学生青春演讲稿通用34篇

学生青春演讲稿(精选34篇)

学生青春演讲稿 篇1

大家好!

青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。

青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

不再为落叶伤感,为春雨掉泪,我们要用智慧和勇气扬起理想的.风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响! 谢谢大家!

学生青春演讲稿 篇2

汗水,流过;泪水,流过;埋怨过,痛苦过。但我从没后悔过。我的青春,我的梦。

不曾意识到的熙熙攘攘,沉浸在一片欢声笑语的海洋中,淹没了失落,尘封了哀伤,也留下了一份不知所以的坦然。坦然于不愉快的过往,坦然于为主的迷茫。一杯茶,一把椅,一扇窗,一片天。偶然间手指触到灼烫的茶杯,冷笑生活,难道只是手中的杯具?

蓦然抬头,天边的浮云掠过,嘴角微微扬起,这一刻,什么都是浮云,它牵动思念,追捕逝去的祭奠。我的青春,我的梦。

那些我们曾以为默默不忘的人或事,就在我们念念不忘的过程中默默淡忘了。喜欢郭敬明那些黯然神伤的句子,不过明亮,不过激奋,却足以触动心弦。曾几何时,青春从身边扬鞭而过,而我也在不经意间与之匆匆擦过。错过了,失去了,剩下回忆了。那

些人,那些事,以后也许会真的淡忘,可再不起眼的触动,又怎能经得起心中日日的重演。青春的河不断奔流。逝去的,却总会留下曾经的痕迹。

忘记了吗,朋友?我们公平竞争的游戏中,你那认真的模样,真的好搞笑;忘记了吗,哥们儿?无聊时地摊上的风筝,还常在天空中飘起,载着厚厚的思念;忘记了吗,兄弟?我们第一次醉酒喝空的酒瓶埋在了屋后的土堆里;忘记了吗,姐妹们?那一次风声很紧的数学课上,我们顶风作案搞恶作剧。难道,大家都忘记了吗?

窗外偶然飞过一只小鸟,形单影只,我却鼻子一酸,泪水在眼眶里打转,于是,极力瞪大眼睛,忍住泪水的肆意泛滥。应为我记得小梦你说过不准我哭泣,别像弱智儿一样。可是,我想说:男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。我明白,你也知道,可为什么当我转身离开时,你还故作坚强的同时转身?这是我过后才知道的。那一天你在大街上独行了好久,好久。

窗外的路灯亮了,昏黄的灯光照映着我的孤单想念,原来,有些人,有些事总也念念不忘,于是也就总也念念不忘了。窗外车水马龙,酒绿灯红,这一切,与我无关。我的积木城池,我一直是愿与寂寞相伴。当泪水滑过嘴角时,轻轻对自己说:“哭泣也是一种才能,无关乎悲伤。”

漫漫长路,未来谁能预知,青春道路上,花开花谢,潮起潮落都有它的规律,我读懂了现有的青春。我的青春,我的梦。

哦,我的青春,我的梦。

学生青春演讲稿 篇3

来理工大学已经快一年了,现在让我回忆高中时朝六晚九的日子仍然历历在目,想想那个时候,为了考大学确实吃了不少苦,可是现在看来,却也是乐在其中。

虽然今天我是站在计算机科学与技术学院的众位同学面前演讲,我也不能大言不惭的说我这一年来过的多么充实,多么的有意义,说大学生活多么的丰富多彩,多么的与众不同,而我本人学习是多么的刻苦!而事实却与之完全相反···

我已经不记得有多少个夜晚,我独自一个人坐在篮球场周边的台阶上发呆,四年的大学,我该怎样度过?我的梦想是什么?他在哪里?我还是我自己么?考上大学,我完成了父亲的梦想,可是来到大学···我没了梦想···

什么是命运?保护好自己,照顾好自己,别让父母担心,这叫命,运筹于帷幄之中,决胜于千里之外,这叫运!每天做着住豪宅,开名车的梦,而不肯为之付出丝毫努力,那叫白日梦,在里面,即使你走的再远,也不会留下任何脚印···记住:脚踏实地才是真!

你永远都没有资格诅咒这个世界,上帝是公平的,只是在人性本身的弱点暴露时,我们没有勇气面对而已···

没来大学之前,我们都是班级里面的尖子生,同学们羡慕的对象,老师家长眼中的宠儿,数理化题目那么难,我们能考满分!英语题目那么变态,我们能拿一等奖!你笔下的文章被登进了校报!这证明了什么?这证明了我们的能力!我们的不凡!证明我们体内蕴藏了足够的能量,而现在呢,难道我们就任凭这惊涛骇浪般的能量在我们体内激荡而无动于衷?能么?(扪心自问吧)

觉得前途渺茫只是我们为自己的堕落找的借口而已,胆怯,惧怕尝试才是无可争辩的事实!要知道,我们需要的是不屑的努力,哪怕只是小小的努力,也要日积月累,坚持不懈,小小的努力,坚持下去,坚持下来,这世上就没有办不成的事!这正如一步的距离,虽然还不到一米那么长,但把他们连起来,世上就没有到不了的距离,记住!自己才是命运的创造者,永远不要怀疑自己!

在大学四年里,还有一个问题我们不能逃避,那就是感情问题,世界上有很多出色的男孩和美丽的女孩,然而正真属于你的感情只有一份,感情不能贪心,他不是理想不能写进我们的计划本里,也不要过分渴求完美爱情,我们应该认真守候属于自己的并不惊天动地的爱情,因为期待之后便是一生一世的守候了···

同学们,大学四年,我们已经度过了一年,剩下的三年我们是用努力去书写自己的传奇呢?还是窝在墙角记自己的私密日记呢?同学们!行动起来,去证明自己,证明自己的不凡!以永不磨灭的信仰迎接每天初升的太阳,用心中的理想之火涂炭内心的慵懒与腐朽,相信自己!我们就是神话!

学生青春演讲稿 篇4

什么是梦想?你每天都会生出许多念想,那些不死的才叫做梦想。梦想,是飘浮在心头的一缕美丽诱惑,它使平凡的你再也不能容忍往日的庸俗与无聊,蓦然间,悟得了日子应有的诗意与挥洒诗意的决心。梦想,是豁亮在眼前的一帧灿烂的奇景。它使渺小的你再也不肯在卑微和压抑的生活中继续,犹然涌起的是天高海阔的境界和对这种境界的魂牵梦萦的生活中继续魂牵梦萦。

食指说过:“不管人们对于我们腐烂的皮肉,那些迷惘、失败的苦难,是寄予感动的热泪、深切的同情,还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。我坚信,人们对于我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败和成功,一定会给予热情、客观、公正的评判,所以请坚定地追求自己的目标——不管遇到什么样的坎坷和曲折,都一如既往地去追求,这是追求不平凡者基本的生活态度。当我们参与某项活动,实现了以前梦都不敢梦的梦想时,一段罕见的、甜美的时光就会充实我们的生活。一个刚造出来的航海罗盘,在没有经过磁化之前,指针的方向总是混乱的。一旦磁化后,它就像被一种神秘的力量支配着,总是指着同一个方向,永远地指着那个方向。如果用在人的身上,这种神秘的力量就是我们所说的进取心,它使我们不断地努力,从不懈怠,亦从不满足。

愿得一生平凡,不愿一生平庸,有着许许多多的人做着日复一日的小事,过着一成不变的生活,就在于他们没有远大的理想,不具有坚定的进取心,不愿意追求卓越,所以他们甘于平庸。

或许,你会感叹,在应试教育的今天,在这个物欲横流的社会里,我们还能谈梦想吗?答案是肯定的。试问在座的各位你们是否拥有梦想,小时候的豪言壮语是否已变成了一句玩笑,我们不能忘了最初来路的方向,我们有着大好的青春时光,别人羡慕不来的美好年华。

可能我们穷尽一生仍无法成名,可能我们拼搏一世也无法显赫。但是,这都不重要,重要的是我们为了心中的梦想,曾挥洒过汗水,曾浸透过心血。重要的是我们守住了心中的梦想,守住了那些生命中不容忽视的东西:善良、执著、青春无悔……

同学们,拿出你们深埋在灵魂里的骄傲吧!拿出骨子里永不屈服的精神吧,毕竟,这天下,终究是我们青年人的!

学生青春演讲稿 篇5

各位老师,同学们:

大家好!

我是__班的___,今天,我演讲的话题是——拥抱青春。

青春是夹着雷雨的风,是掺着泥土的水。我愿意踩踏泥泞,迎接狂风骤雨,拥抱热烈的青春。

春天,一个多么令人心动的名词——拥有热情,孕育希望。新的生命在春天诞生,新的契机在春天发芽。如果人生被分为四季,那么春天无疑是最年轻的时光,人的青春将由此绽放。对,青春属于春天,青春属于我们!但生命是短暂的,青春同样稍纵即逝,如何让短暂的青春迸发出激烈的火花,我认为,有四样东西不可缺少。

一、拥有自信与勇气

相信自己,重用自己,用自己的思想为自己打造一片崭新的天地,我们每个人都这样呼唤自己的心智。而实际上,能真正做到以上几点又有几人?自信是画家笔下的一幅画,有几处妙笔请你来描画,又有几处败笔请你来勾画,同样是一幅画,有人认为妙笔无处不在,有人认为败笔处处皆是。画家的实验证明:自信是是一朵孤芳自赏的花。如果富有哲理的话还不能使你变得自信,那就试试学会藐视。人生在世,你总得藐视点什么东西。否则,看什么都伟大,见什么都敬畏,处处低眉顺眼,事实谨小慎微,那就活的可怜巴巴了,说一句狠话,你白活了!藐视就是轻视、小看。据说牛的眼睛看东西是放大的,所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鹅的眼睛看东西是缩小的,因而敢于向比自己大得多的人发起进攻。我不敢提倡大家都用像鹅那样看东西,但时不时藐视点什么是否可以提高你的自信心。

二、拥有理想

曾经有一句话:一个人16岁没有理想,一个人60岁还有理想,都是可怕的事情。后半句未必对,60岁的人为什么不可以拥有理想?但前半句一定正确,缺少理想的烛照,生命一定暗淡无光。对许多人而言,理想是青少年时代的办生物。随着年龄的增长,阅历的增加,理想慢慢风化了,剥蚀了,或者被实际的、实在的、实惠的欲望所替代。当现实的闷棍不由分说地打来,最乖巧的应对或许就是放弃吧——放弃曾经的追索,放弃曾经的执着。在灰暗的天空下沮丧的低头,说“我认输了”,或者说,我答应用手中的钻石“交换你递过来的玻璃。”在我看来,理想好比一件可以用来御寒的衣服。人生拥有了这件衣服,就不至于在凄风苦雨中瑟瑟发抖。如果说成长是一辈子的事,那么,理想也应该相伴人生每一天。理想活着,痛苦就有了慷慨的分担者。好的理想像爱情,温暖寒苦的人生;像信仰,烛照暗淡的青春。

学生青春演讲稿 篇6

当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……

几年前,我成了一名师范院校体育专业的学生,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师。但我并不后悔,因为我知道,一组合理的肢体语言,放到赛场上、舞台上就能绽放耀眼的光芒,只有在斑斓的跑道上,才能创造出激动人心的喝彩和呐喊。生活也是如此,倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,伟大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮。

在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但这时心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。

通过几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,愉悦,使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战。在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

我不是没有想过三尺之外的世界,然而,每当走在校园,面对一张张稚气活泼的面孔,一声声清脆的“老师好”;当走上阳光明媚的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动,那么满足,终而丢不下九月的承诺,离不开那笑靥的花朵。

我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为宾王的教育事业而祝福。

学生青春演讲稿 篇7

尊敬的老师,同学们,

大家好!

再见青春,再见美丽的疼痛;

再见青春,再见灿烂的忧伤;

再见青春,再见永恒的迷惘。

一部《北爱》道出了千万人对爱情的追求,抑或说是一种同感。一首《再见青春》又何尝不是揪着我的心呢?

一年前,不对,应该是半年前,我还挣扎在高考的沼泽中。深爱着那首《越长大,越孤单》,百听不厌。“月长大越孤单,心像开满花的树,努力过,深爱过就不哭……”如此熟悉的旋律却再也激不起我心中的涟漪。

当年……

不知从何时期,习惯了脱口而出“当年”,不加思索的,不负责任的!

那时我和大多数考生一样,扎根在课桌,享受着每天仅有的6小时睡眠,坚守着自己的目标。那会的感觉也许是枯燥的,疲倦的。但现在看来,一切都是简单的,充实的。

现在,我已经搞不清楚自己属于哪一类人,游走在被誉为象牙塔的地方,漫无目的的,双手插兜,嘴里还抱怨着,白天睡太久了,昨晚又失眠了。完全不记得还有一种追求叫梦想,生活过的如同嚼蜡般乏味,甚至恶心……

难道这就是我的青春吗?听着汪峰深入肺腑的歌声,我不禁这样问自己。

墙上的时钟虽然已被账上的手机代替,但不变的是时光滴滴答答的节奏,那种销蚀万物于无形的节奏。我的青春也正在消失,不是命运的掠夺,而是因为放纵。慢慢的,慢慢的,像被埋葬的花儿一样,枯萎,腐烂,最后无人问津。

我看着满目疮痍的繁华,感到痛彻心扉的惆怅,听着心在爆裂的的巨响,陷入深不见底的悲伤,再见青春,再见美丽的疼痛;再见青春,永恒的故乡;再见青春,再见灿烂的忧伤;再见青春,再见永恒的迷惘。

悲痛但并不悲伤的旋律,久久回荡在耳边,就当年那首《越长大越孤单》一样,不同的是他陪我走过的,不再是高考,而是成长,一种与青春无关的责任。

或许,某年某月某一天,我还会像今天一样,回味着这首《再见青春》,然后品味成长,看着窗外夕阳西下,我想那会花开正浓……

谢谢大家!

学生青春演讲稿 篇8

各位老师,同学:

大家好,我是黄。

如果说人生是一场戏,那么青春便是最精彩的一幕,如果说人生是一本书,那么青春就是最美的篇章,如果说人生是从降生到死亡的旅行,那么青春便是最美丽的风景。现在的我们,正处于青春黄金时期,是人生的转折点,我们要以正确的心灵去好好享受这美好的旅程,我们应尽情挥洒自己的热情,放飞青春,放飞梦想。在青春这炫丽多资的大海中远航。面对青春,我们既惧怕又无可抗拒。面对青春,我们多了一份成人的沧桑,也多一份无言的寂落和哀伤;面对青春,发现自己变得稳重和成熟,少了一份糼时的稚气。这是我们必须经历的,但是我们可以正确驾驶这条心灵的航船,让它安稳地在海中远航。也许这条船在行驶的过程中,会触礁,会遇到大风暴,但是我们要以一颗勇敢,真诚的心面对它。战胜它。

青春使人的心灵得以磨炼,得以纯净,得以远航。

青春之路并不是一帆风顺的,遇到困难时,我们要扬起爱的风帆,迎风而进,大胆的往前走,不管前面是什么。我们的目的是要放飞青春,放飞梦想,让心灵更加纯净。如此简单而已。

也许我们也曾埋怨过:“为什么我们的生活要这样在书海中度过?为什么我们要活在书海‘题海中。”答案很简单,这就是青春的一种方式,一种释放自己能力,让梦想变为现实,放飞愿望的一种特殊的方式。

青春是一种美好的东西,它是让你传递爱的播种机。

青春是一种美好的东西,它是让你放飞梦想的舞台。

青春是一种美好的东西,它是让你心灵灿烂的磨炉。

让我们一起用美好的心灵拥抱青春,放飞梦想,谱写属于自己的天空。

谢谢大家!

学生青春演讲稿 篇9

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《青春的誓言》

作为新一代的我们,理想是丰满的。我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实的骨感!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!

每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!

青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,

当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,

我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此

沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的<钢铁是怎样炼成的>中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!

少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,我们容不得片刻的等待与迟疑,我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。我们更要像雄鹰一样一飞冲天!我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽,我们更不会让它布满斑驳,成为废铁!我们要迎着青春之歌,奋发向上,砥砺前行!

谢谢大家!

学生青春演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

匆人生如流逝,殊不知风华已残年,红颜已破碎。流光岁月永不返,两鬓皆苍白。叹息无情岁月,奈何岁月流逝。

苍茫海角天涯,滚滚乱世红尘。多少英雄豪杰,已远去。多少风流人物,已云烟。多少红颜知己,已破碎。多少英勇事迹,已湮灭。所有的一切都已悄然无息,犹如滚滚流水东逝去,消失的无影无踪。唯独留给世人的只有那些残缺不全让人猜测的历史与尘埃,让人不由得深思无奈,历史为何物?远去的人与事为何变得都是如此不真实,留给后人的为何总是一些猜不透的悬念。真真假假、假亦真,真假难辨。凡尘的事物真假又能如何。对错又能怎样,但随着世间的流逝真假对错,其实又能算什么,只不过都是过眼云烟,浮云罢了。

人生苦短,快乐为先,凡事无须斤斤计较,待人需宽仁。遇事莫生气,烦事莫浮躁。心平气和才是宝,万事以和为贵,子孙以孝为先,兄弟以诚相待,爱人以己待之,方可家和兴旺。

人的一生虽短暂,但所经历凡尘世俗事却是如此繁多,无论事情好与坏,希望能平和面对。俗语说的好:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”因为我们还年轻,年轻是什么?年轻就是资本。挫折算什么,失败又能怎样。失败并不可怕,可怕的是失败了再也没有勇气去面对。摔倒又能如何,我们可以再爬起来,只要我们心还在,大不了从头再来。勇敢的去面对人生中所经历的坎坎坷坷,所接触的点点滴滴。不经历风雨又怎能见彩虹。年轻时就要活得潇洒,活得自在,活得逍遥,活出别样的青春,活出别样的年华。即使老到风烛残年,即使江湖没有哥的传说,哥也会把传说写到这篇文章里。

花无百日红,人无事事顺,苍茫海角云和月,独灯残月又何妨,笑看人生才是真。

学生青春演讲稿 篇11

大家好,我演讲的题目是:放飞青春。

曾经踯躅在无边的旷野,把儿时的天真涂满整个绿色的海洋;或许正是有过这样一种理念,才支撑自己从农村的家园走入喧嚣的都市。

曾经徘徊在无望的边缘,把对现实的绝望埋入灰色青春的阴霾;或许正是有过这样曾经惨淡的日子,才格外珍惜自己来之不易的机遇。

曾经飞扬在如火的青春,把最美好的热情一览无余的奉仕人间;或许正是有过这样工作和学习的经历,才会不断抬高人生的杠杆,不断寻求自己年轻的梦。

曾经有过那么多的曾经,或许,谁都没有在意;当岁月的无情近乎残酷的在眼角边刻下一道道皱纹的时候,我们可能才有怅然若失的心绪,而我们早已经成熟而又圆滑世故,面对日渐泯灭的童贞,心灵的历程又是这样疲惫不堪,于是,沉沦者有之,诋毁者有之,自暴自弃者有之,这是怎样一种精神境界呢?或许,这干脆不能称之为境界,毕竟“一颗心,飘飘荡荡”,无所适从。

而我应当追求一种什么样的精神境界呢?

放飞青春,毕竟我们还年轻,不要等到“白了少年头”,才想到“而今迈步从头越”,可能一切都已经太迟了。扎扎实实学好习,勤勤勉勉干工作,只有做好你自己,你才可能屹立在人生之巅。因为青春经不起挥霍,青春才需要你用全部的精力去誉写,在那一片片空白如何涂下壮丽的诗篇才是我们要做的和我们能做的。

放飞青春,让整个世界都为我们的足迹骄傲,因为我们是跨世纪的一代,所以我们要放飞自己的理想,把思想的深邃和青春的靓丽年华等同起来,于是,那一个个勤奋工作和学习的身影,正把世纪的巨轮缓缓牵引!

放飞青春,你准备好了吗?

学生青春演讲稿 篇12

各位老师,各位同学:

大家早上好。今天我演讲的题目是“珍惜花季”。

时间一天一天的过去,我们一天一天长大。在不知不觉中,生命列轨上最璀璨的一站——花季,正悄悄向我们走来。

花季是诗,是一首用青春写出的满新诗篇;花季是歌,是一个用激情点出的快乐音符;花季是泉,是一泓汩汩涌出、奔流不息的活泼净水;花季是酒,是一杯永远香醇的琼浆玉液。

然而,当我们长大后,回想起花季的一切时,我们会不会后悔呢?

曾经有个人不管做什么事总是失败,他十分不理解,便去找一位有名的学者寻求答案。学者问他都做了些什么,他说:“我先是开车,我总是想着拉更多更多的人,结果一次不小心出了车祸;后来我学着经商,我想着做更大更大的买卖,结果被人骗光了钱;最后我买了一个小农场,我总想着把农场扩大扩大,可我却栽在了一场暴风雨中。”学者微笑着说:“你拥有了一辆车,就应珍惜它,认真地开车;你经商,拥有了自己的一份事业,就应该把握住它,切莫好高骛远;你买了农场,就应全力照顾好它,让它免受灾害侵袭。好吧,现在你可以回去任意干一种工作,不过要记住:“珍惜你所拥有的”。

我们现在拥有花季,我们就应该珍惜花季。

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。在这一时期,我们就应该努力学习,奋发向上,为校争光,努力做到“今天我以附中为荣,明天附中以我为荣”。尽量不要在花季这张白纸上留下污点。愿我们活力充沛的花季,成为人生中最绚丽的季节,最美丽的风景,最美好的时光。

谢谢大家!

学生青春演讲稿 篇13

小时候,第一次从电视上知道了“清华大学”这个响当当的名字,便用稚嫩的声音对妈妈说:“我要上清华!”殊不知,当时用了一个多么奢侈的字眼。

也许是那句话,这个梦想一直在我心中,几年来我一直都为此而努力。成为了一个成绩优异的好孩子。但是,随着阅历的增长,我才发现上清华也许是一个美丽的梦,我知道了哈佛、牛津、剑桥。我发现这个世界是多么的广阔,小小的世界一下子变大了,也终究与现实接轨。

原来清华并不是唯一。

我也不是那个绝对。

一朵花也许凋谢了,另一朵花貌似长出了新芽。

有一次,我看到一个电视节目的主持人这样说道,做自己喜欢的事情,过自己想要的生活,这才是最成功的人生。而且,并不是要上好的大学才有好的未来,拼搏过,就好了。最重要的是你可以继续接受教育,继续阅读这个大千世界。找到自己的方向,自己的路,珍惜自己所拥有的青春。

那一刻,有某种东西触动了我的心灵,我觉得,应该追求自己有意义的人生,自己喜欢的生活。

小清新,村上春树,莉莉周,宫崎骏,久石让,手绘,纯爱,摇滚,这些我喜欢的字眼,一同挤入了我的生活。不知是我的世界的空间有限,还是这些东西过于庞大,似乎我的生活不是很顺畅,像是,堵塞了的交通。青春期也到了。那个美丽的大学梦似乎就将退出我的世界。也许真的凋零了。

那段时期写下了许多杂乱的文字,觉得自己变了,成为了叛逆的少女,追求所谓的时尚前沿,追求所谓的非主流。是不是我变了呢?

追求自己所爱,那大学是不是还在这个清单中呢?一切,总有答案。

直到某个阳光灿烂,气候清爽的春日午后,我站在外婆家明亮的阳台上,看着早已成为葡萄架丛的麦田,好像有一个声音,从我的心底响起,渐渐地,响彻云霄。我仿佛又看到了碧绿的麦田与蓝天白云,我惊喜的发现自己依然是那个依偎在姐姐身旁的那个小妹妹,当我重新用蓝色水笔在纸上记录下生活点滴的时候,我发现我仍旧是那个热爱文字的女生。当炎热的夏季来临,看到学长们奋斗努力的样子的时候,我还是会惯性地想起我的大学梦。原来,我一直都没变,梦想,也从未离开。

新的花儿开放了。

太阳尚远,必有太阳。

或许那多我来说,真的是一个遥不可及的梦想,但是至少,我要努力一把,对得起我的青春。

大学的梦想,早已在心中发了芽,时间的滴答流过,努力的点滴积累,都将书写我也许如同流沙般的青春。无论是转瞬即逝还是永恒的存在,也不管未来的艰辛与坎坷,不在乎梦想的可行性与实现的几率,我都应该去尝试,去经历,去体会,去收获。也许最终目标不是清华,也无谓,更无畏!

热血的青春,不是鲁莽的冲动,而是梦想的果实,或许离梦想的兑现时期很远,也或许很近,我都会抓住时间去努力。不在乎结果,只高兴于我奋斗的青春。

大学,让我们在梦想终点,再见。

为了青春的梦想与爱。

学生青春演讲稿 篇14

窗外的雨哗哗的下个不停,黑压压的乌云内,豆粒打的雨滴纷纷落下。

透过窗外望去,一切都是压抑的沉闷。可是,一个鲜活的生命却冲击力我的视线。一直幼小的麻雀不断的挥动着翅膀,甩下雨滴冲向云端,发出一声悦耳的鸣叫。我不禁疑惑:是什么使他忍受雨水拍打的痛疼,是什么给予它展翅飞翔的动力,是什么使他不懈追求。

收回视线,不经意地瞥见窗台上一盆茂密的吊兰,开得那么的茂盛,似乎没有发现窗外的恶劣天气。我不由得想起给他换土时它根条是那么的坚强,已经深入土壤最低处,可是刚买回来时它的跟条还是那么的娇弱。我不禁疑惑”是什么使吊兰忍受扎根的剧痛,是什么给予它乡下延伸的力量,而深处又有什么使他毫不放弃。

风卷起书桌上的书,一页一页鲜掀过,露出来在里面的蝴蝶标本。我看着他,似乎已经看到一只粉蝴蝶围绕着玫瑰花起舞,翅膀发出了轻柔的光晕,这样美丽的蝴蝶,有谁会想到他是丑陋的毛毛虫化身。我不禁疑惑”是什么是毛毛虫忍受破蛹的剧痛。是什么赐予他蜕变的动力,又是什么使他坚持不懈。

窗外的雨不知什么时候停下了,云也消散了太阳露出了笑脸,阳光普照大地,一道绚丽的彩虹横快在天际。

我突然明白了:麻雀忍受着雨水拍打的剧痛,是因为他知道远方有绚丽的彩虹,彩虹赋予它展翅飞翔的动力使他不懈追求,吊兰忍受着扎根的剧痛,是因为他知道越深处的水月甘甜,甘泉给予它向下延伸的动力,毛毛虫忍受破涌而出的剧痛,因为他知道重生的自己是美丽的蝴蝶,美丽赐予他蜕变的动力。

麻雀的梦想是绚丽的彩虹,吊兰的梦想是甘甜的泉水,毛毛虫的梦想是重生的蝴蝶。

他们都为自己的梦想不断奋斗,让我们坚持梦想,不懈追求!

学生青春演讲稿 篇15

尊敬的各位评委,在座的各位观众:

你们好!

“在人生最灿烂的年华,经历过友情、亲情,还有淡淡初恋的考验。未来的一切就算波折重重,我们也有足够的自信和能力去迎接。”

“生活还要继续,音乐也会继续,一切的一切都只是一个开始,不是吗?这或许就是生活,就是我们拥有青春时的淡然的微笑。”书里的那么多人是如此的熟悉,比如叶锋,我甚至看见他那颀长的身影,忧郁的眼神……哦,不,我突然意识到我现在的好朋友,像他,一样的有才华,是个书法天才。我想大家都遇到过这样的男孩子:因为自己破碎的家庭而沉默不语,因为自己的才气而显得有些孤傲,他们在心里渴望友谊,却又不愿与人接近,他们会为了自己在乎的人而意气风发,却又在失去之后继续用书法、用音乐、用文字、用汗水来麻痹自己。

男孩子并不是只懂得生化危机的,虽然他们不像女孩子那般好热闹,好表现—笑靥如花或泪如雨下;这样的男孩子只会把自己的内心藏得很深,一个人承受,一个人咀嚼,一个人坚强的长大。

现在,我们正在经历青春的磨练,闭上眼睛让我们一起拥抱青春吧!似乎是为某个好朋友动心,暗地里默默想着他,这样的心动是太纯洁太美好的东西,像晶莹的雪花,只怕放在手里就会融化,我们小心翼翼的珍藏着这天底下最重要的秘密,却在后来的某一年某一月某一日发现自己傻得可爱。

是的,我们都有自己的理想,这时我的一个朋友告诉我她最大的理想就是能顺利的当上一名明星。可是,慢慢的我发现很多人都遗忘了自己的理想,想学体育的去学了音乐,想学语文的去学了数学……太多太多人过着与自己想象中完全不一样的生活,理想就这样成为心头的一块朱砂痣。好像很久都没有听到我的那些朋友在自己耳边说:“我的理想……”到现在我才知道:人是会变的。到现在我也才弄明白所谓的“代沟”,这些次要的东西就不必仔细的说了。每个人都只想要一个充满幸福的家庭而已,要求不高,代沟也许只是青春期综合症的表现之一,为了证明,我们正在慢慢成熟。

学生青春演讲稿 篇16

亲爱的老师和同学们:

大家好,今天我给大家带来的演讲题目是“青春·理想”。

告别幼稚和无知,我们迎来了自己的青春。青春,让我们肆无忌惮,自由自在。我们品味那自由的风,感受那舒适的云。因为青春给我们的是生命的巅峰,我们不需要成熟,我们不再懵懂,我们只有执着。

人生需要追求理想,理想是人生的指示灯,失去了指示灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持崇高的人生理想,才不会迷失在人生的大海中。

托尔斯泰把人生理想分为一生的理想、一个阶段的理想、一年的理想、一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你们听到这里,同学们,你们想到自己的理想吗?

生命的绽放是生命的春天,它是美丽的,但短暂。作为一名大学生,我应该努力学习,发愤图强,在这段时间里找到自己的天空。青少年是祖国的希望,是民族的未来,每个人都是自己明天的主人。

有一位哲人说:“梦里走了许多路,醒来还是在床上”。它生动地告诉我们一个道理:一个人不能躺在梦幻般的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要有大胆的幻想,更要去做。在理想中躺着等待一个新的开始,不仅很遥远,甚至还会失去已经拥有的。同学们,你们是否也在理想中徘徊不前呢?

我们的前辈曾经说过,“有志之人立长志,无志之人常立志”,没有抱负的人的理想只是一个美梦,他们的理想,无论多么美好,也只是海市辰楼,终归是虚无缥缈的。各位同学,你们是想做一个“有志之人立长志”的人,还是一个“无志之人常立志”的人?

最后,我想用梁启超的一句话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球”。让我们一路挥洒汗水,一路饮尽尘土,一路咀嚼艰辛,让青春在红旗下继续燃烧。愿每个青年都怀抱自己的理想,在人生的航程中继续乘风破浪,奋勇前进!

谢谢各位!

学生青春演讲稿 篇17

幸福对于每个人来说,意义各有不同。拿破仑拥有一般人梦寐以求的一切——荣誉、权力、财富,但他说他从来就未有过快乐的日子。海伦·凯勒是一个又盲又聋的残疾人,可他说:”生活是多么的美好啊!”

对于我来说,幸福是关爱。最平凡却又最感人。

不知从何时开始,爸爸汽车的后视镜上总是系着一条短短的红布条,在川流不息的汽车中间显得那样的与众不同。每当看到红布条我就会微笑,感觉这是飘洒一路的温馨。

奶奶住在乡下的农村,在村里有这样一个习俗:在汽车的后视镜上系一条红布条,开车的人就会平平安安。这样浓浓的牵挂一定是奶奶做的,从小到大我一直这样认为。

坐在车里,后视镜上系着的红布条似乎格外兴奋,挥舞着手臂高兴地打转,又到了过年,细心地奶奶又要为我们系上新的牵挂。

晚霞抹红了天际,车前的积雪被映的更加朦胧,美丽。

终于到了奶奶家,橘红的灯光下大家围在一起有说有笑的,丰盛的年夜饭自然少不了。我则悄悄地走出了家门,准备欣赏期待已久的烟火。突然,我发现一个黑影在我家的车前晃动。

我躲在一边,自习一看,竟然是爷爷!印象中高达的爷爷竟然如此瘦弱,像一颗枯瘦的老松树,风一吹就会被吹到。我觉得心里酸酸地,想过去扶老爷爷一把,但好奇心驱使我继续看下去。

只见爷爷轻轻地抚摸着红布条,从口袋里抽出一根新的红布条。

原来这么多年,一直关心我们的是爷爷!印象中爸爸和爷爷不像是一对父子,他们从不打招呼,也很少问候。只是爷爷总喜欢用他那布满老茧的手抚摸着我的头,口中还不断地念叨:”多聪明的孩子啊,像她一样。”

爷爷还在观察红布条的系法,只见他小心翼翼的系上。侧头端详了一会儿,又摇着头解下来。就这样反复系了次,终于满意的打了个结。

爷爷的身影慢慢的像是在夜幕中,只留下这条随风飘舞的红布条,像一团跳动的火焰,温暖着这寒冷的冬夜。

幸福就是这样一条小小的红丝带,将身在两地的三代人的心紧紧连在一起。幸福就是这么平凡,却又如此的伟大,保留在人们内心的最深处。

学生青春演讲稿 篇18

梦想,潜移默化在每个人的生命中,不曾疲乏,不曾停下。

青春,将梦想托起,将思想点燃,将热情释放。

我,把梦想的珠子串在青春的链子上,送给自己。

从来没假设过自己成为海伦后,会如何安排那三天光明,因为没必要。一切都只是假设,假设一个假设,到头来还是虚伪的,不是么?

真正有梦想的人,不会白费时间去想这些,黑暗又怎样?光明又怎样?难道有眼疾的人就没有资格拥有自己的梦想吗?答案我们心知肚明。因此,不需要外在的形式。

我想要成为作家。

这个梦想,很远,亦很近。

我的青春,被学习充斥。间或也会写点东西,就像此时此刻,我正在用笔写,写自己的所思所想。很幸运的,我生活在这样一个和平的年代,没有战争,没有纷扰,只有安静与和谐。于是,我写不出模糊诗,写不出边塞诗,更写不出八股文。

但我相信,写作,本来就是一种创新,只要思想不息,笔尖的流畅就会不息。

忽然想起一句话——青春很短,理想很长。

的确,理想可以贯穿人的一生,而青春,只是生命的一部分。青春再长,也长不过理想的城;只要活着,就有理想。理想,或近或远,或小或大,却无贵贱之分。

成为作家这个理想,可能有人认为不切实际,但至少,这是我的理想,它真真实实地存在于我酷热的青春中,它流淌在我鲜活的血液里。

只是很单纯地喜爱写作,喜爱透过自己的瞳孔,去张望世界,去感受独特的人生。不需要模仿朱自清的隽雅,海明威的艺术;也不需要艳羡韩寒的锐利,郭敬明的细腻。每个人的阅历不同,想法迥异,每个人选择表达的方式也就千差万别。或许有人会对稍显稚嫩的文字表现出不屑,但必定有人会说它清新自然。

青春年华中的理想也是如此。无论你的理想是什么,只要它不违背社会伦理,不构成社会危害,那么,即便它再一般,它毕竟是你最宝贵的财宝。你一个人珍惜它,一个人坚持它,反倒比百万个旁观者捧场来得更激情吧。

抓紧手中的线,别让理想飘远。

行走在青春的旅途上,别迷失了自己最初的方向!

学生青春演讲稿 篇19

各位老师,同学:

大家好!

岁月如梭,一转眼我已经大二了,没有了大一初到的欣喜与迷茫,没有了大一处事的青涩与紧张,多出了淡定,多出了从容。

青春的大学里,我们都在努力奋斗着,多彩的舞台上,我们都在奋力的拼搏着。我,来自一个偏远的山村,也许是因为生在贫苦长在贫苦,所以我更能体会到父母的艰辛与不易,更能理解到付出时太阳下的汗水,收获时果实面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他们希望我长大后能扎上飞翔的翅膀,翔骋在属于自己的海洋。

确实,困难磨砺人生,上天对每个人都是公平的。他给我苦难的同时又给了我解决苦难的力量。在一此次的跌倒中我学会了乐观,学会了自信,锻造出坚韧的意志,不拔的信念,而一直支持着我的是一份责任,我不只是我自己,我还是父母的儿子。所以,我必须努力!

老师们,同学们,朋友们,彩虹总在风雨后,秋实总在春花后,含泪播种的人一定会含笑收获,在未来风雨兼程的路上,走过荒芜,走过阑珊,走在青春里,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想身后会不会袭来寒风雨冷,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!

我的演讲结束,谢谢!

学生青春演讲稿 篇20

一场戏剧,将青春演的地老天荒,悲悲喜喜。———题记

暮色四合,残阳西沉,曾几何时的朝气蓬勃不知何时已是老态龙钟。

不知该从什么年龄给青春算一下他的诞辰,也不知道到底什么时候算是结束,18岁,貌似是一个很敏感的年龄段,是三分晦涩七分成熟的时刻,是多愁善感与端庄稳重的交接。岁月涟漪,吹皱一波烟水,儿时的童谣荡着波纹渐渐远去、消失;时光似箭,曾经斑斓的梦如泡沫一般,碎裂、湮灭。梦中人,惊醒,再回首,百年身已过,红了樱桃,绿了芭蕉。

巴山夜雨,漫话思念。涉水而过的青春,我们却不曾珍惜,任意挥霍。唱一曲挽歌,悼念我死去的青春以及伴随着青春而来的懵懂的爱情。青春是一种孤独,漫过心中的孤寂,蔚然成冰,冻结在心底,不敢触及,不可不承认,青春,才是一生最曼妙的音符。走过雨季,你的勇气是否还在?你被淋湿的心,是否拥有火一样的激情?

在青春的操场上,多少徘徊的脚步,踩碎了我们那些追求的梦想。于月下独饮,点一盏枯油灯,在摇曳的树影中且吟且思。似水流年,就是如此的不经意,他不会让你透支,花完为止。安妮宝贝说,爱那繁华落尽后的曲终人散。是如此吗?岁月洪流卷走了青春的一切后,究竟还能剩下什么?是追悔莫及的泪水?还是一眼万年的等待?跋山涉水,终到尽头,是喜极而泣的欢欣?还是摇头轻叹的哀伤?人生,看不清,便晃眼而过,当真的有一天走出人生的迷茫,在夕阳下回首,你那身后歪歪斜斜,磕磕绊绊的步履,也会变z作你心中不可取代的珍藏,可是那一刻谁又能说得清这一世是否曾经珍惜?原谅我凌乱的文字,原谅我破碎的时光。

谁在浅吟哀伤,谁在小弄琵琶。周而复始的或者每一天里,是否会有不一样的感悟?我们走在路上,太多时候沉浸在过去悲痛中,而忘了选择方向。红颜怅老,青山远归,曾经的悸动的心早已消沉,曾经飞翔的翅膀早已化足远行,青春,何必较真?

青春结伴,我已有过,是感恩,是满足,或许还有丝丝遗憾。

学生青春演讲稿 篇21

各位老师、家长:

大家上午好!

青春因梦想而激扬,我们展示个性,张扬,用我们的文字讲述我们的时代。很高兴,今天我能够有机会站在这个演讲台上,和大家一起分享这一年来当记者的快乐生活。我当小记者已经有三年多了,今年可谓是我参加活动最多的一年。事实上,这一年来我们有着许许多多的出色的活动,我们采访,我们参与,我们用我们的笔记录我们的经历,我们用我们的头脑传达我们的思考,也许这并不能在考卷上给我们多出几分,但是,我们的人生这份大大的档案上却添上了不同寻常的一笔。我们访问农村,看到新农村的种种的变化,感悟祖国、家乡的经济发展;我们远赴北京,体验20xx奥运前的古都风采,明白我们人生的积极的意义;我们在休博会期间采访,用我们的眼睛去发现人文魅力,挖掘萧山作为吴越之地的历史沉淀和如今我们生活的高品质之美;我们和老外一起过中秋,在交流的欢乐中学习着,我们的一言一行成为世界了解我们萧山的一扇窗……这一切的一切都是我们的体验和收获,然而我们所参与的、得到的还有更多。因为它,我们得以用我们稚嫩的诗,描述我们的梦;用我们清新的散文,抒发天地的情;用我们纪实的报道,讲述他人的传奇。

在一次次的锻炼的过程当中,我们学会相信,只要努力,没有什么可以阻挡得了自信的人。因为这一片给我们展现自我才华的土地的存在,我和很多人一样,离我们的文学梦,更近了一步。通过小记者团,我们这些写作爱好者用文字相互结识与理解;通过小记者团,我们很多人爱上了那种等待与惊喜的感觉;因为小记者团,我们心中那颗文学的种子开始萌芽,也许有一天,我们之中有的人会走上这一条充满了美和荆棘的道路,追随着我们的天赋,去成就我们少年时的梦。

影星约翰·巴里莫尔说过:“人不会老去,直到悔恨取代了梦想。”我们伴着小记者团成长,也许不久将来在座的各位会因为年龄的增长而离开这里,去到一个更大的环境中,但我们的心不会老去,会一直年轻,因为我们过去、现在、将来都会不断地进取,告诉这个世界,我们不会留下遗憾。一个有价值的生命,一定是竭尽全力地使用自己;一个有意义的人生,一定是充分地现出自己。小记者团使我们有机会得以展示自己,我们有理由相信:Impossible is nothing。

现在,我已经养成了每周写文章的习惯。也许有一天,你收到稿费的时候,可以用它们去办一张借书证,向文学殿堂更进一步;也许有一天,你所发表的的作品可以贴满一个本子;也许有一天……

就这样,认识文学和新闻,并且,不知不觉爱上他们。从前,这里有“80年代后”,现在是“90后”,过不了多久,就会有“00后”,我们长大了,但“新生代”一直会有更多的新生代的少年怀着文学梦走进来。今年,我们有很多新的同伴来到这里,我相信,在接下来的1年,一定会是更加丰富多彩的一年。那么,就让我们拭目以待!谢谢大家!

学生青春演讲稿 篇22

你想知道哪里最美吗?我来告诉你吧!我的校园最美。你跟我来吧!

一走进校园你就可以看见一条长长的校道。校道的左边是一个大花坛,花坛里又很多花,有白色的茉莉花、有红色的玫瑰花、有粉红色的桃花……应有尽有,那里还有高高的。左边还有四楼高的教学楼,里面宽敞明亮,教室里有的同学在读书、有的同学在做作业、还有的同学在看书。

校道的右边是果园,是同学们的乐园,有想伞一样的龙眼树,有枝繁叶茂的荔枝树,有粉红色的桃树……下课的时候同学们在树下玩耍,有的同学在读书、有的同学在玩游戏、还有的同学在讲故事,下蒙蒙细雨的时候,同学们在树下遮风挡雨。

再往下走是广阔的操场,那里的建才有篮球杆、有足球场、有排球网、有乒乓球台、跳远、单杠……那是同学们的体育场所。

再往下走是新四层的教学楼,那里的教室十分明亮、广阔。早上你就会听到同学们的琅琅的读书声,和老师们讲课的说话声。

怎么样?我的校园美不美?如果你来到我们的校园,我非常愿意当你的向导。

学生青春演讲稿 篇23

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好,我今天演讲的题目是:绽放青春的翅膀。

总是在寻找青春的影子,不知何时青春的翅膀被弄折了,想要飞却怎么也伸展不开。忙碌的生活,奔波在拥挤的人生路,四十而不惑,我怎么就没有翅膀了呢?生活中的琐事,柴米油盐酱醋茶,一身的俗气,生活把人磨练的都找不到棱角了。圆滑、市侩、带着沉重的面具,好累呀!

走在路边的林荫道上,寻找着青春的脚印,可是怎么也找不到,被大风、雨水刮得、吹得都没有了踪迹,走了一段回头路,都是年轻的影子,来来往往的人流,我竟然找不到一个同行者。眼泪留下来了,我不要做孤独的行者。

往事不能回首,青春逝去不能再回,学会了叹息的我在迷茫中乱撞,想要青春,可是渐渐老去的红颜里不断充实的是皱纹、是白发。我对着镜子数着越来越多的白发,思绪翻腾。

青春,不能忘怀的岁痕。多少个365天还没有留下烙印就溜走了,我在努力地拼搏中修复青春的影子。可是她离我越来越远!

青春留不住,胸中的那颗童心却在呼唤,捡起地上的石子,扔在远去的青春的翅膀上,心的呼唤难道不能医治那折断的翅膀吗?如果你感到痛就抖一抖……

望着清早初升的太阳,深深地吸了一口气,张开双臂,绽放青春的翅膀继续远航。

学生青春演讲稿 篇24

北冥之水,幽幽的,在月光下泛着积累了千年的奇异幽光。一头鲲仰着头,看着天空挂着的皎白的月,幻想有朝一日,可以展开翅膀在天空翱翔。

这是一条鱼的幻想,有朝一日绝云气,负青天,抵达天池。

明月何皎皎。望着圆盘般的明月发出童稚的呓语。那是广寒宫中,嫦娥仙子折玉桂掩面。看吴刚伐桂。天河何处?是否鲛人在岸对月流珠。天门又在何处?

一声轻喃,这奔月之梦的种子竟在万万人口的民族里牢牢地生根发芽。翅膀!翅膀!如同鲲在泥水里翻滚挣扎欲飞翔般,翅膀,是怎样一副翅膀给了中华民族如此强大的力量?是梦想,只有它给这个渴望飞翔的鲲带来的与云并肩的力量,让他穿透层层云雾,探到前方的光明。

试问,如果秦王嬴政没有心怀天下的大志,怎么得以统一天下的伟大秦朝。如果比尔盖茨没有数字梦想,有怎么会有这个庞大的数字帝国。梦想成就人类,人人都可是野心家。

余秋雨的《寻觅中华》中我最爱这么一句话“人类最勇敢的脚步,往往无路标可寻!人类最悲壮的跋涉,往往以白骨为标。”是的,没有梦想,何必远方。当远方的驼铃响起,清脆的铃声带来西方高僧诵经的呢喃。我想到了玄奘那个独自一人自东土大唐而来,去西天拜佛求经的伟大行者。一路上无数个天险隘口;与白雪为友。一路上茫茫沙漠“上无飞鸟,下无走兽”此中的艰苦卓绝非常人所想。这种生命强度,是用心念铸就成的铜墙铁壁,在梦想扎根心里是开始疯狂滋长。是他用着悲壮的生命形式,演绎了中华大地上的文化赞歌。于是西天梵音渐渐响亮。

南冥…………春暖花开…………南冥。

他张开双翼,无畏的搏击风雨。柔软的云与他擦肩而过。闪电撕裂天空,我已不再是泥水里的鲲,背若泰山,翼若垂天之云,高飞万里。

心有多大,舞台就有多大。

中国人打开了天门的畅想,不是童话。这个凝聚了千年血和泪的民族,在慢慢用抬起高傲的头颅,傲视九州。

那片土地的人民,心怀天下。更何况区区天门。是的,行者无疆。

学生青春演讲稿 篇25

尊敬的各位老师,各位评委,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我演讲的主题是“理想,信念,追求”。

作为一名大学生,拥有一个远大的理想和崇高的信念是非常重要的,对你以后的学习求职都有莫大的帮助。信念是你所坚持的东西,理想是你要达成的目的,而追求是过程。

守护理想,坚定信念,执着追求,这正是我们所要达到的。

理想是一个神圣的词汇,它曾给多少青春注入了激情,让多少生命活得更加精彩。它就象大海中一个明亮的航标,给我们指引着正确的方向,让我们的事业乘风破浪,永远朝着正确的方向——前进。列夫。托尔斯泰也曾说:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有美好的生活”。所以人应该从小有理想,有宏志。

人有了理想就如鸟有了翅膀。古往今来,因为有远大理想并为理想奋斗的人数不胜数,他们取得了辉煌的业绩。

当然,漫漫人生中光有理想是远远不够的,除了远大的理想外,我们还要有坚定的信念,信念是人生的支柱,是沙漠中的绿洲,是航海时的灯塔。若一个人没有信念,他就不会有梦想,就不会有奋斗的动力。信念其实就是一种精神力量,是一个梦想被100%的相信并不间断的高纯度的坚守。我相信每个人都有梦想。但并不是每个人都能实现自己的梦想。有一种植物叫蒲公英,我很喜欢。蒲公英虽然是世间最平凡无奇的植物,却有着最令人称奇的梦想。而且他善于坚守自己的梦想。它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。也让我们做一株坚守梦想的蒲公英吧,在蓝天下带着自己的梦想随风飘扬,寻找那片能够实现梦想的沃土。

有了远大的理想和坚定的信念后,我们还要付出所有的努力来实现我们的理想,执着的去追求。先不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我们都知道努力了不一定会成功,但是不努力一定会失败。退一步讲,努力了即使失败,我们也问心无愧,无怨无悔!

最后,我想说的是:只有启程,才会到达理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。就让我们树立理想紧握信念,迈向未来。

我的演讲完毕。谢谢大家。

学生青春演讲稿 篇26

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我的演讲题目是:《青春是一道明媚的忧伤》。

今天看到一句话“青春是一道明媚的忧伤”,淡淡的忧愁却又参半点点的欣喜。很饶有回味的一句话,告诉我们青春就是这样子。

同学都说我是一个自恋的人,哈哈,确实是这样,自恋的我保有很多以前的习惯。曾经特别喜欢校园民谣,每天在校园的草地上约三五好友很惬意地听歌、聊天,然后得意地在蔚蓝的天空下信誓旦旦说将来的梦想。那个时候是没有计较许多现实的,纯粹活在几个人的小世界里,无忧无虑!如今大家聚在一起,常常回忆过去,可能是人大了,就容易怀念!大家都说,感觉有的东西在慢慢走远,但却无能为力,感到只是站在离地平线不远的地方目不转睛地盯着它依依不舍留下的点滴痕迹,然后在斑驳的余光下感觉眼睛隐隐生痛。

不仅此刻,在冬天的傍晚独自在街头徘徊时也会望穿川流不息的人群,对自己说,走自己现在要走的路,不要管那许多。也许是自己不够坚持,所以很多事情也只能想想而已。长大有时意味着有些东西不得不舍弃,因为我们想得太多了。每当想到这些,我就告诉自己,我只是喜欢走路而已。如果在以前,也许我都会不屑那些独自慢条斯理走在江边的人,认为他们太孤独,如今,我懂了。我走在城市里,身边忧伤的快乐的风走过,我穿流在他人的故事里,成为他人的风景,这种感动任凭怎样也抹不去。有句广告词最能说明我此刻的心情:有时你属于这个世界,有时这个世界属于你!

最近身边感伤的人太多了,也许是同龄人们都感觉我们的青春在渐渐消逝,而我们还措手不及。对于青春,不敢奢求的太多,只是盼望所有的聚散都别最终成为“最熟悉的陌生人”。“自恋的人不要太多感伤哦”说这句话时我总是能笑得很灿烂,因为那种感觉,是青春划过心间的疼痛和幸福!

学生青春演讲稿 篇27

亲爱的同学们、老师们:

大家好,我是,我今天演讲的主题是:青春绽放。

青春,是什么?

有人说,青春是长大的标志。又有人说,青春是一场叛逆。也有人说,青春是能好好谈场恋爱。众说纷纭,各有各自的体会。

青春,是多彩的。每个人的青春有着每个人的色彩。在我们拼命学习之余,那友情的花儿,师生的友谊,父母的关爱,不正是让我们的生活披上一层又一层美丽的面纱吗?青春,是免费的。每个人都能拥有,但并不是每个人都能把握。曾经有人因为年轻气盛犯下错误,把自己推向了黑暗深渊。我们应好好珍惜这个机会,用自己的手绘出五彩的青春,斑斓的生活。

青春,很短暂。它应是我们人生中的一个转折点。从懵懂无知到成熟渊博,从轻率莽撞到稳重冷静,从天真顽皮到负责坦率……需要我们一步一步跨越,完成完美的蜕变。

让我们high起来,用无限的活力绽放自己的青春!

青春的笑脸,让我们绽放吧,迎接新的一年,新的春天,风吹拂着脸庞,满怀憧憬,期待着事情的圆满

青春的歌喉,让我们唱响吧,迎接新的一年,新的挑战,唤醒自信,坚定信念,一路和信心为伴

青春的双臂,让我们张起吧,迎接新的一年,新的伙伴,牵手向前,齐首并肩,拥抱金色的梦想

青春的腰杆,让我们挺起吧,迎接新的一年,新的航线,永不弯曲,一生不变,扬起蓝色的风帆

青春的步伐,让我们迈起吧,迎接新的一年,新的开始,越过重峦,跨过艰险,抵达成功的彼岸!

学生青春演讲稿 篇28

敬的各位老师,各位同学,

大家好!今天我演讲的题目是《为青春梦想而奋斗》。

同学们,我们正处于朝气蓬勃的年纪,这也是一个积累知识,奠定理想的最佳时期。充满梦想的青春,能让我们收获理想的硕果。然而,部分同学的人生观、价值观发生了扭曲,生活上相互攀比,学习上想不劳而获。他们抱着,做一天和尚,撞一天钟的想法,在校园内虚度光阴,没有学习上的激情,更没有远大的人生理想。

有些同学也许会问,理想是什么呢?俄国文学家,列夫托尔斯泰曾说过:理想是指明灯,没有理想,就没有坚定的方向。同学们,理想是多方位的,不同时期,就会有不同的理想,也许你现在的理想是,要考入一所重点高中;不久的将来,你的理想又是,能上一所品牌大学·······。同学们,此刻的你是否找寻到人生的方向了呢?你的梦想是否遥不可及呢?因此说,理想也是多层次的,一个理想实现了,另一个理想又在不知不觉中诞生。理想是属于未来的,它就像黑夜里的灯塔,指引我们前进的方向。

我们怎样才能实现自己的理想呢?首先要计划出,每一阶段的理想,就像选择自己将要到达的人生驿站,它会让你享受成功的快乐,引领你向下一个高峰勇敢前进;然后,才能实现你的人生理想。当然,理想更要立足于现实,作为一名中学生,必须做好每天的功课,掌握老师教授的知识。否则,他的理想就是空想,会像七彩的泡沫一样破裂。

同学们,让我们珍惜现在的学习时光,树立自己的人生理想吧,做一个有志者事竟成的人,让我们携起手来,为青春理想而奋斗吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生青春演讲稿 篇29

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

青春,一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的,张狂的。

而责任,它并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”没错,责任是冰冷的,约束的。

人们总难以将青春与责任联系到一起,一个神采飞扬,一个却是约束劳累。但是,陈独秀说过:“青春之于社会,犹新鲜活泼细胞之于身。”于是,为社会奉献青春成为了我们的责任。

青春是一笔弥足珍贵的财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责,多少风华正茂的年轻人,挥霍时间,浪费生命,将人生的花样年华虚度在网吧中,舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女,由于沉迷网络,而荒废学业,最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道:浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前途!

青春的脚步如行云流水,生活的道路靠我们探求。莫叹息,莫停留,要思考,要奋斗,趁风华正茂,莫让年华付水流。

是否记得1919年的5月4日?在民族危亡的关头,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任,他们用青春,扛起了救国家于水火的重任。往今来,多少仁人志士为了“责任”二字,用青春,用热血,用生命去履行,去扞卫。同样青春的我们,如今的任务便是好好学习,如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。

青春不是游戏人生,它是积极进取,不屈不挠。它是那句“为中华崛起而读书”的回音。

青春不是粉面桃腮,它是迎难而上,吃苦耐劳。它是那一句“有国才有家”的气魄。

同学们,青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存,但只要我们有常驻青春的豪情,有为国为民的责任,让我们的青春年华承担责任,我相信我们将永远拥有这份美丽。

谢谢大家!

学生青春演讲稿 篇30

大家好!

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。珍惜青春,放飞梦想,我的青春我做主。

学生青春演讲稿 篇31

窗外的雨哗哗的下个不停,黑压压的乌云内,豆粒打的雨滴纷纷落下。

透过窗外望去,一切都是压抑的沉闷。可是,一个鲜活的生命却冲击力我的视线。一直幼小的麻雀不断的挥动着翅膀,甩下雨滴冲向云端,发出一声悦耳的鸣叫。我不禁疑惑:是什么使他忍受雨水拍打的痛疼,是什么给予它展翅飞翔的动力,是什么使他不懈追求。

收回视线,不经意地瞥见窗台上一盆茂密的吊兰,开得那么的茂盛,似乎没有发现窗外的恶劣天气。我不由得想起给他换土时它根条是那么的坚强,已经深入土壤最低处,可是刚买回来时它的跟条还是那么的娇弱。我不禁疑惑”是什么使吊兰忍受扎根的剧痛,是什么给予它乡下延伸的力量,而深处又有什么使他毫不放弃。

风卷起书桌上的书,一页一页鲜掀过,露出来在里面的蝴蝶标本。我看着他,似乎已经看到一只粉蝴蝶围绕着玫瑰花起舞,翅膀发出了轻柔的光晕,这样美丽的蝴蝶,有谁会想到他是丑陋的毛毛虫化身。我不禁疑惑”是什么是毛毛虫忍受破蛹的剧痛。是什么赐予他蜕变的动力,又是什么使他坚持不懈。

窗外的雨不知什么时候停下了,云也消散了太阳露出了笑脸,阳光普照大地,一道绚丽的彩虹横快在天际。

我突然明白了:麻雀忍受着雨水拍打的剧痛,是因为他知道远方有绚丽的彩虹,彩虹赋予它展翅飞翔的动力使他不懈追求,吊兰忍受着扎根的剧痛,是因为他知道越深处的水月甘甜,甘泉给予它向下延伸的动力,毛毛虫忍受破涌而出的剧痛,因为他知道重生的自己是美丽的蝴蝶,美丽赐予他蜕变的动力。

麻雀的梦想是绚丽的彩虹,吊兰的梦想是甘甜的泉水,毛毛虫的梦想是重生的蝴蝶。

他们都为自己的梦想不断奋斗,让我们坚持梦想,不懈追求!

大学生青春演讲稿4

学生青春演讲稿 篇32

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“书香怡人”。

总有一缕飘逸的清香,无时无刻不洋溢在我的生活中,是它,让我学会了感受,是它,教我学会了聆听,是它,让我读懂了生命,它,就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

漫步诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春之活力,和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧,映日荷花别样红”的夏之绚烂,和刘禹锡一起品味“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋之昂扬,和岑参一起饱览“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬之壮美……书,如同一幅幅风景画,向我们展示了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

漫步书海,享受书中之情,可以领略李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的豪迈气概,去体会那“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,去感受那“鹰击长空,鱼翔浅底”的凌云气概,去揣摩“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……书,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

漫步书海,照亮心房,为范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”心系国家的远大抱负而折服,为苏东坡“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗”的豪放张扬的慨叹,读“出师未捷生先死,长使英雄泪满襟”,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生……书如一团跳跃的火焰,照亮我的心灵。

书,如一泓清泉,荡涤心灵的尘埃,以他那独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我在书的殿堂中成长。

读书,读的是另一个人生,佛曰:“一花一世界,一叶一菩提”多读一本书,无异于多活一个人生,让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

学生青春演讲稿 篇33

我是名丑女孩,在别人的眼里像只“丑小鸭”。美女孩不愿来亲热我,男孩子也很少来濒临我,更谈不上来“观赏”我。为此,我也曾懊恼过、哀伤过、自大过,但我毫不能人所难,由于谁人不爱好“美”呢?若过火地哀求别人说出“你很美”那句违心的话,那切实是笨拙的。

小时候,我不感到自己生得“丑”,过得挺快乐;后来才发现别人都在异样地看待我、轻视我;在学校,同窗不愿与我同桌;在工厂,工会举行文艺上演不我。走在大巷上,异性们见了我不屑一顾,有时还不屑一顾;亲朋见了我评头品足,错误见了我指指导点,挚友见我了绕道而行……所有这些的起因只有一个:我长得“丑”。

我“丑”碍你什么啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的,可你们为何这样鄙夷我、奢求我、讥笑我?我好难过!有多少个让人惊喜的日子,我都在泪水中渡过;有多少个让人浪漫的夜晚,我都在寂寞中度过。

有时候看着别人那迷人的雄姿,洒脱的风采,光荣的相貌,我好爱慕,总也去空想本人有朝一日变成一只“白天鹅”飞向蓝天。

有时候看到一个个同伴都各自领有一位白马王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜,便也去胡思乱想有个完善的意中人能奇观般呈现。

有时候看到英俊女孩的一举一动、一颦一笑都像副优美的艺术品,便也像东施那样去模拟。然而,无论我怎么去效仿、去假装、去祷告,都涓滴没能转变我这残暴而又无奈的事实。我仍然是我——一个丑女孩。“上帝呀!你太不公正了,为何不给我一副姣美的面貌呢?”

可后来,有位十分美丽的女孩,很伤感地对我说:“要是我能生得丑就好了,也让我过上几天宁静的日子。”起初我还认为她又说风凉话来嘲弄我,此后我才发明:但凡那些生成丽质的女孩,大都生活在风言风语之中,她们过得比凡人还要加倍的繁重,时时被无真个长短困扰着,有时还会有“红颜薄命”的危机。我庆幸:我生得“丑”。

从此,我就不再抱怨上苍的不公,学会了默默地与运气对抗。我便享受着这份难得的安静,微笑着去开垦自己的寂寞。每当烦恼袭来时,我就去看看书、抄抄诗、作作画、练练字、听听音乐、写写札记,终日使自己不停地繁忙着。百无聊赖时,我就出门逛逛,去吹吹天风、观观野景、听听鸟鸣。文学艺术不嫌我丑,它们,成了我的诤友。

既然是一条孱弱的小溪,就别想像苍海惊涛拍岸;既然是一棵无名的小草,就别想—像大树伟岸参天;既然是一只海洋行走的动物,就别想像雄鹰那样神气狂妄;既然性命只属于地平线,我就甘原平常。是慧星也要一闪,是昙花也要一现,是小雨也要把莽原变成绿洲,让燕子去弹唱明媚的春天。经由几年的苦心磨砺及苦心孤诣,小小的我终于有了一束微笑了,固然并非粲然。当我有篇文章在报刊上发表时,当我有多少幅字画作品在异地他乡展出并获奖时,我的心境那是何等的冲动、何等的舒服又是何等的甜美啊!在孤寂的生涯中,我终于找到了一份寄托,寻到了一缕慰藉,也找回了一空虚而又簇新的自我。在今天,我会说:“我丑,也自有我的风骚!”兴许丑女孩,真的不用叫苦。

当初我不再孤寂,悄悄地等候着——期待一个热情的男孩来叩响我爱的深闺,给我脸上增加一抹春天的欢颜;等待他为我筑起一座充斥爱的小屋,当我跋涉旅途疲乏时,就栖身进去,让他那暖和的抚平我这么褶的人生。我信任,丑女也有她的风流。

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生青春演讲稿 篇34

流云在天边,行囊在眼前,有一条通往太阳的路无边又无沿。路上绿草茵茵,有青春为伴;远方黄沙滚滚,同成熟相连。我们就这样走着,一天又一天,一年又一年,听风传递着雨的消息,听雨敲打湖的鼓面。,岁月的缆绳,终会成为我们抛向空中的闪电。。

青春就是这样绚丽多姿地跳动,用人生百味来铺垫流年。我们无法选择未来会怎样,人生本就是一条地平线,跑着跑着,留给世界的只有一条越拉越长的背影。每个人的青春都是场远行,离自己少年,童年越来越远的远行。后知后觉会发现这个世界跟自己想象的一点都不一样,你甚至会孤独,你也会受到各种排挤。你会感到迷惘,可能你也会受到生活中的折磨,冷眼与嘲讽像乱流一样涌入你的河流,这才是青春要去的地方。

每个人都不可能有乔布斯的智慧,莫扎特的天赋,韩寒的个性,也不可能有那些小说中主角奇迹般的过往。当然,他们的一些有光芒的地方,我们或多或少也可以借鉴。他们就像站在太阳下的金色的标杆,让人羡慕他们的光彩,但背后的辛酸阴影,在照耀下也同时伴随。当你人生画卷越来越长,你会突然发现童话中的色彩越来越淡,黎明来得越来越慢,各种各样不称意的颜色也会泼在你的身上,这就是社会。

人生没有如果,可以用橡皮擦掉的,那是想象和痛苦。人生站台上有踌躇的地方,也有代价的地方,一味地逃避,你的人生就是空白。或许你无奈,或许你伤怀,或许你失败,但最后你再回味时,你便会觉得至少我没后悔过,甚至有可能还会很精彩。

《怦然心动》中也有过这样一句话:有人住高楼,有人在深沟,有人光万丈,有人一身锈,世人万千种,浮云莫去求。

为自己的似火流年洒下热血和热泪,结果无非就是路边人的碎语和眼神而已。在奔波的旅途中,问问自己:我的青春要去哪里?

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