有关礼仪之星的三分钟演讲(精选3篇)
尊敬的各位领导、老师、评委、亲爱的同学们:
大家好!我是( )号选手。今天我为大家讲的题目是《文明----其实很简单》。文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的字眼。文明在我们的生活中无处不在,哪怕是一个眼神、一个手势、一句话语,可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊。这种讲文明、有礼貌的小故事在我们身边可谓是数不胜数。
下面请大家一起来分享我身边发生的故事吧!
一天晚上,我班黎军同学正在房间里做作业,突然听到轻轻的敲门声。是谁?爸爸?他还没有回家呢!妈妈?她正在做家务呢!一定是楼上或楼下人家的敲门声。黎军便继续做作业。刚动笔,又是几声轻轻的敲门声传来:”宝贝,妈妈可以进来吗?”啊,原来是妈妈!他赶紧说:“妈妈,快进来吧!”妈妈微笑着进了门。黎军不解地问:“妈妈,您想进来就进来好了,干嘛还敲门呢?”妈妈摸了摸他的头说:“你正在专心地做作业,我突然推门而入,会吓你一跳的!”“嘿,妈妈我是小男子汉,不会被吓着的!“儿子,我这么做也是对你的尊重,是文明的表现呀!你说是不是?”妈妈笑眯眯地看着他。听了妈妈的话,黎军觉得比平时更爱妈妈了。想到平时进出爸爸妈妈的房间都是推门而入,他脸红了,心想:妈妈是用自己的实际行动在教育我,为我做榜样啊!“好了,不打扰你了,做作业吧!”妈妈走出了黎军的房间,轻轻地把门带上。文明礼仪小故事演讲稿
做完作业,黎军想去看看妈妈,走到妈妈的卧室门前,刚想推门而入,猛一想起刚才妈妈的表现,立刻收住脚,定一下神,举起手,轻轻地敲了三下门。妈妈说:“请进!“他赶忙推开门,冲向妈妈的怀抱。”哎哟,吃不消,吃不消!“妈妈捧起他的脸,亲了一下说:”好儿子,也知道敲门了?“他笑了。”向妈妈学习!文明,从我做起,从今天做起!“母子俩笑成了一团。
原来,一个小小的文明举动会给人带来这么多的快乐,如果人人都讲文明,我们的社会该多么和谐啊!
记得有一句话说得好:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱游戏。如果你失去了文明,就是彻彻底底的失败,因为你将没有机会见证本身闪光的未来。
同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。
学校开展争做“文明礼仪之星”的活动,就是要求大家遵守日常行为规范,养成文明礼仪好习惯。也许有的同学会说:那还不简单,礼仪人人都知道,也能做到。是的,我想在场的每一位同学都知道,垃圾不能乱扔,饭菜不能浪费,草地不能乱踩,要将文明礼仪变成自觉地行为习惯。
千百年来,礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”著称,我县故邻曲阜孔子的儒家思想又有“礼仪之邦”闻名于全世界。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,更是闪耀着我们古老的文明礼仪的光辉。
当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱巴巴,连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,才会被人尊重,受人欢迎。
我们大家都知道孔融让梨的故事吧!孔融是东汉末年著名的文学家。孔融幼时不但非常聪明,而且还是一个注
重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。
回顾我们少数同学的行为,文明意识淡薄,在走廊上追跑、疯打、大呼小叫。上课铃声响后,依然还有同学在说说笑笑,打打闹闹。另外,每天的课间操,有的同学精神懒散、动作有气无力,边做边说。在日常卫生保持和维护中,有的同学为图一时方便,将纸屑、垃圾随处乱扔,即使看见了,也不愿弯弯腰,主动捡起,这些表现都是与我们倡导的文明礼仪相违背的。
争做“文明礼仪之星”,就要做到人人讲文明,处处有礼仪,感受文明礼仪带给我们的快乐,让文明礼仪伴随我们快乐成长。为此,我们倡议大家,从现在做起,从小事做起,从自己做起,师生见面先微笑,敬个礼来问声好;公共场合莫喧哗,言谈举止重文雅;君子动口不动手,有话坐下好好啦;你有困难我来帮,师生互爱如一家。我建议大家共同努力,为营造一个安静、优雅、和谐的校园环境,将文明礼仪进行到底。努力吧!同学们。
尊敬的领导们,亲爱的同学们:
大家好!
最近,咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”,我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”,作为一名能够代表班级的同学,我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质,今天我提出的意见与建议,是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的,希望同学们遇到缺点有则改之,无则加勉。当然,如果是优点的话,要继续发扬光大!
首先是同学们这方面的优点,不能说少,例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好,平时上课时大多数同学都能认真听讲,尊重老师与同学们,间餐时没有人随地乱走动,午餐进餐时很安静等等,这都是我们大家文明礼仪方面的优点,最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外有挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章,这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。我在咱们班担任体委,可以说这里有一小部分是我的功劳,而更多的是同学们自己的自律性,大家每次课间打铃时都能按时站队,在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等,这都是同学们文明素养的表现。
还有一点,同学们进餐时纪律维持的比较好,每个人一份,不乱赠送,不浪费,吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起,没有人随便乱下地,然而,只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时,将他们堆积在书桌堂里,实属不应该,不过这终究是少数,多数同学都具有遵守班级纪律的意识。
然而,金无足赤,人无完人,咱们终究有一些做得不够周到的,例如平时上课也有一些似听非听的,下课也有在走廊逗留的,早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数,但是这就影响了同学们平时的正常学习生活,比较严重的就是早自习这短时间,只有一部分人再读课文,还有一部分只是在当一个看客,另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中,还有极少数同学,自从放下书包开始,就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”,什么三教九流,奇闻趣事,那真是无所不知,无所不谈!在早自习看不到同学们读课文,听不见从教室里传出的琅琅书声,实属十一班的一大遗憾,希望同学们每个人都能够从我做起,从自身做起,我们都要扬长避短,发扬优点,改正缺点,让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
演讲人:
20xx年xx月xx日