高中语文课关于希望的前三分钟演讲稿【推荐五篇】

高中语文课关于希望的前三分钟演讲稿(精选5篇)

高中语文课关于希望的前三分钟演讲稿 篇1

成为云南衡水实验中学呈贡校区初三年级家委会的一员后,就孩子的学习和成长,我的感触很深,下面和大家分享我的几点思考。

一、中考目标细化

我这样给孩子敲警钟的:首先在网上找出今年昆明市各个高中的录取分数线,看自己想上哪所学校,用自己平时的成绩与录取分数线作比较,之后把这个差距细分成一些小的目标,比如这一个周哪些科目有待加强、月考以多少分为目标等,当把这些目标都实现了,中考目标自然不在话下。

二、让孩子有吃苦的意识

作为家长应该时刻提醒孩子,生活本来就不易,孩子上学辛苦,但家长在背后的付出的更多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,任何事情都要通过艰苦卓绝的努力才能成功,饱含自己汗水的成就才更有意义。

三、家长的期望很重要

“家长是孩子最好的老师”,家长应给孩子展现积极的一面,给孩子带来正能量。我们希望孩子成为什么样的人,那么家长就应该先成为什么样的人,给孩子做好表率,同时,让孩子知道父母永远是他们坚强的后盾,会和孩子共同努力。

四、沟通、了解

家长要和孩子多沟通,要和孩子成为朋友,让他能主动的和父母分享自己遇到的事情,而父母要给孩子作出相应的回应,对的及时鼓励,错的马上改正。有的孩子会碍于面子报喜不报忧,这时,和学校老师的沟通就尤为重要。总之孩子的教育,离开了家长或者学校老师任何一方,都是不行的,做好和孩子的沟通,和老师的沟通在孩子的教育问题上尤为重要。

五、给孩子适当的休息和娱乐

我觉得家庭氛围对孩子的成长有很大的影响,和睦的家庭本身就是一个修养和放松的好地方,孩子放假的时候,家长应该多抽出一点时间来陪陪孩子,哪怕是一起吃饭、聊天、看电影或是到公园走走,去看望爷爷奶奶,都是很有必要的。要让孩子感受到你的关心和在意,相信你的孩子,你对他的爱他一定能感受到。

六、让自己对孩子不留遗憾

人生没有彩排,都是现场直播。我尽量让孩子在成长过程中尽量不留遗憾,换句话说就是做好父母应尽的责任和义务,在孩子成长的道路上,不缺席、不攀比、不抛弃、不放弃。每个孩子都有缺点,同时也存在优点,我们父母要做的就是帮助孩子扬长避短、取长补短,同时,也要教会孩子出现问题先找自己的原因,先完善自己,再寻他因。我们总说“陪伴是最长情的告白”,儿子曾经说过“老妈,你好唠叨啊!但是没有你的唠叨,我又特别不习惯!”所以为了孩子的健康成长,无论多忙请多些陪伴!

其实,我的小孩算不上优秀,但是我相信,只要家长、老师和他自己的努力,总有一天,他会为此时的付出不留遗憾。“没有做不成的事,只有做不成的人”,让孩子先学会做人,再来学知识、再去成事。

高中语文课关于希望的前三分钟演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、敬爱的各位长辈、敬爱的亲朋好友:

中午好!

在这秋风送爽,丹桂飘香、国庆佳节的大好日子里,我们欢聚一堂,共同庆贺尹老先生80寿诞。我叫~,是~先生的大女婿,十分荣幸地为寿宴致辞祝酒。为此,我代表家人,恭祝寿星福如东海,寿比南山。同时向各位嘉宾在百忙当中前来参加寿宴表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

岳父母是我的偶像。首先我为他们自豪。他们是从苦难的旧社会走过来的人,少年时的艰难困苦,岳父只读过二年冬学,却在农村从事四十多年的财务工作,而且能得到干部群众的一致好评。岳母不识字,心算买卖帐目,精确到元角分;他们在几十年的风雨人生中,相濡以沫,白头谐老,家庭和睦,相亲相爱,相处融洽,关系和谐,八十年岁月记录了他们浓浓的情怀,八十年时空见证了他们高尚的情操。其次我为他们骄傲。岳父从小独立生活,岳母十八岁结婚成家。几十年来,他们艰苦奋斗,吃苦耐劳,勤俭持家,靠勤劳的双手,从贫穷走向小康,从农村来到城市。再次我为他们荣光。他们一生养育了两儿三女,目前,他们有资产超千万的董事长,有学校高级教师,有交通运输培训经理、有农资农药经营业主、医药零售法人。子女人人优秀,个个孝顺,安享晚年幸福。最后就是为他们感动。他们一生都是乐于帮助他人、支持他人,乐善好施,得到远亲近邻的一致赞扬。

过去是人生七十古来稀,当今是八十、九十平常事,百岁不稀奇。光阴似箭,岁月如梭。当时光迈着轻盈的脚步向我们款款走来的时候,老人们已经满头白发、步履蹒跚,他们毕生的心血奉献给事业,奉献给家庭,加减乘除,算不出他们为子女做出的贡献;文字影像,道不尽他们为子女付出的心血。值些贺寿之际,我由衷的感谢父母对我们的关心、关爱,由衷的感谢父母对我们的培养、教育和支持、帮助。我们将更好的报答父母,孝敬父母,伺候父母。让他们的晚年生活更美好,精神更愉快,身体更健康!

最后,让我们共同祝愿寿星生日快乐,健康长寿!让我们相互祝福,祝福各位嘉宾,各位长辈,各位亲朋好友工作顺利,合家幸福,快乐健康,万事如意!

谢谢大家!

高中语文课关于希望的前三分钟演讲稿 篇3

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;小鸟在蔚蓝的天空中飞翔,绘画着那一幅幅感人的画面,那是鸟儿对给予它自由的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记有一种感情,常年围绕在你的身边,以至于你忽视了它的存在;有一种感情,永远呵护着你的心灵,使你麻木了它的厚重;有一种感情,一直支持着你前进的步伐,以至于你忘记了珍惜……

也许,我们在劳累的时候,会因为朋友的一句关心的话语而感动;也许,我们走在迷茫的路途中,不知所措,会因为有一位路人的指引而感谢不已;也许,我们曾在因失败而沮丧时,会为老师的鼓励而振奋,而心怀感激……试问,我们是否曾经因为寒冬时母亲送上一杯热奶而感动?生病时父亲无微不至的关怀而涕零?睁开眼睛便热好的早餐;晚上睡觉前捂好的被褥……我们为何没有想过,当我们与伙伴嬉戏玩闹时,也许母亲正在焦急的回家做饭淘米;当我们进入甜美的梦乡时,也许他们还在洗衣,扫地,刷碗……

我们始终把父母对我们的爱当作理所当然的,你有没有想过?父母为什么要把我们生下来?他们不亏欠我们任何东西,为什么要为了我们花费一生的精力?那就是爱,得到了别人的爱后,就应该学会去感恩。

小时候的我们,总是认为,父母是我们的守护神,但是无知的我们却没有想到,他们,终有一天会双双老去,在那时候,我们,就是他们的守护神。

等到有一天,你会发现,父亲曾经矫健的步伐已略显蹒跚;母亲曾经神采奕奕的眼神已暗淡无光。岁月,在他们的脸上留下自己的痕迹,它带走了曾经属于母亲的美丽,曾经属于父亲的强健。而在这时候,我们长大了,带走了属于他们的美丽。年轻。

此时的他们在过马路的时候不在是牵着你的手,而是被你们搀扶着。亲情的轮换,温暖的蔓延。当我们也为人父,也为人母时方能感觉到他们的心酸,他们的苦楚。这时的你就应该为父母做一些事了,要学会去照顾他们,这就是感恩,这就是对他们的回报。

别等到子欲养而亲不待时后悔自责,把握父母健在的每一分每一秒,仔细看看她们的眼眸,认真抚摸他们的手掌,不要再让他们为你的小事操心,这是最大的孝顺。多为父母做一些能让他们开心的事情,让他们的脸上布满阳光般的笑容,即使布满皱纹,却依然像花儿一样美。

高中语文课关于希望的前三分钟演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

你们好!

很荣幸代表学校做全体学生演讲,今天我演讲的主题是——怀勤劳之心,做有志青年。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动二字贯穿华夏历史长河。它藏在母亲河旁摇摆的麦穗中,隐匿于苗家姑娘针下的刺绣里,亦在都江堰中凝固了这伟大工程的岁月。先辈用双手创造财富,正所谓前人栽树,后人乘凉,我们身为新时代的青年,理应秉承传统,热爱劳动。

然而,随着科技的发展解放了人们的双手,许多人失去了劳动之心,成为机器的俘虏。扫地机器人能替代扫帚,却换不来劳动者对自己的认同感和满足感;机械化流水线能生产出精致而完美的产品,却少了一份人文气息,缺了一丝匠心灵魂。虽然科技的飞速发展使人工智能逐渐取代人力,但这不代表劳动精神会被淘汰。劳动精神在于创造和赋予,创造未来,赋予生命。我辈青年,更是要怀劳动之心,立奋斗之志,用劳动创造新未来。

这不是一句空言,亟需我们的实际行动。

托尔斯泰曾言:“幸福存于生活,生活存于劳动”。以片面之心看待劳动实是目光短浅之行为。清晨在大街上的城市美容师们与高楼中面对电脑的上班族,二者创造的劳动价值不同,但以劳动之心为城市为社会为国家奉献自我的精神是一致的。偏见者不能远视,狭隘者不能长存,我辈青年应当树立正确劳动观,以平等之心对待,为社会主义现代化事业贡献自己的一份力量。

各位同学,你们且看如今,这是一个挑战与机遇并存的时代:少年曹原率领团队,用智慧和劳动,以坚定信念研发出超导电池。这是小我之奋斗,亦是劳动之心的传承。中美贸易战持续打响,鸿蒙系统与麒麟芯片是巨狮对老鹰的怒吼与反击,5G牌照的发放象征我国着引领时代潮流;“精准扶贫”让中国成为世界上每年脱贫人数最多的国家。曾经的弱国正成为无数国家脱贫事业的典范。这是大我之奋斗,引领万千劳动者在时代中曲折前行。

身为当代青年,中国的未来与我们每一个人都息息相关。若你我皆对社会漠不关心,争当“佛系青年”甚至“懒系青年”,在自己的世外桃源中虚度年华碌碌无为,又怎会有泱泱大国的崛起?

青年是时代发展的晴雨表,也是引领风气之先的社会力量,同学们,身份决定责任,责任在于担当,从小事做起,从我做起,让我们一起大声喊出“劳动最光荣”的口号!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高中语文课关于希望的前三分钟演讲稿 篇5

一、向课堂45分钟要效率

课堂教学是我们的“主阵地”,她经历了无数次的变革,但无论怎么变,向课堂45分钟要效率,要成绩是永远不变的真理。合理利用支配好课上时间,可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课!这是公认的事实。我备课不仅将课本内容,教参内容和材料有机重组。

而且每次备课时都认真阅读课本,仔细确立教学目标,然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学;除了备好课本知识以外还要备学生,即把我们备的知识以学生认可的方式教给他们。这就要求我们精心组织课堂,我认为课堂教学应该是严格要求与放任自由相结合的。如果一节课一严到底学生会感到很压抑,久而久之便会对你的课堂失去兴趣,从而对这一科失去学习的信心,甚至还会产生抵触的心理,引发不利于课堂教学的事件发生。兴趣是最好的老师。缺乏兴趣,学生被迫去学,根本谈不上学习效果。

如何在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”,我主要从激发和培养学生学习的兴趣入手。注意教学的生动性和趣味性,使课堂教学生动活泼,充满激情和乐趣。在我的课堂上我经常让学生扮演各种角色,相互对话,讲英语故事,当小老师,表演短剧节目,用英语自我介绍,听英语歌曲,讲述西方国家的民风民俗以及学生感兴趣的话题等。这些活动极大地激发学习热情。时间一久,这些兴趣就会转化为强大内部学习动机。使学生感觉课堂不再那么枯燥那么漫长,从而期盼下一节英语课的开始。

二、建立良好的师生关系

良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师,方能信其道,乐其道,才能积极的接受教师传授的知识,提升学习兴趣。我很喜欢苏霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中学》中说的一段话:一个好教师“首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”

其实有时我也很困惑,我是真心对学生好可是有时学生真的不领情。人们常说“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”为什么学生就不明白呢? 后来我读了一篇文章使我彻底明白了,原来是方法不恰当。文章中指出良药并不一定就是苦的,既然利于病何不做成胶囊,把苦味裹在里面。要想和现在的学生搞好关系,真得和他们斗智斗勇。

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