科学演讲稿范文(汇总11篇)

科学演讲稿范文十一篇

科学演讲稿范文 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

日出日落,四季轮回,年复一年……自然界种.种现象都隐藏着许多科学。古今中外,有许多人从身边的自然界中受到启发有所发明创造。

牛顿因为在看书时,被从树上掉下来的苹果击中,经过反复思考,发现了万有引力;瓦特从烧开的水能使壶盖被顶起得到启发,发明了蒸汽机;有国古代的鲁班,发现长有尖齿的小草竟能割破手,发明了锯;意大利科学家伽利略,从被风吹了摇摆的吊灯中,发现了等时性原理……

自然界太神奇了。就在我们的身边,也有许多科学,我也有几次经历。

在一个夏天,天气很闷热,尤其是苍蝇不断来“骚扰”我。这些家伙真讨厌,我开始去打苍蝇。苍蝇停在墙上栖息,我猫着身子,摄手摄脚地来到墙边,猛得挥手一打过去,打开一看,被它跑了。试了很多次,我的手都拍痛了,却只打到两只苍蝇。后来,我拿来了苍蝇拍,嘿,效果真不错,一会儿就把苍蝇清除干净。

咦,手挥向苍蝇的速度并不慢于苍蝇拍,那为什么苍蝇拍很容易打到苍蝇呢?我真被难到了。我反复琢磨,各处查找答案。经于有了眉目:原来用手来打苍蝇,所带去的气流比较大。苍蝇的翅膀很薄很薄,这一点气流已感觉到了,便一下飞走了。

要知道,苍蝇挥动翅膀的劲远大于自己的体重,再加上苍蝇有2对翅膀,当然能轻而易举地逃走了。而用苍蝇拍来打,因为苍蝇拍上有许多洞,所带去的气流相对而言少些,所以容易打到苍蝇……

小小苍蝇拍竟有这么多学问,在生活中,只要对大自然认真考察,勤于思考,悉心探求就能解开自然界的一个个谜团。

科学演讲稿范文 篇2

老师们,同学们:

随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮忙我们解决生活上的一些问题。可见,科学对我们还是挺重要的。有人可能会问:什么是科学?我想科学就是此刻还没发现的,需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮忙,人们怎样去发现它,利用它。其实科学就在我们的身边,只要我们留心去观察,我想你有可能是未来的“爱因斯坦”。

记得有一次,朱老师叫我们说说生物的应急性,我说完了螃蟹的应急性,刚坐下,突然想起海参的应急性但是个好例子,我怎样给忘了?这时赵树宇站起来说:“我明白有一个动物,但我不记得它的名字了,它如果遇到危险,就会把内脏喷射出来”。我一听,哈,这就是海参嘛!于是我又举起了手。老师让我发言,我说:“他说的这种动物就是海参,而且过了50天后,它的内脏又能长出来了”。老师听了后就对赵树宇说:“这个小朋友比你懂得多一些”。这句话让我心里比吃了蜜还甜,从此我更加喜欢科学课了。

科学课不仅仅仅让我懂得了更多的科学知识,也让我有了对更多科学探究的想法。最近我望见其他科学书上有水中点蜡烛的实验,我也很想试试。我和妈妈找来蜡烛,滴了几滴蜡油在碗底固定蜡烛,然后点燃蜡烛,最后加水。蜡烛一向在燃烧,就在水面之下也没有熄灭。这是为什么呢?我查了科学书,明白了答案:蜡烛在燃烧过程中,熔化的蜡遇水会构成一个“固体保护圈”,不让水进入里面。水还会将逼近”固体保护圈“的热量带走,一向保护着火苗,所以水中蜡烛也能点燃。

其时像这样的例子还有很多很多,只是我们没有发现而已。我相信不久的将来科学会成为我们的必需品,每时每刻都会用到它。

科学演讲稿范文 篇3

尊敬的老师、同学们:

大家好!

亲爱的同学,当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电游戏,在网上查阅学习资料的时候,你可曾意识到科学的力量,是多么强大!科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中创造了多少科学奇迹!19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天,高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢?

阅读科技书籍,使我明白了许多道理,也激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活。如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器等已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星,载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明作出贡献。

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进。从爆炸原子弹和氢弹到发射人造卫星和飞船等等,这些令人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。科学技术是第一生产力,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。

作为二十一世纪的主人,我们正处于成长发育阶段,学习科学,让我们从现在做起!我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们中学生看的科普书籍、报刊,最好的课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴望求知的人。如今,让我们也用它来激励自己,做一个热爱科学的新一代,担起新世纪的重任,为我们祖国的明天,谱写出更加辉煌的诗篇吧!

科学演讲稿范文 篇4

尊敬的老师、同学们:

大家好!

科学,一个家喻户晓的词。科学无处不在,无时不在。比如:人为什么会走?自行车为什么能前进?电脑为什么会运作?等等。许许多多的`科学两我们人类都不知道,到底是为什么?如果今后科技发达了,外星人会不会光领地球?地球·会不会灭绝?有没有人到别的星球去?今天让我来告诉大家为什么树有年轮呢?树的年轮记录着树的年龄。没轮一年,厚度不一,甚至连树一年中的生长速度都在年轮上留下痕迹。光亮的线条表示多雨的季节时迅速而旺盛的生长,黑暗的线条则表示夏季缓慢的生长。科学家们把树的年轮当做过去年代的气象图使用。宽的年轮搞诉人们当时生长条件优越—有充足的阳光和水分。窄的年轮标志那一年是个旱年。中心部分的窄年轮可以说明其他树遮住了他,夺走了阳光和水分一棵倾斜的树。可能是受到竞争树根的推挤而不能直立生长,但他在另一侧却长出更多的本质以防止倾倒。这样在年轮的宽度上有所表示。如果树在某年森林中受到损伤,年轮将显示出他后来生长是如何绕过这一道伤痕。

科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天小里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋就会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们说寻找地新科学,只有不断更新,才会有更美好的新生活。

我们要勇于尝试,创新,推翻前人的话,结论,最终才能的成果哦。

科学演讲稿范文 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

李四光,我国著名地质学家,地质力学的创始人。在上世纪20年代,他首先发现了我国存在的第四纪冰川遗迹,提出了地质力学的构造理论。曾任中华人民共和国地质部部长,科学技术协会主席。

李四光出生在一个贫困的家庭里,全家人只靠父亲做私塾老师的一点点收人生活,有时候父亲收的学生不多,家里就可能断炊,生活非常困苦,俗话说:“穷人家的孩子早当家.”在这样的环境下,李四光从小就非常懂事,总是抢着做一些力所能及的家务,如放羊、砍柴、挑水、打扫房子等力所能及的家务。

6岁的时候,李四光开始到父亲的私塾念书。他非常喜爱学习,每天除了上课,做家务,一有闲暇,就忙着背课文,练书法,文,忙个不停。

李四光十分富有同情心,因为自己家里贫困,特别能理解其他穷人。一次,一个小偷悄悄钻进私塾,想趁大家不注意的时候,偷走住宿同学盖在被子上的棉衣。不料却被同学发现,马上大喊:“小偷,抓小偷啊!”大家一拥而上把小偷打倒在地,然后用绳子吊在院里的树上。

同学里只有李四光没有动手。看着面黄肌瘦的小偷,李四光知道小偷也是穷人家的孩子,逼急了才偷东西。等大伙散去后,李四光拿来一条凳子放在小偷脚下,免得他被吊得难受;一面劝他不要再偷东西,人穷,要穷得有志气。

李四光在艰苦的环境里任然刻苦的学习,后来成了我国著名的

地质学家了。

科学演讲稿范文 篇6

老师们,同学们:

大家早上好,今天我演讲的题目是《热爱科学》。

什么是科学呢?古人道:“科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。”邓爷爷说:“科学技术是第一生产力。”说到科学,同学们一定会想,我们只是一个小学生,科学离我们也太远了吧。其实,科学就在我们的身边。比如可爱的动画片,迷人的电脑游戏,快速的列车,还有不管多远都能接通的长途电话等等,这些,都是科学家们潜心研究后应用于生活的成果。

科学给我们带来的变化是巨大的,在努力学好各种文化课的同时,更应该积极地学习各种科学知识。平时多看一些科普书籍、报刊,如:《十万个为什么》《百科知识》《我们爱科学》等等。同时还要积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等等。

一个苹果熟了,落到了地上,这个正常的现象引起了牛顿的思考。为什么苹果会往地上落而不是往天上去呢?最终,牛顿发现了万有引力定律,成为举世闻名的大科学家。这个故事大家都很熟悉,它也给了我们这样的启示:科学无处不在,缺乏的只是善于发现的眼睛和勇于创新的精神。

科学的进步离不开创新。创新是一个民族进步和发展的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们对待科学一定要有敢于创新、勇于创新和乐于创新的精神。要做到这些并不难,勤观察、勤动手、勤思考,当灵光一闪时,立刻动手试一试。说不准,你就是未来的科学家、发明家呢!

同学们,十一月是科技宣传月,本月黑板报的主题也是“爱科学”,这个月同样也是爱动手的学生大显身手的好时机,如果你有好的科技小制作,近期就可以上交到学校的科学办公室,老师们将对同学们的优秀作品进行评选,好的作品还会推荐到区里或者市里参赛。

我的讲话完毕,谢谢大家!

科学演讲稿范文 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

这节科学课,我们班要学习白糖加热过程中的变化,这个实验要用到蜡烛、铁勺、白糖来完成。

一听到蜡烛,许多同学就害怕了,用蜡烛做实验,万一着火了该怎么办呀!在老师的再三强调和提醒下同学们才开始做试验。

一开始,教室里还很安稳,可这只是暴风雨前的平静。不一会儿,教室里就出了乱子。随着一声尖叫声;同学们都朝尖叫声的来源——第四大组的最后一桌望去,不看不知道,看了吓一跳!最后一桌他们不知道怎么搞的,蜡烛倒在桌子上,燃起了一片火光,着火了!

教室里立刻炸了锅,同学们吵吵嚷嚷,尖叫声连绵起伏,好奇心强的男生们都围了过去,想看个究竟,胆小的女生都呆在各自的位子上,不敢轻易妄动,靠近案发现场的同学还一个劲儿的往门口退,仿佛火势真会蔓延到那儿似的。这些惊慌失措的同学中,最显眼的,就是王舒玥和余佳桦了,王舒玥就坐在案发现场,她被这突如其来的火光吓的慌了神,用手中的本子驱赶蜡烛,这样做不但不能灭火,反而是蜡烛的火苗靠近了桌上放着的作业本,使作业本也烧着了。而余佳桦是用他超高分贝的娘娘腔叫声,不停地尖叫着,好像唯恐全天下不知道这里着火了似的。

正当全体同学都不知所措,老师也没能赶到时,“英雄”夏益阳及时出场了,他拿着自己的作业本,毫不畏惧地拍打着火焰,一下、两下、三下……火焰终于被拍灭了!夏益阳那帅气的英姿博取了班中许多女生的“芳心”,让她们对他的挺身而出连连点赞。火焰扑灭后,老师才赶到现场,一边抱怨着他们,一边收拾残局。

着火事件总算是告一段落了,这件事让我明白了一个道理,小心用火!

科学演讲稿范文 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

假如我是科学家 假如我是科学家,我就创造出一种衣服,这种衣服穿上夏天不热,冬天不冷,下雨不湿。这样一来,人们就可以不分春夏秋冬穿一件衣服了,这样又省钱,又省力。

假如我是科学家,我就创造宇宙汽车。这样我们自家有了一辆宇宙汽车就可以随时去宇宙遨游。这种汽车可以上天入地和入水,它还可以随着春夏秋冬变换出美丽的车型。这辆车可以说是无所不能。

假如我是科学家,我就创造出地形转换器,它很小,很方便,你想要去哪,只要把你想要去的地方打在这个地形转换器的屏幕上就可以了,你就一瞬间可以到达你想要的地方了。怎么样?很新颖吧!

假如我是科学家,我要创造出机器魔法师,它的价钱很便宜,只卖100元。它可以帮助人们拿东西,只要这个机器魔法师一挥手,什么碗呀,电视呀等家具全部听它的指挥,想看电视?这个机器魔法师一挥手,电视机“啪”的一声打开了,你想要干什么这个机器魔法师都会满足。

假如我是科学家,我就创造出一个睡枕。这样一来那些失眠的朋友们就可以睡的更香了,这睡枕只要你一按“开”这个键,马上让你进入睡眠状态。这个睡枕的功能不仅仅这些,如:可以定时之类,它可以缩小放大,也很方便。

假如我是科学家,我会把祖国建设的更加富强!

科学演讲稿范文 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

记得有一文章《小壁虎借尾巴》,大意是说:一只小壁虎在找蚊子的时候不小心被一条蛇咬断了尾巴,它到处去借尾巴。后来,小仙女姐姐变出一条尾巴给了小壁虎。

小壁虎真的会长出一条新的尾巴来吗?如果会,那是为什么呢?一连串的问题出现在我的脑海里。对了,我为什么不动手做一做,自己来证实呢?我把这个提议告诉了表姐、表妹和表哥,他们都举双手赞成。我们分工合作:表哥是男孩子,他负责捉壁虎:表妹最小,负责找壁虎i我自己也比较小,就负责拿东西或送东西;表姐知识面广,很能干,就担负了切尾巴的任务。

因为壁虎是晚上出来的,所以这个实验要到晚上才能进行。晚饭过后,我这个策划人叫道:“行动开始啦!”表妹立刻行动,她左探右探,在一条细缝里找到了一条小尾巴。原来这是一条刚出生不久的小壁虎,她高兴地把表哥叫来。表哥慢慢地爬上去,轻而易举地捉到了壁虎。接下来就是关键时刻了,只见表姐戴好手套,小心地把壁虎捉出来,按着上身,我把刀拿过来。要切了,我想,壁虎没了尾巴一定会流血的,就捂着眼睛不敢看。只听见啪的一声,哦,出乎意料,小壁虎的尾巴不但没流血,它也没死,却活生生地溜走了。

两个星期过去了,小壁虎出现在原来的地方,我发现,小壁虎的尾巴已经长好了。但我还是不懂这是为什么,于是我去问爸爸。爸爸得意地说:“因为壁虎的尾巴像人类的细胞一样,会生长。虽然尾巴断了,但对身体没有影响,还会长出来,只是需要一点时间。”

经过这件事,我不但知道了壁虎为什么尾巴断了还可以长出来,还自己做了一个我与科学的实验。其实科学家说的话也不一定是对的,要我们自己动手做做看,才可以证明这句话是对的还是错的。

我的演讲完毕,谢谢大家!

科学演讲稿范文 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,……你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天,高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢?

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍,使我明白了许多道理。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学,传播文明,在享受新生活的同时,更要创造新生活。如今,科技产品的更新换代不断加快,可视电视、电脑上网、心脏起搏器,已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料的广泛应用,不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,为国家建设,为人类文明做出贡献。

新中国成立以来,我国的科技发展突飞猛进,人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等,这些令世人瞩目的科技成就,大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距,为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”,的确如此,科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该用知识、用科学担起新世纪的重担。

同学们,我们正处于成长发育阶段。学习科学,让我们从现在做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,我们最好在课余多阅读一些适合我们学生看的科普书籍、报刊,还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

科学演讲稿范文 篇11

同学们:

1985年2月15日,我国南极考察队队员在南极乔治岛上建立了“中国南极长城站”,终于在南极第一次升起了五星红旗,这旗是智慧和科学的结晶,这旗由汗水和鲜血染成,这旗由中国人亲手升起!

1984年11月20日,中国南极考核队591名队员从上海启程前往南极,经过一个多月的艰苦航行,行程1100余海里,于12月26日安全到达南极。建站地址选定后,考察队员立即组织力量从两艘万吨巨轮上突击运卸500吨建站物资和大批科学考核设备,同时着手赶建长城站。他们在时而狂风暴雨,时而冰雪绵绵的恶劣气候条件下,抢修码头、搬运物资、平整地面、开挖地基、建造房屋、安装设备常常连续工作16小时以上。挖掘机、推土机等全部启用,直升飞机、救生艇等一齐出动。就这样,经过45天的日夜苦干,创造了世界在南极建站史上罕见的高速路,终于在1985年2月15日高质量地完成了建站任务。这是坚韧不拔、顽强拼搏精神的胜利!

中国南极长城站的建站速度之快,质量之完美,令外国同行刮目相看!它充分体现了中国人民的智慧和创造力。所有建站材料,全由我国自行生产,不但能顶住12级以上的大风,而且还能抵御零下几十度的严寒。在南极风大、严寒、干燥的情况下,长城站就像一名坚强的卫士,能确保考察队队员黯然无恙。

南极长城的站的建立,具有重大的历史意义和现实意义,它标志着我国的科学技术已经达到了新的高度。

马克思说过:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。”同学们,虽然现在已经进入了二十一世纪,但我们仍应该学习南极精神!在我们的面前,许多科学高峰有待我们去开发,无数科学奥秘有待我们去探索!

谢谢大家!

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