关于青春飞扬的演讲稿(合集13篇)

关于青春飞扬演讲稿(通用13篇)

关于青春飞扬的演讲稿 篇1

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家晚上好!

青春飞扬,梦想翱翔

林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。

胭脂泪,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东。

很高兴能站在这个舞台上为大家演讲,也许今天我演讲的方式有所不同,但是我想告诉大家的永远只有一个,坚持梦想,别让生活的利刃将你菱角分明的梦,磨圆。

小时候,我们都有一个梦想,梦想着要成为怎样的一个人。我们将它大声宣布出来,哪怕遭到别人的白眼和讽刺却依然不顾,就是要成为那样的人。慢慢的我们不在过多的讨论他,偶尔被人提及也只是轻描淡写的一句带过,长大后,我们便是更不愿意提起。那就好像是一个不能触摸的遥远天际,带着天方夜谭的诡秘慢慢的被尘封在时光的浩瀚星海里,因此那些坚持梦想的人被仰慕起来,而那些放弃梦想的人却低入尘埃。

平凡的生活,平凡的日子,平凡的一切,将你那个不平凡的心也磨得平凡起来。那些年少时的梦想,随着白驹过隙般的岁月,被流水匆匆带走。多年以后,当你再度回首,那些时光,那些青春,那些梦想,已经荡然无存,徒留下的是一声声的叹息和再也挽回不了的遗憾。

多少人还记得曾经的梦想,多少人还在钢筋水泥筑就的城市里为了梦想而不断挣扎?其实梦想能否成真并不是最重要的,最重要的也是最悲哀的是,一个人在成长的过程中遗失了梦想,他丢失了追求的心。人最可怜的便是,了无所求。

有时候,我站在繁华的街头,看着那些有手有脚的中年男女拿着一个破碗到处乞求他们,把自己打扮的可怜无比,说的凄惨无限。以此来博得同情。向他们那样的年纪应该是人生中最得意的时刻。家成立业,幸福无比。但我看到的却是他们流落街头,何故?失去了追求,妄想坐享其成。有时候我会想,他们如我们这个年纪的时候,一定也高谈论阔的话说着未来,断断没有想到未来的几十年后自己会成为连自己也瞧不起的那种人吧。

别人的故事,可以听听就忘了。那么自己的故事了?也就这样,一笔带过?不着痕迹?

要我这样过一生,我是绝对不会的。也因此,我站在了这里,跟你们说青春,谈梦想。因为我知道,余下的一生,我都将靠他过活。我的梦想一直在路上从未走远,成为一个作家则是我毕生所求。所有跟文字有关的都是我所喜欢的,为这花费多少精力我也乐此不疲。

我的演讲完毕,谢谢!

关于青春飞扬的演讲稿 篇2

亲爱的老师,同学们:

大家好!

青春,是人类生命激情的赞歌,对每一个人来说是生命最宝贵的时期;在这个时期中,我们拥有花样的年华,充沛的精力和灵活的大脑,我们应该珍惜青春,敞开心扉,感受多彩的生活,编织斑斓的梦想,实现精神成长。

我们从少年时代走来,经过青春期,即将走向成熟。

青春孕育着所有的希望,青春对于每一个人来说是有所作为的时期,来吧,让我们一起向青春举杯。

青春,如同六月的季节,那火热的青春和充满激情的生命是青春的象征;青春,如同五颜六色的笔,那风风火火的时光和年轻的活力是青春的象征;青春,如同汹涌澎湃的大海,那种对理想的渴望和对未来的憧憬是青春的象征。

今天,我们已不再属于儿童,属于单纯,属于幻想,我们需在人生的喧闹季节,步入有声有色的青春年华,少年风华正茂的时期,逐渐变得理性,让汪洋的思想掀起一次次激情的海啸,为我们的人生画上浓厚的一笔。

明天,我们将成为建设社会的国之栋梁,在充满青春活力,具有发展趋势的时期,我们更需领悟“少壮不努力,老大徒伤悲”的警训,才能在这个时期,为以后的人生打下牢固的基础。

男孩子定会变得像橡树一样坚强,挺拔有力,显示自己的阳刚之美;女孩子也会成为一株木棉,作为树的形象,和橡树站在一起,显示自己的美丽、勇敢坚韧和阴柔之美。

在上网看看我们的郭敬明,矮小的他,如今却站在作家的巅峰,站在商业经济的巅峰。我知道对于他来说,这个世界是残酷而不公平的,如今的他仍然有我们常人所不知的努力,奋斗和拼搏。他会孤独的熬夜,也会把自己累倒,也许我们只看到清晨提着LV,司机拉开车门,他坐进去,却没有看到巨大的墨镜下,是深藏的黑眼圈。

是的,他可以做到的,我们同样也可以,我们正值青春年少,我们朝气蓬勃,我们斗志昂扬。

让我们一起为青春喝彩,为青春歌颂。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

关于青春飞扬的演讲稿 篇3

各位老师、同学们:大家下午好!非常荣幸能站在这里演讲。今天我演讲的题目是飞扬的青春,《飞扬的青春,不老的神话》。不老的神话》青春本身,就是个耀眼的词汇,而我们,正处于如此灿烂的年华下。年轻的心憧憬良多,谁不渴望成为自己的舵手,引生命之舟航进另一片海阔天空。垮过成年的分界线,生命中最华丽的章节刚刚开始上演。一心想要飞出父母的翼护,搏击属于自己的重霄九天,而当大张旗鼓地喊出口号,不顾一切地脱离温室后,面对无垠的天地,我们却又迷茫。如今的我们,安享于父母提供的生活,拥有着自己争取来的决定权。在人生的十字路口,我们,又该转向何方。时光不可逆转,我们只有一次生命,一次青春,也只能选择一条路。而我们自己做主的青春,将还我们以一段无双的岁月。进入大学后,身上背负的责任不同了,努力的目标也越来越生活化,随之,就明显地感觉到自己的人生观和价值观发生了巨大的变化。大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活,而这段时光唯一只属于我自己。我开始相信人的一生总该有一种坚持,总会有一些东西让我们激动、沸腾,令我们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的语言去涂抹大学生活的篇章,也不再或辍或止地做一件事情。记得孙中山先生说过:“不管什么事情,能够从头到尾做彻底的便是大事。”所以我努力,我认真的对待每一次的挑战。因为即使不成功,也不会变成空白,只要给留下了一瞬光明,结果如何又还有多重要呢?我们用智慧填充头脑,用知识积攒生命的能量。学会做人,学会生活,学会了自强不息。站在人生的十字路口,我们纵马扬鞭,满载希望。生命需要在时空的经纬上慢慢沉淀,才能显出它的价值。涉世未深的我们不似父辈们有着洞察先机的犀利。我们的青春喘着粗气,生活流着汗水,但我们并不抱怨脚下的路总是坑坑洼洼,坎坷不平。也许,前方的路我们每走一步都会感觉吃力,但我们的每一次抬足都证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻,铺满梦境的征途上,为了迎接远方的平坦,我愿用这火热的青春踏平所有的坎坷。伸开手掌,细看掌心的纹路,握紧拳后,命运尽在手中。青春明丽而短暂,但并不是可以挥霍闹着玩的年华。这段如金子般的时光,也必定是年暮重拾落叶时最美的一片。我们年轻的心,有足够的胆气睥睨天下;我们的鲜衣怒马,也必是青春最美的风采。青,是绿色,是生命的颜色;春,是季节,是成长的季节。

关于青春飞扬的演讲稿 篇4

亲爱的老师,同学们:

大家好!

如今的我们,正值青春,拥有美好的花样年华。有人说:“那些允许被挥霍的日子才叫做青春。”所以,他们挥霍着青春,想趁着青春享乐。可这样的青春是真正的青春吗?是有意义的青春吗?青春是积极向上的,是需要拼搏的,是我们成长路上的一段重要时光。

青春,是要有目标的。在这段时期的某些日子,我们会感到迷茫,不知前方是何种境地。所以,我们要有明确的目标,循着一个个目标向前,让我们不至于迷失方向,也让我们得以锻炼,成长更快。其实,我们并不需要多大的野心,只需有自己的追求和目标。

青春,是要有拼搏的。在人生的历程中,我们会需要一次次的奋斗、拼搏。而青春,是拼搏的最佳时期,这段时期的我们,活力无限,有着各种尝试的机会,最具拼搏精神。在奋力拼搏的过程中,我们能更快的成长,能体会到青春道路上的酸甜苦辣,让我们觉得青春无悔。

青春,是要有情感的。在任何时期,我们都是需要情感的,青春时期更甚。这段时期的我们,大多是有叛逆心理的,经常会和父母、长辈发生矛盾,甚至是和他们对着干,当时会觉得很爽快,可渐渐地,又会感觉心中是说不出的滋味。在经历的事情多了后,我们能从中体会到浓浓的亲情。这段时期,我们会喜欢结交朋友,特别是由同学转变为朋友,在交往的过程中,我们体会到快乐的友情,可在一次次的分离中,也体会到难舍的愁情。还有很多的情感,融入到青春中,有些让我们在哭中学会成长,有些让我们在笑里疯着闹着学着长大。

青春,是要有泪水的。有些人,从不流泪,抑或说他们不在人前流泪,他们觉得流泪是懦弱的表现,即使心中再难过,再悲痛,都默默地逼回眼泪,等到无人的深夜再独自垂泪,舔舐伤口。这只是故作坚强,不流泪,并不一定是真的坚强。青春时期,我们可以张扬地笑,放肆地哭,活出自己最初的样子,活出最真实的自己。

如今的我们,正值青春,我们应感到庆幸,因为我们还有时间,还有机会来使自己更好地成长。在青春的年华中,我们可以奋力拼搏,去完成自己想要实现的事情,我们可以总结回忆,去感悟自己成长路上的点滴。我们更应趁着青春多去实践,去经历用付出来换取的过程,这样的青春才不会失去光彩,我们才能真正走进它和拥有它。

我们在青春中成长,而青春也在我们的运用中逐渐成熟。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

关于青春飞扬的演讲稿 篇5

时光像握在手中的风车,不停地迎风旋转,转走了岁月,也转走了多彩的童年。回想那时的我好单纯也好清纯,什么都不知道也什么都想知道。爸爸妈妈的关爱像一个魔术口袋,里面装满了充满诱惑的童话和动听的歌谣,我拽着爱的青藤,幸福地成长着。然而,慢慢地我褪去了童稚时的天真,往日心中的那些童话已随着时光的消逝幻做人鱼公主的泡沫,取而代之的是师长们寄予的期望,还有那些审视的目光,渐渐地给我系上了一道倒无形的“绳索”。

站在青春的路口,我平添了许多莫名的伤感、困惑和迷茫,而它们的影子却总是若隐若现,像在跟我捉迷藏。我憧憬青春,却常常因为长大而烦恼;我的追求好像近在咫尺,又如远在天边一样令我渺茫。于是,很多时候我都在重复着脚步:寻找方向。然而,因为固执、倔强和叛逆,我一次次碰倒、摔伤。我暗暗地失望过,默默地哭泣过,偷偷地放弃过……

母亲像朋友似知己,用心倾听着我的每一个述说,用母爱注视着我的每一次成长,她懂我、知我、信我。她告诉我:青春的列车载客无数,没有人能重回自己上车的起点,没有人可以后悔。她告诉我:青春是一扇天窗,窗外风光无限。她循循善诱,让我青春的双眸变得清亮,渐渐懂得青春是一次奋斗的历程,青春是一首飞扬的歌。于是,虽然一次次梦想破灭,我却依然固守“七色花”的心愿;虽然一次次在风雨中跌倒,我却依旧向往天边那抹绚丽的霞光。

厄尔曼说:“青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,;青春是生命的深泉在涌流。”高尔基说:“青春是一个普通的名词,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练。”站在大师巨匠们的面前,我深深感到了自己的渺小。在艺术的殿堂前,我顶礼膜拜,静静地聆听着他们不倦的'教诲。

我逐渐成熟,慢慢学着有自己的思想和独立的个性;我学会欣赏,去见识许多别人无法遇到的奇迹和风景。我开始了解,我真的不美,但是丰富的内涵必将纯洁了我的气质。我终于懂得,把青春年华写在心上才不会为岁月的流逝而伤感。

青春的我,不再为友情被背叛而伤心流泪,也不因被误解而忧郁失落,更不会因考试失利而一蹶不振。青春的我,不再像童年时那样贪玩,不是临时才去抱佛脚,不会听到老师父母的催促才拿起课本……

青春路上的我,已经明白:奋斗与拼搏对于人生是多么的重要!绚烂的朝霞中,总会有我好奇的目光;缤纷的色彩里,孕育着我一个又一个梦想。虽然还有困惑,我却不再迷茫;虽然还有不解,青春已在飞扬。我相信,终有一天,青春会在广阔的天幕中划出一道道美丽的光环。

今天,站在青春的门槛上,眺望着未来的岁月,面对着斑驳杂陈的晨烟暮霭,我大声呼喊:听!我精彩的青春乐章;看!我美丽的青春在飞扬!

关于青春飞扬的演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

青春是什么?青春就像是中国的国花牡丹一样姹紫嫣红、国色天香、迷人眼目。让每个人都很喜爱它,都不愿让它流失掉。青春就像牡丹一样春意盎然,象征着青春是每个人的春天,美好的春天里百花盛开,让这个春天添加了光彩,也说明了青春就是每个人的光彩。

青春是什么?青春就像是池塘里的荷花,盛开的时候是那么的鲜艳,让人不忍伤害它,怕它离去。荷花色彩各异,但我却喜爱白色,它看上去是那么的清洁无瑕这点就能明确的说明青春就像池塘里的荷花。

青春是什么?青春就像是秋日里的海棠,海棠花姿很是潇洒,花开似锦,一眼望上去是那么的温和,它象征着思念。那么青春就像海棠一样让人思念,让人难以忘记,情不自禁的回忆起青春时那快乐的事情,过了青春期后也就只能是思念了。所以才像是秋天里的海棠。但海棠无香,可能也像有了青春中难免的遗憾和忧伤。

青春是什么?青春就像是冬天里的梅花,让人在这个青春时期就像梅花那样的坚强顽固。即使大雪压在它的身上它也会不管受多少的磨难,受到了怎样的欺负,它都会坚强的活下来。青春像梅花是因为每个人都会在青春这个时期慢慢的成长,也就会变得跟梅花一样坚强。

青春是那么的美好,青春让人陶醉,还让人感觉到青春的清洁无瑕。让人念念不忘,以及让人坚强顽固。这各种各样的象征让人看出了青春的美,青春是人生中最美的部分,如果要是有人问我“你的青春谁作主”?,那么我会毫不犹豫的回答“我的青春我作主”。我要主宰我的青春,让我的青春期里充满美好的快乐。

但愿希望每个人都能主宰自己的青春,也能像我那样让自己的青春时期充满美好的快乐。这样才不能让以后的自己感到后悔,不仅让自己的记忆里充满那青春时期的快乐,而且自身脸上也会扬起开心的笑容。当自己过了青春期的那个时候才不会后悔自己的所作所为,并且当你老了的时候回忆这段充满快乐的青春时期时你会情不自禁的笑。既然青春是那么美好,那还在等什么呢?快快主宰自己的青春吧!

青春的美由我自己作主。

关于青春飞扬的演讲稿 篇7

各位领导、各位老师、同学们:

迎着朝阳,站在飞扬的五星红旗下,代表八二班做国旗下演讲,我感到无比的激动和自豪,今天我讲话的题目是《飞扬的青春》。

对于我们每个人来说,青春是人生旅途中最为珍贵和难忘的一段历程。我们涌动活力的身体,在激情四溢的思想带领下,可以天马行空,云游四海、体会生活、寻找理想。非常值得庆幸的是:我们的青春梦想从寿春中学起航。美丽的校园、可爱的老师、丰富的学习资源,为我们创设了自由挥洒青春活力的无限舞台。青春不允许浪费、青春的活力来自不断的汲取;青春一闪而过,需要我们无比的珍惜。从生动的课堂学习,到丰富的社团活动,从校园青年志愿者活动,到科普创新实践的体验;处处让我们张扬青春的美丽,让我们有机会不断的寻找、修正我们的青春梦想。

青春就在当下,别等错过后追悔莫及,时间的长河永不停息,青春的岁月亦会随之流逝,同学们让我们为青春行动起来吧,一起为青春喝彩。

关于青春飞扬的演讲稿 篇8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

飞扬的青春,个性的天空,本应自由自在,无拘无束;张扬的性格,活力的岁月,本应去感受诗一般的朦胧和唯美。而如今的我们,却被局限于“好好学习,天天向上”的范围里,是的,我们是快乐的,谁也不能否认知识与成就所带给我们的欣喜,但,徜徉在箐箐校园,看夕阳所带来的星星点点的月光;冒雨奔跑于美丽的花园,看雨滴满载银铃般的笑声为大地洗去尘埃,这样的青春不是更具魅力色彩吗?可是,人生不是完美的,有些无奈我们无法弥补,有些东西我们必须放弃。绝对自由的青春只有在梦中才能得到满足,在现实中,我们一定得以学业为重,否则,将乐于现在,苦于将来,我们没有必要为图一时之快,而毁掉大半辈子的人生。

百家讲坛,动画片,都是我喜欢的电视,有时错过了一两集,我都会懊恼个半天,可如今,除了双休日,我就连眷恋它的时间都没有,偶尔记起来,又会在我心中掀起一阵不小的波澜,那种想看的欲望让我不能自已,可我却又不能违背自己许下的诺言,有时可真是让我跋前踬后,左右为难。

飞扬的青春,纵然也有失落,也有无奈,可在这充满活力的岁月,对于个性张扬的我们是能够分得清孰轻孰重的,让我们用心去描绘那个青春无悔的梦吧!

关于青春飞扬的演讲稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

梦想,是一双隐形的翅膀,它让你在广阔的天空中翱翔;梦想,是一片海洋,它让你不断地探索奥秘;梦想,是一片田野,它让你肆无忌惮的奔放。而每个人,都有属于自己的梦想。

梦想,就是一双翅膀,它是你不懈的动力,让你在天空中尽情的飞翔,释放出最闪耀的光彩。每个人都有梦想,路途中一定会遇上不少的挫折、困难,但我们依然不能放弃,就如草儿一样,“野火烧不尽,春风吹又生”,曾经林语堂说过一句话:梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。所以,我们不能放弃,要努力奋斗。

梦想是梦与想的结晶。事实上是,哪个人没有做过上天入地、移山倒海的梦,只不过在生活面前,很多人慢慢放弃了自己童年的梦想,所以他们沦落为失去梦想的人;而有些人,无论生活多么艰难,从来没有放弃梦想,于是,他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。有梦想的人非常多,但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里,我们还在,是因为我们坚持,并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。

或许,你失败了,但只要你坚持下来,努力拼搏,总有一天你会成功的。、“梦想”是一个多么“不切实际”的词。在很多人的眼里,梦想只是白日做梦,不可能成为事实。可是,如果你不曾真切的拥有过梦想,你就不会理解梦想的珍贵。

每个人都应该拥有梦想,都应该坚持梦想,打造自己的未来,设计自己的梦想,追求自己的梦想,最后实现自己的梦想。梦想就是我们的灵魂,就是一座心灵灯塔,就是生活的一部分,只有它才能够指引我们走向成功的道路。有了梦想,只有不停地追求,让奋斗变成壮举,生命就会创造奇迹。

就像造房子一样,一块砖,要了也没用,就算给一堆砖头也没用,如果你没有梦想,心中没有一个想打造房子的梦想,拥有一大堆砖头也没用,但是如果只有打造房子的梦想,但却没有砖头也是没用的。只要心里有梦想,机会就会笼罩你。

每个人都应该心中有梦,有胸怀祖国的志向,找到自己的梦想,认准了就去做,不跟风不动摇。同时,我们不仅仅要有梦想,还应该用自己的梦想去感染和影响别人,因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想,是时刻播种梦想的人。

同学们,让我们一起放飞梦想吧!让我们的梦想绽放出最闪耀的光彩,让我们的梦想在天空中翱翔,在田野上尽情的奔跑,在海洋里,不断的探索。一起创造属于自己的梦想、追求自己的梦想、释放青春。

现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞。

关于青春飞扬的演讲稿 篇10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

你我相识在陌生时,你我知心在熟悉后,在浅浅的信笺上表达我的情意。

飞扬的青春,激情的青春。我们青春的心声,你有聆听过吗?

同桌的你

或许是上天注定,有意把我和你安排是同桌,成天的打打闹闹,无时无刻不在身边。一次我感冒回家,三天没来上课。第四天,我一跨进教室就听见同桌的你说:“你可来啦,想死你了,这是我做的笔记,抓紧补上!”我无语,看着他,他的脸红红的,显得很憨,我心中充满了温暖和谢意……

星期天,烦燥又无聊,我是怎么了,心中却全是他,他的样子,语言、举止……不,这不可能,我怎么会……

无奈冷漠

为了安心学习,我决定和他冷漠到底,一天,两天,三天……我们一句话也不说。他似乎也意识到了什么,每次我看到他,不是一脸的忧伤就是无奈,我们再也没有了欢声笑语,难道为了学习就要失去一个伙伴吗?怎么会这样,这不是真的,为什么……

青春难道就要在友谊和学习中失去其中一个吗?为什么不可以并存?他递给我一张小纸条,上面就这么写着。

偶尔回首

对啊,我终于想通了,我们不再冷漠,又有欢声笑语在耳畔响起,又有打打闹闹重现与身边,我们在学习上相互帮助共同进步,在精神上相互支持,给予鼓励和关心,我们拥有着同一片天,同一片云,同一朵花,同一棵树……

友谊和学习在青春中并存,偶尔回首,似乎有些荒.唐、可笑……

这不正是青春中的友谊,青春中的欢乐,青春中的激情吗?青春萌动,让我们把握青春,让青春飞扬在属于我们的同一片天,同一片云中……

聆听我们青春的心声,是纯洁的友谊,是知心的相识。

关于青春飞扬的演讲稿 篇11

当风翻动起安详的绿叶,当飞燕叫得清晨的一片天空一片苍凉,训练场上的我们穿着一身军装,不顾酷暑的炎热,喊着嘹亮的口号,以刚强有力的气势向前迈着正步。

曾经以为那身绿色的军装是那么的英姿飒爽,曾经以为当兵的人是多么的高高在上,直到今天我才发现,原来神气的背后是艰苦的训练,辛酸的汗水,起早贪黑的辛苦。

回想过去锦衣玉食的生活,这有秩序有纪律的军队生活使我们着实尝到了苦头。从前衣食无忧的我们仿佛从天上掉在了地下,过去父母的掌上明珠在这里只不过是一根从未经过风吹雨打的小草,一块普通的石头,更是一块尚未开发的铁矿石.严格的军训是艰苦的是枯燥的,它如同一座炼钢炉烤炼着我们,炼出来的都是铮铮铁骨的男子汉,是不让须眉的巾帼英雄!

回想多少英雄人物哪个不是在艰苦奋斗中成才的,看那张海迪 5岁时因病没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。1983年,她走上了文学创作的道路,以顽强的毅力克服疾病和困难,精益求精地进行创作,执着地为文学而战,成为一位年青的作家。至今已出版的作品有:《轮椅上的梦》、《生命的追问》《丽贝卡在新学校》等。她的作品在社会上在青少年中引起了很强的反响。还有那爱迪生,他自幼在父亲的木工厂做工,由于家庭贫困,一生只读过三个月书。但他从小热爱科学,自己刻苦钻研,醉心于发明,正式登记的发明达1328种,被称为世界发明大王。他的发明创造不仅靠聪明才智,而且靠艰辛的科学实践。正如他自己所说:“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”回想着这些,我的无耐和辛苦已消然拭去。

汗,顺着脊梁向下淌,我们却能够嗅到一种芬芳,弥漫在这身迷彩上,遍布于着队列训练场上,不是有个排比句嘛,青春是喷薄的朝阳,是竞发的百舸,是搏击的雄鹰,是欢乐的琴弦。同样啊,青春无悔无悔。

军训,已经接近尾声.我的生活也将恢复原来的平淡,不同的是在我以后前行的路上不会再害怕与彷徨.我已经在军训中学会了如何接受挑战与经受挫折,更教会我们如何为迎接新的一天而焕发我们的青春。

关于青春飞扬的演讲稿 篇12

点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,歌唱着嘹亮的青春。我的青春,我做主。

青春是一段挥之不去的记忆;就像一棵正在发芽的小草;一段铿锵有力的话语;寄托了人生最美好的心愿;抒发了每个人内心的澎湃;展示了丰富多彩的生活。

每个人都有青春,青春赋予每个人活力。青春,是我们蓬勃成长的时期,我们应该把握青春。在青春的岁月里尽自己最大的努力,发扬光彩。青春是自己的,更掌握在自己手中。

青春赋予我们无限的力量,赋予我们更多的活力。

青春,是一个船舵,把手掌握在自己手中,这取决于你如何掌握它。青春,像一只鸟,在天空中自由飞翔,无拘无束。在我们年轻的时候,我们也应该做一些有用的事情。

每个人都经历过青春的美好,也有浪费青春美好时光的人。等到老了,才懂得珍惜,可是失去了,就不可能再回来了。青春不能挽留,不要等到失去了才珍惜。正如:光阴似箭,日月如梭。

青春是人生最宝贵的时光,利用青春可以做更多你想做的事情。对我们来说,青春就是好好学习,用大量的时间在学习上,好好学习,为自己的未来奋斗。只有努力学习,我们才能有一个光明的未来。

未来是自己奋斗出来的,用自己人生最宝贵的时间,去做最美好的事情,这样我们的青春才充满活力。我的青春,我做主。

有人说:青春是一场最精彩的游戏。善始者善终。青春,一个美丽的词,它有着最深的含义。

青春,一个充满活力的词,一场激烈的比赛。青春可能付出时间精力。青春是要靠自己把握的,在青春的岁月里去奋斗,去拼搏,去创造一个更好的自己。青春,是一段漫长而又有终点的旅程。在青春的路上,你可以发现许多美好和有趣的事情。这些事情或许会帮助我们一生。

青春如战场,用自己的力量去拼杀敌人,爆发自己的力量无穷。青春,是沸腾的热血,用自己的青春去创造未来。

青春这个词有一种魔力,是无法抗拒或克服的。

我们每个人都有自己不同的青春。青春的岁月需要我们做主。

我的青春,我做主。

关于青春飞扬的演讲稿 篇13

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

也许在你很小的时候,就有人告诉你,要学会珍惜时间,错过的不会再回来。而你在那时,懵懵懂懂。当有一天,你发现篮球框离你更近了,父亲跑不动了,世界已是全新的了。

面临着形形色色的考试,我们该怎样面对?是迎上去,还是逃跑;是自强,还是苟活?决定往往在一念之间。

如果用一个词概括大多数人认为的“枯燥无味的学习”,我认为应是“认知”。就像生活里两个人之间从陌生到熟悉,从了解到认知一样。这应该是一个非常有意思的过程,并不是所想的枯燥无味。因为有些人在“认知”的过程中受到了很大的挫折,所以放弃了求知。这就像平日里两个好朋友吵起了架,伤害了对方的感情,同时也伤害到了自己。为了避免再度受伤,干脆将心灵封闭起来,两个人的关系便逐渐疏远了。这就是为什么有些人认为自己被“学习”欺骗了感情。实际上,在时间的累加中,两个人会不由自主地淡忘这些不愉快,久而久之,两个人又磨合到了一起。这也是为什么有些人总能乐观面对挫折,屡战屡胜。不管怎样,“认知”已成为我们青少年最丰富的生活,因为我们需要“认知”,在这热血喷洒、激情飞扬的青春。

在课本上有一段关于时间的话,对于一个求知的人来说,对生活中的每一件事都充满了好奇是理所当然的。这一段话,也极大地引起了我的好奇心。这段话是讲有人研究了人的一生有多少时间,又分别在做些什么,分别用了多少年。比如参加工作几年,睡觉几年。在这些例子中,我竟然没有看到学习的年数。而我作为一名学生,十分好奇自己正在进行的奋斗之旅,究竟在我的这一生中占据了多少年。我从小学开始计算,假设一天学习时间为6个小时,当然,随着年级的增加,每天学习的时间都不相同,再减去节假日,然后算出总共20__多个小时,再除以24,除以365,最后得出的数字出乎我的意料——3年不到。也就是说,在80年的漫漫长征中,只有3年,是我们现在奋斗的时代,也就是我们现在所处的时代。也许有人会觉得三年并不短,我也时而迷惑,三年究竟有多长?首先,三年不到的学习生活比你在高中三年的时间短,其次,小学六年,初中四年,现在的你感受一下,是否眨眼一瞬间?三年对于一个热爱学习的人来说并不长,就像24小时对于一个纵身于网络游戏的痴迷者来说一样。

其实这三年并不好过,因为我们总是感到迷茫。时常想,学习究竟是为了什么?对于一个利欲熏心的人来说,他能很快地给出答案,为了考上大学,为了能赚很多的钱,为了目的不惜一切。而对于一个真正求知的人,在这条路上也许艰难,也许顺畅,艰难的是自己天赋的不足,顺畅的是“认知”之路。

我在“认知”的时候,发现了许多自身的毛病,并且在努力改掉。学习不仅仅是学会解题,它更多的是让你审视自己。克服自己身上的不足。学习也是在教你如何生活,渐渐地提高自己的品味。

青春就是伴随着喜与忧,挥洒着泪与汗的一个人生时段,希望每个人在走完这段路后,能放声高歌,“我不虚此行”。

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