什么是幸福，可能一百个人有一百个答案，甚至更多，有人认为吃穿不愁是幸福;有人认为有个好工作是幸福，但我认为安全是最大的幸福。得出这个结论并不是一时激动，耸人听闻，而是一件件血与泪的故事给我们的教训。
在刚刚过去的_年12月31日23时35分，我国上海外滩发生了一件震惊全国的踩踏事件，在当天成千上万来观看黄浦江两岸灯光秀的人群中，36条鲜活的生命瞬间就终止在新年钟声敲响的前夕，49人受伤，据统计遇难者平均年龄只有22岁。
而在_年9月28日14时30分，云南昆明_小学也发生踩踏事件。当时_小学体育老师把两块上体育课时用的海绵垫子，临时靠墙放在学生午休的宿舍楼通道，学校起床铃拉响后，午休学生起床返回教室上课，在下楼过程中，由于靠墙的一块海绵垫倒在通道，造成通道不畅，先下楼的学生在通过海绵垫时，发生跌倒，后来，学生不清楚情况，继续向前拥挤，造成相互叠加挤压，最后导致学生6人死亡，26人受伤。
我们的学校是人员密集型场所，每天活动在我们的校园中的人口达到了2—3千人之多，当人们过多的拥挤在楼梯口时，当某处发生意外事件，大家一齐冲向宿舍场所进行规避时前方而一个人摔倒，就会造成大面积踩踏事件，有时事故的发生往往只有几分钟，甚至几秒钟，而造成的结果却会惨痛的。回首往事，我们为怀着美好憧憬却意外逝去的生命伤痛惋惜，同时也要反思如何更好地保护我们的生命。
同学们，安全隐患与我们如影随形，请大家时刻保持清醒的头脑，真正做到安全第一，预防踩踏。首先，如果校园中突发意外事件，同学们请不要惊慌，应在确认情况后迅速有组织有秩序的撤离到安全地带。
上操时、参加集体户外活动时，班与班之间应有一定间距，切不可离太近，如有意外发生应立即绕道或停止前进，并将情况报告给两面同学。
其次，请大家不要在楼道中追逐打闹，或低头玩手机，当看到人流拥挤时，要有秩序通行。
第三，在上下楼梯时，要靠右行走，不要勾肩搭背，不要嬉戏打闹，不要玩手机，如果发现前面有人突然摔倒，应该立即停下脚步，同时大声呼救，并告知后面的人，不要向前靠近。
第四，在食堂就餐时，应做到自觉排队打卡买饭，不你推我拉，不做危险动作。
同学们，校园安全关系着你、我、他，请大家一起与安全同行，共建和谐校园。
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是“创建安全和谐校园”。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
生命，是细胞孕育而成，人的生命是物种生命中最伟大的生命，珍爱生命，能得到上帝的恩赐，父母的钟情，作为人的生命来到这个世界上，是万分的荣幸。生命使我们能想象宇宙、游览世界、更看到我们美丽的校园，生命使我们体验到人间的真情、温暖和幸福，生命使我们能够报答父母、慰问老师、创造辉煌回报学校，所以我们要珍爱生命、热爱生活、努力拼搏，让生命积聚更大的能量，将来学校会因我们而光荣，国家会因我们而强大。
花开的日子我们走进灵武一中这个美丽的校园，在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在灵武一中这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
为了实现这些美好的理想和愿望，就让我们先从每天生活的校园开始吧。
构建和谐文明校园需建立在和谐的师生关系。“师者，传道授业解惑也”，是老师给了我们文化知识启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的汲取养分。尊重老师的劳动，珍惜他们的辛勤付出。让我们师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到来自校园的温馨。保持良好的心态，宽以待人，用以心换心的方法与同学友好相处，从而打造出和谐的人际关系。
构建和谐校园需要建立良好的学风、校风。我们倡导的是一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“诚实、勤奋、团结、进取”。建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环境中健康成长。
“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，从今天做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。
同学们，老师们：
早上好!又是新的一周来临。每当雄壮的国歌声在校园里响起时，每当五星红旗在操场上迎风飘扬时，我们手拉手又开始了新的一周校园生活。我今天讲话的题目是“规范行为，共创和谐校园”。开学已经一个半月，在大家的共同努力下，学校的各项工作有条不紊地开展，同学们的学习也井然有序地进行。我们很高兴地看到，全校同学都能以饱满的精神状态投入到新学期的学习生活中。虽然大家住得比较远，但是都能做到上学不迟到，排队进学校。虽然中午不回家比较辛苦，但是都能做到上课认真学习，午餐安静有序，放学自觉排队，教室卫生也干干净净。尤其是很多同学已经习惯每天一到学校就进教室，交作业读书，没有一个在室外玩耍的;中午吃过饭就安安静静回教室休息、看书、做习题，没有一个打打闹闹的。为什么大家做得这么好呢?因为我们有《合师附小一日常规》来规范我们的行为，因为我们努力按照《合师附小一日常规》要求去做。《合师附小一日常规》就是我们在校的行动指南。它会帮助我们养成许多好习惯。
良好的开端是成功的一半。我们要将这良好的开始保持下去。这些天，我们也发现，在有序的学校生活中，也常常冒出一些不和谐的音符。有些同学的行为习惯还不能适应附小文明和谐的校园要求。比如说：一些同学喜欢随手乱扔乱画，随脚乱踏乱踩。走廊上、操场上常见到碎纸片。课桌上涂涂画画，黑乎乎一片。雪白的墙壁上留下一串串脚印。许多同学钻小竹林里，在草地上追逐，在走廊上打闹，在楼梯间奔跑，在休息凳上蹦上跳下，水龙头死拽硬拧，已经坏了不少。上厕所不冲水，架板凳动作粗鲁。这些行为不仅损坏了公物，破坏了环境，也不安全，不卫生。希望这些同学自觉遵守《小学生守则》和《日常行为规范》，改正自己的行为，做一个文明的学生。
美丽整洁的校园要靠大家去爱护，安全、舒适的校园要大家一起去努力。有些同学喜欢早到学校，既不安全，又浪费宝贵的时间。记住：学校早上的开门时间为8：20，中午校园开门时间为1：10。请同学们计算好出门时间，不要提前到校。到学校门口要排队，等待的时候不能打闹、拥挤，进入校园要排队走进教室，中途不能跑，不能散队。也就是说，上学排队进教室和放学排队出校门一样，要求安静整齐。高年级同学要爱护小弟弟小妹妹，注意谦让，上厕所、进出校门不与低年级同学争抢。在校园里该怎么走呢?师范附小有一首行为习惯歌谣叫“四走”歌——上学放学排队走，上下楼梯靠右走，走廊上慢慢走，教室里轻轻走。记住了吗?我们一起诵读一遍。只要大家做到了“四走”，就会减少许多碰撞事故，保障同学们在校园的安全，不出意外。
从这周开始，学校开展将“关爱健康，拒绝零食”主题活动。我教大家一首“两不一带”歌——“两不一带”要记牢，不带零食和饮料，不带不花零用钱，自带开水讲健康。这首歌谣告诉我们要拒绝零食，健康生活。师范附小还有许多这样的行为习惯方面的歌谣，班会课上，老师会带大家一起学习、诵读，请同学们牢记并自觉践行，养成好习惯。
老师们，同学们，让我们共同努力，为构建和谐美丽的校园做出我们每个人的贡献，让师范附小成为我们共同的美好家园。