么好享受的？一天到晚的作业学习。但是有时候，你可以试着去把学习当做享受。也许在你的内心并不是这么觉得，但是就像在镜子前给自己一个微笑心情就会好一些一样，给自己积极的心理暗示，慢慢的，也许你会爱上学习。我现在并不是完全享受学习，抱怨什么的也偶尔有。但是至少在我的内心是不排斥它的'。
身处在峨眉仙山脚下，灵魂被秀美的峨眉净化。我充实学习着，也快乐享受着。疲惫时，偶尔远眺对面连绵的山峰，会感到心旷神怡。遇到难题时，找老师请教，和同学探讨，攻克难关时，那种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，更是一种豁然开朗的享受！完成一天的学业后，躺在床上，回首这一天学过的知识，内心充实坦然！完成一周的学习，回到父母身边，与父母唠叨一周学习的喜怒哀乐，我也快乐飞扬！我相信我的这种快乐你也有，或你将会有！激扬青春，把学习当享受，梦想一定会实现！
我的叛逆与我们的叛逆
处在人生花季的我们，谁没有点叛逆的事？青春的叛逆也许是每个人都必须经历的一段疯狂。有些人埋在心里不说，比如我；有些人则选择爆发，比如现在在座的一些同学。我的叛逆，可能只是心中与父母的对立，但也总免不了争吵。而还有些同学的叛逆，是对学校的，对读书的。我们都是同龄人，我们都有同样的想法。我们可以羡慕韩寒对教育的抵抗，但请扪心自问一下，你有韩寒的才情吗？我们可以欣赏郑渊洁，但是你有他对于生活的热爱吗？他虽不曾在学校接受教育，但他也没有停止从生活中学习不是吗？我们可以羡慕比尔盖茨，但是我们是否又有他的创造力？未来逼仄，叛逆苦涩不堪讲；未来宽广，叛逆有味才堪言。未来如果黯淡无光，那么日后提起青春叛逆的我们也只是一阵哀叹；未来如果是光明坦途，才能笑看当年叛逆而不后悔。所以为了我们未来之路的光明宽广，青春叛逆的我们，请坚守我们的梦想，多一些冷静，多听一听来自父母老师的苦苦教诲、谆谆告诫！
说了这么多，无非是想告诉大家，身为博外的学子，我们有理由坚信，一批卓越的领导，一群智慧的园丁将引领我们在知识的海洋遨游；作为七年级的学生，我们应当承担起自己应该承担的责任，做好自己应该该做的事！敢于和那些明知不该有的行为说不！努力做最好的自己！让我们自己更优秀，让我们的父母因为有我而自豪，让我们的同学因为有我而幸福，让我们的老师因为有我而骄傲，让我们的班级因为有我更优秀，让我们的学校因为有我更辉煌！同学们，请激扬我们美丽的青春，坚守我们最初的梦想，扬帆起航吧！同学们，“人生难得几回搏，此时不搏，更待何时？”同学们为了我们的青春梦想，一起努力吧！路上春色正好，天上太阳正晴！
各位老师、同学们：
大家好，今天我国旗下讲话的题目是：坚守自己的梦想。
每个人都有自己的梦想，同学们也是如此。当你踏进金东方高中大门时，你一定满怀希望，雄心勃勃，立志三年后考上自己理想的大学。但是三年后有的人实现了，有的人则带着遗憾离开了。是什么原因造成不同的结果呢？有的同学只是脑子里想想，吃不起苦，没有行动，不愿付出，等待发生奇迹；有的同学抵挡不住各种诱惑，在诱惑面前放弃了梦想；有的同学学习上遇到一点困难就退缩，在困难面前妥协了，寻找借口安慰自己不是那块料。如此，梦也就渐行渐远了。
回顾金东方的发展历程，九年来从金东方高中走出去的每一个成功实现或正在实现人生梦想的学生，我深深地感到，坚守梦想，有多么的重要。没有坚守，梦想便永远只是梦想，只有坚守，梦想才能成就未来。
同学们，今天的你们，风华正茂，血气方刚，你们生活在一个充满梦想的时代，你们所处的，是一片成就梦想的沃土，你们的身后，有一群愿意为成就你们的人生梦想而默默奉献的金东方人。只要你们肯坚守梦想，你们就一定能够成就未来！
坚守梦想，不一定需要太多的豪言壮语，它所需要的，是赛场上拼搏的汗水，教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上倾听老师讲课的专注和伏案练习的认真，是我们时时掌握着时间的脉搏。
在我们身边，不乏坚守梦想的人。当起床号响起，有的同学还在床上多懒几分钟的时候，已经有同学站在门房微弱的`灯光下读书；当有的同学沉迷于风花雪月或虚幻的网络游戏情节中时，有的同学却坚若磐石，惜时若金；当有的同学懈怠、悲观、放弃之时，还有的同学却自始至终是那么乐观、进取、勤奋。每当我在校园里看到你们坚定的神情，忙碌的身影，我就清楚的知道：你们是梦想的坚守者，你们一定能成就自己的未来，实现自己的梦想！
谢谢大家！
老师们，同学们，大家好！
站在这个讲台上，望着你们青春勃发的脸，我不禁回想起曾经和你们一样朝气蓬勃不知什么叫疲倦的高中生活，回想起在老师们殷切希望的目光中走进高考考场的那一瞬间，回想起稽中32年的教师生涯中不知什么叫厌倦的点点滴滴，回想起那些美丽的光和影汇集成的一个个温暖而永恒的瞬间，回味着稽中文化精神滋养着我走过的一个个漫长的冬季，成就着我的一个个美丽的稽中梦。今天，作为校长，我想作 “梦想,在坚守中前行”的演讲，作为我们百日动员大会上的讲话。
此时此刻，我们坐在高大宽敞的会堂里，心里唱响的是同一个声音：迎接高考。像一百年多年前的黑人领袖马丁路德金有一个实现黑人自由平等的梦想一样，我也有一个梦想：
我梦想这一百天里，
我梦想高考那一天里，
我梦想发通知书的那一段时间里，
我梦想十年同学聚会的时候，
我梦想同学们回母校参加100周年校庆的时候，
我梦想同学们像我一样的年岁，回想高中，回想高考，回想今天的时候……
人生就是由一个一个梦想组成。从跨入稽中大门的那天起，你们每个人的心中都孕育着自己的梦想。为了这个梦想，你们在求知的道路上迎着阳光顶着风雨坚守前行。我们的老师们也有着一个个梦想，今天他们想告诉你们他们会日日坚守陪伴着你们，托起你们去实现你们心中最美的梦想。
今天离高考只有108天了，离实现你们的梦想只有一步之遥了。同学们需要的是珍惜时间，需要的是智慧与策略，需要的是勤奋与专注，更需要的是发扬我们稽中坚持坚守担当的“卧薪尝胆”的文化精神，接下来我想和大家分享三个故事。
一、学习勾践，信念坚定。
“卧薪尝胆”是我校的校训，是我们稽中人一生的财富。春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后，力图雪耻，激励自己，他把苦胆悬挂在屋里，每次进出、坐卧都尝一下，使自己不忘受辱之苦。晚上睡在柴薪上，每天睡前，必定要进行一次自问自答：
“勾践，你忘记会稽的耻辱了吗？” “——没有忘！勾践没有忘记！”
“勾践，你忘记了跟你受苦的百姓了吗？” “——没有，没有忘记！”
“勾践，你放松努力，懈怠了吗？” “ ——没有没有！勾践一刻也没有放弃努力！”“……”
一问一答中，勾践回答的声音特别大，听上去十分悲壮。他以此向世人明志，以此坚定自己的信心和意志。
同学们，在向目标冲刺的最后时刻，我们一定要坚守自己的梦想信念，不断认识自己，不断相信自己，不断超越自己，不断证明自己！要相信“事在人为”，要相信“付出必有回报”，要相信“一份耕耘，一份收获”，要相信“别人能做到的事情，我也一定能做到！”
二、学习阿甘，执着专注。
奥斯卡经典电影《阿甘正传》想必大家都看过，影片中的主人公阿甘智商不高，甚至远低于常人，但无论做什么，他都精神专注，持之以恒。
小时候，小朋友欺负他，用石头扔他的时候，他的好同学珍妮嘱咐他：“不管发生了什么，你只管跑”。阿甘，就向前跑，一直向前跑。这一跑，跑掉了捆扎在脚上的矫正护套，跑进了橄榄球场，成为一个橄榄球的明星。
在医院养伤的时候，阿甘很闲，没事，以打乒乓求消磨时间，教练叫阿甘怎么打，阿甘就怎么打，很认真，这一打，阿甘的乒乓求水平打出了国门，参加了到中国的比赛。
阿甘退役之后，听了他战友巴布的话，买了条船去捕虾。可是开头怎么也捕不到虾，但阿甘不气馁，坚持了下来。在一场暴风雨的洗礼之后，时来运转，网网是满虾，发了财，成为亿万富翁……
阿甘之所以在很多方面取得成功，在于只要是他认准的事情，都会执拗地去践行；在于他的专注，他把全部注意力都集中在一件事情上，虽然不够聪明，但那种“关注密集度”，却是其他人比他聪明的人所无法达到的。
“行百里者半九十。”最后一程往往是最为艰苦难行的。高考冲刺的100多天将是紧张的、繁重的，特别是枯燥的、反复的练习、考试、讲评，会让人乏味、厌倦。同学们一定要把持住自己，战胜自己。无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。我们还应学习阿甘的专注，要做到心无旁骛，对学习之外的事物可以“视而不见”、“听而不闻”，真正提高学习效率。
三、学习郭靖，勤学平和。
“天道酬勤”，这是《射雕英雄传》中郭靖的人生写照。郭靖智力一般、领悟力较差，但正是这个有点“笨”的人，凭着自己的自强勤奋，苦习练就刚猛无比的“降龙十八掌”，后又从学得双手互搏的奇技，武功威力惊人，走遍江湖鲜有敌手。从根本上说，他炉火纯青的武学成就得益于他平和的心态和勤奋踏实的学习态度。
在这最后冲刺的时刻，我们一定要牢记“勤奋”二字，不仅上课要认真地听，练习要认真地做，考试要认真地考。我们要用充足的干劲去拼搏一百天，为高考做好充分的准备，让自己赢得成功的未来。
记住“心态决定成败”。相信高考的压力对于每一个人来说都是平等的。我们要保持平和稳定的心态，要和自己说：“我努力了，我拼搏了，我不管得与失。”
当然我们从郭靖的成长上也不难发现，能促使他成为一代武学大师，洪七公和周伯通两位师傅也起了关键性的作用，他们要么对他明里传授，要么给他暗中诱导，两个好老师的帮助使郭靖少走了不少弯路，最终成为顶尖超群之人。
同学们，在大家拼搏奋斗的过程中，有我们优秀的高三教师团体，与你们朝夕相伴，与你们同甘共苦，为你们保驾护航。请大家一定要遵循学校的安排，在老师的指导下科学合理地安排复习，不急不躁，循序而进。当有问题解决不了时，你们要多和老师沟通交流，查漏补缺，不断提升自己。
“瑞雪兆丰年”，2月9日在我们高三开学前一天，一场纷纷扬扬的大雪悄然而至，让我们对今年的高三愈加充满期待。
奋斗一百天，让我们在梦想中坚守前行，
奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。
奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。
老师们，同学们，像根交错肩相并的两棵大树一样，我的梦想和你们梦想相依相融，我的梦想里有你，你的梦想里有我，在同一个梦想里，我们一起不惧艰难，一起不断向前，一起自在地飞翔，一起度过一段激情燃烧的时光，一起度过一段青春四溢的时光，让这段时光在我们的共同记忆里成为一个个的故事，让每个人的生命在一个个故事里鲜活、丰腴、美丽，永恒……
大家好，我是东风第一旅旅长，按照当下比较时髦的一个称呼，我还有另外一个职业，叫快递哥，我的公司名称叫东风快递公司，我们的服务宗旨就是：东风快递，全球必达！怎么才能全球必达呢？当然要靠我们的实力和能力，想让我们送到哪儿，我们一定会把货物给你送到哪儿。当然我们所送的东西往往都是对方不愿意接收的东西。
我们旅是我们国家组建最早的战略导弹部队，也正是出于这个原因，大家都习惯于称我们旅为东风第一旅。1959年刚刚组建，我们就深居简出、隐姓埋名，直到1984年的国庆大阅兵才首次揭开了我们神秘的面纱。战略导弹第一次亮相天安门让全世界都为之震惊，当时的英国《泰晤士报》有一篇文章，其中有这么两句话：中国今天第一次把它的导弹家族展现在世界面前，足以证明他们有覆盖全球任何一个角落的能力和自信。
到今年为止，我们旅已经走过了五十八个年头，从繁华的都市到戈壁大漠，从江南水乡到中原腹地，可以说我们的足迹也是踏遍了大江南北。在不断地部署调整转移过程中，我们这支部队先后圆满成功发射了几十枚的不同型号的战略导弹。这么一支历史厚重，战绩斐然的战略导弹部队到底是个什么样子呢？起初的时候我也是充满了好奇。20__年的5月，上任的第一天，我就来到了旅史馆，想从旅史馆里面找到我心中的答案。进入旅史馆，印象最深刻的是一组反映争气弹上天的老照片。那是上世纪五十年代，部队刚刚组建，既缺少装备，也缺少人才，当时国际上曾经有人断言，离开了他们的帮助，我们的导弹就永远也上不了天。但是我们的前辈们就是不信这个邪！二百八十名官兵，上不告父母，下不告妻儿，悄然离开了刚刚组建的北京长辛店的老家，一头就扎进了茫茫戈壁，投入到了紧张的训练生活之中。没有教材，他们就组织官兵自己编写，没有教具，他们就组织大家自己制造。他们用白铁皮敲成各种各样的装备模型，将萝卜刻成各种各样的元器件，甚至把麻绳都当成了电缆线。在最艰苦的时候，他们也一度靠挖野菜，吃骆驼草充饥，但是什么困难也阻挡不住我们的导弹飞天梦！
经过四年多的艰苦努力，1963年10月25日7时00分，随着点火指令的下达，一枚导弹腾空而起直插云霄，十分钟后由落区传来了导弹精确命中目标的`消息，导弹发射取得了圆满成功，历史永远记住了这一次发射。这枚导弹的成功发射，打出了国威，打出了军威，为我们中华民族争了气，也挺直了中国人的腰杆子！后来大家都形象地把这枚导弹称为争气弹。
就在这枚争气弹发射成功的当天，我们的一任老旅长叫董春儒，在弥留之际，我们老旅长他最大的愿望还是想再看一眼导弹发射的场景。当大家给他播放最近一次的发射录像时，他激动得满含热泪，握着老伴的手说：老伴，我死后你就把我埋在离导弹阵地最近的地方吧！他的老伴既心疼又无奈，哽咽着说：老董啊，我嫁给了你，而你却嫁给了导弹！
先辈们的奉献精神在我们新一代火箭军身上，也得到了很好的传承和发扬。我给大家看一副对联，这副对联的上联是：左是山，右是山，身在山中何时出山？下联是：爱着山，恋着山，干在深山誓不出山！这副对联就是由我部的一名普通战士所写成的，当年他也是怀着报效国家的愿望参军入伍来到了我们部队，新训结束后被分到了一个四面环山、密林蔽日的一个山沟的部队。理想与现实的巨大反差让他的内心产生了摇动，他打起了退堂鼓。他在给父亲的一封信中写道：左是山，右是山，身在山中何时出山？然而当他后来有机会第一次进入阵地，看到矗立在眼前的高达十几层楼高的导弹时，他被深深地震撼了，他突然意识到原来自己马上要从事的岗位居然和国家的安危联系得这么紧密。从那以后他变了，变得开始主动地去适应环境，刻苦地钻研业务，很快他就成为了一名合格的导弹操作号手。在他给父亲写的另一封信中他就写道：爱着山，恋着山，干在深山誓不出山！
从何时出山到誓不出山，看起来非常简单，真是要做起来却是需要巨大的勇气。我们的部队大都部署在大山深处，人烟稀少，交通不便，环境条件相对艰苦，就连普通得不能再普通的阳光，对于守卫我们阵地和导弹的官兵来讲都是非常难得的奢侈品。有的分队一天只能看到两三个小时的太阳，星期六星期天晒被子都要抱着被子满院子追着太阳光跑。如果是赶上阵地值守，一天24小时都要待在阵地里，甚至十天半个月都看不到太阳，更分不清白天和黑夜了。
通信班长李加华在一次阵地值守的时候，偶然的机会，他发现一名新兵躲在一个墙角哭鼻子抹眼泪，他走上前去问了一下才知道，原来这名小战士是因为好几天没有看到太阳，感觉到心情比较压抑，心里堵得慌就想哭一场。李班长思考了一会儿，他找来彩笔，在一个白板纸上画了一个红红的大太阳，并且把他们熟悉的菜地、营房也都画了上去，还画了一个持枪站岗的哨兵。每天早晨起床以后，李班长就组织大家把太阳升起来挂在墙上，每天晚上休息之前，再把太阳降下来。时间长了，就在阵地内部形成了一种特殊的升太阳仪式。大家都说虽然生活中缺少太阳，但我们内心深处却洒满阳光！这就是我们可爱的战士，正是由于他们的执着坚守和无私奉献才挺起了大国的脊梁。
我们国家的导弹是一个庞大而复杂的系统，它涉及到十几个学科，三十多个专业，大大小小几百个专业原理。在我们的官兵心中，一枚导弹就是一所综合大学，入学容易毕业难。给大家打一个简单的比方，要想熟练掌握一张中等难度的电路图纸的话，就好比要熟悉记住北京市三环以内的所有的大街小巷和行车的路线。而对于一名合格的操作号手来讲，他们要掌握这样的电路图十张、十几张甚至上百张。
对于我们这支部队来讲，阵地密闭训练就是比较符合现代战争要求的复杂的战场环境。开展阵地密闭训练，一开始就要彻底切断阵地内外的一切联系，在最关键的时候就连阵地外部的空气都不能进到阵地内部去。训练过程中，官兵的日常给养要降到平时的一半，生活用水也要限量供应，就连空气中的氧含量也要降到普通标准的八成。这还不算，在训练过程中，大家还要穿上厚厚的密不透风的防护服。在这种环境中训练，就相当于在海拔3000米以上的高原地区进行高强度的训练，一个流程下来四五个小时，全身上下都湿透了，官兵们在脱防护服的时候一只靴子都能倒出半碗汗水来。这样的训练不是一次两次，也不是一天两天，往往一训起来就是十天半个月，困难之多，挑战之大，没有经历过你是很难想象的！但是我们的官兵，没有一个人提出退出申请，没有一个人离开战位，因为在大家的心目当中都认定了一个理，阵地就是战场，训练就是打仗，关键时候绝不当孬种！绝不当逃兵！
记得那是20__年的夏天，我刚刚上任就收到上级的命令，要求我旅赴西北大漠执行实弹发射任务。这是我平生参加过的七次实弹发射中，让我感觉难度最大，挑战最高，也是印象最深刻的一次。进场前按照上级的要求，我们随机抽点发射单元，当转盘上的指针指到发射二营那个方位时，发射二营官兵顿时间像炸了锅，摇旗呐喊，又蹦又跳，兴奋至极。发射二营进场后，正在进行紧张的安家和宿营工作，突然又收到导演部的命令，要求他们要提前七天完成实弹发射任务，必须严格按照时间节点准时准点发射，发射的窗口只给了短短的一分钟，超过这一分钟，就算这次任务失败。看了命令，我也为发射二营捏了一把汗，因为这个计划变动之大，要求之高确实史无前例。当时我通过远程指挥信息系统大声问发射营长：能不能完成任务？发射二营营长立即站起来高声回答：保证完成任务！请首长放心！这话说起来简单，具体要落实起来那就没那么容易了。
时间紧、任务重、要求高，如果按部就班的话他们就肯定完不成任务。受领命令后，发射二营紧急召开了一个会议，果断启用了快反流程，在一些关键的岗位上采取了人歇装不歇，连续操作的方式。通过一系列的措施，发射二营居然将发射准备时间一下压缩了五分之四，为圆满完成任务赢得了宝贵的时间。按照命令的要求，上午10时30分20秒，导弹准时点火顺利升空，几十分钟以后，导弹准确命中目标。这个五分之四来得太不容易了，它凝聚了我们官兵平时多少的心血和汗水呀！如果说1963年我们打的那枚是扬眉吐气的争气弹，那么这一次，我们打的就是一枚随时能战的硬气弹！
伟大的祖国就是我们坚守的阵地，国家安全就是我们永远追求的梦想！就像一首歌里所唱的那样，祖国轻易不用咱，用咱就是出重拳！虽然我们始终也没有和敌人正面对决，但是我们时刻准备着，准备随时亮剑那一刻！谢谢大家！
你跋涉了许多路，总是围绕着大山，吃了很多苦，但给孩子们的都是甜，坚守才有希望，这是你的信念。三十六年绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。
各位评委老师，大家下午好。我今天演讲的题目是《在平凡中坚守梦想》，刚才的那段话是20xx年度感动中国获奖者—最美教师支月英。
支月英，江西南昌人，19岁不顾家人反对来到离家200多公里，离乡45公里，海拔近一千米且道路不通的泥洋小学成为一名乡村女教师，36年从支姐姐变成了支妈妈，教育了大山里的两代人。支月英无私奉献，甘于付出，让人为之动容，或许在她心里，让孩子们走出大山是她一直坚守的梦。20xx年2月4日，滨城区“学标杆、争一流、上水平”解放思想动员大会召开，明确提出要对标学习，查找短板，还要通过学习标杆，提升思想境界，我认为支月英就是我们学习的榜样，我们学习的标杆。教师是一个平凡的职业，职业教育的教师也是一样，他们在平凡的岗位上坚守着自己的梦想。我庆幸自己是全国30万职教人的一员，我的梦想就是让我所带的孩子们能通过高考进入大学，去开拓自己的视野，丰富自己的经历。
我带的班级是16级学前一班，30个女孩，多来自县区的乡镇、农村。他们没有很好的成长环境却希望通过高考能改变自己的生活现状，他们活泼、贪玩、任性，总想着青涩的脸蛋通过化妆变得漂亮。16、7岁的青春年华总觉得自己已经长大。作为16级学前一班的大家长，我觉得我应该向支月英一样为他们的成长保驾护航。
教学专家林格说：“人的根本在心灵，教育应回归心灵的深处。”我认为在完成学校老师常规工作的同时，更要走进学生的内心，关心他们生活，关注他们的学习和成长。为了能与孩子们心贴心的相处，最美教师支月英无论刮风下雨、结冰打霜，她都一个个送孩子回家，像自己亲人一般对待。每个人的心灵深处都渴望得到别人的肯定。在实际工作中，我特别注重感情投入，用爱心去填补学生远离家庭、远离父母所造成的感情真空，使师生的感情逐步加深，为说服教育学生打下了重要的基础。除了关心学生的生活外，我还非常关心学生的学习成绩，因为只有努力学习，掌握更多的知识，将来才能成为祖国的有用之材。所以我经常在班级里强调知识的重要性。采取了一些切实有效的措施，创造好的学习条件，并经常和任课老师取得联系，掌握情况，还推荐有关学习方法的书籍给学生看。通过各种渠道，提高学生的学习兴趣，力争他们多学一点知识。
每当工作遇到困难，我都会想想支月英老师，她几十年坚守在偏远的山村讲台，交通不便，食品稀缺。但就算是这样，冬去春来，寒来暑往。这位外乡的女教师，用自己35年的倾心守望，兑现了自己的承诺，成为深山乡村人人尊敬的人民教师。并且，她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。我被支月英深深感动，为了更好的学习支月英学习，我订购了教育书刊《班主任》理论与学生的实际相结合，掌握了学生的身心发展特点，更加得心应手地开展班主任工作。在课堂上，更是根据掌握的学生情况，灵活运用讲授法、讨论法、情景演示法等多种教学方法，提高了学生的学习兴趣，取得了较好的教学效果，同时，也增进了与学生之间的距离。
从教四年，没有催人泪下的事迹可供效仿，没有惊天动地的壮举值得宣扬，就是这种日复一日的坚持，就是这份承载生命成长的责任，让我一直坚守。作为16级学前一班的大家长，我愿在平凡中坚守梦想。