公司培训演讲稿（精选12篇）
各位本公司同事：
你们好！
我们公司主要向客户各类非标准、特殊、专用计量检测工具，检测工程承接，专用检测设备设计和制造服务的内容。 所谓非标准、特殊、专用、计量检测工具，并不是天马行空的设计和制作，是需要依据相关国家计量检测工具规范来进行的，简单的来说，是符合国家或行业需求及设计规范，“标准”而又高于“标准的”定向型研发制造工作。此类工作甚至可理解为是一种跨越现有技术等级和标准的创造型科研设计和制造为一体的创意工作。
应用领域：
航空航天工业，军工，铁路建设和铁路装备制造，船舶制造，及一切装备制造和各类机械制造。
在实际工作中，根据客户实际需求，设计和制造专用和特殊计量检测工具和设备， 可以说每一单业务均是量身定做的科研设计，此类业务不像卖标准产品，很类似或其实就是一种科研项目和定向开发制造工程的承接。
搞计量检测工具的设计和开发、制造工作是一个严谨的工作，我上面说的还仅仅是一般接触式计量的工作流程，要是我们为高速铁路测绘或计量检测，或为航空航天工业设计和制造那些大型的检测设备和做工程的时候，复杂程度就不是一般的高（比如我们我们所说的大型非接触检测设备和检测工程，一般会以精密机械为底衬，复合现代光学技术，声学技术，成像技术，数据分析及通讯技术，自动化及控制工程，材料学，电子，专用计算机软硬件技术，测量测绘学及卫星遥感定位技术等等复杂技术的有机结合）。
大家知道的现在高速运行的武广高速铁路，业界外的人很难知道，这样的高速铁路工程对质量到达了一个什么样的苛刻质量和监督水品！我本人是参与了铁轨铺设以后对高铁钢轨水平度的检测工作。
高铁目前施工水品已经是世界最高水品了，仅仅一个数据就能说明问题：我们按高铁建设和铁道部科技最高指挥部门要求，对铺设好的高铁钢轨进行水平度的检测，给出的具体要求是：在高铁任意一段截取十公里，从测量远点到测量检测截止点，整个十公里的里程，铁道建设部门铺设的钢轨两条轨道整体水平误差不得与设计图纸有5mm的误差！（这就是我们国家现在的施工水平，世界顶尖级的水平）。
我们公司的工作内容之一就是要对这么高要求的高铁进行设计和制作专用的高级检测工具，大家可想其中的技术难度。
由此我在想，计量检测是一门高深无止尽的学问，同时也是每一时每一刻与我们日常的生产和生活精密相连的大行业，若是有心，举目望去就能发现“计量检测”的影子；当一个行业或一个产品或多种产品具备了一种工具均能很好计量的普世商业需求后，就会有科技工作者制定相应的国家标准同时设计和制造相对应的标准计量检测工具；当新设备和新产品研发或标准计量检测工具不能胜任计量检测工作的时候，就必须研发和制造相对应的高于国家标准的专用计量检测工具或设备，大型工程重点工程更加需要多种复合检测手段去检验和检测其本身质量及合理性，因为此种原因造就了科技众多的业务，我们时常为一些现代高科技企业做量身打造的时候，同时又会有国家重点工程眷顾我们的科研设计加高级技工人才！
总之，和谐号火车头核心零部件，再到国家大飞机工程没有任何一样零件和部件不需要检测，同时众多轻工和民用工业产品只要他需要产品质量和质量的稳定，就一定需要对产品进行精准的计量和检测，所以我们幽默的说“从啤酒瓶盖子，到航天航空工业都有人要干的工作！”人豪迈的广告语：“因为制造，我们型影不离！”就是在此种豪情和成绩下自然孕育而生。
专用、特殊、非标准及各种专项检测工程是永不失业的行业，只要有制造，只要有装配，只要工业不停歇，人及其盟友则可以永远与之形影不离！
我们今天的“非标准”就是今后国家或世界的“新标准”！
我们团队所有的人都应该为这样有意义而又尊严的工作感到无限荣光！。
亲爱的新员工、新同事们：
大家好！
今天我代表公司高管团队及所有老员工，热烈欢迎大家加入xx大家庭。在面试过程中，大家感到比较难进，选拔较为苛刻，但你们能经过选拔，正式加入，足以证明，你们的优秀，同时也说明，你们适合这个团队，有潜力也有能力在这个大家庭里发展得更好。我希望通过全体同事的共同努力，让更难进。一个企业只有在招聘过程中门槛较高，加入这个企业的人才会感到更自豪，而这种自豪来自于我们共同的努力，来自于我们共同创造的辉煌业绩，以及我们共同打造的企业高度。企业有了高度，招聘自然有高度，也只有这样的高度，才会让我们的员工得以更快的成长，更快的应对企业与社会带给大家的挑战，成为更优秀的人才。大家通过层层选拔，加入，可谓来之不易，请大家好好珍惜在学习、工作和成长的机会。
为什么要办新员工培训？我纵观了全球最优秀的企业，真正的好企业，无一不重视员工的培训，员工培训是不是办得好，也决定了一个企业是否能够得以持续的发展，跻身于优秀企业之列。像华为，像三星，甚至是京东，对员工的培训都极为重视。我们作为教育企业，对员工的培训，也是特别的重视，甚至应该说是更为重视，因为这是我们作为教育企业应尽的一个责任。
一个员工进入企业，企业能给他的财富并不仅仅是金钱，更为宝贵的是个人的成长和能力的提升。让每一位员工在企业里更快速的成长，更快速的应对岗位和社会带来的挑战，是一个企业应尽的责任。如何让一名新进公司的员工，尽快的从一个学生，或者一个普通的社会人，变成一名职业人员，这是很重要的一步；而如何使一名职业人员变成一名xx人，这对来说也是很重要的一步。这些都需要我们在培训中去体会、去体验。这其中也涉及了很重要的一点，这就是大家要通过这次培训对文化有一个初步的了解和一个初步的理解。作为一名新员工，融入一个企业，对企业文化的了解是极其重要的。假设一名员工对企业文化不了解，不理解，就很难真正认识我们这个团队。因此，让大家了解我们这个团队的核心价值观是什么，我们有所为的是什么，有所不为的是什么，这也是我们新员工培训很重要的目的和内容。
据我了解，新员工培训在业内是做得较为成功的。新员工培训从20xx年开始，到今年已经4年多了，四年来新员工培训逐步形成了一套特有的比较完善的科学培训体系。现在新员工培训主要有网上课堂、地面课堂、拓展培训等多种形式。根据我们的培训要求，采取不同的形式，丰富了整个培训的内容和方式，让新员工在这个过程中既能获得知识，同时也能锻炼身体，交流感情，特别是大家能够快乐的学习。在这个过程中，也有很多员工表现很优秀，很突出，展示出较强的领导才能和管理才能，也因此被公司所重用。所以，希望参加培训的新员工、新朋友们，认真的对待这次培训，在这次培训过程中展现你们的才华，展现你们的管理能力，同时也展现你们热情帮助同事学习与成长的能力。
衷心希望参加新员工培训的所有同事，能够认真的按培训要求和规范进行培训，听从培训师的指导与管理。这个过程，正是你们展现对纪律的遵守、执行能力、社会活动、组织协调、沟通管理等各方面能力和素质的时候。我希望能通过这次培训，真正的让你变成一名合格的xx员工。
是一个和谐团结的大家庭，建设需要大家。希望你们培训以后，学以致用，服务于，服务于社会。更希望你们不断的提升个人自身的素质，做一个有利于，有利于国家，有利于社会的高素质人才。
谢谢大家！
尊敬的各位，亲爱的各位同事：
大家上午好！
今天非常荣幸能够代表新员工培训班的讲师在这里发言，在这里我仅代表培训班的所有讲师，对各位新战友的到来表示热烈的欢迎！
俗话说活到老，学到老！这不仅是现代社会日新月异的变化对我们的挑战，也是企业面对激烈的市场竞争和持续健康发展对我们提出的迫切要求，更是个人实现梦想、成就职业生涯的重要途径。
培训是公司给员工的最大福利，我们有的同事可能会想，终于摆脱了漫长的学生生涯，再也不用学习，没有想到一进公司我们又要学习。学生生涯的结束并不意味着学习的终结，只是我们学习的地点从教室搬到了社会。社会是人生最大的课堂，踏入社会意味着你的人生即将拉开崭新的序幕，也是学习的另一个起点。
培训不仅仅是一种知识的传授，更多的是一种交流，包括人与人之间的交流，人与知识的交流。这里没有纯粹的理论知识的传授灌输，更多的是一种经验，，价值观、灵感的碰撞。
新员工培训是我们实现从学生到职业人、社会人，从学校走进企业的非常重要的一环，它可以帮助我们更加深刻的认识社会现实、公司现状、企业文化、流程制度······更快融入社会这个大熔炉，适应公司这个大家庭。
同时，新员工培训也是新员工展示自我的重要平台。是金子，你可以发出光来；让我们发现你；是雄鹰，你可以飞翔起来，让我们仰视你。
一年前，和大家一样，我也是一名走出校园的学生，坐在新员工培训班的课堂里面，对即将来临的职业生涯充满着期待，信心满满，通过过去一年在九州通工作、学习，我感觉每个人要学习和提升的东西实在太多太多，而新员工培训是我们学习和提升的第一课。
最后，希望我们新员工可以在接下来的几天时光中，倒空心中的那杯水，以空杯的心态，吸取更多的知识，不断提升自我，突破自我，学有所成，学能所用，在职业生涯的起跑线上跑得更远，飞得更高。也预祝所有的战友在九州通的每一天快乐工作，健康生活！
谢谢大家！
半个月的岗前培训行将结束，大家辛苦了！今天下午，在座的各位将会被安排到的各个分（子）公司，正式走上工作岗位。在这里，我代表公司向大家表示祝贺与感谢祝贺大家正式迈出了人生职业生涯中的重要一步！感谢大家选择xx公司，成为公司大家庭的一员！
我能理解大家此时的心情，有期待、有憧憬，也有一点忐忑；已切身感受到了校园环境与社会环境的差别，也初步体会到了理想与现实之间存在的差距。这一切都很正常，关键在于调适心态、适应环境，踏踏实实的走好职业生涯中的每一步；要趁着年轻，在新的起点上、从零起步，认真做好手中的任何一件工作，积累属于自己的良好记录。在这里，我有几点意见与大家共勉：
一、 要有良好的职业心态
我们必须认真思考为谁而工作这一人生课题。我们在座的很多人在学校可能接触过西文经济学，知道有个马斯洛需求理论，他把人的需求按较低层次到较高层次，依次分成了生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五类，这也是对人一生的职业生涯的完美诠释。工作首先是解决就业、薪水问题，接着是要保证持续就业能力，还要体现自己在企业中的存在价值，求得相应的尊重，得到自我实现。这些都要以工作单位为平台，通过不断积累良好记录来实现。而企业与员工是利益共同体，通过员工的努力作为，谋求利润实现与持续发展。所以希望大家能始终摆正在企业中的位置，通过努力工作来成就自己、成就企业。
要有良好的职业心态，还要认真理解什么是公平。世上没有绝对的公平，但在努力者面前，机会是均等的，机会只给有准备的人。每个人的机遇是不一样的，不努力就永远把握不住机遇。我们能做的是，认真积累、发挥所长，不断把优势做足。华为的任正非讲过一句话，生活的评价，是会有误差的，但决不至于黑白颠倒，差之千里，我觉得很有道理。
要有良好的职业心态，还必须正确对待环境问题，认真思考是人适应环境还是环境适应人，即使我们掌握了真理，也必须是先适应再谋变。
二、 要有竞争意识和危机意识
物竞天择、适者生存是自然界的普遍规则，职业生涯也一样，不进则退。求进步、求发展并非是一味地往行政岗位上挤，行政岗位毕竟有限，必须不断强化专业意识，努力使自己成为企业内所在领域的专家。做路基要成为路基处理的专家，做桥梁、隧道要成为桥梁隧道的专家。这既是自身安全和发展的需要，也是企业经营实际的需要。公司的绩效管理与薪酬体系也正不断强化这一价值观，11年实施了薪酬体系改革，其中一个重要原则，就是要根据员工在各自专业上的能力水平来体现薪资等级，而不是一味地以行政等级来定薪酬系数，这也是任何企业在员工评价上的必然方向。
做专不忘求博。现代工业体系下，分工已越来越细化。一方面专业化要求越来越高；另一方面，任何专业都无法游离于流水线与产业链之外，谁都无法心无旁骛地埋头于自己的专业，必须考虑本专业的成本价值及其市场竞争力。公司董事长曾不断在多种场合向员工灌输关于现代工程师的概念，他指出：现代工程师要务实，既要有解决工艺环节问题的能力，还要讲究解决问题的效率；工程师要懂成本，不惜投入资源来干事情谁都可以，工程师要在控制质量、安全的前提下，优化方案，用最节省的工艺来解决问题；工程师要懂管理，要会沟通，要掌握点管理艺术，要能调动劳务人员的积极性。
这是企业内任何岗位员工对待专业发展要把握的道理，要树立终身学习意识，持续提高职业能力。
三、 要有团队意识
分工的细化，使合作的意义更加凸显。单打独斗的年代已经过去，个人英雄主义已不再拥有市场。在任何时候，都必须强化团队作战的概念，增强协作精神与服务意识，不断提高职业素养。要尊重您的现行领导，尽管你也有能力，甚至更强。否则将来您的部下也不会尊重您。要有系统、有分析地提出个人建议。要服务好同事伙伴，向对待顾客一样，将优质的工作成果与服务递交到下一个流程环节。要有大团队意识，将团队理念延伸到民工中队、劳务中队。他们也是公司价值的重要创造者，既要严管，将公司制度严格贯彻其中，确保工程的安全、质量、成本目标；更要善待，投入感情、加强人文关怀，形成合力，实现共赢共生。这也是公司近几年来所一直大力倡导的。
同学们，今天的xx公司正厚积薄发、处于跨越式发展的阶段，公司是全国第一梯队企业，目前正依托自身技术与品牌优势，通过向上下游延伸产业链、向相邻行业实施多元化，积极向集管理、资金、技术、服务于一体的综合服务型建筑总承包企业迈进。希望同学们以公司为家，以公司为荣，将自己的发展目标与公司的发展相捆绑、相融合，努力作为，积极贡献，在创造企业价值的过程中快速成长，实现自己的人生追求。
谢谢大家！
尊敬的各位、各位老师：
下午好！
能作为学员代表在这里发言，我感到无比的荣幸。面对在座的比我优秀得多的同行，实在感到诚惶诚恐。但是，我相信，无论是谁，在此时此刻最想表达的就是两个字——感谢。
衷心感谢县教委和师资培训中心为我们组织了这次培训，为我们创造了一次难得的学习提高的机会，也衷心感谢各位和不畏严寒来为我们传经送宝。
五天的培训是短暂的，受益却是终生的。每一位朴实而又精彩的演讲，既给我们理念的提升，又给我们方法的指导，给在课改迷茫中的我们指明了方向。任主任让我们明白了优秀从心态开始，陈科长让我们明白了什么是“终生幸福的文化之旅。”陈校长教给了我们养成教育的法宝；王院长让我们的心里充满了阳光……
通过这次培训，我们提高了师德素养，更新了教育观念，拓展了专业知识，升华了理论水平的，提高了教育科研能力。
著名教育家于漪老师曾经这样说：“与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。”我想，“骨干教师”这个称号对我们来说不仅仅是荣誉，更是责任和压力。五天的培训虽然结束了，但是我们的学习却永远不会结束。相信每一位参与培训的学员都会因这次培训而更加努力学习，勤奋工作，在以后的教育教学中，充分发挥骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用，为武隆县的教育再建新功！
最后，让我们对为本次培训付出辛勤劳动的和老师们再次表示最衷心的感谢！
谢谢大家！
各位尊敬的院长，领导：
大家下午好！
首先，本人十分荣幸能以规范化培训学员代表的身份出席本次会议，并且感谢院长以及各科领导热心地解答我们的疑问。本人仅代表药学部09规培学员向在座各位领导提出以下问题：
1.关于公开招聘考试的问题：
众所周知，我们作为09届规范化培训学员，正处于转正的关键时刻，而大家最关心的莫过于转正前的最后一道屏障——公开招聘考试。我们的问题包括以下几方面：
（1）能否就公开招聘考试的时间表，考试形式以及考试内容的范围提供进一步的消息和解释。
（2）医院能否再给出适当的照顾，包括划重点和及早开放网上题库等等。
（3）待考试方案审批下来后，能否将详尽的考试流程以文档形式发至各人oa并上载致内网，以便收看。
2.转正前后的薪酬问题：
目前，转正前的奖金一般均按照所在科室的在编人员的.同级职称者的90%的40%发放，余下的60%则于转正后补回，而其它节日的慰问金等待遇则按正常职工的一半收取。请问规范化培训学员转正后是否可以立即按当事人所任职称的100%待遇收取？
3.规范化培训学员规培期间的积假问题：
按人力资源部的有关规定，规范化培训学员是没有积假。而有部分规陪学员反映因工作排班问题，长期失去及时休假的机会，以致于他们经常“被积假”。比之于同科室的助理人员，规陪人员的假期却似乎得不到更切实的保障。随着规陪人员数量的日渐增多，该问题越发突出，长期以往必将对该类规陪人员的工作积极性构成一定程度的负面影响。希望医院有关部门能多关注该问题，并适时作出有效可行的措施，妥善解决这类规陪人员的休假难处。
以上便是本人所收集的问题，谢谢各位。
同志们：
今天，在这里举办矿山企业安全过了人员培训班，目的是为了切实加强矿山企业的安全管理工作，让大家熟悉提高安全生产方面的有关法律法规和规范要求，不断提高安全管理人员素质和管理能力，规范企业安全行为，实现企业安全生产。请大家一定要珍惜这次培训学习机会，集中精力，认真听讲，做好学习笔记，把所学的知识，运用到实际管理工作中去，努力提升企业的安全生产管理水平。借此机会，我讲几点意见，请同志们。
一、提高认识，看到安全生产知识培训的重要性
开展安全生产知识学习是贯彻国家法律法规的要求。《安全生产法》、国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》等这些法律法规，都明确规定行政管理部门应当加强安全生产法律、法规和知识的宣传，生产经营单位主要负责人和安全管理人员未经安全生产教育和培训合格的，不得上岗作业。开展安全生产知识学习是做好安全生产工作的客观需要，我镇组织开展这次安全管理人员培训班，目标就是提高安全管理人员水平，提升工作人员安全意识，我们在任何时候都必须牢记，企业的发展必须坚持“以人为本、安全第一、预防为主”这一核心理念，这是汲取若干血的教训和发展的最终目的得出的，需要我们对此警钟长鸣。
二、切实落实企业安全生产主体责任。
企业是安全生产管理的责任主体，法人代表是企业安全生产的第一责任人，要认真落实企业内部矿长（经理）、分管副矿长、各职能部门、各岗位安全生产责任制，要做到一级抓一级，一级对一级负责，要把安全生产的各项法律、法规、标准、规范和具体要求，落实到每个工作岗位和每个工人身上，使每一位工人都能按安全操作规程，进行规范作业，坚决杜绝违章指挥，违章作业和违犯劳动纪律的“三违”现象发生。同时，要加大安全资金投入，积极采用安全性能可靠的技术装备和生产工艺，推动企业安全科技创新和管理创新，不断完善安全生产设施，改善生产作业环境，提升企业本质安全水平。
三、加大矿山和尾矿库安全隐患排查治理力度。
各矿山企业是安全隐患排查、治理的责任主体，企业要高度重视隐患排查治理工作，要安照有关法律规定，定期组织安全生产大检查，排查各单位、各部门、各生产作业场所的安全生产隐患，要重点排查和质治理可能造成冒顶、坠落、中毒窒息、透水、坍塌等事故隐患，对排查出来的安全隐患，制定整改，落实整改责任人、资金、措施、整改时限及应急预案“五落实”。同时，要建立隐患登记、整改、销号台帐。今后，镇政府将每月组织一次安全大检查，跟踪督查隐患整改，确保隐患及时整改到位，确保企业安全生产。
四、参加这次安全生产培训学习的几点要求
首先，大家要以正确的态度参加培训学习。安全工作，事关人民群众的生命财产安全，是关系到企业生产发展，社会和谐发展的大局，也是事关各企业，尤其是带领工人进行生产活动的厂长、经理的身家性命。因此，大家要以正确的态度，积极主动参加安全学习，认真学习，做好安全管理工作。
二是珍惜机会，保证参加学习效果。提前处理好工作任务、认真有效的将本次学习融会贯通。本次学习我们请汤书记进行主要讲解，汤书记的理论知识面非常宽广、工作经验相当丰富，将从非煤矿山安全管理知识、尾矿库安全管理知识、相关安全生产法律、法规的解读，推心置腹的讲解，大家要珍惜来之不易的机会，保证按时听课，集中精力，认真听，认真记，虚心学。同时，要抓住本次学习机遇，将日常生产时已有的困难和疑惑带到课堂上来，共同讨论解决。
三是严格纪律、认真做好学习记录。在坐的都是各企业经营单位的总经理、负责人，管理人员。都是是老板，培训时要做学生，要以求知、求学、虚心的学生角色，认真听课，做好记录。不得迟到、早退，缺席，不接打电话，不随便和喧哗，将手机关机或震动，认真听，认真记，虚心学。
四是坚持学以致用，注重学习效果。学习的目的全在于运用。大家要把学习到的知识技能，运用到企业生产经营安全管理上，进一步完善好各项安全制度，健全安全管理机制，规范生产操作行为，落实好各项安全预防措施，做好排查隐患、整治隐患、消除隐患的长效管理，增强安全保障能力，确保培训学习的成效。
同志们，安全生产责任重大，面临的工作十分艰巨，我们一定要以高度的责任感、使命感，以更大的决心，更强的手段，更加扎实有效的工作，在追求企业效益最大化的同时，坚决把减少各类事故的发生，把事故造成的损失降低到最底限度，为实现全年安全生产工作目标，促进安全生产状况的稳定好转做出积极努力。
尊敬的各位领导和同仁：
下午好！
非常感谢公司给我一个与大家互相交流学习的机会，通过互助互补，达到双赢目的，同时更希望大家对我工作中的一些做法与方式提出宝贵意见，我将结合实际情况合理采纳。
首先我们重新温习下技术员的工作职责：即在班长的直接领导下行使职权，专业上接受分公司专业工程师的指导。负责全班组生产技术管理、技术培训、班组建设、材料管理和班组检修质量管理等工作。
技术员应负有的责任：
1、对分场及班长布置的任务，负有执行及报告的责任。
2、对班组的设备检修、维护、消缺、经济指标、技术培训、技术管理、班组建设负有布置、检查、指导的责任。
3、负有分析研究班组生产上存在的技术问题，提出可行性解决办法的责任。
4、负有总结班组设备检修、维护、消缺、经济指标、技术培训、技术管理等情况，提出改进措施的责任。
5、负责本班各种定额、检修规程的制订工作。
作为技术员，我们具有下列职权：
1、有权检查班组执行规程、制度的情况，制止违章工作。必要时可暂停检修作业人员工作，并汇报班长。
2、有权在生产技术管理上，进行技术培训和技术考核，提出鉴定性意见。
3、有权对检修质量、工艺不符合要求的施工决定返工或提出处理意见。
4、有权在班长外出期间，代替行使班长权力。
5、有权参加本班检修设备的质量验收和设备试运工作，有权对质量验收评价和提出意见。
作为技术员，我们应当具有以下要求：
概况来说我们应做到三熟三能、四懂三会
三熟：
⑴熟悉设备构造、性能和系统布置；
⑵熟悉本岗位的各项规章制度及安全工作规程；
⑶熟悉各种运行操作技术及事故处理的方法；
三能：
⑴能根据现场数据及设备特征分析判断异常情况；
⑵能看懂设备构造及系统图，并能正确填写使用工作票、操作票；
⑶能运用运行工具处理一般缺陷；
四懂：懂原理、懂性能、懂结构、懂用途
三会：会使用、会维护、会排除故障；
具体分解如下：
1、具有相应的文化程度；
2、具有相应的专业知识，作为锅炉专业，应掌握以下内容：
1）本专业检修技术专业知识,熟知本专业检修工艺程序、工艺质量标准；
2）金属材料、流体力学、热工学、传热学、机械制图、电工学等专业基础知识；
3）熟知《电业安全工作规程》热机部分、《电力生产调查规程》、掌握《电力工业技术管理法规》。《电网调度运行规程》的有关部分及现场《运行规程》有关部分；
4）了解国家基本法律和《电力法》、《安全生产法》；
5）熟悉计算机应用知识，并用于生产管理。
3、具有相应的管理知识
1)掌握公司及自己所在部门的管理标准。
2)熟悉全面质量管理知识。
3)熟悉现代电力企业现代化管理相关知识。
4、操作水平
4.1理解判断能力
4.1.1能理解上级文件和领导讲话的精神；能及时、准确地分析判断设备异常、故障的原因。
4.1.2能针对分公司的工作目标，结合实际工作中发现的各种复杂情况和问题，做出正确的分析和判断。
4.2语言文字能力
4.2.1能用简明、清楚的语言正确汇报、指导生产及传达有关精神。
4.2.2能起草编制计划、撰写技术总结、技术分析报告等文字材料。
4.3业务实施能力
能依据技术员工作标准及班组工作重点和班长的安排，实施生产技术管理、技术指导、质量监督、质量检查、质量考核等工作。
4.4协调能力
能协调上、下级及分场各班组内的关系，处理好与其他分场班组的协作关系。
5、工作内容要求与方法
5.1贯彻执行《电力工业技术管理法规》、《电业安全工作规程》、《检修规程》及有关检修规章制度。
5.2掌握班组所辖设备的检修、维护、消缺等生产情况，发现问题及时从技术上、管理上提出改进措施，较大问题及时向班长汇报。
5.3建立健全管辖设备的技术资料，检修技术档案，备品配件图纸，做好原始记录，设备台帐的登记，整理。并根据设备的技术资料和设备的技术状况进行分析，掌握设备的生产规律，总结生产技术经验。
5.4了解、收集与本专业有关的科技信息，推行全面质量管理，积极组织开展qc小组活动，定期对设备施工、检修工艺进行分析，提出改进意见；积极学习、推广应用新技术、新材料、新方法，不断提高本班的检修技术管理水平。
5.5参加生产事故、异常情况的调查分析，提出对事故异常等情况的分析意见及防范措施。
5.6整理各种规章制度文本、技术书籍、设备改造和设备仪器的技术资料及各种试验记录、技术总结等。做到明细清晰、记录准确、查找方便。
5.7参加设备评级工作，掌握积累设备运行检修的各种安全、经济、技术数据，定期分析从中摸索规律，总结经验。
5.8班组所辖设备发生事故时，负责对事故处理做技术支持工作，按照相应技术要求、技术标准妥善进行事故处理。
5.9编制班组设备大小修、消缺、抢修、维护材料计划、备品备件计划。提供外委备件、配件加工的图纸、技术要求、质量标准，并进行质量验收。
5.10根据分公司培训制度和任务，编制本班的培训计划，进行组织实施、监督检查、指导和总结。
5.11及时根据设备更换情况、系统改造情况进行本专业检修技术规程的修编。
5.12搞好本班组大小修、维护定额管理，控制班组材料费用不超支。
5.13协助班长搞好本班的文明生产。
5.14定期向班长汇报本班安全、经济、技术培训和管理及文明生产等情况，协助班长制订措施，并组织实施。
5.15完成班长交待的临时工作。
6、事故的分析处理和报告
6.1履行事故的即时报告制度，发生事故后应即时向上级主管部门、领导如实汇报事故发生的具体情况。应包括以下内容：
6.1.1事故发生的时间、地点。
6.1.2事故发生的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；设备损坏和电网停电影响的初步情况。
6.1.3事故发生原因的初步判断。
6.2按照《电业生产事故调查规程》，履行事故调查程序向事故调查组提供有关事故发生的详实的资料和数据，并保证资料和数据真实、可靠。
6.3分析原因责任
在事故调查的基础上，分析并明确事故发生、扩大的专业技术直接原因和间接原因，明确事故的责任人。
6.4提出班组防止同类事故发生的技术措施，并组织贯彻实施。
在具体的工作中我是这样做的：
一、质量管理方面的要求
技术员是施工的技术核心，也是班组的第一质检员。班组施工质量的好坏，很大程度上取决于班组技术员。大家都知道“质量是企业的生命”，因此，班组技术员肩负的责任非常重大。
技术人员想要搞好自己的工作，首先必须熟悉技术标准以及施工技术规范，参与编制部分技术方案、规程修编。用通俗的语言来说，这些就是我们的工具，如果技术员没有工具，或者说不会使用工具，那么后面的技术管理岂不就成了一句空话？因此掌握了趁手的工具之后，许多工作也就可以顺利地进行，为此我积极参与检修部分规程修编及班组培训题库的建立，修订了《锅炉本体班“四管”检查要求及人员分工》，通过培训与讲解，有效地提高了班组成员对于锅炉检修技术规范的掌握。
技术员千万不要有高高在上的思想，更不应该脱离了班组、脱离了群众。相对而言，技术员也是服务员，技术员应该全力服务于施工班组，急班组所急，想班组所想。经常深入施工现场，及时掌握施工现场的第一手资料，及时了解施工动态，为自己的技术工作打下扎实的基础。
二、过程控制：
说到了过程控制，我想告诉大家，我们所说的过程控制主要是指施工现场的质量过程控制，而质量过程控制是全面质量管理的核心。全面质量管理要求我们全员、全方位、全过程的质量控制，形成有效地三级验收管理。这不仅仅是点检人员、专责工程师、技术员的事情，而是包括了施工组的全体员工的参与。
过程控制并不是一句空话，它需要我们付诸于行动。为此，我们可以引用质量管理的方式，按照pdca的原则实施。
p-计划，我们做任何事情或者工作都应该事先有个打算，这就是计划，也就是事前策划。
d-实施，根据自己制定出来的计划以及对应措施，按部就班地实施。
c-检查，这是一个重要环节，主要检查自己所制定的计划以及措施的有效性。
a-总结，针对整个pdca的循环进行一次全面的总结，好的地方继续保持，不足之处及时修正，或者进行一轮新的pdca循环。
施工质量的重点是过程控制。因此，我们必须在施工的过程中经常检查，及时发现问题，及时进行纠正与预防。
其实作为施工班组最怕的是返工，对于过程控制不严，以至于变成了事后发现，这样既造成了不必要的浪费，也使得施工人员的工作情绪受到影响。虽然我们各自手头上面的工作很多，无法做到全面控制，但是我们的头脑之中必须树立为施工班组服务的思想，我们应该用换位思考的方式，设身处地的替施工人员多想想。
遇到了不可抗拒的因素，使得施工必须返工，例如：上级领导检查出来的问题以及我们事后检查出来的关键问题。我们也应该做好班组施工人员的思想工作，让施工人员在理解的基础上有个好心情地前去工作。
三、记录的及时性：
我们每人手中都应该有《班组建设管理标准》，我针对内容的每一条进行对照，自行编制定期工作内容大纲，每天进行了什么，还有什么没有做，都进行一一标注，这样避免遗忘。平时就应该按时填写，不应拖后，不要每当要检查了才发现还缺很多资料，因此就开始加班赶任务，这样的辛苦可想而知，许多数据开始伪造，资料中的许多错误就连自己都没有时间去看、去纠正，就连签字的时间都非常紧张，很多人为了签字，手指都抽筋了。有人说工作忙，没有时间来做，检修记录拖后几天，几天过去了，怎样工作的，更换的部件您还能全部记住吗？真有这样的事情，我们需要临时做笔记，避免遗漏，挤时间来填写完成。
四、文件的整理：
近几年的努力，我将班组记录按照年份、工作内容、工作类别重新进行编排，定期存盘备份，确保文件不流失。对于检修记录查找不便这块，我编制了查阅专项目录，通过快捷方式可直接查找文件，尤其是大小修、停备消缺的检修记录，并编制了跟工作有关、需要经常统计的各项专项记录，方便快捷查询集中统计。
平时我利用班组打印机的新功能——扫描仪，将班组a4版以下的零部件图纸全部进行扫描，形成按系统归类的电子文档；每次检修时拆除的零部件进行测绘，通过caa绘图软件形成图纸，并将相关电子版技术资料也统计在一起，逐渐完善设备资料库，便于查阅与使用；部分简易零部件和常用材料的规格、尺寸，我制作成常用材料汇总表格，分门别类进行统计，便于材料计划的编制与工作的查阅，有效提高检修效率。
五、培训管理：
目前在培训方面我们班组扩展能力仍然有差距，按照定期任务，进行月度笔试考试、班组集中学习讲解、培训问答，每季度进行分公司笔试考试，理论性强，与现场实际脱节较大。因此针对不足，班组努力进行一下改进：争取考问讲解结合工作实际，做到人对人的及时讲解与纠正；加强“人人讲”的学习培训工作，让每一名员工都做一回老师，交流经验提高认识；增加培训管理绩效考核，实现奖惩，促进员工学习；加强师徒培训管理，实际工作中采取“由老带新，言传身教”的学习方式，提高新人工作能力；为了培养新人，逐步分解班组各项工作，让新来人员利用业余时间完成相对简单的工作，加强监督指导，提高熟练程度，实现人人会的目的。通过开展每月技术问答、小事件分析讨论等活动，逐步提高新员工检修能力，积累缺陷处理经验，有效掌握机组检修标准、检修项目及施工方法
六、工作的不足：
在我个人的工作记事本中，仍然有部分设备台账没有完成，班组工器具管理仍然不完善，班组节能降耗工作开展得不好，部分设备更换后基础资料没有备齐等等，需要进一步完善。
在缺陷管理方面，班组设备缺陷消除仍存在不及时现象，主要存在设备多、人员少的被动局面，在此方面仍有可强化的可能，通过进一步加强设备缺陷管理，加强缺陷接受与消除的培训，进一步加强工作票办理的培训，提高工作票的合格率。
从现实意义上来说，工作来之不宜，如今想随便换一份工作没有那么容易，既然我们已经做出选择并且很难更改，何不多学一点知识，多掌握一点本领，为自己的将来做好铺垫，学习的过程与人生的道路殊途同归，永远不会一帆风顺的，困难、挫折势所难免，我们应该勇于挑战自我，经验来之实践，经历风雨，才能看见最美的彩虹。
谢谢，感谢各位朋友们的支持，我的发言到此结束。
尊敬的平安公司领导、青基会领导、老师们，亲爱的学员们：
大家下午好！
在飘雨的黄梅季节，我们八十多位学员，从祖国各地汇聚到大都市---上海，参加第289期希望工程全国教师培训班暨第3期平安班的培训活动。我们都怀着求知的进取心，怀着阅读上海的好奇心，带着激动，带着兴奋来了。五天的时间过得很快，今天我们相聚在这里，明天，我们就将各奔东西，回到自己的学校，自己的家。在这五天里，我们一起吃饭，一起听报告，一起交流讨论。学员与学员之间，如同久别后重逢的老朋友，一切都那么和谐融洽与温暖。如果说我们之间的相逢相聚是一种缘分，那么这根缘分的红线是有中国平安公司发出的，经由中国青基会的手，把我们揽到了一起。如果没有平安公司的善心，没有他们的慷慨捐助，没有他们对教育事业的关心支持，没有他们对祖国下一代的殷殷期盼之心，就没有我们这五天的相识。在此，我代表我们第3期平安班的全体成员感谢平安公司的领导，感谢平安公司的每一个员工，谢谢你们多年来对教师培训的支持，谢谢你们给我们一个难得的培训机会，让我们走出校门，跨越省界，参加国家级别的培训。
虽然培训的时间短，但组织培训的中国青基会教师培训中心的领导和老师为我们的培训做了许许多多的工作，我们也真挚地感谢你们！特别是面容和蔼的班主任汪老师每一天都陪着我们，感谢您的严格要求，感谢您的用心良苦！
培训期间，我们认真听取了张邦浩主任、田荣俊校长、武琼老师三位教育界的专家关于语文教学方面的专题报告。这三位名师都热忱地告诉我们，作为教师应该不断地读书，张邦浩主任特别要求我们作为语文老师应该读懂鲁迅、多读古文；田荣俊校长强调了阅读与写作的作用；武琼老师则叮嘱我们应该读透语文课程标准、读透语文教材。的确，正如莫言所说“阅读不能改变一个人的长度，但能改变一个人宽度”，我们今后应该阅读更多的`书籍。三位名师还给我们传播了先进的教育教学理念与经验：语文老师要努力追求课堂教学艺术，要有独特的语言风格，掌控好课堂节奏；让作文课生动起来的教学策略，如何联系学生生活经验来学习字词句的方法等等。
我们参观了上海市静安区市西小学和黄浦区第一中心小学两所名校，并聆听了这两所学校校长的学校介绍。校长们的介绍，让我们知道了上海的校本课程开发，教师的培训情况等等。
我们学习了社会学硕士李健强先生关于“灾害中的安全教育”方面的内容。我们的学员代表闫峰老师与著名特级教师武琼老师进行了同课异构，武琼老师对我们8个组的说课进行了现场点评指导。五天的课程排得满满的，课程内容如同一顿丰盛的精神、思想与知识的大餐，供学员们分享。
经过培训，我们与专家、名师之间有了思想的交流，经验的碰撞，有的学员豁然开朗，如醍醐灌顶般醒悟，原来课文可以这样上；有的学员大发感慨，专家学者们的思想真独特；有的学员赞叹上海的小学教育做得精细。这次培训开拓了我们的视野，激起了我们对教育教学研究的极大的冲动。让我们真切地感受到教育只要用心去做，就能有丰硕的收获。虽然培训紧张得连想好好阅读上海的时间都少得有限，但每一位学员都觉得不枉此行，因为我们收获到了很多。
在今后的工作中，上海之行得到的启发，学到的新理念会一直鞭策着我们成长。我们会将学到的先进的理念和理论运用到教学工作和管理工作中去，为学校的发展、学生的成长贡献自己的力量。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！我叫佟，来自密云县新城子中学。自20xx年被评为骨干教师已四年有余，回首这四年多走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、历练、成熟。很荣幸有这样的机会作为骨干教师代表向各位领导、同仁汇报工作。我想用徐敬亚一首诗《既然》开始我今天的发言：“既然，前，不见岸；后，也远离了岸。既然，脚下踏着波澜，又注定终生恋着波澜。既然，能托起安眠的礁石，已沉入海底。既然，与彼岸尚远，隔一海苍天，那么，便把一生交给海吧。交给前方没有标出的航线！”我深知，成为一名骨干教师既是一种荣誉，更是一种责任和压力。既然选择了，就要“苦心志，劳筋骨”，才可以“曾所不能”。
一、学习中寻力
我深知，身为骨干教师应该是新课程改革的带头人和践行者，但由于长期扎根于最偏远的山区学校，头脑和视野受到了一定的局限，教学理念比较陈旧，课堂教学模式也很传统。为了更新教育教学理念、跟上新课改的步伐，我克服了各种困难，抓住一切学习机会，作为前进的助力器。有时候，为了参加下午的培训，上午上完课顾不上吃午饭就匆匆地挤上进城的公交车；有时候，上午的培训结束后，带上点“干粮”在车上充饥，又准时的出现在学校下午的课堂中。有时候，学生的作业成了我包中的必需品，等车之余、培训间隙都成了我批阅作业的宝贵时间。但这一切的付出，我觉得是值得的。通过参加教研
中心郭老师、唐老师多次组织的骨干教师交流、研讨活动，让我认识并走近很多热情智慧的英语老师。从他们身上，我学到了很多，感受到很多。他们对于英语教学发自心底的热爱让我感动，对于英语教学的永不停步的勤勉钻研让我敬佩，彼此之间共享智慧、交流所长的真诚又让我倍感温暖、愉悦。特别是20xx年4月底，在教研中心的组织下，我参加了在天津举办的“第七届全国初中英语优质课观摩研讨”活动。参评老师们那一堂堂精彩的英语课总是那样清晰地浮现在脑海中，老师们清晰的语言、独道的教材解读、“大雪无痕”的教学艺术无不深深震撼着我。专家们一语中地的点评更是解开了一直压制心头的迷惑，使我找到了前进的方向。每一次活动都给了我新的启发，这一切为我的教学注入了新的活力。大量的观摩研讨，使我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。我的教育教学理念在更新，头脑中逐步建构起有效教学的自我审视的思维习惯和有效的行为习惯。
二、实践中提高
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。课堂成了我检验自己收获的主阵地。每次培训、观摩研讨结束后，我都将自己的体会收获融入我的课堂。从教材的研读到学习目标的确定，从教学活动的设计到学生能力的`培养。通过课堂实践，不断提高自己的教学基本功。感谢密云三中、密云六中、密云七中、太师庄中学为我提供的锻炼的舞台。虽然每次的备课过程都让我付出了万分的辛苦，但学生们热情的参与，同仁们的真诚评点成了我宝贵的精神财富，激发了自己不断前进的斗志。20xx年4月，我参加了北京市中小学优秀德育课例的评选。将德育渗透课堂教学之中是各个学科新课标所倡导的，但作为英语学科教师，这无疑是一种巨大的挑战。接到通知的时候，我的教学进度进行到有关白求恩的阅读课。而如何挖掘教材中的德育素材，如何将德育渗透融入教学活动之中，如何针对山区学生将语言学习和德育渗透有机结合等等，这一个又一个问题困扰着我。为此，我查阅了大量的资料，认真地研读文本，从而确立了课堂教学的两条主线，即语言学习和德育渗透双线结构、交织并进。将语言知识学习、能力训练，思维的培养和德育渗透融为一体。通过查找、提取等阅读策略获取白求恩相关信息，根据其英雄事迹引领学生挖掘其品质特征。在此基础上培养学生爱英雄、学英雄和争做英雄的好品质，并在学习结束时画龙点睛：并非具有壮举的大人物被称为英雄，身边的普通人也可以称为英雄。通过备课、撰写教学设计、试讲和课堂实录一遍又一遍的打磨，最终，优秀德育课例的获奖证书见证了我在摔打中前行的足迹。在20xx年9月至20xx年10月备战基本功大赛的过程中，忘不了自学文本和三次笔试，忘不了专家5次指导和暑期的集中培训，忘不了教学设计的字斟句酌和演示文稿每个细节的完善，忘不了午夜倒床而睡和凌晨三点催我睁眼的闹铃，忘不了领导的支持和同事们的鼓励，更忘不了妻子的默默无闻和女儿那一句句“爸爸加油”，虽然整个备战过程让人刻骨铭心，但市级一等奖的殊荣是对我“苦心志、劳筋骨”最大的肯定。正是这样的锤炼帮我实现了蜕变，增强了教学技能。
三、收获中思考
成绩见证着自己前行的脚步。我一直坚守在三尺讲台前，执着地爱着这份辛劳而充实的工作，为自己能发着荧火般的光和热而自豪着、欣尉着、幸福着。作为骨干教师，我将自己每一点滴的收获和体会与老师们共同分享着。每次参加完活动后，我及时将自己的心得、收获，通过学校教研组活动与本校老师交流研讨，身先士卒，引领和指导我校英语教师共同进步。特别是基本功展示结束后，我一边帮着我校李金艳、郭晓华老师准备青年教师基本功的展示，一边和三中郑伯英、朱婕老师、交大附中朱立新老师指导交大附中的曹艳玲和其他几所学校共8位年轻教师撰写教学设计和准备微格展示。指导他们从研读文本到确定教学目标，从语言表达到教学活动设计，整个过程的每一点滴成了我们宝贵的财富。在大家的共同的努力下，曹艳玲老师作为青年教师基本功一等奖得主的代表，在三中进行了展示，获得了好评。
回顾走过的路程，只感到自己走得艰辛而又沉稳，平凡而又实在。当然自己也在不断反思，如何发挥优势、弥补不足，如何成为新课程改革的引领人，如何成为教育创新与教学方法改革的带头人？今后我将在学校领导的关注与支持下，把今天的工作成绩当作明天工作的起点，一如既往，奋力争先，不断地从各方面提高自己，使自己无愧于“骨干教师”的光荣称号！
尊敬的各位、各位同仁：
大家下午好！
今天我来到这里，主要是抱着学习、交流的目的。跟大家一起讨论下企业的员工培训问题。
我们都清楚，在当今全球经济一体化的影响下，经济形势日新月异，我们的企业面临着国内外的方方面面的竞争。那么如何才能让我们企业的在激烈的竞争中立于不败？如何从众多竞争对手中脱颖而出，如何建立自己的优势，提升自己的核心竞争力，这些都需要对不断更新的知识、技术的应用。而对这些知识、技术掌握和应用的关键是需要一支好的高素质队伍，这支队伍如何建设好就是我今天想讲的主要内容——企业的员工培训。它是指企业员工根据企业的需要而进行的有侧重，有针对性的的一种继续教育。
那么我们接下来看，为什么我们需要进行员培训。
一、从企业生产管理上看，企业需要加强员工培训
随着社会的发展，企业所面临的生产环境更具多变性，一方面，科学技术的发展日新月异，要求企业不断加大投入，研发新技术、新设备，应用新的管理理念，同时也要求企业的员工能够应用这些新技术、新设备，生产出新产品，降低企业生产成本，否则就会被竞争对手所追赶或超越，而这些依靠员工在校所学的知识是不够的，只有加强员工的培训工作，才能保证员工的知识与技术水平时刻跟上时代的步伐。
二、从调动员工生产积极性角度看，企业需要加强员工培训
企业建设一支高素质的员工队伍，除了企业以招聘形式引进所需的各式人才
外，立足企业现有人力资源，加大开发也同等重要。一个好的企业应该能够成功的调动各级员工的积极性，让他们为企业献技献策，创造价值。每一个员工都有自己的需要点，在生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要满足以后会继续追求自我实现的需要，希望通过自己的努力，在企业发展的过程中自身也能够达到预设的目标，得到不断发展。这种满足不是物质薪酬的有限刺激能够解决的。 所以企业的员工培训工作不仅是企业发展的需求、时代的需要。也是企业留住人才、激励员工的有效途径之一。
三、我们企业员工培训上存在的问题
根据国际权威机构分析表明：培训投入的回报率为3000%，远大于固定资产投资和其他投入的回报率。所以大量的外资企业不惜花费重金进行培训，甚至建立自己的企业大学，相比之下，我们的企业在培训方面的投资就显得微乎其微。 我们的企业也重视培训，期望通过企业培训来提高企业效益和提升企业竞争力。但结果并不理想，与预期存在着相当大的差距。经过我个人分析和在实际工作中的体验发现，企业培训失败或达不到预期的原因主要有以下几个方面：
1. 企业决策者的培训意识不够
虽然企业培训的投资回报率高，但同时也有回报周期较长，且难以量化特点，这在一定程度上决定了的决策具有短期性倾向，对培训给企业到来的意义和作用认识不够，同时对企业内部存在的培训需求比较模糊，而我们企业人员流动性又相对较高，对员工培训后流失给企业带来的机会成本和风险的敏感度较高，因此也就造成了在培训方面持消极态度。
2. 员工对培训的不认同
实际工作中，由于企业里没有成型的学习氛围，培训内容的设臵与员工期望不一致，员工自身素质等多方面的原因，导致很多员工认为自己不需要学习，或不想学习。有不少员工在参加培训时都只是当做一种形式或为了完成交代的，培训成了“鸡肋”。更有甚者认为公司组织的培训完全是多余的，是在浪费自己的时间而抱怨。
3. 缺乏培训评估，没有具体的培训考核和激励体系
由于缺乏评估体系，培训成果的转化难以实现，同时也直接影响到后面的培训需求的确定，无法实现企业培训的持续性发展。
四、如何做好企业培训工作
针对目前企业培训存在的问题， 企业要想真正利用企业员工培训这个工具去提升企业的效益，必须构建一个科学、合理，运作流畅的企业内部培训机制。并从以下几个方面考虑：
1. 作好企业培训必须转变观念
“性格决定命运，思路决定出路”。不同的思维方式，会产生不同的行为，导致不同的结果。要想做好员工培训工作，首先从企业管理者角度必须对企业培训的意义予以重新认识，重新定位培训在企业生产中的地位，把企业培训看成是关系企业未来生死存亡的大事情。企业管理者要有人才的忧患意识，要明白今天的培训决定着明天的企业竞争力、信誉度和员工素质结构，培训是企业可持续发展的动力保证。
对比外国，日本的经济界名人—松下幸之助就曾经骄傲地说：“松下首先是培养人的地方”。而我国一方面由于计划经济下企业经营的外部环境的竞争性并不激烈，另一方面教育培训效益有一定的滞后性，使企业管理者认识不到培训的重要性，觉得培训工作是国家的事情与企业无关，企业自身资金已经非常有限，如果还要拿出大量资金用于开展员工培训，不划算。同时，由于没有完善的保证机制，一部分企业员工在没有参加培训前勤勉工作，培训之后则忙于跳槽，使企业蒙受较大的损失，使送培单位的管理者寒心。
所以，要想作好培训工作，必须转变这种观念。认识到加强员工培训是企业的需要，对于一些管理机制的问题，则可以通过一些其他措施得以有效克服。
2. 作好企业培训，必须选择受训员工
众所周知，烧制陶胚，如果胚才不佳，再怎么煅制，也不会出精品。企业在送培员工时，除了考虑岗位需要，也应考虑员工自身特点，因势利导，把岗位需要和员工需求结合起来，作到在受训员工选择中注重资质、注重潜质，开发禀赋，挖掘潜能。
3. 完善培训评估与激励机制
培训评估是一个完整的培训流程的最后环节，既是对整个培训活动实施成效的与，同时评估结果又是以后培训活动的重要输入，为下一个培训活动确定培训需求了重要信息。培训评估同时也是培训成果转化的跟踪回顾和促进方式。在我们公司的企业培训中，直接影响到培训效果的关键问题在于没有培训评估考核和激励机制，这也是我们公司员工培训的重要问题。培训评估方式和内容应根据不同的培训内容和培训目标合理制定，但需要特别注意的是不能仅仅停留于书面化的形式。培训评估需要贯穿培训过程始终，并做到过程评估与结果评估相结合。形式上可以多样化，比如双向交流、培训报告会、针对培训内容组织竞赛活动等。
评估的同时对培训进行合理的激励也是很有必要的。对涉及职工切身利益的培训目标的激励。这里指的目标主要是技术职务资格评定、员工岗位和行政职务聘任及工资收入等外部的与个人利益直接有关的项目。企业通过制定参加培训和培训合格后的待遇规定、规范各种继续教育制度、培训统计注册制度和奖励制度等，鼓励职工为争取各种切身利益而学习。
涉及职工个人自我价值实现的培训目标的激励。这种目标的设臵必须依托企业所处的社会环境和企业内部的文化背景，在深入了解员工队伍状况的基础上，发现职工个人奋斗目标的取向，只有这样，才能有效实施激励。这种目标往往是职工的个人理想，所以能够较强激发个人的内在动力。比如：通过学习后掌握某种技能，具备完成某项业务的能力，实现个人理想的满足；通过培训具备某种素质，得到企业和社会的认可，或者得到物质和的奖励和荣誉，获取心理的满足。
总之，员工培训是企业可持续发展的一件大事，决定企业明天的市场份额。因此，企业应该不断加强员工培训，切实作好每一年，每一期的员工培训计划，通过不断培训，加强员工素质，依靠这支高素质的企业队伍搏击商海。
尊敬的熊副总裁，各位，亲爱的同学们:
大家好！
盛夏六月，时间转瞬即逝，我们培训班也即将毕业，首先，我很荣幸代表在座每一位学员向熊副总裁，人力行政中心各位为我们的进步一个专业的培训平台和学习机会表示最诚挚的谢意，向荣誉班主任林荥经理，向给我们传道授业的各位老师，向组织，辛勤筹备培训工作的喻青辅导员说一声，你们辛苦了。我们成长的路上，有你们的搀扶，我们走的更稳更快。
我不想说快乐的时间总是那么的短暂，因为这近两个月时间培训赐予我们太多太多的收获。我们无力挽留时间前进的脚步，但可以珍藏美好的回忆。大家是不是还记得我们开班仪式上熊副总裁对我们的勉励，对“好好学习，天天向上”精彩的诠释，解说返朴归真的学习过程，让我们知道为何而学？学为何用？和我们分享他自己小孩的故事而用睿智的语言激励我们，鞭策我们，教化我们。让我们在一起走的更远。
职业生涯规划，人生的价值及工作方法，卓越团队的共同理念，鞋业与服装的专业知识，如何用QC手法解决现场问题，ISO体系基础理念，TPM保全，安全教育，表达与沟通艺术等。一堂堂精彩卓绝的课程，这都是我们老师在工作实践中不断检验，不断修正，丰富和发展折射他们经过时间的历练独具匠心的工作。户外拓展活动，现场实操，军事队列。课堂上互动性，生动性，参与性的教学，大大缩短了我们从繁忙的日常工作融入到学习生活的心理距离，极大的调动了大家学习的积极性，主动性。531计划表，课后的试卷考试，更是对我们学以致用的一个评估。每一位老师的精彩的讲解，无不令我们醍醐灌顶，茅塞顿开。让我们这些初出茅庐的学子犹如在沙漠中求索的人遇到了绿洲。让我们真正的学而思，思而信，信而行，行必果。让我们的企业愿景打造全球领先的服饰品牌更上一层楼，让我们企业倡导年轻，时尚，阳光的生活方式使命更加出色的完成，让我们企业诚信，创新，协同，高效的价值观更加体现的淋漓尽致，让我们企业的脚踏实地，演绎非凡的经营理念得以永续，传承永久。让我们企业的德才并举，共同成长的人才战略真正得以实现。
再次，我们培训班坚持走到今天的45位学员都拥有了一笔财富，这笔财富就是我们彼此来自不同部门的基层管理，我们在一起互相交流，互相学习，取长补短，我们情同手足，学业的结束并不意味着别离，我们回到各自的岗位都在做同一件事情，那就是都在为鸿星尔克的卓越发展奉献自己的力量。让我们在这次的培训中悟出更多具有实效的道理，那是友谊的延续。
最后，我们培训班的全体学员怀着感恩的心，感谢各位对我们全体学员的关心和呵护， 你们的谆谆教诲我们铭刻于心，感谢各位老师无私的讲授，你们精彩的讲解对我们而言是一次的洗礼。感谢荣誉班主任林荣经理，我们不会辜负您的期望。感谢喻青辅导员对我们的帮助，有你我们的学习更轻松。请各位放心，我们储组班的学员们回到各自的岗位工作后，一定不负厚望，我们将所学知识化解到工作实践中去，为鸿星尔克的展翅高飞尽自己最大的努力。
谢谢大家！