2024禁毒教育重要发言稿（精选3篇）
今天，我观看了一部关于禁毒的片段，这部禁毒片段的内容，真让我为之惊讶。
我国吸毒人数近三十八万人，青少年占了绝大多数。其中，死亡的近三十万人。因吸毒破坏公共设施，违反治安，整整占了70%。这是个多可怕的数字啊!而其中一个例子，让我深深地体会到毒x的危害性。
有个家庭的丈夫，原本是一位品质很好的人，他有一个孩子，而且家庭也很富裕，家里什么家用电器都有。但吸毒以后，他完全失去了理智，不但把家里值钱的东西拿出去变卖，换成毒x，而且自己断送了宝贵的生命，给妻子和儿子带来悲痛。看，一个孩子就这样没了自己的父亲。而当时，他家里只有一部黑白电视机。
看完了这部禁毒片，我受到了很大的教育。吸毒，可以让人失去生命，失去金钱，令家人带来心灵上的创伤，还破坏了社会治安。而青少年，是祖国未来的栋梁，如果没有了这一班青少年，谁来建设祖国?我们的国家可能又回到了贫穷落后、被人欺负的日子。
是谁夺走了他们的家园?是谁夺走了他们的生命?又是谁带给他们痛苦?那就是毒x!我们一定要抵制毒x、防止毒x、禁止毒x来危害我们的身心!让毒x这只魔鬼从中国的土地消失!
现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到侵害的“高危人群”。
目前，学校预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，蔓延的速度相当快，若等到在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分，并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来，六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命，远离”、“不让进我家”等宣传教育活动，还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。学校对学生预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。
学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设，对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。学校20__、20__年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、20__年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。
至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每到这一天，禁毒这个沉重的话题便成为人们关注的焦点。据国家禁毒委统计，我国登记在册的吸毒人员就有一百一十六万人，现有吸毒人员七十八万七千四百名——这真是一场严酷的持久战。
一个男孩，他有着幸福美满的家庭，过着无忧无虑的生活。有一天，男孩刚认识的一个朋友约他去唱歌，顺便给了男孩一个彩色的“糖丸”(一种毒品，是五颜六色的，学名叫“摇头丸”)，并让他以后常来，男孩竟真的照做了，就这样，一次，两次，三次……渐渐地男孩对这种糖丸上了瘾，他也想克制自己，但是，一切都太晚了。毒瘾一犯，男孩就要找那个给他糖丸的朋友去要，要多了自然需要用钱来买，没钱了也不敢和父母要，只得跟那个朋友一起去偷，去抢。终于有一次抢劫中，男孩失手杀了人，他被关进了少管所。
一个年仅十四岁的阳光少年，正如清晨那八 九点钟的太阳般朝气蓬勃，却被毒品残忍的剥夺了光明的前途。毒品有病毒，大麻，海洛因，吗啡，摇头丸等。这些都是上瘾容易戒掉难。不少毒贩都是借此引诱涉世未深的学生来赚取黑心钱，以至于学生走上错误的道路。
毒品，一个多么简单的字眼，但它却是令一个个家庭支离破碎的罪魁祸首。据吸毒者自身形容，吸毒成瘾，一旦毒瘾发作，便会感到身体如千刀万剐，仿佛身体被火烧似得，痛不欲生，简直生不如死。这种痛苦，只有再吸食毒品以后才会得以解脱。也就是说，一旦有了毒瘾，便再也离不开它了。
吸毒是一个会让你感到悔恨万分的选择，不但会损害自己的身体，连累家人，而且还有可能丢掉性命。正所谓：“吸毒是犯罪的祸根”。请你为了你的家人和自己的健康：禁毒，珍爱生命。