砥砺奋进新时代,青春筑梦新征程演讲稿（通用3篇）
教师们、同学们：
春回大地，万象一新，过了新年，我们添了新岁，以新的心境回到学校，又踏上了新的征程。新，就是与旧不一样；新，就是变化，新，就是进取；新，就是发展；新，就是创造。
回过头审视一下自我，我们的确都是焕然一新的，充满生机与活力，既漫长又短暂的一学期过去了，成功也好，失落也罢，都已成为了昨日风景。荣誉的光环就让它随着时光的流逝而渐淡光泽。创伤的阴霾更让它被明媚的阳光驱散，我们的身心必须会感受到全新的一片蓝天，去开启生命的另外一扇窗。
那些记忆中的酸甜苦辣，都被镌刻在我们成长的足迹中，我们所以往受的磨砺也都成为一笔财富积累在我们日益丰满的身躯里，茁壮成长的不只是我们的身体，它还囊括了一种坚韧不拔的，正直向上的精神。应对全新的生活，我们更应当将这种精神发扬光大，渗透到我们的心中，努力付诸实践，来创造新的佳绩。
路，还是昨日的路，但里程碑是新的；歌，还是昨日的歌，但今日的旋律更动听。新的学期我们高一的同学选择了自我的学科，又迈上了一个更高更远的台阶，又从一个新的起跑线上开始大家新的征途。可能会由于一些客观的因素束缚了前进的步伐，这时我们更应当拷问一下自我，我们的梦是否依然完美我们的心是否依旧飞扬为了心中那个孜孜以求的梦想，我们必须要立即从这种不适应中解脱出来，重整行装，蓄势待发。明天无论遇到怎样的狂风暴雨，坎坷泥泞，我们都要学会用一颗真诚的无畏的心来战胜困难，享受新一轮的挑战。
作为颐中的莘莘学子，我们有着“做最好的自我，创最佳的班级”的口号，有着“力争第一”的目标，颐和中学已经成为我们精神上的乐土，在这片知识的海洋中我们永不满足，我们要紧张严明的纪律，我们也要活跃开阔的课堂，我们紧张，因而我们能保证专注每一分钟；我们活跃，所以我们笑对一切困难与坎坷，用一种从容淡定的心态应对一切。
新的一年，新的机遇，新的挑战。我们用努力编制成的期望会为我们的生活添光增彩。新的征程我们迈开新的步伐，我们努力，我们踏实，我们淡定，我们从容。阳光下，得意的我们大步驶向成功彼岸，拥抱我们即将来临的胜利。
古人云：天行健，君子以自强不息。就让我们在这新的一轮朝阳升起的时刻，为了我们光辉灿烂的明天，共同努力吧！
谢谢主席，问候在座各位：
苍茫坤舆，渺远天昊，你我皆是时间中如此微小的一粒，从呱呱坠地到白发苍苍，可有一次的记忆让你想起鲜血沸腾凌风而笑？可有一秒可以僭越时间的利刃让你依旧可以阐述得棱角分明？可有一种奔跑一直激励着你在今后的人生道路上勇往直前？
谁用今天的脚步坚定明天的征程，在最最青葱的岁月留下永不忘怀的凯歌。
谁把青春的年岁在赛道上祭献，成为华丽舞坛的王者荣誉加身？
谁将所有的汗水一次倾尽，为集体的荣誉添盏加杯奋斗不息？
谁歌青春无悔生命无止，将失败的泪水温暖成拼搏过的骄傲？
今天的演讲题目是“激昂青春志，共筑中国梦 “ ，在此，我想问在座各位，你的青春是什么？你的中国梦是什么？
人生的道路荆棘满布，然而在人生的赛道上方的阳光中交织着酝酿着升华着阻挡不住的是音乐、奔跑、掌声、汗水、笑容……
是谁，在奔跑！是谁，在冲刺！似利箭、似飞梭、似大草原上捕猎的猎豹。滚烫的汗水一滴滴流过绷紧的肌肉，折射出动人心魄的光华，这就是热血！这就是青春！这就是生命的咆哮！向着那唯一的终点奔跑，跨越重重阻碍，超越一个个的对手，享受到达后的狂喜与掌声。每当有人问“青春是什么？梦想是什么”，我的脑海中便出现这样一幅画面：少年，以全身心的姿态投注一个个的“终点”，就算跌倒也要立刻爬起，就算受伤也绝不停止自己冲击的脚步。
宁愿在冲击神坛的途中被神所抛弃，也绝不为世俗的王所恩宠！
苏格拉底曾言：“每个人身上都藏着世界的秘密。”
在此我又扪心自问，我的青春是什么？我的中国梦是什么？
人生的赛道，只有拼搏，只有奋斗，只有骄傲，只有永不停步！只有在心中唱响“鲜衣怒马少年时”，只有用最华美的汗泪，才能铸就最极致的青春！
“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。
1963年8月28日华盛顿林肯纪念堂的广场，人头船动，呼声烈烈，黑人代表以一篇《我有一个梦想》（i have a dream）名动世界。
他说“今天，我有一个梦想。我梦想有一天，黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。
今天，我有一个梦想。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降；坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。“
“激昂青春志，共筑中国梦 ”，今天我也有一个梦想，我不会害羞把它说出来，我要大声把它说出来。
我有一个梦想，少年强则国强，少年独立则国之独立。希望我们的有志青年都能激昂意气，挥斥方遒，共筑中华繁荣富强之梦！
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。 作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，。我们要坚持勤奋学习，立志成才。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！
历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。
少年，站起来，让我们“激昂青春志，共筑中国梦”！
谢谢！
亲爱的老师、同学们：
今天，当歌曲《春天里》的歌词“如果有一天我老无所依”，深深触动了漂泊青年无依无靠的焦虑神经;
当小月月惨遭两次碾压，18位路人却没有伸出援手;
当杀师悲剧在江西临川再次上演，
试问，中国人还有梦吗?如果有，这个梦有又是什么呢?
历史告诉我们，当50多年前，美国民权运动领袖马丁路德金，用梦想的力量激发了千千万万黑人争取自由民主权利的信心和决心的时候，大洋彼岸的中国从来就不缺乏宏图大梦：
几千年前，在《礼记》中，人们就描绘了“老有所终，壮有所用，幼有所长”的大同社会愿景——梦想是追求;
80多年前，李大钊同志宁死不屈，英勇就义，誓死高举马克思主义——梦想是信仰;
30多年前，改革开放的总设计师邓小平同志，用市场经济的钥匙打开了中国蒸蒸日上的机会之门——梦想是改变。
而今天，面对复杂的国内外形势，国家领导集体提出了“中国梦”——那就是携手13亿人民共同走进幸福之路的中华民族的伟大复兴的之梦。
那么，梦想该怎么去实现呢?
梦想，这个如此美丽的字眼，也只有在不断的付出努力与奋斗后，才能成为现实。古今中外的大梦想无不深深地植根于民众，才能发芽开花结果。当官员从我做起，体恤民众，一心为公;当学者从我做起，没有学术腐败，敢于讲真话;当教师从我做起，两袖清风，关心学生的全面成长;当所有的13亿人都做好本职工作，中国梦这个大梦想又何愁不能圆呢?
作为一名教师，在成长的路上，我也有过困惑与迷茫：当河北衡水中学，安徽毛坦厂中学等超级升学工厂先后出现，我想要问，这难道是教育的终极追求吗?
当学生以丑为美，校园攀比之风盛行，苹果三星和品牌服装大行其道，社会上的歪风邪气入侵并占领我们的校园，我不禁要问，我们到底要培养什么样的社会主义接班人和下一代劳动者呢?
当沉重的书包压弯了孩子们纯真的梦想;当孩子择校补课弄得家长身心俱疲;当过度劳累让教师猝死于讲台;我忍不住要问，中国教育，你为什么让所有的参与者都感到很累呢?
虽然教育之路漫漫，但是既然选择了远方，我们，这群教育逐梦者们，就应该风雨兼程。“空谈误国，实干兴邦”。其实老师们一直在用自己的实际行动，践行着“实干兴邦”的信条。
“没有爱就没有教育”这句话时刻响彻我们的耳畔，从我做起，霍懋臻老师用自己的人生诠释了对爱心教育的理解。
看到危险向学生逼近时挺身而出，从我做起，最美教师张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。
还有那位英国名校毕业，任职于佛山石门中学的`最牛老外班主任，为了教育梦想，为了爱情梦想，他放弃了高薪职位，不远万里投身中国教育事业并爱上了中国，从我做起，他用实际行动上演了国际主义精神的正剧。
这些小小的普普通通的个人逐梦的细流，不正汇聚成一个大大的中国梦的海洋吗?不正说明中国梦海纳百川的凝聚力吗?不正彰显中国梦蓬勃的生命力吗?
于是，当看到学生身穿奇彩异服举止搞怪时，我不再摇头叹气，选择了不断的沟通教育;当夜深人静疲倦至极，还剩下最后一篇作文没批改时，我不再放松拖沓，选择了坚持;当同学聚会谈论工资待遇时，我不再感到尴尬与落魄，选择了从容，选择了对教育的坚守。
屈原逐梦于乱世，有“路漫漫上下求索，九死其犹未悔”的坚定意志;岳飞逐梦于沙场，有“怒发冲冠，餐肉饮血”的爱国豪情;陶行知逐梦于三尺讲坛，有“捧着一颗心来，不带半根草去”的关爱奉献。
老师们，同志们，让我们从我做起，重踏先贤逐梦之路，共筑伟大的中国梦!