五四时期新青年演讲稿（精选3篇）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
暖风拂过华夏大地，朝阳从山的那头缓缓升起，照亮了山脚的稻田，照亮了高楼大厦，车水马龙，最终是照进国旗那一抹最耀眼的红。那红旗上的星星显得那样可爱与神圣，其中最大的一颗，就是中国共产党。
穿过层层岁月，竟一切显得那般的陌生。百年前，这繁荣的土地处处民不聊生，街道上好似“行走的尸，游走的魂”。为何？因为清朝政府的腐败无能，列强蚕食这片土地，国不似国，兵不似兵。可就在这时，一支拥有着崭新面貌的队伍渐渐地壮大起来，高举救国大旗，唤醒四万万水深火热之中的同胞！这就是党，中国共产党！
从嘉兴南湖红船上的星星革命之火，到雪山与草地上的一腔热血；从天安门前一句让全国上下为之沸腾的话语，再到南海那边邓爷爷挥手画圈让改革之风吹遍了大江南北。中国共产党的成立，让中华大地再次显现出了生机，让中华儿女有了值得托付的领航人，让中华这头雄狮终于觉醒。在党的领导下，中国早已不是可以令人宰割的了。武汉疫情，万千党员奔赴前线，让世界体验到中国效率、中国速度，将病毒的蔓延扼杀在源头，让我们得以在春风中看武汉的缤纷的樱花满天飞舞。且不仅仅是技术上，经济上更是在党的指挥下从“一穷二白”到一跃成为世界第二大经济体。在不久前的中美高层会谈，我国外交官杨洁箎坚定而有力地说出了我们的的心声：“我们把你们想得太好了，中国人不吃这一套！”这背后所蕴含的含义，便是中国在党的领导下真正的强起来了，中国至始至终的目标都不是美国！
以史为鉴，可以知兴替。党史是一盏明灯引领我们走向正确的道路。我们要知党史，懂党恩，品“红船精神”，做时代新人，努力奋斗，不负韶华，方可接过民族复兴大任之火炬！从1921到20__，您经历了多少苦难，战胜了多少难题！敬爱的中国共产党，我想说，很遗憾我没能见证您的诞生，可很幸运我见证了您的一个又一个突破与发展。我在您的哺育与庇护下成长，这是何其有幸！此生不悔入华夏，来世还来种花家！这滚烫又辉煌的一百年里，您辛苦了！
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
我是。今天，我发言的主题是“寻药华夏，不枉年少”。
曾经的我，是一个为家园抛头颅洒热血的人，我在黑暗的时代踽踽独行，只为求一丁点光，一丁点微茫的中国的希望，并不惜一切，飞蛾扑火般地为那渺茫的希望披荆斩棘。而现在，我看到如今的神州大地万象更新，生机勃勃，不由地心生感慨——当初，我们用鲜血写给中华的药方，到底还是起了些作用的，我为我的战友们感到骄傲与满足。
看着如今这个在世界上繁华富强，屹立于东方的泱泱大国，我不得不说我深深地羡慕着你们，中华民族新一代少年，你们的这个中国，站起来了，富起来了，强大起来了，你们的时代丰富多彩，衣食住行样样都再不同于我们那个物质匮乏的时代，你们甚至还拥有了各式各样的电子产品：手机、笔记本电脑、智能手表等等，这些都是我那个时代想都不敢想，也根本就想不到的。但你们的时代也有你们的挑战，你们面对的是更加变幻莫测的未来：政治、经济、科技、文化……
时代的征程在多条航路上展开，你们要面临的战争，虽不用流血，但却更考验人的多方面能力：你们要面对强国在政治经济上的，要面对邻国贪婪地将我国文化遗产“鸠占鹊巢”的不公，要面对即将打响的科技创新革命……你们也要寻药，寻一济让中国更为强大的民族复兴之药。
你们的担子仍然很重，你们要走的路还很长，但是，寻药之人又怎能怕苦？我在你们的时代看到了许多寻药人，他们是你我学习的榜样。我看到北京地铁司机王凯华，一天喝掉十包咖啡保险乘客安全，他寻的药，是恪尽职守，为人民服务；我看到基层教师于漪，“一辈子做教师，一辈子学做教师”，她寻的药，是为祖国培养栋梁之才，不负时代；我看到守在敦煌几十年的李东方，在风沙中用珂罗版保存中国文化明珠，她寻的药，是初心不改，永不放弃……
你们的时代，也有于千万万的人，想用自己的星星之火，让中华之火代代相传，永不熄灭，我想，我们与你们，都是应用年华求药、无怨无悔之人，毕竟年少之人，怎能酣于蜜糖，耽于幻想？何不趁青春，起芳华，奋斗正当时？
我是从革命之火中走来的人，你们是从新时代成长起来的新少年，我们的使命不尽相同，但初衷不改：为中华之药方而奉献青春！莫藏爪牙同如虎，好召风雷起卧龙！我们的时代，正向未来迈进！正向更美好的明天出发！
年青人，你怎么样，中国就怎么样。
尊敬的老师、同学们：
青春，要用什么色彩来描绘才最绚烂？要如何绽放才最美丽？要怎样度过才最无悔？95年前，为了驱赶黑暗争取光明，一群意气风发的青年用热血和对祖国的拳拳赤子之情谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。 如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册，“五四”精神始终激励着我们一代又一代的中国青年。
我的青春，融进了甜蜜芳香的教育事业；我绚丽多彩的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响。永远记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕，在短短的教学工作中，苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福，我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们的每句话、每个微笑；感谢他们每一个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手；感谢他们给我的自信，让我信心百倍的站在讲台上；喜欢让他们和我一起学、一起乐、一起“疯”，喜欢听孩子问：“老师，您喜欢我吗？”当然喜欢，每个孩子都是我的宝贝。慢慢地，孩子们长大了；渐渐地，我也长大了，那些点点滴滴的感动和幸福，让我深切体会到，原来，教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间，就是那一瞬间，把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存。记得那年，我像往常一样早早地来到教室自习,让我惊奇的是,平时调皮的学生那天读书特别自觉,当我在教室巡视走到一个男孩身边时,他捧给我个苹果,用稚嫩的声音说:“老师,今天是你的节日。妈妈说苹果代表平安,我送给你一个苹果”，短短的一句话让我看到了孩子那颗纯真的童心，紧接着,很多同学都纷纷捧出自己简单又朴实的礼物，争先恐后地说：“老师，节日快乐，一瞬间，我仿佛在他们身上看到了天使的翅膀。我接受了孩子们真诚的祝福，觉得此刻自己幸福又温暖。不知道他们是否记得那个苹果和那个教师节,但它确实让我坚定
了信念,把青春奉献给孩子,奉献给三尺讲台，也终于明白了,为什么一贫如洗,两袖清风的教师受到了那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?
不要说我们一无所有，当我们的青春走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播”，去试着体会生活的零零总总，然后再和我一样，让自己的青春因为教育而闪光！