《五四精神·传承有我》观后感心得体会(汇总五篇)

五四精神·传承有我观后感心得体会(精选5篇)

《五四精神·传承有我》观后感心得体会 篇1

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是“弘扬五四精神,点燃烈火青春”。

今天是五月四日,是个值得纪念的日子,也是拥有青春和梦想的朝气蓬勃的青年人的节日。在这样时刻,在这样的场合,我代表学校团委祝愿所有的同学,放飞青春,任青春的翅膀在蓝天中自由的翱翔,任青春的脚步踏遍广袤的原野,任青春的力量共筑美丽的梦想。

1920xx年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册。“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种伟大的精神,在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。经过96年薪火相传,它传递给我们的是“青春无悔的正能量”。

什么是正能量?在我看来,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量就是正能量。是的,我们需要正能量,社会应该传递正能量!

我们应该拥有一个怎样的青春?怎样传递正能量呢?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

可有的人总爱抱怨说,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我,我的环境不够高雅,我如何寻找正能量?生活中,我们与积极乐观的人交往就能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给你的同学一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,传递前进不息的正能量!绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!

同学们,循着“五四”足迹,放飞青春,共筑梦想。

祝愿初三的所有同学都实现青春的梦想。祝愿初一初二的同学健康快乐地成长。 我的讲话完了,谢谢大家!

《五四精神·传承有我》观后感心得体会 篇2

五四精神的核心是爱国、进步。对如今的年轻人来讲,爱国主义就是:天下兴亡,匹夫有责。脚踏实地的奋斗,释放自己的价值,将个人的理想与社会相结合,担负起社会责任和时代责任。五四精神还有两个关键词是民主、科学。实现民主和科学的途径就是勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革。而科学的实质则是理性的精神、科学的思维、实事求是的态度。今天,社会发展了,青年人也随着时代的变迁发生了改变,但青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。

无论是改革开放的澎湃大潮中,还是科学文化研究的领域内,五四精神无不激荡着广大青年追求进步的情怀,无不展现着广大青年爱国奉献的风采。无论是在抗震救灾过程中,还是在社会现代化建设实践中,当代青年无不继承和发扬了五四精神,在危难中冲锋,在平凡中奉献。

今天,无数青年在五四精神的激励下,做村官,下基层,志在四方,奔赴祖国各地建功立业。一代又一代有志青年将个人命运融入国家强盛的滚滚洪流,用青春和热血书写了壮丽的历史篇章。这是时代的主流,这是青年的主流。与先辈们相比,当代青年成长的环境更为优越,他们能享受更好的物质条件,更多的教育机会,具备更宽广的外部视野。这些好的条件,不应该是忘却五四精神的理由,而恰恰是更好地继承和发扬五四精神的条件。

让五四精神储存在每一个年轻人的心中,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,发扬爱国主义精神,为祖国奉献,为人民服务,把个人成长融入祖国富强、人民幸福的伟大事业之中,让青春的光彩在中华民族伟大复兴中绽放。

让青年人的梦想能够成为梦想,就不要让形形色色的潜规则左右了或者扼杀了青年人的梦想。让他们放手一搏,给他们广阔的天地。青年,热血沸腾,活力四射,富有雄心壮志。要勇敢地承担起自己的社会责任,把炽热的爱国热情转化为强国行动,结出丰硕果实,让五四精神常青。

随着知识经济时代的到来,我们应该发愤图强,用科学文化知识武装自己,成为人生第一要义。

《五四精神·传承有我》观后感心得体会 篇3

尊敬的各位领导、青年朋友们:

你们好!伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过“人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而又有风险的生命意义”。

18岁,是我们人生中的一个重要里程碑,当我们跨进了18岁的门槛,这就意味着我们已经是一个成年人了,此时此刻,有着太多的感想。

在这以前,我们还是一群未成年人,幼稚和天真,我们喜欢勾画五彩缤纷的未来,构筑斑澜多姿的梦想,总觉得成年离我们很遥远,而一旦成为了成年人,又有点不知所措,回首成长的历程,从牙牙学语、蹒跚学步开始,父母看我们的眼神犹如刚给土地播下种子,便期待渴望收获,童年,追梦的岁月,每年都在心愿上播下365颗希望的种子,享受着太多汗水的浇灌和心的呵护。我们知道风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强,成熟的思想和高尚的品质来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,这样成长起来的人才能为祖国、民族做出贡献。现在,我们已满18岁,是一个名副其实的成年人了,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生辉煌,这样才能感到生命的价值。十八负,一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追日与夸你同行,释放自己青春的能量。我们坚定信念出海远航,用成熟的肩膀去搏击风流。一万年太久,只争朝夕,我们要用心去铸造,努力去奋斗。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任已经历史的落到我们肩上,五四的火炬已经光荣地传到我们手中,时代在召唤,我们成年人要用自己的言行来光荣地传到我们手中,时代在召唤,我们成年人要用自己的言行来回答我们还会让青春蹉跎,青春的画卷要靠我们自己的努力一笔笔绘制,我们要让青春的智慧放射出夺目的光彩!我们要用青春的光彩为民族争光,相信在不久的将来,我们伟大的祖国一定会展现出更加绚丽多彩的风姿,光茫四射,耀眼于世界大国、强国之林之首。让我们继往开来,向更光辉的前程迈进。

我的演讲完毕,谢谢大家!

《五四精神·传承有我》观后感心得体会 篇4

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是八二班学生杨兰,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的文明中学生》,上周我们刚刚过完“五·一”小长假,今天我们又迎来了“五·四”这个特殊的节日。这是我们青年人自己的节日。

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;

有人说,青春是一幅画,描绘着瑰丽、浪漫的色彩。

有人说,青春是一片绿,照亮着生机、飞扬的梦想。

有人说,青春是一团火,舞动着激情、沸腾的源泉。

历史记载,我们不会忘记:1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,有一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。它已经深深地影响着一代又一代青年人的梦想,并成为我们学习的榜样。

今天,我们的祖国正处在一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年一代人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。同学们,“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?我们是要在浑浑噩噩中度过?还是要在拼搏中进步?然而,在学校里,我们却经常看到这样的场面:有的同学不爱学习,胸无大志,只讲究穿着打扮,带起了耳环,染起了长发。有的同学经常迟到、旷课,不遵守学校纪律,在学校乱丢垃圾、讲粗话、脏话。有的同学甚至瞒着学校家长偷偷地去上网。还有的同学一到上课就睡觉、不遵守课堂纪律等等这些不良的行为,不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,也影响到了学校的形象,这是一种严重破坏校风校纪的行为。这些不良习惯产生的原因,就是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;就是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;甚至也有个别同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应我们学校生活的表现。不能帮助我们正常地完成学业。同学们!如果我们养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

所以,同学们!清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。守纪律、讲道德,讲文明语言,做文明学生。我们要保证做到平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求!

如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖,攀登高峰,实现我们的志向!

如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望!去实现我们的理想。

我们要学做一个文明守纪的人,一个诚实勤学的人,一个有道德理想的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

同学们!我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的文明中学生。

《五四精神·传承有我》观后感心得体会 篇5

“历史上的事件与人物,是只过一趟的,是只演一回的,但此一回的演行,乃永久存在。”五四运动时,革命先驱李大钊的这句话曾经像巨雷般响彻中华大地,只最后一句最可形容五四运动对中国的影响:此乃永久存在。

_了,_五四依然年轻。_五四依然存在。

_前的那个春天,我们无法忘怀。1919年5月4日,中国人眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之切骤然化作海啸山鸣。青年知识分子和青年学生,成为洪流中的先锋,五四爱国运动就此爆发了。青年推动了五四,五四哺育着青年。爱国主义成了五四运动最深厚的精神底蕴。

从五卅风潮到三一八喋血,从南昌城头的枪声到刑场上的婚礼,从北伐前线到二万五千里长征,从十九路军八百壮士喊出“宁愿死,不退让”的誓言,到一二九运动发出结成抗日民族统一战线的先声,无数青年在国民革命运动的高潮中,在反抗新军阀的激流中浴血冲杀,成为“为中国而死”的“真的猛士”,无数青年在抗日救亡的滚滚烽烟中,在争取和平民主的两条战线上,率先奋起,冲锋在前。

_后的今天,也有一群年轻人备受观注。他们虽不像五四的青年们为国流血,但也在不同的领域奉献力量。“80后”是人们对这一代年轻人的统称。这是充分吸收了改革开放成果的一代人。国民经济的高速发展,为他们提供了前所未有的良好的物质条件;文化教育事业的日渐兴盛,使他们可以更便捷地接受各种知识;对外开放的持续推进,赋予他们更博大的胸怀和更开阔的视野;宽松包容的社会环境,也使得他们具备了更现代的思想意识和更先进的价值观念。但人们对这一群年轻人的看法却不同,“啃老族”、“傍老族”、“抱大的一代”等等,这些议论并不准确,但这种担忧不无道理。

“80后”作为我们国家未来的中坚力量,我们这一代人有着自力、自强、奋发向上的优秀品格。我们不会忘记先辈们用鲜血冲刷下的历史,我们不仅仅会铭记,更会传承。

历史的风雨,会冲刷掉许许多多的记忆,也会使一些记忆更加鲜活。

今天,_来“外争国权、内除国贼”的怒吼早已淡去,“振兴中华”的青春旋律却一脉相传、隽永深沉,交织出响彻一个世纪的强音。

今天,_来 “爱国、进步、科学、民主”的口号薪火相传、历久弥新,将五四铸成了一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

今天,_来“积极、进取、团结”的信念铭记在心、共同奋斗,将五四绣成了一面旗帜,永远飘扬在中国青年的心中。

今天,为中国的和平崛起而奋斗,成为了当代青年的新的历史使命。我们要从历史中汲取着五四营养,把弘扬五四精神的坚定信念化为推动我国和平崛起的决绝行动。

今天,在新的形势下,我们不断开掘着五四精神新的内涵。要在发展自己的同时,珍视自己对国家和民族的深厚感情,珍惜来之不易的民族自尊和民族自信。

今天,在和平的大环境下,我们刻苦学习,大胆创新,艰苦奋斗,要为我国的和平崛起贡献智慧和力量。

今天,过去的一切都已过去,但有些却是我们永久的珍藏。

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