文明礼貌演讲稿范文(精选13篇)

文明礼貌演讲稿范文(精选13篇)

文明礼貌演讲稿范文 篇1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反剩互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢

文明礼貌演讲稿范文 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制。

校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

文明——它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上,更要集行为文明、思想文明于一体,这样才能做一名真正文明健康的小学生,做合格的社会主义接班人。

文明礼貌演讲稿范文 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放。这支歌的名字叫礼仪,今天,我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

记得有一次在人民广场游玩,我吃完爸爸买的糖葫芦串,随手就把竹签扔到草地上,爸爸慈爱的笑脸顿时严肃起来,而后语重心长地对我说:“儿子,你不是很爱干净吗?土地爷爷也爱干净呀,你现在把垃圾扔在土地爷爷的脸上,他不是也很难看了吗?”没等爸爸的话说完,我脸红了,立刻捡起草地上的竹签和周边的垃圾扔进公园的垃圾桶中,爸爸笑了,妈妈也笑了。

每当回想起这个小小的场景,我就十分羞愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育,父母的教导,老师的苦口婆心,让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是,当我们看见校园中随处丢弃的垃圾,听着某些同学随口吐出的脏言,怎能不教人痛心!难道我们就不能做到与文明礼仪同行吗?不,我要大声宣布:我可以做到,我们都可以做到!

当我们在匆忙中不小心撞倒了同学时,我们要及时地将他扶起,并送上谦逊的语言;当我们看到水龙头正“哗啦啦”的流水时,我们要紧走上前,伸出自己节约用水的双手;当我们看到屋檐下,正在茫然的望着大雨显得无助的同学时,我们要送上自己热情的雨伞;当我们坐在公交车上,看到年迈的老人时,我们要主动站起,送去自己尊老的表率……同学们,一个耐心地等候,一个善意的笑脸,点点滴滴,一行一言,其实,文明礼仪就是这么简单!

同学们,我相信,相信大家一定能释放自己文明的热情!从我做起,从我们每个人自己做起,从我们身边的每一件小事做起,让文明引领着我们健康成长,让文明激励着我们做一个文明的人!

谢谢大家!

文明礼貌演讲稿范文 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是高一(6)班的吴问涛。今天,我演讲的主题是“文明礼貌待人”。

提起文明礼貌,想必大家并不陌生,毕竟我国自古以来就有着“礼仪之邦”的美誉。荀子曰:“人无礼不生,事无礼不成,国无礼不宁。”讲文明懂礼貌是中华民族所倡导的传统美德,是每个人都应当具备的最基本的素质。作为新时代的青年,我们更应当将这种传统美德同时代结合,取其精华,发掘其深远价值。

然而在现实中,却有很多不文明不礼貌的行为。在我们的校园生活中,有些同学在走廊上随意冲撞,上课时随意讲话,在别人交谈时随意打断,这些人际交往中的细小之处,虽无伤大雅,但却能暴露出自身素质的缺失,甚至影响到人际关系的和谐发展。

而在我们生活的这座城市中,随处可见乱扔垃圾的人,不遵守交规的人,公共场合大声喧哗的人,这些人充斥在我们的生活中,甚至某些时候我们也是其中的一员!或许我们会不屑一顾,或许我们可以找千万种理由推脱。但是这些“小”事,却可能导致个人品质的低下,社会风气的败坏乃至于国家形象的损害。

其实现实中,很多“素质不高”的行为,都是因为对于一些小错误的放任,在形成习惯后于举手投足之间不经意的暴露出来的。可能当局者无意,不过旁观者却一目了然啊。朱子有言:“自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。”每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度和力度不同,才有了明显的区别。这一区别,既来源于自身的行为习惯,也与周边的大环境息息相关。

那么,作为高中生的我们应当从何做起呢?

大环境凭我们一己之力是无法改变的,那就从改变自己开始吧。首先,我们要以学会尊重他人为起点,礼貌本身就是尊重人的外在表现形式。“怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。”卢梭如是说。只有做到发自内心的尊重他人,才会有得体的言行。其次要以提高自尊心为基础,礼貌不是卑躬屈膝,更不是阿谀奉承。“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”文明礼貌待人的大前提是互相尊重,不卑不亢,站在平等的角度看待所有人。第三点则是需要我们在现实中做到言行举止上的礼貌,例如进办公室前先敲门,他人发言时不随意干扰,日常对话时多使用文明用语,这些看似微不足道的小动作,往往能体现出我们的素养,展现我们文明礼貌的形象。

最后,同学们,希望我们能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符、不礼貌的话语,少些,再少些。创造一个有文明礼貌待人气氛的和谐校园!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

文明礼貌演讲稿范文 篇5

社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经-文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和-谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。

生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。我们国家是礼仪之邦,当然,我们也要传承这种文化,让这种文化持久不断的传下去,是我们的责任,也是我们的义务。

但是,这个社会上也有一些不懂得文明,礼貌的人。据都市报道上报道,有两个人在公交车上坐,在里面的那位女士说:“你挤到我了,请你往外挪一挪。”而那个男士却说:“挤你了又没挤我,关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。可是他却说:“看什么看,怎么了 不服气 ”周围的人非常气愤: 这人真是太没有素质了,但是他们都不愿和他计较。

这样的人我们就不能去学,虽然社会上有一些像他这样不讲道理的人,但是也有一些人,是非常的懂文明,讲礼貌的。

那是我妈妈怀我弟弟的时候,每次坐公交车,妈妈一上车就有人给妈妈让座,无论是叔叔,阿姨还是哥哥,姐姐。看着妈妈脸上洋溢着的幸福的笑,我也觉得这个社会充满了温暖。

我们就处在这个文明的社会,如果每个人都懂文明,讲礼貌,那么,我们都会感到无比的幸福。

文明礼貌演讲稿范文 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我的题目是《做一个讲文明、懂礼貌的小学生》 我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的庄稼,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩,也不敢有非分之想。甚至,当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人,做一个遵守社会规范的人。

刘备临终前告诫儿子刘禅 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却时有发生:

1.乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内,吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。

2.损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”,用涂改液等在上面乱写乱画,在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。

3.语言不美。少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有意识到。他们自己也说:“不是故意的,只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。

4.言行不雅。个别同学在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服,或是自己“创造”的衣服,把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长,让人以为是“问题少年”。

5.节约能源意识淡漠。一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调,有些同学也总是“想不起来这些事情”。

古人云:“有才无德,其行不远”。一个人如果没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,还可能成为一个歪才。即使有本事,可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。同学们,让我们从一言一行开始做起,做一个文明守纪的小学生吧!

当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时,文明也随之产生。在拥挤的公车上让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时懂得宽容待人;在别人处于困境是能伸出援助之手……一个简单的行动,一个小小的改变,一颗博大的心灵,一个看似不经意的举措,都体现出你的文明,文明的礼赞永远属于你,文明之歌也会为你而演奏。 文明有时就这么简单。所以说世界上最简单的事就是讲文明,最困难的事也是讲文明,你可以偶尔讲一次文明,却不一定能随时随地讲文明。

我们应在生活中的点滴小事上寻找文明的身影,从身边的小事做起。我一直相信在文明的大地上,天空会更蓝,生活也将更美好!我们要以自己的行动撑起“礼仪之邦”的光荣称号;用我们最真诚的心筑起“文明”的高墙。

请不要再说“文明离我们很远!”其实文明,我们触手可及!

谢谢大家,我的演讲结束。

文明礼貌演讲稿范文 篇7

亲爱的老师,同学们:

大家好!我是六甲班的 ,今天我演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的历史源远流长。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种美德!文明就在我们的身边!踏入校园,同学们向老师敬礼问候的时候,我看到了文明;爸爸妈妈善待老人的时候我也看到了文明。

还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,早晨跑了一路,好事做了一路:帮孩子拿下了树上的篮球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的蹬三轮车老人推车。送人玫瑰,手留余香,帮助了别人也快乐了自己。同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!请我们每个人管好我们的口:遇到师长、同学,主动问好;让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。管好我们的手:爱护公物,不乱写乱画;不乱扔垃圾、不打架斗殴;管好我们的脚:上下楼梯,注意谦让;乘车时先下后上,主动让座;不践踏草坪。

同学们,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧,从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生,为构建和谐、文明校园而努力!

我的演讲完毕,谢谢大家!

文明礼貌演讲稿范文 篇8

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

作为一名中学生,继承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能看到老师打招呼,看到同学打招呼,彼此和睦相处,凡事讲文明,永远有礼貌,那么我们就能生活在一个非常美好的世界里,别人也会因为我们的存在而感到幸福。

作为一名中学生,爱护校园,美化环境也是我们的另一项使命。当你把手中的垃圾扔出去的时候,请多走几步,把它放进垃圾箱;当你看到地上漂浮着一张纸时,请弯腰捡起来;当你随地吐痰的时候,请替别人想想,别人也会因为我而生病。如果我们每个同学都能这样做,这样思考,那么我们的校园会更好。

原来我们所有的同学都能文明的走路,都能有礼貌,这样文明礼貌才会一直陪伴着我们。礼貌月不仅仅是三月。凡事要文明,任何时候都要有礼貌。从我们自己开始,从现在开始,我们应该把文明礼貌作为我们生活中的一个重要课题。同学们,行动起来,从这一刻开始,做一个文明的好少年。让我们携起手来,共同努力,让文明礼貌的花朵盛开在我们美丽的校园和每个学生的心中!

文明礼貌演讲稿范文 篇9

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!

我们实验小学在学校领导的正确领导下,克服种种困难,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在实验的殿堂中,同学们正在茁壮成长。

可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。

以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道,为我们创建文明城市尽自己的微薄之力。谢谢大家!

文明礼貌演讲稿范文 篇10

我国是一个有着悠久历史文明的古国,具有礼仪之邦的美称。几千年源远流长,祖祖辈辈世世代代传承,文明礼仪成了我们民族的骄傲和财富。而这种东方的神韵之美需要发扬,需要我们在日常行动中品味出文明和儒雅。

孔子曾说过“不学礼,无以立。”简单的六个字,却含义深刻。也就是说:“做人要有礼貌,没有礼貌,怎么来做人啊!两千五百年前的老师就是这样教书育人,很是敬佩不已。礼仪是作为一个健全人所必须的素质,一个人如果连这一点也不能做好,尽管道貌岸然,也只是个有缺陷的人。

《弟子规》言:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。“其意应为:在家中,父母叫唤孩子时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要孩子去做时,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。之所以要这样教育孩子,就是要让孩子从小懂得礼貌,知道尊重长辈。

《三字经》中有:为人子,方少时;亲师友,习礼仪。意思是让小孩子从小就养成尊敬师友学习礼貌礼节的好习惯。

《三国志》这本名著中有这样一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话讲的是做人的道理,只要是“恶”,即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土。”希望同学们将

这句话铭记在心并努力实践,从小做一个文明儒雅的乔中学生,长大成为一名有学识有气度的儒雅之人。

在《乔楼初中学生日常行为规范》这本手册中,就告诉了同学们在集体活动中、课间、就餐、午休、就寝、同学相处等方面应该履行的文明行为。比方说:上下楼梯靠右行,不大声喧哗,不在走廊上疯赶打闹;用餐时要洗手,有秩序,不讲话,不浪费,轻放餐具;午休音乐响起应该按时进教室,讲团结和同学一起安静休息;迟到了要报告,老师允许后方可进教室;见到老师和学校参观者要主动行礼表示欢迎并问好;与长辈交接物品时,主动用双手;爱护公共财物,不玩粉笔,不在桌上墙上乱涂乱画,不乱扔果皮纸屑;礼貌用语常挂嘴边:您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。我们希望全体教师齐心协力鼓励、帮助我们的同学们多读书读好书,从书中得到很多做人的道理和文明礼仪的要求。可以以班级为单位,每周评选文明礼仪之星,定期学校还要表彰一批文明礼仪标兵。

前不久, 5路公交车的一位司机给我们老师打来的电话,向学校反映竟然有人在公交车上吐痰,而且是我们乔楼初中的学生。作为一名乔楼初中的学生,我对此感到汗颜;作为一名乔楼初中的学生,我感到羞愧;由此,我联想到我的一位在新加坡工作的叔叔向我介绍的情况。新加坡是一个通用英语的国家,它的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但是其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。据说,在法

国、在美国等国家也有类似的中文警示牌,我想大约是专门提醒文明素养较差的中国人的吧。其实,这与旧中国的上海外滩公园门口用中文书写的“华人与狗不得入内”警示牌对中国人的羞辱有什么区别呢?

中华民族素来是文明礼仪之邦。荀子云:“不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁。”当今中国,科技发展日新月异,综合国力日渐强盛,中华民族的伟大复兴指日可待。可是,民族美德的传承是不变的。作为一名华夏子孙,我们希望古代圣贤们可以欣慰的看到,今天的中国,现代文明与传统文化交相辉映,我们不只是社会科学在进步,物质财富在增加,中国人的人文素养也在提升,那才是真正的伟大复兴!

当然, 我们可以骄傲地说,乔楼初中算是一片净土,乔楼初中学子应当是文明儒雅之士。文明守纪,知书达礼;温文儒雅,谦恭礼让;爱护公物,讲究卫生等等,是我们学校的主流文化。

但是,我们不可否认,有极个别同学的部分言行举止与文明儒雅还有一定的距离。比如,有同学躲藏在厕所里抽烟;有同学在教学区、生活区疯狂打闹,大声喧哗;有同学随地吐痰,污损墙壁,乱扔食品包装袋、饮料瓶、卫生纸等垃圾,破坏环境卫生;有同学满口粗言秽语,对同学对师长不尊不敬,甚至通过网络恶毒攻击老师和同学;有同学随意损坏应急指示灯、灭火器、厕所的设施;有同学就餐不讲文明,筷子、勺子落地置之不理,就餐过后餐桌及附近一片狼藉;还有

个别走读生放学时不佩戴“走读证”不自觉排队,给门岗管理带来不便。

同学们,现在你应该对“温文尔雅、文质彬彬 、知书达理、儒雅大方”这些词语理解了吧!一个人的文明素养,既关系到个人的人格尊严和终身幸福,也关系到民族的形象和长远发展。中国要走向世界,就必须重视国民的素质修养,塑造中华民族礼仪之邦的美好形象。这就需要我们在学习科学文化知识的同时,注意修身养性,砥砺德行。也就是说,千学万学,首先要学做人,学会一个做堂堂正正、文明儒雅之人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才。我们不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明儒雅就是我们综合素质的前沿,拥有文明儒雅,那我们

就拥有了世界上最为宝贵的精神财富和不断前进的动力,我们就能顺利开启成功人生的大门,我们必将拥有幸福的人生!

文明礼貌演讲稿范文 篇11

敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探索中获得成功的青年,毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。

浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的诱惑,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起,构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

在座的各位同学,你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利,开始踢球时,有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最基本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件,是通向成功的阶梯。

同学们,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

文明礼貌演讲稿范文 篇12

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是“文明礼貌”。

“文明礼貌”这个词大家已经不熟悉了,但是谁知道这个词的确切含义呢?

路上人来人往,车流如潮。一个拄着拐杖的老人停在路边。一个小伙伴跑过来,扶着老人,一步一步向对面走去。路上看到车辆,都给爷爷让路,爷爷顺利地走过马路。在公交车上,一个阿姨带着宝宝上车,车上的人赶紧给他们让座。这些标志不是文明的标志吗?

看,一个孩子出来玩。他见到了老师,亲切地叫道:“老师好!”老师心里暖暖的。

看,又一个孩子出去过年了。他对一路上遇到的每个人说:“新年快乐!”“新年快乐!”这些行为不都是文明的吗?

这些看似很小的事情,其实都是“轻松的工作”,但是这些“轻松的工作”放在一起,会对我们的社交有所帮助。

我的演讲结束了,谢谢!

文明礼貌演讲稿范文 篇13

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!

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